高中法制征文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對征文都不陌生吧，寫征文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得征文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的高中法制征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中法制征文1
法制，這是一個并不陌生的字眼，它是社會進步的標志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個字。一個人如果不計法制，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一個公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染，嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會法制的歷史教訓。作為21世紀的青少年，我們應該做到學法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴格遵守法律法規，在社會生活各個領域中，國家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴格遵守。
同學們，我們擁有花樣年華，擁有美好的未來，然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎上，都需要我們時刻警惕隱患，防范危險事故。操場上，那些互相追逐打鬧的同學，你的腳步是否可以慢一些，再慢一些；樓梯口，那些你擁我擠的同學，你的動作能否輕一點，再輕一點。因為你一個小小的過錯，有時會釀成無法挽回的損失，甚至令花季中的同學過早地凋謝了。所以無論你出于何種原因，請你優先考慮生命安全，想想自己的親人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所為將帶來的后果，想象因為你的父母，朋友，老師，將要承受怎樣的打擊？
有這樣一個事例：一天，天下著雨，街上行人很少，有一個小男孩和小女孩放學回家，經過小區附近的一個倉庫，遠遠看見有人正在從倉庫的窗戶往外遞東西，還有人接過去裝進汽車。他們覺得奇怪：為什么搬東西不開門呢？這幾個人鬼頭鬼腦還不進地向四周張望。他們恍然大悟，這是小偷！小男孩說：“咱們大聲喊吧！”小女孩說：“不能喊，得趕快告訴警察叔叔。”那個男孩說女孩子膽子小。小女孩卻說：“我不是膽小，只是我們倆只是小孩，根本打不過小偷，搞不好小偷會打我們，東西還是會被偷走。”女孩讓男孩趕緊去打電話，自己則牢牢記住了汽車牌號，并緊緊盯住汽車開走的方向。警察叔叔根據女孩提供的線索，很快抓住了小偷。小學生遇到壞人時，最重要的是保護自己，并記住壞人的特征。小學生年齡太小，力氣也小，打不過壞人，自己很容易受傷害，所以見到壞人壞事，要想辦法告訴警察。
我們雖然年齡尚小，但已經接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決，社會上還存在違法犯罪現象，作為小學生的我們，遭到不法分子侵害的情況也時有發生。提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時也要樹立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時，能夠冷靜機智勇敢地去應付。
如果你認為“現在違反學校紀律無所謂的，只要下次不再犯就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的'失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢？違法終是違法，即使在學校里也要遵守，我們現在要做一名合格的學生，這樣將來便不會走上犯法的道路，能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
法制伴我成長，我們不刀光劍影，仇恨交加了，我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制伴我成長，我們能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會對自己的行為負責，那么每個人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰爭，我們就有了自由，有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。
高中法制征文2
談到法律，總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正是由于這些規范的存在，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。
