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        方案

        小學跳繩比賽方案

        時間:2025-05-24 09:05:48 方案

        (優選)小學跳繩比賽方案15篇

          為了確保事情或工作得以順利進行,我們需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的小學跳繩比賽方案,希望對大家有所幫助。

        (優選)小學跳繩比賽方案15篇

        小學跳繩比賽方案1

          一、指導思想

          增強學生體質,堅持“健康第一”的指導思想,強調以學生發展為本,貫徹“健身育人”的教育理念。最大限度推動與加速發展我校跳繩活動,形成全員參與的'體育鍛煉的良好風氣,讓陽光體育運動在我校蓬勃發展。

          二、比賽時間

          xx年10月31日

          三、比賽場地

          校園課間活動場地

          四、比賽內容:

          1—6年級單人一分鐘跳短繩

          五、競賽規則:

          1、每班男、女各5人

          2、以繩從腳下通過一次并跳起一次計一次成績,按一分鐘所跳的次數確定成績。

          3、分低年級組、中年級組和高年級組進行,一、二年級為低年級組,三、四為中年級組,五、六年級為高年級組。高、中、低年級組又分男生組、女生組,各班男、女組的成績相加為各班最后成績。

          4、限時均為1分鐘,跳繩過程中可以停頓,若在比賽過程失誤,隊員可繼續再跳數字累計

          六、獎勵辦法:

          短繩個人獎:各年級組各取男女取前3名學生,以累計成績多者為勝。

          短繩集體獎:各年級組按班級成績排名,第一名一等獎,第二名二等獎

          七、競賽領導小組

          組長:(略)

          副組長:(略)

          成員:(略)

          八、競賽裁判安排

          裁判員:(略)

          計時員:(略)

          攝影負責:(略)

          九、注意事項

          參賽運動員必須在規定的場地內完成1分鐘的比賽任務,超出比賽規定場地,經教師裁判認定,必須立刻終止比賽。

        小學跳繩比賽方案2

          一、比賽目的:推進素質教育,普及體育運動;增強學生體質,豐富校園文化;提高運動能力,提高運動興趣,提高集體凝聚力。

          二、比賽時間:20xx年10月16日下午第七、八節課。

          三、比賽地點:學校籃球場

          四、比賽內容:(跳繩方法)

          單人跳:一分鐘單人原地雙腳搖跳(乙組:一年級、二年級、三年級一組)(甲組:四年級、五年級、六年級一組)各班報8人。

          五、比賽人數:各班如有特殊情況不能參加比賽的報教務處批準。

          六、比賽規則:比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在規定時間內按累計次數多少記入總成績,次數多者名次列前;次數相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以規定時間結束時的.總次數為個人最后成績。

          七、獎項設置:

          個人獎:各組單人跳取前6名,分一、二、三等獎(第一名是一等獎,二、三名是二等獎,四、五、六是三等獎。)

          八、活動領導小組,裁判、工作人員安排

          組長:

          成員:

          裁判長:

          裁判員:

          計時員:

          計數員:由學生擔任(4-6年級各班報2人擔任計數員)

          記錄員:由學生擔任

          統計員:由學生擔任

          宣告:學生兩人

          攝影負責:

          九、活動器材:跳繩由學校統一配備。

          十、活動要求:

          1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則,服從裁判組指揮。

          2、在比賽的過程中,出現爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

          3、請各位參賽人員著輕便裝,運動鞋。

          4、不許參賽者:各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。

          5、在跳繩比賽過程中,請在外準備的班級班主任認真組織好本班學生,使其不影響他班比賽。

          6、比賽后成績現場公布,如對成績有異議,請各班主任馬上到計分處核準。

          7、希望參與跳繩比賽的隊員,提前熱身,避免受傷。

          8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊訓練,做好迎接比賽的一切準備。

          9、請各班主任將報名表于10月15日前上交到教務科。

          比賽日程安排

          20xx年10月16日下午第七、八節課

        小學跳繩比賽方案3

          一、比賽目的:推動素質教育,普及體育運動;增強學生體質,豐富校園文化;進步運動能力,進步運動愛好,進步集體凝聚力。

          二、比賽時間:20xx年10月16日下午第七、八節課。

          三、比賽地點:學校籃球場

          四、比賽內容:(跳繩方法)單人跳:一分鐘單人原地雙腳搖跳(乙組:一年級、二年級、三年級一組)(甲組:四年級、五年級、六年級一組)各班報8人。

          五、比賽人數:各班如有特殊情況不能參加比賽的報教務處批準。

          六、比賽規則:比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在規定時間內按累計次數多少記入總成績,次數多者名次列前;次數相同,則名次并列。跳繩進程中可以停頓,以規定時間結束時的總次數為個人最后成績

