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        工作方案

        實用的工作方案

        時間:2025-12-10 15:32:25 工作方案

        實用的工作方案模板集錦10篇

          為了確保事情或工作科學有序進行,預先制定方案是必不可少的,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編為大家收集的工作方案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實用的工作方案模板集錦10篇

        工作方案 篇1

          為認真貫徹落實黨的教育方針,著力打造職教中心職教名校的遠大目標,凝聚社會各界人士力量,弘揚尊師重教、樂善好施的優良傳統,調動社會各界捐資助學的積極性,推動我縣中等職業教育的'發展,為我縣產業轉型升級和健康發展提供高素質技能型人才保障,縣職教中心倡議發起設立“職教夢——職業教育獎教助學行動”基金,以面向社會籌集專項資金,開展資助活動。具體實施方案如下:

          一.基金來源

          基金接受各行政機關、企事業單位、社會團體、社會各界人士以單位或個人自愿捐贈。本基金尊重捐贈者意愿,保護捐贈者利益,接受捐贈者監督與指導。凡為職教中心“職教夢——職業教育獎教助學行動”基金捐資的,無論金額多少,均開具由縣財政部門監制的公益事業捐贈統一收據并發放捐贈紀念證書,凡捐資金額達5萬元以上的,授予捐贈牌匾或冠名基金,捐贈者也可自己提出答謝方式或使用項目。

          二.基金宗旨

          基金以“獎教助學,培養技能人才,推動縣職業教育持續發展”為宗旨。

          三.基金理事會組織結構

          理事長:

          副理事長:

          理事:

          監事:

          四.基金的使用

          各行政機關、企事業單位、社會團體、社會各界人士以單位或個人自愿捐贈的資金實行專項管理和使用,資助職教中心優秀管理團隊、愛崗敬業等項目。

          五.獎教助學項目

          A、教工類

          1、最美教師獎

          每月從全體教工中評選出師德高尚、業務精湛、群眾公認、學生愛戴的先進典型1名,給予獎勵。

          2、愛崗敬業獎

          每月評選出兢兢業業工作的教師(非行政和班主任)15名、臨聘服務人員1名給予獎勵。

          3、任勞任怨獎

          每月評選出班主任4名、行政人員1名給予獎勵。

          4、優秀管理團隊獎

          每學期評選出1支優秀管理團隊(處室),給予獎勵。

          B、學生類

          1、文明之星獎

          每月評選出在文藝、體育、守紀、文明禮儀等方面能起到帶頭作用的學生1名,給予獎勵。

          2、發展之星獎

          每月從在校學生中評選出15名優秀學生,從頂崗實習學生中評選出5名優秀實習生給予獎勵。

          六.獎教助學項目申報程序

          1、教工類評選由全體教工集體推選(得票數乘0.3),行政推選(得票數乘0.2),校級領導推選(得票數乘0.4)確定初步人選;學生類評選由班級推薦,經學生會和招生就業辦確定初步人選。

          2、次月15日前基金理事會對初步人選進行審核,報校長辦公會研定受獎受助個人或團隊名單并公示3天,于下一個周一的升旗儀式上頒獎。

          3、每學期個人獲獎不超過兩次,當月獲最美教師獎或文明之星獎則不參與其它獎項評選。

          4、凡發現拉票、弄虛作假等違規行為則取消當年推選和被推選資格。

          七.其它

          “職教夢——職業教育獎教助學行動”基金試行一年,基金由即將成立的基金理事會負責組織籌措和運行管理。

        工作方案 篇2

          一、課題的核心概念及其界定

          雙語教學是在以母語作為主體教學語言的背景下,通過發揮英語的教學媒介語作用,在實現學科教學目標的同時,實現學生英語水平的提高,并逐步形成學科英語思維能力和表達能力。小學雙語教學是遵循小學教育的規律和特點,為小學生運用雙語進行交際交流,并為用英語進行理解和思維打下基礎。

          二、課題提出的背景及國內外同一研究領域現狀

          英語是當今國際交流的通用語言,現代權威的論文和著作90%以上用英語發表,70%以上的信息由英語傳播。雙語教學責無旁貸地承擔著培養具有國際視野,具備國際競爭力的創造型、復合型高級專門人才的責任。

          我校地處蘇南經濟發達地區,城市文化底蘊深厚。改革開放以來,特別在最近幾年,經濟全球化對我市的經濟發展帶來了勃勃生機,也有力地推動著現代教育的全球性。

          全市教育工作會議上曾指出,要著力提升教育的國際化水平,切實推進雙語教育實驗,加快培養國際化人才,加快建成全國一流的教育強市。我們將認真貫徹全市教育工作會議精神,不斷推進實驗,取得經驗;不斷總結反思,為培養國際化人才作出自己的貢獻。

          20xx年上海小學英語國際論壇認為:“盡可能增加英語學習的時間和空間,形成學習英語的環境,促使學生提高習得能力。雙語教學怎么個說法并不重要,實質是最重要的。”上海市百所小學進行雙語教學實驗,并取得良好效果。

          加拿大“浸沉式”雙語教育模式、美國“過渡式”雙語教育模式以及新加坡“學科式”雙語教學模式等十分強調學生英語習得的環境、情境并正向學科雙語發展。

          我們認為,小學雙語教學目前值得研究的已不是贊成還是反對,而是如何順應時代潮流,創造條件,營造濃烈的雙語學習氛圍,更多的增加學生學習英語的時間和空間,采取扎實有效的措施,邊實驗,邊討論,邊總結,并解決好相應的教材和師資問題。

          三、研究的目標、內容及措施

          以漢、英兩種語言作為教學媒介語,促進學生學習學科知識,對兩種文化的積極適應與溝通,協調互補,培養學生的跨文化意識,并為學生擁有兩種語言,兩種不同的思維方式,產生創造思維,成為國際化雙語人才,在小學階段打下良好的基礎,提升對本國和國際社會的服務價值。

          研究內容及措施包括:

          (一)雙語教育課程體系建構研究

          1.雙語學科課程構建研究

          (1)學科課程三種課程并存

          (2)學科課程以雙語教育向三----五年級延伸,向音、體、美、計算機、科學學科擴展

          (3)建立學科雙語教育的評價標準

          (4)舉行學科雙語教育展示交流

          2.雙語活動課程構建研究

          (1)開展英語詩歌朗誦、歌曲演唱、自我介紹、講演、課本劇、小品等課外比賽

          (2)開展節日英語活動

          (3)舉辦金橋雙語節

          (4)開展中外學生聯誼交流活動

          3.雙語隱性課程構建研究

          (1)校園環境“逢語必雙”

          (2)午間雙語廣播

          (3)師生校園交流雙語操練

          (二)雙語教育評價激勵機制研究

          (三)雙語師資培訓研究

          (四)雙語教學與雙文化教育研究

          四、課題的理論價值與實踐價值

          本課題理論價值在于:1.雙語教育提高學生的語言素質是小學素質教育的重要組成部分。2.雙語教育適應無錫地區經濟發展,具有培養雙語人才的戰略意義。3.適應新課改要求,發展了課程改革的理論與實踐。

          本實課題踐價值在于:1.以雙語教學為辦學特色,面向未來、面向世界、面向現代化。2.提高學生語言素質,促使他們從受教育起就跨進世界語言的門檻,學會用英語進行交際和交流,并為用英語進行理解和思維打下基礎;適應時代要求,以語言為載體,吸收繼承和創新世界優秀文化。3.培養一批高素質雙語型師資。

          五、主要觀點與創新之處

          1.在雙文化教育的背景下,健康推進雙語教育實驗

          雙語教育的實質是雙文化的教育,只有在雙文化教育的背景下,才能得以健康發展,在實驗過程中必須堅持兩個原則:

          (1)傳承中華優秀文化,學習借鑒世界先進文化;

          (2)捍衛漢語的使用與規范,構建雙語教育的和諧平臺,學科雙語限于非語文學科,用雙語教,而不是教雙語;

