校慶征文范文匯編(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過征文吧，借助征文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過征文嗎？以下是小編幫大家整理的校慶征文范文，歡迎大家分享。
校慶征文范文1
不知道你們第一次見到死亡是怎樣的場景。我記得那是一個暗沉沉的傍晚，天邊的霞光擦著地平線，紅得參差。剛實(shí)習(xí)半個多月的我站在心內(nèi)科的37床邊交代入院須知。病房里沒有開燈，調(diào)低了音量的電視的微光亮得搶眼，在每個角落里細(xì)碎地跳躍著。病人獨(dú)居且口音很重，來自外地的我交流很費(fèi)力，熱心的36床家屬便在一旁做翻譯，氛圍和諧而安詳。然而變故就這么發(fā)生了。
36床突發(fā)四肢僵直，伴小便失禁，面部、唇部發(fā)紺，口吐白沫，雙眼向上凝視。斑駁的光里36床的臉時紫時暗，家屬的哭喊聲瞬間在耳邊炸開。后面的記憶凌亂而令人窒息。和老師們一起竭盡全力地?fù)尵龋姆螐?fù)蘇、除顫、升壓……家屬在簾外聲聲催心地祈求著“孩子爸，你再堅(jiān)持半小時，孩子在來的路上了”“醫(yī)生，求你們了，不求救活，只讓孩子送她爸最后一程，不能就這么走了啊”……我跪在床上，按到雙臂脫力卻仍然沒有阻止得了心電從室顫走向終末細(xì)波，感受著掌下患者逐漸接近于無的呼吸起伏，我第一次體會到了這身白大褂榮光的背后所承受的壓力，那是生命的重量。
2022年3月17日20:02分，36床曹某某搶救無效，死亡。5分鐘后，女兒終于趕來，衣著凌亂，鞋子不成雙。她伏在父親的耳邊悲泣著，不明白自己回家取一趟換洗衣服的時間，父親怎么就走了。哭著求著父親再睜睜眼，看看他最疼的小女兒。后來女兒拉著老師的手跪著求老師再搶救一下，說她父親不可能這么狠心，說報紙上寫過繼續(xù)搶救有按回來過的例子，說不要放棄她的父親啊，她還沒有成家。我站在一邊，突然發(fā)覺書上都是騙人的.，死亡一點(diǎn)也不靜美，它就是殘忍，就是疼，生生挖心一樣的疼。
幫著老師辦完死者的后續(xù)工作，我渾噩地走到走廊的窗邊，含著滿眶的淚和嘴里不知何時咬出的血。我知道醫(yī)生不是萬能的，可是當(dāng)親眼看到醫(yī)生輸了與死神的戰(zhàn)爭，當(dāng)親手為除顫儀放電后，心電監(jiān)護(hù)儀上并沒有像電視劇里演的那樣，伴隨著快樂的背景音樂回復(fù)了正常，當(dāng)醫(yī)生這份職業(yè)脫去了傳說里故事里攻無不克的神圣光芒，當(dāng)?shù)谝淮握嬲庾R到白衣天使并沒有魔法這個事實(shí)的時候，我還是感到了無助與彷徨，為“成為一名白衣天使”這個夢想感到彷徨。
接下來的兩個夜晚我都在失眠，閉上眼死者烏紫的臉和女兒絕望的淚總是交替著出現(xiàn)。我不明白，為什么前些天我采集病史時還笑瞇瞇邀請我吃午飯的人怎么短短幾天的時間就在這個世上消失了，不明白明明早上病情還算平穩(wěn)打算停掉一級護(hù)理的病人怎么不到十個小時就宣布死亡了，不明白我們已經(jīng)用盡的全力在死神的面前為什么會這么的不堪一擊。不是說“人定勝天”么，不是“世上無難事，只要肯攀登”么？如果醫(yī)生在疾病與死亡面前是這么無能為力，那我從初中便開始堅(jiān)持的救死扶傷的夢想豈不成了一場不可能的空歡喜？
我無數(shù)次地慶幸過我的帶教老師是一位細(xì)心且堅(jiān)韌的醫(yī)生，她發(fā)現(xiàn)了我的問題并耐心對待了我的問題。她告訴我醫(yī)生很多時候承受要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于接受，承受無能為力，承受指責(zé)誤解，這是與生命打交道的職業(yè)所不可避開的磨練。她分享了自己當(dāng)住院總時所經(jīng)歷過的一份絕望。那是一個從主動脈完全撕裂到腹主動脈的病人，評估下來完全沒有治療的希望。病人意識是清醒的，這個20多歲的小伙子拉著她的手求她救救自己，說自己不想死，剛結(jié)婚妻子還懷著孕，他不能死。可是誰又有辦法呢，醫(yī)生并不是神，老師所能做的就是握著病人的手陪著他在痛苦絕望中一點(diǎn)點(diǎn)熄滅生命的光。病人很頑強(qiáng)，堅(jiān)持了兩個多小時，老師就在他的哭求與咒罵中陪著他站了兩個多小時。
有時候白衣天使這個形容不僅是患者的希望和感激，也是醫(yī)生對自身能力的一個奢求，要是像天使一樣有魔法就好了，所有的病痛都消失，再沒有死亡與悲苦。但現(xiàn)實(shí)卻殘酷的如同兒戲，承受著這般神圣期許的都是一個個血肉之軀。可是因?yàn)闅埧峋鸵丝s甚至放棄了么。患者還是同意了我們?nèi)デ虚_他的心臟，去打開他的頭顱，還是服下了我們開的藥，相信了我們的診斷。疾病和死亡已經(jīng)這么強(qiáng)大而可怖，身為唯一能夠去爭奪健康與生機(jī)的人便只有堅(jiān)強(qiáng)。也許，生命本身就是一場向死而生的旅行，而醫(yī)生則為這場旅行不斷延續(xù)終點(diǎn)，讓遠(yuǎn)方的地平線安穩(wěn)地停在遠(yuǎn)方，讓周圍的景色鮮活地久一點(diǎn)，再久一點(diǎn)。竭盡全力除人類之病痛，我們要做的從來不是除盡人類之病痛，而是竭盡全力。記住那些傷與痛，將承受的那些壓力化作風(fēng)雨兼程的動力，勇敢而堅(jiān)定地去挑戰(zhàn)一個個不可能。
人類醫(yī)學(xué)史就是一部挑戰(zhàn)不可能的歷史。那些很方便的檢查和很有效的治療背后不知有多少開拓者的血和肉。比如某射線，從發(fā)現(xiàn)某射線到完善防護(hù)期間，那些先驅(qū)者們幾乎“全軍覆沒”。勛伯格罹患皮膚癌截掉右手中指和左臂膀，最終因癌癥擴(kuò)散去世；愛德華茲截去左臂；達(dá)利因截去雙臂后去世……以致于1920年倫琴學(xué)會舉辦晚宴時，大多數(shù)人對端上來的烤雞無福消受，因?yàn)閿嘀笟埵帧⑷卑蛏俦鄱荒苁褂玫恫妗＝刂踔了劳隹膳旅矗慨?dāng)然可怕。那還有人悍不畏死繼續(xù)研究么？大有人在。明知前方是無盡險惡的征途，可是為了爭取與死神斗爭時更有利的籌碼，醫(yī)生們紛紛慨然前行，接踵而至。這一刻，誰又能否認(rèn)他們是真正的天使？
撥開絢麗的假象，看到殘酷的真實(shí)后，依然愿意堅(jiān)守的最初的夢想，同時始終擁有將不可能變作可能的信念與魄力，并愿意為此艱苦奮斗、執(zhí)著追求，如此，血肉之軀也可以有魔法，我想，這就是白衣天使真正的寓意。
校慶征文范文2
寫下這段話的時候，離校慶日還有不多不少正好10天。
10天之后的校園會是什么樣子的呢？我困惑著，也期待著。這一場跨越了70周年的盛會，將以一種怎樣的姿態(tài)，展現(xiàn)在xx大的土地上？
——題記
（一）此時此刻
我坐在桌前敲下文字，不斷回想著過去數(shù)個月來與校慶相關(guān)的每一幕場景，把它們?nèi)缤庞畴娪鞍悖谀X海里一遍遍地播放。因?yàn)樾c而結(jié)識的人與事，每個一閃而過的瞬間，于我，于他們，于xx大，都是可貴的記憶寶藏。
我想我為它興奮過，勇敢過，也曾懊惱過，忐忑過，甚至瘋狂過。
我完全有理由相信更多人同我一樣，也有過這些感受。
（二）一周前
部門接到了“任務(wù)”——安排干事參與校慶活動的宣傳工作。緊隨而來的“慶生”推文，活動值班人員，新聞稿撰寫……忙得不可開交。
好在，這個“愛的邀請函”如約完成。宣傳文字里吸引眼球的“校史校情問答小競賽”幾個字，讓我有了些許自豪感，畢竟之前參與校慶志愿者培訓(xùn)時可是吸收了不少“精神食糧”呢。
帶著一份小小的驕傲，有時我會想，多希望干事們也能對他們努力宣傳的這個小活動、這些小競賽的內(nèi)容，有更多的了解啊。
（三）一個月前
遇到不小的挑戰(zhàn)，尤其是對于我這個活動組織“新手”來說。
離校慶的時間越來越近了，各種相關(guān)的活動也在紛紛開展。趁著有一下午的空余時間，我“爭”到參與一個負(fù)責(zé)引導(dǎo)嘉賓的志愿活動機(jī)會，盡管帶著一些局促不安與疑惑，但還是很快就與其他校慶志愿者們一起投入到了工作中。
