“學習強國”主題征文
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫征文的經歷，對征文很是熟悉吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫征文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的“學習強國”主題征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“學習強國”主題征文1
自“學習強國”平臺上線以來，縣委按照上級部署要求，由專門工作人員負責引導全體黨員干部在手機上下載、注冊、登錄“學習強國”APP進行理論學習，并組建了學習交流群，主要是交流學習情況以及解決推廣、學習中遇到的問題，營造良好的學習氛圍。
平臺上線以來，憑借其使用的便利性和內容的豐富性，激發了廣大黨員群眾學習的主動性、自覺性和積極性。平臺的運行和推廣,贏得了黨員干部一致點贊,掀起了一股學習新風。各單位每周發布學習“積分”排行榜，督促干部職工加強學習，每日學習參與率達90%以上。閑暇時分，三兩好友閑坐一起，互相討論在“學習強國”平臺上的新收獲，成了許多黨員群眾的`新愛好、新習慣。大家說，有了“學習強國”平臺，可以充分利用碎片化的時間，隨時學習提升，同事好友間聊聊感想、比比分數，學習工作的干勁更足了。與此同時，化德縣委以“學習強國”學習的平臺為抓手，促進黨員學習“常態化”、“日常化”，全面提升黨員的學習能力和理論水平。“學習強國”已經成為廣大黨員干部的“充電器”和“糧食庫”，形成了爭先恐后當學霸的良好氛圍。
“學習強國”主題征文2
從小，我就對宇宙充滿了很多的夢想。有時，到了晚上星星淘氣地眨著眼睛，面對著深奧的宇宙，我就夢想自己當上宇航員的樣子。胖乎乎的，像只大狗熊，想到這里，就會露出會心的笑容。
小時候，聽媽媽說，想要成為宇航員，要有健康強壯的.身體和廣博的宇航員知識。還要經過艱難的訓練，那是為了讓你適應宇宙上失去重力的生活。否3則，后果不堪設想。我似懂非懂的點了點頭。
因此，我對宇宙越來越有興趣了。
隨后。我就查了一些關于宇航員的資料。才知道在宇宙生活有多么困難。吃東西，是把可長期使用的食物，簡單的說是干糧，把它們放在裝牙膏的東西里，必須擠著吃。睡覺時，要睡在掛在墻上的睡袋里，很難受。在太空中洗澡更為麻煩。宇航員要吧足套在一個固定的鐵環里。在失重的狀態下的水全是一粒粒小水珠，很容易嗆到，更嚴峻的會被嗆死，所以他們必須得戴上呼吸罩和護目罩。洗完后，身上的污水不會自動流下來，需要開動水泵連同空氣一起抽走，沾在帆布罩上的水也得用水泵抽走。我頓時感到一陣危險，心想：當宇航員真難啊！我要克服重重困難，當上最優秀的宇航員。
現在來聊聊那宇航服吧。
雖然宇航服穿起來十分笨重，可也有不少好處。從中，最為重要的就要屬氧氣瓶了。因為，在寬闊無邊的宇宙中式沒有空氣的。若是在太空中沒有氧氣瓶，那么過不了多久就會一命嗚呼。看來，這氧氣瓶極為重要啊！到太空中去也少不了它。
宇航員出艙的大概過程，我費了九牛二虎之力，才從爸爸的口中掏出來的。
首先，要對航天服等裝備進行檢查，然后進行氧氣濃度操縱，用氧氣把航天服充滿，讓航天員吸氧排氮。之后，氣閘艙減壓，讓壓力和太空一樣，否則宇航員出艙時突然受到壓力沖擊。聽了這番話，感覺好深奧。
不過在那個時候，我就一定要下定決心，好好努力。長大后，做一個優秀的航天員。
“學習強國”主題征文3
我的學習模式是這樣打開的：
早上準備時間：每天起床第一件事就是打開“學習強國”的新聞聯播，洗漱的同時國際國內時事新聞得以了解;上班路上打開“理論、慕課”等欄目，邊走邊聽黨的理論知識、中華傳統文化講座，系統的中國特色社會主義理論講座、豐富多彩的書法、繪畫、詩詞、文物講解，每天2小時五千年的中華文明、改革開放的偉大成就猶如滾滾洪流，激蕩我“四個自信”的無窮底氣，不斷拓展著我對黨的理論知識和對傳統文化的認知深度和廣度。
中午休息時間：中午近1小時的時間打開學習重點欄目，不斷更新的重大時政要聞、時事動態都在這里呈現，我可以用最短的時間最有效地了解國家領導人在干些什么、要求什么、各個地方各個行業在做些什么、想些什么.....