          (3)重在語言習得和感受,語言輸出聽其自然;

          (4)重在環境與操練。

          2.準確把握小學雙語教學的`“度”,促進實驗健康發展

          小學雙語教學有其基礎性,是為學生熟練運用英語交際交流和進行理解思維打下扎實基礎,其次又應注意其整體性,加強英語教學的同時,在非語文學科雙語教學中,既學學科知識,又練英語聽說能力,課外活動加強英語操練,校園家庭生活也盡可能滲透英語口語。[-]

          3.構建雙語課程體系,提升雙語教學質量

          雙語課程建設是雙語教學實驗的價值核心,融學科課程、活動課程和隱性課程于一體是我校雙語教學實驗的基本模式。

          六、研究的思路、過程與方法

          第一階段:準備(20xx.3—20xx.2)

          總結反思小學雙語教學研究與實驗的成績與問題,制訂繼續推進雙語教學研究與實驗的規劃。

          第二階段:實施(20xx.3—20xx.11)

          按計劃開展研究與實驗。

          第三階段:結題(20xx.11—20xx.12)

          總結、鑒定、結題。

          七、預期研究成果

          1.20xx年:總結階段性成果,出經驗、出教師、出論文。雙語教學在區、市、省級以上教科研活動展示。

          2.20xx年:撰寫實驗報告,展示課例和活動。

          3.20xx年:結題報告,匯報雙語教學整體研究與實驗成果。

          八、完成研究任務的可行性分析

          我校是中央教科所國家重點課題“基礎教育階段現代學校制度的理論與實驗研究”課題學校教育研究部實驗基地,先后承擔了多項國家級課題的研究,其中《現代學校制度建設》已順利結題,與寧波萬里國際學校聯袂編撰《現代學校管理規章范本&__8226;民辦教學卷》。并被中央教科所評為教改實驗先進單位。《雙語教學的實驗與研究》參加了全國教育科學“十五”規劃總課題組,歷經三年,也已成功結題,總課題組在鑒定意見中給予高度評價,4篇論文獲全國一等獎,并分別發表于全國核心刊物,課堂教學在全國省獲獎。無錫市委書記批示肯定。通過課題研究,我們培養了一支素質和較強能力的教科研隊伍,形成了教育科學研究的濃厚氛圍。公司教育研究發展中心專家就課題研究的規劃、實驗各階段及學術理論具體指導。促使研究和實驗不斷攀登新的臺階,健康進展。

        工作方案 篇3

          根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《傳染病信息報告管理規范》和《傳染病及突發公共衛生事件報告和處理服務規范》的相關要求,指導各地規范科學開展督導工作,特制定本調查方案。

          一、目的

          (一)全面了解我國法定傳染病網絡直報系統報告管理工作現狀及存在的主要問題,以便進一步完善傳染病網絡直報系統,不斷提高傳染病報告質量。

          (二)指導全國各地規范開展法定傳染病信息報告管理督導工作,統一評估傳染病報告質量指標,逐步形成常態化的規范管理機制。

          二、適應范圍

          地方各級衛生行政部門、疾病預防控制中心、醫療機構。

          三、內容

          (一)衛生行政部門

          1.傳染病網絡直報系統運行情況。轄區內責任報告單位能否通過網絡直報系統進行傳染病報告。

          2.經費支持情況。為傳染病網絡直報管理工作提供必要的經費保障,用于傳染病常規監測與網絡直報、疫情報告相關技術培訓、督導檢查及直報設備更新維護等專項經費(以撥付手續或正式文件為準)。

          3.組織開展傳染病疫情監測與傳染病報告管理工作督導檢查。有督導方案,現場督導原始記錄材料,總結報告及以通報的形式反饋督導結果(以發文、原始記錄及結果通報為準)。

          4.醫療機構診療登記和電子病案的規范化管理情況。統一設Z門診日志、出入院登記、放射科、檢驗科登記項目并要求規范填寫(以制定下發的正式文件為準)。

          5.指導醫療機構建設電子病歷系統應涵蓋公共衛生管理功能,包括傳染病信息報告管理模塊(以制定下發的正式文件為準)。

          6.省級衛生行政部門傳染病疫情定期發布情況。

          (二)疾病預防控制中心

          1.傳染病網絡直報信息監測管理工作情況。

          1.1 實時監視轄區傳染病疫情信息,及時完成報告卡的審核、查重等各項工作;建立甲類及采取甲類預防控制措施的傳染病疫情(以下簡稱甲類和按甲類管理的傳染病)、可能的傳染病暴發與流行、不明原因肺炎及本地罕見傳染病或其他不明原因疾病發病、死亡等異常信息的快速反應機制和流程,包括信息確認、處理應對等情況(以書面監控記錄及相關核實處理報告為準)。

          1.2定期開展轄區信息網絡報告正常運行情況、報告和審核的及時性和重復報告等質量的監控和綜合評價,查找原因并提出改進措施情況(以文字資料為準)。

          1.3傳染病監測資料分析利用情況。包括傳染病監測資料的定期分析;傳染病暴發流行和其他突發公共衛生事件的專題分析;分析報告的反饋情況(以文件、書面材料和網絡直報系統反饋等為準)。

          2.傳染病報告管理工作指導和質量督導評估。每年定期開展傳染病報告與管理工作督導和評估,對醫療機構傳染病報告管理質量進行檢查,并指導其整改的情況(以原始記錄和總結等文件為準)。

          3.開展傳染病報告管理及網絡直報相關技術培訓情況。每年對本級和下一級疾病預防控制中心以及轄區醫療機構專業人員開展傳染病法律法規及技術管理規范、數據分析利用技術、網絡直報系統數據統計規則等技術培訓(以培訓記錄等相關資料為準)。

          4.傳染病疫情監測與網絡直報工作人員以及設備配備情況。

          5.傳染病網絡直報用戶對直報系統性能的評價情況。

          6.傳染病疫情監測與網絡直報工作中存在的主要困難。

          (三)醫療機構

          1.傳染病報告管理工作開展情況。

          1.1門診日志、出入院登記使用(含電子病歷)?城鎮醫療保險及新農合登記?

          與診療傳染病相關的感染科、急診科、內科、兒科、皮膚科、住院部和腸道門診等的門診日志、出入院登記簿或電子病歷系統的傳染病登記項目是否齊全、填寫是否規范。門診日志登記至少包括就診日期、姓名、性別、年齡、職業、現住址、病名、發病日期、初診或復診9項基本內容;出入院登記傳染病病例信息至少包括姓名、性別、年齡、職業、現住址、入院日期、入院診斷、出院日期、出院診斷、轉歸10項基本內容。

          1.2檢驗部門、影像部門傳染病登記及反饋情況(含電子病歷)。

          查閱檢驗部門和影像部門的登記簿或電子登記系統的'項目是否齊全,填寫是否規范,是否有異常結果的反饋機制以及是否及時反饋的情況(查看反饋登記)。檢驗部門登記項目應當包括送檢科室或醫生、病人姓名、年齡、檢驗結果、檢驗日期;放射科登記項目應當包括開單科室或醫生、檢查日期、病人姓名、年齡、檢查結果。

          2.院內傳染病疫情分析、通報及異常信息處理機制情況(僅指二級及以上醫療機構,二級以下醫療機構參照執行)。

          查閱相關機制流程及分析、反饋記錄。包括醫院職能部門和人員負責分析本院傳染病疫情,并在全院及時通報結果;制定傳染病異常信息報告機制和處Z流程。

          3.傳染病報告質量自查制度

          院內定期開展傳染病報告工作自查與評估,并對報告工作中存在的問題進行總結和整改,以自查過程記錄和總結文檔為準。

          4.傳染病報告質量督導與評估

          4.1 檢查方法

          4.1.1縣級及以上醫療機構(包括規模相當于二級及以上的民營醫療機構和企事業單位所屬醫療機構,下同)從內科、兒科、感染科等科室抽查法定傳染病病例30例(門診病例20例,住院病例10例); 鄉鎮衛生院和社區衛生服務中心(包括規模相當于一級的民營醫療機構和企事業單位所屬醫療機構,下同)抽取8例,病例不足時全部抽取,沒有查到法定傳染病病例,請注明門診量,并注意查明相關原因; 村衛生室(社區衛生服務站)查看傳染病報告管理制度及流程,紙質傳染病報告卡。

