法制的征文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟征文打過交道吧，通過征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起征文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的法制的征文，僅供參考，大家一起來看看吧。
法制的征文1
我們是生長在法制社會(huì)的兒童，我不知道沒有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子，今天我們放眼看去我們的社會(huì)有正常的秩序，我們有若干的法律法規(guī)，保護(hù)我們幸福快樂的生活。從小就聽爸爸、媽媽說要學(xué)文化，要遵紀(jì)守法，那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法，后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的很多知識，知道了一個(gè)國家和一個(gè)民族如果沒有它的法律，那么就會(huì)亂做一團(tuán)，矛盾和戰(zhàn)爭不斷。媽媽告訴我，世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》，因?yàn)橛辛诉@部法典，希臘成為最早的文明古國。許多的國家參照了這部法典制定了他們自家的法律。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧，我想就是因?yàn)橛辛朔桑覀兊纳鐣?huì)才能得以和平吧，經(jīng)過我一直的觀察，我的結(jié)論是正確的，因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律，尊重法律。
作為一個(gè)公民，我們要遵守我們國家制定的法律，老師告訴我們，我們國家的法律是越來越健全了，我們兒童有《未成年人保護(hù)法》，他們老師有《教師法》，還有保護(hù)每個(gè)公民的各種法規(guī)，只有法制健全的國家，才是文明、發(fā)達(dá)的國家，我們都知道美國是一個(gè)發(fā)達(dá)國家，它就是有健全的法律法規(guī)，讓人民的生活得以保護(hù)。因?yàn)橛小段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》，我們小孩的生活更加自由和快樂，現(xiàn)在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會(huì)受到法律的制裁。所以我們要學(xué)習(xí)法律，好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù)。但是，我們有很多的人，卻不愿遵守法律，做違反法律的事情，使自己和親人難過。在我們家里，我的舅舅就是不尊重法律，沒有把法律放在心上，走上了吸毒的路，他不但違反了法律，而且自己的身體遭到了巨大的傷害，我們?nèi)乙驗(yàn)樗扯酒罚?jīng)常提心吊膽的，我的外公和外婆因?yàn)樗矚鈮牧松眢w，他自己因?yàn)闊o視法律，被毒品折磨得不不成人樣了，十年的青春都被那可惡的毒品吞食了，我從小看著他走上這條路，讓我吸取了深刻的`教訓(xùn)，因此我深深的知道我們要遵守法律，不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束，也是我們自由的保障，這句話是我的媽媽給我說的，媽媽說，如果我舅舅受法律的約束，他今天就不會(huì)在勞教所里受獄，所以我們要尊重法制，心藏法制。
法制在我心中，我們就會(huì)擁有愛，當(dāng)我們心藏法制，我們就會(huì)約束自己的行為，我們就不會(huì)感情用事，我們就不會(huì)做違反國家利益，損害別人利益的事，我們會(huì)維護(hù)國家和人民以至社會(huì)，當(dāng)我們的行為都很好，很規(guī)范了，我們的國家就會(huì)和平，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里，快樂和幸福就會(huì)伴隨著我們。
法制在我心中，我們就不會(huì)刀光劍影，仇恨交加了，我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會(huì)對自己的行為負(fù)責(zé)，那么每個(gè)人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰(zhàn)爭，我們就有了自由，有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。
法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人；我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗；我們就可以廣交朋友，不再害怕上當(dāng)受騙。
法制在我心中，快樂就在身邊
法制的征文2
周末出去逛街，無意間聽到從音像店里飄出來的一首歌：“讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，不分日夜秋冬春夏，全心全意愛我們的家……”，這是著名歌手趙明與家人在20xx春節(jié)晚會(huì)上唱的一首歌。時(shí)隔數(shù)年，再次聽到這首歌，仍然讓我感到那么親切，那么溫馨。這時(shí)的我不由得聯(lián)想到了自己的學(xué)生和工作、生活的校園，這不也是一個(gè)大家庭嗎？如果讓愛天天住進(jìn)來，那將會(huì)是一幅怎樣和諧美麗的校園畫卷呢？
