高中的學生隨筆
無論是身處學校還是步入社會，大家都看到過不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。日常生活中最常見的隨筆有哪些呢？以下是小編整理的高中的學生隨筆，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中的學生隨筆1
這兒就就是冬天。
它輝煌的告別儀式正在山野間、河谷里轟轟烈烈地嶄開：它才不管城市尚余的那三分熱把那一方天地搞得多么萎焉憔悴呢，它說："我管那些。"說完，就在闊野間放肆地躺下來，凝視天空，冬天的一切表情，便是——寂聊。
那樣一種磚注，一派寧靜。
它不驕不躁，卻洋溢著平穩的熱烈；它不想不怨，卻透出了包容一切的妻涼。江南的冬，來的那么轟轟烈烈。當秋天把所有流動著嫩綠汁液的葉子鑄成金幣，揮灑；當秋天把蕭灑的衰弱的蟬的聲音脫色；當秋天把一碗濃茶閑情雅致打破……冬天就到來了。這一輝煌儀式中，它開始賒侈：灰白的天空中，隱隱約約在遠方似乎有幾束光掉下來，凜列的西風，不寒而栗。遠方那虛無縹緲的`輕霧給這江南增添了神秘與詭秘。隨處可見的儂家小院，那張揚著個性的菊花，開得那么嬌艷，將這灰色下面抹了一道絢色的一筆。這便是江南的霸氣。
極目望去，還有一個老人——一個瘦老人家，他用掃帚掃院子，最終掃起一堆塵封落葉。他在旁邊坐下來吸煙，索性著裹緊大衣，雙手捧起，對著手哈氣，順手用火柴引著了那堆落葉。他把雙手又自己的袖口，凝目養神，似乎在享受著冬季的溫暖。但看不見火焰，卻有一股灰藍色的煙從葉縫里流瀉出來。這是那樣一種煙，細流輕繞，柔紗舒卷，白發長須似的飄出一股清絲。黃葉慢漫燃燒起的香味，醒人鼻腦。老人吸著這兩種煙，精神和肉休都有了某種休息棲息的俞悅。
最有趣的，就數這雪花呢。江南的冬，挺淘氣。它覆蓋全盤村子，一切安靜、安詳的景像也自有在這江南才會有"會員票"，才可以眼見喲。順著手看去，那油菜尖冒出點點綠光，仿佛珍珠上嵌著藍寶石，晶瀅剃透，可愛極了。早出的行人，留下一串腳印。不到第二天，一切恢復原狀。這驚喜，來的太突然，去的太突然，給人一種轉生即逝的感覺。
這江南的冬，非要親自體會，才知道它的美，才知道它的與眾不同。
高中的學生隨筆2
“吹笛秋山風月清，誰家巧作斷腸聲”不知為何，那曲調獨特的裊裊笛聲總是能牽動我的內心深處。我尤愛在黃昏時分，泡一盞濃茶，聽一曲笛聲渺渺，便覺仿佛陷身竹林間。感受著稀疏的光影透過竹葉，帶著幾束金光照耀在身旁，不時還有一兩點綠影閃動。笛聲劃過心間，林間的竹子也像是被風舞動般，一時間倩影回轉。心隨著竹林，隨著笛聲擺動，靈魂卻感到無比的寧靜。這時，原來不得不說的話，不得不做的事，都可以不必理會，只是做著最本質的自己。
黃昏的光輝漸漸下落，夜慢慢探出頭。渺渺的笛聲依舊在傾訴著些什么，只可惜我有些淺薄了，感受不到最深處。但就只是這淺淺的一點，依舊牽動著我的心，讓我歡喜，讓我悲。
“隴頭休聽月明中，妙竹嘉音際會逢“風的律動似乎怕打攪到夜的靜謐，開始放緩腳步，只是慢慢的飄著。月，伴著渺渺的笛聲，向著天幕的最中央緩緩進發，那在路途中灑下的點點金沙，隨著笛聲散開在天空中，點綴起來，倒也顯得富麗堂皇。笛聲突然一轉，直沖九霄，將月推上了最高點，霎時，整個天空光芒大作。在光芒籠罩下的我，撫摸著手邊殘余的渺渺笛聲，就像與摯友對月當歌，心中也漸漸有了絲豪氣散出。漸漸的，纏繞著月亮的竹笛聲中，竟傳出一女子輕唱悲歌，與著渺渺笛聲，在心中纏繞，纏繞的經久不絕……
