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        自查報(bào)告

        學(xué)校保密自查自評(píng)報(bào)告

        時(shí)間:2023-06-10 13:42:15 興亮 自查報(bào)告

        學(xué)校保密自查自評(píng)報(bào)告(通用10篇)

          學(xué)校黨委高度重視保密教育工作,采取多種方式,利用各種機(jī)會(huì)對(duì)全校師生員工進(jìn)行經(jīng)常性的保密教育。下面是小編為大家提供的關(guān)于學(xué)校保密的自查自評(píng)報(bào)告,內(nèi)容如下:

        學(xué)校保密自查自評(píng)報(bào)告(通用10篇)

          學(xué)校保密自查自評(píng)報(bào)告 篇1

          根據(jù)文件的要求,我校保密委員會(huì)高度重視,對(duì)學(xué)校保密工作進(jìn)行了全面自查。基本情況如下:

          一、學(xué)校保密工作組織機(jī)構(gòu)的基本狀況

          1.我校保密工作組織機(jī)構(gòu)設(shè)置情況。學(xué)校設(shè)有保密委員會(huì),主任由一名黨委副書記擔(dān)任,委員構(gòu)成是黨政職能主要部門負(fù)責(zé)人和保密重點(diǎn)單位的主要負(fù)責(zé)人。保密委員會(huì)下設(shè)辦公室,由黨委辦公室主任兼任保密辦公室主任,同時(shí)確定黨辦副主任主要負(fù)責(zé)保密方面的具體工作,各二級(jí)院、部、處級(jí)保密重點(diǎn)部門也指定專人負(fù)責(zé)具體的保密管理工作。

          2.保密工作隊(duì)伍的建設(shè)。近年來(lái),學(xué)校機(jī)構(gòu)調(diào)整頻繁,人員變動(dòng)較大,我校堅(jiān)持做到保密工作機(jī)構(gòu)健全、保密工作隊(duì)伍不散,保密工作人員及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充,做好工作交接。目前,負(fù)責(zé)各相關(guān)部門保密工作的專、兼職人員有(多少?)人,保密要害部門、部位的工作人員在人員調(diào)整變化后及時(shí)補(bǔ)充,保證了工作的延續(xù)性。部分保密干部取得了保密資質(zhì)證書,且保密工作隊(duì)伍基本素質(zhì)較高,全部管理人員具備大專以上學(xué)歷。

          3.對(duì)保密工作所需設(shè)施、設(shè)備和經(jīng)費(fèi),學(xué)校黨政都能夠給以重視和支持,保證了日常工作順利開展。

          二、學(xué)校保密工作開展情況

          1、對(duì)學(xué)校的保密重點(diǎn)部門、要害部位的確定情況進(jìn)行檢查

          根據(jù)中共北京市委保密委員會(huì)《關(guān)于開展保密要害部門、部位確定工作的通知》(京密發(fā)[20xx]6號(hào))的部署,學(xué)校保密委員會(huì)辦公室于20xx年1月至20xx年6月開展了我校保密要害部門、部位確定工作。經(jīng)重新確定,學(xué)校黨辦、校辦、綜合檔案館、科技處、研究生院、語(yǔ)言學(xué)院等部門、部位是保密重點(diǎn)部門和部位。具體結(jié)果還有待北京市保密局的審批。這些部門接觸密源廣、涉密深,保密委員會(huì)對(duì)這些單位的保密工作進(jìn)行不定期的檢查督促,防止失密、泄密。多年來(lái),這些部門的規(guī)章制度健全,從每個(gè)環(huán)節(jié)做起,保密觀念強(qiáng),措施得力,落實(shí)較好。

          如:人事檔案和文書檔案在合并到學(xué)校綜合檔案館后,仍能堅(jiān)持制定檔案工作人員保密職責(zé),查、借、閱檔案手續(xù)齊備;黨委辦公室、校辦公室的傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)和統(tǒng)計(jì)人員都訂有保密職責(zé),機(jī)要文秘人員有保密守則及管理辦法,秘密文件、內(nèi)部資料的傳遞、回收、注銷都嚴(yán)格按照《北京市黨委系統(tǒng)機(jī)要文件管理工作暫行規(guī)定》辦理,形成了一整套制度、規(guī)定,管理渠道暢通。保密干部有變動(dòng)后,及時(shí)要求他們參加上崗培訓(xùn),提出做好保密工作的要求,并指導(dǎo)做好日常的保密管理工作。

          此外,我校教務(wù)處、研究生院、語(yǔ)言學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)(函授)學(xué)院等二級(jí)院每年除組織校內(nèi)的各種正常考試外,還要承擔(dān)國(guó)家委托的重大考試活動(dòng)。這些單位對(duì)各種試卷在使用和管理上投入了相當(dāng)大的人力、物力進(jìn)行封存、保管。在啟封前堅(jiān)持專人監(jiān)管,對(duì)試卷封存地點(diǎn)有保安晝夜執(zhí)勤。在試卷使用前對(duì)考試監(jiān)考人員召開專門會(huì)議,提出保密和啟封要求,確定兩名監(jiān)考人員負(fù)責(zé)試卷的專取專送。多年來(lái),由于領(lǐng)導(dǎo)重視,相關(guān)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行試卷管理的保密制度,從未發(fā)生過試卷、試題失密的事件。

          2、對(duì)上國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)及其問題進(jìn)行檢查

          按照中央保密委員會(huì)《關(guān)于嚴(yán)禁用涉密計(jì)算機(jī)上國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的通知》(中保發(fā)[20xx]4號(hào))文件精神和京密發(fā)[20xx]2號(hào)、3號(hào)文件要求,我校黨委高度重視,責(zé)成學(xué)校保密委員會(huì)具體研究和落實(shí)我校涉密計(jì)算機(jī)上國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)問題的檢查工作。保密辦陸續(xù)于20xx年7月4日和8月29日下發(fā)了北京郵電大學(xué)委員會(huì)《關(guān)于對(duì)涉密計(jì)算機(jī)上互聯(lián)網(wǎng)問題開展全面檢查的緊急通知》(校密字[20xx]2號(hào))和《關(guān)于對(duì)我校涉密計(jì)算機(jī)上國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)問題加強(qiáng)管理的意見》(校密字[20xx]3號(hào))兩個(gè)文件,在全校范圍內(nèi)開展了以各黨委(總支)為單位的計(jì)算機(jī)上網(wǎng)檢查活動(dòng)。我校首先要求校內(nèi)各單位對(duì)所有上網(wǎng)的計(jì)算機(jī)進(jìn)行一次普查,對(duì)上網(wǎng)計(jì)算機(jī)進(jìn)行登記,并以黨委(總支)為單位統(tǒng)一備存并上報(bào)學(xué)校保密辦公室。通過檢查,摸清了學(xué)校上網(wǎng)計(jì)算機(jī)的.總體情況,在管理上做到心中有數(shù);對(duì)于涉密的計(jì)算機(jī),明確要求要實(shí)行物理隔離,嚴(yán)禁上國(guó)際互聯(lián)網(wǎng);更重要的是加強(qiáng)了全校教職員工對(duì)計(jì)算機(jī)信息的管理,進(jìn)一步增強(qiáng)了保密意識(shí)。

          校園網(wǎng)的信息保密是新形勢(shì)下保密工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。我校在計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)絡(luò)中設(shè)置了防火墻,初步過濾一些不良信息,并對(duì)信息網(wǎng)絡(luò)的管理做出了明確的分工和要求:由學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)技術(shù)支持和保障,發(fā)布網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)定,對(duì)有終端設(shè)備的單位進(jìn)行管理;由學(xué)校信息科建立辦公自動(dòng)化平臺(tái),對(duì)網(wǎng)上辦公信息進(jìn)行統(tǒng)一管理;由校黨委宣傳部、宣教中心、學(xué)生工作部、團(tuán)委負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣傳,并根據(jù)需要發(fā)布引導(dǎo)性信息;信息網(wǎng)絡(luò)中心、黨辦、校辦、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)測(cè);校團(tuán)委負(fù)責(zé)對(duì)校園的信息監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)不良信息及時(shí)刪除。同時(shí),明確要求各單位要加強(qiáng)對(duì)終端設(shè)備的管理以及對(duì)使用設(shè)備的人員進(jìn)行教育管理。學(xué)校結(jié)合辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的升級(jí)改造,制定了相應(yīng)的保密管理規(guī)定和規(guī)章制度。嚴(yán)格按照市保密局的要求做到專機(jī)專用,處理涉密信息的計(jì)算機(jī)(多為學(xué)校內(nèi)部信息)不上國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)。

          3、學(xué)校保密規(guī)章制度的建設(shè)情況

          隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,開放程度日益提高,對(duì)外合作、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)越來(lái)越頻繁,學(xué)校的保密工作面臨著許多新情況,新問題。因此,建立健全保密規(guī)章制度是做好新時(shí)期保密工作的重要保障。從20xx年9月份開始,我校保密委員會(huì)著手對(duì)學(xué)校保密規(guī)章制度進(jìn)行修訂。進(jìn)一步修訂完善了北京郵電大學(xué)《關(guān)于保密問題的若干規(guī)定》,對(duì)科技、外事、信息網(wǎng)絡(luò)、文檔、秘密文件的安全管理及保密干部的要求作了詳細(xì)規(guī)定;結(jié)合學(xué)校實(shí)際,修訂了北京郵電大學(xué)關(guān)于《保密范圍和密級(jí)的若干規(guī)定》、《科學(xué)技術(shù)保密規(guī)定》、《秘密文件管理辦法》、《涉外活動(dòng)保密規(guī)定》等規(guī)章制度,同時(shí)還重新印發(fā)了《北京郵電大學(xué)保密工作責(zé)任制》,進(jìn)一步明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的保密責(zé)任。

          4、對(duì)師生員工開展保密教育情況

          學(xué)校黨委高度重視保密教育工作,采取多種方式,利用各種機(jī)會(huì)對(duì)全校師生員工進(jìn)行經(jīng)常性的保密教育。如利用全校中層干部會(huì)議,傳達(dá)、學(xué)習(xí)有關(guān)保密工作的文件、資料,了解保密工作情況和上級(jí)要求。學(xué)校還多次積極組織處級(jí)以上干部、支部書記、教研室主任、黨政機(jī)關(guān)全體干部、科技處、外事處全體人員參加市教工委、市保密局組織的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及科技保密法規(guī)答題活動(dòng)、《保密法》知識(shí)百題競(jìng)賽活動(dòng)等。這些活動(dòng)的開展,使干部和教職工增強(qiáng)了保密觀念,為做好學(xué)校的保密工作奠定了扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