是啊，和諧是一個(gè)美麗迷人的字眼，能給我們的生命帶來激情與溫馨。然而，和諧校園，僅靠“愛”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，它離不開法制的有力支撐與保障。和諧路上，我們需要與法同行，它開創(chuàng)的是此刻，成就的是未來。
法制像陽光一樣灑滿大地，像暖流一樣撫慰人心。它存在于我們上下班穿行的馬路上；它存在于我們組織有序的課堂里；它存在于熱鬧活潑的操場上；它存在于我們和諧、靜謐的校園中……這其中每一點(diǎn)每一滴，每一項(xiàng)每一步所凝聚出的規(guī)章條款都在制約并保護(hù)著我們。作為老師，我們有《教師法》的保護(hù)；作為學(xué)生，他們求知路上有《教育法》的相伴；當(dāng)我們出門時(shí)有《交通法》的相助……。就應(yīng)說人從一生下來就開始受到法律的保護(hù)，享受著法律給予的權(quán)利。但是，在我們享受法律帶給我們權(quán)利的同時(shí)，別忘了盡好自己的義務(wù)。每當(dāng)我們隨意地翻開報(bào)紙，簡單的情緒總會(huì)被一些沉重的新聞所打破。20xx年1月5日，陜西省寶雞縣初中學(xué)生在放學(xué)下樓時(shí)，一個(gè)學(xué)生不慎踩空，撞到前邊同學(xué)，后繼學(xué)生發(fā)生擁擠踩踏，造成3名學(xué)生死亡，6名學(xué)生重傷，13名學(xué)生輕傷。20xx年3月24日上午，湖北省恩施市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)課間操期間，發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故，造成18名學(xué)生受傷。這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們：危險(xiǎn)、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生，威脅著我們的生命，這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全法制的'警鐘：生命誠可貴。作為一名老師，我們必須要對孩子們做好安全法制教育工作，讓孩子們從小就樹立一種自作保護(hù)的安全法制意識。讓安
全法制教育滲透在各個(gè)學(xué)科，讓“安全法制”之花盛開在校園的角角落落。法制教育無處不在，所到之處才能充滿和諧。
校園是教育人、培養(yǎng)人、塑造人的地方，校園就應(yīng)是一個(gè)美麗而純潔的地方，然而有統(tǒng)計(jì)證明，每5分鐘，校園內(nèi)外就有一場搶劫上演。而在我國學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如：強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái)，參與搶劫，更有甚者結(jié)幫犯罪。如果你認(rèn)為“此刻違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，此刻小小的放松很可能在將來會(huì)釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢？因此我們要教育學(xué)生只有從一名合格的小學(xué)生做起，將來走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大群眾后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。是啊，與法同行，凈化心靈，讓祖國未來的主人增強(qiáng)法制觀念，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，才能美化我們的心境，攜手共筑和諧平安校園。
和諧的旋律抒發(fā)著我們對和諧社會(huì)的向往。和諧校園離不開法律的有力支撐與保障。構(gòu)建和諧校園，建立和諧學(xué)校，決不是一句空泛的口號，它需要我們師生從自身做起，從此刻做起，從一點(diǎn)一滴做起，去樹立一種法制意識，去學(xué)習(xí)一些法律法規(guī)知識，并會(huì)用法律的武器來維護(hù)自身的安全。最后祝愿法制“之花”能永遠(yuǎn)盛開在我們美麗和諧的昆吾校園！
法制的征文3
法律像一片綠葉，保護(hù)著含苞待放的我們開放；法律像一把銼刀，把我們不良的念頭削掉；法律像一名老師，將誤入歧途的我們引入正軌；法律像我們的父母，無時(shí)無刻不在關(guān)注著我們的成長！
我國社會(huì)主義法雖然從本質(zhì)上來講說是工人階級，領(lǐng)導(dǎo)全體人民意志的體現(xiàn)，是人民自己手中的工具和武器。而且在制定過程中，立法者也盡量注意到使法律通俗易懂。但是任何公民要做到執(zhí)法懂法，也還是要經(jīng)過較長時(shí)間的努力學(xué)習(xí)。隨著我國社會(huì)主義法制建設(shè)工作的不斷深入，每一個(gè)人都要知法，懂法。
在法制社會(huì)的今天，我們只有掌握法律知識，增強(qiáng)法律意識，才能在危險(xiǎn)面前拿出法律的武器保護(hù)自身的`安全，才能預(yù)防自己的財(cái)產(chǎn)與生命受到威脅。
法律意識也稱法律觀，它是人們關(guān)于法律的情感、意識、觀點(diǎn)和思想等的總稱。社會(huì)主義法律意識，是一種嶄新的無產(chǎn)階級的法律意識。作為社會(huì)主義國家的公民，除了應(yīng)該具有忠于祖國和人民，貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策，積極投身正革，努力為作四化做貢獻(xiàn)的政治意識外，還應(yīng)該逐漸培養(yǎng)自己的社會(huì)主義的法律意識外，還應(yīng)該逐漸培養(yǎng)自己的社會(huì)主義的法律意識外，還應(yīng)該逐漸培養(yǎng)自己的社會(huì)主義的法律意識，這也是非常重要的。公民的社會(huì)主義法律意識提高了，公民的利益安全也得到了保護(hù)了。