“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”我猜想，那獨唱悲歌的應該是嫦娥吧。竹笛聲也隨著這凄涼的歌聲越來越悲，不多時，我也是滿襟淚水了。
在笛聲面前，時間的流逝總是讓人不易察覺，不知不覺中，東方漸漸露出些魚肚白了。也許是昨夜嫦娥的.悲情浸濕了大地，清晨四周彌漫了些霧氣，其中也帶著些淚水的苦澀。笛聲不斷，沒有一絲疲倦，就像這初升的太陽般，光輝四射，帶著無窮的生的氣息。
“羌笛寫龍聲，長吟入夜清“渺渺笛聲，笛聲渺渺。它伴隨著我走過日、月、星、辰，讓我的心隨著它的旋律變換著喜、怒、哀、樂，不知不覺中，它早已，牽動著我的內心深處。
高中的學生隨筆3
在人生中，母親乃是一切。在悲傷之時，她是慰籍；在沮喪之時，她是希望；在軟弱是，她是力量……她是同情、憐憫、慈愛、寬宥的源泉。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當聽到這首歌的時候，那件難忘的事又浮現在我的眼前。在一個電閃雷鳴的夜晚，天空中下起了傾盆大雨。我被淚聲驚醒了，感到渾身不舒服，就告訴了媽媽。媽媽摸了摸我的額頭，驚訝地說：“啊！好燙啊，一定是發燒了。”說完便馬上披上大衣，拿著傘帶著我出門去看醫生。可是，雨下得那么大，媽媽為了不讓我淋濕，居然用她那嬌弱的身子背起我向醫院跑去。我本想告訴媽媽說可以去坐車，可天上正下著傾盆大雨，而且現在是深更半夜，哪來的車啊？看著媽媽背著我，還把雨傘撐到我頭上，自己卻渾身都被雨淋濕了。我看得心如刀割，激動得流下了熱淚。媽媽背著我跑了那么久，還沒到醫院。這時，我已經分不清媽媽頭上流下來的是她的汗水還是雨水了。這時，我似乎感覺到了母愛是多么的偉大！
走著走著，媽媽突然被一個石頭絆了一下，差點摔倒。我脫口而出：“媽媽，對不起，都是我不好，假如我不生病，你就不用這樣辛苦地背著我了。”媽媽聽了笑著說：“孩子，你長大了，懂事了。我不要緊，只要你沒事，媽媽就放心了。”說著，媽媽流下了幾滴淚水。“媽媽，你怎么哭了？”我問道。媽媽說：“我是高興地哭了，因為你長大了，知道關心媽媽了，我太高興了。”經過“長途跋涉”，我們終于來到了一家24小時服務的醫院。媽媽連休息都沒有就帶我去看醫生，然后去拿藥，又背著我回家了。
回到家后，媽媽把藥給我吃了。這個時候，媽媽總算放心了。她坐在沙發上，不一會兒就睡著了。我看著媽媽，心想：媽媽今天累壞了，因該要好好休息。
其實母愛很樸素，沒有領袖的豐功偉績，沒有明星的光彩奪目，沒有科學家的'淵識博學，沒有英雄們的豪言壯語，沒有文學家的鴻篇巨著……當你跌倒之時，她為你撣去塵土，鼓勵你重新站起來；當你迷茫之時，她為你指點方向，呼喚你心中的巨人。她就是我們的母親！
高中的學生隨筆4
愛如禪，你如佛。如果有來生，我愿做你眼簾里的一白衣書生，手持黃卷，慢步在油燈前，輕吟一首詩……
小城里，歲月輕聲流過斑駁的過往。我仍記得你。這日是你隨一客船來到了此地，你贊嘆著小城的美景，我贊嘆著遠處的人。你只怕從一個一千里以外的地方趕來，只為看一程繁花錦茂。看你不知憂愁的様子，我才發覺你走進了我心理最荒涼的地方，還開出了一朵花。
