關于校慶的征文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？下面是小編整理的關于校慶的征文，歡迎大家分享。
關于校慶的征文1
幾年前，我還是一個小學生的時候，偶遇幾位省實的初中生。提起他們的學校，他們滿口洋溢著贊美之詞。
"省實好啊，飯菜可好吃了！"
"就是，就是，校園又大又漂亮。"
"在省實，每個人都可以找到適合自己的位置。"
"學霸可多了！"
……
我認真地聽著，眼里閃爍著癡迷與向往，只覺得心頭一顫，一股想上省實的沖動涌上心頭。這，便是我對省實的第一印象。
后來我幸運地被省實錄取。開學第一天，我驕傲地穿著省實的校服，滿懷憧憬地走進校門。哇，真的好美！只見幾棟被大膽漆成紅色的宏偉教學樓圍成一圈，樓的拱門是白色的，里面寬敞而明亮。一條長廊貫穿整棟樓。走在長廊上，我只覺得這走廊太長了，這樓太高了，在太長的走廊與太高的樓之間，我，太渺小了。一墻碧綠的爬山虎仿佛窺視到了我的心里，隨風輕輕搖曳著，那跳動的'綠直閃我的眼，直逼我的心。這，便是我對省實的第二印象。
隨著我與省實相處的時間越來越長，我漸漸對它有了更深刻的印象。
省實的設施是完備的。有羽毛球館、籃球館、足球場等運動設施；有圖書館、實驗室、天文臺等教學場所；還有食堂、小賣部等供學生們放松的地方。省實的飯菜也真是名不虛傳，讓人垂涎三尺、拍案叫絕，我恨不得一日三餐都在學校吃。
省實的生活是豐富的。有體育節、藝術節、科技節等大型活動；也有社團、選修課等小規模活動。這些活動可以充分發揮我們的潛能，拓寬我們的視野。
省實的老師個個是精英。有出口成章的語文老師，一畫千金的美術老師，還有上知天文下知地理的地理老師……
省實的學生個個是學霸。有擅長數學的全國奧數競賽獲獎者，有英語拔尖的小英賽一等獎獲獎者，有文字功底深厚的作文高手，還有著各個學校的第一名……小學時學習成績優異的我，也時常被同學們稱為"小學霸".來到這里，我深深地意識到小學的優異已成為歷史，必須更加努力地向身邊優秀的同學們學習！
今年，省實迎來XX周年華誕。站在省實教學樓的頂層，我深情地凝視著這為我帶來無數歡聲笑語的XX歲"年輕人".看著它寵偉的教學樓，看著它如蔭的綠樹，看著一個個陽光少年在它的胸膛上追逐嬉戲，看著熙熙攘攘的同學們在這里散了又聚。我微微地笑了，一股甜甜的暖流蔓延至心底……
省實，祝您XX歲生日快樂！
關于校慶的征文2
20歲，一個年輕有活力的年紀；20年，一個漫長的歲月；20個學期；培育出一屆又一屆優秀的北環學子。 ——題記 20年前，一個嶄新的學校誕生在福田區，她充滿了活力，立志培育出一個個優秀的學生。
20年間，她受到許多冷風吹打、暴雪洗禮，但她的成長也十分迅速，漸漸的，這些負面的.態度都少了，取而代之的是愈來愈多的贊揚與鼓勵。
今年，又有一批新生入學，給學校注入了新鮮的血液，我們對我們即將生活三年的學校充滿了期待與喜悅。
20年后，又會有一個有實力，有態度的初中屹立在蓮花北村內。
有一種奮斗，叫蝸行。
有一種力量，叫堅持。
20年來，盡管路途坎坷。即使荊刺密布。她依然選擇在風雨兼程中蝸行。因為她肩負著千萬學子的使命，學子的重托，憑著不屈的意志和無畏的正氣，她努力堅持地為學子傳播文化知識與思想道德，她用知識熏陶學子，用思想鑄就人才。 有一種生命，叫奮斗。
有一種力量，叫理想。
20年來，她努力改變自己，為了千萬學子，她在艱難中奮
斗，她用行動證明了自己，也取得了認可。
我們雖然是初一的新生，但也對我的學校——北環中學充滿了感情。大家已經共同學習了2個月，在這2個月之間，同學們同甘共苦，一起笑，一起哭。我們還要在北環中學度過22個月，還要與北環中學一起成長22個月。
20歲，證明北環會有更大的進步空間，會有更強大的實力。我期待，下一個20年。
祝北環中學20歲生日快樂！
關于校慶的征文3
我校在10月25日9時—11時，舉行了一個隆重的儀式，我校100年華誕了！在這個慶典上讓我印象最深刻的是：在“操之雨”之前為前四任老校長獻花時，楊校長攙扶著一位老校長緩緩走上臺，這四位老校長眼睛閃著淚光，用她們那柔情似水的話語表達了溫馨的祝福。第一位老校長的祝愿是：祝宣師一附小繼承傳統，爭取更大光榮。第二位老校長的祝愿是：祝宣師一附小永遠輝煌。第三位老校長的祝愿是：祝城南教育一枝花越開越燦爛。第四位老校長的祝愿是：祝宣師一附小可以培養出國家的棟梁之才。老校長們邊說著邊看著自己曾耕耘過的這片“土地”，不禁笑了。
