高考語文作文寫作素材
高考語文作文寫作素材大家積累了多少，同學們，只有多積累，多閱讀我們的寫作水平才能提升!以下是高考語文作文寫作素材，一起看看吧!
高考語文作文寫作素材：好風憑借力【1】
閱讀下面文字，根據要求作文。
一只狐貍失足掉到了井里，不論他如何掙扎仍沒法爬上去，只好呆在那里。
公山羊覺得口渴極了，來到這井邊，看見狐貍在井下，便問他井水好不好喝，狐貍覺得機會來了，心中暗喜歡，馬上鎮定下來，極力贊美井水好喝，說這水是天下第一泉，清甜爽口，并勸由羊趕快下來，與他痛飲。
一心只想喝水信以為真的由羊，便不假思索地跳了下去，當他咕咚咕咚痛飲完后，就不得不與狐鋰共商上蟛的辦法。
狐貍早有準備，他狡猾地說：“我倒有一個方法，你用前腳扒在井墻上，再把角豎直了，我從你后背跳上井去，再拉你上來，我們就都得救了。
”公山羊同意了他的提議，狐貍踩著他的后腳，跳到他背上，然后再從角上用力一跳，跳出了井口。
狐貍上去以后，準備獨自逃離。
公由羊指責狐貍不信守諾言。
狐貍回過頭對公山羊說：“喂，朋友，你的頭腦如果像你的胡須那樣完美，你就不至于在沒看清出口之前就盲目的跳下去。
要求：全面理解材料，但可以先擇一個側面，一個角度構思作文。
立意自定，文體自選，標題自擬：不要脫離材料的含意，不要套作，不得抄襲。
不少于800字。
以下為切合題意：①做事要先考慮清楚事情的結果，然后再去做。
②不要盲目信任他人，要善于思考。
以下為符合題意：③要信守諾言(講誠信要看對象)。
④做事要三思而后行。
⑤不要被甜言蜜語所蒙騙。
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以下為基本符合題意：⑦為人要誠實，不要過河拆橋。
⑧不要被利欲驅使。
⑨遇到困難，不要慌張，要等待機會。
寫作指導：
材料中的故事出自希臘的《伊索寓言》，故事告訴人們：聰明的人應當事先考慮清楚事情的結果，然后才去做。
不過，作為題意材料作文的素材，這道作文題又是很具開放性的，考生對材料理解的每一個側面、每一個角度都可以看作一個話題，都可以構思作文，因而能讓每位考生都有話可說，有事可寫，有情可抒，有理可議。
如果從公山羊的角度寫，可以總結教訓，談“三思而后行”，談“主見與輕信”，甚至可以談“凡事預則立，不預則廢”;如果從狐貍的角度寫，可以獲得啟示，談“困境中求生存”，談“急中生智”，談“借的智慧”;如果結合狐貍與公山羊來寫，可以運用對比手法，談談“聰明與糊涂”或“合作”問題，等等。
由于材料中提到“公山羊指責狐貍不信守諾言”的事，考生很可能大談“誠信”問題，然后搬出2001年高考的優秀作文來，走進宿構的誤區，陷入抄襲的泥淖，以致“下筆千言，離題萬里”。
習作佳作：
好風憑借力
狐貍失足掉進井里，在山羊的協助下，它又跳出了井口。
這便是“借”的智慧。
濾過浮躁的氣息，褪去歷史的枷鎖，中國在經濟浪潮中尋找前進的方向，可趕超西方，路在何處?曰：借!
“君子性非異也，善假于物也。
”借他山之石，可以攻玉。
一季的波詭云譎，一季的風生水起，沒有石橋玉樓，沒有秦磚漢瓦，可上海這個背倚滾滾長江面向浩瀚大洋的城市，卻能獨占經濟螯頭。
這其中，“借”功不可沒。
依稀記得百余年前“師夷長技”的吶喊，未曾忘懷傳播西方文明的先驅徐文啟;黃浦江上聲聲汽笛仍在耳畔，四方土語與歐美語言交會……就是這么個敢于“借”的城市，不愿充當傷痕斑斑的獨孤英雄，不喜歡長期處于孤芳自賞的形態，坦誠地向世界“借”文化，“借”技術，“借”經驗，“借”人才，于是迎來了德國大眾，迎來了赫赫總裁，迎來了發展史上的神話。
崇洋而不媚外，在“借物”中一躍站到了世人面前。
“偷來梨蕊三分白，皆得梅花一縷魂。
”似乎北京在“借”方面更勝一籌。
淡去了轟轟烈烈的歷史，遠去了鼓角爭鳴，卻依稀保留著王者的氣魄，而又融入了某些時代因素，北京借來的，是一種精魂!
