征文比賽作文范文（精選32篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸征文吧，借助征文可以提高我們的語言組織能力。相信寫征文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的征文比賽范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
征文比賽作文 1
只打開第一頁，便知希望之弦都寫了些哪些。——題記
有那樣一種稱呼稱為記憶力，有那樣一種人群名稱稱為二手書。我并非哪些收藏者，也并非集郵票那一樣的發燒友。
我只是單純的喜愛書，因而離不了書。喜愛書，已有那滿架的書柜可以例子。喜愛書，喜歡在希望之弦品位，猜透。喜愛書，也當然喜愛購書，可無論有多少書，在書柜最不顯眼的一角，自始至終都放著幾本書并不值一提的二手書。
這些書，全是上一輩的人交給我的，承重著它們那一代人的心靈寄托。我的書，就在哪幾本的邊上，比這些稍稍年青了十幾年韶華，他們就是我長大以后自身買的。我的二手書，一直翻舊的。
在我總算打開二手書，看見那認識的語句，瞥見那點染于其間的筆畫，也幫我以藝術境界的.沉醉。有一些章節目錄我就注釋的密麻麻，讓我就瞬間豪情萬丈一生，直欲與文章內容比一比，看誰的字更多一些。恰好是一個人，啟開書。只細望這些寫出的字，回望當初的時時刻刻，很久看不到，仍含有那一些出眾；再用心去感受當時寫出的語句，有的好像我已并不大允許，稍顯孩子氣，不成熟，那就是現如今發展的標示。我拿行筆來，不時地勾勒擦抹著哪些。
有時候他們也會幫我以啟發，當時的一些思想觀點，我或已忘掉，今日又拾起，有很大的豁然開朗之感，好不好爽快。再讀二手書，尤其是一本好書，我認為，與其說記憶力的重歸，毋寧說成針對感情的再一次沖擊性，這類感情的沖擊性一般是第一次讀更為明顯，但每一次再讀都是會有不一樣的新的覺得。讀書百遍，其義自見。這句話并非無稽之談。手握著一本二手書，就仿佛把握住一個幸福快樂。如今，這一滿足感仍在持續的擴張：在墻腳書柜里，翻舊的書仍在持續的添加，飄滿全部室內空間，直到“流”了出去。
直到有一天，有些人跟我說：“你想說什么資本？”我有二手書，滿屋子。
征文比賽作文 2
多年來，總有一抹鮮艷的紅色給予我積極向上的力量；總有一抹紅色帶個我前進的方向；總有幾顆耀眼的黃色星星，在我遇到困難、遭受挫折時，給予我希望。在我心中，有一面紅旗一直在我心中飄呀飄，始終不變的，是我對祖國的熱愛。
還記得在我年幼的時候，每次遇到升旗儀式，我常常一臉天真地詢問媽媽：“媽媽，五星紅旗代表著什么？”媽媽總是輕輕地撫摸著我的頭，莊嚴地注視著五星紅旗，輕聲說：“它代表中國！”那時的我雖不懂太多，卻也將這面鮮艷的紅旗牢記于心。在我的心中，總會有一種神秘的感，我很想去追尋這面紅旗它代表的一切。看到學校里的大哥哥大姐姐帶著和國旗一樣鮮紅的紅領巾，我的心里有總想跟他們一樣……
我還清楚的記得那一天來到的時候，在學校的小禮堂，一批稚氣未脫的孩子整齊地排成一列。一個個挺直了小身板，紅蘋果似的臉蛋上滿是驕傲，一起期待著即將開始的入隊儀式，期待著正式成為一名光榮的`少先隊員。那時的我，笨拙地系著紅領巾。小小的我也發現，這條紅色的絲帶同五星紅旗一樣——如此鮮艷。我將小手舉過了頭頂，跟著大隊輔導員大聲宣誓。那五星紅旗伴隨著國歌緩緩升起，我感到從未有過的神圣與莊重。
從那時起，我明白了，我是光榮的少先隊員；我明白了，人民的利益高于一切；我明白了，長大要努力為祖國作貢獻。同時，我也感受到了，那強烈的民族自豪感！
如今的我已經光榮地加入了中國共產主義青年團。系在胸前的紅領巾不見了，取而代之的是閃亮的團徽。每當團徽別在胸前，總會有一種自豪感油然而生。它像一盞明燈，時刻監督著我，使我嚴格要求自己，銘記自己是共青團團員，銘記自己對祖國責任的擔當。當我再一次看到五星紅旗緩緩升起，我對“中國”一詞有了新的理解，對“祖國”一詞在精神層次上再一次提升。
將來的我還有一個更大的理想，我要積極努力，奮發向上，加入中國共產黨，成為一名合格的、優秀的黨員。過去，是多少共產主義戰士的犧牲，才換來我們今天的幸福美好生活。如今，當我再次看見這如血的五星紅旗在風中飄揚，心中感慨萬千。我想，我們不要忘記歷史的恥辱，更要牢記歷史賦予我們重任，讓我們在國旗的光輝照耀下，為人民、為祖國奉獻自己的青春熱血吧。
恍惚中，有一群朝氣蓬勃的陽光少年，他們肩負著祖國的未來與民族復興的重任，心中滿懷著對祖國的熱愛與對理想的堅定，在風雨中奔跑、成長。前方，鮮艷的五星紅旗徐徐升起，迎風飄揚……
征文比賽作文 3
有一份快樂，如花，綻放在心田；有一份溫暖，如水，沉浸在心海；有一份母愛，如酒，珍藏在心間……
