高中優秀隨筆
在平平淡淡的日常中，說起隨筆，大家應該都有印象吧？隨筆是一種散文體裁，也可以是聽課、讀書時所作的記錄。為了讓大家在寫隨筆的時候更加簡單方便，下面是小編為大家收集的高中優秀隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中優秀隨筆1
國慶假的第三天，濤濤跟我說他一個人騎共享單車游昆明，他停在某個地方跟我視頻，順便想想下一站去哪。那時候我正坐在去往浙江湖州的車上，天空灰蒙蒙的，好像要下雨。
我們有很久沒見面了，從六月五日開始，我回到原籍學校準備高考，直到現在就一直沒有再見過。我想我們都開始了截然不同的生活，也遇到很多人和事，積累了很多的辛酸和煩惱，還有很多數不盡的不能與人分享的糾結懊惱的想法。
他跟我說他喜歡一個人騎車去玩，這樣很自由。我只能說，我也是。因為在從上海去湖州的路上，從出校門到磕磕碰碰輾轉好幾趟地鐵滴滴出租車到虹橋再到南站，高德地圖失去作用好多次，第一次買地鐵票搞不清幾號線問了好多人，連在車上都提心吊膽我到底有沒有乘錯方向。這一路上，也只有我一個人。
我在車上睡了一覺，醒來收到濤濤的消息，說他去昆明動物園啦，給我發了很多動物的照片，他說，這里腥味好重。他給我發小熊貓的照片的時候，我已經到了湖州，在路邊等103路公交車，舅舅說這路車可以去到他們住的地方。103路公交在站牌停下來，我上到投幣箱前，遲疑的問了一下司機，請問到莫蓉中學嗎？女司機盯著我看了好幾秒，眼神怪異，她說，莫蓉中學去對面搭車啊。我下了車，問濤濤，你知道怎么乘公交車不會弄錯方向嗎？他說，會啊，很簡單啊。我很驚奇，問他是怎么判斷出來的，他給我解釋了一堆，我對著公交站牌研究了很久，硬是什么都領悟不出來。沒有辦法只好拍照給他看，把要去的地方圈出來，問他，這個方向對嗎？他說是對的。我半信半疑，直到103路公交停下來，我又問司機，去不去莫蓉中學，他說去，我才放了心。
過了一會，濤濤又發來消息，我后悔來動物園了。這句話讓我一頭霧水。他說，就算是一匹狼，也只能被困在五六平米的小地方，還要忍受路人的調戲。他也許是想起了自己的經歷，很多不如意的事情，錯過一本補錄，結果只能去一個不太喜歡的大學，過著不太滿意的.生活，但他還有很多理想，而且這一切原本可以沒那么糟，但他就是陰差陽錯的都趕上了。電量不足在這個時候亮起，我只能把手機收起來，沒有很快給他回復。
去到舅舅家已經是傍晚，我算了算今天折騰的這一路，從早上八點出宿舍的門到現在站在莫蓉鎮的某個居民房門口，半遮蔽的黑幕幾乎快要垂下來壓住沉沉的風。覺得年輕，是個值得人人垂涎的東西，有用不盡的精力，可以走很遠的路，做很多事，還有很多時間可以消遣浪費。我給濤濤回復的內容是，如果不能沖破別人劃好的牢籠逃到更遠更大的草原，就只能被困在五六平米的小格子里任人調戲或憐憫，就算你是一匹狼。