通過這個故事讓我想起了一段人生格言：我們一步一步走下去，踏踏實實去走，永不抗拒生命交給我們的重負，才是一個勇者。到了回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和一次一次乍喜的心情，那時的山和水，又恢復了山和水，而人生卻已走過，是多么好的一個秋天。——三毛
我得到的啟示是：我們的生命要一步一個腳印的走，永遠不能抗拒生命給我們應有的責任，勇于承擔這項重大的`責任才是一個勇敢的人，老校長要負起整所學校的責任，所以我們認為老校長們都是勇敢的人。到了人老的時候回想以前的流金歲月的那一瞬間，生命肯定會給我們公平的答案和一次一次突然歡喜的心情，那時的山和水，還是這樣的山和水，可人生已經走過，老校長用自己的雙手“創出一片藍天”，可自己的人生卻將揮揮而去，到了人們要收獲自己以前事業成就的時候，你會感到這是多么美好的一件事，所以我要珍惜一切空閑的時間，不要浪費時間和生命。
關于校慶的征文4
12月7日，我校舉辦了建校124周年的慶祝活動，暨奕社成立儀式。參加這次活動的，有畢業、在校的學生，有老師，有家長，有嘉賓……學校人山人海。
學校里，有飄拂著的彩旗，有迎風飄揚的彩帶，也有各種美麗的社旗。說到社旗，它可是我們培正小學的一大特色呢！每屆六年級的學生，都會創辦一個“社”，這些社和社旗都是獨一無二的。
伴隨著管樂隊員演奏的氣勢恢宏的暖場音樂，校慶活動開始了。全部培正人響亮地呼校訓，唱校歌。接著，舞蹈節目《紅紅火火》登場了。跟著，重頭戲出場了——班際演唱會。我們五年六班也有機會登臺表演，我們唱的曲目是《龍的傳人·中國人》。我們唱得熱情澎湃，坐在臺下的林老師給我們豎起了大拇指。糟糕，我旁邊的同學邱譽做錯動作了！我拼命地撞他的手肘，不斷地提醒他，他才做回了正確的動作。我們終于表演完了，林老師激動地對我們說：“很棒！你們太棒了！”我們聽到林老師的.表揚、看到她為我們的表演成功而感到無比興奮后，心里比喝了五罐蜜糖水還要甜。我們為自己付出的努力獲得成功和大家的肯定，感到光榮和幸福。
這是我第一次參加校慶慶典，這次的活動給我留下了熱鬧、喜慶的印象。我真期待下一次的校慶啊！班際演唱會我們表現得很不錯，雖然走了音，但是所有人都聽到了我們班團結友愛的聲音。
我從這次的校慶活動中看到，我們的培正母校古老而年輕，老師露出了開心的笑容，我在心里默默許下承諾：我一定會參加每一次的校慶，陪培正小學一起成長！
關于校慶的征文5
轉眼，已是四月初了，但這并不是一個普通的四月，在這個四月。我們的附中迎來了她的十歲生日!春姑娘將這個振奮人心消息托春風帶給了我們，每個附中學子的臉上，都掛著自豪的笑容。
今天(二零一零年四月二日)，在多功能廳的一次校慶報告會令我產生了頗多感想。特別是附中03年畢業生張琪凱學長的一席話令我感觸頗深“滬閔中學是徐教院附中的前身，那時的.滬閔中學教學設施不齊全，操場一下雨就不能使用……”
是啊、想想現在的我們是多么幸福呢?回想附中掛牌之前的“滬閔中學”：操場一下雨就不能使用，因為使用的材質不好;全校學生要共用一個機房，因為只有幾十臺電腦;教室里沒有多媒體、設備不齊全……
再看看現在已經掛牌十周年的“徐教院附中”，設備齊全，有兩間電腦房，再算上圖書館里的“電子閱覽室”，讓同學們可以上課不沖突、及時學到新知識;學校環境優美，放眼望去，一片綠意，讓同學們在下課時眼睛可以得到充分的放松;附中還開設了校本課程，讓同學們可以根據自己的興趣學到課本以外的知識……
這樣一比，我嚇了一跳、這真可謂是巨變!徐教院附中掛牌于20xx年4月，徐教院附中已不是以前的滬閔中學，她脫胎換骨、以嶄新的面貌迎接著我們這些諄諄學子。
我們是幸運的，可又有誰在無條件享受著這些的同時，想到過這些的來之不易?想到過感恩?小小的一個彎腰、不要以為你撿起的只是一張小小的廢紙，此刻，你已經為我們的附中做出了貢獻!我們應該自覺保護校園環境、遵守校紀校規，因為，這是屬于我們的附中!讓我們做一名合格的附中人、優秀的附中人!!
關于校慶的征文6
六十五年流嵐歲月，六十五年風雨兼程，六十五年薪火相傳，春華秋實，桃李芬芳。六十五年，走過冬天，您默許下理想;經過春天，您播種下希望;走過夏天，您騰起青春的光芒;迎來秋天，您終于收獲了璀璨的果實。祝偉大慈愛的母親——佳木斯大學65歲生日快樂!
