學習強國主題征文范文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟征文打過交道吧，通過征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般征文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的學習強國主題征文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學習強國主題征文范文1
中華民族悠悠五千年，即使經歷一次次戰火的洗禮，一代代王朝更替卻依然鏗鏘不倒昂揚向上。我想中華文明之所以沒有想古希臘，古羅馬那樣被歷史長河淹沒，反而愈演愈烈，其中很重要的原因便是代代相傳的愛國情結！
在這火紅的情節中，有荊軻的“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”、有屈原的“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？”、有文天祥的“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山�！庇蟹吨傺偷摹跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂。”有文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”等等諸如天空中閃耀的星辰般的璀璨，而今我要細講的卻是一個女子，一朵嬌柔而鏗鏘的玫瑰——王昭君。
今人說到愛國很少會談到這個中國歷史上的奇女子，千年之前她滿懷對帝鄉故土的留戀，對異鄉異地的陌生毅然踏入那沙漠中的異族，她落寞、孤獨、害怕、慌恐，但當民族和國家的和平阻住去路，她仍舊選擇義無反顧。
她海棠般嬌羞的容顏，她菊花般孤高的風骨，她柳絮般紛飛的思念，她桃花般紅消香斷的`淚痕，都在茫茫大漠中消隱。她的聰慧，癡迷著漢賦的韻律，怎能不如履薄冰？他的深刻，承受著歲月無痕的憂傷，怎能不形銷骨立？她默默地隨清風而去，為了那永世的安寧；她的英姿，是大漠上最美的剪影。
歲月不饒人，不知度過了多少個日日夜夜，當年容顏不再，有的只剩滿頭白發，望著遙遠帝都的方向，她衫然淚下，祖國啊，我已為你奉獻了我所有韻華，待我魂歸故里，是否還能重品祖國的茶？濃濃愛國情，巾幗不讓須眉，這便是她！屹立不倒，愛我中華！學習強國主題征文4
有人說，所謂“大國民心態”，即寬容、大氣，懂得理解、尊重和兼收并蓄。我覺得他說的很對。也許你有權利不去欣賞一個人，但是你卻有義務去包容一個人。如果每個人都可以用這樣的心態去看待生活，那么這個中國，就是一個在世界上站穩了腳步的大國。
愛國主義是什么？愛國主義就是指個人或集體對“祖國”的一種積極的態度，一種支持的態度。而不是做做樣子寫幾個字掛個橫幅，就可以說你很愛國。愛國。不僅僅是言語，更是行動。
回想起自己以前所認識的“愛國”，和自己以前所做出的“愛國”，不禁笑了。幼兒園升旗的時候，我總會大聲的唱著國歌，對著國旗行注目禮。幼時的我，是這樣做的；小學的每個星期一，我總會把紅領巾洗的干干凈凈。兒時的我，是這樣做的；八月的假期我做了張愛國的手抄報，過后我便取得了獲獎證書。昨日的我，是這樣做的。
我認為，這些便是我可以做到的愛國，也許不止這些。但是，用自己樸實簡單的行動，去感動身邊的人。用自己的心靈，去接受“中華”二字的洗禮。用永不放棄的精神去拼搏每一件事。為的是成長，為的是長大后報效祖國。如果不能站在臺上，那么站在幕后又有何妨？
我認為，這便是我可以做到的愛國，這便是我應該做的愛國。
學習強國主題征文范文2
每天清晨早起，聽著新聞聯播開播的主旋律，仿佛又回到兒時，心中浮現著一家人晚飯后圍坐在電視前一起觀看新聞聯播的情景，家庭的親情在心中漣漪。“學習強國”的世界里如家般的溫馨而豐富，每每清晨早起便順手打開聯播頻道，為孩子們準備著早餐的同時，新聞主播的聲音縈繞耳畔，孩子們也隨著這樣的學習形式，逐步養成了聽新聞的習慣。
如果僅從“學習強國”獲得分值為目標來說，每天用四十分鐘左右集中操作，便能順利地完成當天的滿分學習。可是在“學習強國”逐步的學習與翻閱中，你會漸漸發現其中的文章即時而廣博，有很多科普性的知識點值得學習；有很多生活常識值得了解；還有很多內容甚至是下一代的孩子們可以學習掌握的常識性知識。