伴著真情四溢的動人音樂，輕輕閉上雙眸，心中的美好記憶便如潮水般涌來。記得那年我還在故鄉安徽讀書。跟著爸爸的朋友到蘇州和爸爸媽媽過了一個快樂的新年以后，大年初十的那個雪夜，爸爸決定開車帶我和媽媽回老家一趟。
車子在風雪飄搖中前進著。車窗外面，風呼呼地刮著，雪紛紛揚揚地下著，路兩旁的大樹在北風中搖曳，汽車玻璃窗上蒙上了一層厚厚的雪襖。不巧的是車里的暖氣壞了，盡管車窗關得嚴嚴實實的，但畢竟是下雪的冬夜，我凍得渾身瑟瑟發抖，上下牙齒只打顫兒。下意識中，我把雙手合在一起來回摩擦著想取些溫暖，再不就是把雙手放在嘴前不停地哈氣，企圖讓口里的熱氣暖暖凍得冰冷的雙手。
一直在打瞌睡的媽媽不知什么時候睜開了眼睛，見我冷得只哆嗦便立刻把自己身上唯一一件保暖的大衣脫了下來披在我身上。“后備箱里塞得太滿了，衣服都放在最里面，不方便拿出來，先把大衣披上，再沒有多久就會到的。”媽媽微笑著在我耳邊說到。看媽媽只穿了毛衣，我立刻說：“媽媽，你身上的'毛衣太單薄，會生病的！”“媽媽不冷，媽媽是大人，抵抗力強一些，看你都冷得發抖了。”抵不過媽媽的堅持，我只好依了媽媽的意思。
窗外的風愈刮越猛，雪愈下愈大，通過前面的擋風玻璃，只見外面一片銀白，這冬夜仿佛成了白晝。身體漸漸暖和起來，卻見一旁的媽媽雙臂環抱著，身子卻因為寒冷而顫抖起來，我不禁鼻子一酸，只覺得眼里有晶瑩的東西在閃爍。不由分說我又脫下媽媽的大衣，直接把它披在了媽媽的身上。媽媽看著我，眼神里分明流露出欣慰之色。她一把摟我入懷，將大衣披在了我們倆的身上。依著媽媽溫暖的身子，一股暖流剎時間涌遍全身。那暖流不僅源自于大衣，更多的是源自于那濃濃的母愛……
母愛細細品，如酒藏心間。那個冬夜，那個滿天飛雪的冬夜，那個浸潤著母愛的冬夜，永遠珍藏我心間。
征文比賽作文 4
我的家鄉有三大美：景美，人美，心靈美。
高大的芙蓉樹整齊的站在街道兩邊，鳥兒們在唱著動聽的歌，蝴蝶們也不甘示弱，在花園里翩翩起舞。這景，美吧!
姑娘們拿起橡皮筋，快樂的跳了起來，這人，美不?
大街上，你幫我，我幫你的現象層出不窮，這是心靈美的`表現!
這就是我的家鄉，我為三大美感到驕傲!
征文比賽作文 5
太陽是個溫暖的詞，與之相關的晾曬也是個溫暖的詞。今天去天臺晾曬洗過的被單，多日陰霾的心也被晾曬開闊了！
小時候最喜歡晾曬的季節，蓋了一冬的被子，在院子里支個三角的架子，用一桿毛竹橫架在上面，捧出被子鋪在上面，不多久陽光就慢慢地滲透進入了，用臉貼在上面做個深呼吸，仿佛那上面有最好聞的味道，那的確也是世上最好聞的味道！就這樣聞著仿佛就飽了，媽媽連喊了好幾聲吃飯了，才戀戀不舍地走開！這種味道是持久的，一直支撐到最后一縷陽光收斂，才把被子捧回去，夜晚躺在床上，暄暄軟軟的，身子塌陷下去，伴著那最溫暖的味道，一直沉淪下去，在夢里那是沒有煩惱的童年，哪怕有煩惱也是這一床被子就能抹去的！
晾曬的季節也是小可愛們最歡騰的時候，為了保護糧食，那時好多人家都養著貓，到了春天生了一窩小貓，清一色黃黃的毛。院子里草垛子矗成一個個人形，底下是空的，剛剛蹣跚走路的小貓們也出來補鈣了，在草垛里鉆來鉆去，打打鬧鬧好不熱鬧，有時就這樣癡癡地看著他們，仿佛我也在和他們打鬧，原來我也是只貓啊！那時正在學一篇課文《三只小貓》，覺得這就是我們的生活，這就是我家的貓。以至于多年后讀著鄭振鐸的《貓》覺得是生活欺騙了我，看著西方電影中的貓有時候是邪魅有時候是鬼祟，再也沒有了那時陽光下那群嘻嘻哈哈的貓了！
晾曬的季節如果是夏季，那必定是趁著大中午，媽媽把一麻袋一麻袋的.稻谷趁著太陽最毒辣的時候拖到滾燙的水泥地上燙一下，里面有種昆蟲(家鄉話叫羊子)就嘩啦啦地跑出來了，還沒有跑幾步就被滾燙的地面曬死了。我這時通常是幫媽媽去鋪稻子，拿著木耙，一遍遍地梳著稻子，仿佛那是個可愛的小姑娘的頭發，梳出一道道粗細均勻的長辮子，烈日下沒有汗水的苦惱，只有那一地金光長發的想象！
晾曬的季節還有很多很多的夢，被時間擱淺在了某座高山，某條大海，有時候廢盡千辛萬苦才來找我，他是怕我忘記了他吧！其實他不知道我也害怕把他忘了，夢啊，我去天臺把你晾曬晾曬吧！
征文比賽作文 6
金秋時節，桂花芬芳，一年一度的水果選美大賽開始了！所有的水果娃娃都穿著華麗的服裝，準備參加比賽。
1號選手在舞臺上。只有奧蘭治修女抬起頭，挺起胸膛，走上舞臺。“我是橙色的，橙色的，但是很漂亮！人們咬我，酸的，甜的，充滿果汁，我還富含維生素C，這對人體有益。我希望每個人都支持我更多！”說完后，她在一陣熱烈的掌聲中驕傲地走下講臺。
第二名選手是亞利小姐。她微笑著鞠躬，送了一份漂亮的禮物，說:“我是一個梨，黃色的皮膚和水果味，我可以保持年輕和美麗，每個人都非常喜歡我！”觀眾鼓掌。
葡萄姐妹是第三號，她們一個接一個地來到舞臺。合唱隊說:我們是葡萄，有許多膚色，包括紅色、白色、紫色、深紅色、淺綠色，色彩豐富而美麗。我們可以解渴！”說完后，觀眾爆發出雷鳴般的`掌聲。然后是香蕉、菠蘿、西瓜......等等，參賽者。