          5、學(xué)校科技保密工和保密載體的管理情況

          根據(jù)我校開展科學(xué)研究的實(shí)際情況,重點(diǎn)對(duì)涉及軍工項(xiàng)目的科研實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行檢查,提出了明確要求,并采取相應(yīng)措施確保科研項(xiàng)目的秘密性。對(duì)科技和外事方面的保密工作,也作了相應(yīng)要求,并嚴(yán)格落實(shí)。

          為加強(qiáng)對(duì)外科技交流中的保密工作,保障國(guó)家秘密的安全,促進(jìn)對(duì)外科技交流的順利進(jìn)行,新制定了《北京郵電大學(xué)對(duì)外科技交流保密提醒制度實(shí)施辦法》,加強(qiáng)對(duì)出國(guó)人員的科技交流和保密管理,加大對(duì)外交流時(shí)的審查力度,要嚴(yán)格把關(guān),防止出現(xiàn)對(duì)外科技交流泄密事件的發(fā)生。

          近年以來(lái),我校還配合北京市國(guó)家安全局,確定了我校知密度高的專家名單。我校是北京市高校首批4所院校開展此項(xiàng)工作的學(xué)校之一,與安全局的同志密切配合,及時(shí)通報(bào)情況,也得到了知密度專家的理解和支持,工作開展得很順利。

          三、我校保密工作存在的主要問題及改進(jìn)建議

          黨的十六大以來(lái),市場(chǎng)開放和對(duì)外交流的日益擴(kuò)大,以經(jīng)濟(jì)、科技為重點(diǎn)的保密與竊密斗爭(zhēng)就愈加激烈,高校的保密工作在某些方面還不能與之相適應(yīng),加強(qiáng)和改進(jìn)保密工作也是一個(gè)嚴(yán)峻的課題。

          1.保密工作的教育力度需要不斷加大。要深刻領(lǐng)會(huì)主席提出“革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,保密工作就是保生存,保勝利;和平建設(shè)時(shí)期,保密工作就是保安全,保發(fā)展”的精神,嚴(yán)格依法行政、依法治密,使保密工作沿著法制化的軌道不斷改進(jìn)。

          2.近年開展保密工作的實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到,加強(qiáng)師生員工的保密教育,提高每一個(gè)公民的保密意識(shí)十分重要。例如參加國(guó)際會(huì)議,利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電子郵件向外發(fā)送論文、資料、簡(jiǎn)歷已是十分方便和快捷的方式,因此帶來(lái)泄密危險(xiǎn)。針對(duì)這一情況,需要加強(qiáng)宣傳力度,增強(qiáng)人們的保密意識(shí),提高做好保密工作的主動(dòng)性和自覺性,還要制定出相應(yīng)的規(guī)章制度,使事前行為得到規(guī)范,堵塞可能發(fā)生的失、泄密事件,消除隱患,以確保國(guó)家安全。

          3.對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和校園網(wǎng)絡(luò)的保密管理是一項(xiàng)艱巨的工作,還缺乏完全有保障的技術(shù)支持。目前只能以常規(guī)的保密制度加以約束,通過嚴(yán)密的監(jiān)控措施以防萬(wàn)一,有時(shí)顯得力不從心。

          4.內(nèi)部資料的密級(jí)確定問題,由于定密等級(jí)和范圍分寸較難掌握,使得在工作中難以明確要求和規(guī)范。我校曾于1992在全校范圍內(nèi)進(jìn)行過一次定密工作,之后也沒再大范圍地開展過。因此,建議上級(jí)單位召開一些現(xiàn)場(chǎng)會(huì),或組織開展一些調(diào)研活動(dòng),向做得好的單位學(xué)習(xí),借鑒經(jīng)驗(yàn),使定密工作更加規(guī)范。

          5.做好保密工作還需要堅(jiān)強(qiáng)的物質(zhì)基礎(chǔ)作保證,除了必要的資金、設(shè)備投入外,還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)保密工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高保密干部的素質(zhì)。目前以北京市名義組織的保密方面的培訓(xùn)較少,加上學(xué)校機(jī)構(gòu)改革后人員流動(dòng)頻繁,所以保密干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)需要加強(qiáng)。

          多年來(lái),我校在市教工委保密辦、市保密局和教育部相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,保密工作逐步規(guī)范化、制度化,沒有出現(xiàn)過涉密事故。今后將繼續(xù)努力,鞏固和發(fā)揚(yáng)過去已取得的成績(jī),積極探索研究新時(shí)期高校保密工作的新情況、新問題,力爭(zhēng)保密工作再上新臺(tái)階。

          學(xué)校保密自查自評(píng)報(bào)告 篇2

          校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定,我校高度重視校園安全工作,認(rèn)真落實(shí)“生命至上,安全第一”這個(gè)工作方針,把安全放在學(xué)校工作首位狠抓落實(shí)。根據(jù)各級(jí)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作要求,我們深刻剖析了近期發(fā)生的幾起校園案件,對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行了徹底大檢查,對(duì)安全責(zé)任落實(shí)情況、安全管理制度建設(shè)、門衛(wèi)值周工作、安全隱患排查等方面進(jìn)行了重點(diǎn)檢查,自查情況如下:

          一、學(xué)校安全工作落實(shí)情況

          (一)、強(qiáng)化了校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、安全管理責(zé)任落實(shí)力度。我校成立有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了安全工作責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)及班主任、授課教師的責(zé)任。建立了學(xué)校護(hù)校隊(duì),保衛(wèi)校園,校內(nèi)各處責(zé)任人及相關(guān)職責(zé)張貼在校內(nèi),進(jìn)一步建立責(zé)任追究制度,要求各責(zé)任人盡職盡責(zé)。依照教育局文件,進(jìn)一步規(guī)范整理學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度。

          (二)、健全門衛(wèi)和值周工作制度,把好校園安全“門衛(wèi)第一關(guān)”。實(shí)行門衛(wèi)24小時(shí)值班,嚴(yán)格落實(shí)外來(lái)人員入校門衛(wèi)盤查登記、身份確認(rèn)。校園在課間采取封閉管理,學(xué)生因特殊原因離校實(shí)行門衛(wèi)審查,未見班主任請(qǐng)假條,一律不得離校。學(xué)校安全自查報(bào)告范文據(jù)上級(jí)的指示,我們加強(qiáng)值班工作,每天由一名領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)領(lǐng)班,晚上由值班工人值班,中、小學(xué)各兩名教師進(jìn)行白天值班,確保廣大師生的安全。

          (三)、加強(qiáng)學(xué)校設(shè)備和固定資產(chǎn)的`管理,提高安全防范能力。

          (1)認(rèn)真貫徹執(zhí)行對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)定,學(xué)校財(cái)產(chǎn)做到認(rèn)真細(xì)致地登記造冊(cè)。

          (2)開學(xué)前對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所設(shè)備進(jìn)行檢查,杜絕安全隱患。

          (3)我校按要求在校門口及各關(guān)鍵道口建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng),進(jìn)行24小時(shí)視頻監(jiān)控。

          (4)門衛(wèi)室配備了橡膠警棍,教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓的干粉滅火器等消防器材設(shè)施,教學(xué)樓應(yīng)急照明燈,做到定時(shí)檢查與維護(hù)。

          (四)、開展安全知識(shí)教育和緊急避險(xiǎn)演練活動(dòng)。

          我校利用班會(huì)時(shí)間和國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,傳授學(xué)生遇到緊急事件的處理辦法,讓安全意識(shí)滲透到每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心。

          對(duì)教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)行了拉網(wǎng)式大檢查:檢查了校內(nèi)的花草樹木,發(fā)現(xiàn)不利于安全的樹枝、樹木,進(jìn)行及時(shí)的砍伐或移植。檢查了校內(nèi)的體育器材,看是否牢固。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的易燃、易爆、劇毒及危險(xiǎn)化學(xué)品嚴(yán)格管理。

          (五)、加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生工作。

          安全衛(wèi)生工作預(yù)防為主,突出重點(diǎn),落實(shí)責(zé)任,從嚴(yán)管理,與食堂簽訂《學(xué)校食堂衛(wèi)生管理目標(biāo)責(zé)任書》以及《皇宮中心學(xué)校衛(wèi)生安全預(yù)案》,有針對(duì)性地開展安全教育。每月對(duì)學(xué)生宿舍、食堂,認(rèn)真進(jìn)行定期檢查,做好記載,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告并及時(shí)整改。

          (六)、防患于未然,做好預(yù)防工作。

          身體健康也是重中之重,學(xué)校加強(qiáng)防疫工作,利用課間時(shí)間宣傳防病、防疫知識(shí),本學(xué)期對(duì)老師、學(xué)生進(jìn)行身體檢查,并做好保險(xiǎn)工作。

          二、認(rèn)真檢查,督促整改。

          著力開展專項(xiàng)整治,定期開展學(xué)校安全工作大檢查,校舍安全、消防安全、用電安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全等。

          (1)、教學(xué)樓后樹杈較高,存在危險(xiǎn)需要砍取。

          (2)、食堂后門需要修理,宿舍樓二樓層頂漏水,食堂兩處漏水。

          (3)、教室玻璃由于時(shí)間長(zhǎng)、固定不穩(wěn)。

          (4)、大門上面瓷磚有些松動(dòng),需加固。

          總之,我校積極采取一系列安全措施,堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真細(xì)致的做了大量工作。

          學(xué)校保密自查自評(píng)報(bào)告 篇3

          我校占地100余畝,現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班,共有1200余名在校生,教職工120余人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,中學(xué)高級(jí)教師40余人,中學(xué)一級(jí)教師70余人。市級(jí)優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者8人,縣級(jí)教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者20余人。學(xué)校校園布局合理、環(huán)境優(yōu)美;教學(xué)設(shè)施完備;設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實(shí)驗(yàn)室及微機(jī)室,儀器、設(shè)施全部按標(biāo)準(zhǔn)配備齊全;校園網(wǎng)絡(luò)遍布學(xué)校。鳥瞰校園,鮮花與綠茵相映,高樓與綠樹相襯;感悟教育,人文與藝術(shù)相融,教學(xué)與娛樂相兼,處處透露著綠色與和諧的暖意。

          根據(jù)上級(jí)的通知精神,我校對(duì)文明單位創(chuàng)建情況進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