上班工作時間：我往往會有的放矢的查閱時政綜合、發布欄目，因為最新的重要會議精神、國家領導人重要講話、以及發布的最新條例、通知、規定、意見都在這里集中羅列，《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》、《中國工程當重大事項請示報告條例》等等都是需要我們及時了解掌握并在工作中加以貫徹和執行的，每月我局支部主題學習內容我們都會從這里查找最新內容緊跟中央部署，及時傳達學習并一以貫之，我們的工作更加有了鮮明的方向。
思想田野里的'每一寸耕耘，總能在實踐中尋得收獲,如今“學習強國”已成為了我的精神家園、思想導師、工作指南……，學習之于信仰和才干，猶如運動之于健康體魄，持之以恒、行之愈遠愈受益，不積跬步無以至千里，現在我的家人朋友在我的推薦下，都加入了“學習強國”學習的隊伍，在今后的歲月中，我將繼續在“學深、學透、學以致用”上下文章，讓思想的火花在實踐中綻放，相信在“學習強國”里未來會有更多精彩!
“學習強國”主題征文4
“學習強國”學平臺已經成為現在黨員干部手機里的“標配”，“今天你學習了嗎？”“今天你得了多少分？”則成為許多黨員干部見面時新的問候語，工區黨員干部和積極分子們，紛紛通過“學習強國”學平臺，看要聞、學思想、做試題、曬“積分”，這種比學趕超的浪潮正在興起，人人學習的氛圍日漸濃厚。
我身為一名黨務工作者，日常理論學習是必不可少的，但是往往存在著被動學習的心態，“學習強國”平臺起初對我的影響也是一樣，每天只是為了攢積分，打開手機開始“刷”分，往往不怎么去關注實質內容，只是為完成學習目標。但是隨著時間的推移，感覺與其打開手機刷積分浪費時間，不如借著這次學習的機會提高自己。慢慢地我開始關注學習內容，開始看新聞、學思想、做試題，感到學習充滿了樂趣，充滿了正能量。之前我與妻子起床的第一件事就是大眼瞪小眼，互相琢磨今天要吃什么，而現在起床第一件事變成了拿起手機，開始學習，互相答題，在我的小家庭當中也形成了比學趕超的學習氛圍。
學習能夠獲得能量，能夠激發工作熱情，在“學習強國”中，有著很多利于工作的資訊信息，有著很多富含正能量的人和事，通過不斷積累，漸漸地學習變成了推動工作開展，提升思想境界的工具。“學習強國”不止改變著我，也改變著我身邊的同事，影響著我們的工作和生活。現在大多數人手機桌面上都是各種購物、游戲、視頻APP，十分需要一個權威的網絡學平臺，“學習強國”的到來，如及時雨一般，讓一部分愛開小差的同事開始收心關注，互相交流學習心得，曬曬各自積分，增加了我們學習提升的空間。打開“學習強國”首先看到的是“學而時習之，不亦說乎？”———時時鞭策我在未來的`學習、工作、生活中，自覺努力學習、加強實踐，在不斷提升自我的同時，充分發揮一名黨員應有的模范帶頭作用，利用“學習強國”豐富的學習內容，同大家一起學習進步，把學習作為一種追求、一種愛好，營造濃厚的學習氛圍，通過不斷加強學習來提高思想認識、增強干事創業的本領。
“學習強國”主題征文5
國家，是一個威嚴的象征!共產黨，是一個正確的領頭人!人民，是最基本的墊腳石!作為新中國的中學生我們要熱愛祖國!熱愛共產黨!熱愛人民!我們要學習祖先革命者那“愛祖國、愛黨、愛人民”的偉大精神。用我們的實際行動來頌揚中學生的崇高理想!也許在和平繁榮的今天，我們應該像他們那樣從小做一個胸懷大志，品學兼優的人，努力使自己成為有理想、有道德、有文化的無產階級革命事業接班人。
祖國啊!你那九百六十萬公里的土地，哪一寸沒有深深地烙下華夏后代的足印，哪一寸不值得炎黃子孫引以為榮?長江、黃河是我們沸騰的血液：千座聳入云的山脈，是我們不屈的盤骨：無際的肥田沃土是我們開闊的胸膛：無邊的森林草地是我們烏黑的頭發：祖國的每一個部分，都嵌在我們的.心頭。
愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛人民的歷史，關心國家的命運，在危難之時英勇戰斗，為國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展過程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
那些封建社會都因為沒有以民為重而隕落，從而在新中國我們要吸取古代之教訓，重觀歷史，展望未來，熱愛人民!以人民為發展核心!建立一個更加輝煌、更加富強的國家，讓中國屹立在世界的東方! 我們要提高自己的自身素質，要具有創造意識，進取精神，科學精神，民主法治觀念，勞動觀念，自主能力和自我保護能力，全面提高道德素質，科學文化素質和精神素質!
我們要把實現中華民族偉大復興的命令承擔，我們注定是實現中華民族偉大復興的主力軍，偉大的使命鼓舞起無窮的力量，召喚我們高揚起民族精神的旗幟，準備著，時刻準備著去譜寫中華偉大復興的新篇章!