記得20xx年的暑期，在孩子姥姥家度假的時候，給上小學的閨女放了一個學習強國里的紀錄片：中國超級工程——港珠澳大橋。7歲的閨女足足看了2個多小時的介紹，竟然沒有離開課桌半步，港珠澳大橋的建設過程深深地震撼了她那顆幼小的心靈。千百次超越地域的各種實驗，國內外專家們孜孜不倦、廢寢忘食的論證；幾千萬人次全身心地投入建設，才讓我們看到了今天的超級工程。這種鍥而不舍的精神讓孩子的愛國情懷在無形中生根發芽，她用稚嫩的話語說：“中國怎么這么厲害呀！”
在做“學習強國”的選擇題與挑戰題的時候，偶爾會和孩子一起做，到后來，孩子竟然也學會了用不同技巧來做不同的選擇題，每天的強國平臺學習已經變成了一種習慣。無形中也有了一點點親子游戲的味道，孩子晚上睡前總是會問一句：“媽媽，你今天的`強國學習完了嗎？”
在單位，黨員同事之間的問候語都變成了“你今天的分數學滿了嗎？”大家在交流學習經驗的同時，還在探討著“學習強國”里的內容，昨天學習時看到了什么，學到了哪些新知識，還有哪些適合分享的鏈接，相互發到群里共享。
學習作為一種獲得知識的方式，已經成為了我日常生活中的一項重要內容，在這個知識經濟的時代，自主學習是人們不斷滿足自身需要、完善自我知識結構、獲取有效價值信息的途徑。通過在“學習強國”這個平臺上學習，的確收獲多多，結合自己喜歡的專業領域都能找到相對應的文章和視頻，能夠了解到更廣泛、更縱向的知識內容，“學習強國”平臺無形中變成了一種快捷的獲得知識的渠道。
學習強國，大愛無疆�！皩W習強國”平臺的強大，在高級的愛、頂級的愛中沒有了任何邊界，讓所有人都能在生活上、工作上、精神上都能感受并有所得�！皩W習強國”平臺的片頭便是一滴水珠的蕩漾漣漪，在上善若水的世界里“學而時習之，不亦說乎”。
在“學習強國”平臺上，分為幾個主要模塊：學習模塊共有28項學習內容，包羅萬象，大而全面的將國家文化、經濟、政治等發展的脈絡做了清晰的闡述。電視臺模塊里有15項視頻內容；電臺模塊有6項內容。在大而全的平臺里，無意中看到了我喜歡的非物質文化遺產領域的新聞及信息時，頗感意外，感嘆“學習強國”平臺涉獵之廣！“學習強國”平臺加快了信息獲取的時效，加快了知識的迭代更新，甚至深深的影響了家庭教育的知識結構。漸漸感覺到，這個平臺是具有很高性價比的學習工具。
我們是新時代的追夢人，我們在“學習強國”的世界里感受著不同的愛：國家對退役軍人的敬愛，全社會對退休老人的關愛，女排的奪冠、國慶70周年的振奮……全民族人民對國家的熱愛情懷空前高漲�！捌脚_”上，無處不滲透著小家的友愛和大家庭的博愛，讓我們緊跟著時代步伐，承載著自己的擔當，領悟著新思想。
將近一年的“學習強國”平臺學習，從無心到有意，從輕視到習慣，在學習中深深感受到要追根溯源，不忘初心，牢記使命！在日積月累的學習中完善自我，加強自我管控，提升各方面的知識素養，將自我學習、終身學習進行到底！
根據學習強國平臺的學習內容，我做了一張學習速覽導圖。
學習強國主題征文范文3
中國青年應珍惜韶華，不負青春，努力學習掌握科學知識，提高內在素養，錘煉過硬本事。我也以此警戒自己，不斷變得更加優秀。
“學習強國”讓我從矮人觀場變得行不茍合。印象非常深刻地記著我上高中寫作文時，老師讓我們在作文中少談論政治，一方面是因為大家閱歷淺，對很多事情只是淺顯地知道，無法理解或者理解不到本質；另一方面是因為政治話題實在太大了，身為一名高中生我們論述不清。這使得我的思考方式受限于只會結合自身情況。后來我上了大學，而思想卻沒有因為年齡的增長而有所提升，這令我很是擔憂。慶幸的是，我加入了黨組織，我逐漸意識到：我所謂的思想上對政治不了解，很大程度上是因為自己不求上進。我總是借口自己年齡尚輕，不懂政治，但其實就是自己沒有查閱資料深入了解，深入思考。但是隨著在黨支部的學習和在學習強國上的充實，我開始關心時事、了解政治，對我國政治上發生過的重大事件也有了新的認識。如今正值中美貿易摩擦，“學習強國”上一篇名為“美國‘舊船票’登不上各國‘新船票’”的文章引起了我極大的思考。記得北斗系統研制成功的時候，不更事的我還不知道這意味著什么，甚至天真的覺得：不是已經有GPS了嗎？何必要自己再研制？可是當我了解了1993年銀河號事件，我的想法徹底變了。那時我們的祖國還不具備出海能力，當外國停用了我們的GPS，而我們又沒有自己的導航系統時，我們便如無頭蒼蠅般沒了方向，任人宰割。于是，我國堅持一定要自主研制建立導航系統，北斗出世了，這是國家的需要，更是軍事長期發展的需要，這標志著中國作戰能力的明顯提升，標志著中國不再受人牽制，標志著中國有能力、有底氣去面對美國以及其他國家的施壓�！邦^頂滿天星，萬物靜無聲，雄心和壯志，早已埋心中�！边@是“北斗女神”的家國情懷。我深受感動，從那時起我便更加努力學習自己的信息技術專業，懷揣對祖國的赤子之情，對知識的熾熱之心，做立志報國的“追夢人”！