許多時候我們被許多不公平的遭遇戲弄，誤以為生活這是這個死樣子，不至于很絕望但是也說不出哪里好，那種感覺就像是被關在動物園里的猛獸，張牙舞爪地揮向每一個過路的人，卻沒有令人驚嚇一分，反倒像個乞丐一樣，眼睜睜看著那些充滿愛心的人扔下來半塊吃剩的面包，連拒絕的能力都沒有。但有時候，我們會覺得自己是一只剛健有力的飛鳥，總有一天，可以展翅向想去的地方，想飛很高就飛很高，想在誰頭上拉一泡屎就在誰頭上拉一泡屎，躲過獵人的每一聲槍響，飛過每一個山頭，看全世界最華麗的日出日落。反正會是全世界最了不得的飛鳥。
不管是關在動物園的猛獸，還是等待遨游的飛鳥，不管是失意還是得意，都不會永久，關鍵還要看我們在選擇扮演這兩種角色時，做出轉換的頻率。是失意的猛獸多一點，還是得意的飛鳥多一點，有時候只是一個決定的距離，是心態的反射。
有個朋友常常拍各種他做的高數題給我看，下午一個人翻墻爬到自習室承包一整個教室學習，每天記得背單詞，看書。我覺得，他應該是飛鳥。而對于我自己，當我在擁擠的地鐵站渾渾噩噩，分不清公交車的去向時，我覺得自己是那頭被關起來的猛獸，當我一個人克服所有的愚蠢和迷茫，第一次在大城市的紛雜忙碌里從一座城市摸索到另一座城市，我又覺得，我應該是待飛的雄鷹。
不管是猛獸還是飛鳥，都要記得睡醒了被背單詞，記得加強體育鍛煉，多交朋友，多學習，不管遇到多大困難，都要慢慢克服，千萬不要想著跳樓一跳了之就好。因為這個世界，還有很多新奇的東西在等著每一個想去探索它的人，你還不知道下一個版本的qq會有哪些新功能，還有多少狗屎運等著你去踩。多堅持一秒，哪怕是多呼吸一口最后的空氣，說不定睜開眼的時候，就是落英繽紛的人間四月天了呢。
今天的晚風，有咸魚翻身的味道。
高中優秀隨筆2
最后一科語文考試結束，我想暑假就這樣來了，天雖是黑的但在我眼里是白的，我洋洋灑灑走回宿舍，還吹噓
著我如何急速答完語文，又如何在監考老師面前翹起二郎腿……然而就在兩天后成績出來的時候我驚訝了!
我語文全班倒數第三，還要參加暑期結束之后的.補考，真把我給氣死了……我真是白看那么多經典小說了!
只是就在這兩天我還有事沒事的說我的小說看的如何多，這次語文答的如何順心，不過也慶幸我語文平時不怎好，多數人還以為我說的是反語，這面子總還算是保住了!要知這可是高二的期末考試啊!我不在意可老爹老媽在意啊，分數高隨之而喜，低就隨之而憂。
保全這個面子就是撒謊了，騙的老爹老媽樂呵呵，自己也不知少了多少煩憂，其實三歲小孩的把戲現在使著才得心應手，臉不紅，心也不亂跳，真叫高明至極，只說老師給我批錯了，如今這事道就這樣，誠實的人無立足之地，撒小慌的人到是活的逍遙自在。只是這些小把戲終究蒙蔽不了現實。
高三在等我了，暑假在為我鋪路，如何走我決心以定，以前的小慌是否撒下去?光說不做這德行是否該改一改?其實我寫這些時暑假已經結束了，結果又是驚訝的不得了，我什么也沒做成，就連老天也玩我讓我肚子疼了一天，從B超到腹透，還驗了血，我是真弄不明白肚子疼得驗血.看來將來我是和醫生沒多大緣分了.