          一、學(xué)校健全機(jī)構(gòu),責(zé)任明確,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)管理

          1、各處室人員分工明確、責(zé)任落實(shí),工作聯(lián)系緊密,團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)。成立文明禮儀示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)分明,聯(lián)系緊密、目標(biāo)明確。

          2、制定和完善了學(xué)校禮儀教育的各種制度和實(shí)施計(jì)劃,建立了計(jì)劃實(shí)施、督促指導(dǎo)、總結(jié)交流、檢查評(píng)比的制度,并進(jìn)一步修訂和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范了學(xué)校管理,營(yíng)造了育人氛圍,提升了師生禮儀水平。

          3、在禮儀教育實(shí)踐中培養(yǎng)和樹立了一些先進(jìn)典型,全校師生好學(xué)上進(jìn)、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn),學(xué)校育人氛圍濃,教育質(zhì)量好,受到社會(huì)好評(píng)。學(xué)校建立了家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育體系,建立了家長(zhǎng)聯(lián)系制度,并定期召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì),交流教育信息,商討教育措施,溝通管理意見加強(qiáng)了學(xué)校與政府、派出所、工商所等社會(huì)職能部門的'有機(jī)聯(lián)系,學(xué)校聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng),定期請(qǐng)法律工作人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育,增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)。把學(xué)生培養(yǎng)成品德高尚、學(xué)業(yè)優(yōu)良、體格健壯、人格健全、潛能卓越、和諧發(fā)展的時(shí)代新人。

          二、大力實(shí)施文明育人工程,加大校容校貌建設(shè)

          近年來(lái)學(xué)校作為育人的重要場(chǎng)所,高度重視學(xué)校育人環(huán)境的美化、凈化工作,實(shí)施文明育人工程,加大笑容校貌建設(shè),具體做到以下幾點(diǎn):

          1、“四化”:學(xué)校校園凈化、綠化、美化和教育陣地化的規(guī)劃和投入,派專人負(fù)責(zé)學(xué)校的綠化、美化和凈化管理工作,目前我校已實(shí)現(xiàn)校園凈化、空地綠化,校園整體美化,學(xué)校禮儀風(fēng)氣盛,文化氛圍濃。

          2、“五有”:學(xué)校有規(guī)范的宣傳專欄、櫥窗、不銹鋼展版,辦有校報(bào),建立了學(xué)生禮儀監(jiān)督制度、升降旗制度。

          3、“六不”:學(xué)生舉止文明規(guī)范,情趣健康高雅,基本能做到不抽煙、不說(shuō)臟話、考試不作弊、不亂涂亂畫、勤儉節(jié)約。

          4、“八無(wú)”:校園做到無(wú)果皮紙屑、無(wú)污水、墻上無(wú)贓物、刻痕、無(wú)不健康讀物流傳;教師愛生如子,教書育人,無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生事件,師生違法犯罪為零,學(xué)校無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

          5、“二好”:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師均能堅(jiān)守工作崗位,明確工作職責(zé),扎實(shí)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子管理素質(zhì)高、觀念新、方法活、團(tuán)結(jié)有活力,思改革,求發(fā)展,干群關(guān)系好。學(xué)校發(fā)揮黨組織、工會(huì)、紀(jì)檢的保證、監(jiān)督作用,實(shí)行校務(wù)公開,民主治校。

          三、加強(qiáng)了學(xué)校文明禮儀教育,文明禮儀在學(xué)生中蔚然成風(fēng)

          1、學(xué)校制定了《學(xué)生文明禮儀公約》、《中學(xué)文明禮儀要求》,學(xué)校利用國(guó)旗下講話、班級(jí)活動(dòng)、周會(huì)課、團(tuán)隊(duì)課及其他集合集會(huì),加強(qiáng)了學(xué)生自我禮儀、學(xué)校禮儀、家庭禮儀、公共禮儀的要求、宣講和檢查評(píng)比,使全體學(xué)生均能按照各項(xiàng)禮儀要求自覺規(guī)范自己的行為,做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。

          2、學(xué)校通過開展各種健康的活動(dòng),以加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生的健康情趣,提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)。學(xué)校各項(xiàng)教育活動(dòng)做到經(jīng)常化、系列化、多樣化、規(guī)律化,并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)中的優(yōu)秀者予以表彰,以促進(jìn)物質(zhì)、精神、政治文明的提高。

          四、近一年來(lái)取得的成績(jī)

          我校近一年來(lái)先后獲得以下榮譽(yù)“臨沂市教學(xué)先進(jìn)單位”、“費(fèi)縣教學(xué)先進(jìn)單位”、“學(xué)校管理先進(jìn)單位”、“平安校園創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”、“環(huán)保教育先進(jìn)單位”、“職教招生先進(jìn)單位”、“全縣學(xué)校食堂管理工作先進(jìn)單位”、“臨沂市2013年中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組第四名”。

          總之,一年多來(lái),我校在上級(jí)有關(guān)部門的親切關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下,全校師生與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)奮斗,無(wú)私奉獻(xiàn),在教育教學(xué)和文明單位創(chuàng)建活動(dòng)中都取得了顯著成績(jī)。我們要以這次文明單位復(fù)查為契機(jī),傾力打造“文明校園、書香校園、和諧校園、魅力校園”,辦學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的學(xué)校。

          學(xué)校保密自查自評(píng)報(bào)告 篇4

          我校是一所擁有xxxx名學(xué)生、名教職工的農(nóng)村中心小學(xué)。一年來(lái),我校為深入貫徹落實(shí)市教育工委、市教委《關(guān)于印發(fā)<關(guān)于貫徹落實(shí)市委十屆三次全會(huì)精神建設(shè)美麗校園服務(wù)美麗天津建設(shè)的若干意見>的通知》(津黨教201379號(hào))和縣委、縣政府《美麗薊縣建設(shè)實(shí)施意見》(薊黨發(fā)201331號(hào))精神,遵照薊縣教育局《關(guān)于開展美麗校園創(chuàng)建實(shí)施方案》(薊教育發(fā)【20xx】14號(hào))文件精神,營(yíng)造整潔優(yōu)美、規(guī)范有序、和諧文明、充滿生機(jī)的校園環(huán)境,建設(shè)文明校園、人文校園,打造綠色校園、節(jié)約校園,竭力優(yōu)化育人環(huán)境,全面推進(jìn)美麗校園建設(shè),取得了顯著成績(jī)。日前,我們對(duì)美麗校園創(chuàng)建工作進(jìn)行了全面、細(xì)致的自查,報(bào)告如下:

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,把美麗校園創(chuàng)建工作落到實(shí)處

          建設(shè)美麗校園,既是校園文明建設(shè)的有形載體,更是全體師生學(xué)習(xí)、工作、生活的重要條件。我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持“以人為本”的治校理念,把“優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)建美麗校園”作為創(chuàng)建主題,把美麗校園建設(shè)納入學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃,并切實(shí)加以貫徹實(shí)施,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“美麗校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,領(lǐng)導(dǎo)小組以現(xiàn)場(chǎng)辦公和召主題開會(huì)議的形式,認(rèn)真研究和有針對(duì)性地部署美麗校園建設(shè)工作,真正建立起了學(xué)校一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí),有關(guān)部門人員具體實(shí)施,全體師生全員參與,人人有責(zé)的創(chuàng)建工作機(jī)制,使得學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管,處處有人管,時(shí)時(shí)有人管。

          二、建章立制,形成美麗校園建設(shè)監(jiān)督長(zhǎng)效機(jī)制

          美麗校園建設(shè)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,是一件持之以恒的工作,必須建立一定的常規(guī)管理制度并加以堅(jiān)持貫徹,才能保證美麗校園建設(shè)工作的實(shí)效性。

          1、校園清潔衛(wèi)生責(zé)任制。我校將整個(gè)校園劃分為若干個(gè)清潔區(qū),并落實(shí)到班級(jí),每個(gè)班級(jí)學(xué)生輪流值日,堅(jiān)持“每天兩小掃,每周一大掃,固定時(shí)段全校掃”的清潔衛(wèi)生制度,保證了整個(gè)校園每天干凈、整潔。

          2、建立完善的衛(wèi)生監(jiān)督檢查制度。為保證學(xué)校美麗校園創(chuàng)建工作的實(shí)效性,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)了環(huán)境衛(wèi)生檢查組,檢查組每周都要對(duì)校園整體環(huán)境,教室、辦公室、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行一次檢查,對(duì)存在的問題做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)整改。主管主任為專職衛(wèi)生監(jiān)督員,每天對(duì)各班小掃和周掃情況進(jìn)行巡視檢查,發(fā)現(xiàn)不符合清潔衛(wèi)生要求的,立即要求有關(guān)班級(jí)重新清掃。我們將檢查結(jié)果與每周班級(jí)流動(dòng)紅旗、文明班級(jí)和先進(jìn)班級(jí)評(píng)選有機(jī)地結(jié)合起來(lái),取得了很好的效果。

          3、環(huán)境衛(wèi)生管護(hù)制度。我校制訂實(shí)施了“八里莊小學(xué)校園衛(wèi)生管理?xiàng)l例”、“八里莊小學(xué)綠化管護(hù)規(guī)章制度”、“八里莊小學(xué)文明教室評(píng)比制度”等等,提出了“三化”、“三無(wú)”、“三注意”的要求,即教室清潔衛(wèi)生要做到“凈化、美化、綠化”;公共場(chǎng)地要實(shí)現(xiàn)“無(wú)雜物、無(wú)痰跡、無(wú)污水”;個(gè)人衛(wèi)生做到“注意指甲,注意洗澡、注意用眼”。同時(shí)我校將學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生行為的考核與文明學(xué)生、三好學(xué)生評(píng)比掛鉤,有力地保證了制度的貫徹執(zhí)行。

          三、完善設(shè)施是關(guān)鍵,環(huán)境治理是根本

          美麗校園建設(shè),環(huán)境治理是根本,完善設(shè)施是關(guān)鍵。我校緊緊抓住這一點(diǎn),唱好環(huán)境治理的重頭戲。

          1、加強(qiáng)硬件建設(shè),提高辦學(xué)品位,創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境。近幾年,特別是通過學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè),共投入資金xxx元,硬化水泥路面xxx平米,鋪磚xxx平米,新建綠化帶xxx平米,并對(duì)內(nèi)外墻壁進(jìn)行了美化、粉刷。(問問校長(zhǎng),還進(jìn)行了哪些校園改造和提升工程,加在這里)。