我們要熱愛祖國!熱愛共產黨!熱愛人民!
“學習強國”主題征文6
“學習強國”有助于提升學習效率。在這個信息大爆炸的時代，我總是很迷茫，在數以千計的新聞當中，究竟哪一條信息是有效的呢?在無法辨別知識有用性及優劣的情況下，總是容易被繁雜的'信息牽著鼻子走，猶如喝海水，越喝越渴，邊瀏覽信息邊篩選信息，無形中浪費了時間，學習效果也很一般。“學習強國”的內容權威，軟件不插廣告，學習資源免費，內容分類科學有序，讓人可以直擊重點，輕松找到自己想學且有價值的信息，節省了大量搜索信息的時間。而且這種創新的學習方式和組織形式，可以讓人利用碎片時間隨時隨地學起，還可以與身邊同事朋友及時交流，大大提高了學習效率。
“學習強國”有助于提升自我素養。一方面增進思想政治素養。平臺除了理論還囊括經濟、科技、軍事等等內容，除了要聞還有實踐、人物、國際等信息，除了具有很高的思想性、新聞性，還具有綜合性，通過閱覽學習各類知識，可以開闊視野、拓寬思路，汲取先進人物、典型事跡經驗，有助于提升自身文化素養和工作能力。
總之，“學習強國”平臺信息海量、內容權威，功能全面、使用便利，堅持正確的宣傳輿論導向，以科學的理論武裝人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人，是我們思想的方向標、知識的加油站、工作的好幫手。
“學習強國”主題征文7
雙腳踏緊在這片土地上，似乎全身便流淌著母親的脈搏，翹首而望，對上的便是她柔情的眼波。
只于這夜闌人靜時握住自己的心，看看孤星繾綣，思索自我價值所在。頸間萬千青絲昭示著我尚年輕，似乎也在輕諷我的碌碌無為。
曾經的我，口中也曾無數次豪言為國，卻沒有成鴻鵠的眼界，常為狹隘所困擾，殊不知卻是真真揮霍了我的大好青春。前線上的士兵為國為家赴生死之時，或許我正為某些難以解決的的小坎而發怒;多少受苦受難的人們在為生活所迫得饑寒交迫走投無路時，我或許在貪戀享受休憩間的幾分鐘溫暖。有時也憎惡自己的庸俗，不能得志士之氣魄，常常陷于短淺，真真自愧!
或許是心智尚淺，常常少些思考，或許是缺乏些正能量，總是混沌在陰暗面里。我執起書卷，追溯千年間愛國文人志士生命光華的流轉，國家，是他們終生的選擇。我便向他們看齊，追隨著他們的腳步與信仰。我知道我正年輕，有很多事情正在前方等著我去做，只有穿越時空縱觀古今，循著知識的燈火，才能在這迷茫的年輕中尋到對的燈塔。
游于歷史之中，歲月流轉間，汨羅江里仍是你凌云的詩魂——長太息以掩涕兮，哀民生之多艱;字字有聲是你巾幗不讓須眉的的氣魄——一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。歷史從遙遠的地方走來，又在離我們最近的地方遠去，還好文人志士的愛國情思亙古不變。我似看見你們雙眉微蹙，在某個寂寥孤苦的夜晚手提一盞燈，寫下“可憐白發生”飽含愁思的一腔熱情;我似看見你們橫刀笑天，刑場之上，“有心殺賊，無力回天”的憤慨與無奈;我似瞥見你們茅屋破落，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的寬廣心胸。我未達如此高度，卻也能于字里行間細細品讀，觸摸著你們分分秒秒都在為國家而跳動著的`脈搏，為國家流淌著的血液。于是我自審、自省，悟出這拳拳之心不能陷于空談，更要拿起戰斗的氣魄，為國為家而奮斗青春。
從現在起，做個不負于自己的人，不忘前輩之誓言，不忘自我之復興理想，不忘國不忘家。趁著青春尚好，莫等閑，不要等到青絲染上白霜，再空空悲切。做個抓緊春天的青年人，終能實現心中鴻鵠之志，看見這土地日益豐美的英姿。
思緒波瀾起伏，又恍惚見得這亙古的月光曾千萬遍地傾瀉在這片土地之上，翻開書卷，文人的筆墨香依然沁人。那思國愛國的情懷，柔軟得溫潤得似是一針針縫進筆墨間，在世人的傳誦里千古流芳。奧斯特洛夫斯基的話語時時刻刻激勵著我，愿我到青春尾聲乃至生命尾聲，也能無愧于我的整個青春，我的整個生命。
只此悠悠情懷，須臾不朽。
愿憑拳拳我心，笑看壯志必酬。
“學習強國”主題征文8
