書香伴我成長主題演講稿集錦14篇
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在現在社會，需要使用演講稿的事情愈發增多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編整理的書香伴我成長主題演講稿，希望對大家有所幫助。
書香伴我成長主題演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自xx班的xx，今天給大家演講的題目是：《書香伴我成長》
自古以來，書籍就是人類進步的階梯，人類歷史的承載物，無數的文人墨客攜帶著承載自己思想學識的書籍巨作登上歷史舞臺，影響了后世無數的人。
書籍，是人類智慧的結晶；書籍，是我們翱翔的翅膀。那書里的墨香更是我們成長路上的引路者。我們離不開知識，而知識也離不開書籍的記載。在書里我們能夠學到很多知識，了解到很多我們本不知道的故事。開闊我們的眼界，打開我們的心胸，做到不出門而“天地乾坤盡在吾胸，四海學識皆入吾懷”的境界。
人的時間是寶貴的，生命更是有限，如何用有限的時間體驗經歷無限的故事，學到更多的知識才是我們當代學子應該考慮的問題。而書籍就是為了讓人能夠在有限的時間內積累更多的知識而存在的，因為有了書籍，我們能在書里認識世界，讓我們不用再錯誤和痛苦中吸取教訓。因為有了書籍，我們能在現代回到幾千年前，瞻仰先秦時期諸子百家爭鳴的風采。因為書籍，我們能夠在未知中根據先人的經驗找到通往未來的路。因為書籍，我們能跨過思想的鴻溝，接觸到作者澎湃而激昂的思想感情。
在《西游記》里，我們能順著唐僧師徒的腳步體驗千年前的風土人情，神怪志異，民間風俗和古代哲理。
在《魯賓遜漂流記》里，我們能夠看著一個人是怎么樣在荒島上與環境作斗爭，靠著堅韌不拔的意志克服重重艱險。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我們能跟隨著偉大的思想和信念，在寒冷的凍土上為了人類最偉大的'事業而呼喊。
在這里，在那里，一本本書籍，一個個閃耀的靈魂，在那知識的殿堂中等著我們的到來，拉著我們促膝長談，將知識傳遞下去，將文明的火炬傳遞下去。
同學們，我們手中的課本，身邊或大或小的書本，都包含了先輩們的思想和知識，我們身為新時代的學子，在這不斷發展前進的時代，更應該繼承他們的知識和信仰。在知識的陪伴下，在書香的陪伴下，我們終將茁壯成長，并在未來的某個時間開花結果，將我們的知識和思想匯成一本或厚或薄的書籍，讓紙張承載著我們的理想傳遞給下一代，化作書中墨香陪伴著他們成長。
我的演講結束了，謝謝大家！
書香伴我成長主題演講稿 篇2
尊敬的老師：
大家好!
現在的社會，媒體紛繁。但是成功靠的只能是千方百計，每一種媒體都要接觸，但任何媒體都不能替代，不僅因為它是最早的，更是因為它可以豐富文化內涵，提高語言文字運用能力。
我只要一有時間，手里都有一，看見書就像饑餓的人撲在面包上一樣，愛不釋手。爸媽每個禮拜會給我20到40的零花錢，我想反正我也不用買什么零食吃，攢起來買書好了。一到星期天我就去新華書店，每逢生日或者學習上取得一點點進步，爸媽問我要什么禮物時，我總是不假思索的脫口而出：“書，書，書，我要書。”
在我的房間里，放著兩只大書柜，那里面全是書。曾經多少次一個人關在房間里，沉浸于書的'海洋，在那里熬游徜徉，流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，讀到優美的詞句，我會洞里摘錄，細細品味。
我愛，是書籍于我和智慧，也給予了我力量和勇氣，我就像一只小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集花粉。讀書成了我每天的必修課，讀書時我常常廢寢忘食，仿佛進入了另一個世界，這里的世界很精彩。
同學們，書默不作聲，卻帶著神秘的笑容等待著我們，當你打開一本書的時候，馬上就會聽到許多聲音，有智者娓娓的談心，有甜美如秋夜的小夜曲，有春花凋零的嘆息，讓我們一起走進書里去吧!