學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法律意識，提高法律保護(hù)，是我們國家的公民義不容辭的任務(wù)。
法律你我他，保護(hù)億萬家！
法制的征文4
說起“法制觀念”，有些同學(xué)就會(huì)覺得離自己很遙遠(yuǎn)，其它不然，青少年是祖國的未來，承擔(dān)著富強(qiáng)國家和復(fù)興民族的重大責(zé)任，所以青少年能樹立法制觀念，是十分重要的。
常常通過各種渠道得知一些青少年侵犯他人的權(quán)益，和被別人侵犯合法權(quán)益的事。
有四位中學(xué)生，半夜翻墻出校門，進(jìn)了網(wǎng)吧，從網(wǎng)吧出來后，路遇一位流浪的精神病人于是百般折磨她，終于，那位流浪者死在了這幾個(gè)青年人的拳腳之下。
直到他們被抓，他們?nèi)圆恢雷约河泻芜^錯(cuò)，說只是把那個(gè)人當(dāng)成游戲中的人來打了，他們第一錯(cuò)，是不該違反校規(guī)校紀(jì)，逃出學(xué)校。第二錯(cuò)，不該進(jìn)入未成年人不允許進(jìn)入的地方——網(wǎng)吧。第三錯(cuò)，也是最嚴(yán)重的是，不該打一位無辜的病人，致她死亡。他們對自己所做的事不以為然，這難道不是法制觀念的淡薄嗎？對法律的無知，使他為所欲為。可見，法律觀念對我們的.一生是多么的必要。
校園勒索事情屢禁止不止，高些年級的同學(xué)仗著自己年齡大，個(gè)子高，就向低年級的同學(xué)要錢，而被要去錢的那些同學(xué)，害怕他們，不敢告訴老師和父母，這就是“法”的認(rèn)識不夠，不會(huì)拿法律武器來保護(hù)自己，而是一味的逆來順受，法律不僅是用來規(guī)定好與壞的，也是我們在抗擊外來打擊的一個(gè)堅(jiān)實(shí)后盾，我們相信“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，只要我們是對的，法律就一定會(huì)給我們滿意的答復(fù)。
在日常生活中學(xué)會(huì)用法律規(guī)范自己的行為，用法律提高對權(quán)益的認(rèn)識，用法律鞏起一道堅(jiān)固矛牌，用法律珍愛自己和別人的生命，用法律溝通起人與人之間友愛的橋梁。
法律，是永不枯萎的！
是永不裉色的！
樹立法制觀念，從現(xiàn)在起，行動(dòng)吧！
法制的征文5
“家”在每個(gè)人心中，都是非常溫馨的字眼。可曾經(jīng)在我的家庭里，就時(shí)常是磕磕碰碰。有時(shí)甚至是大吵大鬧。我就像一只既被人冷落，又受傷的小鳥，徘徊在大人們之間。也正是因?yàn)槲疫@個(gè)五年級的學(xué)生。學(xué)了法，懂了法，讓原本“硝煙彌漫”的家變得溫馨起來。
在我的家庭里，經(jīng)常斗嘴的就是奶奶和媽媽。爸爸夾在她們之間應(yīng)該是最無耐的角色。我覺得因?yàn)榍岸螘r(shí)間的“積怨”，媽媽就根本不知道贍養(yǎng)老人的義務(wù)。
一次，奶奶拿了些東西給我吃。媽媽看見了，氣得暴跳如雷，立刻把東西扔在了家門口！奶奶不動(dòng)聲色。媽媽不但不知道錯(cuò)，還要罵奶奶！我有點(diǎn)兒按捺不住了，悄聲說：“媽，你別這樣好不好？”
“大人的事，小孩少管！”媽媽生氣地回答道。
這時(shí)，奶奶已經(jīng)忍不住了，她和媽媽辯了兩句。媽媽不分青紅皂白就沖上去打人，奶奶也不讓步。她一不小心，把媽媽的耳環(huán)拉了下來，媽媽的耳朵鮮血直流，當(dāng)時(shí)的情景真是慘不忍睹。
這次的戰(zhàn)爭已升華到了白熱化的程度。我的淚已流到了面頰！爸爸帶著媽媽去了醫(yī)院，家里只留下了我和神情恍惚的奶奶。我想：這時(shí)奶奶的心里會(huì)怎么想呢？
媽媽和奶奶的仇恨已到無可救藥的地步，但我沒有放棄。我知道，平時(shí)是奶奶最疼我了。于是，我默默地走到奶奶身邊，跟她說：“奶奶，我知道這件事是媽媽不對，可您再仔細(xì)想想。您跟媽媽這么一鬧，就更加疏遠(yuǎn)了我和您。以后，誰陪您說話，誰陪您解悶呀！媽媽那邊我自有辦法，只要您答應(yīng)，她以后跟您吵，您就別理她。奶奶那慈愛的目光注視了我一會(huì)兒，才勉強(qiáng)答應(yīng)了。
我前腳剛到家，媽媽后腳就回來了。這時(shí)，我試著對媽媽說：“媽，您知道贍養(yǎng)老人是你們的義務(wù)嗎？您整天和奶奶大吵大罵，難道就不覺得累嗎？吵了以后，不僅您心情不好，就連我和爸爸也很難過呀！要是我長大了這么對待您，您的心里會(huì)怎么想呀？”
接下來的一段日子，我又千方百計(jì)地用各種渠道找了些關(guān)于贍養(yǎng)老人方面的'文章，并把它偷偷的放到了媽媽的床頭。
媽媽似乎看到了我放在床頭的文章，她沒有任何的話語。但從那以后，媽媽對待奶奶比以前客氣多了。有時(shí)甚至還能主動(dòng)幫奶奶做些事。我想我的目的已經(jīng)慢慢達(dá)到了。
現(xiàn)在，我的家庭比以前更和睦了，這都是因?yàn)槲以谄綍r(shí)的生活中學(xué)習(xí)了法，懂得了法的知識。我想，雖然我們還小，但法律的知識卻不能淺薄，學(xué)習(xí)它可以解決我們生活中的很多困難。
法制的征文6
法制這一字眼，我經(jīng)常從電視、報(bào)刊以及大人們的談話中聽到，使我從小就認(rèn)識到法制的重要性。
俗話說得好，小時(shí)偷針，大時(shí)偷金，小時(shí)偷油，大時(shí)偷牛。這告訴我們好的習(xí)慣影響我們一生，好的法制教育使我們終身受益，我周圍的同學(xué)對這些“小事”不以為然，卻不知壞的習(xí)慣逐漸在我們的心中根深蒂固，逐漸侵蝕著我們的心靈，使我們情不自禁地去偷摸一些東西，可是，在這沉淪的過程中，道德的缺失伴隨著我們花一般的季節(jié)，在花綻放之時(shí)只留下淡淡殘香。那高大的“城門”將為你打開，在那潮濕的陰暗中留給你的只是悔恨，這難道是我們想要的嗎？不，因此，同學(xué)們要認(rèn)識到“法制”的.重要性。
