用美國小孩的方法學英文

時間：2022-10-01 00:28:17 常識大全

用美國小孩的方法學英文

　　用美國小孩的方法學英文，本文以生動的圖解及有趣的情境來呈現生活化的英文單詞、句子，幫助讀者了解單詞的用法，并提供了相關的單詞、反義詞及語法重點等，增進學習的深度和廣度。另外還可搭配本書所附的光盤練習聽與說能力，多管齊下來加深記憶和有效學習。適合成人及中小學生學習英文參考使用。歡迎大家參考。

　　圖書信息

　　書名：用美國小孩的方法學英文

　　作者：三志社英語研究會，鄭春美譯

　　出版社：化學工業出版社

　　出版時間： 2010-8-1

　　ISBN：9787122083159

　　裝幀：平裝

　　頁碼：292

　　開本：16開

　　語言：中文，英文

　　定價：49.80元

　　圖書目錄

Chapter 01 日常生活

　　Greeting

　　A Day of the Week

　　Morning

　　Daytime

　　Afternoon

　　Evening

　　Traffic

　　Office

　　中式英文 VS 英文

　　Chapter 02 人們

　　Baby Child and Adult

　　Family and Relative

　　Foreigner

　　Occupation

　　Religious People

　　Characters of People

　　Chapter 03 紀念節日

　　New Year s Day

　　The 15th of January

　　Chuseok

　　Arbor Day

　　Children s Day

　　Parents Day

　　Teachers Day

　　Birthday

　　Marriage

　　Funeral

　　Valentine s Day

　　Christmas

　　美國的節日

　　Chapter 04 運動

　　Exercise

　　Sports

　　Chapter 05 自然和宇宙

　　Landscape

　　Countryside

　　Camping

　　Sea

　　Mountain

　　Season

　　Weather

　　Desert

　　Universe

　　生活在大自然的動物

　　Chapter 06 大都會

　　City

　　Street

　　Museum

　　Amusement Park

　　Department Store

　　Post Office

　　Bank

　　Theater

　　Concert Hall

　　Restaurant

　　Convenience Store

　　Hospital

　　Chapter 07 大眾傳播

　　Television

　　The Press

　　Electronics

　　Book

　　名人名言

　　Chapter 08 藝術與休閑

　　Art

　　Vacation

　　Hobby

　　Chapter 09 旅行

　　Airport

　　Station

　　Hotel

　　Preparation

　　各國須注意的禮儀

　　Chapter 10 學校

　　School

　　Subject

　　Grade

　　Chapter 11 健康與人體

　　Physical Activity

　　Disease and Symptom

　　Human Body

　　中、英諺語比一比

　　Index 索引

　　Recommendation(推薦序)
單詞非萬能，但卻反單詞卻萬萬不能

　　語言學家D.A.Wilkins曾說過：“沒有語法，表達甚微;若無詞匯，則無可表達”“Without grammar,very little can be conveyed”(Willkins,1972,p111).由此單詞與詞匯在語言學習中的重要性可見一斑。

　　隨著英語教育的向下延伸、英語教師教學法的日新月異、社會上英語學習機構的林立，及市面上豐富、多元的英語學習書籍或媒體，但我們還是常聽到學生家長或英語老師對學生基礎英語單詞貧乏的擔憂與抱怨。

　　從我的教學及相關研究經驗中發現，學生們缺乏的不是背誦英文單詞的能力，而是正確分辨及使用單詞的能力。例如，我的學生身體不舒服，寫email來向我請假，會說：“Teacher,I am sorry.I am uncomfortable.I cannot go to your class today.”乍看之下，似乎簡單明了地表達了請假的原因;但如果這封email是寄給不了解中式英文的外國老師，很可能會造成老師的誤會與不悅，主要是因為很多學生誤解了“uncomfortable”一字的正確詞意及用法;“uncomfortable”中文雖然翻成“不舒服”，但指的是心理而非身體上的“不自在、不舒服”。這樣的英文句子可能會讓老師誤以為他的教學讓學生心里不舒服。所以，在英文單詞的學習與教學中，我們要著重的不只是單詞的背誦、拼法或數量，更重要的是單詞的確切語意、用法及使用情境。

　　本書以生動的圖解及有趣的情境來呈現生活化的英文單詞，有別于市面上常見的圖解字典，進一步提供符合情境的簡單例句，幫助讀者了解單詞的用法。此外，本書使用語義網絡學習的概念來介紹單詞，并提供相關的單詞、反義詞及文法重點等，增進單詞學習的深度與廣度(vocabulary depth and breadth)。讀者除了運用閱讀的方式，還可搭配本書所附的MP3光盤，練習單詞及例句的聽與說能力，多管齊下來加深記憶與有效學習。

　　雖然本書界定為成人圖解單詞書，但對偏好圖像學習的中小學生，也十分適合。但不論是哪個年齡層的讀者，一定要切記英語單詞學習的不二法門就是：Use it and use it right(應用單詞且正確的使用)。

　　林律君 (美國伊利諾大學語言與聽力科學研究所暨第二語言習得博士，現為中國臺灣交通大學英語教學研究所助理教授)

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