我有一個(gè)溫暖的家隨筆
我是一個(gè)平凡的孩子，有一個(gè)平凡的家。
又是一個(gè)平凡的日子，陽(yáng)光碎玉般落在床頭，灑下一室暖意。起床時(shí)氣溫依舊很低，于是我穿了件厚大衣，磨磨蹭蹭走出房門，經(jīng)過(guò)廚房，瞧見媽媽影影綽綽的模樣，在晨光下好看得如同從教堂壁畫上拓下來(lái)的瑪利亞。媽媽正在熬粥，為了讓我吃到衛(wèi)生又營(yíng)養(yǎng)的早飯，她每天都早起給我做早飯，沒有例外。
媽媽的手藝還是很不錯(cuò)的！洗漱完畢后，端起媽媽為我盛好的白米粥，不出意外地看到鋪在粥面上的紅棗，雪白軟糯的米粥配上飽滿香甜的紅棗，一看就來(lái)食欲。我坐下來(lái)，一勺又一勺地吃著媽媽做的愛心早餐——哈，此乃人生一大享受啊！
而媽媽呢，正倚在門框上靜靜地欣賞著我吃飯的樣子，日光暖暖的，她寵溺的目光亦如陽(yáng)光一般溫?zé)幔磺卸际悄敲词娣宜徒o媽媽一個(gè)甜甜的笑臉，爾后便收到她回贈(zèng)的笑容一枚。
這樣的畫面很平常，溫暖，我很享受。
送我上學(xué)是爸爸工作的一部分。開著暖氣的車?yán)锖軠嘏职诌呴_車邊和我有一句沒一句地閑談，講到一些好笑的事情，我是一定會(huì)笑倒在座位上的，這時(shí)爸爸就會(huì)無(wú)奈地看我一眼，一副拿我完全沒辦法的樣子。細(xì)看之下，發(fā)現(xiàn)他其實(shí)長(zhǎng)得挺好看，俊目修眉，他無(wú)奈的樣子還有幾分笑意掛在唇角，于是藏在頰邊的酒窩便無(wú)處可躲，好氣又好笑。我笑得更厲害了。到最后我自己也不明白自己到底在笑些什么。
將我送到學(xué)校后，爸爸便準(zhǔn)備離開。我正欲邁進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，他又想說(shuō)些什么地降下車窗。
“還有事嗎？”
“在學(xué)校好好學(xué)習(xí)。多喝水，別感冒了。放學(xué)后早點(diǎn)回家，路上別耽擱太久。零花錢夠不？要不我再給你一些……”這會(huì)兒輪到我無(wú)奈地朝他笑笑：“夠！夠！夠！放心吧，一放學(xué)我就沖回家！”爸爸坐在車內(nèi)，他沐浴在晨光中的輪廓，像一幅簡(jiǎn)潔卻富有韻味的沙畫，剎那間，我的眼前有些朦朧，暖意從心底里直往外涌。
雖然我的爸媽很普通，我們的生活很平凡，但因?yàn)橛腥绱藧畚业陌謰專羞@樣一個(gè)溫暖的家庭，我的內(nèi)心很充盈，我的生活也有滋有味。這樣看來(lái)，我還是蠻幸福的，對(duì)吧？
我愛您——爸爸！
我愛您——媽媽！
我愛你——我的家！
點(diǎn)評(píng)
小作者選取了兩個(gè)普通的生活場(chǎng)景，通過(guò)媽媽為“我”做早餐，爸爸送“我”上學(xué)，來(lái)表現(xiàn)爸媽對(duì)自己的疼愛，而這份“愛”更體現(xiàn)于細(xì)節(jié)中，比如“鋪在粥面上的紅棗”、媽媽“寵溺的目光”、“我”下車后爸爸對(duì)“我”的叮嚀等等，使得這份“愛”具體而生動(dòng)。文中對(duì)陽(yáng)光的描寫，不僅有烘托人物形象的作用，更有助于傳遞小作者內(nèi)心那份溫暖的情感。
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