我是這城里的一位路人，我途經城中的古寺廟時就眼見了你。你跪在佛前虔城的様子，像云水轉了圈，像吹過一陣徽風，翻開了金書滿卷。恰好我見了你，不單單只見你。那天途經你之后，你便成了我夢里的景色，那一年踏盡紅塵，不畏千山萬水，只為途中與你湘遇一生不要緊，有來生定在佛前，只求你平安樂。
你是思夢般的蓮，只停了轉瞬兒。別讓我等了，一生不懂所謂一見傾心，可能今生擦肩而過。便是不再見了。那小城里你只停了一趟，而此前我連如何換你都不知我拿什么與你輕語，這日古私下的湘遇，這只是一次邂逅。我們只是相見了一面，人生多俱潵，且不與這一趟，又不知誰的命中安排，你又不是那個陪我看云卷云舒的人，你怎么會明了？我估計的內心只剩下自己的影子，在微光下念著獨白。
且說萍聚有定聚，從你帶來憂愁來古一霎那時，我明白你是有心亊，想把它放回門檻內，那些事繚繞在你眉間，我懂，因為我看著你……
你乘船而去的那一日，我也在渡口。你在等船只喊你名字。我在等，我會給你一個淡淡的.告別，因為我們素昧生平。在那門口分明已傍晚了。有些咸腥的海風吹起你的頭發，你不去理會，也不管風的慢步，你只想等你的船。等它過來，你著急回去，你還有一身俗事。我見了，從你眼眸中眼見的
那船遍來了，喊了一句千仞雪。我便懂得這個名字可以在我的全天下法外逍遙。而你像墮入了大海，無跡可尋。從此我便入了泥濘，寸步不行。要是還想再相見，僅能等來生了。來自紅塵不醒獨醉的樹啊，我在古剎里等你。我知不見則不戀；不知則不思；但相見則湘知；此生若與君相絕，來生將身死作相思。
愛如禪，你如佛。如果有來生，我定是你眼簾的一書生，收拾黃卷給你念坲語。我明了，你自會懂得。因為你有和前世相同的眼眸，掩不住內心直白、透名。卻只等我來懂，因為你是我所柔聲呢喃的佛……
高中的學生隨筆5
怎么說好呢？又過了一個年頭，我的成績變得越來越差。往昔，我老是主動告訴未曾曉得成績的父母，然后便自豪而又帶點鄙夷地說："你們以前成績一定沒我好。"
有一句話，我們最大的情敵不是第三者，而是時光。是啊，短短的幾個月內，學習的興致，還有熱情，似乎肖逝了，它們在哪兒？我想找到它們，但心亂如麻，似乎迷宮，我找呀找呀，我喊呀喊呀，直到身心俱憊，直到喉嚨嘶啞，暮然回首，亮堂堂的天，卻昏暗了……
我真的嫌惡現在的生活，渾渾噩噩的生活。暗無天日的全天下，我狗涎殘喘著。呼吸著新鮮的空氣，卻覺得窒息般。沒有目標，沒有追球，對什么都視如淡然，對什么都輕篾一笑，對什么都是這樣這樣的虛為。它，虛為，漸漸成了我的代名詞。
如今，每每父母提起我的成績，我老是支支吾吾的，說出一個我不喜歡，他們不滿義的最后。我沒有了動力，沒有了加速渡，沒有了支持力，有的只是重力以及摩擦，重重的壓力讓我對未來喪失了信心，生疼生疼的摩擦力，在把我那顆清高的、遵嚴的、自大的而又自敖的不羈的心靈，一點一點地削去棱角，一點一點地吞噬著。合力不為零，方向偏離了軌道，我默默承受著，這確鑿沉重的沉重。
為什么那些人在高中生活里如魚得水？我只得混水摸魚，我不服，我不服，我想要知識，我想要勝利，我想讓自己變得更加鏹大，鏹大到嘲諷我的人會后悔她們的譏笑，鏹大到那些歧視我的'目光統統消散，鏹大到有一天我可以直起腰板仰天長笑……