頒獎儀式已經開始。皇冠汽車將花在誰的家里？事實上，很難理解發生了什么。冠軍是艾莉小姐！第二名是葡萄修女，第三名是橘子修女！”主持人很高興地宣布。所有的觀眾立刻沸騰起來，歡呼、興奮和幸福充滿了每個人的臉上。
征文比賽作文 7
一天，媽媽對我說：“小區有一場游泳比賽，爸爸已報名參加了，你要不要參加？”我沉思了一下：若不參加，今年暑假可能沒有機會了，若是參加，這可是我第一次參加游泳比賽，不知道結果如何。我回答媽媽：“好的，我參加。”
我每天去游泳池里練習游泳，為這次游泳比賽做準備。游泳比賽只要求游一個來回，全程四十米。比的是速度，誰用時最少，誰就能得第一名。
轉眼就到了比賽的日子，參加比賽的人可真多。預賽時，我們這組一共有四個人，叫到名字才可以跳到水中。
只聽裁判說道：“各就各位，預備——”一聲哨響，我雙腳用力在泳池壁上一蹬，奮力向前游去！為了速度快，我選擇了速度相對較快的自由泳，到20米轉身的時候，我躍居到了第二位，可我明顯感覺到體力不足。我仍咬著牙奮力向終點游去，無奈前面那個人游的.速度如飛魚，我根本追不上。我得了小組第二，在15歲以下未成年組排名第五。
爸爸在成人男子組上拿了第三名。抱回一個大大的空氣凈化器，我在未成年組拿到了第五名，得到了一個泡茶的杯子。
我很慶幸自己選擇了參加這次游泳比賽，有嘗試才會有收獲！
征文比賽作文 8
昨天我們排演了很久的場景詩——《花開的聲音》和其他參賽學校在淮北第十二中學綜合樓比賽！
校車載著我們一群選手去了十二中。路上主角都很緊張，怕看錯句子影響表演。我們都害怕失去高分，害怕為學校丟臉。天氣悶熱，我的心臟上下跳動。
游戲開始了！看著其他精彩的節目，我們的心里增加了一絲絲的緊張。終于輪到我們了。我們已經繃緊了每一根神經。雖然我們很緊張，但我們很認真。當吳先生讀到精彩的開頭時，我們仿佛看到了花園；當趙一偉的讀者“感受到三國的英氣，就想到戰場上的`激烈廝殺；讀《我們是中國少年》時，想到的是自己的負擔，——。青少年的智慧導致民族的智慧，青少年的進步導致民族的進步。少年比歐洲好，少年比地球好。我感覺我在那里，我瘋了！
這短短的幾分鐘是在我們意氣風發的斗爭中度過的，我們戰戰兢兢的等待著比分。那一刻，球場出奇的安靜，仿佛能聽到我的心跳！“9.78”，成績終于出來了，二等獎，我們失落的心情一下子掛在臉上，沒有拿到一等獎。學生們沮喪地低著頭離開了體育場。“同學，我們盡力了，沒關系！專注參與，下次一定第一！”回來的路上，老師鼓勵安慰我們。是的，失敗是成功之母，我們會更加努力！
征文比賽作文 9
作文課上，我們玩了一個很有趣的游戲，名字叫做猜字。
我和久久參加了比賽。老師把字貼在我們的后背上，我的心里很激動，希望自己能贏。
游戲剛開始，久久向前邁了一大步，當時仿佛有一股強大的力量向我沖來，我不敢大步向前，只邁了一小步。我雖然有些擔心，可并沒有放棄。當時，久久圍著我跑，我很害怕她看到我背后的字，便比她跑得還要快。我倆先是順時針轉了很久。突然，久久迅速調整，跑到我的右邊，我一時沒反應過來，差點和她撞在一起，我背后的字也險些被她看到。
后來久久改變“戰略”，她腳下像裝了彈簧似的，改用跳躍的方式來看我背后的字，但沒能成功。她接著把手放在我的肩膀上跳了起來，字差點兒被他看到，幸好我及時躲開了，但久久仍然沒有放棄。她抓著我的衣服跳起來，我的`衣服嚴重變形，衣領被扯到了胸口。這次，我沒那么幸運，久久真的看到了我背后的字，我很失望。這次比賽雖然輸給了久久，但我玩得很開心。
這真是一次最有趣的作文課，能參與其中，我興奮不已。
征文比賽作文 10
一天，我去那碰見了一個朋友，他說要和我比溜冰。我回答：“好吧。”他又說：“比賽的路程是沿著公園跑兩圈。”比賽開始了，我雙腳往前推，邁開大步，奮力的往前滑。可是他卻用力一滑，就輕輕松松的超越了我，但我還是不不灰心，繼續網前滑。他開始使出實力了，滑了一圈之后，我才滑了半圈，爸爸鼓勵我說：“兒子，加油，爸爸相信你定能贏得這場比賽。”
聽了爸爸的話。我下定決心一定要贏得這場比賽。于是我下半圈以巨人的大步，風似的速度，飛快的.跑了起來。他眼看我就要追上來了，也是用了自己的絕技。沒想到他的速度那么驚人，我在一點一滴超越他，他也會一點一滴的加把勁。只有最后一個大轉彎了，眼看他就要到終點了，我使出最后的力氣使勁網前一跳，雖然摔倒在地，但領先到達了終點，贏得了這場比賽。
從這場比賽中，我明白了一個道理，那就是一定要對自己有信心，快要失敗了的時候決不能灰心。
在我們家的不遠處有一座美麗的公園，我每次都去那里溜冰。
征文比賽作文 11
下午我們去上體育課，老師讓我們打籃球。
他從一開始就投中一個三分球，“哐”的一聲球居然進了！然后，我把球踢開，傳給了李卓霖。他又投進了一個三分球，球又進了！然后，有人把球傳給了我。我帶著球跑了幾步，把它射進了籃筐。“是啊！球又進了！”我不敢相信我能把球射進籃筐！哈哈，我們隊連進三球！分數7:0！
