斑羚飛渡讀后感(錦集8篇)
讀完一本經典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的斑羚飛渡讀后感，希望能夠幫助到大家。
斑羚飛渡讀后感1
今天，我讀了一本書，這本書的名字叫做《斑羚飛渡》。這本書主要寫了大林莽動物世界的生死傳奇。
這本書中講了十七篇文章，每一篇文章都寫得生動形象，充分描寫了人和動物之間的感情，而且還非常的有趣。
這本書的作者沈石溪也是很不容易的，如果自己沒有親身經歷過這些事，是不可能寫出這麼一本書的。
在沈石溪寫的這本書中，《老象恩仇記》給我的印象最深。一只象，面對一個既是殺母仇人，又有救命之恩的人，就算是人，也會感到很難辦，不知是報仇還是報恩，更何況是一只象呢。復仇報恩，本是水火不相容的兩極，老象卻用它自己那奇特的方式在一個空間里完成了。對于人來說，百分之五十的`仇以及百分之五十的恩就會相互抵消，變為零。但象不會，所以它們就會用特別的方式將水火不相容的兩級在同一空間完成。我想，如果不是作者親眼看見，也不會寫出老象這種復仇以及報恩獨特的方式。
斑羚飛渡讀后感2
前幾天，我一直在看動物小說作家——沈石溪寫的《斑羚飛渡》。看完以后，我閉起眼睛，仔細回想書中的情節。我最喜歡看當中《斑羚飛渡》這一篇了。它主要講了：一群斑羚被兇殘的獵人和“汪汪”直叫的獵狗逼到了懸崖邊。此崖叫作“傷心崖”，斑羚們只能進不能退，這可怎么辦呢?忽然，一頭羊大聲地叫，可能它在告訴羊群它的辦法。于是，整個羊群分成了兩批，一批是比較年老的羚羊，另一批是年輕氣盛的羚羊。
每次，年輕的和年老的同時起跳，在半空中，年輕的羊使勁地用腿蹬了一年老的`羊背，來了個二連跳后，跳到了對面。可年老的羚羊去跌落崖底，粉身碎骨。整個過程中，沒有一只年老的羊偷偷地溜到年輕的羊隊伍里。它們犧牲了自己的生命，只為讓年輕的羚羊繼續繁衍下去……
讀完這本書，我被羚羊們團結的精神打動了，它們這種無私的大愛精神值得我們學習。
斑羚飛渡讀后感3
今天，我讀了《斑羚飛渡》這篇課文，這里面的內容深深的吸引了我，讓我的.眼淚經不起這悲慘的內容。
這里面的內容是：獵人們把斑羚逼到傷心崖上，正當他們絕無退路時，鐮刀頭羊排了兩隊：老年斑羚隊和年輕斑羚隊，逃亡的時候開始了，一只老年斑羚首先跳躍，正當這只斑羚要掉落時，一只年輕斑羚用腳瞪一下老年斑羚的背，像流星一樣跳了過去，緊接著一只接一只，這代表著老年斑羚摔到水里粉身碎骨，但他們并不覺得自己死的遺憾，因為自己都老了，就算逃過一劫，也活不了多久，應該讓年輕斑羚逃亡。不一會，年輕斑羚跳過懸崖了，而那老年斑羚，卻堆成了一個用死亡架起來的一座橋。鐮刀頭羊也消失了……
我讀完這篇課文后，心里下了一個意志：我們一定要像老年斑羚他們舍己為人。
斑羚飛渡讀后感4
在學習了《斑羚飛渡》后，我被斑羚們團結互助的精神深深地震撼了。斑羚門在種族滅亡之際，居然可以想出犧牲一半拯救另一半的方法，但在深深思考之后，我陷入了沉思：在文章中，手拿槍的人類充當了什么樣的角色?
人類充當的是屠殺者、逼迫者的`角色。是人類，把一大群斑羚變得瀕臨滅絕，使世界上的多少物種走向了滅絕?想著從懸崖上掉下的一只只老羚羊，我的心中就感到悲痛萬分，也感到了狩獵者的可惡。人們不食用野生動物就會死去嗎?答案是否定的。
我已經14歲了，但從未吃過野生動物。食用野生動物不一定能的到更多的營養，有可能還會使我們患上寄生蟲病：在山區中的野味餐廳，菜價不光高的嚇人，而且還不衛生，蛇的皮下寄生蟲成團，廚房中蒼蠅亂飛……
動物是我們的朋友，請大家不要傷害它們，讓人與動物和諧相處!