今天的體育課上，我和anty聽了一首歌曲，這首歌，讓初中的那段歲月不期而至。記得以前，學習的動力一直一直是仇恨，他們一群人，期騙我，取笑我，給我那顆脆弱而又敏感的心以深深的創傷，讓我成為重人茶余飯后的笑柄，我好恨。可是，突然之間，他們從我的全天下里邊消散了，留下的只是悲痛欲絕的我，一個沒有考上好的中學，沒有了靈魂的怪人。歌中有如此一個句子，漫漫長夜偱環著收音機，寄宿在校時，我亦是這樣，聽著，聽著，淚水漸漸浸濕衣衫，然后輾轉不寐，徹夜難眠……
現下，一邊寫著隨筆，一邊淚如雨下，雖然全天下昏暗著昏暗，但我想著，我希冀著，我憧憬著，我相信著，有一天我會做到那樣，將來會有一天，我的全天下里，會光明著光明。
高中的學生隨筆6
開學的日子總會有些許想法，有新學期的目標，不過我還沒有開學，周六去學校！主要今天中小學開學了，一直住在小學旁，從家到小學大門都不到50米，七點多起來看到一群一群的小孩走向學校，在家很久沒有見過這樣的情況了，大都是自己在學校，沒有放假或者開學了，難得可以在家過元宵，印象中自從上了高中以來元宵就沒有在家過，看著繁忙的校門口，現在很多都變了，更多的是物是人非，多年住在學校，每年可以看到那么熟悉的幾個小孩慢慢的從一年級到小學畢業，同樣也少不了當初的小學教師，不知道她們是否還記得我，至少我對幾個老師的名字是回憶不起來了。
看到鄰居家的小孩，現在已經上二年級了，依舊記得她滿月的時候，一年年的看著，如今的我都有些不愿意接受這些事實了，也許不是時間在飛逝，只是我在飛逝，而那些說給樹聽的話，嵌在樹的年輪里，卻隨流年一點點長成參天的回憶。會想起以前的我，會質疑自己為什么以前做那些依我現在的看法看的很不養眼的事，時過境遷，我在慢慢的成長，慢慢的接受來自父母，學校，社會的所有。
高中不再那么頑皮，開始全身心的投入到自己改做的事情中去，告別曾經的生活，只是我中考沒有如愿讀縣城的重點，于是我也變了，成長也就是從初三開始，回味著以前的生活覺得有種留戀，有種惋惜，有種感傷歲月的流逝。昨天遇到曾經的初中同學，聊的甚歡，說到以前怎么樣怎么樣，以前的人，以前的課堂，以前的校園，還有晚自習后回家的路上，當初所謂的喜歡現在也都只是友情，是很好很好的朋友。
我承認自己是個很懷舊的人，一個人的時候會聽寫感傷的歌曲，就像有害物品，尤其是心情不好的時候，還是想聽，雖然聽后會消極。不同時期都有和自己交往的最好的朋友，初中，高中，大學，對與其他的，雖然有時候想聯系，可是終究因號碼的丟失而告終，也許是因為自己的懶惰吧，沒有刻意的'找起，但是每次見到祝福信息過來的時候我想好好的問問是誰，總是會有一直歉意悔意在其中，所以干脆回個祝福語過去。。。不過還好今年寒假的時候有個同學聚會，有的號碼還是找到了。不知道若干年后的聚會是怎么樣的，大家都變了，但是我相信談到以前的回憶大家都會覺得很美好~
又是一個人在家，偌大的房子，坐在一樓，耳邊一遍一遍的聽著卡農，別有一番滋味在心頭，快開學了，也改好好收斂自己的懶散的心了！
高中的學生隨筆7
在我現在任教的高二（12）班里，一位男生叫范浩野，一位女生叫杜雪婷。
xxxx年9月份剛開學的一個月里，每一次數學作業遲交或不交的總是有這兩位同學，數學課外總有二位就不再問津。我了解他們情況，范浩野很為難地說：“老師，我一點也不會。”杜雪婷笑嘻嘻地說：“我根本就不會，以前就是這樣，經常不交數學作業。”