背靠長城，面南而坐，端肅安穩，盡管沉淀了千年文化積習，卻不排斥時代潮流。
這里沒有鋪天蓋地的外商，卻有中科院——那種執著、鉆研的精神;這里沒有那許多叱咤商界的CEO，卻有鼎鼎大名的學者導師——那種拼搏、實干的精神;沒有一夜而起的眾多“歐式建筑”，卻有古樸莊嚴的四合院——一樣凝結著智慧。
借來的精神與其固有的精神融合，讓北京平穩中蒸蒸日上，不標榜清高出世，不排斥別種文化，似淺實深，似散實精，在“借”中騰飛!
北京和上海，如兩條巨龍，引領我們走向“借”的坦途：可以借來他國技術并化為我有，可以引進外來資金為我國創造財富，可以借西班牙的斗牛士精神、日本的大和精神、美利堅的“山姆大叔”精神、德意志的愛國精神，結合中華民族的“老黃牛”精神，匯成國民趕超精神，讓民族復興不再是夢!
好風憑借力，已將京滬推向世人面前;
好風憑借力，正將中華巨龍推往云端;
好風憑借力，讓我們乘著它一飛沖天!
【教師點評】
材料作文，理解角度不同，得到的啟示也就不盡相同。
本文能在正確領會寓言中心的基礎上，獨辟蹊徑，從狐貍脫險的角度看出“借”的智慧。
又以上海與北京的發展為例，較好地闡述了“借”的作用和意義。
“好風憑借力，送我上青云”，這詩句的引用既使得文章主題顯豁，又增添了文章的氣勢與魅力。
而排比句段的運用，也使文章平添許多文采與靈氣。
2017年高考語文作文寫作素材：聽的藝術【2】
美國知名主持人林克萊特有一天訪問一名小朋友，問他說：“你長大后想要當做什么呀?”小朋友天真地回答：“嗯……我要當飛機的駕駛員!”林克萊特接著問：“如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會怎么辦?”小朋友想了想：“我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去。
”當在場的觀眾笑得東倒西歪時，林克萊特繼續注視著這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。
沒想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發覺這孩子的悲憫之心遠非筆墨所能形容。
于是林克萊特問他說：為什么你要這么做?”小孩的答案透露了這個孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來!!!”
啟示：這就是“聽的藝術”。
一是聽話不要聽一半。
二是不要把自己的意思，投射到別人所說的話上頭。
要學會聆聽，用心聽，虛心聽。
2017年高考語文作文寫作素材：真正的高手【3】
據說，左宗棠很喜歡下圍棋，而且，還是個高手。
有一次，左宗棠微服出巡，看見有一茅舍，橫梁上掛著匾額“天下第一棋手”，左宗棠不服，入內與茅舍主人連弈三盤。
主人三盤皆輸，左宗棠笑道：“你可以將此匾額卸下了!”
隨后，左宗棠自信滿滿，興高采烈地走了。
沒過多久，左宗棠得勝歸來，又路過此處，他又好奇地找到這間茅舍，赫然看到“天下第一棋手”之匾額仍未拆下。
左宗棠入內，與主人再下三盤。
這次，左宗棠三盤皆輸。
左宗棠大感訝異，問茅舍主人何故?
主人答：“上回，您有任務在身，要率兵打仗，我不能挫您的銳氣，現今，您已得勝歸來，我當然全力以赴，當仁不讓啦!”
世間真正的高手，是能勝，而不一定要勝，有謙讓別人的胸襟;能贏，而不一定要贏，有善解人意的意愿。
生活又何嘗不是如此呢?
聰明不一定有智慧，但是智慧一定包括聰明;
聰明的人得失心重，有智慧的人則勇于舍得。
真正的耳聰是能聽到心聲，真正的目明是能透視心靈。
看到，不等于看見;
看見，不等于看清;
看清，不等于看懂;
看懂，不等于看透;
看透，不等于看開。
常常聽人說：“沒文化真可怕!”可“文化”到底是什么呢?是學歷?是經歷?是閱歷?
都不是。
看到了一個很靠譜的解釋，說文化可以用四句話表達：根植于內心的修養;無需提醒的自覺;以約束為前提的自由;為別人著想的善良。
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