我坐在電腦桌前，心里胡思亂想著現在和將來，前途是開不得玩笑的，努力這兩個字已經說的太多了，做出的事情又太少了，在說自己都感到虛偽了……
…
高中優秀隨筆3
我有一塊玉，一款名稱“如意”指姆般大的淺綠吊墜玉。非常的秀氣美觀。是一次生日時，一親友贈予的禮物，很是喜歡，立即就戴在頸脖上與我相伴，每天洗漱時都會輕輕的擦拭。
一向細心謹慎的我，平時很少丟失東西，而這次由于線松懈，卻不知什么時候，在什么地方，意外丟失了佩戴在頸脖上的“玉如意”，洗漱時才發現，真是有點不悅。并不是這小小的玉價值幾多，只因它是親友贈予的禮物，有著親友的一片深情，理應當好好珍惜，保管的。
商場，攤點，與之相同的玉都有，但這“款玉”，并非那款玉，雖然是一模一樣的，卻很難說再歡喜，尋找不見。那塊指姆般大如意淺綠吊墜玉，真的不小心失落了，再也找不回來了！
一天，夫君突然拿出酷似那“指姆”般大的，乳白色（葫蘆）吊墜玉，放在我面前，說是早些時期拾到的。怎么在“掉玉”之前從沒聽他提起過，或是為逗我開心吧，真是良苦用心，也只是微微一笑，并沒有多大的驚喜。若真是拾到的，不知“掉玉”的`失主是誰，無法退還，只好留著它，收藏而已，不是自己應該所擁有之物，我是不會將它戴在身上的。雖說這款小小的玉，價值不高，但一旦找到了失主，將會“完璧歸趙”！
我那塊“指姆”般大的“如意”淺綠吊墜玉，雖然不小心失落了，但它及親友的那份情誼卻永遠定格在心中！寫此心得“掉玉”。
高中優秀隨筆4
高中生活在空中匆匆謝幕，來自大學的通知書徹底宣告高中生活結束。對于枯燥又夾雜快樂的高中生活縱然有許多不舍，那又能如何？人總歸逃不出宿命的安排，一切好似一場夢，來的那么突然，又走的如此匆匆。
當我們靜坐冥思時，那些過往仍浮現在心頭。
你們可記得：要交作業便是一陣狂抄的驚慌。
你們可記得，上課睡覺被老師叫起來時的無奈。
你們可記得，高三那年自己沉浸在題海的樂趣。
你們可記得，月考成績不理想時的不甘。
你們可記得，畢業后離別時的不舍。
雖說大學能自高中由戀愛，但我還是喜歡高中那純潔般的愛情。
雖說大學老師不嚴，但我還是喜歡那個害怕老師的高中。
雖說大學父母不嚴，但我還是喜歡那個在父母眼里還是個小孩的感覺。
生活就是這般無奈，像一場預設的宿命，又像一張無法掙脫的`大網。
高中留在記憶中，大學已在夢中。每天是何其的重要，今天又該做些什么呢？昂首向錢，奔跑在自己選擇的路上，不管內心是否彷徨，還是滿身傷痕，既然選擇了遠方，便要風雨兼程。
那些逝去的日子，已經隨風而去，讓我們擁抱告別它吧。愿記憶中青澀的臉龐一直美好。
高中優秀隨筆5
靜靜地，我來到這個世界，在墜地的一瞬間就被賦予了那么多美好的意義：父母的期望，長輩的重托，在我初醒時便明確了人生的奮斗目標。頗具悲劇性的是，大多數時間我都在為實現某種不可能實現的夢想而奔波，停泊在人生的風口浪尖，我曾躊躇晦暗的前途，執迷羞澀的生活，生活在繁雜的關系和耳目中，活躍在強大節奏感的小圈子里，不能自拔。在當下紛繁雜糅的環境中，有多少人能從浮華中抽出身呢?恐怕是少數。有多少人從沼澤中爬出，卻撫不掉背后的淤泥。停滯告訴我，靜是最快的向前！
歲月更迭，四季輪回。金黃的麥浪告訴我：豐產后的冬天是魔鬼，只能給它們帶來深深地窖里的糜爛。我不禁想問，冬沒有春風辛勤的播散，沒有夏雨綿綿的滋潤，赤日炎炎的.煉曬，更沒有鐮刀飽滿的收割，只有砭骨朔風在灰暮下狂亂地搖擺，吹裂了越發貧瘠的土地。那么，冬天不是毫無意義了嗎？它仿佛是大自然不假思索的、最疏忽的一筆……可是，質樸地團坐在炕上的農民伯伯告訴我，操勞后的冬天是歡慶，難得為他們帶來辛苦一年后的休憩，我不禁點頭。寒風沒有讓沃土蕭條，飛雪下落，堆積在沃土上的雪層，隔絕了怒號的北風，新的養分也在默默孕育，源源不斷的能量在沉睡中喚醒；另一方面，農戶張燈結彩，慶祝圓滿的收成，寄托美好的希望，為新一輪的勞作做充分的補給。
冷靜的冬與蓬勃的春、喧嚷的夏、碩滿的秋一樣不可分割，但更灑脫，更具智慧。靜有幾分中庸的意味，對于我這個變幻莫測的人來說，時而銘記在心，時而卻疏遠排擠……但愿我能更好地把握靜的道理，使腳下的路少一點跌宕起伏，多一點柳暗花明！
高中優秀隨筆6
今天朋友問了我個問題:“如果人生有捷徑，你會選擇去走嗎?”
