下雨軍訓心得
當我們對人生或者事物有了新的思考時，往往會寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編收集整理的下雨軍訓心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
下雨軍訓心得1
還記得高一時軍訓的烈日和教官嚴厲的訓斥聲，而一轉眼間，我已經在參加大一的軍訓了。時光飛快，如指間沙，瞬間流逝軍訓，滲著淚水和汗水，透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動作無一不構成一道道美麗的風景線。我們穿上軍裝，由原來的懶散步伐到幾天后的整齊劃一，有原來的'嬌生慣養(yǎng)到幾天后的堅強獨立。
軍訓這幾天，帶給我們的除了肌肉的酸痛，更多的是對生活的認識，它讓我們學會了太多平時在學習中學不到的東西。軍訓磨練了我們的意志，把我們的部分生活推到了極限，我們的精神面貌也煥然一新。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我在走路時會自然而然地抬頭挺胸了，我站立時會習慣性地挺直腰桿了，我會在一個人的時候哼起那首“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士大巴把營歸”了。這些都是因為軍訓而改變的。在軍訓中，我們苦過，累過，笑過。我們站在烈日下，皮膚一天比一天黑，在暴雨中狂奔，全身濕透;我們?yōu)榱税褎幼骶氄R，反反復復地練;知道全身酸痛;我們學唱軍歌，和教官暢談，笑聲迭起。這是種痛并快樂著的美好回憶，也是我們這群新時代青年的寶貴財富。我覺得我們這些孩子，吃的苦太少了，需要軍訓來磨練一下。在軍訓中，我最喜歡的是軍姿。軍姿是最美好的姿態(tài)，雙腳分開約60°，腳跟并攏，雙手緊貼褲縫，前后貼緊不留縫隙，兩肩后張，收腹，下額微收，抬頭挺胸，目視前方。軍姿展現(xiàn)的是軍人的風采，也體現(xiàn)出一種義憤從容的美，堅定，堅強，堅毅。硬骨傲蒼穹，笑傲風霜雪。站軍姿時，感覺有股浩然正氣貫長虹。
如果青春是首動人的歌，那軍姿就是其中最鏗鏘的旋律。都說當兵的人是最可愛的，在這次軍訓中，我終于體會到了這句話的內涵。教官們響亮的口令，整齊的步伐，都讓我深深折服。“一，二，三，四”的口號聲，在某一時刻，我竟覺得是世上最動聽的聲音。當教官用沙啞的喉嚨唱起那首《第一天當兵》時，我不禁落下了眼淚，有種感情在內心噴發(fā)，那是對軍人的濃濃敬意。
人只有在經歷過挫折之后才會變得更加成熟，在困難面前才會更加堅強。我們放下那一份傷感，小心翼翼地拾起斷續(xù)的夢，帶著虔誠的信念和不移的決心，在大學中積極進取，在生活上，勇往直前。
下雨軍訓心得2
今天是軍訓地第x天，一大早雨已經開始下了起來，這正是參加軍訓孩子們的起床時間。一大早，集合哨一響，孩子們迅速集合完畢開始出操，小雨淅淅瀝瀝的下著。幾天來雨點不斷，空氣中彌漫著水汽，雨點落到身上略有些涼意。孩子們喊著嘹亮的口號：“1-2-3-4，1——2——3——4。”腳步統(tǒng)一，步伐整齊。跑步的聲和口號聲響徹整個校園，穿過空氣，回蕩在衛(wèi)輝七中的'上空。早訓過后，開飯時間到了，集合哨一響，孩子們又迅速集合完畢，雨突然大了起來，瞬間淋濕了孩子們的衣服，可是沒有一個人動一下。