          七、獎項設置:個人獎:各組單人跳取前6名,分一、二、三等獎(第一位是一等獎,二、三名是二等獎,四、五、六是三等獎。)

          八、活動領導小組,裁判、工作職員安排組長:成員:裁判長:裁判員:計時員:計數員:由學生擔負(4—6年級各班報2人擔負計數員)記錄員:由學生擔負統計員:由學生擔負公布:學生兩人攝影負責:

          九、活動器材:跳繩由學校同一配備。

          十、活動要求:

          1、請各位參賽職員自覺遵守比賽規則,服從裁判組指揮。

          2、在比賽的.進程中,出現爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

          3、請各位參賽職員著輕便裝,運動鞋。

          4、不準參賽者:各種類型的骨折職員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或不答應參與體育鍛煉者。

          5、在跳繩比賽進程中,請在外預備的班級班主任認真組織好本班學生,使其不影響他班比賽。

          6、比賽后成績現場公布,如對成績有異議,請各班主任馬上到計分處核準。

          7、希望參與跳繩比賽的隊員,提早熱身,避免受傷。

          8、請所有工作職員比賽前到操場集中。望各班接到規程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊練習,做好迎接比賽的一切預備。

          9、請各班主任將報名表于10月15日前上交到教務科。比賽日程安排20xx年10月16日下午第七、八節課

        小學跳繩比賽方案4

          跳繩是民間的一項體育活動,深受大家的喜愛。經常參加跳繩活動對身體有很多好處。長久以來,把跳繩作為我校陽光活動的`一項體育特色來開展運動。經校長室研究決定舉行全校跳繩比賽,具體安排如下:

          一、比賽時間:

          20xx年12月底

          二、比賽地點:

          學校大操場

          第一比賽場地:二、四、五年級在培訓中心操場。

          第二比賽場地:一、三、六年級在大操場。

          三、比賽順序:

          高年級——中年級——低年級。每輪兩個班同時,從1班2班開始,以此類推。

          四、比賽要求及方法:

          1、跳繩時間:1—6年級均為1分鐘

          2、跳繩人數:各班由班主任老師自行選拔班級跳繩人員。男、女不限(一、二年級20人,三、四年級30人,五、六年級30人)

          3、各年級跳繩比賽內容:一年級并腳跳、二年級踩水跳、三年級反跳、四年級交叉跳、五年級跳雙飛、六年級跳長繩。

          五、本次比賽用繩各班學生自帶。學校不提供比賽用繩。

          裁判員比賽名單

          一、總裁判長:x

          二、裁判長:x

          三、成績公告:

          第一比賽場負責人:x

          成績公告:x

          第二比賽場負責人:x

          成績公告:x

          四、報道及攝影:x

          五、場地裁判長:x

          六、記時員:(1場地)x(2場地)x

          七、成績記錄:(1)x(2)x

          八、調度員(安排班級先后順序):

          (1)x(2)x

          九、裁判員:六年級學生六(1)、(2)班;五年級(1)、(2)班

          十、場地布置:x以及體育組全體教師。

          十一、獎勵辦法:各年級按比賽成績取團體總分前三名,當場發獎。

        小學跳繩比賽方案5

          一、指導思想:

          為了全面推進阿城區素質教育,落實體育藝術“2+1”項目,增強學生體質,豐富校園文化生活;提高學生運動技能,開闊學生視野,經教育局研究決定,舉辦全區小學生跳繩比賽。

          二、比賽時間:**年11月中旬

          三、比賽地點:實驗小學校

          四、參賽范圍:城區小學校

          五、比賽內容:

          A 短繩項目

          1、單搖計時跳(1分鐘)

          2、編花跳 (1分鐘)

          B 長繩項目

          1、長繩“8”字繞環(2分鐘 )

          2、長繩集體計時跳(2分鐘)

          C表演項目

          花樣跳繩(繩操、繩舞)(3分鐘)

          六、比賽人數:短繩項目每項男、女各6人;長繩 “8”字繞環:10人,5男5女(不含搖繩隊員);長繩集體跳:10人,5男5女(不含搖繩隊員);花樣跳繩6—10人,男女不限。隊員可兼報項目。

          七、比賽規則:

          1、單搖計時跳:比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳前(后)沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一個完整跳繩動作,在1分鐘時間內按累計次數多少進行計算。12人所跳個數總和為該項目的集體個數。