我做出了回答:我想如果真的有捷徑的話，會有許多人選擇去走，因為這個捷徑會讓自己很快就站在成功的邊緣，從而節省了中間許多的環節，何樂而不為呢?然而，可曾想過，這個靠著捷徑就迎來的成功，或許根本就不能給你帶來什么，因為你沒有腳踏實地的一步一個腳印走過來，你不曾體會這條通往成功路上旅途的風景，由此，你也不會懂得珍惜這份成功的來之不易。只有腳踏實地的走過來，你才會發現這個旅途的.艱辛，等你靠著自己的努力迎接到成功的時候，在回首看看自己走過來的路，你會發現原來人生會是如此的精彩!!
我想，應該就是這樣吧，要認同哦……
高中優秀隨筆7
我的高中生涯，終于結束了。今天的上午，我還在學校的辦公室里，和人商討著填報志愿的事情；今天的下午，我還在電腦前，躊躇著我的目光。現在，我的所有工作，仿佛是一場夏夜的雨，隨風飄落了。很輕松，很輕松。
這是許多人填完志愿后的感覺。我的朋友維棟的臉頰，像是一下子灑了密密濃濃的陽光；我的同學飛揚的qq簽名上，滿是笑的浪花；班集
qq群里，許多許多的消息、言語，像鳥兒一般一串接一串地飛來。
然而我的心里，卻忽然覺得很落寞。空空的，空空的.，仿佛飄過一林子的落葉。我還在惦念著什么，我還在思索著什么，我的這些短而又長的時光，還余留著些什么 ……
我說要給自己一個證明的，我要的證明似乎沒有被證明，而我又仿佛真切地證明了什么。
我的高中生涯，我的中學生涯，終于結束了。
從來不會說這樣一年又一年里，都有些什么苦或者累，也從不會想，堅持著的付出是否值得，想那一分的耕耘，是否會是一分的收獲。【高中隨筆作文400字8篇】。多得，少得，都不是讓人甚是歡喜或沮喪的事情。因為，我們都好像了解人生，仿佛沒有什么，會像夏天的一場雨，在固定的日子里悄然灑落。
我只是說，這一段路程已經結束。是這一段路程。
高中優秀隨筆8
前方仿佛有一盞路燈，有一位長者為我指路，不停的鼓勵我，不停的督促我。于是我也不再敢懈怠，一步步向前走，累了、痛了也咬牙堅持。
我喜歡xx，從小就喜歡，不是盲從，不是隨波逐流。我對她是一種對長者的尊敬和仰慕，是對有才華有能力的人的崇敬。在我眼里接近完美，當然只是接近，因為金無足赤，人無完人。她也有缺點，但是她的才華將這些瑕疵掩盡。她是個才女，仿佛只要是她下定決心做的事一定會竭盡所能做到最好。
不論是身份演員還是歌手，她的表現都令人咋舌。當然我還很喜歡她的歌，淡淡的憂傷卻有一種沖破束縛奔向快樂的力量。因為我喜歡獨處，喜歡一個人靜靜地看書、寫字、聽音樂。不能否認自己是有那么一點點憂郁的'，盡管我時時隱藏。但偶爾還是會悄悄暴露。也許這也是獨處帶給我的性格趨向吧。
時間如流沙，一點一點的帶走了我引以為傲的童年，真慢慢吞噬著我的青春。不乏遺憾，但是還是希望遺憾少一點，別讓自己以后活在悔恨中。靜夜，但教室內已一片嘈雜，鈴聲過，停筆。
高中優秀隨筆9
前天下午，風平浪靜，我在東湖游泳時，發現南山和附近的各種景觀都倒映在湖水里，十分漂亮。泳友們欣賞著眼前那美麗的風景，紛紛用手機拍照，發到朋友圈。欣賞就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽，用心靈去體味人間的種種美好。正因為世界是美好的，人生也是美好的，所以，應當學會欣賞。
欣賞是一種博大高雅的情懷，不懂得欣賞的人一定是沒有愛心或缺少情趣的人。只有學會欣賞，才能善于發現美好，才能看到別人的優點，并努力讓別人的優點自覺地成為自己的優點，才能擁有別人所沒有的情調和迷人的風姿。