六十五年悠悠歲月承載著無數拼搏進取的激情與汗水。六十五年滄桑蛻變，您由一所名不見經傳的地方學校變成了一坐坐落于風景宜人的三江平原腹地的省屬重點建設高水平大學。佳木斯大學人時刻銘記“明德礪學，崇尚實踐”的校訓，用頑強的拼搏精神和信心，努力改變著佳大，使佳大茁壯成長。
六十五年間，學校的環境有了質的飛躍，舒適的教學大樓，先進的教學儀器和設備，藏書300余萬冊的現代化圖書館，設施齊全的體育場館一一興建，校園景觀美不勝收。經過六十五年的發展建設，幾代人勵精圖治，自謙不息，大學規模逐漸擴大，辦學實力顯著增強，佳大人堅持踐行“團結，勤奮，求是，創新”的校風，累計為國家培養并輸送了40余萬各級各類人才，為地方及國家的繁榮發展做出了重要貢獻。
六十五年，您歷盡滄桑，但從未蒼老。六十五年的時光見證了這里由青稚到成熟，由合校到合心，由無名到聞名，由國內到國際的宏偉征途。如今良好的學習氛圍，雄厚的師資力量吸引了來自全國31個省，市，自治區的莘莘學子3萬多人，更有來自50多個國家的700多名留學生朋友在校學習。在如此優秀的學習環境與學術氛圍中，作為一名大一新生的我深刻感受到一股向上的力量，激勵我，指引我主動去學習，去鉆研，去創造，去勇敢面對失敗和阻力，不斷攀登專業技術的高峰。滄桑的歷史已隨時間的腳步漸行漸遠，站在歷史新起跑線上的佳大兒女，任重而道遠。
我們是您的希望，總有一天也會像您曾培養出的學長們一樣成為您的驕傲。白云奉獻給藍天，花朵奉獻給草原，青春奉獻給朝陽，希望奉獻給理想，您把您的一切奉獻給了我們，我們拿什么回報您的慷慨大方?我們一定不辜負您的期望，努力學習，茁壯成長，成為國家的棟梁。
是雄鷹就要在蒼穹中翱翔，是駿馬就要在草原上奔馳，我們要做雄鷹，在知識的天空執著滑翔，我們要做駿馬，在理想的草原自由奔騰! 對未來，我們從不輕言放棄，因為您教導我們，人生要拼搏才有收獲，是您給了我們理想，是您給了我們知識，我們拼搏和奮斗的動力，都來源于你對我們的支持、教導和鼓勵。
六十五年，一首拼搏奮斗的`詩篇。六十五年，一路風雨兼程的跋涉。六十五年，一段繼往開來的歷史氤氳著佳城的靈韻，您與祖國共奮進。歷史的耳畔，傳來禮炮的隆隆回響，歷史，凝聚了宏偉與智慧 盡情地涂染了這里的陽光，根植于三江平原的沃土，尊賢尚功，奮發有為，弘德明志，博學篤行，是您的訓言。今天，我們虔誠的聆聽您六十五年的傾訴，赤日如焰，風雨如磐，坎坎坷坷是您的歷程，風風雨雨是您的樂章，辦學之處，舉步維艱，您不畏艱難險阻，播撒陽光和雨露，建設時期，百廢待舉 您揮汗耕犁，鑄就出桃李芬芳。改革開放，萬象更新，您滿面春風，躬身澆灌，您矢志不渝，向著太陽，奔向遠方。光陰流逝，沒有蝕去您尊貴的容顏。今天，翻開您六十五年的詩篇，回溯您的漫漫征程，流光溢彩;重溫您的一路戰歌，鏗鏘有力。六十五年的跋涉，佳木斯大學，您劈波斬浪，勇往直前 攀枝折桂于各路戰場;六十五年的探索，佳大學子，明德勵學，崇尚實踐，捷報頻傳于眾多學科‘;六十五年的耕耘，佳大園丁，您嘔心瀝血，澆鑄棟梁 英才輩出于各個領域。這六十五年，您風塵仆仆，起伏跌宕;這六十五年，您醞釀智慧，豐碑不朽。六十五年，砥礪漫漫風雨。六十五年后的今天，佳木斯大學您的笑容，比煙花和繁星還要璀璨。濃濃學子， 祝愿我的母校與祖國共繁榮，再鑄輝煌!