書香伴我成長主題演講稿 篇3
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好似沒有。智慧里沒有書籍，就好似鳥兒沒有翅膀。〞是��！從中可見，書對我們的成長有多么重要！
書籍是前人所撰寫的優秀的文化作品，是他們智慧的結晶，不然怎么能流傳至今，并使多少人為之受益，為之鼓舞，也為之醉。
手捧“千家詩“，品味著唐詩的繁富絢麗，宋詩的哲理深沉。
從“莫愁前成無知己，天下誰人不識君〞的高適給友人的鼓舞和鼓勵，到王昌齡的“但是龍城飛將在，不教胡馬度陰山〞表現出的英勇氣概；再從王維的“返影入深林，復照青苔上〞的閑適和愜意，到王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓〞胸襟和抱負。還有白的“又疑瓊瑤鏡，飛在白云端〞孩童般的爛漫得意，萬里的`“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上〞的清新優雅，陸游的“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來〞報國熱忱閱讀古詩，能體會出詩人當時的心境和情感，使人身臨其境，進而能了解當時的社會現實。我喜歡閱讀，喜歡那淡黃的紙頁，喜歡翻動書頁發出嚓嚓聲，喜歡上面那散著油墨香的鉛字，喜歡那書頁上的旁批。這就是我為什么只喜歡紙質書、而不喜歡電子書的原因。沉浸在書中無法自拔，就如高爾基所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。〞中華民族5000年文明史，那卷帙浩繁的書籍引領著我們，滋潤著我們。書可以帶我們走出黑暗，奔向未來。
我曾經看過這樣的一幅漫畫，漫畫的容是這樣的：一副畫墻下面站著三個人，左邊那個人站在畫墻下面，他看到的只是畫墻上的怒放的‘“鮮花〞和“蝴蝶〞；中間那個人的腳下墊了一些書，他看到的是畫墻外面烏云籠罩下的城市建筑；而右邊那個人腳下面墊了好高的書，他看著一個嶄新的世界：太陽躍出地平線、一片霞光萬丈的壯闊景象。則，這幅漫畫就提醒出讀書的意義所在：讀書的高度，決定眼界的高度，眼界的高度，自然決了境界的高度。
讀書可以讓你變成一個不平凡的人。在前人經歷指引下，可以少走彎路。“讀書破萬卷，下筆如有神。〞所以讓我們共同讀書，變成一個有涵的人。
書香伴我成長主題演講稿 篇4
領導和老師：
大家好！
我今天演講的題目是《書香伴我成長》。
親愛的同學們，你們有沒有和哈利波特一起騎著掃帚漫步的經歷？你和馬小跳打回花賊了嗎？你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎？嘿嘿，說實話，我都試過了！在哪里？嘿，當然在書里！我也知道魯迅，他是“指著千人，俯首甘為孺子�！�；岳飛，忠于國家；利用東風的孔明。這些都是拜我愛讀書所賜，讓我知道古今多少事，中外多少人！在書中，我可以隨心所欲地放飛夢想，和書中的主要人物一起在他們的世界里旅行，非常過癮！我愛看書。我家的床頭、書桌、書架上都有書。甚至我的書都在家里的后座，后備箱，閣樓。是媽媽從小培養了我讀書的好習慣，讓我博覽群書。廣泛閱讀不僅提高了我的學習能力，也豐富了我的生活，給我的生活增添了樂趣。
記得三年級的一天，媽媽在家打掃衛生，我不想讓她進我房間。有什么辦法嗎？我突然想起了我讀過的武俠小說中的道教魔法，我的心突然迸發出奇思妙想。然后按照書上的方法，用繩子在書桌、衣柜、床上的腿上左右串，用繩子把“九曲彩繩陣”串起來，讓我媽很難破陣。呵呵，進我房間也很難！都說：“唐詩三百首讀得好，背不出來就偷。”！看了太多書，可以順手捏一些俏皮話。有一次我做錯了，媽媽生氣了，板著臉罵我。看著我媽板著臉，我低頭心虛地說：“對，就像《增廣賢文》說的‘養子不教就像養驢，養女不教就像養豬！我錯了！”話一出口，我媽背過的臉立刻變得陰轉晴，一場危機立刻化解。