欣賞一種發自內心羨慕的態度，是一種追求生活美好的心愿，更是享受生活帶給我們的一種幸福。大千世界，無奇不有，廣闊無垠的藍天，碧波蕩漾的大海，綿延起伏的群山，四季更替的氣候，五顏六色的花草，變幻無窮的云雨，多姿多彩的人生，是我們一輩子都欣賞不夠也欣賞不透的。
我喜歡用欣賞的眼光去看我眼前的一切，更喜歡在常人認為是丑陋的東西中發現美好。因為，欣賞是一種實實在在的.享受，無論在何時何地看到何物，只有學會了欣賞，才會有陽光燦爛的心情，才會收獲溫馨和快樂。
欣賞是一種大愛，而不是占有，我愛春天桃花的妖嬈，我愛夏天蓮花的純凈，我愛秋天菊花的淡然，我愛冬天梅花的孤傲，就要讓花兒自由自在的開放，而不是把花折下來放到花瓶里據為己有。
欣賞是一種大度，而不是嫉妒，盡管每個人都有每個人的弱點，但同時每個人都有每個人的優點，都值得我去欣賞。人生一世，來去匆匆，要珍惜用于欣賞的大好時光，切不可白白浪費在猜疑、妒忌或仇恨上。
高中優秀隨筆10
我一直以為，天是藍的，海是咸的，人心都是不善變的。經歷了才會懂得，世界也還有另一般模樣，讓我一下子從天堂墜落地獄,但從未恨過。有時候看似簡單的生活，我們卻以最唯美的戲劇，來結束這一場紅塵醉夢，究竟生活的演排明天還會不會在日落之后重演?
懷念，有的僅是懷念，卻只能默默一個人承受，縮在黑夜的角落，誰也不告訴，算是對這個圈子的無聲的反抗。我是不是很傻?試著閉上眼，再也不見這死寂的夜晚，靜靜睡去，幻想走入另一個世界，擺脫現實中一切的，所謂的，不樂意的畫面。有多少人能夠真正認清這個環境，最重要的是我們的心，不至于在混沌的前路迷失了方向。
我真傻，真的，我竟然單純到相信放屁還要用衛生紙。當然，這只是一個笑話。我想表達的是，你是不是被騙過?是不是也因為小伙伴們的欺騙而傷心?我有，我真的有。我想過放棄那段友誼，但人是有感情的動物，而且七情六欲，要不然和豬那又有什么區別。我原諒了她，這事好像過去了。可她卻似乎變了，倒成了我的過錯，我的小心眼。這一刻，我想到了鄭愁予----錯誤。“我達達的馬蹄聲是個美麗的錯誤，我不是歸人，是個過客。”就這樣，我們成了最熟悉的陌生人。你說可笑不可笑？
錯誤，二十年來，你數的清嗎?也許，是不記得吧。有的人犯了很多的錯誤，卻照樣可以肆無忌憚的笑。有的人馬不停蹄的追逐，卻總是一副苦瓜臉。這世界是怎么了?該笑的哭了，該哭的笑了。而我的環境，亦然如此。校園，原本是多么單純的天堂，應該是洋溢著青春的氣息，煥發著青春的力量。在這并不算短暫的時光里，我的感受卻沒那么簡單，或喜或悲。那些透露著的花一般的笑容，其實藏著別人不為所知的秘密，你無法竊取，因為那是他的秘密的，誰都無法進入誰的心里。我很好奇，為什么有的人能夠在墮落中還是那么快樂，當然那是他們的，獨有的，我學不會，我也不想學。盡管我活在面笑心哭的世界，但我愿意做個這樣的人。至少別人不會知道我的心的，原來可以這么假，的確，就是這樣，所以懂我的也就那么幾個。人生幾何，青春的漫漫長路，有幾個知心的，不留余地的，沒有界限的朋友，那就夠了。我的錯誤，也在萌生，沒有逃脫這個大染缸，誰都是有顏色的人。