關于校慶的征文7
今天，是對于英華小學來說，是最重要的日子，也是對于我們小學生最開心的日子，今天是：英華20周年校慶也就是英華小學的生日，今天也是回家的日子，所以對于小學生今天是很開心的日子，對于英華小學是最重要的日子了。
早晨，我們比以前起早了二十分鐘，以前是6時30分起床，現在我們是6時10分起的床，跳舞蹈《歌聲與微笑》和《誡子書》的女生比我們吃飯要早，因為今天是英華小學20周年慶典，英華初中的大哥哥大姐姐們也要來我們的英華小學表演節目，為學校過20歲的生日。上完了早上的第一節課，吃完了飯，我們練方陣的同學先到操場準備，不練方陣的同學先讓他們在教室寫一會兒假期作業，待會兒讓數學老師、英語老師、體育老師、音樂老師或帶班老師把他們帶到操場。我們練方陣的同學全都來到了操場，我們看見操場那是多么的壯觀多么的美麗呀！過了幾分鐘，家長和領導紛紛的到來，家長們都坐在了觀眾臺上議論紛紛，再談一些學校的事情，領導們都坐在了主席臺上面。主席臺的下面有很多的五顏六色、五彩繽紛的花束，有：黃色的、紅色的、橘色的等等，總之很漂亮，這些花束擺成了一行數字是：1994——20xx，根據我猜的應該是：1994年是英華小學誕生的.時間，20xx年是英華小學的20周年慶的生日。
慶典開始了，走方陣的時刻，我心不在焉一直想讓自己的情緒穩定下來，可是沒有什么用，到我們走方陣的時候，我只是嘴巴笑了笑，心里并沒有笑快走完的時候，我就開始笑了。領導或同學演講的時候我認真地聽著他們在講什么。初中的大姐姐跳的舞蹈很優雅美觀，大哥哥做的太極拳也很棒，音樂特色班和跳舞的同學跳的和唱的很好很漂亮呢！
今天我真的很開心，給英華小學過20歲的生日我更開心！
關于校慶的征文8
當你徜徉于花前雨后，當你游走于唐詩宋詞，當你徘徊于光風雪日。總有一個港灣等你去依靠，總有一種溫暖等你去感受。鮮花的園圃，松柏的高山，悠久的歷史，人才的搖籃，這就是莊河高中，這座人才鼎盛的學府在一百年的光陰中走過，值其百年誕辰，謹以此文獻給我的母校，獻給美麗的莊河高中。
從1911年莊河廳中學堂的成立開始，就注定了她的不平凡，那閃耀了億萬年的陽光在這座天之驕子的誕生處。如今，太陽仍在照耀，縱使時間長河帶走了無數的過往但留下不滅的是她的精神，是“盡責務”的校訓，是“敬業、愛生、求真、務實”的教風，是“團結、勤奮、嚴謹、求實、創新、奉獻”的校風，是“自主、堅毅、神入、創新”的學風。
或許在白駒過隙的轉瞬即逝中，風雨不斷，或許在雁過無痕的時光流轉中，坎坷兼程，但這依舊阻攔不了我們前進的腳步。歷史的母校，是在泥濘中無數老一輩**先烈用生命換來的，我們永遠的校長宋良忱創造了我們的現在，我們的幸福，承載著他們的期望，我們的未來，閃爍著他們的光芒!
1953年，血汗與淚水終于在這座輝煌之城擁有了他的歸宿，莊河高中的前身，莊河第一高級中學擁有了新的校舍，希望，從此在每個人的心中綻放了美麗的花朵，經歷了中國歷史上最黑暗的四十年，我們的母校見證了中華民族奮斗的歷史，莊河高中，依舊在歷史的長河中屹立不朽!
1978年，莊河高中被遼寧省政府確定為重點高中，消息傳來的一剎那，我相信，喜悅一定充斥每個莊河人的心中，60多年的苦甘經歷，讓莊河人飽嘗了汗水與淚水，這一天的到來，莊河高中期盼已久，她象征著在這片遼東平原上又有一個閃耀之星——莊河高中升起了!這是屬于她的時代!
21世紀，伴隨著新一個時代鐘聲的敲響，20xx年，長達一個世紀的旅途，在莊河高中新址的落成中走向新的起點，并延續至今。當走進這美麗的校園，聆聽樹葉婆娑的聲音，抬頭仰望藍天白云、凌空飛翔的鳥兒，我們知道美好總是這樣的平靜。從小學到初中，父母的話語響在耳邊，將來一定要上重點高中是我不變的追求，因為我相信，只要在這座學府，我就能駛向桃花源的家，用我的努力做帆，抵達勝利的彼岸。
莊河高中的輝煌已無須過多言辭，從“重點高校”到“百強中學”到今日“百年高校”歷屆的學哥學姐們已用行動證明了這一切。多次的蒞臨省、市狀元，讓莊河人無比的自豪。
當然，我們也不會因此而驕傲自滿，還有歷史要等我們去刷新，還有未來等著我們去探索。就像雛鷹無時無刻不在期待著翱翔藍天一樣，就像幼馬無時無刻不在期盼著奔跑曠野一樣，就像滴水無時無刻不在希望著匯涌江河一樣。我們，還有即將踏入莊河高中的同學們，擁有這樣美麗的'環境，老師細心的指導。還有什么理由不去奮斗，為母校爭得榮譽呢?白云從不向藍天承諾去留，卻朝夕相伴;風景從不向眼睛說出永恒，卻始終美麗;星星從不向夜晚許諾光明，卻努力閃爍。我們不會輕易地空留決心，一定敢作敢為!為夢想奮斗!
不管是過去，還是將來，已是過眼云煙或無法觸及。只有把握現在，才能創造未來。20xx年，十年的美麗在老校址留下瞬間，在另一片美麗的土地，又將迎接新的篇章!新的校址落在這里，新的一年，新的學期，新的一切，還有，新的奮斗。我們有幸體驗到了兩個校園，我們是幸運的，見識到了莊河高中不同的風采。過去是美好的，它承載著我們的記憶。初入學時的場景依舊熟悉，充滿了憧憬與希望。如今，在新的校園里，我們不會把輝煌遺留在過去，我們依舊會讓美麗，在這里書寫!