想起來有些好笑，要因?yàn)槭裁炊ε履兀繘]有這一次的引導(dǎo)志愿活動，我還不知道原來在面對其他學(xué)校嘉賓的時候，緊張到極點(diǎn)的自己竟然不知不覺也能變得從容啊。那個一路興奮跑回宿舍的晚上，永遠(yuǎn)也忘不了，我為校慶獻(xiàn)出的一份力，而校慶也讓我get到了自己的新潛能。
是誰說過，不試試看，你永遠(yuǎn)都不知道自己會做得多好。
（四）一個半月前
九孔橋的荷花開了。
心心念念了好久，拉著室友一起去欣賞這美景，然而路上卻突然下起傾盆大雨。那是我到南湖以來遇見的第一場雨，如天上的瀑布倒瀉一般，氣勢非凡。但是也成功地讓室友堅(jiān)決不肯從文泰走去九孔橋了。
然而我還是堅(jiān)持去看了荷花，想要拍下它們的照片。前幾天校慶小組里“招募”校園景色照片，我興奮不已，拍攝景色可是我的愛好。從中原樓走到新體，再一路到達(dá)文波，拍了不少照，我還想拍更多更特別的景色，于是想到九孔橋附近的那片荷花。
雨里的荷花確實(shí)很美，水圈、水滴掛在花瓣上，荷葉在寒風(fēng)中微微晃動。
雖然有傘，最后還是整個人濕漉漉而歸，滿載幾十張曉南湖的雨中美景。整理手機(jī)相冊的時候才發(fā)現(xiàn)，原來我存的校園照片不只有這幾天拍攝的呀，在首義拍的向日葵，樹林，xx樓，大運(yùn)場和夕陽的光，秋日的金色落葉鋪滿道路，還有廣場前的70周年標(biāo)志……
心里不免暗喜：莫不是我從剛開始踏入這所學(xué)校起，就在為這一次的校慶校園美景“招募”做準(zhǔn)備？
（五）約兩個月前
接到通知，急急忙忙趕回學(xué)校。我們可能是第一批到校的人。
我拉著厚重的行李箱，甚至還沒弄清楚南湖校區(qū)的校內(nèi)具體路線，就迫不及待地奔向新體——這里，是我將要接過屬于我自己的“校慶志愿者”服裝的地方。
簡潔大方的白色底料上赫然印著鮮艷的紅色校慶標(biāo)志，穿起來不大不小正好，很舒適。
校慶志愿者需要提前到校接受培訓(xùn)，我們這群人穿著剛剛領(lǐng)到的校慶服飾，從校園的四面八方涌來，在南湖會堂集合。從校史校情、校慶安排到志愿者須知、工作分配、注意事項(xiàng)……兩天的志愿者培訓(xùn)，不知聽了多少前輩和老師們的講解，記下了多少筆記。
歷史長河里的xx大，以往校慶活動下的xx大，從前輩們口中說出，我們仿佛是在聽著一個個精彩的故事。而現(xiàn)在，輪到我們書寫自己的故事了！
（六）兩個半月前
9月初會有一次校慶志愿者培訓(xùn)，為了準(zhǔn)備好培訓(xùn)會，我們需要接受一個任務(wù)——學(xué)會唱《中國青年志愿者之歌》。
在此之前，我甚至還不知道這首歌的存在。然而好奇心促使我打開音樂軟件，找到了它。
并沒有專門去背歌詞、記曲譜，我不是一個音樂細(xì)胞發(fā)達(dá)的人。我所做的只是將它一遍遍地播放了很多次：打開電腦工作的時候聽，閑著躺在床上的時候聽，整理書柜的`時候也聽……就這么將它一直循環(huán)播放著。直到有一天，我不自覺地哼出那熟悉的曲調(diào)，沒有看歌詞，也能唱出第一句“伸出你的手，初次見面卻已是朋友……”
8月份，《中國青年志愿者之歌》成為了我循環(huán)次數(shù)最多的一首歌。
仔細(xì)想了想，大抵志愿服務(wù)就像這樣吧，如同不需刻意去學(xué)唱的歌曲，只是在平日里似潤物細(xì)雨般潛移默化地影響著我們，然后在某一天，給我們帶來一個最大的驚喜，悄然綻放出一株最美麗的花朵。
（七）四個多月前
在QQ空間里，我看到一條關(guān)于招募校慶志愿者的消息，于是抱著試一試的想法認(rèn)真填寫完報名表交了上去。電子表、紙質(zhì)表、證明材料、作品展示……忙得不亦樂乎。
接到面試短信的那一天，我早早地來到等候教室，一看到還有很多和我一樣來面試的同學(xué)，倍感壓力。接下來的面試會是什么樣的呢？師兄師姐們會不會“刁難”我？我的表現(xiàn)，又能否讓他們、讓我自己滿意？一個又一個想法接連蹦出來，整個教室的氣氛仿佛凝固了一般，寂靜、緊張蔓延在所有等候的同學(xué)身邊。
“我有點(diǎn)緊張，你害怕嗎？”一個不熟識的同學(xué)小聲問我。
我要怎么回答呢？我也很緊張，但是不知為什么，我的回答是“沒關(guān)系啦，加油吧”。
我想盡量讓自己在面試過程中更加鎮(zhèn)定，更加能得到師兄師姐們的認(rèn)可，因?yàn)槲沂钦娴暮芟氲玫竭@個有意義的、為校慶服務(wù)的機(jī)會呀。
直到什么時候，這種鎮(zhèn)定才被打破的呢？不是踏進(jìn)面試教室的那一刻，也不是師姐問我問題的一瞬間，而是——數(shù)天之后，看到那一長串面試通過的校慶志愿者名單上赫然寫著我的名字的時候。“堅(jiān)持”了那么久的鎮(zhèn)定，這時候被打破了，取而代之的是激動、欣喜、快樂和自豪。
你好，xx大70周年校慶！我是志愿者，請多關(guān)照！
（八）寫在最后
這是一篇時間倒流的文章。
從現(xiàn)在，到四五個月前；從即將迎來的校慶日，到回溯我最開始成為一名校慶志愿者的時候。
當(dāng)初小小的種子長成萌芽，終究成為參天大樹。
忙碌自然不會少，但是收獲更多的是成長和感動。作為一名為xx大校慶而服務(wù)的志愿者、xx大學(xué)子，我很自豪。
這，就是我與xx大70周年校慶的故事。
校慶征文范文3
微風(fēng)清爽，無意四處穿堂
穿著一身寬松白裝，溫情笑容掛在臉上
志愿徽章掛在挺立的胸膛
校徽印在離心臟最近的地方
一瓣心香，一念天堂
繁華街角南來北往面露慌張
我是誰無人知曉，你是誰也不重要
你若走向我，需要幫忙
我愿向你，伸出臂膀
流流人浪，處處有港
人心隔一紙張，或受傷，或明朗
一群白發(fā)蒼蒼，一群熱情奔放
憶前，跌跌撞撞，不笑懵懂模樣
往后，風(fēng)塵仆仆，不懼起伏跌宕
前生可望，余生可闖
誕辰之際，為校堂抖擻正裝
地毯式拾荒，割麥?zhǔn)绞請?/p>
一路，走走停停，嘻哈跳唱
身后，整整齊齊，遍地清香
書聲朗朗，儀表堂堂
白駒過隙，青春來不及迷茫
九月走得匆忙，十月迎來光芒
揮淚流汗搭建十月的'輝煌
轉(zhuǎn)身抬頭伙伴不曾離開身旁
肩背相望，執(zhí)手成方
校慶征文范文4
記得1980年7月高考結(jié)束后填報志愿時，高中班主任老師建議我報考師范院校，當(dāng)時心里很不樂意，根本不愿做教師，對學(xué)醫(yī)卻很感興趣，于是違背班主任老師的意愿填報了當(dāng)時的某某醫(yī)學(xué)院。進(jìn)校后，毫無醫(yī)學(xué)知識的我對醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)如饑似渴，在上個世紀(jì)80年代我的大學(xué)生活幾乎就是寢室、教室、食堂三點(diǎn)一線，每晚一直學(xué)習(xí)到教室熄燈才回到寢室休息，娛樂時間很少。每到假期中學(xué)同學(xué)聚會時我總是會津津有味地談起我們的解剖實(shí)驗(yàn)，談起我們的各科臨床實(shí)習(xí)……，聽得其他非學(xué)醫(yī)同學(xué)睜大了眼睛，我心里似乎有種滿足感。那時的重醫(yī)校園不大，專業(yè)設(shè)置也只有醫(yī)學(xué)和兒科醫(yī)學(xué)兩個專業(yè)，我們80級學(xué)生人數(shù)只有504人。醫(yī)學(xué)生的學(xué)業(yè)任務(wù)重，學(xué)習(xí)非常緊張，那時由于學(xué)校階梯教室有限，同學(xué)們都要到教室為晚自習(xí)提前占座。給我們上課的老師好多是在建校初從上海醫(yī)學(xué)院過來的專家、教授，印象深刻的有解剖的王永豪教授、姜均本教授、生化的王征泰教授，當(dāng)然還有組胚的管必隆教授，傳染科的王其南教授……，他們的博學(xué)、儒雅影響了我們一生，他們鮮明的個性感染了我們這些年輕的學(xué)子。在五年的大學(xué)生活中，除了緊張的`學(xué)習(xí)以外，給我留下深刻印象的還有女排奪冠后同學(xué)們情緒高漲地上街游行；去永川實(shí)習(xí)醫(yī)院半年難忘的實(shí)習(xí)以及第一次做闌尾炎手術(shù)主刀的緊張……。一轉(zhuǎn)眼無憂無慮的五年大學(xué)生活結(jié)束了，我被分配留校在當(dāng)時的基礎(chǔ)部組胚教研室任教，這一干就是31年。