通過這個平臺的學習，真的是收獲多多。利用零碎時間閱讀一些比較短的文章，觀看一些短視頻。遇到比較長的文章，或者有其它事情還沒有看完，可以把文章收藏起來，空閑下來繼續學習。在閱讀過程中，可以發表的觀點和意見建議。看到好的文章視頻也可以分享給朋友，供大家共同學習。在外出散步的時候，還可以聽聽音樂。利用工作的.空余時間答題，一方面可以檢驗自己的學習效果，另一方面還可以達到放松的目的。事業發展沒有止境，學習就沒有止境。對共產黨人而言，把馬克思主義立場、觀點、方法學到手，才談得上擁有“看家本領”。無論駕馭復雜局面，還是開辟發展新境，辯證思維能力不可或缺，思想與時俱進必不可少。惟有強化學習、打磨理論思維，才能使主觀世界更好符合客觀實際，從而更好指導實踐、推動事業發展。這正是我們用好“學習強國”等平臺的重要意義所在。
崇尚學習、改造學習、強化學習，推動全黨大學習。為了我們的“強國夢、中國夢”一起推動建設學習大國，這樣我們就能掌握歷史的主動，推動“中國號”巨輪駛向更加光明燦爛的未來。
“學習強國”主題征文9
中華民族悠悠五千年，即使經歷一次次戰火的洗禮，一代代王朝更替卻依然鏗鏘不倒昂揚向上。我想中華文明之所以沒有想古希臘，古羅馬那樣被歷史長河淹沒，反而愈演愈烈，其中很重要的原因便是代代相傳的愛國情結！
在這火紅的情節中，有荊軻的“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”、有屈原的“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？”、有文天祥的“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。”有范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”有文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”等等諸如天空中閃耀的星辰般的璀璨，而今我要細講的卻是一個女子，一朵嬌柔而鏗鏘的玫瑰——王昭君。
今人說到愛國很少會談到這個中國歷史上的奇女子，千年之前她滿懷對帝鄉故土的留戀，對異鄉異地的陌生毅然踏入那沙漠中的異族，她落寞、孤獨、害怕、慌恐，但當民族和國家的和平阻住去路，她仍舊選擇義無反顧。
她海棠般嬌羞的容顏，她菊花般孤高的風骨，她柳絮般紛飛的思念，她桃花般紅消香斷的淚痕，都在茫茫大漠中消隱。她的聰慧，癡迷著漢賦的韻律，怎能不如履薄冰？他的深刻，承受著歲月無痕的憂傷，怎能不形銷骨立？她默默地隨清風而去，為了那永世的安寧；她的英姿，是大漠上最美的剪影。
歲月不饒人，不知度過了多少個日日夜夜，當年容顏不再，有的只剩滿頭白發，望著遙遠帝都的方向，她衫然淚下，祖國啊，我已為你奉獻了我所有韻華，待我魂歸故里，是否還能重品祖國的茶？濃濃愛國情，巾幗不讓須眉，這便是她！屹立不倒，愛我中華！學習強國主題征文4
有人說，所謂“大國民心態”，即寬容、大氣，懂得理解、尊重和兼收并蓄。我覺得他說的很對。也許你有權利不去欣賞一個人，但是你卻有義務去包容一個人。如果每個人都可以用這樣的心態去看待生活，那么這個中國，就是一個在世界上站穩了腳步的大國。
愛國主義是什么？愛國主義就是指個人或集體對“祖國”的一種積極的態度，一種支持的態度。而不是做做樣子寫幾個字掛個橫幅，就可以說你很愛國。愛國。不僅僅是言語，更是行動。
回想起自己以前所認識的“愛國”，和自己以前所做出的“愛國”，不禁笑了。幼兒園升旗的時候，我總會大聲的唱著國歌，對著國旗行注目禮。幼時的我，是這樣做的；小學的每個星期一，我總會把紅領巾洗的干干凈凈。兒時的我，是這樣做的'；八月的假期我做了張愛國的手抄報，過后我便取得了獲獎證書。昨日的我，是這樣做的。
我認為，這些便是我可以做到的愛國，也許不止這些。但是，用自己樸實簡單的行動，去感動身邊的人。用自己的心靈，去接受“中華”二字的洗禮。用永不放棄的精神去拼搏每一件事。為的是成長，為的是長大后報效祖國。如果不能站在臺上，那么站在幕后又有何妨？
我認為，這便是我可以做到的愛國，這便是我應該做的愛國。
“學習強國”主題征文10