在教官的指揮下，孩子們排隊來到餐廳前。餐前一歌《團結就是力量》，歌聲嘹亮，鏗鏘有力，大雨絲毫沒有動搖孩子們的斗志。看到這一幕幕，我的眼睛潮濕了。我敬佩教官：在短短的x天內，竟訓練出這么高素質的娃娃軍，可見教官們付出了很多很多。我更贊揚這群孩子，從剛軍訓時嘰嘰喳喳到鴉雀無聲，從混亂不堪到整齊有序，從稀稀拉拉到步調一致。x天來孩子們克服一切來自生理心理的困難，少了一份家長的嘮叨，多了一份教官的嚴厲口令；少了一份家長的溺愛，多了一份教官的吁吁教導；少了一份溫床，多了一份成長的土壤；少了一份懶惰，多了一份勤奮；少了一份無為，多了一份辛勤。今天的少年擁有的很多，失去的也很多。
優(yōu)越的生活環(huán)境，滋生了懶惰，毀滅了勤奮。安于現(xiàn)狀，目光短淺，胸無大志。看到今天參訓的孩子，我的感受也很多很多。環(huán)境決定將來，沒有人生來就是棟梁，鋼是要經過烈火的煅燒才能堅韌，人要經過磨練才能成才，苦點累點算什么？孟子曰：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。梁啟超曾說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”
下雨軍訓心得3
當軍訓碰上雨天，撐傘繼續(xù)操練，這是有毅力還是很嬌氣的表現(xiàn)?近日，一張中山大學南校區(qū)學生集體撐傘軍訓的照片在微博上瘋傳，引發(fā)爭議，不少網友和大學生回憶當年曾日曬雨淋軍訓的經歷，質疑此舉“太嬌氣”。
我敢說，如果大學生雨天撐傘軍訓，還能有關人士被解釋成“人性化”或“以人為本”，那么以后在一些會場上，再看到個別官員的“睡態(tài)百出”，就根本不必再群起攻之了。因為，軍訓沒個軍訓樣，開會又何需太認真。
學生參加軍訓，自然不同于參觀或體驗。一個“訓”字，點明了必須要有嚴格的紀律和真實的吃苦。換言之，部隊戰(zhàn)士是怎么樣訓練的，軍訓學生也得參照實施—其中的區(qū)別，僅在于項目的多少和時間的長短。倘若如前述這所大學那樣，不倫不類的“撐傘軍訓”，還被美化成“風雨不誤，有毅力”的表現(xiàn)，那就不該稱其為“軍訓”，最好還是換成“裝樣”一詞。
顯而易見，“雨中撐傘軍訓”練的其實是“走過場”。盛夏酷暑，再加上臺風影響、暴雨頻仍，一些學校有可能會覺得，如果總想等到天公作美了才作訓練，眾多學生必須完成的軍訓進度，勢必要延長時間，而學校、教官以及老師們也需“陪”得更久。而兩全其美的對策，當然是下雨天撐把雨傘繼續(xù)“訓練”，把程序走完、時間用足，也就可以理直氣壯地宣稱完成了“軍訓任務”。
雨中軍訓打不打傘，顯然不似個別負責人說的那樣，認為其“異曲同工，最終效果都一樣”。誰都清楚，學生們刻苦軍訓，練的是一種感受，一種意志，一種精神。而要是頂個烈日、淋點雨水，就要采取“保護措施”舒服操練，這就成了一種虛飾，一種表演，一種“走秀”。這樣的軍訓，組不組織，參不參加，倒是真的沒有什么本質區(qū)別了。
“雨中撐傘軍訓”不是“太嬌氣”，而是“走過場”。我還要說，這種“軍訓秀”的主要責任不在學生，而在校方，甚至是學校的主要領導。一般來說，教官巴不得自己訓練出的.都是“鋼鐵戰(zhàn)士”，只有在學校方面“苦口婆心”、“鍥而不舍”的明言暗示下，才有可能放寬要求、網開一面地“配合演出”。所以，如果確有“軍訓質量”的檢查或考核，像這樣的“雨中撐傘軍訓”現(xiàn)象，無疑應歸入典型的“弄虛作假”行為。
按著一種現(xiàn)實“慣例”，我不知道，媒體報道、輿論熱議之下，廣東中山大學官方微博里轉發(fā)過的那幅“軍訓照片”，是不是很快就會刪而除之。假如不刪的話，以后該校再搞軍訓活動之前，不妨先去問問參訓的大學生們，有多少人希望下雨天軍訓時，還可以“手持雨傘顯頑強”?