1920年的校歌如是說：“忠孝仁義、修齊治平。”1990年的校歌如是說“高興擔起歷史的期望，雙手托起明天的燦爛。”這傳誦了歷年的歌曲，伴隨著一代又一代畢業生的腳步，響在每個人的心中，那美麗的音符在翻轉，騰挪間，升華出不朽的美麗。
海水，在遠方咆哮;激情，在心中燃燒。折一條柳枝做琴弦，掬一捧秋風當號角，拉開天空的帷幕，我們上演青春的舞蹈。飛花點翠的春天，我們在這里歌唱;枝繁葉茂的夏天，我們在這里起舞;秋風飄葉的秋天我們在這里誦讀;白雪皚皚的冬天，我們在這里歡笑。美好，值得我們回憶，也值得我們復制。還記得運動會上矯健的身影嗎?還記得你在場下加油的吶喊嗎?還記得你在足球場上的奔跑嗎?還記得你在講臺上激情的演講嗎?還記得同學之間的喜怒哀樂嗎?還記得那段時間里汗水和淚水嗎?或許記憶太難去深刻，但總有一縷微風蕩起心波中的一絲漣漪。
百年櫛風沐雨，春華秋實，讓我們感受到了拼搏的喜悅，百年披荊斬棘，斗轉星移，讓我們練就了不屈的品質，縱使百年光陰轉瞬即逝，留在我們心中的，仍是莊河高中不倒的身軀。或許一百年在歷史的長河中只是渺渺的一葉扁舟，但它也可以掀起驚濤駭浪!這是一個世紀的沉淀，這是一個世紀的凝聚，讓這份輝煌如明珠般閃耀在這片土地上，讓這份贊譽如勁風吹動在這片土地上。那是我們的奮斗，是百屆學哥學姐、老師們的努力與汗水!讓與世紀同齡的莊河高中，閃耀著萬丈光芒!
莊河高中，我們原想收獲一縷清風，你卻給了我們整個春天，我們原想汲取一滴清水，你卻給了我們整個大海。我們原想采擷一朵鮮花，你卻給了我們整個花園!
20xx屆的學長們曾送給母校這樣一句話：今日我以莊河高中為榮，明日莊河高中以我為榮!是的，莊河高中的明天，要靠我們去創造。為了我們的夢想，為了莊河高中，為了莊河，奮斗!
關于校慶的征文9
清晨，薄霧籠罩著大地，萬籟俱靜，一輪紅日冉冉升起，給校園涂上了紅色的朝霞。雞蛋花樹就像解放軍戰士挺立在校門兩旁，一根銀光閃閃的旗桿矗立在主席臺上，在微風中，迎風招展的紅旗舞動著那婀娜的舞姿，一縷縷金色的陽光照耀在校園的各個角落……
同學們的歡聲笑語打破了夏日的沉寂，操場上“沙沙”的跑步聲，教學樓里朗朗的讀書聲此起彼伏，構成了校園一道靚麗的`風景。這就是我們美麗的校園——海聯小學。
當太陽燃燒著熱情不熄的火焰；當大海翻滾著頑強不息的波浪；當理想之樹綻放著智慧的花朵，母校迎來了十歲生日。
母校，您記載了多少輝煌，又承載了多少滄桑，您就像一個歷經磨難的老人，盡管步履蹣跚，但依舊屹立不倒；您那粗糙的雙手不知道養育過多少個孩子，您那幼細的雙腿不知道走過了多少個歲月，您那溫柔的雙眼不知目送過多少個悻悻學子走向遠方……
今天，我要將最美麗的花朵；今天，我要將最甜美的微笑，贈予給我最敬愛的母校——那塊在寒風中仍屹立不倒的里程碑。
關于校慶的征文10
六月晴空萬里，猶憶母校容顏。畢業兩年后，一個平淡的清晨，即刻出發，穿過曾經千百遍喧囂的街道，把三年的故事熬成了熏香。
校門上點點斑駁，教學樓依舊是三年前的名字。遇到曾經的老師，問好時聲音都顫抖，嘴臉的笑卻是純粹。網球場，我們曾經悉心打掃，我們還在圍欄邊嬉笑；單雙杠，站在樹葉的陰影里，我們曾坐在上面唱歌；停車場，我們曾在這里開啟一天的相聚，七點半在這里相互問候，我們的單車曾在這里排成排，為歸家的學子默默等候。兩年后的'我重新走上跑道，每一步都踩在回憶上，軍訓時的汗，杉樹下的淚，奔跑時笑也埋進風里。圍墻上畫的紅色圖案，舊舊的很好看。
石階，涼亭，鵝卵石鋪砌的小路，我們曾在這里抱膝而坐，青春的心酸就停留在這里，或許蒸發進了樹梢，或許融化進了泥土。我們曾在這里排練我們的歌，然而并沒有除了我們的其他人聽過。你知道有些夢想并不為實現而存在。
走進教學樓，拾階而上，墻上的畫框也泛黃。名言警句還是兩年前的名言警句。我們曾在這里讀了三年的書，帶讀的女孩仿佛還在眼前。我們曾在一個教室里朗讀詩篇，“忽逢桃花林，夾岸數百步”。語文老師曾在寫板書時回過頭來對做小動作的我們說“微聞有鼠作作索索”。期年之后，偶遇這句話，便忍不住笑了出來。得到掌聲時的欣喜，被訓斥時的難堪，都在這個教室里永不褪色。