在這現(xiàn)代化社會(huì)中，我們不僅要知法，還要懂法、用法，讓我們不會(huì)在無知中丟掉了我們的一生。我國憲法第24條規(guī)定：國家要普及理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育。青少年要健康成長，成為德智體美勞全面發(fā)展人才，就要用道德、紀(jì)律來規(guī)范自己的行為，遵守法律，做以個(gè)知法、懂法、用法的公民。因此，作為青少年的我們，在進(jìn)行文化學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要加強(qiáng)對法制知識的了解。
作為一名觀眾的我，看著警車前那被手銬束縛的少年，我的心情無比沉重。周圍同學(xué)的指指點(diǎn)點(diǎn)，父母的失望都會(huì)令那些少年悔恨萬千。但是，等待他的仍是失去自由的鐵籠，這個(gè)經(jīng)歷也會(huì)給他的一生留下不可磨滅的印跡。近年來，青少年犯罪率在提高，因此我們更應(yīng)該警覺起來。如今，還有父母在身旁督促我們。可是你想過嗎，走向社會(huì)呢？所以還是一句話，好的習(xí)慣是從小養(yǎng)成的。在學(xué)校里，同學(xué)間應(yīng)和睦相處，遇到問題時(shí)，同學(xué)們輕則打鬧，重則群毆，這樣的結(jié)果只會(huì)造成你身體上的傷害與給家庭增加的負(fù)擔(dān)。所以，在同學(xué)之間相處中，應(yīng)注意和規(guī)范自己的行為。女生應(yīng)成為“淑女”：有禮貌、不說臟話，待人和氣；男生應(yīng)成為：“紳士”，這樣才能使校園呈現(xiàn)出“欣欣向榮”的景象，美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。
國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)，青少年時(shí)代是在長身體、長知識的黃金時(shí)代，我們青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)以律己，從小事做起，從自己做起，自尊自強(qiáng)，自重自愛，爭當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代青少年。
法制的征文7
青年是祖國的花朵，是新世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化的未來。提高青少年的法律素質(zhì)，特別是對在校學(xué)生進(jìn)行法律教育是非常重要的。
作為一名合格的小學(xué)生，我們不應(yīng)該不熟悉法律。我國憲法第二十四條規(guī)定，國家應(yīng)當(dāng)“普及理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育”。“青少年要健康成長，成為德、智、體、藝、勞全面發(fā)展的人才，就必須樹立崇高理想，遵守社會(huì)公德，學(xué)習(xí)、理解和遵守法律，自覺用道德、紀(jì)律和法律來規(guī)范自己的行為。因此，學(xué)生在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時(shí)，不應(yīng)該忽視學(xué)習(xí)法律知識。
在我們周圍，有些學(xué)生總是犯錯(cuò)誤，法律和紀(jì)律意識薄弱，反復(fù)教學(xué)后他們不會(huì)改變。我想只要我不自殺或放火，犯一個(gè)小錯(cuò)誤有什么大不了的？俗話說，“當(dāng)你偷針的時(shí)候，你就偷了金子。””“偷油的時(shí)候，偷牛的時(shí)候。“這告訴我們，如果一個(gè)人從小就不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和良好的法律紀(jì)律意識，他或她不僅會(huì)玷污你的個(gè)人形象，還會(huì)通過破壞公共財(cái)產(chǎn)、打人、罵人甚至偷竊等不良行為逐漸腐蝕你的心。漸漸地，你常常會(huì)忍不住犯這樣那樣的錯(cuò)誤。
家庭是青少年影響最深的第一個(gè)地方。任何事情都會(huì)直接影響青少年的成長。一些青少年覺得他們是父母的負(fù)擔(dān)，因?yàn)樗麄兊募彝顩r發(fā)生了變化。他們覺得父母拒絕接受他，他們無法調(diào)整自己的情緒。因此，用酒精來緩解焦慮、吸毒、做一些傷害自己身體的事情和一些奇怪的事情是非常可怕的。四處游蕩，我經(jīng)常一起去酒吧、迪斯科舞廳、網(wǎng)吧等地方。我太高興了，不想離開。我變成了一條逃學(xué)的龍。一些父母忙于工作，無法照顧他們的孩子。結(jié)果，他們隨意交朋友，四處游蕩，墮落到腐敗的地步。即使是為了吸引父母的注意力，我也希望父母能關(guān)心自己，不惜一切代價(jià)，偷盜搶劫，做壞事……如果青少年長時(shí)間這樣做，他們最終會(huì)走上不歸之路，白白喪失光明的未來。
其次，是在學(xué)校。學(xué)生大部分時(shí)間都在學(xué)校，所以我們經(jīng)常因?yàn)橥瑢W(xué)之間的沖突而受傷。為了避免學(xué)生之間的沖突，一個(gè)人應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，不要自找麻煩，否則會(huì)導(dǎo)致別人對你的不滿。如果它很輕，它會(huì)導(dǎo)致爭吵。如果情況嚴(yán)重，將會(huì)導(dǎo)致群毆和事故。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的脾氣，尊重他人，互相謙虛。