此外，“學習強國”還讓我從才疏學淺變得學富五車。通過在“學習強國”上觀看珍貴的歷史片段，我更加深入地了解了日本原子彈事件，以前只是知道這件事情，但是并不了解細節。例如，原子彈是在空中多高爆炸的，威力具體有多大？《我和我的祖國》這部電影中，為確保實驗室安全而受到核輻射的高遠，在接受大量沖水的時候突然開始流鼻血，他的血小板很低，血液中有大量的幼稚細胞，這便是典型的急性放射病的特征。可見在有害射線和化學武器面前，人類的血肉之軀是多么不堪一擊。正如當下流行的那句話所說的，“哪有什么歲月靜好，只是有人在替我們負重前行！”正因為有了他們，才有現在的美好生活，我們要幸福并感激著。與此同時，他們對事業的堅定信仰，對科學的精益求精，是值得我學習的，我作為青年一代，特別又作為共產黨的一員，只有不斷充實理想、積極響應黨的號召，勇立時代潮頭，敢于開拓進取，勇敢挑起中華民族偉大復興的重任，才能書寫下最動人的青春故事。
經過這一年來在“學習強國”上的學習，我明顯感覺自己在思想上有了很大提升，我開始主動關心時事、關心國家大事，積極思考問題，學會了通過事物表層看到本質�！盀樘斓亓⑿模瑸樯窳⒚�，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”這是古代仁人志士的理想與追求，我認為更應該成為中國人的情懷與信念。與生命同行，讓人生精彩，使靈魂自由獨特而富有意義，這是生而為人的意義和價值所在。為此，我將上下求索，披肝瀝膽，初心不改，雖遠不�。『芸斓兀揖拖矚g上了這個平臺，把“學習強國”當成了生活的一部分。這個平臺，像是打開了一扇學習的大門，豐富多彩的內容撲面而來。最先受益的是，能夠快速、全面了解國內外大事和時事動態，近距離聆聽黨的聲音，了解祖國日新月異的變化，這像是每天的必修課，在不斷的學習中，提高了自己的思想覺悟和理論水平。
我的選修課內容就更多更廣泛了，剛開始時，我興奮地橫沖直撞，沒有頭緒地任性地學，看“慕課”，學“文化”，喜歡哪個專題或是對哪個話題感興趣就去學，東一下，西一下的，今天來欣賞“外國文學”，明天去學習“西方美術史”，雖有收獲，但覺得應該有計劃地去學。后來根據自己的需要，系統地去學習了與專業有關的“信息素養”在線課堂，這是由清華大學圖書館教師主講的`一門讓學習者終身受益，關于方法與技能的課程，提高了自己的專業知識和學習能力。我一直對中國古建筑感興趣，就學習了“中國建設”，有建筑知識，也有著名建筑欣賞及建筑名家的故事，還有歷史長河中的中國建筑，中國建筑和中國文化在我的心中份量更重了�！爸腥A詩詞”是我喜歡的，我是邊復習，邊欣賞，邊學習，那種久別重逢的愉悅，仿佛又回到了少年時……
“聽文化”每天都陪伴著我。為了這個“聽”，我還特意讓兒子給買了一個好耳機。先是把伴隨我成長的老歌都聽了一遍，那些耳熟能詳的、伴隨我成長的老歌，讓我又年輕了一回，現在還時常復習。好在“學習強國”太善解人意了，很方便地能找出來聽。《黃河大合唱》是我的最愛之一，我在高中一年級時，所在的子弟中學參加廠里的歌詠比賽，老師組織練習這組歌，除了《黃河怨》，我們都演唱了，排練、演出、獲獎，從那時起，《黃河大合唱》就住進了我的心里：波濤奔涌的黃河，中華民族悠久的歷史，中國人民與日本侵略者奮勇斗爭的英勇場面，中國人民保衛祖國、頑強抗擊侵略者的壯麗畫卷，讓我愛黃河，愛中華民族，也愛音樂。重溫這首曲子，更加激動、興奮。聽文化更不能少了那些經典名曲，于是《彩云追月》《二泉映月》《春江花月夜》等等，也欣賞過了�，F在，我在嘗試著聽京劇了，知道自己這方面是短板，可是京劇是國粹啊，一直想去理解其中的大美，現在借著這個平臺，讓自己的欣賞水平有所提高。還有昆曲，還有豫劇……我想涉獵的還很多呢。
在“學習強國”這個大的學習園地中，我也逐漸地給自己開辟出了幾個小園地。這些小的學習園地組成了一個自己的私人“書房”，是自己喜歡的，也是最適合自己的，也有自己認為需要加強的，習慣地每天去自己的小“書房”中愉快地學習，日積月累，堅持不懈，一定會有一個全新的自己。
不知不覺中，“學習強國”的新內容成為了生活中一種期盼。每一個新的欄目，新的知識，都像又給我們打開了一扇新知識大門，有時讓我興奮、雀躍，有時讓我深思、感悟，覺得自己開了眼界，在提高、在成長。我的心里還有一個期盼，就是我最喜歡的“挑戰答題”，限時、內容又廣，是實實在在的挑戰，讓我興奮、自信，想去學習更多的知識。
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