兩年后被老師叫出名字，我的心也會輕輕震顫。和昔日同窗相聚，想說的話到嘴邊又咽下。我知道這里曾經有一群人們，他們在一起點燃了青春年少，他們在一起成長，把三年的懵懂無知，裝進同一個校園。而今我們慢慢成熟，卻懷念曾經的無話不說無所畏懼。
記憶里的十四中，笑也好淚也罷，都是一生無法釋懷的過往。迷失的人會再迷失，相逢的人會再相逢。世事的森林漫無邊際，我相信總有什么是永恒不變的。從今以后，每逢迷失自我的人生瓶頸，回到這個學校，回到青春伊始之地，都會重新啟程。
關于校慶的征文11
駐足在校門前時，我總想：那繞校而過清澈的北渠水，滋潤一方沃土，把城中的靈氣與底蘊帶向遠方;那面向大坪山頂鄭成功塑像的大門，收匯水之秀、山之靈氣，而那高聳于運動場旁的鐘塔，凝聚流逝時空，又恰似如櫞巨筆，抒寫著城中又快又好發展的魅力與精彩。
漫步于城中的花木之間，有彎曲著流淌向遠方的小道，有古老的榕樹和現代的教學樓。春天是個輕幽的季節，您在微風中恬靜得像熟睡的娃娃，打著清寒睫毛微顫。難忘的是冬天的校園，陽光收斂了光芒，城東中學一如既往。呵出的白氣在空中凝成各種形狀，寒冷悄悄來了呢。
慢慢有了依戀,花架下枯黃的葉子和昔日的紅花不再爛漫，化成肥料變成希望，您是一方肥沃的土地，多少的老師在這里灑下汗水，一年一年地投身于土地中，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”您總在默默地關注著、支持著的您孩子。冬日的蕭索在這里被清楚得無影無蹤，依戀中是溫暖，是感激，是不舍，是留戀。
肩上的書包負擔著希望的重量，一路的旅途中風沙迷了雙眼，尋一片靜地來暫時停靠廢倦的思想，卸下所有煩惱。遠遠看見一處建筑，籠罩在煙霧繚繞當中，朝陽的金輝在樹林間的霧氣中折射著五彩的光，偷偷從樹葉縫隙間瀉下，如一群頑皮的孩童……海市蜃樓?也有藍天，也有清水，是夢中的地方?我忽然有了方向：我就是那一葉輕舟，那一只飛鳥。而您正像那一方海天，將我擁入懷中，我的夢想從這里起航……以一葉輕舟的姿勢追求一灣海峽，期待一片湛藍的天空，不需要永遠的風平浪靜和萬里晴空，那傷深遠和遼闊足以將我包容，似一尾游魚搖曳在五色珊瑚當中，如一只小鳥的淺想懷念這柔軟的白云，眼角慢慢濕潤……
07年的輝煌成績，并未讓我們城中人驕傲自滿，反之，我們更大跨步地前進。20xx年，這不平凡的一年里，我們城東中學高考喜訊捷報頻傳。本科上線人數高達200多人，其中魏江濱同學更取得600分的高分。在高考中取得這樣的'好成績，我們城東中學用實力證明了福建省一級達標高中并不是浪得虛名。
一年的時間過得飛快，轉眼已是20xx年了。對于時間來說，一年只是時間的更替罷了。而對于城東中學而言，對于每一個城中人而言，這一年過去，一年來到竟是如此令人重視。因為我們迎來了城東的四十大壽，經歷過如此多曲折，又獲得了如此多的名譽，現在已是功成名就的“城東”已經四十了，這簡直就是一次生命的輪替一個周期。我們每一個城中人都為您的生日而歡呼雀躍。然而無論如何種種言辭都已無法為形容這般的喜悅。短暫的四十年，四十年是如此的苦短。回眸之間，我們敬仰您篳路藍縷、艱苦創業的沖天豪氣。從初級中學到省一級達標高中，您像一個懵懂的少年千淘萬漉成熟為大寫之人。四十年的流嵐歲月，四十年的風雨兼程，四十年鏗鏘的步履堅定不泄地追趕著時代的車輪。您礪志彌堅，以一種昂揚奮進的姿態馬不停蹄與時俱進，抒寫著只屬于城中人春華秋實的精彩華章，讓人敬仰，給人榮耀。相信在不久的將來，您將成為泉州教育界一顆耀眼奪目的“東方明珠”。
勵志、爭時,四十春秋篳路藍縷,艱苦創業、千淘萬漉雖辛苦;
敦品、篤學,二廿冬夏櫛風沐雨,礪志彌堅、吹盡狂沙始到金。
城中我們為您祝福!為您驕傲!
關于校慶的征文12
一座簡單樸素的大門，一片姹紫嫣紅的花圃，一條幽靜曲折的小道，一群談笑風生的學子，還有一個懵懂害羞的我。這是零六年我踏進師院，她給我的第一印象。當一米陽光透過樹蔭將地面畫成斑駁的水墨畫時，我告訴自己：我愛上了她……
入學伊始，我們就經歷了新生的必修課——軍訓!還記得那時是我們第一次在操場上走分列式，第一次明白集體榮譽的重要，結果怎樣，已沒有人去計較了。因為經歷過才是無悔的青春!