此刻，中國的科技發達了，我們人人都過上了幸福的小康生活。但你們知道嗎？50年代的中國是一個很被別人瞧不起的國家，它沒有偉大的科學成就，科技也得不到發展。然而，一些留學知識分子的回國，使中國的命運得到了根本的轉折，正是他們，挺直了中國的脊梁。
鄧稼先就是這些留學生之一，那時他聽說中國的科技狀況，放棄了博士學位，決心回國為祖國貢獻自己的一份力量，因為他知道：自己是中國的兒女，是炎黃的子孫！
他回到中國，參加了原子彈的研制工作。鄧稼先不怕艱難，經常帶領工作人員到前線工作。他親自到黃沙滿天的戈壁取樣本，還冒著被輻射到的兇險監制原子彈。最終，在他和大家的共同努力下，原子彈試驗爆炸成功了！隨后，鄧稼先又以驚人的速度研制成功了氫彈東方紅衛星。爺爺提到鄧稼先，說：兩彈是他的勛章，中國為他驕傲！
這些知識分子中，還有很多默默無聞的人廢寢忘食地工作在第一線。他們這么刻苦努力的工作，是為了什么呢？
中國有那么美麗的.河山，那么悠久的歷史，那么燦爛的文化，他們就是為了不讓祖國受到外國人的侮辱和譏笑。
故宮長城，哪個不是規模宏大氣勢輝煌？
泰山黃山，哪個不是風景秀媚雄偉壯觀？
造紙火藥，哪個不是我們中國人的驕傲？
當鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我們都會想起那些愛國的知識分子。正是這句話，成為了他們的動力我是中國人，我愛中國！
“學習強國”主題征文11
要說學習“強國”，中國肯定是榜上有名。“學而時習之，不亦說乎”，早在3000多年前，我國著名的教育家、思想家孔子就提出來了。
自從下載注冊了“學習強國”APP，每天生活工作之余就是登錄上線，甚至早晨起床洗漱時就開始聽新聞，在手機上就能學習了解國家大事，使用起來十分便利。這款軟件為黨員提供了大量內容豐富的學習內容、系統權威的專題解讀、生動的視頻資料。學習模塊還設置了每日學習目標。黨支部的黨員之間還可以通過發送信息進行交流，形成了良好的學習氛圍。
作為一名黨員，我經常登陸平臺進行政治理論知識、黨員教育和時政綜合新聞等內容的學習，以此來加強自身修養，提升政治素質。在自主學習的同時，我時不時還與其他黨員進行學習感悟的'交流，增強和鞏固學習效果，共同學習，共同進行。“學習強國”平臺不但讓我養成了良好的學習習慣，對黨和國家的大政方針有了深刻認識，更提升了自身素質，點燃了學習熱情，明白了作為黨員所肩負的使命和責任。
“學習強國”主題征文12
自從楊利偉叔叔駕駛著我們中國人自己設計的“神舟”飛船飛上了太空，我就成天琢磨著：自己什么時候也能成為一名女宇航員呢？穿著雪白的宇航服，駕駛著先進的宇宙飛船；透過明亮的舷窗，俯視漂亮的地球；和太陽招手，和月亮相伴；那該是多么美妙的事情啊！當然，更重要的是能為我們的地球做許多有意義的事情。
假如我是一名宇航員，我要做地球的“清潔工”。要做的第一件事情就是飛到南極的上空，用自己創造的特別材料把臭氧空洞補得嚴嚴實實，讓我們地球重新穿上一件完整的“外衣”。我還要在宇宙飛船下面裝上一個巨大的“吸塵器”，把從地球上冒出來的濃煙、尾氣吸得干潔凈凈，不管人們站在地球上任何地方，都一樣能看見湛藍湛藍的天空。這個“吸塵器”還可以吸掉龍卷風、大海嘯和暴風雨，讓人們不再因為大自然的災難而受傷。假如哪個地方發生了戰爭，“吸塵器”能把軍艦、飛機、大炮上的火藥全部吸到自己肚子里，讓戰爭打不起來，人們永久過著和平安靜的日子。
假如我是一名宇航員，我還要做地球的使者。帶著人們的問候，飛出太陽系，飛出銀河系，飛向獅子座、水瓶座、雙子座……到十二個月歷星座上去做客，看看那里的人們和我們有沒有區別。我要告訴其他星球的人們：我們的'地球是藍色的，我們的人們是漂亮善良的；我們愛好和平、厭惡戰爭；我們向往太空，也歡迎其他星球的人們去地球做客。我要把地球上象征和平的橄欖枝送到許許多多的星球上。
假如我是一名宇航員，我還要做人類飛向太空的“先鋒”。去了解太陽發熱的隱秘，開掘月亮上的寶藏；抓住彗星的尾巴，看看它里面畢竟藏著什么亮晶晶的東西；找到飛往其它星球的路，畫出宇宙的旅游圖，讓人們可以經常去別的星球度假；學會所有外星人的語言，把它們寫成象英語書一樣的課本，讓人們學習后可以自由地和外星人交流。