因為讀的書多了，成了同學們仰慕的對象！記得五年級的語文課講到《草船借箭》這一課時，由于我早就熟讀《三國演義》，老師在提問題時我都答得非常好！課后還和同學們講《三國演義》里的各種精彩故事，聽得他們津津有味，甭提多羨慕我了！成了同學們羨慕的對象，我自然也就更加喜歡讀書，學習成績、寫作能力也不斷提高。
隨著年齡的增長，我讀書的層次與閱讀方式也在提高。從《東方娃娃》雜志到四大名著，從《格林童話》到高爾基的《童年》，都裝進了我的腦袋�！痘鹩叭陶摺纷屛叶昧藞猿郑豆锊ㄌ亍纷屛覍W會了勇敢，《納尼亞傳奇》讓我明白了責任……“讀書不思考，猶如吃飯不消化”，看書讓我學會了思考，而思考讓書更有益于我的成長！我不僅愛看書，還愛贈書！正所謂“贈人玫瑰，手有余香”，別人問我借書時，我總是毫不吝嗇地借給他們。一次，媽媽一個朋友的'兒子看上了我書柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》，雖然我很舍不得，但看著那個小弟弟渴求知識的目光，我還是把這本書送給了他。雖然書不在我手上了，但我留住了知識，也留下了我和小弟弟的友誼。
我真的很愛讀書，同學們，博覽群書，讓我的生活充滿快樂！博覽群書，讓我學習的步伐跑得更快！博覽群書，讓我的知識更加豐富！讓我們大家一起快樂閱讀吧，伴著書香成長，去建設我們更加美好的家園！
我的演講完了，謝謝大家！
書香伴我成長主題演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
大家好！
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！笔前�！從中可見，書對我們的成長有多么重要！
書籍是前人所撰寫的優秀的文化作品，是他們智慧的結晶，不然怎么能流傳至今，并使多少人為之受益，為之鼓舞，也為之陶醉。
手捧《千家詩》，品味著唐詩的繁富絢麗，宋詩的哲理深沉。從“莫愁前成無知己，天下誰人不識君”的高適給友人的鼓舞和激勵，到王昌齡的“但是龍城飛將在，不教胡馬度陰山”表現出的英勇氣概；再從王維的“返影入深林，復照青苔上”的閑適和愜意，到王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓”胸襟和抱負。還有李白的“又疑瓊瑤鏡，飛在白云端”孩童般的爛漫可愛，楊萬里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上”的清新優雅，陸游的“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”報國熱忱。閱讀古詩，能體會出詩人當時的心境和情感，使人身臨其境，進而能了解當時的社會現實。
我喜歡閱讀，喜歡那淡黃的紙頁，喜歡翻動書頁發出嚓嚓聲，喜歡上面那散著油墨香的鉛字，喜歡那書頁上的旁批。這就是我為什么只喜歡紙質書、而不喜歡電子書的原因。
沉浸在書中無法自拔，就如高爾基所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！敝腥A民族五千年文明史，那卷帙浩繁的書籍引領著我們，滋潤著我們。書可以帶我們走出黑暗，奔向未來。
我曾經看過這樣的一幅漫畫，漫畫的內容是這樣的：一副畫墻下面站著三個人，左邊那個人站在畫墻下面，他看到的只是畫墻上的怒放的‘“鮮花”和“蝴蝶”；中間那個人的腳下墊了一些書，他看到的是畫墻外面烏云籠罩下的城市建筑；而右邊那個人腳下面墊了好高的'書，他看著一個嶄新的世界：太陽躍出地平線、一片霞光萬丈的壯闊景象。那么，這幅漫畫就揭示出讀書的意義所在：讀書的高度，決定眼界的高度，眼界的高度，自然決了境界的高度。
讀書可以讓你變成一個不平凡的人。在前人經驗指引下，可以少走彎路�！白x書破萬卷，下筆如有神。”所以讓我們共同讀書，變成一個有內涵的人。
