有獎征文實施方案

時間：2022-10-07 20:00:13 征文

有獎征文實施方案

　　有獎征文實施方案，開展本次征文活動，展示學校多年來在法制教育工作中取得的成績和進步，下面帶來有獎征文實施方案范文，歡迎閱讀借鑒。

有獎征文實施方案

　　有獎征文實施方案【1】

　　為進一步加強學校法制教育，大力推進“法律進校園”工作，提高我校學生學法、守法和用法的意識和水平，學校決定開展法制教育征文活動，特擬定此實施方案：

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為統領，全面落實“六五”普法規劃，堅持以提高學校法治化管理水平為目標，以提高青少年法律素質為重點，大力開展“法律進學校”活動，將法制教育與道德教育有機結合，進一步推進依法治教、依法治校工作。

　　二、活動目標

　　通過開展本次征文活動，展示學校多年來在法制教育工作中取得的成績和進步;展示法制教育和普法工作的開展，對學校依法治校和依法執教工作的促進。

　　三、征文范圍

　　全校學生。

　　四、具體要求

　　1、征文要以“深化法律進校園、服務教育科學發展”為主題，緊密結合身邊實際及對法制宣傳教育工作的切身感受和深刻理解獨立撰寫。

　　2、要突出法治意識，側重法律帶給學校、師生個人的作用和影響。征文應主題鮮明、觀點正確、舉例適當、言簡意賅。作品體裁不限、字數一般在2000字以內。

　　3、征文嚴禁網絡抄襲，保證質量。

　　4、各班級根據本方案確定的具體內容組織本班學生開展征文競賽活動，每班上報征文不少于2篇，于20xx年6月10日前以上報。

　　五、相關要求

　　開展優秀征文評選活動，能有效增強廣大學生知法、懂法、守法意識，大幅提高法律素質和維護自身權益的能力，也是提升“法律進學校”工作水平的有效途徑。希望各位教師和學生踴躍參加，高質量完成優秀征文評選工作的各項任務。

　　有獎征文實施方案【2】

　　一、活動目標：

　　環境保護對于科學發展，協調發展，構建和諧社會、和諧校園具有十分重要的意義，環境保護、教育為本、環境教育是環境保護的一項重要工作，也是學校教育的重要組成部分。

　　通過本次活動的開展，牢固樹立學生生態環保意識，通過扎扎實實開展循環經濟教育活動，轉變學生觀念，發展低碳經濟、強化節能減排、創建節約型社會、推進綠色繁榮，促進社會健康快速發展。

　　二、活動主題

　　節能、低碳、環保

　　三、活動對象

　　全體學生

　　四、活動內容

　　1、加強科學發展觀、生態文明建設、低碳經濟、節能減排等方面的教育，努力增強學生的科學發展意識、低碳意識、環保意識。

　　2、在學校開展"環保從我做起·從身邊做起·從小事做起"主題活動，號召學生從節約一張紙、一支筆、一度電、一滴水做起，倡導低碳生活，反對鋪張浪費。

　　五、活動安排

　　(一)宣傳發動階段(9月底)

　　1、成立領導小組;

　　2、制定活動方案;

　　3、召開語文教師會議，安排部署活動內容。

　　(二)組織宣傳階段(9月29日-10月10日)

　　1、廣泛宣傳教育，營造良好氛圍;

　　2、組織征文活動。

　　(三)總結評比階段(10月15日-10月18日)

　　1、各班評選出5篇優秀征文，上交級部。

　　2、以級部為單位組織評比，初一、初二級部設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名;初三級部設立一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名。

　　六、組織領導

　　組長：云增亮

　　副組長：劉世龍

　　環保征文活動通知

　　各班級：

　　為引導和培養學生樹立生態理念和環保意識，繁榮生態文化，促進資源節約型與環境友好型社會建設，結合循環經濟教育活動，擬在全校舉辦學生環保征文比賽活動。現將有關事項通知如下：

　　一、征文主題

　　節能、低碳、環保

　　二、參賽對象

　　全校學生

　　三、征稿要求

　　1、參賽作品要緊扣活動主題，內容積極健康，提倡樹立“節約資源、低碳生活、保護環境、共建和諧”的核心理念，從一個側面或多個角度反映環境保護的重要性和必要性，以及在環保建設中所涌現的好人好事，突出環境質量的提高給人民群眾帶來的喜人變化。

　　作品要內容充實，寓意深刻，事例典型，貼近實際，貼近生活，視角獨特，形式新穎。

　　2、征稿體裁為詩歌、小說、散文、隨筆、雜文、散文詩和有教育意義的環保故事等，不少于600字。用樸素的語言表現環境憂患意識和改善環境的責任感，倡導保護環境光榮，破壞環境可恥的社會風尚，呼喚全社會人人關注環保、參與環保。

　　3、參賽作品題目自擬，統一用16K作文紙書寫，在文章封面注明參賽者姓名、班級及輔導教師。所有作品必須原創，嚴禁抄襲。

　　4、各班級要高度重視此項工作，積極組織學生參賽。

　　四、評選程序

　　各班首先組織初評，各班送交5篇到教導處。屆時，將邀語文教師組成評審組對推薦稿件進行評選。

　　五、收稿時間：

　　截稿時間：20xx年10月13日

　　六、獎勵設置：

　　初一、初二級部設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名;初三級部設立一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名。

　　教師設優秀指導獎，學生作品獲一、二等獎的指導教師為優秀指導教師。

　　組員：于現玲、辛逢余、蘇華云、朱增亮、劉學明、王懷富

　　有獎征文實施方案【3】

　　為營造書香氛圍，弘揚社會義義核心價值觀，倡導全民閱讀，沐浴書香社會，培養廣大市民“樂讀、會讀、好讀、愛讀”的習慣，并通過全民閱讀活動陶冶情操，提高廣大干部職工的寫作興趣與能力。

　　經全民閱讀活動領導小組辦公室研究，決定在機關企事業單位干部職工中開展“全民閱讀有獎征文”活動，特制定本方案：

　　一、活動時間

　　20xx年6月---20xx年9月

　　二、征文對象

　　夷陵區所有讀者

　　三、征文內容

　　根據推薦書目。任選1—2本書籍閱讀后撰寫心得。

　　四、征文要求

　　1、主題鮮明，內容健康，文筆生動;

　　2、密切結合工作、學習實際，做到樸實真切，言之有物;

　　3、文體不限，題目自擬，字數不超過 2000字;

　　4、要求原創，杜絕抄襲。

　　五、投稿時間及方式

　　1.投稿截止時間：20xx年6月——9月25日

　　2.投稿地址：全民閱讀領導小組辦公室，電子郵箱：xx@qq.com 聯系電話：0717--7xx6 聯系人：楊君華

　　3.投稿方式：A4紙質，注明單位、作者、聯系方式，稿件不退還。

　　六評選及表彰

　　主辦單位將組織專家對所有稿件進行評選，設一等獎(2名、價值500元圖書)、二等獎(4名、價值300元圖書)、三等獎(8名、價值200元圖書)、組織獎(1名、價值1千元圖書)。獲獎征文頒發證書。

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