          2、注重校園文化的育人作用,用美麗校園塑造美麗心靈。首先打造“文化墻”建設(shè),在樓道走廊墻壁上懸掛名人名言、文明提示語(yǔ)、教育專欄等,使學(xué)生舉手投足間不經(jīng)意地就能接受到文化的熏陶和無(wú)言的教育,真正達(dá)到了“每面墻壁會(huì)說(shuō)話”,處處彰顯教育色彩的目標(biāo)。二是各班教室后邊的黑板報(bào),也成了教室文化一道亮麗的風(fēng)景線,它不僅是向?qū)W生宣傳教育的主陣地,更是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的小天地。我校堅(jiān)持黑板報(bào)的設(shè)計(jì)有學(xué)生自己撰稿,版面設(shè)計(jì)、書寫,每月評(píng)比一次,可以說(shuō)每期都是同學(xué)們的杰作,它促進(jìn)了班級(jí)間的文化交流,強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。三是強(qiáng)調(diào)校園語(yǔ)言文明、校園用字規(guī)范;四是依托學(xué)校圖書室的圖書教育資源,開展“好書伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。校園文化建設(shè)真正做到了教育理念、布局格調(diào)、育人功能上和諧統(tǒng)一,在凈化、綠化、美化的基礎(chǔ)上,具有更高的文化品位,營(yíng)造了良好的`文化氛圍,調(diào)動(dòng)了師生的思維和情愫,起到了怡情勵(lì)志的作用。如今校園內(nèi)平、整、潔、凈、亮、新、雅,綠柳成蔭,芳草依依,與文化長(zhǎng)廊、宣傳欄等交相映襯,形成了一派“喜有綠蔭伴書香”的濃厚校園文化氛圍。

          3、加大學(xué)校門口及周邊環(huán)境整治力度,領(lǐng)導(dǎo)每日?qǐng)?jiān)持校園周邊巡視,做到門前整潔衛(wèi)生,無(wú)違規(guī)臨建,無(wú)違規(guī)堆放,師生通行安全、無(wú)障礙;無(wú)違規(guī)占道設(shè)置攤點(diǎn)從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

          4、集中收集清運(yùn)垃圾,創(chuàng)造整潔、清新的校園環(huán)境。建設(shè)了垃圾回收池,要求師生寧愿多走幾步,也要把垃圾送到垃圾池清倒。同時(shí),學(xué)校定期將垃圾統(tǒng)一拉走、統(tǒng)一處理。這一舉措徹底改變了過去到處是垃圾堆的現(xiàn)象,大大地改善了師生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。同時(shí),加強(qiáng)水質(zhì)檢測(cè),保證師生飲用水衛(wèi)生。我校為師生提供了方便衛(wèi)生的飲用水設(shè)施,師生的飲用符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

          5、提高衛(wèi)生水準(zhǔn),加強(qiáng)廁所治理。俗話說(shuō):“窺一斑可以知全豹”,廁所的衛(wèi)生狀況,可以反映出一個(gè)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作力度和文明程度。搞好廁所的環(huán)境衛(wèi)生是鏟除“四害”孳生地的治本手段。我校的廁所有值日生負(fù)責(zé)保潔,一天兩次清掃,值日領(lǐng)導(dǎo)、教師隨時(shí)檢查,保持時(shí)時(shí)干凈、衛(wèi)生,基本做到無(wú)蠅、無(wú)臭、無(wú)害。

          6、堅(jiān)持滅害除蟲,做好疾病預(yù)防工作。每年春天來(lái)臨之際,氣候溫暖濕潤(rùn),正是各類害蟲復(fù)活,并大量繁殖時(shí)節(jié),學(xué)校抓住這一要害時(shí)期,重點(diǎn)組織人力、物力對(duì)全校廁所、綠化帶、樹木、垃圾池、潮濕草地等害蟲易發(fā)地方噴灑藥物,將蚊蠅等害蟲消滅在生長(zhǎng)初期,之后每隔一段時(shí)間便噴灑一次藥物。對(duì)各種常見流行病、傳染病,堅(jiān)持預(yù)防與治療并舉,重在預(yù)防的原則,積極做好疾病預(yù)防工作。

          四、加強(qiáng)宣傳教育,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和愛校、環(huán)保意識(shí)

          1、大力抓好美麗校園建設(shè)的宣傳教育,提高師生環(huán)境意識(shí)。美麗校園建設(shè)涉及方方面面,需要全體師生、各部門的共同參與、相互配合。我校通過校會(huì)、班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)營(yíng)造美麗校園建設(shè)的良好氛圍;利用品生品社、科學(xué)、勞技等學(xué)科,滲透環(huán)保教育和衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育;充分發(fā)揮宣傳櫥窗、文化長(zhǎng)廊、校園廣播、警示牌等媒體的作用,加大美麗校園建設(shè)的宣傳力度;抓住植樹節(jié)、世界地球日、世界環(huán)境日、戒煙日等重大紀(jì)念日,開展美麗校園建設(shè)專題教育活動(dòng);以“美麗校園在心中”為主題,在學(xué)生中開展書法、繪畫、征文、手抄報(bào)、校園綠化方案設(shè)計(jì)比賽等活動(dòng),讓美麗校園理念潛移默化地滲入學(xué)生心田。

          2.開展長(zhǎng)期、持久的講文明、講衛(wèi)生的養(yǎng)成教育。思想靠教育,行為靠養(yǎng)成。通過“反復(fù)抓、抓反復(fù)”的養(yǎng)成教育和強(qiáng)化訓(xùn)練,現(xiàn)在“不丟棄雜物,見雜物彎腰”已成為師生的自覺行為。xxx“黎明即起,清掃校園”已成為常態(tài),師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣、較高的環(huán)境意識(shí)和良好的環(huán)境道德行為。如今“八小是我家,人人都愛她”的理念已成為廣大師生的共識(shí)。

          3.蓬勃開展全民健身運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)師生體質(zhì),讓校園充滿生機(jī)活力。為豐富師生的業(yè)余生活,增強(qiáng)師生體質(zhì),提高防病抗病能力,我校堅(jiān)持兩操一課一活動(dòng),各種形式的體育健身運(yùn)動(dòng)也開展的如火如荼,師生以飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài),投入工作和學(xué)習(xí),使得校園更加充滿生機(jī)活力,為美麗校園建設(shè)增添了濃墨重彩的一筆。

          總之,在教育局、鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷幫助下,通過全校師生的共同努力,在美麗校園創(chuàng)建中,我校取得了一定的成績(jī),但我們深深懂得:美麗校園的內(nèi)涵很寬泛,還有待我們?nèi)ネ诰颍利愋@建設(shè)更不是一朝一夕、一蹴而就的事,它是擺在我們面前的一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。這就要求我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦泄餐Γ嬲秊閺V大師生創(chuàng)造一個(gè)清潔、優(yōu)美、和諧、文明、向上的美麗校園!

          學(xué)校保密自查自評(píng)報(bào)告 篇5

          學(xué)校建校三年來(lái),在上級(jí)黨委政府的親切關(guān)懷下,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下, 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工發(fā)揚(yáng)“以百米沖刺,實(shí)現(xiàn)萬(wàn)米跨越”的精神,邊建設(shè)邊抓教育質(zhì)量,艱苦創(chuàng)業(yè),真抓實(shí)干,以爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,建設(shè)一流的教學(xué)環(huán)境、打造一流的教師隊(duì)伍、培養(yǎng)一流的社會(huì)人才、營(yíng)造一流的校園文化為突破口,在荒涼的舊址上建造起花園般的現(xiàn)代化校園,在跨越式的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)著千萬(wàn)個(gè)學(xué)子成人成材成功的愿望,初步實(shí)現(xiàn)了校園文化的高品位,師生素養(yǎng)的大提升,教學(xué)質(zhì)量的快提高。為迎接區(qū)局督導(dǎo)室的檢查督導(dǎo),按照《博教發(fā)(2004)84號(hào)文件精神,學(xué)校成立了學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。對(duì)照《博山區(qū)中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真作好本年度學(xué)校工作的自評(píng)自查,現(xiàn)將自查情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。

          克服困難,迎接挑戰(zhàn),全力創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校

          1、認(rèn)清形勢(shì),確定創(chuàng)建目標(biāo) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清醒地認(rèn)識(shí)到,實(shí)驗(yàn)中學(xué)的發(fā)展還面臨著國(guó)家指導(dǎo)性政策偏斜,缺乏資金支持,管理、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制尚不完善,學(xué)生入學(xué)成績(jī)低、差生面大、學(xué)生管理的難度大等等許多困難。為了適應(yīng)新形勢(shì)下教育發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的需要,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校向高層次邁進(jìn),學(xué)校正確分析實(shí)驗(yàn)中學(xué)良好的發(fā)展機(jī)遇和面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),在建設(shè)上確立了一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的定位,那就是創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。這是實(shí)驗(yàn)中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要決策,表明了實(shí)驗(yàn)中學(xué)在學(xué)校教育發(fā)展中具有敏銳的發(fā)展洞察力和前瞻性的科學(xué)發(fā)展眼光。

          2、高度重視,科學(xué)制定創(chuàng)建方案 在2003年創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作重要性的認(rèn)識(shí),加大加快了創(chuàng)建工作的步伐。學(xué)校對(duì)照教育思想現(xiàn)代化、學(xué)校管理規(guī)范化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化和學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化的的省級(jí)規(guī)范化學(xué)校四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),確立了“營(yíng)造高品位的校園文化,培育高素質(zhì)的社會(huì)人才”的創(chuàng)建主題,從建設(shè)一流的校園物質(zhì)文化、校園制度文化、校園精神文化三個(gè)層面入手,優(yōu)化育人環(huán)境,科學(xué)規(guī)范管理,發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì),提高教育質(zhì)量。學(xué)校制定出了《學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校工作實(shí)施方案》等一系列創(chuàng)建方案,層層簽訂創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書,多次召開創(chuàng)建小組組長(zhǎng)協(xié)調(diào)會(huì)、檔案管理人員會(huì)議,督促落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建工作,加快了我校創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校的進(jìn)程。