希望，一直都有一個希望，可是我將它親手埋葬，青春的路上，總會有所遺憾，后悔，怎么我會這樣，會那樣。我只能安慰自己，算了吧，時間會讓一切過去的，于是，我就順利地逃離了。呵呵，這就是我?不，不該是這樣的，我的人生怎么會如此不濟。我不想隨風飄蕩，沒有方向。做自己，才是真的我。所以，我們總會這樣：時間在流淌，一個執著的靈魂，卻仍舊在逝去的歲月里尋找什么?因為都在后悔，現在的生活還不如曾經的回憶。我們總是在經歷之后，才珍惜和愛上過去的那些，那些我們拋棄的東西。因為感到無盡的寂寞，一切的一切，只能以回憶來對抗，那么無力的呻吟。因為，這就是青春。你，我，他，都必須踏過，而不能跳躍。
但凡看到這，你們一定以為，作者該是對這個世界，有多么的失望和絕望，多么的想逃離這個空間。然而，我的想法正好相反，只有對這個環境足夠的了解，才能更好地充實自己，改變自己。是的，青春里歲月的隨筆，沒有規矩的一篇散文，你有體會到什么嗎?你是否也有這樣的經歷?你想過改變此時的生活嗎?你希望成為青春的主宰者，還是青春的埋葬者?你還是活在回憶里嗎?你的追求離你還有多遠······?青春，是一本讀不完的書;青春，是讀完還想再讀的書;青春，是你讀完還愿珍藏的書。
插了一段話后，再回到主題?其實，也沒有什么主題，青春，只要你活著，走過的路，看過的風景，經歷的事，遇到的人，那就是青春的符號。繼續為我們的混沌續寫，讓彼此更明白。一個人的夜晚，夜，太黑，太冷，你有落過淚嗎?我有。我只能祈禱，嘈雜的吵鬧聲，能夠壓住這死寂的墳墓，我的心能稍微平靜點。我不敢保證，看透了這個世界，只能說認清了一個我熟悉的角落，我生活的`環境。青春的我們，特別是別人眼中的90后，總是那么憂郁，像有不斷的愁絲，纏繞著自我。其實，不只是90后的我們，每個人的青春，哪個不都是磕磕碰碰的過來的，到后來換取的才是享受，與美麗的回憶。這就是青春。正處于獲取知識階段的我們，就像一只蓄勢待發的雄鷹，必須不斷的練習，才能飛的更高更遠。青春的我們，在校園，在家里，在社會，會有疼痛，會有淚水，會有放棄。可是，我想說，每個人都會體會到這個，你不必壓抑。就算你的青春現在很美，總有一天，也會失去。這就是青春。我們，在懵懂的年紀，往往擁有的比失去的多得多的，但就是這樣，一開始，無法改變，原因有點可笑，我們還小，不夠大，還不足以撐起一片天的。等到桃花盛開，我們回憶，在那些消逝的日子里，所有的所有都值得回憶，哪怕，是兩個人，分離，再也不見。因為，這就是青春。
我寫的，說的，聽的，讀的，看的，雖然是苦澀的。隨著時間從指縫間溜走，反而愛上了這些，我們就是如此矛盾的。我們騷動的靈魂，這不就是青春的化身，所以我們有著快樂和悲傷。在追逐我們心里所謂的青春時的，我們迷茫過，失落過，甚至悲痛到想要放棄一切。當踏入我夢寐以求的大學校園時，我是帶著這些憧憬的：天是藍的，海是咸的，人心是善良的。我們就像是草原的野馬，任草原廣闊，我馳騁天涯，不懼任何困難，依舊向著夢的地方奔去。我期望，大學的風景能夠成為文章里的精靈;我期望，能夠成為大家眼里的學霸;我期望，有一場轟轟烈烈的愛情，可以去很多地方旅游，吃遍所有愛吃的東西，學到真正的知識，交幾個知心的好朋友的······我們的向往很多，但似乎到了大學，做到的卻很少的，時間多的讓我們的青春犯傻，讓我們頹廢。你的活法連你自己都受不了，但你不會去改變，因為伙伴們一樣如此。所以，環境真能影響一個人的，幾個人的，甚至是很多很多人。漫步人生，你就這樣迷失了方向。所以，朋友們，請不要麻木的，請不要等待，這些只會讓我們的青春逝去的更快，而且是那么的不美麗。以至于，到頭來，一場空，一場夢的，一味的遺憾與后悔的。
