高中信息技術《IP地址及其管理》教案

時間：2022-10-08 03:41:08 教案

高中信息技術《IP地址及其管理》教案

　　一、教學目標

高中信息技術《IP地址及其管理》教案

　　【知識與技能】

　　學生能準確說出IP地址概念;完整復述IP地址格式及分類方法，能通過計算分辨出IP地址的類型。

　　【過程與方法】

　　學生通過生活實例直觀感受IP地址的作用和便捷;通過小組討論，自主探究掌握IP地址的分類形式，并能正確辨別IP地址類型。

　　【情感態度與價值觀】

　　學生體驗通過計算識別IP地址類型的學習樂趣，在進行自主學習的過程中勇于克服困難，同時提高對網絡技術應用的學習興趣。

　　二、教學重難點

　　【重點】

　　能夠理解IP地址的概念，熟記IP地址的格式組成和分類方法。

　　【難點】

　　能進行IP地址類型識別。

　　三、教學過程

　　環節一、導入新課

　　1.老師利用多媒體播放視頻，內容是關于我國首例利用因特網破獲聚眾賭博案件

　　(1)學生觀看視頻

　　(2)學生概括視頻主要內容

　　2.設置疑問：公安機關根據什么線索進行破案的?根據學生的回答，引入IP地址的概念。

　　環節二、新知探究

　　任務一、答一答

　　(1)學生自習課本上關于IP地址概念的內容

　　(2)學生回答問題：“什么是IP地址”，老師做補充總結。

　　任務書二、查一查

　　1.設置小競賽，根據查看本機IP地址的方法，學生動手操作查看自己計算機的IP地址。

　　2.請較快完成的同學說出自己的IP地址，老師在黑板上記錄。

　　任務三、說一說

　　1.學生利用2分鐘自習書上內容，討論IP地址的組成特點。

　　2.教師帶領學生結合黑板上記錄的IP地址，總結IP地址組成特點，包括點分十進制的表示方法及網絡標識、主機標識;并通過對網絡號和主機號的討論，引入IP地址分類的概念。

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