          紙質診療登記:現場查閱門診日志和出入院登記薄,抄錄初步診斷病名為法定傳染病的病歷,填報附件4。電子病歷:被查醫療機構通過電子病歷管理系統導出就診病人的電子病歷信息,查閱初步診斷病名為法定傳染病的信息,填報附件4。

          4.1.2抽查的病例應當包括本年度不同月份的病例,相同病種不能超過50%。應當注意抽查呼吸道、腸道、蟲媒及自然疫源性、血源及性傳播傳染病等不同傳播途徑的傳染病。對于乙肝、肺結核、血吸蟲病等慢性的傳染病僅抽查初診病例。

          4.1.3住院病例需查閱病案資料,填寫病例的發病日期、診斷日期等。

          4.1.4縣級及以上醫療機構從抽查的30例法定傳染病病例中,復印20份紙質傳染病報告卡。鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心抽查的法定傳染病病例紙質報告卡全部復印。

          4.2 報告質量督導指標定義

          檢查內容應包括傳染病報告率、及時報告率,紙質報告卡填寫的準確率、完整率、與網絡報告信息一致率。

          報告率:比較分析醫療機構診斷登記的傳染病病例和同期該機構網絡直報的病例,若醫療機構診斷登記的病例進行網絡直報,計為報告,否則計為漏報。計算公式為:傳染病報告率(%)=大疫情網絡直報系統報告病例數/實查病例數×100。

          及時報告率:比較分析醫療機構現場登記病例的診斷日期與大疫情網絡直報系統該病例報告卡的生成日期,甲類及采取甲類預防控制措施的傳染病的兩者間隔在2小時及以內,乙、丙類傳染病兩者間隔在24小時及以內視為及時。計算公式為:及時報告率(%)=及時報告病例數/大疫情網絡直報系統報告病例數×100。

          紙質報告卡填寫的完整率:紙質傳染病報告卡的關鍵字段信息,包括病例姓名、性別、年齡、職業、現住詳細地址、疾病名稱、發病日期、診斷日期、病例分類、死亡日期(如果無死亡,此項不納入考核)、填卡日期、報告單位和報告人,填寫無缺失計為完整。計算公式為:紙質報告卡填寫的完整率(%)=紙質報告卡填寫完整數/抽查紙質報告卡數×100

          紙質報告卡填寫的準確率:上述關鍵字段填寫完整且診斷日期與填卡日期無涂改,其它內容填寫無邏輯錯誤視為準確。計算公式為:紙質報告卡填寫的準確率(%)=紙質報告卡填寫準確數/紙質報告卡完整數×100

          網絡報告信息一致率:紙質報告卡內容與網絡報告電子卡內容均符合,視為一致。上述關鍵字段若有任一項不符合,可認為不一致。計算公式:一致率(%)=紙質報告卡與電子報告卡一致數×100 實查卡片數

          5.傳染病網絡直報工作人員和相關設備配備情況。

          查閱相關記錄,查看直報人員上網操作,了解網絡直報所需設備配備和網絡直報密碼管理情況。

        工作方案 篇4

          根據長汀縣《關于印發〈水泥生產和竹木加工企業粉塵危害專項治理工作方案〉》(汀安委辦[20xx]18號)要求,為控制、減少和消除粉塵危害,保護勞動者健康權益,結合本企業實際,決定自20xx年4月至20xx年度開展粉塵危害專項治理,制定如下方案。

          一、要求和目標

          總體要求:緊緊圍繞“崗位粉塵濃度治理達標”主要任務,完善防塵設施和強化管理,有效遏制塵肺病的發生。

          工作目標:一是如實申報職業病危害項目申報;二是按要求進行職業衛生基礎建設;三是企業負責、職業衛生管理人員、接觸粉塵勞動者100%接受職業衛生知識培訓;四是粉塵危害重點崗位100%配備勞動者個人防護用品;五是粉塵危害定期檢測;六是接觸粉塵勞動者100%接受職業健康檢查;七是在職業病危害崗位設置中文警示說明和警示標識;八是勞動者職業病危害告知率達100%。

          二、治理步驟

          1、排查摸底:按縣安委辦要求,制定粉塵危害治理工作方案,落實工作責任,明確治理工作的目標任務、治理方法和時間安排。對職業病防治工作各環節進行全面的、深入、細致排查,全面辯識各崗位職業病危害因素,準確界定接觸職業病危害人員,清楚掌握企業職業病危害狀況。完成省級職業衛生監管系統的建檔工作,建立接觸職業病危害從業人員基本情況。

          2、措施實施:

          (1)嚴格按照《職業病防治法》和《工作場所職業衛生監督管理規定》(國家安全監管總局令第47號)等有關法律法規和規章標準要求,制定職業病防治計劃和實施案,落實粉塵危害防治責任、職業病危害事故應急救援制度,依法設立職業衛生管理機構和配備專(兼)職管理人員。

          (2)建立健全粉塵危害防治規章制度、職業衛生檔案和崗位操作規程,為勞動者配備符合標準要求的合格防塵口罩,建立定期更換發放領用制度,并監督勞動者正確佩戴。

          (3)按要求每年至少委托職業衛生技術服務機構進行一次職業病危害因素定期檢測。

          (4)按要求安排企業主要負責人、職業衛生管理人員到有關培訓機構接受職業衛生知識培訓;按要求對組織企業接觸職業病危害勞動者進行職業衛生知識培訓;依法履行職業病危害告知義務(即在簽訂勞動合同時一并簽訂職業病危害告知書以及發放職業病危害告知卡);依法組織從業人員進行上崗前、在崗期間和離崗時進行職業健康檢查;按照規范在醒目位置設置職業衛生管理公告欄和產生嚴重職業病危害的作業崗位設置警示標識和中文警示說明;

          (5)按要求建立勞動者職業健康監護檔案。

          三、工作要求:

          1、加強領導,落實責任。企業各負責人要高度重視粉塵危害專項治理工作,切實加強治理工作的組織領導,明確治理工作責任和目標任務,把治理工作投入安全生產工作中,確保治理工作取得實效。

          2、突出重點,標本兼治。專項治理工作緊緊圍繞粉塵危害的重點崗位,強化防塵設施的完善、職業病危害因素定期檢測、勞動者個體防護、接觸職業病危害崗位勞動者的.職業健康體檢等工作,改善作業環境和勞動條件。

          3、加強檢查,確保治理工作到位。職業衛生管理機構要按方案要求,依照相關法律法規的要求,對各車間、各崗位進行日常檢查,并將存在的問題及時匯報,提出整改意見,及時按要求治理,確保治理工作按時完成。

          4、加強宣傳,營造氛圍。利用公告欄、發放宣傳品、培訓等形式開展職業病防治宣傳,不斷提高負責人、職業衛生管理人員的思想認識,增強勞動者自我保護意識,開展人人參與,共同治理的良好氛圍。

        工作方案 篇5

          為全面做好領導蒞臨參觀的安全保障工作,根據公司的統一部署,結合大廈實際,制訂本方案。

          一、指導思想和工作目標

          大廈安保人員在上級的領導下,認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的安全工作方針,加強防范措施,履行職責,著力構建和營造和諧、平安的現場環境,通過共同努力,實現確保不發生安全保衛責任事件,保障參觀領導一行的人身安全。

          二、適用范圍

          總公司高級上層領導、政治高級領導、其他特殊貴賓到公司參加活動。

          三、組織機構

          1、組長:

          2、副組長:

          3、成員:

          四、物業安全參加執勤人員

          總人數:安保xx人,各小組負責人配對講機一部,使用統一頻道。

          五、活動區域及硬件準備:

          1、活動之前對大廈用電設施設備進行全方位檢查、燈具全面維護,確保活動當天供電正常。

          2、封場后,所有進出人員統一從大廈側門出入。

          六、活動當天車輛進出路線及停放區域

          1、領導用車從西往東方向行駛,從西外圍由外圍安保車輛指引崗指引進入。

          2、大廈正大門廣場停放領導車輛,現場派出便衣安保人員和安全負責人看護。

          3、其它停車場安排安全員進行車輛安排和監護。

          七、活動當天具體崗位分配:

          崗位一:外圍車輛疏導崗

          負責人:

          崗位二:外圍車輛指揮崗

          負責人:

          崗位三:外圍值勤崗

          負責人:

          崗位四:外圍值勤崗

          負責人:

          崗位五:正門禮賓崗

          負責人:

          崗位六:廣場便衣崗

          負責人:

          崗位七:

          負責人:

          崗位八:

          負責人:

          崗位九:

          負責人:

          崗位十:

          負責人:

          崗位十一:

          負責人:

          崗位十二:

          負責人:

          崗位十三:應急分隊

          負責人:

          八、大廈內安全保衛工作

          安全總負責人:

          分布崗位:

          設備總負責:

          九、安全措施細則:

          (一)外圍負責范圍:

          1、主要負責車輛停放秩序和外圍環境的安全。

          2、做好外廣場出入、出口車輛的疏導工作,防止廣場上的車輛堵塞。

          3、做好封場時的生產用車清場工作,保證車輛的有序停放。

          4、負責外圍警戒工作,制止或勸離制造噪音人員。

          5、禁止在現場管轄內修車,若出現車輛故障,應及時報交警部門將車拖離現場進行維修。

          6、密切關注可疑人員,并及時與其他崗位聯動。

          (二)大堂內負責范圍:

          1、主要負責大廈內人員流動秩序,封場后禁止任何人員進入大堂內或逗留,確保大堂內部安全。

          2、做好現場勸說工作,維持公共秩序。

          3、密切關注可疑人員,防止沖擊事件發生。

          (三)正門禮賓崗負責范圍:

          1、主要負責指引進入大廈人員,維持人員流動秩序。

          2、做好領導到場后的.禮賓和警戒工作。

          (四)監控崗負責范圍:

          1、負責觀察大廈各主要進出口情況,發現可疑及時通報各崗進行處置。

          2、領導車輛進入監控范圍時,在特別注意監控廣場范圍的行人情況,時刻與便衣崗保持信息暢通。

          3、視頻監控要時刻提前對領導行走路線進行巡視,確保路線安全,無閑雜人員。

          (五)便衣、應急分隊:

          1、負責及時處置非法圍攻或惡意干擾現場正常運作的違法行為。

          2、負責快速處置一些過激人員蓄意干擾現場正常工作的違法行為。

          3、負責加大突發事件現場的管控力度,形成一種高壓氛圍,震懾違法分子。

          4、配合公安保護現場,嚴厲打擊過激行為,

          十、突發事件的應急措施:

          (一)突發事件的處理:

          1、發生緊急突發事件時要立即向上級匯報,并根據制定好的處理規程進行處理。

          2、人員發生擁擠時要及時通知外圍對人員入場進行控制,并及時疏散人員(按人員緊急疏散方案進行)。

          3、在任何情況下禁止出現與觀眾打罵吵鬧的現象,如發現不文明群眾,要快速帶其離開人員聚集區,不能在現場處理事情,避免不明原因的群眾起哄。

          4、發生突發事件時要及時匯報,應急分隊應迅速趕往現場處理,其他崗位上的人員要堅守崗位,不得擅自離開。

          5、疏散人群時要按計劃制定的方向單向進行疏散,禁止人員返回。

          6、現場人員出現緊急病癥時要通知醫療救護人員到達現場救護,并幫助其撤離現場。

        工作方案 篇6

          為了進一步深化幼兒園文明創建工作,全面提升干部職工的文明素質和單位文明程度,切實把城南幼兒園建設成為幼兒開心、家長放心、社會滿意的文明、和諧、健康的兒童樂園。根據市精神文明建設委員會的有關文件精神,結合我園實際,特制定市級文明單位創建方案如下:

          一、指導思想

          以十八大精神和科學發展觀為指導,以創建文明單位要求為標準,以創建“市級文明單位”稱號為目標,高質量、高效率的開展精神文明建設活動,不斷提高師幼的思想道德和人文素質,不斷提升幼兒園創建工作的內涵,使城南幼兒園成為精神文明建設的前沿陣地。

          二、工作目標

          創建市級文明單位,提升教職工文明素質和單位文明程度,促進幼兒園健康、文明、跨越發展。

          三、主要措施

          (一)加強領導、完善機構

          成立以園黨支部、行政會為核心,各班組為堅強支撐的創建市級文明單位領導組織機構。各分塊工作都結合各自工作內容和特點,按照創建活動實施方案的總體任務和要求,分工負責組織開展相應的文明創建工作。為了確保創建市級文明單位工作順利進行,成立幼兒園創建市級文明單位工作領導小組,組成人員如下:

          組 長:朱 莉 (園 長)

          副組長:張文芳 (副園長)

          成 員:周曉軍 張水喬 張 靜 晏玲迪 李朝霞 樊 娜

          童 妍 趙 娟 周小樂 李 敏 毛麗瓊 廖 俏

          蘭 倩 周 甜 周麗霞

          領導小組下設辦公室,由周曉軍同志任辦公室主任。

          領導小組對創建工作進行統一部署,制定創建活動方案;按照市縣局文明辦的要求,積極組織參與全園文明創建活動;定期召開專門會議,研究解決實際問題,保證創建活動順利開展;統籌安排人力、物力和財力,確保創建目標的實現。各分塊工作都要結合各自工作內容和特點,按照創建活動實施方案的總體任務和要求,分工負責組織開展相應的文明創建工作,確保創建工作取得實效。

          (二)深入宣傳,營造氛圍

          通過宣傳資料、標語、宣傳欄、宣傳牌等多種形式加強文明創建宣傳,營造良好的創建氛圍。一是通過幼兒園環境布置、辦宣傳專欄等方式,在全園營造文明的育人環境,使文明創建深入人心,深入到幼兒園每一個角落,養成文明的習慣。二是以各種健康有益的宣教和娛樂活動為載體,積極開展各種文體問題活動,讓教職工們在活動中理解文明的內涵。三是通過發放問卷調查表,召開干部職工和群眾座談會等形式,引導教師、幼兒、家長逐步形成文明共創的意識。

          (三)注重內涵,狠抓載體

          1、強化學習,提高文明意識

          深入開展政治學習,多形式多層面進行黨的十八大精神學習實踐活動,認真開展“核心價值觀在我心中”學習教育活動,堅持開展“讀書修身”活動等,讓廣大教職工通過學習豐富自己內涵,提高自己的'思想覺悟,修煉自己的文明行為,提高文明意識。

          2、加強師德建設,樹立文明的教師形象

          以道德建設為重點,加強教師師德師風教育,增強教工的服務意識,規范教師的職業道德,全體教師簽約“師德服務承諾”,進一步增強教師的責任心、事業心和使命感,樹立良好的師德形象。

          3、提高保教質量,推進文明建設成果

          一流的保教質量是幼兒園可持續發展的生命線。在創建文明單位活動中,我們將“文明創建”與“提升保教質量”緊密結合,加強保教管理,提升保教質量,為幼兒一生發展奠定堅實基礎的。一是要規范幼兒園一日保教工作流程,落實一日常規檢查督導。二是加強教學教研活動,抓好集體備課,講課活動,積極開展“達標課”、“觀摩課”、“研究課”、“匯報課”等高效課堂活動。三是堅持開展“教師技能比武”、“優秀論文、教案評選”等創先爭優活動,全面提升保教質量,深化文明建設成果。四是有計劃的組織開展“家長開放日”活動、“慶六一”活動、“幼兒運動會”、“走進社區活動”等,在活動中讓幼兒學會生活、習得知識、鍛煉各種能力。五是積極開展“德育教育”活動,培養幼兒從小養成良好的習慣和文明行為,樹立正確的價值觀。