回首往事，初到教研室的懵懵懂懂，高年教師特別是管必隆教授對我一次一次的教學(xué)輔導(dǎo)傳授，年輕教師們一起學(xué)習(xí)，一起聽課，一起參加集體備課的場景都記憶猶新，每一次集體備課后教研室都會安排青年教師進(jìn)行讀片，對疑難問題進(jìn)行解答，并定期考核，教研室對青年教師的教學(xué)基本功抓得很嚴(yán)，要求新進(jìn)教師要閱讀本專業(yè)的多本經(jīng)典專著，每周提出問題，與高年教師一起討論，我們從中學(xué)到很多，也為上好專業(yè)課打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在參加一次又一次的各種青年教師講課比賽、多媒體課件制作比賽中，從怯場失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)到逐漸找到自信，取得優(yōu)異成績，一路走來，收獲頗豐。在攻讀人體解剖與組織胚胎學(xué)專業(yè)碩士期間，在導(dǎo)師祝彼得教授和師兄王亞平教授的指導(dǎo)下，從不了解科學(xué)研究到逐漸認(rèn)識科學(xué)研究的意義以及立題的重要性，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與研究方法等科研基本功也得到訓(xùn)練。在海外訪學(xué)期間，通過科研實(shí)踐，科研能力得到進(jìn)一步提高，視野更加拓展，人生閱歷也更加豐富。由于多年的歷練和個人的成長，我參加了教研室的管理工作，在這一平臺上，參與了更多學(xué)科建設(shè)的工作以及與其他醫(yī)學(xué)院校的交流合作，經(jīng)過全體教研室教師的努力和付出，我們的教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)工作贏得了一個又一個榮譽(yù)，得到學(xué)生和同行的認(rèn)可。
在重醫(yī)任教的這31年，除了去日本、加拿大學(xué)習(xí)、研修的2年時間，我一直工作在教學(xué)第一線。從開始走上講臺的忐忑不安，到后來的成熟自信；從助教、講師、副教授到教授，除了自己的付出與收獲、攀登與成長，也見證了重醫(yī)的發(fā)展。大學(xué)畢業(yè)那年學(xué)校由某某醫(yī)學(xué)院更名為某某醫(yī)科大學(xué)，從此學(xué)校走上了飛速發(fā)展的歷史。首先，隨著國家擴(kuò)大招生的政策，重醫(yī)的招生人數(shù)不斷上升，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，專業(yè)設(shè)置和層次更加豐富細(xì)化，已從2個本科專業(yè)擴(kuò)展到現(xiàn)在的31個本科專業(yè)，在校學(xué)生人數(shù)接近3萬人，而且還招收了留學(xué)生。其次，辦學(xué)條件不斷改善，2007年，占地2100多畝的縉云新校區(qū)的主體部分基本建設(shè)完成，本科教育的主戰(zhàn)場遷至縉云校區(qū)，校園更加美麗。教學(xué)、科研設(shè)施不斷改善，就拿我們形態(tài)學(xué)課程來講，理論課的教輔手段從給學(xué)生展示布圖到多媒體課件授課，實(shí)驗(yàn)課從普通光學(xué)顯微鏡觀察，到多媒體互動教室的使用，再到實(shí)驗(yàn)數(shù)字切片的觀察，使實(shí)驗(yàn)效率和教學(xué)效果大為提高。科研設(shè)備不斷更新、補(bǔ)充和完善，科研產(chǎn)出不僅在量而且在質(zhì)上有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。再次，教學(xué)內(nèi)容不斷更新和補(bǔ)充，剛到組胚教研室時，我們?yōu)楸究粕_設(shè)的課程只有《組織學(xué)與胚胎學(xué)》，隨著專業(yè)層次的增加及學(xué)科的發(fā)展，我們?yōu)楦鲗I(yè)層次學(xué)生還開設(shè)了《干細(xì)胞生物學(xué)與組織工程》、《胚胎學(xué)進(jìn)展與系統(tǒng)發(fā)生》、《現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科研方法進(jìn)展》、《組織細(xì)胞工程技術(shù)》、《細(xì)胞培養(yǎng)與組織切片技術(shù)》等必修課或選修課程，豐富并細(xì)化了各專業(yè)層次的專業(yè)課堂教學(xué)，為培養(yǎng)各級醫(yī)學(xué)人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。最后，學(xué)校的教師隊(duì)伍得到壯大，加強(qiáng)青年師資的學(xué)歷和科研能力培養(yǎng)，采取送出去或請進(jìn)來的辦法，通過多種途徑提高教師隊(duì)伍的整體水平，同時，筑巢引鳳，吸引高學(xué)歷高層次人才筑巢重醫(yī)，為學(xué)校的科研發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
金秋十月，我們共憶甲子歲月崢嶸，往事歷歷在目，有歡笑，有淚水，有付出，有收獲，現(xiàn)如今春華秋實(shí)，作為一個重醫(yī)人為此感到驕傲和自豪。雖我們每個人的力量單薄，但串串水珠匯聚成海，我們凝聚和傳承著重醫(yī)精神，讓某某醫(yī)科大學(xué)的明天更好。
校慶征文范文5
可能走在櫻花大道上看過許多只螢火蟲連成的一片熒光，會愛上重醫(yī)深夜里的浪漫；可能偎依濟(jì)湖之畔賞過碧水荷花，青衣曼舞的一絲寧靜，會愛上重醫(yī)七月里的柔情；可能閑游校園濕地戲過風(fēng)度翩翩、雍容華貴的黑天鵝，會愛上重醫(yī)午后的愜意。可是與母校離別前，我卻發(fā)現(xiàn)自己更愛的竟是每趟校車疾馳而過后的那一陣匆匆。
一群人的匆匆
大一無數(shù)次的清晨，從教學(xué)樓的窗里看見過一群老師像一陣風(fēng)似的從一個方向小步快跑而來的場景，那一陣匆匆讓人一下子聯(lián)想到校車一停穩(wěn)，這群人就急不可耐地沖下車的情景。而且如果不注意那中間幾個老教授們的蒼蒼白發(fā)，他們闊步向前的速度絕對和其他老師不相上下。某某雖以堵城聞名，但早班車上的重醫(yī)老師絕對以不遲到馳名。現(xiàn)在想想給我上過課的生理老師、解剖老師，已經(jīng)不大記得他們五官的輪廓了，可他們干練地踏上講臺的側(cè)影卻深深地烙在我的腦海。因?yàn)檎沁@風(fēng)一樣般的匆匆向我們訴說了他們春風(fēng)化雨、潤物無聲的無私付出。
一個夢的匆匆
其實(shí)我也是校車的老乘客。我和校園里大部分學(xué)生也不太一樣，這也是我成為校車常客的原因。從大一回家就經(jīng)常被人問，“讀什么專業(yè)？”我就會說“學(xué)醫(yī)。”“學(xué)臨床嗎？能當(dāng)醫(yī)生好啊…”可每每談到這我的心就糾在一起，笑容變得僵硬，然后開始支支吾吾。因?yàn)槲覍W(xué)的是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，班上的同學(xué)都有一個不能當(dāng)醫(yī)生的心病。雖然我們也努力地去尋求過專業(yè)自豪感，我們想好課題去做創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，但結(jié)果是一天天做，老鼠是一天天死，老鼠死光了我們就對基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)更恐懼了，一度掙扎在本科生與科研之間無法逾越的鴻溝里，躊躇著、迷茫著。