我認(rèn)為學(xué)生們，女孩應(yīng)該追求“女士”的形象，男孩應(yīng)該學(xué)會(huì)成為“先生”。什么是“女士”？什么是“紳士”？“女士”應(yīng)該是一個(gè)說話得體、不說臟話、不與同學(xué)玩耍的形象。“君子”應(yīng)體現(xiàn):文明舉止、做事穩(wěn)重、不粗魯、尊重他人等。這樣，學(xué)生們不僅會(huì)建立真誠的友誼，我們的校園也會(huì)呈現(xiàn)出欣欣向榮的文明。在家里，我們應(yīng)該和父母多交流，反映學(xué)校的情況。父母也應(yīng)該好好照顧他們的孩子，讓他們始終理解他們對他們的愛，并適當(dāng)?shù)剌斎胍恍┥鐣?huì)原因。
社會(huì)是一個(gè)大家庭，有許多不同形式的東西。有些對青少年有用，有些對青少年有害。如果青少年缺乏抵制不良誘惑的強(qiáng)烈意愿，他們很容易成為不良玩偶。
作為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，也不能做任何你想做的事。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，你不是唯一一個(gè)。我們擁有的自由是法律支持的自由。如果沒有法律，或者如果我們不遵守法律，那么我們就沒有自由。法律與我們的生活密切相關(guān)。我們所做的一切都離不開它的束縛。有了法律，社會(huì)才能有和平與秩序。否則，我們生活的'世界，想象一下那將是多么可怕的事情！在這個(gè)社會(huì)大家庭中，我們每個(gè)人如何約束自己，規(guī)范自己的行為？這是共和國宏偉壯麗建筑“法”的堅(jiān)實(shí)而永恒的基礎(chǔ)。這使我們每個(gè)人都清楚了是非之分，這也是共和國公民應(yīng)該具備的最基本素質(zhì)。
我們應(yīng)該從小就樹立法律意識。遵守法律，學(xué)習(xí)，理解和遵守法律。在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家庭中做一個(gè)好孩子，在社會(huì)中做一個(gè)好公民。同時(shí)，它也告訴我們在交朋友時(shí)要小心，無論何時(shí)何地，都不要忘記父母的好意。
總之，國有法律有自己的規(guī)章制度。法律是一個(gè)國家的基礎(chǔ)。一個(gè)國家不能站在世界上，更不用說在世界上樹立自己的威望了。不管是一個(gè)單位還是一個(gè)人，法律應(yīng)該是最重要的。鄧小平爺爺甚至在1986年指出，加強(qiáng)法制對教育很重要，根本問題是教育人民。法律教育應(yīng)該從兒童開始，法律教育應(yīng)該在中小學(xué)進(jìn)行。因此，每個(gè)中小學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，成為一個(gè)懂得、理解和遵守法律的好學(xué)生。
法制的征文8
“法律”一個(gè)人人都熟悉的字眼。
我們從小就通過老師和父母的教育，比如說，上幼兒園時(shí)老師教我們的“紅燈停，綠燈行”歌謠，還有一些啟蒙小故事使我受到了法制的教育；長大后又通過了一些電視、報(bào)紙宣傳受到了的法制教育。俗話說得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。”
“小時(shí)偷油，大時(shí)偷牛。”這就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，打人，說臟話，甚至偷竊等壞習(xí)慣，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。
漸漸地，就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，而且會(huì)越變越嚴(yán)重。
到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽。
近年來青少犯罪率呈上升趨勢，便是證明青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動(dòng)，不計(jì)后果。如：建國以來，紹興縣第一起綁票案作案者陳鐵江（當(dāng)時(shí)17歲），因經(jīng)常逃學(xué)與社會(huì)上一些游手好閑的人混在一起，迷上賭博和玩游戲，為弄錢綁票索要錢物二萬余元，并將9歲的'男孩殺死。
這個(gè)事例告訴我們，作為學(xué)生要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們，首先應(yīng)該把主要精力放到學(xué)習(xí)上，處處以優(yōu)秀的人為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)。不要到網(wǎng)吧玩游戲，不要跟社會(huì)不良青少年混在一起，要“慎言行，謹(jǐn)交友”，要聽進(jìn)家長、老師教誨，從小養(yǎng)成好的行習(xí)慣，不貪圖享樂，不看不健康的影視作品，要和品質(zhì)好的同學(xué)在一起，相互告誡，相互激勵(lì)，取長補(bǔ)短，擇善而從，見惡而避。
要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法律己，提高自己辨別是非的能力。總之，作為一個(gè)小學(xué)生，要讓犯罪遠(yuǎn)離我們，要付出的努力還將很多，很多。
要與法律做朋友，與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己，才能健康成長，走好人生的每一步。
法制的征文9
法律，顧明思義，它是人們在社會(huì)上所遵守的規(guī)則，是社會(huì)上人與人之間關(guān)系的規(guī)范。法律是一切人類智慧的結(jié)晶，包括一切社會(huì)思想和道德。