今天，我還只是一名小學生，這一切只是我的夢想。可是我相信，只要我努力地學習，好好掌握老師們教給我的知識，將來就一定會象楊利偉叔叔那樣，乘坐巨大的宇宙飛船，飛向漂亮的太空，讓我的夢想變成現實！
“學習強國”主題征文13
每天清晨早起，聽著新聞聯播開播的主旋律，仿佛又回到兒時，心中浮現著一家人晚飯后圍坐在電視前一起觀看新聞聯播的情景，家庭的親情在心中漣漪。“學習強國”的世界里如家般的溫馨而豐富，每每清晨早起便順手打開聯播頻道，為孩子們準備著早餐的同時，新聞主播的聲音縈繞耳畔，孩子們也隨著這樣的學習形式，逐步養成了聽新聞的習慣。
如果僅從“學習強國”獲得分值為目標來說，每天用四十分鐘左右集中操作，便能順利地完成當天的滿分學習。可是在“學習強國”逐步的學習與翻閱中，你會漸漸發現其中的文章即時而廣博，有很多科普性的知識點值得學習；有很多生活常識值得了解；還有很多內容甚至是下一代的孩子們可以學習掌握的常識性知識。
記得x年的暑期，在孩子姥姥家度假的時候，給上小學的閨女放了一個學習強國里的紀錄片：中國超級工程——港珠澳大橋。7歲的閨女足足看了2個多小時的介紹，竟然沒有離開課桌半步，港珠澳大橋的建設過程深深地震撼了她那顆幼小的心靈。千百次超越地域的各種實驗，國內外專家們孜孜不倦、廢寢忘食的論證；幾千萬人次全身心地投入建設，才讓我們看到了今天的超級工程。這種鍥而不舍的精神讓孩子的愛國情懷在無形中生根發芽，她用稚嫩的話語說：“中國怎么這么厲害呀！”
在做“學習強國”的選擇題與挑戰題的'時候，偶爾會和孩子一起做，到后來，孩子竟然也學會了用不同技巧來做不同的選擇題，每天的強國平臺學習已經變成了一種習慣。無形中也有了一點點親子游戲的味道，孩子晚上睡前總是會問一句：“媽媽，你今天的強國學習完了嗎？”
在單位，黨員同事之間的問候語都變成了“你今天的分數學滿了嗎？”大家在交流學習經驗的同時，還在探討著“學習強國”里的內容，昨天學習時看到了什么，學到了哪些新知識，還有哪些適合分享的鏈接，相互發到群里共享。
學習作為一種獲得知識的方式，已經成為了我日常生活中的一項重要內容，在這個知識經濟的時代，自主學習是人們不斷滿足自身需要、完善自我知識結構、獲取有效價值信息的途徑。通過在“學習強國”這個平臺上學習，的確收獲多多，結合自己喜歡的專業領域都能找到相對應的文章和視頻，能夠了解到更廣泛、更縱向的知識內容，“學習強國”平臺無形中變成了一種快捷的獲得知識的渠道。
學習強國，大愛無疆。“學習強國”平臺的強大，在高級的愛、頂級的愛中沒有了任何邊界，讓所有人都能在生活上、工作上、精神上都能感受并有所得。“學習強國”平臺的片頭便是一滴水珠的蕩漾漣漪，在上善若水的世界里“學而時習之，不亦說乎”。
在“學習強國”平臺上，分為幾個主要模塊：學習模塊共有28項學習內容，包羅萬象，大而全面的將國家文化、經濟、政治等發展的脈絡做了清晰的闡述。電視臺模塊里有15項視頻內容；電臺模塊有6項內容。在大而全的平臺里，無意中看到了我喜歡的非物質文化遺產領域的新聞及信息時，頗感意外，感嘆“學習強國”平臺涉獵之廣！“學習強國”平臺加快了信息獲取的時效，加快了知識的迭代更新，甚至深深的影響了家庭教育的知識結構。漸漸感覺到，這個平臺是具有很高性價比的學習工具。
我們是新時代的追夢人，我們在“學習強國”的世界里感受著不同的愛：國家對退役軍人的敬愛，全社會對退休老人的關愛，女排的奪冠、國慶x周年的振奮……全民族人民對國家的熱愛情懷空前高漲。“平臺”上，無處不滲透著小家的友愛和大家庭的博愛，讓我們緊跟著時代步伐，承載著自己的擔當，領悟著新思想。
將近一年的“學習強國”平臺學習，從無心到有意，從輕視到習慣，在學習中深深感受到要追根溯源，不忘初心，牢記使命！在日積月累的學習中完善自我，加強自我管控，提升各方面的知識素養，將自我學習、終身學習進行到底！
根據學習強國平臺的學習內容，我做了一張學習速覽導圖。
“學習強國”主題征文14
中國青年應珍惜韶華，不負青春，努力學習掌握科學知識，提高內在素養，錘煉過硬本事。我也以此警戒自己，不斷變得更加優秀。