現(xiàn)在我大五了。還常有人問我學(xué)什么專業(yè)，可是我變了，我會鏗鏘有力地說“基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)”。因?yàn)槲业男牟∫呀?jīng)被另一種堅(jiān)定和自信治愈了。不是因?yàn)槲页晒ΡＫ统蔀榱吮本┐髮W(xué)的學(xué)生，而是因?yàn)橹蒯t(yī)讓我擁有了一個科學(xué)夢。學(xué)貴得師，是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的“導(dǎo)師制”，讓我們真正地接近了科研，老師指導(dǎo)我們定課題，定方案，在學(xué)術(shù)上的支持和鼓勵，這對于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的我們而言是一種無比強(qiáng)大的助力。
“于華婧你們運(yùn)氣好耶，剛好有一個適合本科生做的小課題，方向是某某某，我建議你們采用某某某方法來做，三天后理出方案來找我。”可能我的導(dǎo)師羅忠禮老師永遠(yuǎn)都不會知道他的這幾句話影響力有多大，但是，對于當(dāng)時那個正為專業(yè)迷茫的孩子來說，這幾句話像救命稻草一樣，這次機(jī)會在最好的時間點(diǎn)燃了我對科學(xué)的熱情，我和搭檔開始興奮地瘋狂地查文獻(xiàn)寫方案，真的是通宵達(dá)旦，廢寢忘食。三天后我們就捧著一摞印好的文獻(xiàn)和方案初稿趕校車去老校區(qū)了。一進(jìn)門，羅老師便開始先領(lǐng)著我們一句句讀文獻(xiàn)，邊讀邊講，邊探討方案。結(jié)果不到一個周，試劑就訂出去了，實(shí)驗(yàn)就開始了。一周前還在迷茫的我，一周后竟然腳踏實(shí)地，仰望科研的星空了。
至此，周末早班和晚班的校車上總少不了我的身影，工作日一下課我也會掐著時間趕著校車過去老校區(qū)的實(shí)驗(yàn)平臺做實(shí)驗(yàn)。回首來路，原來“存在感、榮譽(yù)感”不是專業(yè)本身賦予醫(yī)學(xué)生的`，而是“導(dǎo)師引路，自我求索”的水到渠成。沒有良師指點(diǎn)，我們將困惑于一個又一個迷津；沒有益友切磋，也不會有學(xué)業(yè)上的精進(jìn)。事實(shí)上不是只有羅老師給予了迷茫孩子求學(xué)的希望，培養(yǎng)了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)生科研的素養(yǎng)，其實(shí)重醫(yī)每一位老師都影響了很多很多的學(xué)生。忘不了校車拐過的每一個十字路口，忘不了校車經(jīng)過的每一段路，正是她見證了同學(xué)們一起無畏失敗，共同進(jìn)步，分享得失，斬獲佳績的青蔥歲月，也是她為每一位重醫(yī)學(xué)子遮風(fēng)擋雨，載著我們駛向夢想的終點(diǎn)。
一次次挑戰(zhàn)的匆匆
其實(shí)校車不僅僅只有運(yùn)送師生往返新老校區(qū)這一個用途，在某些特殊的日子，他也有特殊的使命。記得兩次參加挑戰(zhàn)杯市賽，都是校車統(tǒng)一載我們?nèi)サ摹＿x手們在車上交流切磋，相互出謀劃策、鼓勵打氣；累了還可以在車上閉目養(yǎng)神，養(yǎng)精蓄銳；帶隊(duì)老師也在車上講一些注意事項(xiàng)，鼓舞士氣。整個車廂彌漫著思維碰撞、精神交流的學(xué)術(shù)氣氛，彰顯了重醫(yī)人勇于創(chuàng)新、獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)、恪守醫(yī)德、刻苦鉆研、精益求精的精神，顯現(xiàn)出重醫(yī)人“今日我以重醫(yī)為榮，明日重醫(yī)也必以為我為傲”的氣魄。
喜愛有特殊使命的校車那一陣匆匆，因?yàn)樗绕饺崭鼡碛谐瘹馀c傲骨，駛出重醫(yī)，送重醫(yī)人踏上更廣闊的舞臺，也鞭策重醫(yī)人秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、勤奮、進(jìn)取”的精神，勵精圖治，銳意進(jìn)取，走向世界，迎接挑戰(zhàn)！
每次望向校車駛回的方向，我就會更有力量，正如校歌中所唱“心的重醫(yī)夢的王國記得我曾寫過曾唱過說思念停泊，學(xué)子林里結(jié)出了夢想的結(jié)果，請你相信我，世界再遼闊,讓你驕傲是我承諾”……
歲月如歌，幾代人的青春與夢想，幾代人的艱辛與榮光。某某醫(yī)科大學(xué)六十年來始終與祖國同呼吸，與民族共命運(yùn)，彰顯濟(jì)世為民之風(fēng)范！作為重醫(yī)學(xué)子，我們也會用蓬勃昂揚(yáng)的青春理想、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)貌、艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)、生動活潑的文化追求，去求證重醫(yī)當(dāng)初選擇我們的決定英明！
校慶征文范文6
駐足在校門前時，我總想：那繞校而過清澈的北渠水，滋潤一方沃土，把城中的靈氣與底蘊(yùn)帶向遠(yuǎn)方；
那面向大坪山頂鄭成功塑像的大門，收匯水之秀、山之靈氣，而那高聳于運(yùn)動場旁的鐘塔，凝聚流逝時空，又恰似如櫞巨筆，抒寫著城中又快又好發(fā)展的魅力與精彩。
漫步于城中的花木之間，有彎曲著流淌向遠(yuǎn)方的小道，有古老的榕樹和現(xiàn)代的教學(xué)樓。春天是個輕幽的季節(jié)，您在微風(fēng)中恬靜得像熟睡的娃娃，打著清寒睫毛微顫。難忘的是冬天的校園，陽光收斂了光芒，城東中學(xué)一如既往。呵出的白氣在空中凝成各種形狀，寒冷悄悄來了呢。
慢慢有了依戀，花架下枯黃的葉子和昔日的紅花不再爛漫，化成肥料變成希望，您是一方肥沃的土地，多少的老師在這里灑下汗水，一年一年地投身于土地中，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”您總在默默地關(guān)注著、支持著的您孩子。冬日的蕭索在這里被清楚得無影無蹤，依戀中是溫暖，是感激，是不舍，是留戀。
肩上的書包負(fù)擔(dān)著希望的重量，一路的旅途中風(fēng)沙迷了雙眼，尋一片靜地來暫時停靠廢倦的思想，卸下所有煩惱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一處建筑，籠罩在煙霧繚繞當(dāng)中，朝陽的金輝在樹林間的.霧氣中折射著五彩的光，偷偷從樹葉縫隙間瀉下，如一群頑皮的孩童……海市蜃樓？也有藍(lán)天，也葉縫隙間瀉下，如一群頑皮的孩童……海市蜃樓？也有藍(lán)天，也有清水，是夢中的地方？我忽然有了方向：我就是那一葉輕舟，那一只飛鳥。而您正像那一方海天，將我擁入懷中，我的夢想從這里起航……以一葉輕舟的姿勢追求一灣海峽，期待一片湛藍(lán)的天空，不需要永遠(yuǎn)的風(fēng)平浪靜和萬里晴空，那傷深遠(yuǎn)和遼闊足以將我包容，似一尾游魚搖曳在五色珊瑚當(dāng)中，如一只小鳥的淺想懷念這柔軟的白云，眼角慢慢濕潤……某某年的輝煌成績，并未讓我們城中人驕傲自滿，反之，我們更大跨步地前進(jìn)。某某年，這不平凡的一年里，我們城東中學(xué)高考喜訊捷報頻傳。本科上線人數(shù)高達(dá)200多人，其中魏江濱同學(xué)更取得600分的高分。在高考中取得這樣的好成績，我們城東中學(xué)用實(shí)力證明了福建省一級達(dá)標(biāo)高中并不是浪得虛名。