后來，正式的大學學習生涯開始了。我的專業是歷史，可是我卻總是提不起興趣，但也按部就班的如高中一般去上課。不久，各種的社團紛紛招生，讓我們眼花繚亂。稀里糊涂中，我參加了歷史學院的文通社。但讓我至今后悔的是，我僅寫過一篇通訊稿就退社了。如果我堅持下去，今天該是能夠寫出像樣的稿件的吧!師院提供了這么好的平臺，而我卻沒有珍惜!回想起來，我錯過的何止這一次呢?
師院的英語角我一直想參加，可是怯懦的邁不開腳;各種社團的比賽我躍躍欲試，卻最終放棄;各種晚會，也想拿一拿麥克風，無奈仍被羞怯打敗……
我的'遺憾實在太多，而我收獲的也實在太多!充滿友愛的師長是我這一生寶貴的財富!直到現在，我仍銘記著他們!
我們的輔導員是郭立場老師，那時才24歲，充滿青春氣息的他，與我們交流起來毫無障礙。還記得開學不久，他找了我和幾位同學一起協助他完成一部書的創作，那時的我興奮的不行，要知道，得到老師的肯定是多么讓人自豪的事情啊!也是從那時起，我那顆卑怯的心才漸漸的挺了起來!我從心底感激他!也許就是從那時起，我愛上了寫作，這成為我人生中最重要的一個愛好!
我們的第二位輔導員是李志堅老師，說起他，我就覺得特別的親切。因為他特別像個鄰家大哥。臨近畢業時，看到我還為沒有找到工作發愁時，他推薦給我許多工作機會。記得那次去鄰縣應聘講解員，第一次踏入社會的我被一場飯局徹底打垮了。平生第一次無奈喝了一杯白酒，感慨卻是如汪洋一般滔滔不絕!當老師看到我發的信息向他發牢騷時，他耐心的開導我，并建議我放棄那個工作，那一次的暢聊，讓我的心里是滿滿的感動。至今想來，我對母校的懷念里，絕不可少的就是那暖暖的話語!畢業后，有需要他幫忙的地方，他總是盡心盡力的做，從沒讓人失望過!有師如此，復又何求?
近期又聽到關于武崇申老師的報道，說他騎車去家訪的事情，內心很受感動。也讓我憶起了可愛的媛媛老師，可親的孫煒老師還有博學的葉博士……
回憶總是充滿著許多的感慨，在這一幕幕記憶中，漸漸浮現的是自己穿梭于教學樓，餐廳和宿舍之間的身影;是聆聽師長諄諄教誨的專注神情;是和同學漫步校園的逸致;也是一腔再回不去的淡淡哀愁!
在母校的校慶日里，衷心的說一句：“愛你，母校!惟愿更多的學子在你的深情哺育中，快樂成長!”
關于校慶的征文13
小時候心中的廈大是和海連在一塊，和美麗的僑鄉緊緊相連。那個美麗的島上美麗的大學，就如同大海一般令人神往。
鄰家的哥哥是鎮上最早的廈大學生。那時候廈大在我的眼里，就是這位哥哥帶來的照片和他口中講述的美麗故事：鳳凰花的紅，芙蓉水的清，白城的開闊，建南的雄偉對于一個農村的孩子來說，也就是美麗的天堂，讀在廈大就是兒時心中最美麗的夢。
讀在廈大，如同生活在畫中一般。清晨在薄霧中，晨讀的學子伴著火紅的鳳凰樹是廈大獨有的.風景;芙蓉湖邊三三兩兩的倩影，或是討論，或是學習，當然間或也有親密的朋友在耳語。傍晚時分，教學樓透亮的燈光下，埋頭淌漾書海的學子，估計腦中的風景一定更加異彩紛呈。
讀在廈大，我是最喜歡在圖書管里閱讀。隨手在書架里尋些書籍，就著簡單的書桌坐下，一天的時間只有在肚子發出抗議的時候才發覺日子悄然而去。廈大的圖書館我不知道算不算廈門最大的，但是他一定是最漂亮的，最上檔次的圖書館。經典的嘉庚樣式，紅白相間，干凈的讓人喜歡;豐富的藏書，能讓你驚嘆自己還有這么多的不知道;文明的閱讀習慣，讓你駐足時覺得呼吸都得再輕一些。如果讀在廈大，你沒有在圖書館里呆過一個整天，那么你還真不算讀在廈大。
讀在廈大，有美麗的風景，有豐富的藏書，這些都是不是最讓人艷羨的東西。廈大最有魅力的地方，是各種獨特風格的老師。不管是嚴厲的，儒雅的，夸張的，還是文靜的，都能讓你心悅誠服的被他吸引，讓你敬仰起來。幾年的大學生活，印象最深的卻是廈大的那些個令人信服的老師。嚴厲莫過洪錫熙老師，鐵面無私的威嚴，課堂不確定的點名，讓我們這些稍微有點偷懶的學生不敢有任何的松懈;儒雅莫過屈文洲老師，高深的財務理論，在他那簡直就是小兒科的游戲，豐富的專業背景，課堂卻輕松隨意，沒有任何的要求卻常常爆滿;風趣莫過潘維廉老師，滿堂的外國語，對中國簡直就是了如指掌，夸張的動作，精彩的PPT，總讓人心醉神往。認真莫過李兵老師，一篇論文的寫作，在他那得反復修改數次，從構架到內容，從字詞到標點，都能給你一一的指正。更別說像吳世農教授，易中天大師這樣如雷貫耳的大腕老師。原本以為會是很輕松的大學學習，在各色老師的吸引下，查資料，做案例，商討論，練演示，居然讀的比高中還要辛苦卻充滿快樂。
讀在廈大，樂在廈大。