然后，向敵人開球。敵人陰射了一個籃筐，但球沒打中。敵人再次搶到球，又一個三分球。他們得分了。“哦，讓他們得分！”我說。我剛說完，他們又打了一個球。幸好球沒進。我趕緊跑過去搶籃板，我搶到了球。我把球傳給了賀，他射門得分。現在比分是9: 3，我們大大領先他們。當他們發球時，他們傳球。我跳起來攔住了他們的球。現在球在我手里。我跑得很快，把它遞給了李卓霖。他投籃了。“耶！”球又進了！
我們玩了很久，體育老師讓我們聚一聚。我們不情愿地把球還給老師。然而我們以11:9擊敗了敵隊。
啊！這個游戲太精彩了！
征文比賽作文 12
早上約了幾個小朋友去文化廣場陀螺大賽。
比賽一開始，我先把齒條插入發射器，然后左手擠壓發射器，右手用力拉齒條，陀螺飛出發射器。顛簸了幾下，在地上轉了幾圈，很快就躺在地上一動不動了。我又像第一次一樣嘗試了一次，但還是沒有成功。這是怎么回事？這時，父親走過來對我說：“你的發射器太傾斜了。飛出的陀螺容易碰到地面，所以容易掉下來。你應該把陀螺放平，這樣你就成功了。”“哦！原來是這樣！”我點了點頭。于是，我按照父親的方法嘗試了一下，真的成功了！
于是，我來到孩子們中間，開始和他們正式比賽。聽裁判一聲令下，我們用力拉著架子，只聽陀螺“嗩吶嗩吶”地飛出了發射器，迅速地在地上轉了個圈。孩子們下了車，盯著他們的陀螺儀，有些人興奮地揮揮手，大聲喊道：“來吧！加油！”這時，我的陀螺搖搖晃晃，開始逐漸減速。我很焦慮，我在努力為我的`陀螺加油。但是我的陀螺好像喝醉了，很久都沒有停下來，而其他孩子的陀螺一會兒就倒了。我得了一等獎，激動得跳了起來。
在回家的路上，我想：“學著玩的真多！”
征文比賽作文 13
三月12日星期二，學校舉行了一年一屆的藝術節。我參加了書法比賽。
當天下午，我來到了禮堂，禮堂有一至六年級所有參加比賽的選手。禮堂里一片混亂，吵的吵，叫的叫。我走到一個空位子上，放好羊毛氈、鎮紙，倒好墨汁，放上紙坐下來休息一會兒。做好充足的賽前準備。
沒過多久老師便把字帖發了下來，我一看，哇！是《江南春》這首詩。上面有許多復雜的繁體字。看一下就讓我愁眉苦臉了。我抓起毛筆顫抖的寫了起來。心情過度的緊張。快要寫完時。發現少了一個字。所以要重寫。第二次寫時，我盡量壓制自己緊張的心情。心想一定要成功，一定要成功，……慢慢的`一個字一個字的看還行。結構，筆畫都還可以。等我寫完，隔遠看時，看見字一個大，一個小，一個上，一個下。當看到自己的作品成這樣時。我心里很失望，心中有一個念頭，難道我就這樣放棄這場比賽嗎？不！不可以！我不知哪來的力氣又抓起筆寫了起來，不一會兒，一幅作品就寫完了。看了一下，這個還行，就滿意的把作品交上去了。
后來，聽老師說我的作品得了一等獎。我高興極了，想到如果我當時不堅持下去，就不會有今天的好成績。接下來還得參加湘鄉市的比賽，我一定會好好練習，爭取更好的成績。
征文比賽作文 14
運動會的第二天上午，精彩的4×100米接力比賽開始了。
首先進行的是男子比賽，我們班的男生順利地獲得了勝利。
接著進行女子比賽。比賽前女運動員做好了準備活動，然后信心百倍地走上了跑道。比賽開始了，“啪”的一聲槍響，只見我們班的任鏡涵像箭一樣沖了出去，觀眾在大聲為運動員加油。任鏡涵以領先一點的優勢完成了第一棒，劉曉宇開始跑第二棒，和劉曉宇一起跑第二棒的是四年一班的馬欣楊，她的速度很快，結果劉曉宇被超過了。我們班的.同學急壞了，嘴里大聲地喊著：“劉曉宇加油！劉曉宇加油！”恨不得沖上跑道去替劉曉宇跑。第三棒是常荷梓，盡管她奮力追趕，還是落后對方五六米。
最關鍵的第四棒開始了，我們班跑第四棒的是蘇煒程。她一看常荷梓落后了，就趕緊向前跑，提前接了棒，然后飛快地追趕起來。她的速度太快了，就像一陣風。兩人之間的距離在一點一點縮短。看臺上的同學都在給蘇煒程加油，連中學的大哥哥、大姐姐也都站起來喊著“加油”。終于，在距離終點只有不到十米的地方，蘇煒程超越了一班的同學。同學們的加油變成了歡呼聲。在同學們的歡呼聲中，蘇煒程第一個沖過了終點。我們贏了！我們們贏了！
蘇煒程，你真棒！
征文比賽作文 15
在與3班的比賽中，我們信心滿滿，慘敗。兩輪比賽，每次不到一分鐘，以閃電般的速度結束了比賽。女孩們更糟。男孩們至少退了一局。女孩們只是互相壓制。就我的感覺而言，哨聲一響，我就被拖走了。我想使用武力，但我甚至不能站起來。當然，沒有武力。我想如果這個女孩最后能抓住繩子，她至少有機會抓住它一秒鐘。但她吸了一口，掉進了一個失敗的領域。
路上的.學生們談了很多。他們中的大多數人說三班的女孩比我們胖得多，強壯得多。我認為我們班女生的力量不是輸給她們的，體重不是輸贏的關鍵，而是力量的關鍵。我注意到很多女孩把麻繩握得很緊，手上的綠色肌腱突然迸發出來。然而，拔河是為了拉回，而不是抓住繩子。一旦它們的力量分散，它們在拉動時自然會顯得虛弱。如果前面的人抓不住，后面的人就會被拖走。我們怎么能不遺余力地去拉那根麻繩
