玩具的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的玩具的作文4篇，歡迎大家分享。
玩具的作文 篇1
精靈爆旋現在有十二種，每一個，里面的精靈是不一樣的，所以技能也是不一樣的。有一些技能可以讓對方連續扣血，有一些呢，則是可以讓對方不能動三個回合，還有一些可以互相融合，這樣它的威力可以變得更強，可以戰勝很多敵人。
當我看到每個同學都有精靈爆旋時，我就回家跟爸爸說：“爸爸，你看我的同學都有精靈爆旋，就我沒有。”爸爸沒有說什么。第二天，我就看到我的書桌上有一盒十二只裝的進來爆旋，原來是爸爸買給我的。從此以后，我和我的.進來爆旋就戰無不勝。現在出了進來爆旋二，我肯定會去買的。當我寫這篇作文時，我爸爸回來了，你猜他給我買了什么？對！是精靈爆旋。
玩具的作文 篇2
皮毛軟軟的，呆萌呆萌的。有腳不會自己走，有手不會自己動。你們猜猜，這是什么物品？想必你們也猜到了，這就是我那可愛、呆萌的小熊啦！
我的小熊有一雙黑玻璃珠似的眼睛，棕色的皮毛和一件粉色的連衣裙，兩只耳朵隨風飄揚。當我高興時，就把小熊擺成各種形態：時而像優雅的白鷺，啄出各種的小魚；時而像跳舞的舞者，跳出優美的舞蹈；時而像美妙的`音符，奏出動人的歌曲。每當它擺出這些“姿態”我就會為它“配音”。
總之，這只小熊陪伴我度過了一個又一個不眠之夜。
記得小姨當時送我時，我很高興。因為我和小姨一家人一年最多只能見兩面。所以只要我一看到小熊，就會想起她們一家人。
有一次，我帶著玩具去找曾嘉，一到樓下，就有小朋友問我：“姐姐，這個玩具是你的嗎？”“對呀，是我的。”“能借我玩一會兒嗎？”“嗯，可以。不過一會兒要還我，不要弄臟了。去吧！”“好嘞！”我上樓去喝口水的功夫，樓下就打了起來。“我要！”“先到先得，給我！”“我是最小的，先給我！”“憑什么給你呀？”我一下來，哭笑不得。我說：“一個一個來，不要搶。”從此，我只要一看到小朋友，就不敢把小熊拿出來。
現在，我的小熊太舊了。媽媽說：“不要了吧，太舊了。你看，它打了那么多補丁，都可以穿一件花連衣裙了，別要了。”可我不同意：“別扔，難道一份禮物不珍貴么？”見媽媽不說話，我便又說：“這里裝著我童年的回憶，怎么可以扔呢？”媽媽實在拗不過我，只好同意了。現在，這只小熊還在我的柜子里。我相信，這只小熊會一直陪伴我，可愛又呆萌的小熊！
玩具的作文 篇3
童年時代，因好玩，家里的玩具數不盡。現在，大多都清理了，留下的知識當時喜愛的一部分。隨著時光的流逝，對童年的玩具的印象也漸漸淡漠，將陪伴我度過青年時期的也許只剩下那只可愛的小狐貍。這只小狐貍是在我9歲生日的那一天，朋友送的。記得剛拿到它時，它那雪白的小肚皮上還貼著一張紙條，上面歪歪斜斜地寫著四個字：生日快樂。我拿著小狐貍左看右看，顯然，我很高興得到它。這只小狐貍有著橘黃色的腦袋，金黃色的耳朵，兩顆葡萄般大小的黑眼睛嵌在小臉兒上。尤其是那個鼻子，有點兒圓有有些橢，在陽光的照耀下，黑得發亮，顯得格外有趣兒。這個狐貍看起來一點兒也不像狐貍，身子胖胖的憨厚可掬，絲毫沒有狐貍的狡猾樣兒。說它是個狐貍，還不如說它是個恐龍。他身著綠色恐龍裝，兩只小手一擺一擺的，好像正在向前爬行，帶上恐龍頭套，就露出了兩顆黃色的`大門牙，一雙對對眼也不知盯著哪兒。看著它那憨厚矮小樣兒，我總會很開心。我很喜歡這只小狐貍，我總回抱著它安然入睡，它總會逗我開心。搖搖欲墜的身資，眨巴的對對眼，黑得發亮的鼻子。
呵呵??小狐貍的眼睛里記載著我成長的每一天；小狐貍的耳朵里錄下了我的歡聲笑語；小狐貍的鼻子里儲存著我童年的氣息。我愛我童年的玩具，我愛我童年的生活！
玩具的作文 篇4
我最喜愛的玩具是一只小兔子。
小兔子的顏色是粉紅色的。它長著長長的耳朵，紅紅的眼睛，三瓣小嘴特別可愛！小兔子渾身毛茸茸的，它那長長的毛發蓋住了它的眼睛和小嘴，不仔細地看還以為沒有呢！我最喜歡小兔子是因為它渾身毛茸茸的特別溫暖。
我和小兔子玩耍的時候，會先把小兔子放到我的腿上，我先給她理順毛發，讓它更漂亮。然后給她講述我在學校里有趣的事情，它好像能聽懂似的.不斷地微笑點頭。最后，我會和小兔子手拉手跳舞。這是我每天最快樂的時光！
啊！我最喜愛的小兔子，你是我最好的朋友！
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