我對他們說：“只有你們按照我的要求去做，一定幫助你倆改變數學學習的現狀，保證你們感到數學也能學好。”盡管他們將信將疑，還是點頭答應了。我對他們的要求是，第一，從現在開始，每一節數學課都專心聽講，并適當做筆記，只要會的題目，就立即到黑板上做；第二，要準備一個錯題本，把平時學案中、作業中、周練試卷上做錯的題目記錄下來，重新做一遍，寫出正確答案，盡可能在旁邊記下錯誤原因或分析，注意：要找時間經常看錯題本；第三，把前面學過的知識有計劃去復習，不會的當做“新課”一點一點啃，慢一點，不能貪圖快，看不懂的要及時問同學問老師。
以后的數學課上，只要他們稍有一點點進步，我就對他們大加鼓勵。范浩野到黑板是做對了一道題，我說：“看看范浩野同學的思維多么嚴謹，步驟如此規范，大家要向他學習了。”杜雪婷主動站起來回答問題，我說：“杜雪婷同學不僅進步最快，而且膽量也最大。”杜雪婷高興地接了一句：“那當然。”
現在，班級中問問題最多的同學是范浩野，到黑板上板演題目次數最多的`是杜雪婷。我時常以杜雪婷為例說明，其他同學原先的數學成績在她前面，現如今被杜雪婷遠遠拉在后邊。
這次期中考試，范浩野的數學成績是58分，杜雪婷的數學成績是67分。盡管他們還不在良好優秀行列，但是他們告別了數學分數個位數的歷史，也實屬相當不易。
他們一直在努力，我一直在鼓勵。鼓勵是學生重拾信心的助推器，鼓勵是學生走向成功的階梯。
高中的學生隨筆8
暑假里，我和爸爸一起去了海南。有天黃昏，我和爸爸在海邊散步，看見天空中出現了火燒云。
先是一縷霞光緩緩地向云朵移來，最后把云朵籠罩了起來，它們就這樣穿上了紅紗衣，變成了火燒云。火燒云真像是被火燒焦了一樣，不一會兒，就映紅了碧藍的天空，光如同又照到沙灘上了。
沙灘猶如童話故事一般，蔚藍的大海變成金色的了，霞光照在大海上，大海的身體亮晶晶的，仿佛金子鋪滿海面;停靠在岸邊的白色快艇變成紅色的了，散發出神奇的氣息;小朋友們搭建的沙雕城堡變成古銅色的了，在沙灘上閃閃發光;一只被主人帶來的黑色小狗變成紫檀色的了，它和小朋友們在嬉戲、玩耍;瞭望臺上披著白色毛巾的救生員，象一位披著金鎧甲的哨兵正守護著城堡;一棵棵椰子樹鑲上了紅邊，勾勒成一個個漂亮的、婆娑的剪影。
再看天空，火燒云一直從東邊燒到了西邊，紅彤彤的，天空一會兒半紫半黃，一會兒半紅半百合色，還有寶石藍、香蕉黃、石榴紅，更有許多我叫不知名的顏色，似乎是哪個淘氣的'云寶寶不小心把天上的調色盤打翻了，把天空渲染成如此多彩，裝扮得這般漂亮。
忽然間，天空中出現了一條兇狠的鱷魚，它頭朝西方，張牙舞爪地撲去，如同要吃掉那馬上落山的太陽。鱷魚慢慢變大，變成了一只原古的恐龍，連恐龍也來看當下的美景。恐龍的尾巴突然不見了，看的人正在查找，大恐龍又變得模糊了。從東邊飄過來了一位仙女，我認真一看，呀!原來是嫦娥，后面還似乎跟著一只可愛的玉兔，接著，嫦娥跳起了楚楚動人的舞蹈，那長長的衣袖和裙帶隨風舞動。她一邊跳舞，一邊向天空中撒著花，那紅彤彤的云，便是花兒的花瓣。過了一會兒，玉兔不知跑到了何處，嫦娥也不見了，天空中出現了一條海豚，它在云海里，時而玩耍，時而翻跟斗，最后優美地躍入云海中了。
一時恍恍惚惚，這些云又像這個，又像那個，其實什么也不像。我低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會兒再看，可是火燒云偏偏不等喜愛它的我，悄無聲息地下去了。
高中的學生隨筆9
在最初的時候我和很多同學一樣，對于父親這么一個形象內心充滿了陌生和不理解。