路上有人抱怨，但在我看來，抱怨已經發生的事情而無法改變是浪費口水。說已經做了什么是沒有用的。最好從經驗教訓中吸取教訓。
難忘的時刻，難忘的游戲。
征文比賽作文 16
今天，在筆暢作文班里老師讓我們玩了一個有趣的游戲————斗雞比賽。同學們一聽“斗雞”，難道老師真的帶了一只雞來教室啦？同學們七嘴八舌地議論起來。
老師給我們打開筆暢作文的動漫課件，看了一個小視頻后同學們都明白了，原來斗雞比賽不是真的斗雞啊！
游戲規則很簡單：每人背后貼一張帶有兩字詞語的紙，雙手背后，不能用身體故意碰對方。誰先看到對方背后的詞語，誰就勝利。
比賽開始了，第一輪是我和馬鵬達。我們兩個的身高差不多，但是我比他動作敏捷，我一會跳一會躲，下面的`同學也看的眼花繚亂。可是不一會兒我的速度就慢了下來，因為他一直在我面前轉圈，好像不把我轉暈他就不罷休似的。最終以我的失敗而告終。
為了鼓勵我，老師讓我和王奧輝再比一輪。“這一次我一定不能輸”，我心里暗暗告訴自己。王奧輝個子比我矮一些，他像個小公雞一樣一直想用嘴巴啄我。我只好改變策略，改攻為守，只見他一不留神摔倒了，我趁機看到了他背后的詞語“熊二”。這個詞語真是太好笑了。雖然我這次贏的有點巧合，但不管怎樣，還是我贏了。
比賽在大家的歡聲笑語中結束了。這個游戲讓我知道了有時候速度很重要，有時候智慧比速度更重要。
征文比賽作文 17
藍藍的天空上有幾個小黑點，哦！原來是在舉行風箏比賽呢！
同學們陸陸續續的入場，站在自己的位置上。我們先升了旗，在張校長的一聲令下風箏比賽就拉開了序幕。
同學們，他們一個個精神抖擻。隨著一聲哨聲激烈的.比賽就開始了，助飛手奮力一扔，放飛手就慢慢的小跑前進。風箏也慢慢地起飛。一輪輪比賽過去了，最令人期盼的還是六年級大哥哥大姐姐的比賽。他們有蝙蝠風箏、金魚風箏、雄鷹風箏。蝙蝠風箏直上云霄，同學們都歡呼雀躍驚嘆不已。金魚風箏很靈活、就像在水里一樣。最令我敬佩的還是雄鷹風箏，他雖然不好放，但是他總是搏擊風浪，翱翔在藍天。六年級大哥哥大姐姐們的技術非常好，同學們都連連稱贊。風箏本來飛的很穩，但是不知道怎么的，他一下子就跑到柳樹上空。他已經進入柳樹里了，我們都很為他捏一把汗，但是他還是不緊不慢的操縱著，一下子就回到了操場上。同學們都在為他加油，吶喊著歡呼著。那聲音驚天動地氣壯山河。
時間過去的很快轉眼間就完了，但是一個個風箏高飛的場景還在我們的眼前。
征文比賽作文 18
我們要和120班比賽！我們班的排球運動員大步走向比賽場地，120班充滿了活力。現在是120班開球。他們班的同學不負眾望，把球順利送出，而我班防守嚴密，傳球流暢。“好球！”我們給了他們一個“助跑”，他們沒接住的`時候，我們輕松得了一分。
輪到我們發球了。我看見馮順猛擊一球。他們抓住了它，并支持我們。聶仁松又把球翻過來。突然，球跳了起來，他們沒有接住。防不勝防！
沒過多久我們就以16—9領先了。觀眾們都全神貫注地注視著事態的發展。他們都大聲歡呼，他們都舉著用他們自己的彩旗和卡通紙做成的橫幅。幾百雙眼睛看著比賽，幾百張嘴喊著加油，幾百雙手捧著自己的東西。多么壯觀的景象！
比賽越來越精彩，歡呼聲越來越大，就像雷雨一樣。好像大局已定，我們班只差一分。最后一個球，“堅持住！”“耶！”“我們贏了！”觀眾有的跑向球場，有的擁抱球員，有的開心地笑著歡呼。笑聲和歡呼聲一起響起，我必須把它永遠地留在我的記憶中。
征文比賽作文 19
今天來到石老師家，看到每張桌子上都有很多瓜子。我好奇地問：“這些瓜子是干什么用的？”其他人開始紛紛議論，石老師說：“這是秘密。”我帶著這個問題進了班。
下課后，我們都又開始說話了。這時石老師打斷我們說：“今天我們舉行吃瓜子比賽。先別吃，小心點。我會沒收他們。”但是大家都迫不及待的吃了幾口。老師接著講游戲規則，我們都聚精會神地聽。本來應該一邊放瓜子，一邊放瓜子。
比賽開始時，我們都非常緊張，爭分奪秒。我恨不得有很多人來幫我，可惜我沒有這個能力。所以我很著急，不顧一切的去剝。不過，史說：“拿第一也是一樣，只要你開心就好。”我很佩服他，我也覺得：我們要做最好的自己，而不是只想著先。
在歡樂的笑聲中，時間像一條長腿跑了，游戲結束了。我們的成就是：第一個是周曉東，最后一個是魏潤澤。我覺得最搞笑的是他把去皮的和沒去皮的.混在一起，所以速度很慢。他沒有悲傷，而是編笑話逗大家開心。對成績不滿意，一想到魏潤澤就笑。
終于我們嘗到了勞動的果實，我覺得我吃的每一顆瓜子都是甜的，好吃的！
征文比賽作文 20
在老師還沒告訴我們有游泳比賽前，我是由初一四班的輔導班同學口中得知，當我知道這件事情時，發現能練習的時間只剩下六天，讓我非常擔心，因為我們班會游泳的人很少。我在心想失望的想：我們班不可能拿前三名，真是可惜！