“學習強國”讓我從矮人觀場變得行不茍合。印象非常深刻地記著我上高中寫作文時，老師讓我們在作文中少談論政治，一方面是因為大家閱歷淺，對很多事情只是淺顯地知道，無法理解或者理解不到本質；另一方面是因為政治話題實在太大了，身為一名高中生我們論述不清。這使得我的思考方式受限于只會結合自身情況。后來我上了大學，而思想卻沒有因為年齡的增長而有所提升，這令我很是擔憂。慶幸的是，我加入了黨組織，我逐漸意識到：我所謂的思想上對政治不了解，很大程度上是因為自己不求上進。我總是借口自己年齡尚輕，不懂政治，但其實就是自己沒有查閱資料深入了解，深入思考。但是隨著在黨支部的學習和在學習強國上的充實，我開始關心時事、了解政治，對我國政治上發生過的重大事件也有了新的認識。如今正值中美貿易摩擦，“學習強國”上一篇名為“美國‘舊船票’登不上各國‘新船票’”的文章引起了我極大的思考。記得北斗系統研制成功的時候，不更事的我還不知道這意味著什么，甚至天真的覺得：不是已經有GPS了嗎？何必要自己再研制？可是當我了解了1993年銀河號事件，我的想法徹底變了。那時我們的祖國還不具備出海能力，當外國停用了我們的GPS，而我們又沒有自己的導航系統時，我們便如無頭蒼蠅般沒了方向，任人宰割。于是，我國堅持一定要自主研制建立導航系統，北斗出世了，這是國家的需要，更是軍事長期發展的需要，這標志著中國作戰能力的明顯提升，標志著中國不再受人牽制，標志著中國有能力、有底氣去面對美國以及其他國家的施壓。“頭頂滿天星，萬物靜無聲，雄心和壯志，早已埋心中。”這是“北斗女神”的家國情懷。我深受感動，從那時起我便更加努力學習自己的信息技術專業，懷揣對祖國的赤子之情，對知識的熾熱之心，做立志報國的“追夢人”！
此外，“學習強國”還讓我從才疏學淺變得學富五車。通過在“學習強國”上觀看珍貴的歷史片段，我更加深入地了解了日本原子彈事件，以前只是知道這件事情，但是并不了解細節。例如，原子彈是在空中多高爆炸的，威力具體有多大？《我和我的祖國》這部電影中，為確保實驗室安全而受到核輻射的高遠，在接受大量沖水的時候突然開始流鼻血，他的血小板很低，血液中有大量的幼稚細胞，這便是典型的急性放射病的特征。可見在有害射線和化學武器面前，人類的血肉之軀是多么不堪一擊。正如當下流行的那句話所說的'，“哪有什么歲月靜好，只是有人在替我們負重前行！”正因為有了他們，才有現在的美好生活，我們要幸福并感激著。與此同時，他們對事業的堅定信仰，對科學的精益求精，是值得我學習的，我作為青年一代，特別又作為共產黨的一員，只有不斷充實理想、積極響應黨的號召，勇立時代潮頭，敢于開拓進取，勇敢挑起中華民族偉大復興的重任，才能書寫下最動人的青春故事。
經過這一年來在“學習強國”上的學習，我明顯感覺自己在思想上有了很大提升，我開始主動關心時事、關心國家大事，積極思考問題，學會了通過事物表層看到本質。“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”這是古代仁人志士的理想與追求，我認為更應該成為中國人的情懷與信念。與生命同行，讓人生精彩，使靈魂自由獨特而富有意義，這是生而為人的意義和價值所在。為此，我將上下求索，披肝瀝膽，初心不改，雖遠不怠！很快地，我就喜歡上了這個平臺，把“學習強國”當成了生活的一部分。這個平臺，像是打開了一扇學習的大門，豐富多彩的內容撲面而來。最先受益的是，能夠快速、全面了解國內外大事和時事動態，近距離聆聽黨的聲音，了解祖國日新月異的變化，這像是每天的必修課，在不斷的學習中，提高了自己的思想覺悟和理論水平。
我的選修課內容就更多更廣泛了，剛開始時，我興奮地橫沖直撞，沒有頭緒地任性地學，看“慕課”，學“文化”，喜歡哪個專題或是對哪個話題感興趣就去學，東一下，西一下的，今天來欣賞“外國文學”，明天去學習“西方美術史”，雖有收獲，但覺得應該有計劃地去學。后來根據自己的需要，系統地去學習了與專業有關的“信息素養”在線課堂，這是由清華大學圖書館教師主講的一門讓學習者終身受益，關于方法與技能的課程，提高了自己的專業知識和學習能力。我一直對中國古建筑感興趣，就學習了“中國建設”，有建筑知識，也有著名建筑欣賞及建筑名家的故事，還有歷史長河中的中國建筑，中國建筑和中國文化在我的心中份量更重了。“中華詩詞”是我喜歡的，我是邊復習，邊欣賞，邊學習，那種久別重逢的愉悅，仿佛又回到了少年時……