因為從很小的時候起，我一睜開眼睛看到的都是熟悉且單一的面孔那便是我親愛的母親。而到了放學回家甚至上床睡覺之前看到的仍舊是媽媽。可是經過那件事以后我便發現了那不被察覺的無聲的父愛。其實爸爸是很關心我的只是他不善于表達沒有特意表達罷了。
我有那么一段模糊記憶，那天晚上我們一家三口吃完飯，那時正是燈火通明的夜晚，兩邊的燈一閃一閃地格外漂亮，我把開著類似面包車一樣的車載著我們回家，而我呢，也許是因為兩邊漂亮的燈賣力地閃著，我也高興得像一只猴子一樣不停的.上竄下跳，媽媽關心地說了句：“小心，不要跳了，當心摔著。”難得出來一次，我哪能放過這次瘋的機會，媽媽也拿我沒辦法，只好隨我。
可是在這時也許是上帝爺爺故意給我一個“坐在車上不能亂跑”的教訓，在我們的車的前面的那輛車突然停了下來，我爸也因為沒有防備，冷不防地踩了一個急剎車，而在后面玩的我被急剎車摔到前面，撞到了車前的一排按鈕。
我一下被這突如其來的事情嚇了一條，然后本能地大哭起來，媽媽也從剛才的事反應過來，立馬跑過來關心地問我有沒有事。
而爸爸呢，滿肚子的怒火，停車，沖下車，動作一氣呵成，跑到面前那輛車的車主那里，把他拉下車，破口大罵。雖然這個舉動不大文明，但是人真的發火的時候就管不了這么多了。我看這情形就差點沒打起來了，這是警察來了，他問老爸是怎么回事，他把事情告訴警察，警察問那車主為什么要把車停下，她說要看路牌，“看路牌不是這么看的呀，他那么一急剎車，把我女兒都給撞哭了。”老爸忍著怒火說。接著我看到的就是那車車主連連向老爸道歉，這時我走下車對老爸說我沒事，老爸才放下心來，警察對那車車主說以后不準再這樣看路牌，“是是知道了”他馬上附和道。
雖然這只是微不足道的小事，但是我明白了父愛的深深地愛著自己的子女。探們的愛是沉默的。卻像一部扣人心選的電影印在心里，難忘，令人懷念。父愛雖不如母愛的細膩，但它卻是發自心靈最深處的一種實實在在的愛!
高中的學生隨筆10
無際的天際，那里是黑暗的起端。那有什么吸引著我......
在夜黑里，我可以什么都不做，什么都不想，默默的可以不為那平日里的功課。學習。家長的羅嗦而難過。煩惱，可以在那無聲的全天下里默默的流淚，沒有人會眼見......沒有人......但沒當此時夜黑都會傳來一陣陣聲響，那么肖沉......
那一天，我不再期望那無邊的`夜黑的來臨，因為我已經沒有時間了......一個叫高考的人將來了......他越走越近......帶走我的天真。高興。希望。無情的風在那夜黑吹起，夜黑也不讓我再那樣無所顧及的在那。我......到底該怎么樣......我想再在這最終一次哭泣......可他說：你雖然痛苦，但你不能哭泣，因為你哭了，有人會更傷心的就如此我走了。夜又暗沉了。
時間流逝，它會惑者帶走我的全部的悲傷。幸福的記憶，但它永遠帶不走我此時的悲傷，紙和筆再無數次摩擦后，我會再次會來的
高中的學生隨筆11
說起遺址，大家就自然而然地想起了5.12大地震的殘忍，地震使多少個同齡人失去了父母，失去了親人和朋友。地震殘忍地推翻了我們美麗的家園，讓多少人無家可歸。地震還破壞了人們的――小魚洞大橋。
小魚洞大橋歷史沒有長城那么悠久，也沒有長城那么壯觀，可它卻是一座跨越山與路之間巍峨的橋梁。當年的威風今日不復。小魚洞大橋橫著中間斷了一大節，豎著中間裂了一個大縫，從縫向下看感到一陣害怕，橋的右邊向下傾斜，欄桿也是傷痕累累的了，雖然小魚洞大橋可以修復，但是還是那么不堪一擊嗎？我期望小魚洞大橋會更加堅固，美觀。