一年的時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼已是某某年了。對于時間來說，一年只是時間的更替罷了。而對于城東中學(xué)而言，對于每一個城中人而言，這一年過去，一年來到竟是如此令人重視。因?yàn)槲覀冇瓉砹顺菛|的四十大壽，經(jīng)歷過如此多曲折，又獲得了如此多的名譽(yù)，現(xiàn)在已是功成名就的“城東”已經(jīng)四十了，這簡直就是一次生命的輪替一個周期。我們每一個城中人都為您的生日而歡呼雀躍。然而無論如何種種言辭都已無法為形容這般的喜悅。
短暫的四十年，四十年是如此的苦短。回眸之間，我們敬仰您篳路藍(lán)縷、艱苦創(chuàng)業(yè)的沖天豪氣。從初級中學(xué)到省一級達(dá)標(biāo)高中，您像一個懵懂的少年千淘萬漉成熟為大寫之人。四十年的流嵐歲月，四十年的風(fēng)雨兼程，四十年鏗鏘的步履堅(jiān)定不泄地追趕著時代的車輪。您礪志彌堅(jiān)，以一種昂揚(yáng)奮進(jìn)的姿態(tài)馬不停蹄與時俱進(jìn)，抒寫著只屬于城中人春華秋實(shí)的精彩華章，讓人敬仰，給人榮耀。相信在不久的將來，您將成為泉州教育界一顆耀眼奪目的“東方明珠”。
勵志、爭時，四十春秋篳路藍(lán)縷，艱苦創(chuàng)業(yè)、千淘萬漉雖辛苦；
敦品、篤學(xué)，二廿冬夏櫛風(fēng)沐雨，礪志彌堅(jiān)、吹盡狂沙始到金。
城中我們?yōu)槟８＃槟湴粒?/p>
校慶征文范文7
一提到牙托水，可能很多人都會趕緊捂緊鼻子，因?yàn)樗奈兜来碳び蛛y聞，而對于我而言，這承載了我美好的童年記憶，是我生命里揮之不去的印記。
我是個在口腔醫(yī)院長大的孩子。記憶中的口腔醫(yī)院，矮矮的房屋只有五層樓，水磨石的地板上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，綠色和白色相間的墻面有時代的氣息……當(dāng)然，還有牙醫(yī)的好伙伴——老式的牙椅。那時候，我常常跟在奶奶身后，穿梭在醫(yī)院的各個樓層之間。這里有表情嚴(yán)肅、拔牙又快又準(zhǔn)的醫(yī)生叔叔，有溫柔耐心地給老年人鑲牙的醫(yī)生阿姨，還有在一旁準(zhǔn)備器械忙個不停的護(hù)士姐姐。更多的時候，我會到爺爺?shù)脑\室門口，偷偷看他工作。他有時用一個黑色的橡皮碗攪拌一些白色的粉液，有時用小刀把石膏切割出整齊的邊緣，有時在酒精燈上烤軟紅色的蠟片，最神奇的是，他能用腳踩響一個會“嗚嗚”作響的機(jī)器。在我眼里，爺爺?shù)墓ぷ魇悄敲从腥ぁ？匆娔切┍粻敔斣\治過的患者都笑容滿面，對爺爺充滿感激，作為孩童的我，不知為何竟也對此感到開心又神往。
也許當(dāng)時的我還未曾察覺，“牙醫(yī)”這顆小小的種子已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽，它不動聲色地侵入我的意識，主導(dǎo)我所有對于未來和夢想的想象。人是要有夢想的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？終于，我的夢想在某某醫(yī)科大學(xué)起航，我成為了某某醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)系20xx級的一名學(xué)子。
這里的一切都是那么新鮮，年輕的生命在這里盡情地綻放。我們會在晚點(diǎn)名后悄悄溜出寢室給好朋友慶祝生日，也會早起在走廊邊、草坪上晨讀；我們會在操場上結(jié)伴跑步，也會懶懶地躺在草地上仰望星空；我們也會在晴朗的午后騎著自行車在校園里轉(zhuǎn)悠，陽光里撒滿的全是金色的背影和純真的歡笑。我們相約一起學(xué)習(xí)、彼此監(jiān)督，一點(diǎn)一滴地逐漸進(jìn)步：從對尸體標(biāo)本的害怕到能正確地解剖出神經(jīng)血管，從只會逗弄可愛的實(shí)驗(yàn)動物到能準(zhǔn)確地為它們插管輸液，從分不清各種受體激動劑、阻滯劑到能熟練地“對癥用藥”。在這里，我們逐漸成長，自由地書寫自己的青春和夢想，也逐漸地有了對醫(yī)學(xué)的更多崇敬與尊重。
時光荏苒，歲月如梭。很快，我進(jìn)入口腔專業(yè)課的學(xué)習(xí)。再次來到口腔醫(yī)院，一切都顯得陌生卻又熟悉。雪白無瑕的白大褂、轟隆作響的打磨機(jī)、一塵不染的拔牙鉗，焦慮不安的患者、溫柔美麗的護(hù)士、干脆利落的醫(yī)生……這熟悉的場景我已經(jīng)見過無數(shù)遍，只是我已不再是當(dāng)年那個貪玩好奇的小女孩，而是一名口腔醫(yī)學(xué)生。在這里，我跟著帶教老師，一步一個腳印地把書本知識變成手上功夫，為患者封閉根管、拔除患牙、制作義齒。
每當(dāng)獲得患者的認(rèn)可或帶教老師的肯定，我總是異常興奮。但與此同時，考研面臨的艱難選擇也擺到了我面前——讀本校，還是外校？選擇口腔內(nèi)科、外科、修復(fù)還是正畸專業(yè)？我猶豫不定。我想去看看外面的世界，卻舍不得離開熟悉溫暖的母校；我想探索正畸未知世界的奧妙，卻不確定它是否能成為我一生所愛。
老師告訴我：“如果你有夢想，就一定要去試試。”我終于鼓起勇氣，做了決定。我已經(jīng)記不清自己寫了多少復(fù)習(xí)筆記，也不記得奮戰(zhàn)了多少個挑燈夜讀的夜晚，終于，我順利考進(jìn)了四川大學(xué)華西口腔醫(yī)學(xué)院正畸專業(yè)。離開母校前，我提著行囊，一遍遍地走過那一條條林蔭道，用腳步丈量我深愛的校園，用心記住這里的一草一木。因?yàn)椋撬虝宋矣脟?yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、求實(shí)的精神努力勤奮、積極進(jìn)取，讓我能夠隨時做最好準(zhǔn)備，迎接最艱難的挑戰(zhàn)，成就最好的自己。所以，即使離開她的庇護(hù)，我也繼續(xù)秉承著“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、勤奮、進(jìn)取”的精神，追逐著我的牙醫(yī)夢。
時光荏苒，白駒過隙。我醉過盛夏靜謐的荷塘月，踏過深秋金黃的銀杏路，熬過白雪皚皚的寒冬夜。當(dāng)離別的鐘聲敲響，當(dāng)選擇與未知又出現(xiàn)在前方，我在人生的.十字路口，仿佛聽見母校在說：“孩子，回家吧。”于是，我收起了對未來各種不確定的幻想，追隨著心靈的感召，懷著初生牛犢的自信與忐忑，在20xx年回到了口腔醫(yī)院，回到了這個開啟我夢想的地方。我期望能用我的知識、我的堅(jiān)持、我的熱忱圓夢于此。夢想的實(shí)現(xiàn)總能讓人心跳加速，但是我更清楚我的責(zé)任和使命——做一名優(yōu)秀的正畸醫(yī)生。我相信我可以！從此，幾案上是一本本經(jīng)典的大部頭，診室里是一遍遍練習(xí)制作的各種矯治器。從檢查診斷到方案設(shè)計(jì)，從排齊整平到精細(xì)調(diào)整，一點(diǎn)點(diǎn)，我感受到正畸世界的博大精深；一滴滴，我體會到美學(xué)設(shè)計(jì)的奇妙無比。
正畸，要用漫長的時光去等待重生，要用靈巧的雙手去改變生命預(yù)定的軌跡。我只有不長不短的一輩子和一顆真誠的心，想要獻(xiàn)給正畸事業(yè)。我愿成為一棵樹，深深扎根在此，櫛風(fēng)沐雨，和你們一起，創(chuàng)造美麗，讓溫暖的微笑綻放人間。
校慶征文范文8
好一棵參天大樹
南門小學(xué)，就是一棵參天大樹。它的樹齡可長了，從遙遠(yuǎn)的1897年一路走來，跨越了兩個世紀(jì)，寒來暑往，經(jīng)過了陽光撫摸，春雨滋潤，它的根使勁地向土里扎，它的樹干不斷地向著蔚藍(lán)色的天空抽出碧綠的枝葉，它不因時代變遷而迷茫，不因艱苦跋涉而氣餒，不因受人矚目而驕傲，始終默默地生長著，奉獻(xiàn)著，終于長成了一棵參天大樹。如今屈指算來，已有**年的歷史了。