謝謝大家！
書香伴我成長主題演講稿 篇6
書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，使人心醉神迷，留連忘返。無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，翻開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，在啜飲知識的瓊漿中慢慢成長。
讀書，讓我從一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有初步了解、開場懂得思考的小學生。讀童話，我走入一個純潔美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下。那天，整個下午我在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據了我幼小的心靈。而當看到童話中的主人公憑著勇敢和智慧戰勝邪惡
時，我又為之快樂不已，拍手稱快，就這樣，我開場懂得了真、善、美。讀了“賣火柴的小女孩“，我為小女孩的悲慘而難過；讀了“魯賓遜漂流記“，我被主人公魯賓遜的毅力所感動……
賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，帶著微笑離開了人世！
魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助，在則艱辛的日子里，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝饑餓和疾病，更不能讓島上的.野人捉住。他的心態則樂觀，他的意志則堅強，他的求生欲望則強烈！經歷了28年，他終于成功地回到故土。
在讀書中，我逐漸領悟到：從小到大過著優越生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時，就抱怨它酸；當我拿到甜橘子時，又抱怨它��！賣火柴的小女孩則可憐，她卻從沒抱怨過命運的不公！還有那次我在學習過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。讀過“魯賓遜漂流記“后，我汗顏了，魯賓遜在則艱辛的日子里，都沒有退縮過。以后，我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭，勇于面對現實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次的站起來！
在書里，我還發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先，龍高大可怕，遠古時代人們鉆木取火。
哦，世界原來這么奇妙！從“淘氣包馬小跳“中，我知道了漂亮聰明的夏林果，淘氣搗蛋的馬小跳，從“水滸傳“中，我結識了忠義寬容的宋江；在“三國演義“里，我認識了足智多謀的諸亮；在“鋼鐵是怎樣煉成的“里，我吸取了戰勝困難的力量……我時而化成一名旅客，在書的世界里盡情欣賞；我時而變成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游。我的世界因讀書而遼闊，我的生活因讀書而充實。書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！同學們，讓我們都來翻開書，翻開神奇的世界，翻開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！
書香伴我成長主題演講稿 篇7