休息了一會兒，我們又去參觀了中法橋，中法橋也有些歷史了，中法橋原呈半圓形，方便了來來往往的人民，橋下的水清澈見底，小河歡快地流淌著。而如今，中法橋殘缺不齊，橋下的小河也像斷了生機，人們在離中法橋不遠的地方建起了竹架橋。中法橋上長滿了青草，像放了很久的`東西發了霉一樣，中法橋“生”前為人們效勞，“死”后又被人們參觀紀念，奉獻了一生的中法橋被無數人記住不是很好嗎？
你見過史上最牛的學校嗎？我就見過，當我看這座學校的第一眼時就很奇怪，因為這所學校很普通，沒什么奇特之處，可是它為什么被稱為“最牛的學校”呢？原來當時地震時，地在中間裂了條縫，前面的教學樓的學生有很多受傷的，而那個最牛的教學樓比以往高出3米多，里面的幾千學生竟然毫發未損。
一位姓王的爺爺就看到了當時的情景，王爺爺講述了當時的情景，我問：“王爺爺，地震當時你想到了什么？”答，“我想到我的孫子換在里面讀書”問，“王爺爺，地震當時你害怕嗎？”答：“有點害怕”問，現在這個教學樓與前面那個教學樓高度相差多少？答：“現在相差大概有2米多吧！地震過后不久就測量了準確的數字是3米，現在估計有兩米多。”“謝謝您的回答”。我又打量了幾下這座教學樓，心理想象著當時的情形。
雖然我看到的是一小部分的遺址，但也開闊了我的視野，離開時，我心理暗暗祈禱，希望不要在地震了，不要讓那些可憐的人兒無家可歸了。
高中的學生隨筆12
母愛，就像一只小船，陪伴著我長大。我們每個人都有母親，都會有母愛，但，有一些母親嫌棄自己的孩子而不給他們母愛，他們就是可憐的孩子。還有些母親，母愛是給了孩子的，但孩子不理會母親給的母愛，這樣會使母親傷心。而我的母親，是最好的母親。
記得在星期六的上午，我原本打算與媽媽出去玩，但媽媽接到了一個電話，電話里說有重要的事情要媽媽去辦，可是媽媽卻推辭了電話里的人，還把手機關掉了。我實在不忍心，就對媽媽說：“媽媽，您有什么事情就去忙吧！別擔心我不高興，我們下次再去玩就是了。”“不行，我答應了你就要履行諾言，不然的還會有人相信我么？”媽媽斬釘截鐵的說。若有所思的點了點頭。
過了一會兒我們就到了游樂場，什么好玩的都玩了，什么好吃的都吃了，什么好看的都看了，我們玩的好高興。回去的'路上，媽媽把手機打開了，馬上就接到了一個電話，那是媽媽的上司，把媽媽狠狠地批評了一頓，媽媽卻只有一個勁的點頭說是。我看不下去了，就對媽媽說：“早知道如此，您就不應該陪我來。”媽媽說：“沒關系，你高興就是了。孩子，你也要像媽媽一樣答應了別人的事就一定要做到，聽見了沒有啊？”“聽見了！”我似懂非懂的點了點頭。
記得有一天晚上，我發高燒，由于爸爸出差，母親又是給我喂藥，又是給我做冷敷，累得出了一身汗。知道我的燒退了一些才去睡覺。天一亮就背我去了醫院，直到醫生給我打完針她的心才放下來了。晚上打完針已經到了12點了，我剛剛從睡夢中醒來，看到媽媽還守在床邊，我對媽媽說：“您去休息吧，我沒事。”“沒關系，你睡吧，我再陪你一會兒。”媽媽帶著疲倦的聲音說。結果我早上一醒來，看見媽媽趴在我床上睡著了，我急忙下床為媽媽蓋好被子，生怕媽媽著了涼。
媽媽，您太辛苦了。您不僅在生活上照顧我，而且還教會了我許多做人的道理。為了我，您日夜操勞著；為了我，您什么都愿意；為了我，您甘愿挨罵。媽媽，我想對您說：“您是世界上最好的母親，給了我最別樣的母愛。謝謝您！”
高中的學生隨筆13