法律是人類公正的裁判，不論一個(gè)人是腰纏萬貫，還是一貧如洗，在每個(gè)人面前，它都是公正、嚴(yán)肅的。它不會(huì)讓任何一個(gè)好人含冤而去，更不會(huì)讓壞人逃之夭夭。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”它以正義為其存在的基礎(chǔ)，以公正為其存在的目標(biāo)，以國家的安全和社會(huì)的和諧為其存在的價(jià)值，無私地維護(hù)著國家和每個(gè)人的生活。它是老百姓的光明，是惡人的黑暗。
而在我們的身邊，人們的知法犯法的例子不勝枚舉：20xx年10月，家住湖北省隨州市的朱某父母離婚已5年了，可從20xx年起，父親就不再支付朱某的任何扶養(yǎng)費(fèi)。朱某的媽媽下崗了，日子一下子變得十分窘迫，而朱某多次找到父親索取扶養(yǎng)費(fèi)，都被拒絕。這時(shí)，朱某想到了法律，他拿起法律的武器，使朱某的父親得到了應(yīng)有的懲罰。
上面的`例子告訴我們：當(dāng)我們受到傷害時(shí)，不要“以其人之道還治其人之身”，而要拿起法律的武器，維護(hù)自己的權(quán)利，讓法律使帶給我們傷害的人得到應(yīng)有的懲罰。
法律，你的面孔透露著嚴(yán)肅，你的雙眸散發(fā)著正義，你流淌的血是公正，你的骨頭是剛毅。你是長嘯正義的雄獅，你是吟唱光明的百靈！
因此，讓我們一起明法、守法，用法，讓法律永遠(yuǎn)留在心中！
法制的征文10
當(dāng)個(gè)“法盲”可不好
孔欣是高中一年級學(xué)生，她在學(xué)校是一位乖巧的好學(xué)生，在家里是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小公主。她的父母都特別愛她、寵她。她一直飯來張口，錢來伸手。在他們看來，只要孔欣學(xué)習(xí)好，考個(gè)好學(xué)校就行。
一天晚上，放學(xué)后不久，孔欣父母接到了一個(gè)電話。電話的一頭傳來了一個(gè)兇惡的`聲音：“你女兒在我們手里，如果想要她活著，拿10萬元來！不許報(bào)警！”接著，傳來了孔欣的哭聲：“媽媽來救我！這里好黑！”媽媽一聽，頓時(shí)呆住了，女兒被綁架了！爸爸一把奪過電話：“你到底是誰？”電話那頭只說把錢放在某處，然后就掛斷了。
孔欣平時(shí)花錢如流水，每個(gè)月都要20xx多元，父母開始對她平時(shí)花銷有所控制，哪知發(fā)生了這種事。
孔欣的父母坐立不安，突然發(fā)現(xiàn)孔欣的書包扔在了床角，就趕緊翻看女兒的書包，結(jié)果翻出了一張紙條，上面寫的和陌生人說的一模一樣，字跡卻是孔欣的！
爸爸明白了幾分，這時(shí)電話響了：“錢準(zhǔn)備好了嗎？送到……”爸爸突然問：“小欣，是你嗎？快回來吧，這可是犯法的，如果公安局進(jìn)行調(diào)查，你就涉嫌敲詐罪，將受到法律制裁。”后來，孔欣回了家，她承認(rèn)自己是想詐一詐父母，才自編自導(dǎo)了這場鬧劇。
孔欣是個(gè)聰明的孩子，父母也望女成鳳，但差點(diǎn)兒犯了法，因?yàn)榭仔涝诟改傅哪鐞巯拢笫执竽_慣了，當(dāng)她的行為受到控制時(shí)，她受不了，才發(fā)生了這場鬧劇。所以青少年要多學(xué)習(xí)法律常識，例如，《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國憲法》等。
同學(xué)們，當(dāng)個(gè)“法盲”可不好呀！
法制的征文11
老師為了對我們進(jìn)行法制教育，今天，組織我們在多媒體教室觀看《法制教育》這部碟片。
這部碟片是講青少年犯法問題的，這些花季少年，本來應(yīng)該和我們一樣，過著快樂的陽光生活，可是，由于種種原因，他們卻走上了另一條不歸路。他們有的殺了人，有的搶劫，有的qiang奸，有的賭博。每一畫面都令我們觸目驚心，心驚膽戰(zhàn)。縱觀這些少年犯罪的道路，他們都是一步一步的陷下去的，他們便賭氣離家出走；
與社會(huì)上的小混混到一起；有的'抵制不住不良傾向的誘惑，癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和不健康的書籍錄像等，最后搶劫，qiang奸犯罪；有的人僅僅因?yàn)橐皇侵荒芸酥疲蛡α艘粋�(gè)無辜的生命……這其中的教訓(xùn)太深刻了。受了在場法制教育，我深深感到我們小學(xué)生正處在學(xué)知識，長身體的黃金時(shí)期，我們的判別能離和控制能力還很弱，因此，我們一定要嚴(yán)格要求自己，從我做起，自覺抵制不良社會(huì)現(xiàn)象的侵蝕，自覺遵守國家法規(guī)，防微杜漸，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
法制的征文12
作為當(dāng)代的學(xué)生，我們有幸生活在中國改革開放的年代。我們在法制的藍(lán)天下健康成長我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國未來的希望。在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，將逐漸成長為一群騰飛的雄鷹。提起法治，就應(yīng)該給人一種威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律法制與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因?yàn)橛捎谶@些規(guī)范的存在，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得有條有理：正是因?yàn)橛捎诜煞ㄖ频拇嬖冢攀刮覀兊臋?quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們應(yīng)該感謝法律法制帶給我們的一切。