比賽當天，游泳池旁人山人海，擠滿了各班的選手和加油隊，現場的氣氛既緊張又吵雜，真是熱鬧！“嗶！”每個男選手就像靈活的鯊魚，以驚人的速度往我這里前進，而我在對岸以緊張的心情看著隊友奮力的往前沖。可是因為我們班的第一棒生病，在比賽之沒有辦法做好練習的準備，讓全班都很擔心。
輪到我時，我使出全部的力量游出最優美、最標準的姿勢，一下子，我看到自己超越了所有的對手，心里頭堆滿了開心，但是我不因為這樣就得意洋洋，反而更努力的往前游，甚至連同學的歡呼聲都沒有聽到，事后同學才跟我他們多么用力的為我歡呼。
由于我遙遙領先，所以后面的三棒就輕而易舉的.獲得了最后的勝利。當比賽結束時，老師興奮的跑過來，將我用力的抱起，我嚇了一大跳，不過勝利的感覺實在太好了。
征文比賽作文 21
金風送爽，我校的金秋運動會拉開了序幕。賽場上的運動員奮力拼搏，賽出了水平、賽出了風格！“加油！加油！”一陣陣加油聲不絕于耳。經過一輪輪精彩的比賽后，終于輪到我們四年組的跑步了！
比賽開始了。只聽“砰”的一聲發令槍響，我班號稱“小劉翔”的王者同學就像一支離弦的箭，“嗖”的一下沖出了起跑線。他邁開大步，俯下身子，雙臂用力擺動，使勁地跑著。這時，他既像一匹飛奔的駿馬，腳下又好像踩了“風火輪”一般。可是過了一會兒，王者已經累得氣喘吁吁、上氣不接下氣了。此時，他已經從第一名落后到了第四名，豆大的汗珠從他的臉頰上流了下來，他好像有點堅持不住了。這時，我班所有的啦啦隊員著急了，他們齊聲給王者吶喊助威，有的一邊揮舞著紅領巾，一邊在喊：“加油，王者，你是我班唯一的.希望！”
王者使出吃奶的勁兒，沖過了終點線。“我們第一，我們第一。”就這樣，金秋運動會的100米跑步比賽畫上了圓滿的句號。
瞧，這是一場多么激動人心的跑步比賽啊！
征文比賽作文 22
一場小雨過后，五顏六色的彩虹出現了。
“來看看！”機器人國王查理九世對家家戶戶說：“來看看跑步比賽的傳單。”小猴子、大象、熊貓、甲蟲都來報名。大家高興地說：“比賽那天見！”之后大家回家鍛煉。小猴子心想反正我是爬樹冠軍。這次比賽我會贏，然后開始吃東西玩，但是其他小動物都在努力鍛煉。比賽當天，小猴子因為不運動，肌肉酸酸的，跑不快，小象等動物都超過了。它可恥地說：“我不應該這樣做。以后我會好好鍛煉的。”這時，太陽笑了，發出了明亮的'光。機器人說：“小猴子，你下次一定要好好鍛煉。”大熊貓說：“你看，猴子，我這么胖，只有好好鍛煉才能跑得比你快。”大象過來安慰小猴子，小猴子說：“我再也不懶了，再也不驕傲了。”這時，大家都去慶祝了。小甲蟲發現了一個紅色的大蘋果，把它吃了。大象還在練習跑步，擔心其他動物會追上它。小猴子這個時候也跑了過來。大熊貓很快找到了一盒竹子，像一個黑白相間的大肉球一樣吃了起來。看，多么可愛的一個大家庭！
征文比賽作文 23
我期待已久的象棋比賽終于在今天開始了。
選手分別是第一組的張家輝和第二組的我。
我和張家輝的象棋棋藝都不分上下。平時，我倆課間都下三局，基本上都是我贏二局，他只贏一局。而這次象棋比賽結果讓我出乎意料。
第一輪比賽開始了。因為我昨晚沒睡好，頭還是有點眩暈。對方竟然用我經常用的必殺技“重重炮”將我打敗了。我竟然還沒有知覺。
第二輪比賽開始了。我的頭還有點暈，再加上上輪比賽輸了，心里有點慌亂。通過局面上的情況。我發現可以用新“重重炮”。用了就能挽回一局。可我模糊糊動到了“馬”。他的.“馬”過界了，殺進了我的陣營，吃了我的“炮”。我又用另一個“炮”滅了他的“馬”將了他一軍。可他又用另一個“馬”踩死了我的“炮”，“將”了我一軍。我的“將軍”本可往左一移，可免一輸的。可我心慌意亂，所以沒有想到妙招，就又輸了一輪。
第三輪比賽開始了。我由于輸了兩輪心里更加緊張而有些招架不住，“將”就被他的雙“車”給滅了，結果三比零敗給了他。
通過這次象棋比賽，我明白了下棋不要亂，慌兵必敗。做什么事都要動腦筋、細心。早睡早起，精神好，身體倍兒棒！
征文比賽作文 24
今天上午，茅老師給我們帶來了一個喜訊——下午第三節課玩游戲。這個游戲和排球差不多，只不過是把用手的地方變成了用頭。不許用手罷了。
時間過得真快，一眨眼工夫便到了下午第三節課，剛上課時老師不在，顏婷婷讓我們玩斗24點的游戲，差不多過了十分鐘左右茅老師回來了。
我們組派出的第一隊戰士是魏成陽和唐加成。他們在第二場比賽中失手了，被淘汰了。當再次輪到我們組時我和沈威出發了，我們連贏幾局，最危險的是和和兆（注意：此人姓和）他們組，和兆拼命的攻擊，我拼命的.防守都打平手（中間的繩子掉了）后來還是贏了。
當我們對抗祝葉青時我發球失誤，后來茅老師說話時她們“偷襲”我方防不勝防。最后我隊只好下場。我有和唐燕標上場（我組為單數人，有一人可上二次），唐燕標較矮，防御很好，我攻擊能力強，可真是“黃金組合”我們戰無不勝。不過令我感到好笑的是對抗錢佳燕她們，球在繩子上空我和錢佳燕同時向球撞去，但我頭上沒感覺，為什么呢？