相信青春，不會虧待你;相信青春，現在的失落只是為了更好的飛揚。我們不是孩子了，不能再幼稚了，也不能放縱自我了，我們有家，有爸爸，有媽媽，該是我們守護他們的時候了，他們老了，我們該崛起了，該干點什么了。請相信青春，請相信未來的。
在這隨筆結束時，突然想到席慕容的《青春》，所有的結局都已寫好，所有的淚水也都啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個開始。你想，青春不凋落，青春不干涸，青春隨你飛舞，請你找到最初的夢想，讓青春，如初見時美麗，動人。
高中優秀隨筆11
一、關于人妖所想
前些天，看到博友天女散畫的文章，談到了到泰國旅游，看了人妖表演。我不禁想起了十年前，去昆明參觀世博園，借機過邊境十五公里，到緬甸打洛一游，在那里我也看了人妖表演。并用相機留下了人妖麗影。
人妖是東南亞國家旅游盛景之一，我從導游介紹中了解到，人妖多數是被家庭遺棄的男嬰而變，（少數是家庭自愿而為）從兩三歲起為其注射雌性激素，使其生理向女性轉化，少年時再受歌舞訓練，青春妙齡時婀娜多姿，他們的壽命一般在四十歲左右。
人妖的存在和發展與社會觀念、經濟發展密切相關的。在泰國人們重女輕男，女性受社會青睞。凡是人妖都是貧苦家庭孩子而變，其目的是為掙錢養家。
人妖是人類的畸形，對人妖本人來說，是身心和人性的摧殘，試想一個兩三歲的孩子，能決定自己的命運嗎？他們是人，有思想、有感情，但不能過正常人的生活，不能生兒育女，他們是供人欣賞的.有思想的“動物”。他們雖無礙于人類的自身發展，但也是人類本身破壞破壞生態一種劣行。隨著時代前進、社會發展，我想這種畸形人會越來與少直至消亡。
為人妖題詩：
世界假貨何其多？
人妖是人女假貨！
可憐俊男變少女，
心中痛苦對誰說？
二、和諧自然，必會永恒
看，大自然孕育了萬物，更恩賜人類，它給了我們陽光、空氣和水，它賜了我們吃、穿、住、行，它予了
我們一切生存所需物質，它讓我們享受美好人生。
憾，人貪無厭，強采資源，顧今不顧遠。環境遭破壞，規律失平橫。看這幾年，干旱、洪澇頻發生。有多少生命消失在災難中。
喜，國立節能減排強策，踐行科學發展，為官執政者，立策治本做大事，為民百姓眾，愛花護草小事行。保護環境人人獻力皆做事，和諧自然必會永恒。
高中優秀隨筆12
看月亮爬上來，失眠的夜漫漫飄過來，想念的心沒什么阻礙……
坐在藤蔓圍繞的窗邊，聽著張杰的'這首《看月亮爬上來》，不禁思遂深遠。
明月，一直是古今中外歌頌的對象。古有李白對夜靜思，感慨，明月幾時有。還有君王李煜，登樓望月，詠嘆無言獨上西樓，月如鉤。以及才子杜牧的二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫？明月在古人手中一直是聯系閑愁與憂思，抒發感慨與念想的借代，到了今天，我們與古人所共有的，也不過是那一彎明月而已。
靜謐的夜空，唯有那一彎明月，懸掛于空中。那么明亮又那么清冷。這汪明月陪伴我度過了求學路上的多少個漫漫長夜，也伴著人們度過了一次次的輪回。希望有一天，明月伴我心，由此不相忘。
高中優秀隨筆13
筆的眼淚
輕輕的將你帶入我的生活
而我卻常常將你遺忘
遺忘在那不起眼的角落
你傷心的在一旁默默哭泣
