高中優秀哲理隨筆
在學習和工作中，相信大家一定接觸過隨筆，隨筆最重要的是是表達出作者的意圖，傳達心情、感悟、觀點...就像與鄰家談心般輕松。那么，什么樣的隨筆更有感染力呢？下面是小編整理的高中優秀哲理隨筆，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中優秀哲理隨筆1
在我的記憶里，有一個個夢想令我久久不能忘懷。
我三歲時，已經熱衷看電視了。每到晚上七點，我總會準時打開電視，津津有味地看起由紅果果和綠泡泡主持的少兒節目。一邊看還一邊自言自語：“我長大了也要做一名主持人！”
隨著時光的流逝，我漸漸發現了我成為主持人的一個致命弱點：不愛表達。由此，我不得不“改夢換想”，尋找另外一個適合我的夢想。同時，我的夢想也依然在尋找我的路上。
當有人問我“你長大想做什么”時，我只能淺淺的答道：“不知道”。
偶然聽到了愛迪生的故事，當知道他發明了電燈，照亮了全世界人們的'生活時。我驚呆了，崇敬之情油然而生，萌發了要當科學家的念頭。我告訴了父母。他們說：“不錯，當科學家挺好，就是累呀，還危險。”我第一次知道科學家居然要面對這么嚴重的不可預知的后果。這個夢想，從此隕落。
從此，我也把“夢想”這個詞拋之腦后，再不愿為之費神。一次作文課上，老師要求寫自己的夢想。我呆住了，我哪有什么夢想啊？我早就放棄了啊！它對我的人生又能有什么作用啊？
為了糊弄作業，我把昔日的“科學家”夢想作為文章的素材，并在網上查詢了關于科學家的資料。不查不知道，一查嚇一跳。科學家居然如此幸運，如果有了發明，就可以獲得各種獎項，獲得各類資金支持，自己的名字被廣為流傳，家喻戶曉，舉世聞名。再細查，居然還有兒童獲得發明的獎項！羨慕嫉妒恨瞬間涌上心頭，我恨不得立刻就搞出個名堂來。
于是，科學家的夢想重歸我心。
夢想回歸后，我開始朝它努力，科學類的玩具與書籍如潮水般涌入我家，我開始惡補科學知識。初接觸這些，種種科學用語令我眼花繚亂，但是夢想絕不能就此再次放棄。
上學后，我的科學成績雖不突出，但是科學家仍是我努力的方向。
夢想向我打開了進步的大門；夢想給我指引前進的道路，夢想給我指明正確的方向。
夢想，我的指路明燈；夢想，我的人生方向標；夢想，我的失而復得的摯友！與你共舞，快意人生！
高中優秀哲理隨筆2
夢想之葉，人人皆有。小時候，一般都是胡思亂想，不說沒有意義，也不大可行。
五六歲的時候，我發誓：要吃遍天下所有美食。可是顧慮很快就吞沒了夢想，一個個煩惱涌上心頭：美食不斷涌現，一生也吃不完怎么辦？再說了，不說花費不菲，萬一吃到不衛生的美食怎么辦呢？萬一吃到另類的美食怎么辦呢？萬一吃成了天下第一胖可怎么辦呢？
終于有一天，我攢夠了100元零花錢。一大早就興沖沖地和家人談論起我的美食夢。爸爸一不小心把口中的清茶噴了一地，小狗忙舔了起來；媽媽也笑彎了腰；姥姥揉著笑疼的肚子說：“想當美食家？好好讀書吧！美食家也要有文化底蘊的！”我不由頭痛，原來美食家也不是那么好當的啊！他們并不知道，這片夢想的葉子剛發芽，就已經枯萎了。
那七八歲的我放棄了胡思亂想的美食家的夢。
九歲時，一片夢想的葉子從我的心靈之樹上再次悄然發芽。那年寒假，一部叫做《紅海行動》的電影火爆上映。看完之后我深受觸動：我也想當兵！再加上那陣子想當主持人的緣故，我有了一個自以為是的想法：不是當文藝兵，而是當幾年英姿颯爽的女兵，退役之后再做優雅鏗鏘的女主持。可我怕被人嘲笑，一直把這個夢想深深地埋在心底，并未與人傾訴。后來，我發現一心二用只能耽擱時間，影響效率，夢想變得遙遙無期。于是不善運動的我放棄了當兵的夢想，打算專心學好主持。
直到現在，我一直堅定認為我的選擇是正確的，口才老師也說過，我在主持方面很有潛力。一次，數學老師和我一起做廣播，廣播之后，他逢人便說：“看然然這主持的功力，比我之前的搭檔還要好！”他的贊揚使我的虛榮心得到了極大的滿足。越發堅定了我學好主持的信念。
人的年齡越大，心靈之樹就越發老邁，長出的.嫩芽寥寥無幾，衰老得卻出奇的快。這可能就是我不想長大的原因吧，因我不想讓心中的夢想減少，也不想讓心中的夢想泯滅，更不想讓心中的夢想再無萌發的可能。
心靈之樹，我要她茁壯成長，枝繁葉茂。她是希望的起點，她是夢想的起源，人生從此起飛，向著山高水長，向著海闊天空，向著心中憧憬，一路高飛！
高中優秀哲理隨筆3
每個人都有著自己的夢想，因為夢想是我們前進的動力，是我們通向成功的“燃料”，每個人的夢想各有秋千。人們說“魚和熊掌不能兼得”。也許是不能，但我要去嘗試，不管我在哪里都能與熊掌兼得。
我的夢想，就是當一名和藹可親的老師。有人會對我說：”老師？是一個非常艱苦的工作，要時刻與粉筆灰共舞，與時間作斗爭，我微笑的告訴他，每個人的工作都是神圣的，老師的工作更是神圣的，不然又哪來的蠟炬成灰淚始干的贊嘆呢？
我的夢想是中國人能夠了解籃球。現在他們不在乎你怎么打球，只在乎輸贏。如果你贏了，他們說你打的好；如果球員們為了對抗或者為了追球奔跑而摔倒，他們會笑而不是歡呼；或者如果一個個頭小的后衛防守大個球員，他們會嘲笑他，而不是佩服他的勇氣。不是所有得分的投籃都是好球，也不是所有沒投人的球都是壞球，但觀眾不理解這點。我認為這都是因為他們不了解比賽。中國觀眾應該多看看全場48分鐘的比賽，而不僅僅是最后幾秒。