          4、加強安全后勤管理,打造安全文明校園

          一是優化校園硬件建設,不斷改善辦園條件。二是狠抓安全保衛工作,提高防范意識,強化措施,落實責任,杜絕各類事故的發生。三是積極開展“綠色校園”創建活動,優化育人環境。

          5、加強校園文化建設,積極營造文明氛圍

          利用校園環境布置,積極宣傳、倡導文明行為,讓校園處處都有教育氛圍,充滿文明氣息。

          6、豐富活動 ,提高文明創建的內涵

          把活動作為精神文明建設的有效載體,一是在師幼中積極開展“文明幼兒”、“文明教師”、“文明班級”、“文明家庭”的評選等活動,提高文明意識,倡導文明執教。二是在全體教職工中開展“孝老愛親”、“敬業奉獻”、“我身邊的好人”等活動,弘揚美德。三是以節日文化娛樂慶祝活動為手段,在師生中開展豐富多彩、健康有益的文體活動,凈化心靈、陶冶情操、激勵斗志。

          7、扎實推進“一堂”、“一隊”、“一牌”、“一傳播”“四個一”的建設,發揮文明單位的示范效應。

          扎實推進“一堂”、“一隊”、“一牌”、“一傳播”“四個一”的建設。“一堂”即以廣大職工樂于參與、便于參與的形式舉辦道德講堂,開展“修身律己”活動,在參與中不斷養心修身,自省自律、慎獨慎微、知榮明恥,提高干部職工的道德自覺和道德水平。“一隊”即建立學雷鋒志愿服務隊伍,把文明單位創建工作與學雷鋒和志愿服務活動有機結合起來,成立學雷鋒志愿服務隊伍,經常組織職工廣泛參與關愛空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人活動,參與維護公共秩序、勸導文明交通活動,參與植樹造林、保護生態環境活動,在實踐中陶冶情操、提升境界,增進道德修養。“一牌”即做好幼兒內部、職工身邊的思想道德公益廣告宣傳牌,采取各種溫馨提示方式,在單位內外營造濃厚的道德文化氛圍,引導人們從小事做起,從一點一滴做起,崇尚道德,踐行文明。“一傳播”即積極開展結對幫扶和文明傳播志愿服務活動,發動干部職工通過多種形式,傳播文明風尚,并深入開展文明單位幫扶和聯系社區活動,發揮文明單位的示范效應。

          四、創建工作的階段步驟

          (一)宣傳發動階段

          主要完成以下工作:

          1、成立“創建市級文明單位工作領導小組”

          2、制定《城南幼兒園創建市級文明單位實施方案》

          3、向市縣文明辦申請爭創市級文明單位

          4、舉行“創建市級文明單位動員大會”

          5、大力宣傳創建市級文明單位活動的重要意義

          (二)創建實施階段

          主要完成以下工作:

          1、幼兒園各分管工作按照各自制定的創建活動方案組織開展創建活動,并做好各項活動的詳細情況記錄。

          2、創建工作領導小組匯總創建材料,整理建檔。

          (三)總結驗收階段

          1、幼兒園內部對創建工作進行檢查、驗收

          2、迎接上級領導檢查指導

          3、表彰創建活動中的先進集體和個人

          五、創建工作的保障措施

          (一)組織保障

          文明創建工作要取得實效,必須要有領導的高度重視,尤其是“一把手”的決心和態度十分關鍵。創建活動要在城南幼兒園“創建市級文明單位工作領導小組”的統一領導下,由創建辦公室統一負責協調全園的文明創建工作。各工作小組要嚴格按照創建的總體目標和具體任務,層層分解、層層細化,進一步明確責任,逐項落實。使創建工作有計劃、有步驟、有措施,確保創建工作有收效、有成果。各班組要對創建工作中存在的問題及時解決,杜絕創建盲點,切實加強對創建工作的領導和組織實施,確保創建活動落實到實處。

          (二)制度保障

          加強制度建設,做到有章可循,這是做好文明創建工作的基礎。主要加強以下幾方面的制度建設:計劃、總結制度,各班組要把文明創建活動貫穿到日常工作全過程,列入工作計劃,落實具體任務,并在年度總結中體現。專題會議制度,創建文明單位工作領導小組專題會議每學期不少于兩次,階段主題工作根據各方面相關創建工作召集,做好會議記錄并按學期歸檔。分工協作制度,創建工作中堅持分工協作,互相配合,齊抓共管,各部門工作由部門負責人協調。督辦考評制度,創建文明單位工作由領導小組統一督查考評,要把創建活動作為硬任務,對教職工崗位責任制的考核內容,定期組織檢查驗收、考核評比,對不達標者要限期整改,根據任務完成進度和質量效果,予以嘉獎或懲戒。

          (三)經費保障

          在文明創建活動中,要改善幼兒園的軟硬環境,必須要有經費保障。在擬定創建計劃時,要結合實際情況,提出資金計劃,確保創建工作有錢辦事。要按照勤儉節約的原則,務必做到少花錢多辦事,堅決戒除鋪張浪費之風。要加強對創建經費的管理,防止經費被擠占和挪用。要在堅持“為保教服務,為師幼生活服務”的前提下,搞好校產的管理和開發,千方百計多渠道籌集資金,增資創收,確保創建工作的資金投入。

          我園將抓住爭創市級文明單位契機,克難奮進,有力推動城南幼兒園文明健康、持續跨越發展。

        工作方案 篇7

          工作計劃的概念

          1、工作計劃就是對即將開展的工作的設想和安排,如提出任務、指標、完成時間和步驟方法等。

          2、工作計劃是提高工作效率的有效手段。

          3、工作計劃是我們走向積極式工作的起點。

          4、工作計劃能力是干部管理水平的體現。

          為什么要寫工作計劃

          古代孫武曾說:“用兵之道,以計為首。”其實,無論是單位還是個人,無論辦什么事情,事先都應有個打算和安排。有了計劃,工作就有了明確的目標和具體的步驟,就可以協調大家的行動,增強工作的主動性,減少盲目性,使工作有條不紊地進行。同時,計劃本身又是對工作進度和質量的考核標準,對大家有較強的約束和督促作用。

          計劃對工作既有指導作用,又有推動作用,搞好工作計劃,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。

          作為一個管理者,必須知道你的部門的工作任務與目標,明確方向,知道自己的工作內容,如何來干好這些工作,什么人來干這些工作,工作進度怎么安排,掌握哪些可以使用的資源?