我們是高中生，是二十一世紀這個法治社會的高中生，我們應該重視法律，并將法律時時刻刻牢記在心。我們要努力做遵紀守法的合格小公民，肩負著現代化國家的神圣使命！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的.失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢？所以我們現在只有從一名合格的高中生做起，將來當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。比如說：“學校不得違法開除未成年學生，教師再罵“笨死了”將受懲處，教師不能在校內吸煙，突發事件先救未成年人，父母外出要委托“代家長”父母不可偷看孩子日記，法院可剝奪父母監護權，再走丟小孩監護單位要擔責，新法實施需要相關法規展開。”
法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規范自己行為的社會準則。因為權利在規則中行使，義務在規則中履行，自由在規則中擁有。法律引領我成長。
高中法制征文3
俗話說得好“沒有規矩，不成方圓”。我在練字時姥爺曾提醒我注意“手法”，妹妹學習吹笛子時姥姥提醒她注意“指法”，就是奶奶扭秧歌鍛煉身體還要注意“身法”，叔叔犯錯時爺爺老是提醒他不要“違法”。為什么那么多事情都離不開這個“法”字呢？“法”究竟是什么？在老師的指點下，我成了《法治柳江》的忠實觀眾，這是一場持續不斷的普法盛宴，這是一個為群眾提供法律咨詢的平臺。在節目短暫的十多分鐘里，讓我了解了法律，增強了法律意識，讓我傾聽了大家對法律的心聲，也讓我明白了依法治縣的重要性。
政府：在普法路上前行
“加強普法教育”，這是縣政府的法治強音。對于一個縣來說，加強普法教育，就能預防更多的人走上犯罪道路；對于法治部門來說，知法守法的人多了，就能降低犯罪率；對于廣大群眾來說，降低犯罪率，就能安居樂業。每個人都安居樂業了，也就構造了和諧宜居的美好柳江。
因此，近幾年來柳江縣政府加大了普法宣傳的力度，法治宣傳大篷車開進了中小學校園；縣組織開展“構建法治柳江，旁聽庭審”活動；各種形式多樣的普法宣傳活動也深入開展到各個社區。特別是今年的7月4日，柳江電視臺正式推出柳江縣第一檔法治電視欄目——《法治柳江》該欄目以“講述人文法理，創建平安柳江”為宗旨，向群眾講述身邊的法律事件。這使得政府的普法工作開展得那是如火如荼啊！上個月，我有幸采訪了《法治柳江》欄目的記者。針對目前縣政府的普法工作，她們是這么認為的：“柳江目前還在普法路上，由于人口流動性大、復雜化，要想真正實現法治還是有一定困難的，但是今天的普法也是為明天的法治奠定堅實的基礎。”是啊，普法乃法治之本，雖然現在柳江還走在普法的道路上，但我相信在不久的將來，我們一定會看到法治柳江的新貌！
民聲：法治小分隊，您的利益我保護
每次踏入農貿市場，人頭攢動，熙熙攘攘，好不熱鬧。沿途吆喝的小商小販一聲蓋過一聲，人們討價還價的聲音更是一浪高過一浪。本是一番熱鬧非凡的景象，誰知卻被小偷當作是“行偷”的最佳時機，嘈雜的聲音和擁擠的人群正好能掩人耳目。就在今年春節來臨之際，媽媽和我來到農貿市場購置年貨，我親眼目睹一個小偷把細長的鑷子悄悄伸進一婦女的口袋，企圖夾她的錢。我立刻提醒這位婦女，她立刻捂住了口袋。那小偷白了我一眼，意思是你這小丫頭管什么閑事啊，然后隨著人流消失了。雖然小偷的奸計未遂，但我卻對農貿市場混亂無章的治安管理真是“望洋興嘆”。
可是，最近我與媽媽再次進入農貿市場買衣服時，市場仍是一副熱鬧非凡的景象，唯一不同的是，許多商家人不在，貨卻大膽地擺放著。我好奇地問了附近的攤主：“這樣放貨，難道你們不怕有小偷明目張膽地拿走啊？”那位攤主沖我微笑地擺擺手：“有了法治小分隊，我的東西就再也沒被偷過，還怕什么小偷啊！就是‘神偷’見了他們都逃之夭夭了。”正當我想法治小分隊是一支什么樣的隊伍時，聽到有人說：“準備到中秋節了，大家要注意保管好貨物和身上的財物，千萬不要讓小偷有機可乘啊！”我急忙轉身，一探究竟，攤主告訴我說話的高個子伯伯正是法治小分隊的隊長。隨行的還有十幾個身穿黃馬甲的隊員，他們的表情都非常的嚴肅。我自然不會放過這個采訪的好機會，熱情的與隊長攀談起來。
他介紹說，這個隊伍是他們自發組建的，隊員是附近的居民。目的是為了提醒廣大群眾保管好身上的財物，并且巡邏維護治安，一旦發現小偷，立即上報給有關部門。他們勵志要還農貿市場一個穩定的治安，給大家一個安心的購物環境。看著隊長伯伯堅定的眼神，我仿佛聽到他們在齊聲吶喊：“我們是法治小分隊，您的利益我保護！”。俗話說：群眾的力量是偉大的，當一支民眾隊伍也加入法治工作之中，那么政府的工作就成功了一半。法治，靠的是政府的宣傳與群眾的.配合，二者結合，才能將法治工作進行到底。
中學生：離法治亦遠亦近
作為一名中學生，我覺得我們這一特殊的群體離法治是亦遠亦近的。遠在于我們還未真正踏入社會，對法律的接觸并不多。而近在于，把我們作為普法的重點對象是再好不過的。隨著青少年犯罪率正在逐年提高，普法能夠很好地控制此種情況。以前有很多人都是因為法律意識淡薄而誤入歧途的，現如今教育水平已大大提高，普法也成為了素質教育的重點之一。