而我去偷偷地在一旁無所事事
直到某天失憶的夜里
我發現了在黑暗中度過一夜又一夜的`你
我傷心地將所有憂愁和煩惱一并向你傾訴
然而你去用更多的淚水
在紙上留下那永不褪色的字跡
相信自己！
高中優秀隨筆14
花開花落，云卷云舒，轉眼間，初一忽然閃過，回味此，還依然美妙。——題記
校園班級。自習那點事兒當你走入我的校園，會給你一種歡樂地感覺，當你走入我們的教學樓，給你一種安靜的感覺，當你途徑我們的班級，你會覺得無比莊重，當你融入了我的班級，你便會覺得更加緊湊。班級里悄然無息的自習，大聲喘氣都覺得影響別人學習，大家的眼神都很專注，沒人會望東望西。班級里只有刷刷的聲音，那就是筆。我們的班級不會安靜，只要書桌上有書有筆。
集體在一起。軍訓那個地兒還記得剛剛初一么？你們與我第一次相識的地點，不是校園，而是軍訓場地，烈日炎炎的中午，每人叫苦叫累，只因我們是個集體，它代表著我們的榮譽。午熱夜涼的帳篷中，我們相識在那里，我們團結，我們不畏懼，克服一切困難，我們是集體。齊步走訓練，起初的一塌糊涂讓人不堪入目，但我們積極，我們有責任感，到后來的人見人夸中，我們付出了多少的努力。
體育課上。籃球不是事兒每個體育課回來后，個個都是眼流浹背，雖然這樣，但我們依舊洋溢著快樂的笑容，籃球成了我與同學們更好交流的工具，我們愛籃球，但更愛班級，我們是集體。大步大步的跑著，大勁大勁的拍著，大聲大聲的喊著，大把大把的'汗出著，無拘無束的笑著，開開心心的玩著……
回想初一，太多的精彩描述不完，太多的快樂勾勒不玩，也有不少的悲傷存著……臨近初二，但也不淡忘初一，因為你是人生的過渡，我們還愛這個集體。
高中優秀隨筆15
風，灑脫自如，來去匆匆。風也有它們自己的生活，或許我們感受不到，但若你變成一縷風，隨著清風夾著豆麥的氣息，放飛一朵朵蒲公英，或許你也能像風一樣生活。
站在草地上，仰望天空，絲絲涼風拂面吹過，草兒們向風兒嫵媚地獻舞。我想，此時，風是快樂的，總是東跑跑，西溜溜，對世界充滿了好奇，就像剛落地的娃娃們憧憬世界，但是人與風畢竟是不同的，人類懷揣著理想、抱負，背負著責任，風卻是自由的，無拘無束的，游遍大自然的，不是嗎？
風不僅是自由的，它的到來也會撫慰人的心靈。那天，我靜坐在窗口邊，看著孤零零的試卷，它面色蒼白，但卻殘留著一斑斑血跡。當我找不回自信時，灰心空洞地望著那鮮紅的分數時，是風輕輕地來到了我身邊，輕輕地吹干了我臉龐的淚痕，我仿佛聽見了風的絮語：“小姑娘，別灰心啊，要加油呀！”我乖乖地點了點頭。它這才安心地走了，誰都沒有想到，挽回我自信的'居然是風兒。從此，我對風就有了特殊的見解，我找回了自信，露出了久違的笑。看著遠去的風，我想它們定是又去更多的地方安慰其他人，我從它們的身上看到了樂于助人的品質。
風更是給人以希望。調皮可愛的小男孩睜大雙眼，將自己親手折的紙飛機用力地甩向空中，男孩或是用力過猛，紙飛機將要載著男孩的夢想即將破滅。善解人意的風兒恰好路過這里，助上一臂之力，可僅僅舉手之勞，卻讓男孩手舞足蹈，露出童真的笑，挽救了男孩的夢想。
如果給我一次選擇生活方式的機會，我想我可以像風一樣生活，無拘無束，善解人意，點燃希望，拋開人世間的雜念，簡簡單單地去旅行，快快樂樂地幫助別人，掛滿笑容善待生活。你留戀風一樣的生活嗎？
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