原來是我撞去時她竟然嚇得退后了一步，當時我笑死了，但忍住了。后面我都是用此辦法對付她們的。
最后我們組得了第一，我們非常開心。我永遠也忘不了這一天。
征文比賽作文 25
天空晴朗，陽光燦爛。我們班今天舉行了一場繞口令比賽。
上課開始，老師手里拿著課本走進教室，神秘兮兮地在黑板上寫了五個字。學生們在下面喋喋不休。
原本安靜的教室變成了菜市場，學生們一躍三尺高。哦，老師寫的.是“繞口令比賽”。老師說：“誰上來表演繞口令？”話音剛落，彭海云急忙舉起手。
彭海云快步走了過來，雙手插在口袋里，好像胸有成竹。然后他流利地讀了起來：“扁擔長，板凳寬……”讀完后，他甩甩頭，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
連忙，吳增浩也舉起了手，晃晃地走了過來。他縮了縮脖子，看上去很害羞。他流暢地讀著繞口令：“有一個孩子叫，”但所有的學生都說：“我聽不見！”然后，在老師的帶領下，吳增浩提高了聲音，贏得了一陣掌聲。
當然，我也大膽地舉手了。雖然心里有點忐忑，但還是征服了自己。我自信地走上前去，大聲念道：“婆婆和媽咪來了……”耶！我其實是按照標準看完的，一口氣看完了。老師夸我聲音甜美，說話清晰！最后我和另外五個同學被老師評為“優秀繞口令”。
征文比賽作文 26
十年一度的本領大賽開始了，請我們的選手出來自我介紹，第一位選手是老鼠，老鼠上了講臺，說：“我雖然身子小，但是我可以毒死一頭大象，你們說我厲害不厲害？”第二位選手是獅子，獅子大聲的吼著：“我是萬獸之王。”說完，就一口吞下了一只雞，觀眾很害怕，都換了換位置；第三位選手是霸王龍，霸王龍說：“我能把一條湖的水吸干，我是取水大王，哈哈哈……觀眾著急了，湖里會沒有水。怎么辦？
評委貓頭鷹坐在自己的座位上，說：“現在開始打架比賽。”三方打來打去，突然，老鼠鉆到了獅子的耳朵里，說：你死定了。”獅子急了，氣沖沖的'對老鼠說：“鉆到別人的耳朵里算什么男子漢。”老鼠被獅子說的話騙了，說：“我這就出來跟你打，你不能逃喲！”獅子假裝點點頭，可是，老鼠一出來，就被獅子踩死了，吃下了肚子。輪到獅子對霸王龍了，霸王龍很有經神，獅子卻一點也沒有精神，因為獅子對付老鼠的時候，霸王龍在睡覺，而獅子卻用了許多精力來對付老鼠，所以獅子沒經神對付霸王龍。霸王龍用一個“泰山壓頂”把獅子壓成了“獅子餅”，這時，一個洪亮的聲音響起來：“今年獲得頭名頭獎的是霸王龍，獎金一共10萬元整，霸王龍帶著兒子高高興興的回家了。
征文比賽作文 27
今天，彩虹老師帶領我們玩了一個叫“創意添畫賽”的游戲。
首先，我們分成了五個小組來選圓，從左至右，大家都選到了各自心儀的圖案，而我們組選擇的是一個不規則的圖形。
拿到紙張后，我并不清楚自己要畫什么，于是趴在桌子上冥思苦想，“有了！如今正值夏日，是悠閑的好日子，那我就來畫一幅夏日閑情圖。”
想到后，我立馬拿起筆在紙上涂涂畫畫。首先，在圖形上用直尺畫出一個三角形，在三角形的`內部，從頂點往下拉。將紙向下挪動，筆尖點在紙的的空白處，轉提轉提，再轉再提，一座座小房子拔地而起，我又將紙向上移動。在左下方，筆尖從左至右旋轉。半圓內畫在三根橫線，畫上耳朵，寫上三個字母“z”，一個熟睡中的小熊就畫好了，刷刷幾筆寫上“夏日閑情”。
終于到了萬眾矚目的時刻，令我印象最深刻的是田伊涵同學的“春季背影”少少幾筆，就把一個少女的背影展現出來了，真是厲害！
終于到我了，我快步走上臺，拿起畫介紹到：“現在是夏天，悠閑的好時候，所以我創作了這幅夏日閑情，也愿大家擁有夏日閑情的好心情。”臺下響起了熱烈的掌聲，我面帶微笑回到座位。
這一次的“創作添畫大賽”讓我的想象力變得更加豐富了。
征文比賽作文 28
今天風和日麗，秋風吹在身上好像也不那么冷了。下午第一節課是體育課，我們集結在操場上，等待著上課鈴響。過了一會兒，體育老師就過來對我們說：“今天測400米跑，請大家做好準備！”聽到400米跑，大家的意見似乎都不太統一，有人怨聲連連，說他體力不好；有人則很興奮，想嘗試一下。可是誰說了都不算，成績是要上報的，不想跑也得跑的。
緊接著，老師將我們領上了50米的小跑道，向我們講了要求：在50米的跑道上跑4個來回。大家這一下更是炸開了鍋，各持不同的意見。老師一聲令下，第一組的5個人立馬跑了出去，不過他們跑著跑著都沒了勁，像虛脫了一樣。緊接著輪到了我們這一組，我剛開始跑的很輕松，可是到了第二個來回，就感覺沒勁了，身體感覺一下背了十幾斤的包，越跑越覺得累。第3個來回時感覺自己的肺都快炸了，我大口的喘著氣，嗓子有一種說不出來的疼。我咬牙堅持著跑過了終點線，取得了1分41秒的好成績，當我坐在石階上休息的.時候，肚子有一種很痛的感覺，整個人像是虛脫了。但是我的成績很好，是全班第3！