我的夢想可望不可即，就好比杜甫，蘇軾一代偉大詩人越是想實現自己遠大的抱負，越是得不到君主的器重，得不到心靈上的滿足；名揚萬里，越是享受不了追求成功的`過程，得不到成功那一刻的喜悅；就好比登山人越是急于登上山頂，越是欣賞不到沿途美麗的風景，發現不了真正的美。我的夢想就是擁有綠色，僅此而已。
我的夢想是做下一個莫言，做下一個可獲得諾貝爾文學獎的人。當我在電視上、報刊上看到莫言榮獲諾貝爾文學獎時，心中不禁掀起陣陣浪花。這讓我覺得，當站在那至高的領獎臺上時，是多么的偉大，是多少汗水換來的一個肯定。這不僅僅是一個獎項，那是一個能讓千萬人真心敬佩的一個榮譽。這個榮譽，可以讓那些小看我們中國的國家輸得心服。我想做一個這樣不論再苦再累也能為自己國家添光彩的人，不讓外國瞧不起，讓我們整個中華兒女動起來！
我的夢想數不勝數，而其一是我難以忘懷的，我會奔著目標更上一層樓。花開的季節，繁花告訴我，行動越早，幸福就來得越早。我要微笑著繼續我的生活，為了目標，拼！拼！拼！
高中優秀哲理隨筆4
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗？我想問你，為未來帶來了什么。每個人都有自己的理想，我的理想是一名老師。老師是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風？是老師那神圣的恩情。什么是秋風？是老師看到學生成材后的笑。什么是溫暖，是老師無微不至的關愛。我的理想是做一名老師，做一名沒有偉大之稱的老師我佩服老師的精神，老師是我永恒的模范。
媽媽從小就對我說道：“老師是一個神圣的職位。”于是，使我的心是播下了種子。小時侯的我十分向往做一名老師。“教師是人類靈魂的工程師。”作為一名老師，是那么高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意。看著老師在講臺上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好埃老師頭上的白發是最美的；老師手里握著筆批改作業是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的.。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風，優秀的品行教給我們，使我們終生受益。
老師的重要，不在于他們教大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。
可是，如果現在不努力學習，理想就會泡沫般消逝，我現在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環小數，密不可分，與希望相連。每當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
高中優秀哲理隨筆5
我相信每個人心中都會有一個夢想，甚至更多。雖然夢想是美好的，但想要實現它，就得比別人付出更多的努力與汗水，在這條實現夢想的坎坷道路上努力拼搏、奮勇前進。夢想，是一個人的目標，要朝著它努力；夢想，是人生中的指路燈，讓你在黑暗中尋找到光明；夢想，是良師益友，處處指導著你……一個能有夢想并且為之努力的人，必定會得到回報。
我有一個一直沉在我心底里的夢想——那就是當一名老師。
如果問起我為什么會有這一個夢想？我想我會說，是關于一次路過。有一次，爸爸帶我一起去嘉興玩耍，在逛街時遇到了一家培訓機構。靠路邊的那面是一塊透明的大玻璃，所以我可以看清里面的所有情況。里面是一個亮堂的教室，擺有幾套桌椅和一塊黑板。當時，正有一位老師在給幾位同學在上課。我趴在玻璃上，癡癡地望著那副情景，那時我就對老師這個職業著了迷。因為我覺得當老師可以知書達理，傳授學生知識，給大家帶來正確的指導，非常的有能力，又十分的偉大。所以我就暗自心里下定決心一定要好好讀書，當一名老師。
這個夢想一直陪伴著我成長。在我遇到挫折時，它一直在心中安慰我、激勵我；在我取得好成績時，它一直再為我高興，同時也在告訴我不能驕傲。
記得一次，讓我印象最深。那時，剛結束數學單元檢測，不過，我考得真得很不理想。試卷下發后，望著那些鮮紅的叉，我心中頓時像從懸崖跌入深谷那樣的失落。回到家后，扔下書包，坐在沙發上，心中不斷地責問自己：為什么會考得這么差？肯定是你沒好好復習，或者是上課走神了，沒有好好聽講。以這樣的成績，這樣怎能實現你的夢想呢？我心中十分失望。我呆呆地坐在那，一直坐了很久。突然，我心中想到了兩個字——“夢想”。對了，我的夢想是當一名教書育人的`老師，可這成績怎能實現夢想呢？現在只有付出努力，才能實現。我心中激勵自己，下定決心接下來為了實現自己成為老師的夢想，一定要好好學習，認真聽講，奮勇向前。成績好了，必然離成為老師的夢想也就更進一步了！
至今，我還一直堅持的這個夢想，從未放棄。為了實現自己的夢想，讓我們去付出努力與汗水，一起實現它吧！
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