          3、精心設(shè)計(jì),營(yíng)建高品位校園文化 校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),高品位的校園文化塑造是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,學(xué)校緊緊圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,塑造著每一個(gè)需要成功的學(xué)生,營(yíng)造了高品位的校園文化。學(xué)校在建起綜合教學(xué)大樓、校園建設(shè)初具規(guī)模的基礎(chǔ)上,又在校園物質(zhì)文化建設(shè)上下功夫,增添了奇石、校園文化長(zhǎng)廊、室內(nèi)文化、樓道文化等景觀,形成了每一塊墻壁會(huì)說(shuō)話,每一寸土地都育人的校園物質(zhì)文化;建立健全各種規(guī)章制度,形成了科學(xué)有效的制度文化;在繼承中革故鼎新,逐漸形成了以“奮進(jìn)”為精髓的校園精神文化。

          4、全員參與,狠抓落實(shí) 創(chuàng)建工作不是哪一個(gè)人、哪一個(gè)部門、哪一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的問題,而是與每一個(gè)教師。每一個(gè)學(xué)生密切相關(guān)。在開學(xué)初的領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議上進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí),確立創(chuàng)建的目標(biāo)和方向。先后三次召開規(guī)范化創(chuàng)建工作大會(huì),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握省級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),明確規(guī)范化工作要求,與每一位教師、每一個(gè)班級(jí)簽訂目標(biāo)責(zé)任書,將每一項(xiàng)工作、每項(xiàng)工作的細(xì)化要求、每一項(xiàng)工作的責(zé)任人細(xì)化落實(shí),使每個(gè)人都知道自己在創(chuàng)建中的位置、創(chuàng)建中的作用和創(chuàng)建工作的職責(zé)范圍。制定了《博山實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校教學(xué)管理部分創(chuàng)建計(jì)劃暨目標(biāo)責(zé)任書》和《博山實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校行政、后勤工作創(chuàng)建計(jì)劃暨目標(biāo)責(zé)任書》等多個(gè)創(chuàng)建制度規(guī)范,明確責(zé)任,進(jìn)一步提高了全體干部教師的創(chuàng)建意識(shí)和工作規(guī)范化意識(shí)。補(bǔ)充完善了91項(xiàng)工作制度和管理規(guī)則,并全部打印成冊(cè),懸掛上墻。

          5、查缺補(bǔ)漏,加快硬件設(shè)施建設(shè) 在創(chuàng)建管理上,堅(jiān)持高起點(diǎn)、高層次,把目標(biāo)責(zé)任制、全員聘任制、級(jí)部管理制、校務(wù)公開制等各項(xiàng)制度真正落實(shí)。在教育教學(xué)方面,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,把平時(shí)的工作就做細(xì),對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)從通知的下發(fā)、過程的管理、結(jié)果的通報(bào)、材料的收交都做的細(xì)致規(guī)范,使學(xué)校各項(xiàng)工作向著“精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的方向發(fā)展。

          在后勤方面,加快校園建設(shè)步伐,清理衛(wèi)生死角,整平、硬化校園道路,做好綠化、凈化、美化工作。在校園環(huán)境綠化工作中,投資幾十萬(wàn)元,種植草皮2萬(wàn)多平方米,購(gòu)進(jìn)了紫玉蘭、日本櫻花、桂花、柿子樹等高檔樹木花卉以及觀賞石,使校園變花園,并在上半年順利通過了市“花園式單位”的復(fù)查驗(yàn)收。加快了實(shí)驗(yàn)室和各種功能用房的建設(shè)改造以及其他各種設(shè)施的維修、改造,提高了學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)的層次和水平。

          6、落實(shí)規(guī)范,爭(zhēng)創(chuàng)帶來(lái)大變化 2004年6月25日,省規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)在上級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)的陪同下到學(xué)校進(jìn)行了創(chuàng)建檢查驗(yàn)收。驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)首先聽取了學(xué)校的創(chuàng)建工作匯報(bào),觀看了學(xué)校專題宣傳片和學(xué)生文藝演出,然后分頭對(duì)學(xué)校的管理、教育教學(xué)、硬件配置進(jìn)行了全面而細(xì)致的檢查審核。經(jīng)驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)評(píng)議,認(rèn)為學(xué)校有文化、有品位、有層次、有眼光;領(lǐng)導(dǎo)班子教育理念超前,硬件設(shè)施建設(shè)全國(guó)一流,制度管理科學(xué)規(guī)范,教學(xué)管理符合新課改的精神和發(fā)展方向,學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量年年大幅度提高,已經(jīng)完全達(dá)到省級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),一致同意學(xué)校通過達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。此次省級(jí)規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收全省共51所普通高中學(xué)校順利通過驗(yàn)收。我校是全市此次通過的九所普通中學(xué)之一。規(guī)范化學(xué)校的創(chuàng)建使學(xué)校在硬件設(shè)施、管理水平、工作規(guī)范等方面有上了一個(gè)新的臺(tái)階,全面推動(dòng)了學(xué)校更進(jìn)一步的跨越式發(fā)展。

          現(xiàn)在的'實(shí)驗(yàn)中學(xué)整個(gè)校園紅墻綠樹,令人賞心悅目。校園里,“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的校風(fēng)已深深地在每一個(gè)師生身上打下了烙印。“以百米沖刺,實(shí)現(xiàn)萬(wàn)米跨越”的實(shí)驗(yàn)精神內(nèi)涵,已經(jīng)成為激勵(lì)每一位實(shí)驗(yàn)人不懈追求和奮進(jìn)的人生信條。不論在校園中,還是在課堂上,在實(shí)驗(yàn)室里,在校園網(wǎng)上,看到的、聽到的、觸摸到的,處處是文化的痕跡,學(xué)校在扎實(shí)的為學(xué)生營(yíng)造著優(yōu)良的成長(zhǎng)空間,拓展著學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,激發(fā)著他們的求知欲,使每一個(gè)學(xué)生逐步地建立起正確的人生觀、世界觀,塑造著他們優(yōu)良的個(gè)性品格。現(xiàn)在學(xué)生們走在校園里給人的感覺是彬彬有禮,自然大方,與整體環(huán)境構(gòu)成了一幅自然合諧的畫面。制度的落實(shí)極大的調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性,教師的服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、育人意識(shí)大大增強(qiáng)。教師關(guān)注學(xué)生的心靈,有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,師生的素養(yǎng)有了很大的提高。現(xiàn)在校園內(nèi)不見一個(gè)遲到的教師,不見一個(gè)騎自行車的學(xué)生,每天從早操到兩操,我們所看到的是整齊認(rèn)真,校園內(nèi)天天干干凈凈。

          這一年的工作,比過去的三年在管理規(guī)范、目標(biāo)細(xì)化、工作落實(shí)上,都有了較大程度的提高,但也仍然存在著許多問題。我們決心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下,繼續(xù) 發(fā)揚(yáng)“以百米沖刺實(shí)現(xiàn)萬(wàn)米跨越”精神,以更高的工作熱情和更大的干勁,在硬件一流的基礎(chǔ)上,發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),加快學(xué)校發(fā)展的步伐,在科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展上做文章,在提高執(zhí)政能力、執(zhí)教能力上下功夫,使我們的管理水平、科研水平、教學(xué)水平等各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

          學(xué)校保密自查自評(píng)報(bào)告 篇6

          自從我校開展“查短板、找差距、促整改”工作以來(lái),作為學(xué)校一把手始終帶好頭、領(lǐng)好路,親自修改學(xué)校“查短板、找差距、促整改”工作實(shí)施方案,制定學(xué)校整改措施。與此同時(shí),個(gè)人也按照文件要求從共性的四個(gè)方面和學(xué)校自查的八個(gè)方面進(jìn)行了認(rèn)真反思和自查,并結(jié)合實(shí)際,制定了整改措施。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

          一、查出存在的問題和不足

          通過認(rèn)真自查和征求同志們的意見、建議,我歸納出自己存在以下幾個(gè)方面的問題和不足:

          1、共性方面。

          一是黨性修養(yǎng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng);

          二是工作效率尚需進(jìn)一步提高;

          三是工作水準(zhǔn)尚需高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;

          四是敢于爭(zhēng)先意識(shí)尚需增強(qiáng)。

          2、學(xué)校發(fā)展方面。

          一是在校園環(huán)境文化建設(shè)上力度不夠;

          二是學(xué)校辦學(xué)特色不夠彰顯;

          三是在增強(qiáng)班子凝聚力方面需多下功夫;

          四是在教育教學(xué)工作中需進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)一崗雙責(zé);

          五是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)尚需加強(qiáng);

          六是教學(xué)常規(guī)管理尚需進(jìn)一步加強(qiáng);

          七是適合本校特點(diǎn)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃需進(jìn)一步完善;

          八是對(duì)學(xué)生文明禮儀、習(xí)慣養(yǎng)成教育不夠;

          九是在開展第二課堂活動(dòng)、培養(yǎng)特長(zhǎng)生方面力度小;

          十是在學(xué)困生、問題生轉(zhuǎn)化方面尚需因人而異、創(chuàng)新方法;

          十一是在年青教師、班主任培養(yǎng)方面尚需加大力度。

          4、高水準(zhǔn)。

          在辦學(xué)水平上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,向張家口市橋東區(qū)七中、江蘇省洋思中學(xué)、邯鄲市廣泰中學(xué)學(xué)習(xí),充分挖掘我校辦學(xué)優(yōu)勢(shì),突出辦學(xué)特色,特別在現(xiàn)代信息技術(shù)教育、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、體育藝術(shù)教育等方面,要敢于做北市區(qū)教育的'排頭雁。

          5、高質(zhì)量。

          以質(zhì)量求生存,沒有質(zhì)量就沒有生命。學(xué)校要始終以教育教學(xué)工作為中心,把追求高質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),一以貫之,毫不動(dòng)搖。力爭(zhēng)三年使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)大臺(tái)階,成為保定東方一顆璀璨的明珠。

          6、抓班子凝聚力。

          團(tuán)結(jié)出凝聚力,團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力,視團(tuán)結(jié)如生命。在新形勢(shì)下,維護(hù)團(tuán)結(jié)就是覺悟,搞好團(tuán)結(jié)就是水平,鞏固團(tuán)結(jié)就是政績(jī)。講團(tuán)結(jié)一要講原則,二要講感情,不講原則沒有戰(zhàn)斗力,不講感情沒有凝聚力,搞好班子團(tuán)結(jié)要注意做到“五要”:一要注意政治上互相信任,不猜疑;二要注意思想上互相交流,不隔閡;三要注意工作上互相支持不拆臺(tái);四要注意有失誤互相諒解不推諉;五要注意生活上互相關(guān)心不冷漠。一把手要做維護(hù)團(tuán)結(jié)的模范,要求別人做到的,首先要自己做到,要求別人不做的,首先自己不做,特別要講究一把手的工作藝術(shù),做到統(tǒng)攬不包攬,敢斷不武斷,容權(quán)不專權(quán),使大家有責(zé)有權(quán),放手工作。