春華秋實(shí)，這棵參天大樹枝繁葉茂，結(jié)出了累累碩果。你瞧，它**年就建起了一幢1209平方米的乒乓館，榮高棠老爺爺親筆題寫了館名；它是**省特色示范學(xué)校呢……現(xiàn)在，在眾多園丁的精心培育下，澆水、施肥、修枝，這棵古老的大樹煥發(fā)了勃勃生機(jī)，花園一樣的'校園向我們敞開溫暖的懷抱：古樹蒼松，小橋流水，鳥兒歌唱，魚兒嬉戲，許多文學(xué)家科學(xué)家的雕塑佇立在鮮花綠草叢中，寬闊的操場，雄偉的教學(xué)樓，整齊的乒乓臺……我們還有多媒體教室、圖書室、閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室、語音室、陶藝室、動植物標(biāo)本室、科技室、電視臺呢，高科技隨處可見。
我，就是這棵參天大樹上的一片小小綠葉。大樹像一把綠絨大傘，為我遮擋暴雨，為我阻擋風(fēng)沙，給我最充分的陽光雨露，葉子臟了，它給我清洗，生小蟲子，它為我除蟲，我從它的根部吸取營養(yǎng)，而它呢，默默地心甘情愿地為我奉獻(xiàn)最可口的乳汁：講臺上它告訴我從學(xué)習(xí)知識中獲得快樂；升旗儀式中告訴我熱愛祖國，為國爭光；興趣小組活動中告訴我和同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇攀高峰；科技周里告訴我學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，勇于創(chuàng)新； “大雁行動”中告訴我爭先創(chuàng)優(yōu)，文明我先行；操場上、乒乓館里告訴我奮力拼搏，永不言敗……我時時感受著它的教導(dǎo)，聆聽它的叮嚀，在它溫暖的懷抱里幸福成長，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，爭取長得更茁壯，不辜負(fù)大樹對我的殷切期望！
如今，這棵參天大樹受到了更多只“鳥兒”的青睞。我站在大樹上向藍(lán)天觀望，驚奇地發(fā)現(xiàn) “鳥群”中還有一些“外國鳥兒”，它們從遠(yuǎn)方越洋飛來，特地來拜訪我們這棵大樹的呀！大樹也派出使者回訪交流，以海納百川的胸懷積極進(jìn)取、開闊視野，這時我明白了：我們的參天大樹又長高了一節(jié)！
晚上，我做了一個夢，夢見大樹說話了，他說：“孩子，你盡情地長吧，長高了長大了就可以到更高的大樹去汲取營養(yǎng)了。你瞧我還在不斷努力向上生長，永不止步，我們來比一比，到秋天看誰的收獲更多好不好？”我鄭重地和他拉勾：“一言為定。”醒來，我甜甜地笑了……
校慶征文范文9
60歲，您依然美麗
你像一位慈祥的母親，用您那溫暖的懷抱將我們擁入您懷；您像一輪火紅的太陽，用您的光芒將渤大學(xué)子心房點(diǎn)亮；然而，您是坐落在渤海之濱的一座名校，您雖然60歲了，歷盡滄桑，但您仍舊美麗！海不辭水，故能成其大。您用您那寬廣的胸懷接納了本科，專科，高職等不同成績的學(xué)生，給予我們知識的養(yǎng)料，讓我們不斷茁壯成長；讓我們在您的關(guān)懷下找到自己的人生方向，為自己的夢想打拼！六十年來您培育出了各行各業(yè)無數(shù)的人才，我們好像在您六十歲生日到來時說一聲：謝謝您！是您讓我們知道了什么是渤大！六十年來，您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但同時也創(chuàng)造了一個有一個輝煌。六十年的時間，或許不夠一個民族真正的強(qiáng)大起來，但卻可以讓一個民族的教育強(qiáng)大起來。您的成長見證了整個大中華教育事業(yè)的蓬勃之勢。渤海大學(xué)已經(jīng)真真正正的壯大起來，新增的校舍，校區(qū)，逐步加強(qiáng)的師資，不斷增加的圖書館藏書量，還有不停吸納神州大地的人才，都是您不斷成長的印記，印證著渤海大學(xué)一步步地成長起來。
如今，您已經(jīng)六十歲了，您承載著的優(yōu)良的傳統(tǒng)，開拓著煥新的明天，革故鼎新，以超強(qiáng)的生命力和創(chuàng)造力繼續(xù)阿的成長。多學(xué)博見，和而不同這八個字校訓(xùn)深深印在他培養(yǎng)出來的代代英才心中，讓您的眾多學(xué)子為您自豪！
眾所周知，大學(xué)是人生中最美的'時光，是您，為您的學(xué)子提供的豐富的各類資料，資源讓我們?nèi)松凶蠲赖臅r光不只是欣賞美景，更豐富了我們的內(nèi)涵，讓我們送懵懂的中學(xué)時代醒來，為我們適應(yīng)社會生活提供了更多的經(jīng)驗(yàn)。您知道嗎，你越是這樣無私的為我們的未來改變著，我們就越無法將您釋懷，我們會帶著您給的豐富知識更好的向未來宣戰(zhàn)！但您放心，我們會像我們的老一輩校友一樣，帶著輝煌的成就來給您祝壽！
淵博的知識是年輕夢想永遠(yuǎn)不變的追求，只是在這里，更有了一種關(guān)愛的氣息。讓人感動春雨送來海的溫馨把滿園鮮花灌溉；秋風(fēng)帶走花的種子在萬水千山盛開；波濤帶著海的深情把知識的航船承載；我們揚(yáng)起船的風(fēng)帆駛向那美好的未來簡單的幾句歌詞，卻表現(xiàn)出您對我們的殷切希望和對未來無限向往！放心吧，我的母校，您一定會如您所愿，更多的建設(shè)我們國家的人才將會在渤海涌現(xiàn)！您看，我們的同學(xué)們，他們正在想不通的方向前進(jìn)，邊充實(shí)自己邊奔跑著，他們利用您提供的圖書資源，網(wǎng)絡(luò)資源，建筑資源，甚至風(fēng)景資源奮斗著！這樣的景象預(yù)示著我們的渤海大學(xué)一定會越來越好！六十載桃李芬芳，薪火傳承。60年來，您的輝煌見證了您的成長！渤大的胸襟是您對自己的承諾，您無悔的執(zhí)著譜寫出了一頁頁的光輝，您用瘦弱的肩膀?yàn)樽鎳逃聵I(yè)的貢獻(xiàn)著，您自強(qiáng)不息的精神激勵著一代又一代的渤大學(xué)生前進(jìn)，而我們則想用我們的心聲來表達(dá)我們對您最真摯的愛意。
今天，我們以渤大為榮；明天，渤大以我們?yōu)轵湴粒〔炒竽赣H，您放心，我們明白送給您最好的禮物就是我們的輝煌成就。愿您能像一顆璀璨的夜明珠般永遠(yuǎn)耀眼奪目！
校慶征文范文10
金秋十月，秋風(fēng)送爽，瓜果飄香，當(dāng)校園沉醉在濃郁秋色中的時候，我們迎來西大現(xiàn)代十年華誕，而我已成為西大現(xiàn)代一名大一的學(xué)子。十年的奮斗拼搏，十年的努力開拓，十年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，十年的風(fēng)雨兼程，在這美麗的季節(jié)，翻開了嶄新的一頁。
十年前，你蹣跚學(xué)步，開始了漫漫旅程。每一步都飽含淚水與歡笑，在苦澀和甜蜜的交界處徘徊，這是一個清秋，你就伴著這些寒潮、風(fēng)雷，執(zhí)著地前行。風(fēng)，吹不走你的`信念;霜，冷不了你心中的火焰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看不到終點(diǎn)的路，你充滿希望與豪情，嘴角揚(yáng)起自信的笑，一步又一步，朝著前方行進(jìn)。這樣一步又一步，走過了一個又一個春夏，又走過了一個又一個寒冬，實(shí)踐出真知，正是因?yàn)闅q月的陪伴，讓您有了今天的成績。
你心中的火焰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看不到終點(diǎn)的路，你充滿希望與豪情，嘴角揚(yáng)起自信的笑，一步又一步，朝著前方行進(jìn)。這樣一步又一步，走過了一個又一個春夏，又走過了一個又一個寒冬，實(shí)踐出真知，正是因?yàn)闅q月的陪伴，讓您有了今天的成績。
海不辭水，故能成其大。您用您那寬廣的胸懷接納我們，給予我們知識的養(yǎng)料，讓我們不斷茁壯成長;讓我們在您的關(guān)懷下找到自己的人生方向，為自己的夢想打拼!十年來您培育出了各行各業(yè)無數(shù)的人才，我們好想在您十歲生日到來時說一聲：謝謝您!