關于校慶的征文14
八月的最后一個禮拜，我拿到了向往已久的大學錄取通知書，幾天后懷著激動與興奮，我來到了水院，來到了向往已久的大學。看著新的校園，新的同學，一切都是新的，我很高興，能夠進入江西水利職業學院這個大家庭，生活在水院這片熱情的土地，繼續自己尋夢的征程。
六十年前，水院前輩歷經艱難困苦，為水院的教育事業盡心盡力，最終成就了水院今日的輝煌。我們的學校已經歷了六十年之久，讓我知道了這來之不易的一切，我們也將在老師的帶領下，付出百倍的努力，創造學校更加美好的明天。在水院六十生日之時向所有為水院發展做出貢獻的先人致以最崇高的敬意，因為有你們的努力才有現在的水院，才有現在水院的輝煌。
六十年來，水院人謹記“勤水之清”的校訓，學院領導班子始終堅持“以服務為宗旨，就業為導向，辦人民滿意教育”的辦學理念，辦學規模不斷擴大，為水利行業和社會培養了一大批管理和高技能人才，我為成為江西水利職業學院的新生而自豪。
歲月如梭，水院走出了一批又一批水利人，他們的身影遍布神州大地，五湖四海，他們不斷的將水院的精神傳承下去，他們在為水院精神成為中國精神而不斷努力。
大學生活是多姿多彩的，開放的，這里有各種各樣的事物，有各種的機遇，同時也充滿了競爭與挑戰，充滿了形形色色的'誘惑。但是，作為一名為自己心中美好的夢想而奮斗的大學生，我會早早地把握自己前進的方向，建起一座不倒的燈塔。歷史的接力棒已經到我們手中，作為新一代水利人，我將始終堅持以學業為核心，努力搞好學習，同時堅持以塑造自身綜合素質為目標，追求自身的完美。我將繼承和發揚水院先人的精神，繼續完成他們沒有完成的任務，為祖國水利事業貢獻我們的力量。
回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們憧憬。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。在這偉大而難忘的時刻，愿水院全體師生能繼續“植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材”，使江西水利職業學院在未來的發展中百尺竿頭，更上一層樓。
最后，我衷心的對水院母親說一句生日快樂，愿您能像一顆璀璨的夜明珠般永遠耀眼奪目。
關于校慶的征文15
20xx年10月26日上午，英華小學舉行了建校20周年的慶典，參加慶典的有英華小學全校全體師生、工作人員和教工人員，初中的學生，國家的領導和省里的領導等，總數共達三千余人。看臺上還有小學學生家長。
慶典舉行在操場上。操場呈回字形，回字形外邊的大“口”是跑道，里面的小“口”就是操場其余的部分。操場中間還挺著一個旗桿，臺就設在“回”字的上面。
我們先到音樂教室換衣服，然后去拿樂器，一切準備好后，我們就向操場走去。到了操場上，已是一片沸騰：操場中間坐著學生，他們揮舞著國旗，但還是表達不出激動的心情，臺兩邊都坐滿了人，所有方隊都已經站好，顯得可以馬上開始……
唐校長開始講話了：“今天要舉行英華小學20周年的慶典儀式，下面我宣布，邢臺市英華小學20周年慶典儀式，現在開始！”說完，下面就傳來一陣歡呼聲和鼓掌聲，還有一些家長站起來，拍攝著熱鬧的一幕：同學們都揮舞著手中的東西，拿著國旗就揮舞國旗，拿著彩帶的就揮舞彩帶，實在沒有的就揮舞自己的雙手。場內一片沸騰。
然后，放在操場最右邊的幾個禮炮發出了震耳欲聾的響聲：崩—崩—崩—崩—！接著，大隊委說：“第一項：升國旗，唱國歌！”這時，操場上的所有人都站起來，大人瞻仰五星紅旗，學生敬隊禮。
隨后，大隊委說：“第二項，學生檢閱！這時，大家就會激動起來，因為學生檢閱是個重頭戲，第一個是初中的大哥哥的國旗方隊，他們手上拿著的五星紅旗絲毫沒有擾亂他們整齊的`步伐。接著，馬上就是我們了，到了我們，我們走著整齊的步子，手里拿著樂器，吹著曲子出發了，等我們經過臺時，我們吹得更起勁了，頭一下也不敢扭，因為這樣很有可能出錯。接著，一、二、三、四、五、六年級的方隊陸續經過臺，他們表演的非常好、非常精彩，然后就該是《弟子規》操的表演，他們做的動作幾乎一樣，從頭到尾都非常整齊，不少人對他們感到佩服。緊接著是舞蹈大班演的《誡子書》，她們整齊的舞姿，優美的舞蹈贏得了觀眾的好感。
不知不覺中，20周年校慶在一陣又一陣的掌聲中結束了，但是這場隆重的慶典活動給我們所有人留下了深刻的印象。
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