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
書是一束陽光，可以照亮黑暗，讓人走出逆境；書是知識的海洋，只等你駛向它，享受大海的歡樂；書是一把鑰匙，可以打開知識的寶庫，讓你以無限的樂趣踏入知識王國！
我似乎是一束陽光，存在于黑暗的深淵，但我相信，至少書可以陪伴我，帶我走出這黑暗。人的一生經歷了無數次的失敗。我以前不會去想，但我終究還是要面對現實。當我還在陰影里的時候，是那本書告訴我“失敗是成功之母。”于是我克服了困難。
我似乎是一滴水，被丟進了大海，但我知道大海是由成千上萬滴來自千千的水組成的'。在我不懂團結的時候，在我還和同學有矛盾的時候，是那本書提醒了我團結的力量。"筷子容易折疊，但很難折斷."于是我融入了這個大家庭。
我似乎是知識的零零碎碎，千千的一萬個自我構成了知識的寶庫。在這個寶庫里，有你想要的智慧，就看你找到的眼睛。在閱讀中，我們不斷尋求，不斷增長知識。“學海伴隨著無盡的書�！敝灰闩�，你就是下一個寶庫。
雨果說：“書是制造靈魂的工具�！迸c書共舞，我堅信只要有光，就有光；作為一對有書的情侶，我感嘆一滴水就是下一片海；伴隨著書籍，我相信即使是細微的知識也會成為寶庫！
書香伴我成長主題演講稿 篇8
親愛的老師和同學們：
大家好！
書籍是知識的寶庫；書，也是老師，在我迷茫的時候給予指導；書又是朋友，給我閑暇時的安慰。所以，我喜歡看書，愛看書。“人生沒有書，仿佛沒有陽光；智慧里沒有書，就像鳥兒沒有翅膀�！弊x書已經成為我生活中不可缺少的一部分，我的成長離不開讀書。
我的書柜里有很多書，包括《十萬個為什么》《上下五千年》《名人故事》《紅樓夢》《西游記》等等。我喜歡在書海中旅行，因為我從書中知道了自然的奧秘；領悟人生哲理，我明白什么是真善美；學會寬容是愛自己，尊老愛幼是人生的美德。英雄高興的時候，我會和他分享快樂；當主人公尊敬父母時，我懂得感恩。當海倫和霍金被疾病折磨，勇敢面對的時候，我學會了堅強和樂觀…
每當我讀一本好書的時候，我總是躲在一個沒有人關注的'角落里，沉浸在知識的海洋中，用心去享受閱讀帶來的滿足感。我最喜歡的一本書，——《魯濱遜漂流記》，讓我明白，無論我怎么做事，都要敢于對抗惡劣的環境，銳意進取，永不放棄！他熱愛生活，熱愛生活，勇于克服困難的精神深深打動了我。和羅賓遜相比，我們的生活環境是如此豐富多彩，所以我們應該珍惜自己的生活，贊美自己的生活。就像巴金爺爺在《給家鄉孩子的信》給孩子們發了一條信息一樣：“你們的前方有一條無比寬廣的路，你們的心中有那么美好的東西。珍惜你能利用的寶貴時間，好好學習，對你抱有希望。”
我會記住巴金爺爺的話，好好學習。因為讀書會一直伴隨著我成長，讓我從無知走向知識，從幼稚走向成熟。
我愛書，我看書，我開心！
書香伴我成長主題演講稿 篇9
親愛的老師、同學們：
大家好！
從結繩記事，到竹簡編連，從絲帛蕓疊到薄頁裝訂，千年歷史，因書而延續，民族文化與經典，也因書而傳承。書中蘊含智慧，洶涌著知識的金沙銀浪。書香，伴我同行。
小時候，最愛看中國古典四大名著。當時，并不怎么情愿去讀他們，讀他們只是因為家長的命令，頗多無奈。當時先讀的是《三國演義》，文學積淀不深的我，讀不出這其中的兄弟情義，讀不出軍事家、政治家間的針鋒相對，讀不出歷史間的種種緣故，讀不出戰場上的悲壯之情，只是粗略地了解大致情節，沒有做過深入研究。
我喜歡上讀書，是從《三國演義》開始。雖說《三國演義》中的一些情節是作者自已虛構的，但文學價值頗高�？偟膩碚f，我很喜歡這部小說，它教會了我多。拓寬了我的知識面，對提高寫作也有很大的幫助。之后呢，我又讀了另外幾部，除了《紅樓夢》這部書沒怎么讀懂外，其他的書都感覺挺耐人尋味的。這四部書中寶黛那不該的愛，西游猴王那不羈的性，水滸英雄那不屈的勇，三國諸葛那不傲的才，這些都令我回味，令我沉思。