          2、編花跳:比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳前(后)沿身體額狀軸轉360度為一周期,期間雙臂間隔完成胸前完成一次交叉,計為一個完整跳繩動作,在一分鐘時間內按累計次數多少進行計算。12人所跳個數總和為該項目的集體個數。

          3、長繩“8”字繞環:2人搖繩,距離不少于3米,其余10人按照“8”字形狀依次進行跑入、跳繩、跑出,每搖一次只準進入一人,跳一次后跑出,如進入2人或者以上,記為1人,空搖不計數,停繩不計數,在2分鐘時間內按累計次數多少進行計算。

          4長繩集體計時跳:2人搖繩,其余10人站在繩一側,進行集體跳繩,10人同時跳過為完成一次,2分鐘內累計個數為本隊成績。

          5、花樣短繩:以繩操、繩舞、花樣跳繩展示為載體,在音樂的伴奏下,按照一定節奏和順序進行展現,要求符合學生身心特點,具有藝術表現力,體現活潑健康向上的風貌,人數設定為不少于6人。評分規則見附表。

          八、錄取方法:

          1、單項:短繩男女分別錄取前8名,并列不取后1名,頒發獎勵證書。

          2、團體:采取積分制,每個單項按名次分別從高到低積分13、11、10、9、8、7、6……3、2、1.四項總積分靠前者獲勝。

          3、表演:報名不足六支隊伍錄取前2名,超過6支隊伍(含6支)錄取前3名。

          九、獎勵辦法:

          單項前八名、表演項目前三名和團體前五名的`個人與單位,頒發獎勵證書。

          比賽領導小組

          組 長:邵春權 王明

          副組長:才立軍 黃勝江

          成 員:各校體育教研組長

          十、比賽裁判安排

          裁判長:邵春權 王明

          裁判員:管春偉 吳柏濤 張健 唐志雙 趙文宇 伊曉東 權伍峰 范百靈 陳海龍 郭 靜 吳 迪 齊天友 習春冬 徐玉東

          計時員:劉 瑞 關鴻飛

          記錄員:宋建軍 戎立坤

          安全保障員:實驗小學保衛員

          醫療保障員:實驗小學校醫

          攝影負責: 王欣

          比賽器材:跳繩(帶計數功能)、音響各校自備,要符合國家器材標準,嚴謹使用過期老化跳繩。

          十二、比賽要求:

          1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則,服從裁判組指揮。

          2、在比賽的過程中,出現爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

          3、請各位參賽人員著輕便裝,運動鞋。

          4、不許參賽者: 各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者、沒有參保者。

          十三、報名時間:報名表于10月30日前上交到教育局德育辦(表樣從教育局郵箱中下載)。

          十四、注意事項:

          1、在跳繩比賽過程中,請在外準備的帶隊教師認真組織好本校學生,使其不影響他運動員進行比賽。

          2、比賽后成績現場公布,如對成績有異議,請各校馬上到計分處核準。

          3、希望參與跳繩比賽的隊員,提前熱身,避免受傷。

          4、望各校接到規程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊訓練,做好迎接比賽的一切準備。

        小學跳繩比賽方案6

          目錄:

          一、目的

          跳繩一項簡單、方便、易學、易行、易于推廣的體育運動51活動網。跳繩不僅可以鍛煉身體,提高身體素質,而且可以增強心肺功能,提高協調能力和反應能力,對的身心發展著重要的義。本次小學生跳繩活動在通過比賽的形式,激發小學生的運動熱情,提高他們的水平,增強他們的體質素質,培養他們的團隊協作能力和競爭識。

          二、活動時間和地點

          時間:每年的4月份(天氣適宜的時候)