十年時光，西大現(xiàn)代的學(xué)子有著自己偉大的理想，在您的關(guān)懷下背負(fù)著理解一步一步前進(jìn)，一點(diǎn)一點(diǎn)收獲。多少研究生與公務(wù)員開始了人生的遠(yuǎn)航，現(xiàn)如今已成為對國家有用的棟梁、為母校爭光的學(xué)子。
您的成長是顯著的，是輝煌的。您教會我們“認(rèn)真，讓我們邁向成功”，現(xiàn)在，我們正在一步步走向人生的旅途，我們的校訓(xùn)“公誠勤樸，仁虔雅健”時刻提醒著我們，毫不松懈，奮力前行。
西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院，塑造了無數(shù)學(xué)子的絢爛人生，她還在繼續(xù)成長，使其變得更加優(yōu)秀，更加美好，為下一代學(xué)子做努力。十年說長不長，說短不短，西大現(xiàn)代經(jīng)歷一個十年，是為了迎接下一個十年，更加強(qiáng)大的十年。在這里，祝愿我的母校更加美好。
校慶征文范文11
各位老師、各位同學(xué)：
××年10月，××學(xué)院將迎來60年華誕。為迎接60周年校慶，反映學(xué)校60年來的輝煌成就，激勵全校師生員工進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，抒寫愛校興校的情懷，暢談學(xué)校加快發(fā)展的美好前景，特舉辦校慶征文活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、征文主題
以“喜迎校慶·寄語母校”為主題，圍繞學(xué)校60周年校慶，從不同角度、不同側(cè)面反映學(xué)校的發(fā)展歷程。
二、征文內(nèi)容
1、與學(xué)校有關(guān)的重要人物、重大事件的追憶，或者是親歷者、見證者的敘述;
2、探析學(xué)校各個時期的辦學(xué)方略、教育思想、重大變遷、發(fā)展成果;
3、昔日鮮為人知的'故事，今朝感人至深的回憶，記錄真實(shí)校園生活與趣事，對恩師風(fēng)范、同窗情誼、師生情誼的抒寫;對崢嶸歲月、風(fēng)云流轉(zhuǎn)、輝煌成就的紀(jì)錄;
4、校友奮斗成長的足跡、個人艱苦創(chuàng)業(yè)的感悟;成才立業(yè)、服務(wù)社會、報效祖國的事跡報道、人物傳記和相關(guān)照片;
5、有關(guān)學(xué)校發(fā)展，個人成長的體會與感悟文章;
6、祝賀學(xué)校60周年校慶的真情實(shí)感;
7、其他能反映獻(xiàn)禮校慶主題的文章。
三、征文對象
海內(nèi)外校友、全體師生員工，離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老同志。
四、作品要求
1、緊扣校慶主題，標(biāo)題自擬，題材自選，抒發(fā)作者對學(xué)校建設(shè)發(fā)展、校園生活的所見所聞、所思所感，大到學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展，小到一人一事一物，只要能反映學(xué)校歷史、體現(xiàn)學(xué)校精神、抒發(fā)生活感悟，均可付諸筆端。
2、文體不限，散文、詩歌、隨筆皆可(小說、戲劇除外)，長短不拘，見人見事見真情。
3、要求稿件為原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。
五、投稿方式
1、征文作品最好采用電子文檔，手抄稿也可(字跡工整、清楚)。來稿請注明“校慶征文”字樣，并在末尾注明作者真實(shí)姓名、班級、現(xiàn)工作單位及聯(lián)系方式。來稿不退，自留底稿。
2、來稿請于××年6月20日前送至團(tuán)委辦公室，或?qū)㈦娮影姘l(fā)送至××××××。
六、評比獎勵
1、征文作品由學(xué)校組織專家本著“公平、公正、公開”的原則，根據(jù)作品思想性和藝術(shù)性進(jìn)行評選。
2、征文設(shè)一等獎4名、二等獎8名、三等獎12名，優(yōu)秀獎若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予一定的獎勵。
3、來稿將載于××學(xué)院建校60周年校慶網(wǎng)，擇優(yōu)發(fā)表在《××學(xué)院報》，獲獎作品將結(jié)集出版。
校慶征文范文12
韶光流轉(zhuǎn)，盛事如約。在這風(fēng)在輕拂，葉在飄蕩的季節(jié)中，海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院將迎來建校三十五周年華誕。三十五周年校慶，是海經(jīng)承前啟后。繼往開來的里程碑；
是海經(jīng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)；
是海經(jīng)凝心聚智。彰顯風(fēng)范的新契機(jī)。
三十五年砥礪耕耘的風(fēng)雨歷程，三十五年求索進(jìn)取的輝煌足跡。三十五載風(fēng)雨兼程，三十五載攜手向前，全體海經(jīng)師生團(tuán)結(jié)協(xié)作。艱苦奮斗，海經(jīng)從無到有，發(fā)展到今天擁有數(shù)萬學(xué)子的高等院校，累累傲人的碩果，是幾代海經(jīng)人努力奮斗的見證，沁人心脾的文化氛圍是海經(jīng)師生踏出的一片晴空。敬業(yè)的教師們在職教講臺上揮灑汗水，傳播知識，堅(jiān)守著自己平凡的崗位。辛勤的學(xué)子們懷著一顆渴求知識的心，勇于拼搏。自強(qiáng)不息，在海經(jīng)這片肥沃的土中發(fā)芽。成長，為海經(jīng)增添了抹抹碧綠。昨天，他們以海經(jīng)為榮；
今天，海經(jīng)以他們?yōu)榘粒『＝?jīng)！你是噴薄而出的紅日，你是滿載希望的帆船，你是知識的殿堂！莘莘學(xué)子在你的培育下，美好的理想能實(shí)現(xiàn)，甜美的夢呀能夠圓！這里師生感懷“梅花嘖香，桃李春風(fēng)”，這里校園生活“綠波旖旎，山茶流紅”。
海經(jīng)！你雖經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，卻變得更加成熟。健穩(wěn)。你亭亭玉立，猶如一位美麗的`少女，令人艷羨！前程是多么地美好，明天是多么的燦爛，讓朗朗的讀書聲響徹云霄吧！前進(jìn)中的海經(jīng)定能不負(fù)眾望，將猶如一顆璀璨的明珠光芒耀眼！風(fēng)輕輕吹奏，和著優(yōu)美的旋律；葉，紛紛飄落，送出一份份邀約。這里的一切，都在為海經(jīng)的三十五周年校慶而送出點(diǎn)點(diǎn)祝福——愿海經(jīng)明天更美好！在這三十五周年校慶即將來臨之時，讓我們隨著即興表演的和音，配上節(jié)日的喜慶，踏著愉悅的旋律，提起飄逸的裙擺，來感激學(xué)校給予我們的一切，讓自由和美好肆意地渲染著空氣，讓今天所有努力拼搏的汗水，幻化成海經(jīng)明天壯麗的藍(lán)圖！
校慶征文范文13
可能走在櫻花大道上看過許多只螢火蟲連成的一片熒光，會愛上重醫(yī)深夜里的浪漫；
可能偎依濟(jì)湖之畔賞過碧水荷花，青衣曼舞的一絲寧靜，會愛上重醫(yī)七月里的柔情；
可能閑游校園濕地戲過風(fēng)度翩翩、雍容華貴的黑天鵝，會愛上重醫(yī)午后的愜意。可是與母校離別前，我卻發(fā)現(xiàn)自己更愛的竟是每趟校車疾馳而過后的那一陣匆匆。
一群人的匆匆大一無數(shù)次的清晨，從教學(xué)樓的窗里看見過一群老師像一陣風(fēng)似的從一個方向小步快跑而來的場景，那一陣匆匆讓人一下子聯(lián)想到校車一停穩(wěn)，這群人就急不可耐地沖下車的情景。而且如果不注意那中間幾個老教授們的蒼蒼白發(fā)，他們闊步向前的速度絕對和其他老師不相上下。某某雖以堵城聞名，但早班車上的重醫(yī)老師絕對以不遲到馳名。現(xiàn)在想想給我上過課的生理老師、解剖老師，已經(jīng)不大記得他們五官的輪廓了，可他們干練地踏上講臺的側(cè)影卻深深地烙在我的腦海。因?yàn)檎沁@風(fēng)一樣般的匆匆向我們訴說了他們春風(fēng)化雨、潤物無聲的無私付出。
現(xiàn)在我大五了。還常有人問我學(xué)什么專業(yè)，可是我變了，我會鏗鏘有力地說“基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)”。因?yàn)槲业男牟∫呀?jīng)被另一種堅(jiān)定和自信治愈了。不是因?yàn)槲页晒ΡＫ统蔀榱吮本┐髮W(xué)的學(xué)生，而是因?yàn)橹蒯t(yī)讓我擁有了一個科學(xué)夢。學(xué)貴得師，是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的“導(dǎo)師制”，讓我們真正地接近了科研，老師指導(dǎo)我們定課題，定方案，在學(xué)術(shù)上的支持和鼓勵，這對于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的我們而言是一種無比強(qiáng)大的助力。