品讀中國古典之書香后，我又轉向西方，轉向另一個世界。西方的文化魅力令我陶醉，我也才真正了解到什么才叫知識是無邊界的，什么才是讀萬卷書。
《海的女兒》教會了我愛的真諦，小克勞斯讓我學會樂觀面對生活，憨笨的漢斯使我眀白，其實幸�？梢院芎唵�，老路燈與守夜人的友誼使我深深感動，空孩子的.畫帶我遍觀人生，洗衣服的女人讓我懂得了什么才是真正的美麗。
不論是中國古典還是外國經典，讀過它們都會有收獲，它是伴我成長的朋友，是通往光明的階梯，是給我啟迪的寶物。它就像一杯杯醇厚的美酒，越品越香，它就像一盞盞燈塔，指引前進的方向，它就像一只只蠟燭，照亮我前進的道路。
與書為伴，與書為友，做最好的自已。
謝謝大家！
書香伴我成長主題演講稿 篇10
自從我上初中以后，我才真正領會到什么叫做“書”。
老師常常叮囑我們看書，并告訴我們只有多讀書才能使人更有氣質。我不懂其中的道理，不就是紙上的文章小說嗎？看了后人會有什么改變呢？我也如應差事般讀起了書。起先我最不喜歡讀書了，我想那簡直就是浪費時間，與其讀書，還不如自己寫。果真，我也寫起了小說，叫做《征》，那是我寫得第一本小說，里面的內容雖與《三國演義》差不多，但語言平乏、干枯。光敘事而不注重細節，讀后幾乎沒有給人什么印象。唉，那真不值一提了。 不過從此，我便開始讀點書了。但讀得很雜，記得有一次，語文老師在課上問我，你最近讀些什么？我回答說，《繁星·春水》、《格列佛游記》、《……》這三本書一起看。（第三本忘記了名字，也一本名著）現在想起當時所說的話，可真可笑！如此狂妄的話連我現在都難以出口。況且當時我根本沒看那本《繁星·春水》，我不喜歡冰心寫得詩，很難體會其中意思，而且讀得很不符合我的口味。要說這三本書就算《繁星·春水》最薄了，但在我眼里，似乎是非常厚，連封面我都懶得看。那本《格列佛游記》我也讀得差不多，但是讀得越后越沒勁。我這人也就是這樣，別人三分鐘熱情，我還好點，十分鐘熱情！
后來，我開始慢慢地喜歡讀書了，而且也比較有次序�！恶橊勏樽印愤@本書我讀得最認真，那時我們在放寒假。記得我剛讀完時是早上8點，正準備坐車到鄉下去拜年。自此，我對老舍這位大作家有了一些了解，他的文章真的寫得好。小學的時候我們還學了他的一篇《趵突泉》，很短，后來我在一本《精美散文·風物》中找到了其原本，文章描景的前后都有一段描寫趵突泉邊的不好的景象的。我當時也在思索，如果把整篇《趵突泉》放到小學課本上，小學生能看懂嗎？為什么在小學課本上的《趵突泉》是節選的？
《時文選粹》這本散文書我最喜歡了。上學的時候，老師每兩個星期給進步或成績好的同學們發獎時都發這書，我卻沒得到一本。后來我在家里翻到了一本老版本的《時文選粹》，上面印著一片大葉子�？雌饋硪呀浐芘f了。慶幸的是，那本書是我們縣20~~年的中考狀元陳鍇灃的。他與我哥哥是摯交，借了我哥哥這本書，后來一直沒還，我卻得到了它。學校的`數學名師柳老師曾經收集優生們的草稿紙，他嘆息道：“可惜陳鍇灃留給他的只是一頁黃色本子的草稿紙。萬一他成名了，這張紙的價值雖然大，但是太少了！”現在我暗暗偷喜。瞧瞧，我可是有一本陳鍇灃的藏書啊！
書香伴我成長主題演講稿 篇11
親愛的老師、同學們：
大家好！
行走在書中，看盡千種風景，令人沉醉亦令人留戀。在一篇篇飽含墨香的文章里，我的生命逐漸充實。假期因書香做伴而豐富多彩。
時光如梭，流年如水，節日的喧囂漸漸散去，假期的無拘無束、逍遙自在終已結束。這個寒假，有書香做伴，我不寂寞。
漫漫冬日，捧一杯香茶，品一本好書，是多么美好的事情��！假期里讀了好多名著。翻開《雨季不再來》，與三毛共同踏上迷茫傷感的成長之路；細讀《哭泣的駱駝》、《撒哈拉的故事》，和三毛一起在茫茫沙漠中追尋生命的真諦。我慢慢的走進了三毛筆下的生活，一望無垠的黃沙，連到天的盡頭，讓人心驚讓人畏懼，然而三毛選擇了這片廣闊的、赤裸的沙漠。她說，“撒哈拉之心，是我在這世上唯一的名字�！焙髞恚矣肿x了余秋雨的書，在篇篇經典《文化之旅》中，我體味到了生命的意義，隨余秋雨的腳步，我看到了中華幾千年文化的精髓所在；品讀曹文軒的《山羊不吃天堂草》，我感受到了道德和正義的昂揚旋律；再次閱讀《假如給我三天光明》，我又一次被海倫的堅忍不拔與自強不息所深深折服；郭敬明的《臨界·爵跡》給人以心靈上的極大震撼，單純質樸的麒零，孤傲脫群的銀塵，神秘莫測的漆拉，英雄主義的吉爾伽美什。雖然角色繁多復雜，但是這些人的.形象已銘記于心。一頁頁翻過故事，王爵與使徒從書頁中走出，栩栩如生。