          7、抓特色辦學(xué)。

          要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“厚德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神,充分挖掘我校在信息技術(shù)、體育、藝術(shù)、校本課程等方面的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短。

          8、抓校園文化。

          下大力綠化、凈化、美化、硬化校園環(huán)境,在校園環(huán)境創(chuàng)建中以人文環(huán)境、文化環(huán)境、自然環(huán)境為重點(diǎn),做到有主題、

          9、抓教學(xué)常規(guī)。

          加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,向課堂45分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持“到教師中去,到學(xué)生中去,到課堂中去”,要求每位教師要備好每節(jié)課、上好每堂課、批改好每份作業(yè)。備好每節(jié)課起碼要有教案,既備教材又備學(xué)生;上好每堂課要求三分鐘預(yù)備鈴響進(jìn)教室,上課鈴響即開始宣布上課,不拖堂,不脫崗,上足45分鐘,要嚴(yán)格課堂紀(jì)律,不允許學(xué)生做與上課無(wú)關(guān)的事;批改好每份作業(yè)要求次次批改、人人批改。完成教學(xué)任務(wù)要做到“三清”:堂堂清、日日清、周周清,從最后一名學(xué)生抓起,要堅(jiān)定教好每一個(gè)學(xué)生的信心。

          10、抓隊(duì)伍建設(shè)。

          狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的具有較高人格魅力和學(xué)識(shí)魅力的教師隊(duì)伍,爭(zhēng)做學(xué)生都喜歡的教師。要求教師始終把身體健康、心態(tài)平衡作為追求完美人生的永恒目標(biāo),倡導(dǎo)人人鍛煉身體經(jīng)常化,個(gè)個(gè)曉藝術(shù)懂音韻,以達(dá)到強(qiáng)健體魄、陶冶性情、滋養(yǎng)生命的目的。一是開展“修師德、強(qiáng)師能、鑄師魂”系列活動(dòng),牢固樹立教好每一個(gè)學(xué)生,相信每一個(gè)孩子都是好孩子,相信每一個(gè)學(xué)生都能成才的理念,努力爭(zhēng)做學(xué)生都喜歡的教師,上學(xué)生都喜歡的課,用教師人格魅力和學(xué)識(shí)魅力來(lái)感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人;二是積極創(chuàng)造條件讓教師參加各類充電培訓(xùn);三是注重教師培養(yǎng),做到政治上關(guān)懷引其進(jìn)、生活上關(guān)心引其穩(wěn)、業(yè)務(wù)上傳幫帶引其能。

          11、抓養(yǎng)成教育。

          繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育,將文明禮儀內(nèi)容與落實(shí)《中學(xué)生行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》相結(jié)合,舉辦文明禮儀主題班會(huì)、服飾發(fā)型評(píng)比等系列養(yǎng)成教育活動(dòng),從不同角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀的知識(shí)傳授、行為訓(xùn)練、道德啟蒙。繼續(xù)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,以音樂、舞蹈、誦讀的形式演繹國(guó)學(xué)

          學(xué)校保密自查自評(píng)報(bào)告 篇7

          結(jié)合我院辦學(xué)任務(wù)、職能、本職工作和管理服務(wù)工作實(shí)際,學(xué)院通過召開教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、走訪師生、發(fā)放征求意見表等形式,廣泛征求師生、黨員干部和群眾特別是工作對(duì)象、服務(wù)對(duì)象對(duì)本單位及工作人員的意見和建議,認(rèn)真細(xì)致地查找“為官不為”方面存在的突出問題。現(xiàn)匯報(bào)如下:

          一要積極進(jìn)行自查自糾。

          要按照學(xué)校制定的懶政怠政為官不為有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案的要求,對(duì)照工作實(shí)際,積極開展懶政怠政為官不為有償補(bǔ)課自查工作。看一看自己在“不會(huì)為”、“不想為”、“不敢為”方面存在哪些問題,根源是什么,今后如何整改。看一看自己是否從事有償補(bǔ)課,是否接受過家長(zhǎng)的禮品和宴請(qǐng)。

          二要認(rèn)真履行工作職責(zé)。

          要按照部門職責(zé)和責(zé)任分工,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神,切實(shí)做好本職工作,主動(dòng)作為,勇于擔(dān)當(dāng),務(wù)實(shí)工作,大膽實(shí)踐,做到“守土有責(zé)”。同時(shí),自覺抵制不良習(xí)氣的影響,自覺抵制有償補(bǔ)課,帶頭廉潔從教。

          三要切實(shí)增強(qiáng)工作能力。

          要堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,以解讀教育政策、普及法律知識(shí)、提升理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)為重點(diǎn)內(nèi)容,把個(gè)人自學(xué)和專題培訓(xùn)相結(jié)合,不斷提升破解難題、化解矛盾、推進(jìn)工作的'能力和水平。另外,要利用制定“十三五”專項(xiàng)規(guī)劃的機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)國(guó)家、省、市教育方面的大政方針和決策部署,科學(xué)把握教育發(fā)展的形勢(shì)和現(xiàn)狀,全面總結(jié)本領(lǐng)域“十二五”期間的成績(jī)和不足,研究制定“十三五”期間的發(fā)展目標(biāo)和舉措,把制定“十三五”規(guī)劃的過程作為一次學(xué)習(xí)政策、了解形勢(shì)、分析現(xiàn)狀、開創(chuàng)未來(lái)的一次提高機(jī)會(huì)。

          四要加強(qiáng)干部監(jiān)督管理。

          要按照上級(jí)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部能者上、平者讓、庸者下的有關(guān)規(guī)定,樹立“有才有位,有位就要有為”的用人導(dǎo)向,按照干部管理權(quán)限,重點(diǎn)培養(yǎng)、使用那些在工作上敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)、能干成事的干部。同時(shí)積極運(yùn)用年底考核結(jié)果,加大問責(zé)力度,做到“失土問責(zé)”,對(duì)師生意見大、沒有工作思路、工作效果不佳、為官不為、懶政怠政者,進(jìn)行通報(bào)批評(píng)、約談提醒,甚至調(diào)整崗位、免職降職。

          另外,要嚴(yán)格落實(shí)師德考核機(jī)制,把師德建設(shè)真正與教師職稱評(píng)審、評(píng)先評(píng)優(yōu)等緊密聯(lián)系,實(shí)行一票否決;對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重或者屢教不改者,按照有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)處理。

          學(xué)校保密自查自評(píng)報(bào)告 篇8

          根據(jù)兵教綜發(fā)[20xx]23號(hào)文件《關(guān)于開展“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)的通知》精神,并按照《全國(guó)環(huán)保宣傳教育行動(dòng)綱要》、《中小學(xué)環(huán)境教育大綱》的要求,北屯中學(xué)于20xx年5月開展了“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)。目前創(chuàng)建活動(dòng)的各項(xiàng)工作已按計(jì)劃完成,已具備兵團(tuán)“綠色學(xué)校”基本條件。現(xiàn)根據(jù)新疆兵團(tuán)中小學(xué)“綠色學(xué)校”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查,并將自查情況向師教委、師環(huán)保局匯報(bào):

          一、組織管理

          領(lǐng)導(dǎo)重視。為加強(qiáng)對(duì)我校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和管理,我校于今年5月成立了創(chuàng)建“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)環(huán)境教育宣傳、教師環(huán)保培訓(xùn)、環(huán)境教育教材開發(fā),課程設(shè)置,學(xué)科滲透,校園綠化、校園美化等各項(xiàng)工作進(jìn)行明確分工、責(zé)任落實(shí)到人,并制定了北屯中學(xué)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”實(shí)施計(jì)劃,按照兵團(tuán)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”實(shí)施步驟,部署安排創(chuàng)建活動(dòng)的各項(xiàng)工作、定期檢查,整改,及時(shí)總結(jié)。(自評(píng)分7分)。

          資料齊全。為更好的開展環(huán)境教育,增強(qiáng)中學(xué)生的環(huán)境意識(shí),我校教研室專門編寫校本教材《環(huán)境教育》。教師在教學(xué)中能夠認(rèn)真撰寫教案,積極開展論文研討活動(dòng)。(自評(píng)分4分)

          宣傳教育。我校根據(jù)“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃于20xx年6月舉行了創(chuàng)建“綠色學(xué)校”板報(bào)比賽,并在藝術(shù)節(jié)期間舉行了創(chuàng)建“綠色學(xué)校”為主題的手抄報(bào)展。學(xué)校廣播室、圖書館、閱覽室有環(huán)保書籍20余種。并在“世界水日”“世界地球日”“世界環(huán)境日”開展了豐富多彩的活動(dòng)。(自評(píng)分7分)

          環(huán)保培訓(xùn)。我校根據(jù)兵團(tuán)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的步驟制定有學(xué)校環(huán)保培訓(xùn)法,定期對(duì)教師進(jìn)行環(huán)保培訓(xùn)。(自評(píng)分4分)

          二、課內(nèi)教育

          課堂滲透。我校各學(xué)科教師在教學(xué)中都能夠積極滲透環(huán)境教育的內(nèi)容。滲透內(nèi)容貼近生活,注重實(shí)效。學(xué)校各學(xué)期舉行一次環(huán)境教育研討課,并有教案。在學(xué)校組織的期未考試中有環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容。(自評(píng)分11分)

          活動(dòng)課程。我校積極開展環(huán)境教育為主題的教育活動(dòng),“十一”期間校團(tuán)委、少先隊(duì)舉行了“創(chuàng)建綠色學(xué)校”演講比賽,“我愛綠色”盆花展,“綠色家園”征文等活動(dòng),全校3000余名師生參加了活動(dòng)。同時(shí)各教學(xué)班每學(xué)期都要定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。(自評(píng)分5分)

          三、課外教育

          小組活動(dòng)。我校小學(xué)部和中學(xué)部都成立有環(huán)境保護(hù)小組和環(huán)境保護(hù)青年志愿者小組,積極開展?fàn)巹?chuàng)“環(huán)保章”,收集廢紙,環(huán)境保護(hù)宣傳等活動(dòng)。環(huán)保小組有輔導(dǎo)老師。(自評(píng)分6分)