“于華婧你們運(yùn)氣好耶，剛好有一個適合本科生做的小課題，方向是某某某，我建議你們采用某某某方法來做，三天后理出方案來找我。”可能我的導(dǎo)師羅忠禮老師永遠(yuǎn)都不會知道他的這幾句話影響力有多大，但是，對于當(dāng)時那個正為專業(yè)迷茫的孩子來說，這幾句話像救命稻草一樣，這次機(jī)會在最好的時間點(diǎn)燃了我對科學(xué)的熱情，我和搭檔開始興奮地瘋狂地查文獻(xiàn)寫方案，真的是通宵達(dá)旦，廢寢忘食。三天后我們就捧著一摞印好的文獻(xiàn)和方案初稿趕校車去老校區(qū)了。一進(jìn)門，羅老師便開始先領(lǐng)著我們一句句讀文獻(xiàn)，邊讀邊講，邊探討方案。結(jié)果不到一個周，試劑就訂出去了，實(shí)驗(yàn)就開始了。一周前還在迷茫的我，一周后竟然腳踏實(shí)地，仰望科研的星空了。
至此，周末早班和晚班的校車上總少不了我的身影，工作日一下課我也會掐著時間趕著校車過去老校區(qū)的實(shí)驗(yàn)平臺做實(shí)驗(yàn)。回首來路，原來“存在感、榮譽(yù)感”不是專業(yè)本身賦予醫(yī)學(xué)生的，而是“導(dǎo)師引路，自我求索”的'水到渠成。沒有良師指點(diǎn)，我們將困惑于一個又一個迷津；
沒有益友切磋，也不會有學(xué)業(yè)上的精進(jìn)。事實(shí)上不是只有羅老師給予了迷茫孩子求學(xué)的希望，培養(yǎng)了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)生科研的素養(yǎng)，其實(shí)重醫(yī)每一位老師都影響了很多很多的學(xué)生。忘不了校車拐過的每一個十字路口，忘不了校車經(jīng)過的每一段路，正是她見證了同學(xué)們一起無畏失敗，共同進(jìn)步，分享得失，斬獲佳績的青蔥歲月，也是她為每一位重醫(yī)學(xué)子遮風(fēng)擋雨，載著我們駛向夢想的終點(diǎn)。
一次次挑戰(zhàn)的匆匆其實(shí)校車不僅僅只有運(yùn)送師生往返新老校區(qū)這一個用途，在某些特殊的日子，他也有特殊的使命。記得兩次參加挑戰(zhàn)杯市賽，都是校車統(tǒng)一載我們?nèi)サ摹＿x手們在車上交流切磋，相互出謀劃策、鼓勵打氣；
累了還可以在車上閉目養(yǎng)神，養(yǎng)精蓄銳；
帶隊(duì)老師也在車上講一些注意事項(xiàng)，鼓舞士氣。整個車廂彌漫著思維碰撞、精神交流的學(xué)術(shù)氣氛，彰顯了重醫(yī)人勇于創(chuàng)新、獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)、恪守醫(yī)德、刻苦鉆研、精益求精的精神，顯現(xiàn)出重醫(yī)人“今日我以重醫(yī)為榮，明日重醫(yī)也必以為我為傲”的氣魄。
喜愛有特殊使命的校車那一陣匆匆，因?yàn)樗绕饺崭鼡碛谐瘹馀c傲骨，駛出重醫(yī)，送重醫(yī)人踏上更廣闊的舞臺，也鞭策重醫(yī)人秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、勤奮、進(jìn)取”的精神，勵精圖治，銳意進(jìn)取，走向世界，迎接挑戰(zhàn)！每次望向校車駛回的方向，我就會更有力量，正如校歌中所唱“心的重醫(yī)夢的王國記得我曾寫過曾唱過說思念停泊，學(xué)子林里結(jié)出了夢想的結(jié)果，請你相信我，世界再遼闊,讓你驕傲是我承諾”……歲月如歌，幾代人的青春與夢想，幾代人的艱辛與榮光。某某醫(yī)科大學(xué)六十年來始終與祖國同呼吸，與民族共命運(yùn)，彰顯濟(jì)世為民之風(fēng)范！作為重醫(yī)學(xué)子，我們也會用蓬勃昂揚(yáng)的青春理想、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)貌、艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)、生動活潑的文化追求，去求證重醫(yī)當(dāng)初選擇我們的決定英明！
校慶征文范文14
我是一個地地道道的實(shí)驗(yàn)人。
我從小就在實(shí)驗(yàn)上學(xué)，從一年級一直到現(xiàn)在的六年級。很顯然，我對這所學(xué)校有著很深厚的感情。在這六年的學(xué)習(xí)中我收獲了很多很多,有知識，做人的道理，好的生活習(xí)慣等。學(xué)校給了我們太多太多。
在這六年的難忘歲月里，母校曾和我們一起奮斗，一起高興，一起難過，一起面對困難··我們貼上了同一個標(biāo)簽——河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
很顯然，我對這所學(xué)校有著很深厚的感情。在這六年的學(xué)習(xí)中我收獲了很多很多,有知識，做人的道理，好的生活習(xí)慣等。學(xué)校給了我們太多太多。
在這六年的難忘歲月里，母校曾和我們一起奮斗，一起高興，一起難過，一起面對困難······我們貼上了同一個標(biāo)簽——河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
10月24日就是母校50歲的生日了。在這個激動人心的時刻，我們有一個共同的感恩，就是要感謝母校讓我們相識、相知，感謝母校讓我們互助、互進(jìn)，感謝母校讓我們成長、成熟，感謝母校讓我們不斷從一個成功走向又一個成功！
在這所學(xué)校里，學(xué)校改變了我們許多：從上課不敢回答問題到上課積極回答問題，從懵懵懂懂的小孩子變成有擔(dān)當(dāng)?shù)拇蠼憬悖蟾绺纾瑥目蘅尢涮涞男∨笥炎兂蓤?jiān)強(qiáng)的少年······學(xué)校用自己的乳汁哺育了我們，讓我們成長，讓我們成熟，讓我們懂得做人的道理。
對我來說，學(xué)校還像是一個風(fēng)景園。在學(xué)校里有很多樹。在博學(xué)樓的前面有一棵參天大樹。它在春天生出了嫩嫩的葉子，嫩嫩的新枝。它們綠的那樣可愛，綠的那樣鮮亮，就像剛出生的嬰兒一樣脆弱，一樣鮮嫩，一樣可愛。
夏天到了，枝葉變的茂盛了，嫩嫩的葉子變成了深綠色。小鳥在上面搭窩，蝴蝶在上面休息；小鳥的叫聲和風(fēng)吹打葉子之聲組成一首絕妙的樂曲，蝴蝶的斑紋和綠色的葉子組成
一副美麗的圖畫。千奇百怪的圖畫，別提多有趣了。
秋，它帶著一身金黃，邁著輕巧的步伐來到了人間，來到了我們可愛的.校園。校園的樹不知什么時候變黃了。風(fēng)輕撫著葉子，沙沙作響。一片片樹葉，隨著風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來，好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。浴在秋雨中的校園別樣可愛。走進(jìn)校園，只聽見“沙沙”的秋雨，就像一首首悅耳的樂曲，讓我們感到很愜意！
在冬天里，冰冷的天氣崔來了雪白的世界。樹葉落光了，光禿禿的樹干昂首挺胸，上面還掛一層雪，美極了。
在這個盛大的日子里，我想對哺育了無數(shù)人的母校說：“啊！我愛你我的母校。因?yàn)槟悴粌H給我們帶來了知識，也帶來了無限的歡樂！母親，生日快樂！”
校慶征文范文15
眨眼間三年已經(jīng)過去了，我也結(jié)束了三年的學(xué)習(xí)之旅，在xx小學(xué)開始了新一輪的學(xué)習(xí)和奮斗。在這三年里，我在城小學(xué)習(xí)了很多知識，懂得了很多道理，明白了很多做人的品質(zhì)，所以沒有城小，就沒有現(xiàn)在的我，也不會在人生的道路上走的這么有意義，謝謝您！城小！
剛剛走進(jìn)城小，我還是一個什么也不懂的孩子，但是，經(jīng)過了三年在城小的努力，我的“鐵杵”終于磨煉的有點(diǎn)模樣，初初成形了！你看，我不光在城小學(xué)習(xí)了很多知識和本領(lǐng)，還收獲了很多知心的朋友呢！
走進(jìn)城小，就等于走進(jìn)了知識的海。你聽，那教學(xué)樓里朗朗的讀書聲；你看，那操場上歡樂奔跑的孩子們；你瞧，那辦公室里老師們正在燈光下一筆一畫地備課……
城小就像是一個養(yǎng)育祖國花朵的'大花壇，而在城小辛勤工作的老師們，則是培養(yǎng)祖國花朵的園丁，他們不辭辛勞的培養(yǎng)著我們，希望我們都能開出最美最艷的
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