          地點:學校操場

          三、活動對象

          小學一年級六年級的學生

          四、活動內容

          1.比賽項目

          (1)單人跳繩:分為速度跳繩、長時間跳繩、雙腳交叉跳繩、單腳跳繩、交叉跳繩等多項目。

          (2)雙人跳繩:分為兩人同時跳、兩人交替跳、兩人同向跳、兩人反向跳等多項目。

          (3)團體跳繩:分為多人同時跳、多人交替跳、多人同向跳、多人反向跳等多項目。

          2.比賽規則

          (1)比賽時間:每項目的比賽時間為1分鐘51活動

          (2)比賽分數:根據跳繩的次數、難度和技術動作的優美程度給予評分。

          (3)比賽判定:由裁判員進行判定,裁判員的評分為最終成績。

          (4)比賽獎勵:根據比賽成績給予不同的獎勵,例如獎、獎杯、獎金等。

          五、活動準備

          1.場地準備

          (1)清理操場,確保場地平整、干凈。

          (2)設置比賽場地和觀眾席。

          (3)準備音響設備和播放器5.1.活.動.網。

          2.物準備

          (1)跳繩器材:準備足夠數量的.跳繩,確保每參賽選手都跳繩器材。

          (2)比賽用具:準備計時器、裁判員評分表、比賽用紙等。

          (3)獎勵物品:準備獎、獎杯、獎金等獎勵物品。

          3.人員準備

          (1)組織者:負責活動的策劃、組織和實施。

          (2)裁判員:負責比賽的評分和判定。

          (3)工作人員:負責現場秩序維護、器材管理、比賽記錄等工作5.1.活.動.網。

          (4)參賽選手:小學一年級六年級的學生。

          六、活動流程

          1.開場儀式

          (1)主持人介紹活動的目的、義和比賽規則。

          (2)播放國歌。

          (3)領導致辭。

          2.比賽環

          (1)單人跳繩比賽。

          (2)雙人跳繩比賽51活動

          (3)團體跳繩比賽。

          3.頒獎儀式

          (1)頒發獎、獎杯、獎金等獎勵物品。

          (2)拍照留念。

          4.閉幕儀式

          (1)主持人總結比賽情況,感謝各位參賽選手和觀眾的支持。

          (2)播放體育精神宣傳片。

          (3)活動結束。

          七、活動效果

          本次小學生跳繩比賽活動將會效提高小學生的跳繩技能和身體素質,同時也能夠增強他們的團隊協作能力和競爭識,激發他們的運動熱情,促進他們的身心健康發展。此外,本次活動還助于推廣跳繩運動,提高廣大師生的運動識和體育文化素養,為學校的體育教育工作做出積極的貢獻。

        小學跳繩比賽方案7

          一、活動目的

          為了進一步促進“誠實守信、尊重感恩、文明禮貌”三項活動深入開展,為了促進“陽光一小時”體育活動的開展,豐富同學們的大課間活動,加強各班之間的交流,提高學生的身體素質和預防疾病的能力,培養學生的興趣和愛好,增強班級的凝聚力,培養學生團結協作的精神,舉行本次跳繩比賽。

          二、活動口號

          跳出健康、跳出快樂。

          三、活動時間

          第一階段:11月5日—11月9日大課間,各班發動學生訓練。

          第二階段:11月12日—11月16日大課間,單人跳繩選拔賽。11月16日下午大課間開始在操場分年級比賽。

          第三階段:11月19日—11月23日大課間,集體跳繩選拔賽。11月23日下午大課間開始在操場分年級比賽。

          四、活動地點:

          營東一中田徑場。

          五、設置組別

          一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五年級組。

          六、組織方法

          1、以級部為單位,由班主任組織訓練,由級部主任組織比賽(裁判安排、規則學習、紀律組織、安全保護、成績上報等),由體育老師協助。

          2、充分利用每天下午大課間和放學后訓練,嚴禁小課間在樓道內跳繩訓練。

          七、比賽規則

          (一)單人跳繩

          1、比賽時間:1分鐘

          2、初賽人數:全班學生(不少于95%,各年級的`各班比例要相同)

          3、參加決賽人數:每班5男5女

          4、決賽規則:一分鐘的時間內,單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績(以成功的跳繩數為準,如果成功的次數相同,則按照失敗次數少者為前。)

          (二)集體跳繩

          1、比賽時間:1分鐘

          2、比賽人數:每班組隊2個,每組人數根據年級不同而定

          一、二年級每組為3男3女。(搖繩人由級部主任統一指定)

          三、四、五每組為4男4女。(搖繩人由級部主任統一指定)

          3、比賽方法:計算1分鐘內累計跳過次數,每班各組相加總次數多者為勝。(以成功的跳繩數為準,如果成功的次數相同,則按照失敗次數少者為前。)