斑羚飛渡讀后感5
《斑羚飛渡》這個令人感動的故事，我前后共讀了三遍，那悲壯的一幕，時常浮現在我的眼前。看了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
讀到這里我被斑羚之間的靈性和感情震憾了，在面臨種族滅絕的關鍵時刻，斑羚竟采用了這樣悲壯的辦法，用年老斑羚的生命換取了年輕斑羚的'生存，斑羚一對對井然有序地飛渡，老斑羚為了下一代，它們卻從容地走向死亡，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。它們是那樣的義無反顧，無怨無悔，即使生命只有一次，是強烈的責任和深厚的愛，促使它們作出了這樣的決擇。
我想對我們人類說不要獵殺它們，我們應該和動物們和平相處，世界才會變的更美好。讓我們和大自然一切有生命的成為好朋友吧!
斑羚飛渡讀后感6
最近，我看了《斑羚飛渡》這本書，它主要講的是一群獵人追擊一群斑羚，一直追到懸崖邊上，在這千鈞一發的時刻，斑羚的領頭羊聰明地把這羊群分成了兩列，一列是老羊、一列是小羊，然后它們分別是一只老羊和一小羊一起跳躍，小羊在半空中站在老羊的身上二重跳，最后小羊們跳到了對岸，老羊們則摔下懸崖。這個時候只有那只領頭羊自己還擋在獵人的前面。
這雖然是一個動物的.故事。也說明了它們之間的情感就像父母跟我們的情感一樣，看到這里我想起了父母一直以來對我們的種種關心，他們每天都要上班，下班了還要煮飯給我們吃，還要照顧我們的生活，為我們檢查作業，而我們自己卻很不聽話很不孝順。
從現在開始，我一定要孝順父母，好好學習，聽父母的話，做個好孩子。
斑羚飛渡讀后感7
“一對對斑羚凌空越起，山間上空劃出一道道令人眼花繚亂的弧線，每一只年輕的斑羚成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔的分身碎骨。”
這段話出自沈石溪伯伯的《斑羚飛渡》，一群溫順的斑羚，在人類的槍前，做出了生與死的選擇，衰老的斑羚用自己的生命為年輕的斑羚架起生的橋梁，讓年輕的斑羚通過這座橋，飛躍到生的山峰。
它們溫順的樣子下，是一種自我犧牲的精神，是默契，是勇敢，它演繹了一個悲傷的故事，奏唱了一曲生命的贊歌。
最令我敬佩的是斑羚們的頭羊——鐮刀羊，它指揮斑羚，采用一生一死的方式，使年小的斑羚活下去，最后剩下它獨自一人，面前是不可跳越的峽谷，身后是虎視眈眈的'獵人，但它還是果斷的一躍而下，去到了老斑羚們去的那里，它們都在彩虹的光輝中消失永遠綻放生命的光采。
溫順的羚羊沒有向獵人屈服，它們讓獵人們所震驚，向人們證明，何為生命，何為尊嚴。
斑羚飛渡讀后感8
今年暑假，我讀了沈石溪老師的一本小說——《斑羚飛渡》，我使用悲傷，感嘆，讀完了這本小說。
當那些斑羚被追殺到傷心崖上，鐮刀頭羊做出了堅定的想法，使我感到非常震撼。這本小說主要寫的是：那些殘暴的獵人，追殺著那些無辜的羚羊們，獵人們把這些羚羊追殺到傷心崖上，無路可走的時候，鐮刀頭羊做出了一個堅定的`想法，必須要生存一半，犧牲一半，于是老斑羚用自己的身體拯救大家，當過去一個就代表老斑羚的身體脆弱一些，年輕的斑羚都過去了，可老的斑羚卻都沒有過去，等這些羊都過去以后，老斑羚卻以粉身碎骨，犧牲了。我看到了那些和諧團結的斑羚熱愛生命，保護大家，同時我也看到了那些可恥可恨的人們，殘殺斑羚。這時我的眼睛濕潤了。希望所有人都不要殘害生態環境，要熱愛動物，保護動物，不要去殘害它們，熱愛這片土地吧!
【斑羚飛渡讀后感】相關文章：
斑羚飛渡教案06-30
斑羚飛渡續寫作文04-04
斑羚飛渡讀后感熱09-19
讀《斑羚飛渡》有感04-07
(實用)《斑羚飛渡》讀后感12-29
斑羚飛渡書的讀后感優質12-03
初一課文《斑羚飛渡》教案優秀08-18
斑羚飛渡讀后感（通用46篇）02-12
斑羚飛渡讀后感300字（通用19篇）04-17