          實(shí)踐活動(dòng)。我校每周都安組織全校學(xué)生進(jìn)行大掃除,每年春秋季節(jié)都要到北屯平頂山立體植物園參加義務(wù)植樹活動(dòng)。積極組織學(xué)生搜集和整理環(huán)境保護(hù)的資料。在社區(qū)宣傳方面,我校組織學(xué)生到北屯油脂廠參觀冶的工藝流程,暑假期間開展了“北屯環(huán)境污染與治理”的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。學(xué)生參加各類環(huán)境教育活動(dòng)的普及率在90%以上。(自評(píng)分9分)

          專題教育。今年6月5日(世界環(huán)境日),我校積極制定活動(dòng)計(jì)劃,并且各班開展了講環(huán)保小故事,自編自唱環(huán)保歌、講演比賽、板報(bào)比賽、交流會(huì)等活動(dòng)內(nèi)容新穎、形式多樣,教育教學(xué)顯著。(自評(píng)分6分)

          四、校園環(huán)境

          校園綠化。我校綠化面積是達(dá)17000平方米,基本實(shí)現(xiàn)春綠、夏花、秋、冬樹,同時(shí)加大了花園式建設(shè)的力度,使校園環(huán)境到四化(即硬化,美化、綠化、化)(自評(píng)分4分)

          衛(wèi)生狀況。我校校園綠化無(wú)亂扔垃圾現(xiàn)象,課堂環(huán)境優(yōu)美整潔,食堂、宿舍干凈整潔,測(cè)所為水沖式無(wú)害化處理,無(wú)臭味、異味。所有共公場(chǎng)所均要定期消毒,無(wú)衛(wèi)生死角。(自評(píng)分6分)

          學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,垃圾池,鍋爐房產(chǎn)生的.污染能夠有效處理,學(xué)校在各主要道沒有10個(gè)果皮箱,3個(gè)廂式垃圾箱。使校園污染有效控制(自評(píng)分6分)

          環(huán)境意識(shí)(自評(píng)分8分)

          五、教育效果

          環(huán)保行為。我校為無(wú)煙學(xué)校。校園內(nèi)無(wú)亂丟、亂吐、亂亂畫的行為,學(xué)生具有較強(qiáng)的環(huán)境意識(shí),學(xué)校每周一對(duì)學(xué)生進(jìn)行儀容儀表檢查、促進(jìn)了學(xué)生在家、學(xué)校、社會(huì)養(yǎng)成衛(wèi)生、健康、環(huán)保的生習(xí)慣。(自評(píng)分10分)

          教育效果。今年我校向兵團(tuán)報(bào)送綜合實(shí)踐課程環(huán)境教育方面的課題9份,有1人獲兵團(tuán)一等獎(jiǎng),2人獲兵團(tuán)二等獎(jiǎng)。6人獲兵團(tuán)三等獎(jiǎng)。我校教師黃玉華編寫的《走進(jìn)金山》,畢惠編寫的《我的家鄉(xiāng)》分別被選入國(guó)家綜合實(shí)踐教材。20xx年我校學(xué)生參加兵團(tuán)環(huán)保有1人獲獎(jiǎng)。(自評(píng)分5分)(自評(píng)總分為98分)

          六、加分項(xiàng)

          我校畢慧老師編寫的《我的家鄉(xiāng)》報(bào)送入國(guó)家綜合實(shí)踐實(shí)驗(yàn)(3分)

          我校學(xué)生參加自治區(qū)生動(dòng)物保護(hù)知識(shí)比賽,有12人獲一等獎(jiǎng)、24人獲二等獎(jiǎng)、29人獲三等獎(jiǎng)(2分)

          我校把環(huán)境教育列入必修課(3分)(加分項(xiàng)自查為8分)

          學(xué)校保密自查自評(píng)報(bào)告 篇9

          為全面貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,按照縣教育局的統(tǒng)一布置,近兩年來(lái),在全校范圍內(nèi)開展了“重信用、守承諾、鑄文明”誠(chéng)信宣傳教育活動(dòng)。我們以“創(chuàng)建誠(chéng)信校園,塑造誠(chéng)信教師,培養(yǎng)誠(chéng)信學(xué)生”為載體,把誠(chéng)信教育納入到學(xué)校的德育教育之中,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),強(qiáng)化了師生的誠(chéng)信品質(zhì)和道德素養(yǎng),取得了良好的效果。根據(jù)上級(jí)部門的要求,我校對(duì)誠(chéng)信學(xué)校創(chuàng)建工作情況進(jìn)行了一次徹底、細(xì)致的自查,形成了較為全面的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)將自查情況具體匯報(bào)如下:

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一思想,達(dá)成共識(shí)

          幾年來(lái),學(xué)校一直高度重視誠(chéng)信教育活動(dòng)的實(shí)施,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),書記為副組長(zhǎng)的誠(chéng)信教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。提出了“創(chuàng)建誠(chéng)信校園,塑造誠(chéng)信教師,培養(yǎng)誠(chéng)信學(xué)生”的誠(chéng)信教育目標(biāo)。積極踐行“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。上下一心,達(dá)成共識(shí),大力倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信,營(yíng)造濃郁的誠(chéng)信氛圍,提高全校師生員工的誠(chéng)信素養(yǎng)。

          二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、廣泛宣傳,實(shí)施誠(chéng)信教育

          我校現(xiàn)有小學(xué)生848人,教職工63人。經(jīng)過多年的教育和培養(yǎng),我校廣大師生有比較好的政治素養(yǎng)和道德素養(yǎng)。近年來(lái),特別是在多種經(jīng)濟(jì)成分、多元化的價(jià)值觀念、多樣化大眾傳媒的作用下,師生誠(chéng)信素質(zhì)受到了很大的挑戰(zhàn),針對(duì)這種狀況,我校在實(shí)施誠(chéng)信教育時(shí),旗幟鮮明的提出了“兩個(gè)提高,三個(gè)明確”的教育要求。一是提高廣大師生對(duì)誠(chéng)信內(nèi)涵的理解水平;二是提高廣大師生誠(chéng)實(shí)守信的自覺意識(shí)。同時(shí)明確誠(chéng)信校長(zhǎng)的要求:廉潔奉公、奮發(fā)有為、坦誠(chéng)待人、表里如一、履約踐行、率先垂范;明確誠(chéng)信教師的要求:遵紀(jì)守法、廉潔從教、敬業(yè)愛生、教人求真、勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn);明確誠(chéng)信學(xué)生的要求:尊師敬長(zhǎng)、遵章守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)做事、自尊自律、學(xué)做真人。同時(shí),在校園醒目的位置懸掛誠(chéng)實(shí)守信圖片、標(biāo)語(yǔ)、格言等,引導(dǎo)學(xué)生樹立誠(chéng)信觀念。在校園內(nèi)開辟專欄2個(gè),宣傳實(shí)施誠(chéng)信教育意義、目的、任務(wù)和要求。學(xué)校充分利用宣傳陣地,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行以誠(chéng)信為重點(diǎn)的道德規(guī)范教育。通過“五·四”開展“誠(chéng)實(shí)守信”演講活動(dòng),“六·一”開展全校師生誠(chéng)信簽名儀式,“清明節(jié)”師生在“夾心灘”公園開展“誠(chéng)信宣誓”活動(dòng)、在“十·一”舉行“誠(chéng)信與我同行”歌詠比賽、在“元·旦”舉辦“我心中的誠(chéng)信形象”征文和書畫評(píng)比,通過多種活動(dòng)形式,激發(fā)廣大師生的學(xué)習(xí)熱情,引導(dǎo)廣大師生從身邊小事做起,提高誠(chéng)信素養(yǎng),誠(chéng)信育人、誠(chéng)信立人。

          三、依法治校,落實(shí)責(zé)任,實(shí)施誠(chéng)信管理

          全面加強(qiáng)學(xué)校誠(chéng)信守法教育。努力提高全校師生的法制觀念和法律意識(shí),積極維護(hù)少年兒童的合法權(quán)益,在學(xué)生中間倡導(dǎo)文明、誠(chéng)信、健康的生活?yuàn)蕵贩绞健男∨囵B(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念,提高學(xué)生的自護(hù)能力,牢牢把握課堂主渠道,在各科教學(xué)中滲透誠(chéng)信守法教育,通過聽廣播、觀看錄像、電影,辦法制宣傳園地、黑板報(bào)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信守法教育,并邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)每學(xué)年來(lái)校舉辦2次法制講座,班主任利用班隊(duì)會(huì)課每學(xué)期開展一次法制、禁毒和環(huán)保教育課。約束行為,增強(qiáng)少年兒童誠(chéng)信守法意識(shí)。

          四、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,開展誠(chéng)信服務(wù)

          市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的教育,具有雙重屬性。為此,我校切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),以人民滿意不滿意,是否符合廣大人民群眾的根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn):一是把環(huán)境宣傳教育作為誠(chéng)信環(huán)教育的切入點(diǎn),如在校園內(nèi)設(shè)立環(huán)保教育宣傳欄2個(gè)、環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)(牌)12塊,班級(jí)進(jìn)行誠(chéng)信板報(bào)競(jìng)賽,不斷為誠(chéng)信教育營(yíng)造濃郁的氛圍。二是利用升旗儀式、主題班會(huì),開展誠(chéng)信教育。每學(xué)期少先隊(duì)、教導(dǎo)處開展諸如“愛鳥日”、“世界環(huán)境日”、“地球日”等,“誠(chéng)信護(hù)綠”的主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,增強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)。三是結(jié)合“六·五”世界環(huán)境日、“四·二二”地球日等紀(jì)念日,開展豐富多彩的誠(chéng)信宣傳教育活動(dòng)。我校堅(jiān)持每學(xué)期組織同學(xué)們誠(chéng)信凈化、綠化校園,利用節(jié)假日組織學(xué)生走上街頭進(jìn)行誠(chéng)信衛(wèi)生清掃和誠(chéng)信環(huán)保宣傳活動(dòng),在活動(dòng)中體現(xiàn)誠(chéng)信。四是學(xué)校把誠(chéng)信教育活動(dòng)從校內(nèi)延伸到校外,走進(jìn)自然、深入社會(huì),定期開展實(shí)地考察、社會(huì)調(diào)查活動(dòng),樹立起“人人講誠(chéng)信”的意識(shí)。通過辦實(shí)事、說(shuō)實(shí)話、求實(shí)效,不弄虛作假。規(guī)范辦學(xué)行為,純潔校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),創(chuàng)建誠(chéng)信校園,取信于學(xué)生,取信于家長(zhǎng),取信于社會(huì)。受到社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。