          八、獎項設置

          1、單人跳繩每級部評選“跳繩小明星”(前10名5男5女),頒發喜報,量化計入班級積分,進行表彰。

          2、集體跳繩每級部設一等獎1個,二等獎2個,其余為三等獎。集體比賽按照等級排名,量化計入班級積分。

          3、根據單人跳繩成績和集體跳繩成績的總評,每級部評選一個優秀組織獎,頒發獎狀,進行表彰。

          九、其他有關事項

          1、各班主任請在課余時間指導、督促學生練習,以真正體現“陽光體育”活動快樂的過程。

          2、每個班級原則上參加比賽的隊員不重復。

          3、請參加比賽的班級和個人賽前要充分做好準備運動,指導學生活動關節,避免出現事故。

          4、活動器材學生自備。

          5、按時到達比賽場地,聽從裁判員指揮,未按時到場班級或個人視為自動棄權。

          6、 觀眾座區在看臺由南往北從一年級開始每級部兩個版塊,五年級觀眾不在看臺,每班抽取12人作志愿者,服從裁判的安排。

          7、請認真填寫附件一,并將電子稿于每周四上午發至zz

          8、未盡事宜,另行通知。

          政教處、教務處、體育組

        小學跳繩比賽方案8

          為豐富教師業余生活,提高教師身體素質,營造“陽光體育,健康快樂”的校園體育氛圍,展現教師良好的精神面貌和自強進取的拼搏精神,經研究決定,學校將于20xx年10月底舉行全校教職工跳繩比賽。現將比賽有關事項通知如下:

          一、比賽時間:20xx年10月底(具體比賽時間待定)

          二、比賽地點:學校北區操場

          三、比賽項目:單人跳繩

          四、競賽規則:

          1、單人比賽,限時1分鐘。一分鐘的時間內,累計單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績,有效計數多者名次列前。

          2、參賽人員到各年級組組長處報名,報名采取自愿的原則。報名時間:20xx年10月19日——23日。

          3、比賽按男、女兩大組別分別計算成績和進行獎勵。

          4、比賽跳繩采用學校統一購置的'計數跳繩,個人自帶的跳繩無效。

          5、參賽人員比賽完,要及時將計數跳繩交給裁判登記成績,逾期無效。

          6、比賽順序依據報名順序(或秩序冊上的編排順序)而定。

          7、比賽裁判長由嚴校長擔任,其他裁判由未報名人員擔任(具體人員待定)。參賽人員要服從指揮和尊重裁判,裁判人員要公正、公平裁判。

          五、注意事項:

          1、比賽前,參賽隊員要做好賽前熱身準備,確保安全。

          2、參賽隊員要在規定的時間準時趕到比賽場地,依次比賽。

          3、沒有報名參賽的老師均要到操場觀看比賽,加油助威。

          六、獎勵辦法:

          根據男、女兩組報名人數的1/3分別取獎,第一名:100元,第2—5名:80元,第6—10名:70元,第11—15名:65元,第16—20名:60元,以此類推。沒有獲獎的參賽教師發放紀念獎。

        小學跳繩比賽方案9

          一、比賽時間:20xx年12月22日(星期四下午1:20開始)

          二、比賽地點:大操場

          三、參加對象:一——六年級學生

          四、比賽項目:

          單項:并腳跳(一、二年級學生),雙腳交換跳(三年級學生),單腳跳(四年級學生),雙搖跳(五年級學生),一人帶一人跳(六年級)。

          集體項目:“8”字長繩接力跳(三年級男女混合組),(四至六年級分男子組和女子組)。

          五、參賽方法:

          單項:每班男、女,各3名或3對;

          集體項目:三年級男女混合組(14人包括搖繩)男女各方不得少于5人;

          四至六年級男、女各一組(12人包括搖繩)。

          六、比賽方法:

          1、從一年級開始各級段聽廣播宣告進行比賽。

          2、各班比賽區按班級順序進行輪換比賽,如:第一組一(1)班--1區、一(2)班--2區......第二組最后一個班級輪換到1區,其他班級依次順換,如:第二組一(6)班--1區、一(1)班--2區......以此類推。

          七、比賽規則:

          1、單項比賽時間為1分鐘,集體為3分鐘。

          2、單項在直徑2米的圈內進行,跳出圈外計數成績無效。

          3、比賽用繩各班自備。

          八、錄取名次和獎勵方法:

          1、單項取級段前八名,以9、7、6、5、4、3、2、1、計分,集體按名次,均加倍計分。

          2、團體總分以單項得分累計總和排名次,級段取前六名。

          九、報名辦法:

          各班在校園網上下載“20xx年冬季鍛練迎元旦跳繩比賽報名單(龜湖校區)”于12月14日(星期三)前將單項比賽的參賽運動員名單上傳于z郵箱。

          十、未盡事宜,另行通知。

          注:六年級段各班除比賽運動員外在報名時要推選5名計數員名單一并上報。

        小學跳繩比賽方案10

          為貫徹《全民健身計劃綱要》和《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》提出的“學校教育要樹立健康第一的指導思想,切實加強體育工作”的精神,抓住冬季鍛煉的大好時機,在學校中掀起冬季跳繩、踢毽子等兩項活動的體鍛熱潮,不斷增強學生體質特別是耐力,豐富學生課余體育活動和寒假生活,根據蘇教體衛藝的通知精神,今秋冬季將繼續開展“冬鍛二項體鍛活動”,并在廣泛開展的基礎上,舉行跳繩、踢毽子比賽。現將有關事項通知轉發到各班及教師手中。