下雨軍訓心得4
今天是軍訓地第3天，6點鐘雨已經開始下了起來，這正是參加軍訓孩子們的起床時間。6點10分，集合哨一響，孩子們迅速集合完畢開始出操，小雨淅淅瀝瀝的下著。幾天來雨點不斷，空氣中彌漫著水汽，雨點落到身上略有些涼意。孩子們喊著嘹亮的口號：“1-2-3-4,12——3——4。”腳步統(tǒng)一，步伐整齊。跑步的聲和口號聲響徹整個校園，穿過空氣，回蕩在衛(wèi)輝七中的上空。7點，開飯時間到了，集合哨一響，孩子們又迅速集合完畢，雨突然大了起來，瞬間淋濕了孩子們的衣服，可是沒有一個人動一下。
在教官的指揮下，孩子們排隊來到餐廳前。餐前一歌《團結就是力量》，歌聲嘹亮，鏗鏘有力，大雨絲毫沒有動搖孩子們的斗志。看到這一幕幕，我的眼睛潮濕了(寫到這，我的眼淚忍不住奪眶而出)。我敬佩教官：在短短的兩天內，竟訓練出這么高素質的娃娃軍，可見教官們付出了很多很多。我更贊揚這群孩子，從剛軍訓時嘰嘰喳喳到鴉雀無聲，從混亂不堪到整齊有序，從稀稀拉拉到步調一致。兩天來孩子們克服一切來自生理心理的困難，少了一份家長的嘮叨，多了一份教官的嚴厲口令;少了一份家長的溺愛，多了一份教官的吁吁教導;少了一份溫床，多了一份成長的土壤;少了一份懶惰，多了一份勤奮;少了一份無為，多了一份辛勤。今天的少年擁有的'很多，失去的也很多。
優(yōu)越的生活環(huán)境，滋生了懶惰，毀滅了勤奮。安于現(xiàn)狀，目光短淺，胸無大志。看到今天參訓的孩子，我的感受也很多很多。環(huán)境決定將來，沒有人生來就是棟梁，鋼是要經過烈火的煅燒才能堅韌，人要經過磨練才能成才，苦點累點算什么?孟子曰：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”梁啟超曾說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”
下雨軍訓心得5
軍訓是艱苦的，但我們是快樂的，黑白藍相交融的迷彩服，服樸素而莊嚴.多少曾嬌的女孩穿著它昂首立足于訓練場上，勾勒出一道美麗的風景.我驕傲我是其中的一員.炎炎烈日下，汗水滲出我們的額頭;跌倒在訓練場上，血液涌出我們的肌膚.我們沒有流淚，軍訓中我們學會了承受，我們勞記”流汗流血不流淚”.蚊蟲叮咬，我們不曾理會，即使在疼痛中默默忍受，也不愿害集體受罰.軍訓中我們懂得團結，我們銘記”團結就是力量”.暴雨中，任憑雨水滲透我們的軍服，模糊我們的視線，在教官的帶領下，我們仍在拼搏.軍訓中我們學會堅持，我們深信”堅持就是勝利”.”寒風飄飄落葉，軍營是咱溫暖的'家……”同學們長著軍歌，在嘹亮的歌聲中我們想家，卻不因想念家人而逃離軍訓.軍訓中，我們正在長大.軍訓是艱苦的，我們是快樂的。
下雨軍訓心得6
九日，溫江迎來橙色暴雨預警，徹夜下過一場傾盆大雨。早上雨水也還是持續(xù)著。室外軍事訓練也由此改成了整理內務。同學們早晨在連長的統(tǒng)一帶領下吃過早餐后，就有秩序地回到了寢室進行內務打掃。
一時間，樓道里呈現(xiàn)出一派火熱的景象。前些天連長進行過疊軍被演示，同學們學以致用，認真按流程把被子疊過，整齊擺放床上用品，看起來秩序井然，充分體現(xiàn)著軍人嚴謹?shù)纳钭黠L。在整理內務的過程中，同學們通過互幫互助，共同為寢室公共衛(wèi)生貢獻力量，增強了同學們的友誼和凝聚力，體現(xiàn)出一片和諧的氛圍。連長親自挨個走訪了每個寢室，并且與大家進行了生活上的一些交流，對內務整潔的寢室進行了表揚，并鼓勵其再接再厲;對內務整理不太優(yōu)秀的寢室給予了嚴格的要求，也激勵大家向優(yōu)秀的寢室看齊。