          一個管理干部通過工作計劃,利用可以使用的資源,統籌規劃,按照事先設定策略、方法、完成時間與要求,完成各項工作目標。這就體現了你的管理水平與能力。

          寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。

          工作計劃兩種形式

          1、消極式的工作(救火式的工作:災難和錯誤已經發生后再趕快處理)

          2、積極式的工作(防火式的工作:預見災難和錯誤,提前計劃,消除錯誤)

          寫好工作計劃的要求

          1、工作計劃不是寫出來看的,而是為了去做的。

          2、計劃的內容遠比形式來的重要。要拒絕華麗的詞藻,歡迎實實在在的內容。

          3、工作計劃要求簡明扼要、具體明確,用詞造句必須準確,不能含糊。

          4、簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。

          制訂好工作計劃須經過的步驟

          1、根據上級的指示精神和市場的現實情況,確定工作方針、工作任務、工作要求,再據此確定工作的具體辦法和措施,確定工作具體步驟。環環緊扣,付諸實現。

          2、根據工作中可能出現的偏差、缺點、障礙、困難,確定預定克服的辦法和措施,以免發生問題時,工作陷于被動。

          3、根據工作任務的需要,組織并分配力量、資源,明確分工。

          4、計劃草案制定后,應交相關聯的人員討論。

          5、在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃

          工作計劃的表現形式

          1、條文形式:一般詳細的計劃多采用條文形式。

          2、表格形式:簡單的計劃多采用表格形式。

          3、文件形式:時限長的計劃多采用文件形式。

          工作計劃的一般格式

          ▲標題

          1、計劃的標題,有四種成分:計劃單位的名稱;計劃時限;計劃內容摘要;計劃名稱。

          2、計劃單位名稱,要用規范的稱呼。

          3、計劃時限要具體寫明,一般時限不明顯的,可以省略。

          4、計劃內容要標明計劃所針對的問題。

          5、計劃名稱要根據計劃的實際,確切地使用名稱。

          6、如所訂計劃還需要討論定稿或經上級批準,就應該在標題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。

          7、如果是個人工作計劃,則不必在標題中寫上名字,而須在正文右下方的日期之上具名。

          ▲正文

          1、情況分析(制定計劃的根據)。

          制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。

          2、工作目標、任務和要求(做什么)。

          這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務而制訂的。目標是計劃產生的導因,也是計劃奮斗方向。因此,計劃應根據需要與可能,規定出在一定時間內所完成的任務和應達到的要求。任務和要求應該具體明確,有的還要定出數量、質量和時間要求。

          3、工作的方法、步驟和措施(怎樣做)

          在明確了工作任務以后,還需要根據主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施與策略,以保證工作任務的完成。

          寫好工作計劃四大要素

          1、工作內容:做什么--------工作目標、任務。

          計劃應規定出在一定時間內所完成的目標、任務和應達到要求。任務和要求應該具體明確,有的還要定出數量、質量和時間要求。

          2、工作方法:怎么做---------采取措施、策略。

          要明確何時實現目標和完成任務,就必須制定出相應的措施和辦法,這是實現計劃的保證。措施和方法主要指達到既定目標需要采取什么手段,動員哪些力量,創造什么條件,排

          除哪些困難等。總之,要根據客觀條件,統籌安排,將“怎么做”寫得明確具體,切實可行。特別是針對工作總結中存在問題的分析,擬定解決問題的方法。

          3、工作分工:誰來做-----工作負責。

          這是指執行計劃的工作程序和時間安排。每項任務,在完成過程中都有階段性,而每個階段又有許多環節,它們之間常常是互相交錯的。因此,訂計劃必須胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,應合理安排。而在實施當中,又有輕重緩急之分,哪是重點,哪是一般,也應該明確。

          在時間安排上,要有總的時限,又要有每個階段的時間要求,以及人力、物力的安排。這樣,使有關部門和人員知道在一定的時間內,一定的條件下,把工作做到什么程度,以便爭取主動,有條不紊地協調進行。

          4、工作進度:什么時間做------完成期限。

          工作計劃寫作的注意事項

          寫好工作計劃五大原則:

          1、對上負責的原則。要堅決執行上級的`指示精神,服從全局利益,反對本位主義。

          2、切實可行的原則。要從實際情況出發定目標、定任務、定標準。

          3、集思廣益的原則。廣泛聽取意見、博采眾長,眾人參與,反對主觀臆斷。

          4、突出重點的原則。分清輕重緩急,突出重點,以點帶面,不能眉毛胡子一把抓。

          5、防患未然的原則。寫明相關保護或者防備的措施。

          編制計劃要求胸懷全局,計劃目標要科學、先進,是跳起來能夠摘到的桃子。如果不用跳輕易便可摘到,既不利于企業的發展,也不利于調動企業經營者與員工的積極性。反過來,如果付出巨大的努力,再跳也摘不到桃子,那么,這樣的經營計劃便具有虛假欺騙性,不完全具有可操作性。

          要有實現計劃的具體保障措施和出現“意外”的補救措施。沒有實現計劃的具體保障措施和補救措施,只是紙上的計劃,再完善也只是一個“畫餅”

          另外,工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時,需要對其做出調整,不能為了計劃而計劃。

          還有,在工作計劃的執行過程中,部門負責人要經常跟蹤檢查執行情況和進度。發現問題時,就地解決并繼續前進。

          怎樣保證工作計劃得到有效的執行?

          工作計劃寫出來,目的就是要執行。執行不是人們通常所認為的“我的方案已經拿出來了,執行是執行人員的事情。出了問題也是執行人員自身的水平問題”,計劃能不能真正得到貫徹執行,不僅僅是執行人員的問題,也是寫計劃的人的問題。

          1、首先,要調查實際情況,根據本部門結合企業現實情況,做出的計劃才會被很好執行。

          2、其次,各部門每月的工作計劃應該拿到例會上進行公開討論。

          3、最后,修訂后的工作計劃應該有企業領導審核與簽字,并負責跟蹤執行和檢查

        工作方案 篇8

          三都縣國家稅務局關于《全國縣級稅務機關納稅服務規范》落實情況的匯報

          根據總局以及省、州局的統一部署和安排以及相關通知文件的精神,我局采取多項措施保證《規范》的不折不扣執行。根據相關要求分別制定下發了規范(1.0版)、(2.0版)以及(2.1版)的《三都自治縣國家稅務局<全國縣級稅務機關納稅服務規范>施行工作方案》,明確了組織領導機構、分解安排了具體的工作任務,現將具體工作情況匯報如下:

          一、 提高思想認識,做好組織部署工作

          為保證《納稅服務規范》落實到位,我局通過召開專題會議,傳達學習總局以及省、州局關于落實《納稅服務規范》的指示。對《納稅服務規范》如何有效落實做了專門部署和安排。使大家充分認識到推行《納稅服務規范》不僅是抓好教育實踐活動整改的重要舉措,也是進一步推進“便民辦稅春風行動”,有效解決服務納稅人“最后一公里”問題,提升稅務部門效率和納稅人滿意度的重要手段。我局成立了以局長為組長,分管局長為副組長,各部門主要負責人為成員的《納稅服務規范》實施工作領導小組,統籌組織落實運行工作,對各項規范的落實進行指導督辦,制定后續考核管理措施,為《納稅服務規范》的具體落實進行把關。從局領導班子到全局中層干部每天輪流到辦稅服務廳值班,及時了解

          納稅人所需、所求、所想以及窗口一線服務人員的訴求,并及時給與解決,著力解決征納矛盾,提升服務質量。

          二、落實責任,強化銜接協調

          由辦稅服務廳牽頭,制定出《三都自治縣國家稅務局<全國縣級稅務機關納稅服務規范>施行工作方案》,下發《任務分解表》,明確工作任務、完成時限、責任部門和相關責任人。要求局內各單位、各稅務分局協同配合,確保《納稅服務規范》得到有效落實。加強前后臺和業務部門之間的業務銜接,要求各部門在做好份內工作的同時,也統一根據《納稅服務規范》中的要求做好銜接協調工作,保障業務流程暢通。形成領導帶頭,部門分工、各司其職、上下協同的推行與落實機制。每月的'征收期由局領導輪流值班,非征收期由科室負責人輪流值班。強化科室互動職責,分局、征管、稅源管理等部門嚴格按照時限要求,進行文書審批,確保稅收業務前后臺對接流暢。抽調2名業務骨干組成《納稅服務規范》咨詢服務團隊,負責接待納稅人咨詢及對前、臺事項進行解答。成立落實《納稅服務規范》督導小組,每天對照《納稅服務規范》進行檢查督導,每月召開分析座談會,按月通報,納入考核。