          一、在本校要廣泛開展以跳繩、踢毽子為主要內容的群眾性體鍛活動,豐富學生冬季體鍛內容。

          1、各班班主任及有關任課教師要加強對學生“冬鍛”宣傳、教育、明確其意義。有組織地安排練習,并組織小型多樣的練習。推動此項活動的深入開展。

          2、提倡人人參加冬鍛,人人有繩有毽。通過“冬鍛”,達到人人耐久有提高,人人都會跳繩,踢毽子。

          3、“冬鍛”活動要把安全放在首位,對體弱多病的學生,特別是患有心臟病等到疾病的學生,不要勉強,讓他們遵醫囑進行鍛煉。即使是健康學生,也要根據氣候和遵守循序漸進、持之以恒進行身體全面鍛煉的原則,確保安全。

          二、在各班廣泛開展活動的基礎上,選拔組成班級代表隊,參加20xx年12月中旬舉行的校級比賽。(班級選拔運動員的小比賽由體育活動教師及班主任自行組織)

          附:常熟市慈報小學“冬鍛”活動計劃及小學生跳繩、踢毽子比賽規程及報名單

          冬季跳繩、踢毽子比賽規程

          一、比賽時間、地點:

          初定于20xx年12月14日——16日之間,具體比賽時間段待定,進行分年級段比賽。

          地點:跳繩、踢毽安排在(3)號樓前的場地上;長繩安排在大操場。

          二、比賽項目、辦法:

          1、跳短繩

          一~三年級男女均為一分鐘單跳。在規定時間和1.5米半徑的'圓內進行比賽,短繩跳法為單跳(并腳跳或單腳交換跳)。

          四~六年級男女均為一分鐘雙搖跳。在規定時間和1.5米半徑的圓內進行比賽,短繩跳法為雙搖跳。

          在規定時間內,如失誤可繼續跳,按累積數排列名次。成績相等,名次并列。

          2、踢毽子

          各年級組踢毽子男女均為兩分鐘。在規定時間和1.5米半徑的圓內進行比賽,一、二、三年級采用單腳內側踢,左右腳不論;四、五、六年級用左右腳內側交替踢(盤踢),可任意一腳先踢。比賽開始后,毽落地為一次失敗,但可繼續踢。任意一腳連續觸毽兩次為失誤(不計數),按左右腳各踢一次毽算一次成功,依累積多少排列名次。踢毽子高度不規定。

          3、三分鐘“8”字形跳長繩

          比賽運動員每組12名(其中2名為搖繩手);比賽時10名運動員依次按8字路線連貫跳,不能鉆越;繩子搖擺中斷或長繩停在兩腳之間為失誤,不計成績,比賽中途不換人,但可換搖手;2名搖手之間的站位間距為3米(踩線為犯規,取消比賽成績);在規定時間內按累計成績排列名次,成績相等者名次并列。

          4、三分鐘“8”字形跳長繩,參賽班級二、三、四、五、六年級。

          三、組隊和運動員報名參賽資格:

          1、全校以班級為單位組隊參賽,各班可報人數規定:

          跳短繩男、女各4名;踢毽子男、女各4名;“8”字形跳長繩男女各12人。

          2、請各班主任認真填寫學生名單。發至共享文檔《204音體美》文件夾、《20xx冬鍛比賽》中。

          3、報名表請于12月9日之前放入共享文檔。

          三、錄取、獎勵名次:

          團體總分:各年級取前三名,發給獎狀。

          長繩:各年級取前三名,發給獎狀。

          個人名次:各項目取前八名,發給獎狀。

          四、比賽器材規定標準:

          1、比賽時所用繩、毽子自帶(短繩中間有橡膠皮,不能斷裂)。

          2、長繩自備。

          3、所用短繩、毽子根據蘇州市規定采用太倉新塘毽繩廠生產的新毽產品。(繩:6-260無柄短繩;毽:XJ-206型普通雞毛毽)比賽所需器材學校提供。

        小學跳繩比賽方案11

          為紀念“三八”國際勞動婦女節,提高全校教工的.向心力和凝聚力,使我校教職工以飽滿的熱情、昂揚的斗志投入到教育、教學等各項工作中,現將20xx年“三八”活動安排如下:

          一、活動內容:

          雙人跳繩比賽

          二、活動時間:

          20xx年3月6日(3:20開始)

          三、活動地點:

          學校操場

          四、活動辦法:

          以工會小組為單位,兩名女教師自由組合,每小組派三對人員參賽。成績按每組一分鐘內跳繩次數計算,按三組成績總和以高到低計算名次。

          五、設獎辦法:

          設一、二、三等獎各1名,其余為鼓勵獎。獎品分別按500、300、200、100計算。

        小學跳繩比賽方案12

          為了進一步推動《學生體質健康標準》的全面實施,促進學生積極參加體育鍛煉,養成經常鍛煉身體的習慣,全面提高學生體質健康水平,特舉行校一分鐘跳繩比賽。望各班主任按照比賽規程的要求,組織好學生開展訓練、同時要切實做好訓練時的安全工作。具體比賽方案如下:

          一、比賽時間、地點

          時間:5月8日周四上午第二、三、四節課

          地點:操場

          比賽順序為:高年級、中年級、低年級。

          參加范圍:1---6年級全體學生(特殊學生以病歷為依據)。

          二、裁判及比賽規則

          裁判安排:

          裁判長:謝艷麗 (負責全面比賽工作)

          副裁判長:陳泗民 劉杰輝(負責組織比賽,解決突發事件)

          登記統計成績:胡利英 劉小玲(負責登記比賽成績、統計各班總成績及男女前6名)

          裁判員:抽高年部班級學生擔任

          攝影負責:張明珠(負責拍攝比賽花絮)

          劃分場地:陳泗民 劉杰輝(負責訂制比賽橫幅、布置比賽場地)

          布置場地:各班班主任(負責布置比賽場地)

          三、比賽規則:

          比賽時間:二分鐘  

          比賽人數:每班派出男女各8名學生參加比賽,參賽人員必須在指定的地點完成1分鐘的定時速度跳繩。可以雙腳或單腳跳,但要求跳繩過腳(搖繩一周360度)計一次。跳繩自備,規格不限。

          比賽規則:在規定的兩分鐘的時間內,計跳過次數和失誤次數,按跳過次數多與少排名,在跳過次數相同的情況下,失誤少的排名靠前。低、中、高每個年級段按總成績高低評出優秀組織班級各一個,發給獎狀;單項比賽成績進入前6名的'學生發給獎狀和獎品。

          四、其他

          1、各班在比賽前把學生按性別分成男女兩組,并按順序填寫在報名表上,在比賽前3天交于少先隊輔導員張明珠處。

          2、比賽當天,各班賽按劃分好的區域坐好,比賽當中要教育學生文明觀賽,熱情助威。

          3、各班班主任負責本班級學生的組織、紀律、準備工作。要根據出場順序提前引導比賽選手進入比賽區域,做好準備工作。

          4、如發現數數出現舞弊,一律取消該班級獎項。

          備注:希望各班利用時間加強對學生訓練,爭取賽出好成績。雨天順延,未盡事宜,另行通知。

          20xx年3月12日

        小學跳繩比賽方案13

          一、活動意義:

          為了普及學校體育運動,豐富校園文化,增強學生體質;提高運動技術能力,增進學生運動興趣;增強班級凝聚力,特舉辦20xx年萬杰朝陽小學部跳繩比賽。

          二、競賽時間:

          10月19日—10月23日

          三、競賽地點:

          教學樓前操場

          四、競賽內容:

          (一)一分鐘短繩:一至五年級各班全體同學參加比賽。

          (二)集體三分鐘分鐘長繩:一至五年級各班全體參加。

          五、競賽規則:

          (一)一分鐘短繩:

          1、方法:雙腳起跳身體騰空后,跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一次,如未完成,則計算為一次失敗。

          2、限時一分鐘,中斷可繼續,一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。

          3、全班所有學生成績相加取平均值為本班的最后成績。

          (二)五分鐘長繩:

          各班班主任與副班主任兩個人甩繩,剩余同學全部排隊依次參與比賽,一個同學跳過記一次成功,以五分鐘內跳出的總次數作為該班成績。

          六、競賽獎項:

          單人獎:各年級一分鐘短繩前三名分別為一、二、三等獎。

          優勝獎:各班一分鐘短繩平均成績與五分鐘長繩成績相加,完成個數最多班級獲得優勝獎。

          優秀獎:各班一分鐘短繩平均成績與五分鐘長繩成績相加,完成個數第二的.班級獲得優秀獎。

          機動獎項:根據比賽的實際情況,由學部校長指定!