我常常是拿起書就不愿意放下，沉浸在書的海洋里，與書中的人物一起快樂一起憂愁，把一切世俗與煩惱拋之九霄云外。這時的我，像最單純的風最開心的云。讀書的感覺，奇妙而美好。
驀然驚覺，我所珍愛的書，我讀懂你的同時你也在深深的讀我�；プx中你我竟然那么意相似，心相通，情相連。我也在讀你中，悄然撕開了自己心空的陰霾而彩霞滿天！展讀心空的白云，我將心語訴給燦星，心際尤加亮堂、明凈，心緒一片悠然。寒風刺骨的冬季，有書香做伴，心田已盈滿盎然春意。
謝謝大家！
書香伴我成長主題演講稿 篇12
領導和老師：
大家好！
我今天演講的題目是《書香伴我成長》。
親愛的同學們，你們有沒有和哈利波特一起騎著掃帚漫步的經歷？你和馬小跳打回花賊了嗎？你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎？嘿嘿，說實話，我都試過了！在哪里？嘿，當然在書里！我也知道魯迅，他是“指著千人，俯首甘為孺子牛”；岳飛，忠于國家；利用東風的孔明.這些都是拜我愛讀書所賜，讓我知道古今多少事，中外多少人！在書中，我可以隨心所欲地放飛夢想，和書中的主要人物一起在他們的世界里旅行，非常過癮！
我愛看書。我家的床頭、書桌、書架上都有書。甚至我的書都在家里的后座，后備箱，閣樓。是媽媽從小培養了我讀書的好習慣，讓我博覽群書。廣泛閱讀不僅提高了我的學習能力，也豐富了我的生活，給我的生活增添了樂趣。
記得三年級的一天，媽媽在家打掃衛生，我不想讓她進我房間。有什么辦法嗎？我突然想起了我讀過的武俠小說中的道教魔法，我的心突然迸發出奇思妙想。然后按照書上的方法，用繩子在書桌、衣柜、床上的腿上左右串，用繩子把“九曲彩繩陣”串起來，讓我媽很難破陣。呵呵，進我房間也很難！
都說：“唐詩三百首讀得好，背不出來就偷。”！看了太多書，可以順手捏一些俏皮話。有一次我做錯了，媽媽生氣了，板著臉罵我�？粗覌尠逯�，我低頭心虛地說：“對，就像《增廣賢文》說的‘養子不教就像養驢，養女不教就像養豬！我錯了！”話一出口，我媽背過的臉立刻變得陰轉晴，一場危機立刻化解。
因為讀的書多了，成了同學們仰慕的對象！
記得五年級的語文課講到《草船借箭》這一課時，由于我早就熟讀《三國演義》，老師在提問題時我都答得非常好!課后還和同學們講《三國演義》里的各種精彩故事，聽得他們津津有味，甭提多羨慕我了!成了同學們羨慕的.對象，我自然也就更加喜歡讀書，學習成績、寫作能力也不斷提高。
隨著年齡的增長，我讀書的層次與閱讀方式也在提高。從《東方娃娃》雜志到四大名著，從《格林童話》到高爾基的《童年》，都裝進了我的腦袋�！痘鹩叭陶摺纷屛叶昧藞猿郑豆锊ㄌ亍纷屛覍W會了勇敢，《納尼亞傳奇》讓我明白了責任……“讀書不思考，猶如吃飯不消化”，看書讓我學會了思考，而思考讓書更有益于我的成長!
我不僅愛看書，還愛贈書!正所謂“贈人玫瑰，手有余香”，別人問我借書時，我總是毫不吝嗇地借給他們。一次，媽媽一個朋友的兒子看上了我書柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》，雖然我很舍不得，但看著那個小弟弟渴求知識的目光，我還是把這本書送給了他。雖然書不在我手上了，但我留住了知識，也留下了我和小弟弟的友誼。
我真的很愛讀書，同學們，博覽群書，讓我的生活充滿快樂!博覽群書，讓我學習的步伐跑得更快!博覽群書，讓我的知識更加豐富!