而我們身邊的法律法制體現(xiàn)在哪呢？最簡單的例子就是：同學(xué)們平時(shí)進(jìn)入校園時(shí)，總會(huì)看到在校門口上貼著小學(xué)生行為規(guī)范歌那十條。平時(shí)同學(xué)們總是看都不看一眼，就走過去。其實(shí)這十條正是約束我們的壞習(xí)慣，如：有些同學(xué)每天下午放學(xué)先先玩再回家，這是不好的現(xiàn)象。萬一家里人不知道你在哪，很著急怎么辦？
你只想到你自己，卻沒有想到自己的父母擔(dān)心和著急，要知道你不僅是你一個(gè)人，你的任何一種個(gè)人行為都牽動(dòng)著整個(gè)家人的心。因此，我向大家提出以下建議：
1．每天背一背小學(xué)生行為規(guī)范歌，時(shí)時(shí)刻刻都記著，每時(shí)每刻都要約束自己。
2。在學(xué)校時(shí)，要時(shí)刻記著哪些該做，哪些不該做。
3。每天下午，放了學(xué)，不要在學(xué)校里逗留，在門口和同們一起玩耍。以免來接自己的`家人因找不著自己而焦急擔(dān)心。
4。不能擅自行動(dòng)，任何行為都要先告知父母家人，得到許可，方能實(shí)施。
同學(xué)們，我們身邊都有法，這些法都是來約束我們自己的。我們只有遵守它們，才能有條不絮的生活，生存下去。
遵紀(jì)守法，我們要從小做起，從小事做起。小學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，卻自我感覺已經(jīng)是大人了，喜歡獨(dú)來獨(dú)往，而有時(shí)卻有懷疑自己的能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”，當(dāng)他們在家庭、公共場所遇到社會(huì)難題時(shí)，只相信自己，過于信任自己的狐朋狗友，而不聽家長老者的勸阻，遇事不冷靜，行動(dòng)不計(jì)后果，喜歡“先動(dòng)手”，“后動(dòng)腦”，事過之后也沒任何反應(yīng)，知道冷靜下來發(fā)現(xiàn)出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)、電子游戲之中，因沒錢玩游戲，常常干出不可饒恕和難以想像的事情來。這時(shí)，一切的一切已經(jīng)遲了，一個(gè)人的花季被黑雨所污染了。
要以為上面所說的都是哄哄人而已，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這樣的事例非常多，下面我講個(gè)給大家聽聽吧，是有關(guān)于迷戀電子游戲機(jī)的。方勇同學(xué)是某小學(xué)五年級學(xué)生，成績優(yōu)秀，還好似班級里的班干部。有一次他考試考得特別好，爸爸就獎(jiǎng)勵(lì)了他10元零花錢給他，方勇和同學(xué)商量怎樣慶祝一下，就馬上有人提議去打電子游戲機(jī)，并說打電子游戲機(jī)特別新鮮、刺激。抱著試試的心理，方勇和同學(xué)一起去了一家電子游戲廳學(xué)打電子游戲。沒想到就這么一腳邁進(jìn)，他就被游戲機(jī)迷住了，而且很快成為了游戲機(jī)的“俘虜”。學(xué)習(xí)時(shí)間越來越少，成績越來越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎么辦的？他決定鋌而走險(xiǎn)，干脆去偷。他從家里偷到學(xué)校，從學(xué)校偷到附近的商店。有一次，他實(shí)在沒有錢去打電子游戲了，就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當(dāng)時(shí)，超市里只有一位收銀的老太太，沒想到在出口處被當(dāng)場發(fā)現(xiàn)。為了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數(shù)下，致使老太太當(dāng)場死亡。癡迷于電子游戲機(jī)會(huì)使他喪失了人性，由一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落成了一個(gè)殺人兇手，這是多么可怕啊。
在守法律的制度的同時(shí)，還要懂得法律法制。在學(xué)校開展的法制教育課中。我們能夠?qū)W到不少法律法制知識，知道什么是法律法制，意識到它們的重要性，學(xué)會(huì)了如何守法，如何面對周圍的突發(fā)事件……老師也經(jīng)常提醒我們，要我們時(shí)刻遵守學(xué)校、社會(huì)制度，要不，將來成為一個(gè)法盲，那可就慘了。
在人的一生中，總會(huì)有相互對立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個(gè)人，而我們，也更加有職責(zé)去做一個(gè)知法、懂法、守法、用法的好少年！行動(dòng)起來吧！
法制的征文13
讓法律在心間長駐
我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們要應(yīng)該讓法律在心間長駐。
因?yàn)橹匾詫W(xué)法
我們從初中開始便開設(shè)了法制教育課程，法律的重要性可見一斑。通過學(xué)法，我們對法律有了逐步的認(rèn)知，法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該幫，什么事禁止做。怎樣行使權(quán)利，如何履行義務(wù)……而假如我們是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產(chǎn)生的后果就必定嚴(yán)重了，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。所以，學(xué)習(xí)法律是我們立足于法律社會(huì)的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造美好未來的重要保證。