記得政治老師曾做過一次調查：如果看到小偷正在偷別人的東西，你會舉報他嗎？結果有一半以上的同學選擇的是“不予理睬”。這個小小的問題卻折射出一個嚴峻的事態：我們青少年所缺少的是一份擔當。我們都畏懼于舉報小偷，生怕他們事后找我們的麻煩。殊不知，這樣反而包庇了他們，助長了他們的囂張氣焰，可能會對治安帶來更大的危害，最終也會危及到我們自身的合法權益。正義總能戰勝邪惡，做賊心虛，我們舉報他們也是“為民除害”，好事一樁。
法治其實可以離我們很遠很遠，也可以離我們很近很近。當你收看《法治柳江》時，當你進行法律咨詢時，當你支持縣政府的法治工作向身邊的人普法時，你能用心感受到法治無時無刻不陪伴在我們身邊，它離我們是如此的近。
我們行走在普法路上，看到的是法治柳江的新面貌，那是我們心中的向往，更是我們共同努力的方向——普法以知，以法治之。讓我們攜手共創法治柳江，共創美好柳江！
高中法制征文4
每當我們隨意地翻開報紙，輕松的心情總會被一些沉重的新聞所打破。這些觸目驚心的數字告訴我們：危險、傷害事故在我們身邊頻頻發生，威脅著我們的生命，這血的教訓一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘：生命誠可貴。
我們青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。同學們，我們一樣擁有美好的未來，一樣是祖國未來的棟梁，可是這一切的一切都建立在“法制”這一基礎上，都需要我們時刻尊敬法制，對法制問題嚴肅。
法制是法律和制度的總稱。統治階級以法律化、制度化的方式管理國家事務，并且嚴格依法辦事的原則，也是統治階級按照自己的意志通過國家權力建立的用以維護本階級專政的法律和制度。
法制在我心，我們就會擁有愛，當我們心藏法制，我們就會約束自己的行為，我們就不會感情用事，我們就不會做違反國家利益，損害別人利益的事，我們會維護國家和人民以至社會，當我們的行為都很好，很規范了，我們的國家就會和平，我們就能生活在一個自由民主的環境里，快樂和幸福就會伴隨著我們健康快樂的成長，做我們想做的事。法制在我心，爸爸、媽媽就不再擔心我們放學的路上遇到壞人；我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗；我們就可以廣交朋友，不再害怕上當受騙。法律是一種至高的信仰，我們都生活在有秩序的法制時代，在法律面前人人平等，我們應以遵紀守法為榮，以違法犯罪為恥。慘痛的事故時有發生，家人撕裂肺的哭叫，親朋好友痛哭流淚，自己傷心欲絕。可是，親人的痛哭能挽回那不可替代的生命嗎？自身的悔恨能
換回昔日健康活潑的身體嗎？遵守能維護自身及他人生命安全的法律法規真的就那么為難勉強嗎？
總而言之，國有國法，家有家規，法制是一個國家的根本，國家無法制則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個學生，還是一個集體，都要以法為重。法制并不是限制人身自由的枷鎖，而是制定、保護和維持國民生活秩序的有利工具。因此，我們每位學生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。
人們常說，家庭是我們的.第一課堂，父母是我們的第一任老師。記得班里曾做過一次試驗。老師問：如果有人欺負你，你怎么辦？竟然有半數以上的同學回答：打他，跟他拼了。老師接著問：為什么？那些同學便說：“爸爸媽媽告訴我，人在社會上要厲害一些，不能受窩囊氣。”我慶幸，我沒有生活在那樣的家庭里，我慶幸，爸爸媽媽從沒用這樣不正確的思想教育我。
再看看社會上的種種現象吧。有的執法者濫用職權，徇私舞弊，貪贓枉法；有的企業家為謀取暴利將法拋于腦后，違法生產經營，大肆造假售假，損害國家和人民的利益；有的人為不勞而獲，怨恨報復，把法置之度外，殺人放火、搶劫、橫行霸市等等，雖然，這些違法行為必將受到法律的嚴厲制裁，但是這些行為卻對社會、對孩子們遺害無窮。試想，假若人人都自以為是，輕視法律，那么那些由于缺少知識而心靈受污染的孩子們又怎能做到學法、知法、守法、用法、護法呢？
法無處不在，但不要將它變成生活的負擔，而要將它作為生活的準則來規范和約束自己的行為。只有現在認真學法，才能在未來做一個懂法的人；因為只有懂法，才能成為一個守法的公民；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護自己的權利，進而借助法律維護
他人的權益，維護國家的利益，維護法律至高無尚的尊嚴！因為，我們知道，未來的社會必然是法制的社會，而法制的社會只有尊重法律的人民才能創出來，正如大哲學家蘇格拉底所說的“守法精神比法律本身重要得多”。所以，將“法”根植于我們的內心，成為一個理性的守法公民，是時代賦予我們的使命。
努力把！只有我們做到了“法在我心中”！我們才無愧于自己，無愧于國家，無愧于這個時代！”
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