“聽文化”每天都陪伴著我。為了這個“聽”，我還特意讓兒子給買了一個好耳機。先是把伴隨我成長的老歌都聽了一遍，那些耳熟能詳的、伴隨我成長的老歌，讓我又年輕了一回，現在還時常復習。好在“學習強國”太善解人意了，很方便地能找出來聽。《黃河大合唱》是我的最愛之一，我在高中一年級時，所在的子弟中學參加廠里的歌詠比賽，老師組織練習這組歌，除了《黃河怨》，我們都演唱了，排練、演出、獲獎，從那時起，《黃河大合唱》就住進了我的心里：波濤奔涌的黃河，中華民族悠久的歷史，中國人民與日本侵略者奮勇斗爭的英勇場面，中國人民保衛祖國、頑強抗擊侵略者的壯麗畫卷，讓我愛黃河，愛中華民族，也愛音樂。重溫這首曲子，更加激動、興奮。聽文化更不能少了那些經典名曲，于是《彩云追月》《二泉映月》《春江花月夜》等等，也欣賞過了。現在，我在嘗試著聽京劇了，知道自己這方面是短板，可是京劇是國粹啊，一直想去理解其中的大美，現在借著這個平臺，讓自己的欣賞水平有所提高。還有昆曲，還有豫劇……我想涉獵的還很多呢。
在“學習強國”這個大的學習園地中，我也逐漸地給自己開辟出了幾個小園地。這些小的學習園地組成了一個自己的私人“書房”，是自己喜歡的，也是最適合自己的，也有自己認為需要加強的，習慣地每天去自己的小“書房”中愉快地學習，日積月累，堅持不懈，一定會有一個全新的自己。
不知不覺中，“學習強國”的新內容成為了生活中一種期盼。每一個新的欄目，新的知識，都像又給我們打開了一扇新知識大門，有時讓我興奮、雀躍，有時讓我深思、感悟，覺得自己開了眼界，在提高、在成長。我的心里還有一個期盼，就是我最喜歡的“挑戰答題”，限時、內容又廣，是實實在在的挑戰，讓我興奮、自信，想去學習更多的知識。
“學習強國”主題征文15
“愛國”二字是神圣的，愛國是一種崇高的感情，是民族的精神中最最珍貴的，他具有巨大的向心力和凝聚力。愛國的感情在一切的感情至上，它是一種號令。沒有愛國，國家就不存在了，愛國，就意味著國家的利益高于一切。愛國是中華民族的傳統美德。是啊，從古至今，有多少為國獻身的愛國主義者，其中，愛過大詩人陸游的故事家喻戶曉，我也深受感動。憂國憂民的南宋詩人陸游，生在民族矛盾的尖銳時代，他一生渴望收復失地，統一祖國，一腔愛國熱情傾注筆下，幾度“鐵馬冰河入夢來”。他晚年退居他的家鄉。但收復中原的信念始終不渝，報國之心始終不衰。逝世前，還創作了絕筆詩《示兒》，寄托了自己的愛國之情。“
死去元知萬事空，但悲不見九州同。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”最讓我感動的是我們的可愛的解放就叔叔，日日夜夜守護在邊疆，每時每刻都在保護我們的祖國母親的安全。只要祖國的一個地方發生了災難，他們不顧自己的生命，去救援受災的人民。還記得2008年5月12日發生的8.0級汶川大地震嗎?許許多多的人都被壓在廢墟、瓦礫下，解放軍叔叔一趕到現場就開始救援，不顧自己的勞累，更不顧自己的生命危險，為了國家，為了人民，不分日夜地救援，一晃就是幾百個小時……老師們的愛國情懷，也讓我深受感動，為了我們這些祖國的花朵，未來的.棟梁之材，為祖國盡自己的一份力，夜以繼日的工作，總是加班加點工作到深夜，有一首歌唱得好：新長征路上老師立新功，今天深夜啊燈火人在亮嘔心瀝血您在寫教材，高大的身影映在您窗上……其實，在我們的身邊，有許許多多的愛國者，如：清潔工為了祖國媽媽美麗，每天凌晨四點左右其狀清掃大街，當我們上學時，大人們上班時，大街一是煥然一新，干凈，美麗了。還有交通警察們，不論刮風下雨，還是炎夏寒冬，都筆直地站在安全島上，指揮交通秩序，使我們的生活變得和諧、美好。為了表達對祖國的感情，我們大家可趁著祖國x周年的時候，為祖國做出一點小小的貢獻，當一回小保安、小保潔員，小宣傳員，小導游，小記者，回報社會，回報祖國母親對我們的養育之恩。
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