【推薦】四年級(jí)演講稿三篇
通過對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)演講稿3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，
我是四(2)班的羅**，今天我在國(guó)旗下講話的題目是《今天，你讀書了嗎？》
同學(xué)們，你們聽過《喝墨水》的故事嗎？陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才察覺到。
陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊！
同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？開學(xué)到現(xiàn)在，你們讀了幾本課外書呢？
同學(xué)們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。
你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是語(yǔ)文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國(guó)名著到外國(guó)名著……只要有書的地方，就要有你們的身影。
讀書，需要時(shí)間。
時(shí)間在哪里？它就在我們每一個(gè)人的雙手里。
你一松手，它就從指間溜走了因此，讀書需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。
只爭(zhēng)朝夕，就是在你茫然的時(shí)候，可以選擇讀書;只爭(zhēng)朝夕，就是在你沮喪的時(shí)候，可以選擇讀書;只爭(zhēng)朝夕，就是在你懶散的'時(shí)候，可以選擇讀書;只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候，趕緊讀書……太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫！同學(xué)們，趕緊好好讀書吧！
我的講話完了，謝謝大家！
四年級(jí)演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
在上學(xué)期，我們讀了一本書，這是一本有趣的童話，主要講了一只小豬和一只蜘蛛的故事。這本書激起了我心中無盡的愛和溫情，書中描寫的'友情與愛讓我感動(dòng)，讓我難忘，現(xiàn)實(shí)生活中，金錢不停的淹沒各種情感，人類活的越來越機(jī)械，似乎只有金錢才是活著意義。
書中有這樣一句話：“費(fèi)恩愛威爾伯勝過一切。她愛扶摸它，喂它，把它放在床上。每天早上一起來，他就去熱牛奶，給它圍上圍裙，拿著奶瓶喂它。”從中可以看出費(fèi)恩是很有愛心的小女孩，無微不至的照顧威爾伯，給予它溫暖，從而讓威爾伯很快樂，也從此有了許多朋友。書中描寫到：“夏洛已經(jīng)在網(wǎng)上織出‘光彩照人’四個(gè)大字，威爾伯站在金色的陽(yáng)光里，真是光彩照人。”夏洛用幾個(gè)用絲織成的字挽回了威爾伯的生命。夏洛之所以愿意為威爾伯付出，是因?yàn)樗鼝弁柌@個(gè)好朋友，它希望在它的的生命里留下這個(gè)好朋友，也希望在自己活著的時(shí)候?yàn)樽约旱暮门笥迅冻鲆恍＿@大概就是朋友之間的真情吧!
這本書喚起了我對(duì)友誼的理解，友誼是一棵大樹，是要經(jīng)住風(fēng)雨慢慢長(zhǎng)大的。人與人，貴在彼此理解，那么讓我們將心去比心，以心去換心吧!
四年級(jí)演講稿 篇3
大家好！我是**班的**。老師同學(xué)常說我像一朵亭亭綻放的小花，自覺自律，自愛自強(qiáng)。我喜歡自律帶給我的學(xué)習(xí)上的輕松，我喜歡自律帶給我的`工作上的得心應(yīng)手，我也喜歡自律帶給我的特長(zhǎng)發(fā)展。告訴你吧，在慶祝名校長(zhǎng)論壇在我校進(jìn)行的文藝匯演中，我們四年級(jí)有一段精彩的輪滑表演。看好了，那個(gè)展翅單飛的女孩子，就是我，**班的**。謝謝大家。
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