今天的體育課真是太好了！
征文比賽作文 29
星期五，學校里要舉行一場跳繩比賽，每個班選10個男生和10個女生參加。星期三，饒老師先給我們來了一場選拔賽。
饒老師是按照學號順序讓我們進行比賽的。我們先到講臺上壓壓腿做一下熱身運動，再排著整齊的隊伍，一個一個跳，全班測完后根據跳的個數選出參加比賽的隊員。大家都鼓足了勁，拿出自己的'最好狀態。有些同學的跳繩本領真是太厲害了，速度飛快，我數數都跟不上；有些同學雖然跳得慢些，但是跳的過程中一直沒有斷開過，直到老師喊停，這樣的話個數也很多。
輪到我了，我非常緊張，心跳加速，手都出汗了，可我還是做好了準備。在老師“開始”的指令下，我馬上甩起繩子跳了起來，跳了一會兒我就氣喘吁吁了，我默默鼓勵自己繼續跳，盡力控制自己緊張的心情，我跳的聲音很輕，中間一次也沒有斷開，直到老師喊停，我這才松了一口氣。我跳了163個，被選中去參加學校的比賽。我們這些參賽隊員每天回家都加緊練習，下決心要拿出自己最好的成績。
果然，在學校跳繩比賽中，我們4班得了第一名。
征文比賽作文 30
今天下午，我要參加一個“炫壺口”朗誦比賽。
到了宜川大劇院后候場，這時，媽媽告訴我：“上臺千萬不要緊張”，我點了點頭。當主持人說到“請大家欣賞《壺口瀑布》”時，我的雙腿像灌了鉛似的一步一挪的往前走，還有，我的心里像有一個巨鼓一樣“咚咚”直跳。上了臺，我往下一看，啊！不看不要緊，這一看我的`心更慌了！我的眼睛不知道往哪兒看，手也不知道往哪兒放，腿和腳開始發冷打顫，頭“嗡嗡”作響，更嚴重的是我不知道第一句是什么了！我呆呆的站在臺上，聽著前奏，眼看著剩幾秒就要開始了，這時，我看見了老師和媽媽鼓勵的目光，于是，我深呼吸，把老師教給我的東西快速回想一遍；這時，主題音樂正式響起，我隨著音樂的高低起伏，陰陽頓挫的聲音，從我的嘴里奔流而出，剛才的緊張早已拋到了九霄云外，打我朗誦完畢時，震耳欲聾的掌聲都快要把屋頂翻開了！這時，我看到媽媽贊許的目光，我連忙向評委老師鞠躬，然后急忙跑下臺，疾步走到媽媽身邊，媽媽抱住我，吻了我一口，高興地夸獎到：“你真棒！”
就在這時，我明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。只要堅持不懈、努力刻苦的去練習或學習，最后，大家一定會取得成功的！
征文比賽作文 31
“你在干什么呀！WHAT？你居然把我僅有的兩架飛機其中一架的頭撕掉，我現在只有一架完整的飛機了。”那是我都有報警的念頭了。
可她卻笑瞇瞇地看著我，好像是無辜的一樣。她可是我的老師啊！怎問可以做出一年級小朋友做的事呢？我強忍住心里的怒火，生氣地問：“你為什么要撕我的.寶貝啊？”“飛一飛吧，看看有什么發現。”她毫不在乎地說。
哎！真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”啊！我只好給他們分組，讓它們賽一賽誰飛得既高又遠，我把有頭的飛機號稱“當代李廣”——一號，我又把無頭飛機號稱“當代后羿”——二號，現在準備工作都做好了。
比賽開始了，一號選首一馬當先，像一只敏捷的小鳥一樣向前上方飛去，穩穩地落到了9米開外的地方，果然是個久經沙場的“老兵”啊！二號選手也不甘示弱，向前了一點以后，又活像一個頑皮的小孩在轉圈。逗得我們開懷大笑。我的怒氣全消了。
我從這里突然得到了一個啟示：頭就像指南針，如果失去了它，早晚都要無頭飛機一樣迷失掉。
征文比賽作文 32
“加油!加油!”跑道邊上的啦啦隊員們一個個面紅耳赤地為賽道上的同學加油鼓勁。賽道上，幾個同學在跑道上奮力狂奔，這是六十米短跑比賽的現場。
在操場的另一邊正在舉行跳高比賽。一位身穿藍色上衣，黑色褲子的選手準備起跳了。他凝視前方似乎很有把握的樣子。突然，他一個箭步沖了出去，他的大長腿輕輕一躍，便輕松地跨過了橫桿。一旁觀戰的同學們兩眼睜得大大的，不約而同地大喊：“哇!”
下一位選手個子稍微矮了一點。面對著這么高的橫桿，這位同學看起來似乎有點不自信。這時，他身后的選手輕輕地拍了拍他的.肩膀：“加油!你一定可以跳過去的。”矮個子突然有了自信，他沖了過去，在接近橫桿時，他閉上眼睛，咬著牙用力一跳，過了!圍觀的同學頓時爆發出一陣熱烈的掌聲。
“砰”，八百米長跑賽道發出了一聲槍響。六位同學爭先恐后地沖了出去。跑道外不少同學給他們加油助威，還有的同學干脆跟著參賽隊員一起跑，恨不得上場拉一把!一號暫時領先，他看起來比較輕松。二號落到最后了，他表情痛苦，跑起來明顯有些吃力了，不過他沒有想過要放棄，哪怕是用上吃奶的勁兒。
我和幾位好朋友滿操場跑，生怕錯過每一個精彩瞬間。
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