          三、迅速開展學習培訓工作

          迅速將《納稅服務規范》電子版發放到局內各部門,要求全體工作人員下載學習《納稅服務規范》電子版,傳達貫徹省局潘建總會計師在全省《全國縣級稅務機關納稅服務規范》(1.0版)培訓班上的講話精神,進一步提高干部職工的思想認識,為縣局推行《納稅服務規范》打牢思想基礎。通過制定《三都自治縣國家稅務局<全國縣級稅務機關納稅服務規范>培訓工作方案》于2xx年9月26日、20xx年12月30日和20xx年2月16日分別對1.0版、2.0版和2.1版出臺的背景、目的及意義,以及結合一些真實案例詳略有當地對稅務登記、稅務認定、發票辦理等9大類中常辦的業務、常見的問題進行了講解,明確了報送資料和基本規范的相關要求開展集中培訓,分級培訓,通過開展全員學習,有重點地加強對辦稅服務廳人員和業務骨干的培訓,長期開展各部門學習活動,突出《納稅服務規范》與現行情況的差異加以講解。要求全局工作人員尤其是辦稅服務廳工作人員熟練掌握《納稅服務規范》,針對國稅工作規范要逐條逐項逐字學習領會,根據新的服務規范開展工作。為檢驗學習培訓效果,落實《納稅服務規范》工作領導小組對各部門學習培訓開展情況進行專項督查。

          四、抓實梳理銜接工作

          我局按照總局和省局的具體要求,對目前工作中實行的業務規范、各類限辦及即辦事項、限辦時限、報送資料、涉稅表證單書等進行了專項梳理自查,逐條規范對照自查,重點關注納稅服務規范2.1版與原1.0版和2.0版的差異,組織各職能科室梳理現有的業務流程和要求,2.1版相對于1.0版新增業務事項33項,刪除業務事項5項,變更業務事項141項,共涉及9大類190項。通過梳理比對及時調整存在細節差異的業務流程,對不符合《納稅服務規范》要求的進行改進、撤銷和流程再造,對以前沒有規范的事項按《納稅服務規范》執行到位,確保基本規范內容全部落實。加強辦稅服務廳與稅務分局、征收管理科等業務科室的協作,以確保辦稅流程通暢,及時解決前臺業務問題。

          五、強化宣傳引導工作

          首先利用辦稅服務廳、電子顯示屏、宣傳欄、國稅之窗等平臺向納稅人廣泛宣傳《納稅服務規范》,利用“稅企QQ群”發送政策提示累計近50條,推送各類業務宣傳近60次。通過辦稅服務廳電子顯示屏、大廳公示牌等宣傳媒介連續發布相關業務提示公告,向廣大納稅人宣傳《納稅服務規范》出臺的背景、實施的意義和對納稅服務工作的影響,積極引導納稅人對辦理涉稅業務是否符合要求進行全方位監督,確保《納稅服務規范》內容宣傳到位。其次,充分利用政務服務中心咨詢臺,向納稅人和群眾共計發放宣傳資料120余份,導稅臺共接待咨詢80人次。通過導稅臺、意見簿以及深入企業與納稅人溝通交流,虛心聽取納稅人的意見建議,截至目前,共征集到意見建議21條。最后,除了在辦公樓和政務服務中心設置宣傳標語外,還結合納稅人學堂和“便民辦稅春風行動”,面對面向80余納稅人進行講解,主動向納稅人宣傳《納稅服務規范》相關內容,對納稅人進行新表證單書填寫、辦稅流程培訓輔導,對納稅人普遍關注的重點熱點問題進行宣傳講解,保障納稅人的知情權,以取得納稅人的廣泛支持和配合。

          六、全面落實便民辦稅

          在落實《納稅服務規范》的過程中,我局繼續督促落實首問責任制、限時服務、延時服務、預約服務、提醒服務、免填單服務等各項服務制度。為不影響辦稅服務廳的正常運轉,全體工作人員主動放棄休息,利用午休時間和下班后一小時組織前臺人員對前臺業務所有事項進行了系統學習,將所學熟練應用在CTAIS的操作上,通過在每臺計算機上安裝的“一鍵通”,使服務標準更加統一,辦稅流程更加清晰,辦稅效率提升20%以上。工作中始終堅持推行“一窗式”、“一站式”服務,不斷提升納稅服務質效,減輕納稅人辦稅負擔。

        工作方案 篇9

          為認真貫徹落實關于校園安全隱患大排查的相關要求,切實做好我校20xx年秋冬季防火安全工作,特制定本方案。

          一、指導思想:以對全校師生高度負責的精神,抓住火災關鍵環節,加大消防安全檢查力度,落實以防火安全責任制為主要內容的各項措施,轉變作風,扎實工作,加強消防基礎建設,加大整改火災隱患力度,按照“安全第一,預防為主”的方針,堅決依法消除各類火災隱患,為今后一個時期我校的穩定和發展創造良好的消防安全環境。

          二、組織領導

          成立秋冬季防火安全領導小組。

          組 長:陳海波 副組長:殷永軍

          成 員: 高水清 程愛國 吳華章 殷作順 王立春

          領導小組下設辦公室負責日常工作

          辦公室主任:殷開梁

          成 員:各班班主任

          三、工作目標

          為了增強師生員工的消防安全意識和消防法制觀念,提高自防自救能力,遠離火災事故,根據市教育局文件《關于開展秋冬防火專項教育活動的通知》(鹽教安〔20xx〕21號)精神,現就我縣學校開展“119”消防宣傳教育活動,做好秋冬季節防火工作,即提高自檢自查消除火災隱患的能力、提高組織撲救初起火災的能力、提高組織人員疏散逃生的能力、提高消防教育培訓的能力。采取有效措施,繼續深入開展消防安全專項治理工作,以預防和遏制群死群傷惡性火災為中心,對我校人員聚集場所,采取有效措施,鞏固和擴大專項治理成果,不斷加大對消防安全的資金投入,徹底整改學院重大火災隱患,實行群防群治。有效改善我校的防火安全條件,保持全校消防形勢的持續穩定。

          四、時間安排

          自20xx年10月25日至20xx年11月31日,為我校秋冬季防火期。

          五、工作重點

          秋冬防期間消防安全工作的重點是:教學樓、實驗樓、圖書館、閱覽室,微機教室,辦公樓等人員聚集場所。

          六、工作內容及措施

          從實際出發,研究制定具體的操作性強的秋冬防整治工作實施方案,明確責任,周密部署,成立組織機構,落實工作任務及責任,精心組織實施。切實抓好各項工作落實,組織開展好防火安全檢查,集中進行消防安全專項治理,研究解決消防工作中存在的'具體問題,每半個月至少開展一次消防安全自檢自查,確保消防安全。學校將組織相關單位對秋冬防工作的落實情況進行檢查。并做好記錄。

          組織開展消防安全大檢查,要把檢查工作的重點放在:人員密集場所疏散通道暢通情況;各科室存在防火隱患的部位及火災隱患整改情況;消防安全責任制的建立和落實、執行情況;火源、電源管理情況;消防設施配備和安全疏散設施完好情況;重點要害部位防護情況;開展的防火檢查、巡查情況。消防安全責任落實到人,檢查排查工作要全面、深入、細致、不留死角,確保消防安全。

          大力開展秋冬季消防宣傳工作。利用班主任會教育廣大師生增強法律意識,樹立防范觀念,形成人人關心防火,人人重視防火的輿論環境,全面提高我校廣大教職員工和學生消防安全素質。

          響水縣張集中心小學

          二0xx年十月二十四日

        工作方案 篇10

          為進一步提升全區勞動關系和諧水平,創建勞動關系和諧園區,根據《勞動保障監察條例》和市人力資源和社會保障局《關于開展用人單位遵守勞動用工和社會保險法律法規情況專項檢查的通知》(合人社秘〔文件精神,現就區20xx年勞動用工專項檢查活動制定如下實施方案:

          一、檢查目的

          ㈠全面掌握轄區用人單位的用工信息,做到“五清”(用人單位基本信息清、職工人數清、簽訂勞動合同情況清、工資支付情況清、參加社會保險情況清),建立全區用人單位勞動保障誠信檔案,實現對用人單位的分類監管、分類指導、動態管理;

          ㈡集中整治重點行業、重點區域存在的合同簽訂、社會保險、工資支付等方面不規范現象,糾正用人單位的違法用工行為,使重點行業和重點領域勞動用工行為進一步規范;