因?yàn)橹匾允胤?/p>
遵守法律和憲法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的.義務(wù)。俗語有云：“沒有規(guī)矩，無以成方圓。”法律的制定是維護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑，所以為了社會(huì)的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容，必定是著眼于公民的利益，因此我們沒有理由反對，沒有理由不遵循，更沒有理由背道而馳。雖然我們有追求個(gè)性的自由，但這并不意味我們能標(biāo)新立異，無視法律的存在。與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè)，就是自毀前程。在我們身邊，同齡人知法犯法的例子不勝枚舉，而為了燦爛的明天，我們能不守法嗎？
因?yàn)樾枰杂梅?/p>
我們都曾做過這樣的一道題目：當(dāng)自身利益受到侵害時(shí)，該怎么辦？回答是：用法律武器維護(hù)自己的權(quán)利。我們是這樣說的，但未必能完全做到。當(dāng)我們真正遇到類似的事時(shí)，經(jīng)常是“大事化小，小事化了”，從而放棄了行使權(quán)利。殊不知，這種息事寧人的態(tài)度是不明智的，是縱容他人的錯(cuò)誤行為。既然我們學(xué)習(xí)了法律，就要善于運(yùn)用，以法律之矛，攻違法之盾，敢于與黑暗勢力作斗爭，為社會(huì)盡自己的一份力。
法律是和諧之基，有了法律社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng)；法律是實(shí)踐之果，有了法律國家才能長治久安。因此，讓我們一起學(xué)法、守法、用法，讓法律在我們心間長駐！
法制的征文14
法律是國家制定或認(rèn)可的，由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會(huì)規(guī)范。
知法是社會(huì)普遍要求的法律常識，只有知法才能守法。
當(dāng)青少年受到敲詐勒索時(shí)，往往因?qū)Ψ降膬春荻志颓堋Ｋ麤]有想到，可以用法，他完全可以拿起解手可及的法律武器（最具權(quán)威的“武器”），來反擊對方。
由此可見，知法是保障人身安全的重要條件。但我們也要適當(dāng)?shù)挠梅ā⑹胤ā?/p>
不知不覺，三家網(wǎng)吧在同一條街開放，進(jìn)出的人絡(luò)繹不絕，網(wǎng)吧門口停放的車輛幾乎全是自行車、電動(dòng)車和摩托車。三家網(wǎng)吧經(jīng)常通宵達(dá)旦，紅燈綠彩在夜幕中閃爍。
玻璃門上的打印紙上，黑色的大字格外引人注目——未成年人禁止進(jìn)入。可一群群有說有笑的花季少年，對此置若罔聞，不慌不忙、大搖大擺地推開玻璃門，走了進(jìn)去。
門上醒目的大字并未能讓他們反悔，繼續(xù)執(zhí)迷不悟。潔白的手在推開玻璃門的剎那，就已經(jīng)染上了污點(diǎn)。生命的禁果被一次次品嘗，最終他們會(huì)因此而付出前所未有、慘痛的代價(jià)。
顯而易見，他們并沒有守法。
這種事情已不再是新聞，成長的陰影在他們身上留下歲月的'白斑。而我們呢？
我們是否應(yīng)堅(jiān)決把網(wǎng)絡(luò)的誘惑拒之門外？多讀好書，學(xué)習(xí)法律知識？還是沿著他們“先驅(qū)者”的足跡繼續(xù)滑下去？答案也是顯而易見。
守法是為了讓我們更好地長大，為我們步入復(fù)雜的社會(huì)攻下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們應(yīng)從小樹立法制觀念，提高法律素質(zhì)，拒絕任何不良因素的影響。“害人之心不可有，防人之心不可無”，我們要明辨是非，主動(dòng)尋求老師和家長的幫助，以免誤入歧途。
讓我們共同攜起手來，關(guān)愛明天，知法守法！
法制的征文15
我聽過這樣一則新聞：法國一個(gè)青年因?yàn)槲环N香煙太貴，錢不久就花光了，于是，他就把所有東西變賣又去買煙，錢用完之后，他干脆去偷錢或變賣更貴重的東西，錢一到手他就直奔香煙店買煙。但是，法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，當(dāng)他在搶盜一個(gè)珠寶店時(shí)，被警方抓獲，鋃鐺入獄。在獄中，他十分后悔自己當(dāng)初越陷越深，無法自拔。可見，小錯(cuò)誤不改習(xí)慣了也會(huì)釀成大錯(cuò)誤。
有一次，我在路上遇到教過我們體育的官老師，我向她問好，“是你呀！”官老師說到，“昨天我看到你們班XXX同學(xué)闖紅燈，差點(diǎn)就被撞到了。”官老師關(guān)切地說，“你們上下學(xué)一定要注意安全，闖紅燈是很危險(xiǎn)的，要遵守交通規(guī)則。”曾經(jīng)，他也抓到過闖紅燈的同學(xué)，這些同學(xué)不僅違法，有的還險(xiǎn)些送了命。可還是很多人不屑一顧。后來，官老師因?yàn)槭懿涣宋覀儼鄬W(xué)生太調(diào)皮而不教我們了，但是他給我們帶來很多快樂，我們十分懷念。
遵紀(jì)守法，要從身邊的.小事做起。也許你會(huì)說：“我才不會(huì)做偷竊這種的可恥的事呢！”大家都知道偷竊違法，卻覺得離我們很遙遠(yuǎn)，但違法卻離我們很近，比如說闖紅燈，通常很多人都沒有遵守，有的人為了趕時(shí)間，有的已習(xí)慣闖紅燈，這不但觸犯了交通法，也是不珍惜生命的表現(xiàn)。
法律就在身邊，希望人人都能嚴(yán)以律己，遵守法律，珍惜生命，文明少年，從我做起！
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