          七、賽裁判安排:

          裁判長:xxx

          副裁判長:xxx

          計算成績:xxx

          一分鐘短繩計數老師(10名):參賽年級正負班主任老師以外的老師選調擔任。

          三分鐘長繩計數老師:xxx

          平均成績計算:xxx

          寫獎狀:xxx

          計時員:xxx

          頒獎人:xxx

        小學跳繩比賽方案14

          為了豐富學生的校園生活,營造健康、向上、和諧的`校園氛圍,經學校研究決定,在校園內開展個人跳繩比賽,并選拔優秀的學生參加區級跳繩比賽。現將相關事宜通知如下:

          一、比賽時間:

          3月1日下午

          二、參賽對象:

          四、五、六年級學生

          三、比賽分組:

          甲組:四年級學生

          乙組:五年級學生

          丙組:六年級學生

          四、報名方法:

          1.每班上報單搖男女各2名

          2.每班上報雙搖男女各2名

          注:可兼報

          五、報名時間:

          請參賽班級于2月23日放學前將報名表報體育室。(報名表附后)

          六、比賽規則:

          1.單搖、雙搖比賽時間為1分鐘。

          2.比賽開始后5分鐘未到的,作棄權處理,取消比賽資格。

          3.一個項目每人只有一次比賽機會。

          七、獎項設置:

          1.各年級男女二組分別按成績取前八名。

          2.擇優推薦參加區級跳繩比賽。

        小學跳繩比賽方案15

          一、活動目的:

          為了促進“陽光一小時”體育活動的開展,豐富同學們的大課間活動,加強各班之間的交流,提高學生的身體素質和預防疾病的能力,培養學生的興趣和愛好,增強班級的凝聚力,培養學生團結協作的精神,舉行本次跳繩比賽。

          二、活動口號:

          跳出健康、跳出快樂。

          三、活動時間:

          第十一周

          四、活動地點:

          學校操場

          五、參賽人員:

          1-5年級個人速度跳,每班選班級總人數的50%,男女各一半。3-5年級團體速度跳,每班10名,男女各5名。3-5年級跳大繩,全班同學。

          六、裁判安排:

          裁判員:陳秋林、王國輝、李金奪、張延生、王淑英、張書芹、謝鳳蘭以及全體大隊干部

          七、比賽規則

          1、個人速度跳:參加對象:1-6年級比賽時間:一分鐘

          比賽規則:

          一分鐘的時間內,單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。然后把全班跳繩總次數除以全班人數,平均數高者為勝。

          2、團體速度跳:參加對象:3-5年級。比賽時間:一分鐘。

          比賽規則:一分鐘的時間內,單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的`總次數為個人最后成績。然后把(全組)跳繩總次數除以全班(全組)人數,平均數高者為勝。

          3、集體跳長繩

          參加對象:3-5年級比賽時間:五分鐘比賽人數:全班學生

          比賽方法:全班選出兩名學生為甩繩員,其余為跳繩員,五分鐘內累計跳過次數,次數多者為勝。

          八、其他有關事項:

          1、各班主任請在課余時間指導、督促學生練習,以真正體現“陽光體育”活動快樂的過程。

          2、每個班級要求全員參戰,如有傷病需出具醫療證明。

          3、請參加比賽的團隊(班級)賽前要充分做好準備運動,指導學生活動關節,避免出現事故。

          4、按時到達比賽場地,聽從裁判員指揮,未按時到場班級(組)視為自動棄權。

          5、未盡事宜,另行通知。 xxx小學跳繩比賽活動總結

          20xx年11月24日下午我校成功舉行了學生全員跳繩比賽。看那賽場上:根根彩繩飛舞,個個龍騰虎躍,一片歡騰的景象。這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學們的熱情,豐富了同學們課余生活,增進同學之間的默契和團結合作的能力,讓同學們深刻體會到集體榮譽,更讓同學們在運動中體會到了快樂。“搖繩練臂力,跳繩練腿力,跳搖配合練腦力”,這是跳繩運動的主要健身功效,希望同學比賽過后仍能在課間拿起跳繩;練好個人跳,集體跳,花樣跳。跳搖配合練腦力受益無窮保年輕,希望全校師生借此次跳繩比賽的東風,再次掀起冬季陽光體育運動的高潮。

          本次比賽評出團體優勝獎三個;評出個人一等獎三個,二等獎六個,三等獎九個,學校給予表彰獎勵。團體優勝獎:第一組:二年級

          第二組:四年級

          第三組:六年級

          個人一等獎:第一組:王明磊第二組:黑龍飛第三組:李浩然

          個人二等獎:第一組:柏天虎黑俊杰第二組:鄭國鑫楊曉涌杜玉鶴第三組:杜波張峰

          個人三等獎:第一組:陳宇軻陳宇軒杜珂第二組:杜秀健高笑媛

          第三組:杜倩萍陳錦瑞杜秀芳

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