          ㈢通過檢查,大力開展“五送”、算“五筆帳”等宣傳培訓活動,進一步提高用人單位自覺遵守法律法規的意識,從源頭規范用工行為;

          ㈣針對修訂后的《勞動合同法》,加大對勞務派遣檢查力度,規范勞務派遣行為;

          ㈤與用人單位建立有效聯系機制,做好為企服務工作,指導督促用人單位依法建立規范的勞動用工制度。

          二、檢查對象

          檢查對象為全區范圍內各類用人單位,具體包括《勞動合同法》和《勞動合同法實施條例》規定的企業、個體經濟組織、民辦非企業單位、社會團體等用人單位。重點是轄區內加工制造、餐飲服務等勞動密集型企業和小磚瓦窯廠、小作坊、租賃廠房生產經營的“廠中廠”、有雇工的個體工商戶、無證照經營的用人單位等。

          三、檢查內容

          ㈠用人單位制定內部勞動保障規章制度情況;

          ㈡勞動合同簽訂和履行情況;

          ㈢勞務派遣和非全日制用工情況;

          ㈣參加各項社會保險和社會保險繳費情況;

          ㈤支付勞動者工資尤其是農民工工資和執行最低工資標準情況;

          ㈥工作時間和節假日加班工資報酬支付情況;

          ㈦集體協商和集體合同簽訂、履行情況;

          ㈧女職工、未成年工特殊保護及《禁止使用童工規定》執行情況;

          ㈨法律法規規章規定的其他情況。

          勞動用工檢查的重點是:勞動合同簽訂情況;支付勞動者工資尤其是農民工工資和執行最低工資標準情況;參加社會保險和社會保險繳費情況;勞務派遣情況;工作時間和法定節假日加班工資支付情況;有無使用童工情況。

          四、檢查方式

          檢查以實地檢查為主,書面審查為輔。按照分級管理和屬地監管相結合原則,重點企業(以市涉企檢查備案系統公布名單為準)由區仲裁監察處負責,非重點企業按照屬地管理原則由各社區就業和社會保障辦公室負責。為了減輕企業負擔,根據《關于建立重點企業檢查抄告等制度進一步規范涉企檢查行為的通知》文件精神,20xx年度內未發生勞動用工投訴舉報的重點企業僅書面審查不做實地檢查,其他被檢查單位通過實地檢查用人單位參保記錄、工資支付憑證等書面資料及向勞動者詢問用工情況等方式,直接掌握用人單位勞動用工情況。

          五、檢查步驟

          ㈠宣傳動員階段(8月1日至8月15日)

          各社區要制定相應的檢查實施方案,明確分工,落實部署本轄區的檢查活動。區勞動人事局將統一印制宣傳條幅、《勞動合同法》、《工傷保險條例》、《勞動合同書》等書面宣傳材料,組織開展專題性宣傳和培訓活動,加大勞動用工檢查的宣傳力度,提高用人單位對專項檢查的重視和認識。同時,區勞動人事局將組織社區勞動保障工作人員開展業務培訓,統一檢查標準、檢查方式和檢查步驟。各社區可結合工會組建、安全生產管理等方面工作,通過集中組織轄區企業負責人開展特色培訓活動和邀請公益律師提供法律意見等多種方式,提高企業規范用工和安全生產意識,指導企業建立規范的用工制度。

          ㈡全面審查和整改階段(8月16日至10月15日)

          20xx年度未發生勞動投訴舉報的重點企業,由區勞動人事局下達書面年審通知,要求企業報送相關書面材料,進行書面審查。對有勞動投訴舉報的重點企業,由區勞動人事局進行實地檢查。對實地檢查的用人單位,區、社區兩級檢查部門應當現場審查勞動合同書、工資發放記錄、考勤表、社會保險參保憑證等書面材料,現場查看有無使用童工行為,并向職工詢問核實實際用工情況。區、社區兩級檢查部門應當將檢查情況詳實記錄在《勞動用工專項檢查情況登記表》,各社區對在檢查中發現的違反法律法規行為應當及時固定相關證據,填寫《規范企業用工建議書》,告知企業限期整改。對逾期未予整改的應當以《企業涉嫌違反勞動保障法律法規情況抄告單》形式通報區勞動人事局。對拒不提供書面審查材料、有違反勞動保障法律法規行為拒不改正的用人單位,由區勞動人事局依據《勞動保障監察條例》予以處理。

          勞動用工專項檢查,既是對用人單位勞動用工情況的掌握,對違法用工行為的規范,也是對勞動保障法律法規的宣傳。區、社區兩級檢查部門應當在檢查中積極開展“送法律、送服務、送合同、送政策、送提示”“五送”上門活動和為企業算好“時間帳、成本帳、風險帳、發展帳、和諧帳”五筆帳活動,進一步提高用人單位自覺規范勞動用工行為的意識,指導協助用人單位在規定期限依法規范用工行為,同時做好跟蹤督促落實工作,做到宣傳到位、規范到位。

          ㈢抽查驗收階段(10月16日至11月15日)

          為確保此次勞動用工檢查落到實處,區勞動人事局將對各社區報送的用人單位檢查結果進行抽查驗收,抽查數量不得低于送審單位數量的5%,如發現實際檢查結果與書面資料明顯不符和已備案的勞動投訴舉報用人單位未被列入檢查對象的,不予驗收通過,并由所在社區負責重新進行檢查。

          ㈤總結上報階段(11月16日-11月30日)

          各社區要對檢查情況認真進行總結,統計匯總相關數據,并及時將總結和統計報表上報區勞動人事局。各社區要根據檢查結果建立轄區用人單位基礎信息臺帳,對轄區用人單位開展勞動保障誠信等級評價,按照一企一檔的原則,建立轄區用人單位勞動保障誠信檔案,實現對轄區用人單位的分類監管、分類指導和動態管理。

          六、有關要求

          ㈠高度重視,加強領導。此次勞動用工專項檢查是對全區用人單位勞動用工情況的又一次整體摸排,對推進城鄉統籌的勞動用工關系,提升全區和諧穩定勞動關系水平有著重要意義。各社區要高度重視,抓住此次活動的有力契機,充分發揮網格化監管體系的基層優勢作用,全面摸排、不留死角,準確掌握轄區用人單位的`詳細信息,尤其是勞動合同簽訂、社會保險、工資支付等情況。同時,通過專項檢查活動,使區、社區兩級勞動用工監管部門與用人單位建立起有效的聯系機制,通過持續有效的勞動保障法律法規宣傳,進一步提高用人單位依法用工意識,指導協助用人單位建立勞動用工管理制度,從源頭規范用工行為,保障勞動者合法權益,同時使本轄區用工信息和就業信息形成互動,促進就業。勞動用工檢查期間,區勞動人事局將組成檢查小組對各社區勞動用工檢查進展情況進行現場督察和指導。

          ㈡突出重點,嚴格執法。各社區要把轄區內加工制造、餐飲服務等勞動密集型企業和小磚瓦窯廠、小作坊、租賃廠房生產經營的“廠中廠”、有雇工的個體工商戶、無證照經營的用人單位等列為重點檢查對象,開展“地毯式”摸排,確保不留死角。各社區要依照“兩網”化的職責要求,明確自身責任,切實把勞動用工檢查工作落到實處。此次勞動用工檢查結果將納入全區勞動保障“兩網化“標準化建設考核。

          ㈢樹立形象,做好服務。勞動用工檢查是一項了解用工單位信息,規范用工行為的活動。所有檢查人員在專項執法檢查活動期間,要堅持實事求是,秉公辦事,依法審查;要樹立良好的服務意識,主動開展“四送”上門和算“五筆”帳宣傳活動,指導協助用人單位建立規范的勞動管理制度,增強用人單位依法用工的意識,提高用人單位依法規范用工行為的主動性,從源頭保障勞動者合法權益。

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