讓我們大家一起快樂閱讀吧，伴著書香成長，去建設我們更加美好的家園!
我的演講完了，謝謝大家!
書香伴我成長主題演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx，從小到大養成了一個好的習慣，讀書是讓我非常的輕松的事情，做誒一名學生我想我現在需要更加的填充自己，大多數的知識都是從書中獲取的，我非常感激這幾年來的學習的生活，從小養成的習慣現在一直都在影響著我，讀書讓我積累了越來越多的知識，從這些細節就能夠看的出來，現在我無比堅定自己的信念，這不僅僅是對自己學識的積累，更加是能夠清楚的看到自己的變化，我喜歡讀書這能夠讓我靜下心來。
我也一定會督促好自己的積累學習經驗，我會保持一個好的狀態，讀書所能夠積累的知識是非常多的，現在包括未來我都會堅定好自己的信心，養成這么一個好的'習慣，現在生活當中有太多的浮躁了，很多時候都沒有讀書這么一個狀態，主要也是現在沒有這么一個氛圍，現在我充分的意識到了這些，豐富自己的閱讀量才是關鍵的，未來還是會有很長一段繼續讓我努力下去，書籍的力量是非常大的，成為一名優秀的學生肯定要積累足夠的知識，我會堅定好自己的態度，同學們我們要渴望知識，要主動的去獲取知識，這是對自己的知識積累，我肯定會繼續用心做好生活當中的細節。
平時在學校我們可以經常去圖書館多多參觀一下，培養出一個好的讀書氣氛，想要靜下心來好好的讀書還是要做好這方面準備，這一點毋庸置疑，這能夠在很大程度上面養成讀書習慣，適應氣氛無比關鍵，平時多多去閱覽一些自己喜歡的書，讀書是一件非�？鞓返氖虑椋灰欢ㄒ匆恍⿲W術上面的書，不一定要去看一些專業知識的書，其實往往養成一個看書的習慣就是從自己喜歡的書看起的，這是一個細節，需要從生活當中慢慢培養，這是一定的，也是非常關鍵的，作為一名學生這些都是能夠有一個好的方式去積累的，我一定會去保持一個的學習習慣，這一點堅定不移。
現在生活當中很多人都是比較浮躁，我們養成一個讀書習慣是要長時間積累，但是讀書習慣從什么時候養成都不晚，同學們一定要知道自己用一個什么樣的方式去去面對，從一些細節方面著手，從適應讀書的氣氛開始，慢慢的養成習慣，讀書是輕松的，是可以讓人靜下心來的，所以說同學們讓我們從自己喜歡的書開始讀吧！
書香伴我成長主題演講稿 篇14
親愛的教師、同學們：
大家好！
小時候，我就喜歡依偎在媽媽的懷里，聽媽媽給我講那一個個生動趣味的童話故事。像《白雪公主》、《海的女兒》、《小紅帽》……這些故事為我增添了無窮的樂趣，讓我百聽不厭。
長大后，我開始自我看書。這也成了我每一天的必修課，常常使我忘記時間，忘記一切，陶醉在那浩瀚的書海。
記得在一個周末，我獨自來到圖書館看書。我從書架上取下來一本《水滸傳》就在凳子上有滋有味地看起來。不一會兒，我就被書中那些性格鮮明、英勇俠義的人物形象深深地吸引住了，我的眼睛一眨不眨地盯著書，專注地看著。我仿佛親眼目睹了這108位綠林好漢的英雄事跡，心中更是心潮澎湃。當我看到“武松打虎”時，我為武松為民除害的俠氣喝彩；當我看到魯智深殺死生鐵佛時，我為他豪放勇猛的氣概而敬佩……
當午時媽媽來找我時，我才戀戀不舍地放下書。盡管已日落西山，盡管我肚子很餓，但我對書的.如饑似渴卻仍未改變。
書不僅僅給了我精神上的充實，更使我受益匪淺。書就像一位教師，教育我做人的道理；書就像一盞明燈，指引我前進的方向；書就像一座知識的寶庫，帶給我無窮的智慧……有書香一路為伴，相信我會擁有更加燦爛的明天！
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