          五、實(shí)踐活動(dòng)中感悟誠(chéng)信,積極營(yíng)造誠(chéng)信氛圍

          我校在創(chuàng)建誠(chéng)信校園活動(dòng)中,主要通過三類具有創(chuàng)新價(jià)值的特色活動(dòng)。一是誠(chéng)信敘事活動(dòng)。教師或?qū)W生通過校園網(wǎng)、校園廣播、國(guó)旗下演講等形式,敘述誠(chéng)信故事、誠(chéng)信寓言、誠(chéng)信童話、誠(chéng)信事跡。通過敘事,傳遞價(jià)值觀念,弘揚(yáng)中華民族的.優(yōu)良傳統(tǒng)。讓學(xué)生感悟誠(chéng)信對(duì)人的成長(zhǎng)和發(fā)展的重要意義。二是誠(chéng)信體驗(yàn)活動(dòng)。讓學(xué)生在特定的道德情境中,扮演或充當(dāng)某個(gè)角色,體會(huì)自己將有什么樣的情感和行為出現(xiàn),體會(huì)自己應(yīng)遵循什么樣的道德規(guī)范。比如:學(xué)校設(shè)置了“誠(chéng)信閱覽室”,學(xué)生可以在誠(chéng)信閱覽室借書,看后自覺放回原處;學(xué)校開設(shè)“誠(chéng)信網(wǎng)吧”,教育青少年學(xué)生誠(chéng)信實(shí)踐青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約,從我做起,從身邊做起,自覺成為網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信小使者,共同倡導(dǎo)和建設(shè)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信新風(fēng),努力營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信環(huán)境。讓學(xué)生體驗(yàn)由自己誠(chéng)信行為產(chǎn)生的被信任的一種崇高感。三是開展誠(chéng)信感悟活動(dòng)。通過主題班會(huì)等形式,幫助學(xué)生探尋和選擇正確的價(jià)值取向。如培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的保護(hù)室內(nèi)、校園環(huán)境衛(wèi)生,干凈整潔;在上下樓梯,戶外活動(dòng)、勞動(dòng)課和體育課期間,誠(chéng)信學(xué)生能遵守應(yīng)注意的事項(xiàng)。通過各種各樣有特色的活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值需要,明確自己的道德價(jià)值觀與社會(huì)要求的差距。使創(chuàng)建誠(chéng)信校園活動(dòng)充滿了生機(jī)與活力。

          總之,我校以創(chuàng)建校園為契機(jī),卓有成效地開展了誠(chéng)信教育,有效地增強(qiáng)了廣大師生員工的誠(chéng)信意識(shí),有效地激發(fā)了廣大師生員工的誠(chéng)信行為。塑造了學(xué)校良好的誠(chéng)信形象,形成了良好的誠(chéng)信教育氛圍,爭(zhēng)創(chuàng)辦人民滿意的誠(chéng)信學(xué)校。

          學(xué)校保密自查自評(píng)報(bào)告 篇10

          面對(duì)新機(jī)遇,迎接新挑戰(zhàn),加快學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐,創(chuàng)建省綠色學(xué)校是我校全體師生多年來(lái)的奮斗目標(biāo)。自九九年學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái),我們積極實(shí)施xx區(qū)科教興區(qū)戰(zhàn)略,加快創(chuàng)建步伐,學(xué)校環(huán)境教育工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。根據(jù)《xx省創(chuàng)建綠色學(xué)校考核標(biāo)準(zhǔn)》,我校經(jīng)過積極準(zhǔn)備,在全面總結(jié)近年來(lái)綠色學(xué)校創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評(píng),現(xiàn)將結(jié)果匯報(bào)如下:

          一、學(xué)校概況

          xx英育學(xué)校坐落于xx經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)清江路,地理位置優(yōu)越。學(xué)校創(chuàng)辦于一九九九年七月,是由臺(tái)胞何朝育先生偕黃美英女士捐助、xx經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管理委員會(huì)和xx區(qū)人民政府投資共辦的公立學(xué)校,是xx市首批三所示范性九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校之一。現(xiàn)有教學(xué)班40個(gè),教職工120人,學(xué)生1900余人。

          學(xué)校以“德育為首,教學(xué)為主,面向全體,全面發(fā)展,各項(xiàng)爭(zhēng)先,辦出特色”為辦學(xué)思想,以“謹(jǐn)思、礪志、創(chuàng)新”為校訓(xùn),充分調(diào)動(dòng)全體教職員工的工作積極性,發(fā)揚(yáng)樂教、奉獻(xiàn)、創(chuàng)業(yè)的精神;激勵(lì)全體學(xué)生樂學(xué)、有為、成才,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。學(xué)校硬件設(shè)施完善,教育教學(xué)理念先進(jìn),突出體育、環(huán)境教育和心理健康教育等學(xué)校辦學(xué)特色,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,初步形成了具有英育特色的九年一貫制教育教學(xué)模式。

          建校五年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱忱關(guān)懷與社會(huì)各界的大力支持下,廣大師生同心同德,群策群力,學(xué)校各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,辦學(xué)水平和社會(huì)效益也不斷提高。學(xué)校先后榮獲市示范學(xué)校、市文明學(xué)校、市“園丁杯”銅杯獎(jiǎng)、市學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、區(qū)綠色學(xué)校、區(qū)紅領(lǐng)巾示范學(xué)校、區(qū)教育系統(tǒng)信息工作先進(jìn)集體、省國(guó)防教育先進(jìn)單位、市非典防治工作先進(jìn)單位、市綠色學(xué)校、區(qū)德育示范校、市現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用推廣先進(jìn)集體和市教科研先進(jìn)集體等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

          二、自查情況

          對(duì)照《xx省創(chuàng)建綠色學(xué)校考核標(biāo)準(zhǔn)》,我校已積極準(zhǔn)備了有關(guān)檔案、資料,指導(dǎo)、督促各科室做好落實(shí)、整改、完善和提高工作,自查13項(xiàng)評(píng)估指標(biāo),共得104分,其中創(chuàng)建綠色學(xué)校的管理30分,創(chuàng)建綠色學(xué)校的效果74分。具體說(shuō)明如下:

          (一)創(chuàng)建綠色學(xué)校的管理(30分,自查得分30分)

          1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全(5分,自查得分5分)

          學(xué)校在工作計(jì)劃中明確提出創(chuàng)建省綠色學(xué)校的目標(biāo),建立綠色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,有一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管環(huán)境教育工作,五名以上教師組成環(huán)境教育教研組,開展有關(guān)環(huán)境教育教研活動(dòng),并根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

          2、計(jì)劃、方案齊備,環(huán)境教學(xué)培訓(xùn)工作到位(5分,自查得分5分)

          有近期環(huán)境教育規(guī)劃。自2001學(xué)年下學(xué)期以來(lái),學(xué)校每學(xué)期期初教育計(jì)劃,期末有環(huán)境教育工作總結(jié)。分管環(huán)境教育的沈軍副校長(zhǎng)和團(tuán)委書記陳美存老師參加過市級(jí)環(huán)保培訓(xùn)。其中,具體負(fù)責(zé)“創(chuàng)綠”工作的陳美存老師還赴杭參加了省級(jí)培訓(xùn)。另外,有關(guān)參與環(huán)境教育教師定期參加市、縣級(jí)環(huán)保培訓(xùn)。

          3、經(jīng)常開展創(chuàng)建活動(dòng)(5分,自查得分5分)

          經(jīng)常組織創(chuàng)建活動(dòng),開展環(huán)保主題班會(huì)、黑板報(bào)評(píng)比和環(huán)保警示語(yǔ)征集活動(dòng),定期組織自查,積極營(yíng)造校園環(huán)保氛圍,不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè),不斷推進(jìn)創(chuàng)建工作。

          4、設(shè)備、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)有保障(5分,自查得分5分)

          學(xué)校擁有三個(gè)省Ⅰ級(jí)實(shí)驗(yàn)室,并添置了必要的環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)備。學(xué)校坐落于xx經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),區(qū)內(nèi)企業(yè)眾多。學(xué)校已經(jīng)與大型企業(yè)美豐農(nóng)化公司與正泰成套設(shè)備公司成為共建單位,使其成為我校的環(huán)境教育實(shí)踐基地。另外,學(xué)校地處城郊結(jié)合部和未來(lái)的城市中心區(qū),毗鄰溫瑞塘河和雁湖公園,教學(xué)資源比較豐富。學(xué)校對(duì)創(chuàng)建工作與環(huán)境教育有經(jīng)費(fèi)保證。多年來(lái),累計(jì)投入經(jīng)費(fèi)近百萬(wàn)元。

          5、環(huán)境教育的教學(xué)、信息交流、評(píng)比和培訓(xùn)工作力度大,具有較大的`影響力(5分,自查得分5分)

          根據(jù)新課程改革的要求和學(xué)校實(shí)際,學(xué)校自編環(huán)境教育校本課程,并要求廣大教師在學(xué)科教學(xué)中努力滲透環(huán)境教育。同時(shí),開展環(huán)境教學(xué)學(xué)科滲透教案征集和評(píng)比活動(dòng),并編輯了教案集,在全校進(jìn)行交流。學(xué)校重視教師環(huán)境教育的培訓(xùn)工作。每學(xué)期都把教師參與環(huán)境教育的情況作為晉升職稱、評(píng)先評(píng)優(yōu)的參考條件。

          6、環(huán)境教育檔案和臺(tái)帳材料齊備(5分,自查得分5分)

          學(xué)校注重原始數(shù)據(jù)的積累。每次環(huán)境教育都會(huì)注意收集有關(guān)文字和圖片材料。在開展市、區(qū)兩級(jí)綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)時(shí),就建立了比較規(guī)范和完備的臺(tái)帳。學(xué)校環(huán)境教育檔案資料比較齊全,管理比較完善。

          (二)創(chuàng)建綠色學(xué)校效果(70分,自查得分74分)

          1、環(huán)境教育課程開設(shè)(20分,自查得分20分)

          學(xué)校專門開設(shè)環(huán)境教育課,至少一個(gè)年級(jí)段學(xué)生接受專題環(huán)境教育,有教材和教案,接受專題環(huán)境教育的學(xué)生課堂筆記

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