狂風暴雨遮擋不住同學們軍事訓練的'熱情，除了必要的體能訓練，生活上的鍛煉也依然讓大家情緒高漲。軍人氣質不僅體現(xiàn)在颯爽的軍姿，整齊的步伐，也體現(xiàn)在生活細節(jié)的方方面面。整理內務不僅是打掃寢室清潔，更是鍛煉同學們嚴謹有序的生活態(tài)度。通過整理內務，大家可以更多地體會到軍人生活的魅力，有助于形成良好的生活習慣與作風。
下雨軍訓心得7
盼望著、盼望著，九月的腳步終于在陣陣沁人心脾的微風中悄然而至，樓前小花園里的花朵揚起了令人心醉的笑臉。藍天下歡笑如故的我們不再單純無知，帶著堅強的意志踏入了初中的大門，將要通過第一道嚴酷的考驗——流血，流汗不流淚的.軍訓。
在這幾天的軍訓中，最我印象最深的是今天剛剛經歷的那一場雨中軍訓，沒了前幾天烈日的肆無忌憚和滾滾熱浪的侵襲，取而代之的是陰風怒號，黑云翻墨。剛出教室門，心情頓時如這天氣一般，但是當我看見教官那剛毅無比神情，筆挺的身姿時，頓時打起了精神，為自己加油鼓勁。
上午的活動是最考驗意志的一項內容——站軍姿。教官要求我們雙腳分開，成六十度，雙腿筆直，不得彎曲，收腹挺胸，中指貼褲縫，雙肩自然向后伸展，目視前方，重心向前傾斜，站立時間為十五分鐘。
起初，我自按照規(guī)則，紋絲不動地站立著，眼神也盡量堅定。可不久，重重困難便接踵而來，肆虐的狂風猛吹著我臉龐的碎發(fā)，它們如同令人厭煩的小蟲子，屢次搔撓著我的面頰，讓我奇癢難耐，不禁想伸手撓一撓。可當我看見同學們巋然不動的身姿，嚴肅莊重的神情時，瞬間覺得特別慚愧，只得強行忍耐。站著站著，臉頰略微舒適，卻忽覺腳后跟一陣酸麻，很快升騰至大腿，雙手也跟著不住地發(fā)顫，身體無力地松弛下來，感覺目光中夾雜了些許遲疑與退縮。此時，陰沉沉的天空，開始下起了雨，滴滴如針般，隨著冷風扎在臉龐，緊貼的胳膊，又冷又痛。嬌生慣養(yǎng)的我心中不住叨念著：雨下大點吧，我們就可以“放棄戰(zhàn)斗，撤兵回營”了。
就在我毫無斗志之時，教練鏗鏘有力的聲音忽然傳來：“大家堅持住，就剩兩分鐘了！”那一刻，我心中是多么想放棄，別說“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”的氣概，就連當初對軍訓無限向往的熱情也已降到了冰點。因為困苦，我忘掉了初心，雨依然下著，我只覺天旋地轉，頭暈目弦……
不知過了幾個漫長的世紀，我緩緩地睜開緊閉的雙眼，重新柔和地打量這個廣闊的世界。天依舊灰暗，同學依舊在身旁盡情地說笑，只有一件事變了，這才恍然大悟，我竟然堅持站完了軍姿，戰(zhàn)勝了自我！剛剛的痛苦已不復存在，換來的是舒爽與愉悅！
原來困難不過如此，原來跨過它是那樣簡單。此刻我才理解了“流血、流汗、不流淚”的含義，理解了海明威“人可以被毀滅，但不能被打敗的精神。”這區(qū)區(qū)幾字，卻隱含著一個人不屈的靈魂、無雙的意志。學校堅持讓我們軍訓的目的，就是讓我們將這種精神融入自己的內在。
下雨軍訓心得8
軍訓!軍訓!我期待已久的軍訓終于拉開了帷幕。9月6日，我們懷著滿腔的熱情，正式開始了訓練。
武漢的九月像火爐，隨著時間的推移，我們的體力一點點消磨殆盡，氣溫卻一路高歌猛進。滲著淚水，和著汗水，我們依然在教官的指導下站軍姿，走踏步，練四面轉體，直到最后全身酸痛。但是苦中有甜：輔導員老師的體貼和引導，教官的關心與善良，隊友的幫助照顧，集合拉歌的樂趣……讓所有的辛苦在頃刻間煙消云散。
豐收的果實是對我們自己最好的回報。看著戰(zhàn)友們敏捷的動作，整齊劃一的隊形，嫻熟的各種演示，所有的人都展開笑顏。在此刻，我才深深的體會到作為一名軍人
的艱難，我們應當為穿上橄欖綠的軍裝而感到驕傲和自豪。我想這種樂大于苦的'訓練將是我們這群新時代青年的寶貴財富，它會讓我們學會團結協(xié)作的精神，學會感謝學校、老師和教官教誨，學會勇敢的面對人生中遇到的各種困難，微笑地走向遠方，更好的生活。
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