眺望大唐，一個風度翩翩的狀元郎向我們走來。你自幼便晶通音葎，繪畫技藝高超，能開口成章。你是望族名門出身，只是九歲時經歷了人生第一個挫折，父親離世長辭，從此沒有了經濟支柱，便遠游。在京城無聞地游簜，直到你的兩首名詩的出現驚動京城才開始了你不平凡的一世。你幸運的遇上了你的伯樂，在官府中大放光彩，接著又考上了解元。披紅戴花，走馬游街，你便是那年的赫赫狀元郎。
可你并沒逍遙多久，禍不單行，被貶司倉參軍，妻兒又接踵離開。你的心中受盡傷痕的折磨，游歷江南，想借青山綠水，空山鳥語來平復自己傷痕累累的內心。這日青晨，你剛從毛屋中走出，慢步在青苔石階上，只怕你此刻思緒萬千，一臉惆悵，可你不愿表露，幾多桂花飄落在內的衣袖之間，你做在石階上，輕撫素琴，余音在林間回蕩。音葎平和，你的內心清凈毫無污垢。
你跟隨張九齡出相，出任五品官職，那個對官場毫無希望的你似乎相信自己將前途似錦，可不久，張九齡罷相，百名官員被五花大綁送至洛陽，你被迫服藥裝啞，拒絕出任偽官七年，平定后卻受牽連入獄。此時的你惟好靜寂，不愿關心政事，對生活持著"行到水窮處，坐看云起時"的`肽度。
你的詩就像空中幽蘭，撒發著高貴，青淡的香氣，而你就像塊溫潤而又細膩的珍珠，沙子不斷寢入的痛苦，孕育出高貴典雅的靈魂。經歷了人世間的大繁華，而又一無全部。但你卻倚丈柴門，臨風聽雨，看云淡風清。你就如此玉立在熙熙攘攘的長安，眉目如畫，氣質高貴，安然靜謐。你不說話，只是微笑連嘴角的弧度都只是淺淺的一揚，卻已經站成大堂一道最迷人的風景。
高中的學生隨筆14
俗話說得好百里不同風，千里不同俗。當元宵將臨時，我們村便會舉行那別致而熱鬧的活動——舞龍。
元宵那天，藍緞子似的天空墜著幾縷微云，家家戶戶都早早吃完飯，在家門前擺上了干稻草。幾個性急的孩子早已耐不住激動的心，將自己珍藏已久的煙花捧了出來，玩了起來。朵朵小煙花在孩子們手中飛旋，似花，似雪，時粉，時紅……孩子的嘴早就合不攏了，"咯咯咯"的笑了起來。
而我呢，雖急不可耐，可還是強制自己坐到凳子上，看著烏黑的天幕。"啪啪"，幾朵煙花在天幕綻開，緊接著，一朵朵似火箭般直沖而上。煙花的光越來越亮，聲音越來越響。
"快來了！快來啦！舞龍要來啦！"一個孩子到處傳播著這令人亢奮的消息。于是，爺爺拿出他手中揣著已久的打火機，快步走到稻草邊點燃，火星一點點漫延，越燒越旺，預示著明年生活紅紅火火，快高興樂。
我隱隱約約聽見了鼓聲。
再望望周圍，早正是人山人海，個個都翹首以盼。大人們將火箱擺到路邊，孩子們把小煙花安到屋外，人人都握著打火機，待時而"點"。
"來啦，來啦！"人群中穿出聲響。一把金粉撒上了黑幕，接著，是粉色的花，后來，是綠色的草……一切都似畫師點綴上的一些。有的人踮起了腳，有的人仰起了頭還有幾個娃娃哭著鬧著要父母抱高些。"啪"隔壁的煙花猛的響了起來，一頭金龍狂嗥一聲，沖上了天。遠方，隱隱約約眼見了龍頭，于是，大人走向前，點著了火繩，孩子們跑上了前，點著了火繩，大人們走開，孩子們捂著耳朵跑開。
"啪啪……咚咚……"來了來了！五彩繽紛的、威信的龍頭出現在我們眼前，接著是龍身，結果則是華麗的龍尾，后面，還有許多敲鑼打鼓的人。只見龍頭高昂，神采奕奕的.走過，忽然，龍頭一扭，龍身一彎，龍尾一剪，轉了一個圈兒，跳起了舞。接著，龍轉過身，低下頭，從身體下穿過，像個孩子似的奔跑起來，一躍，轉起了圈……鑼聲和煙花聲揉在了一起，早就聽不清周圍的人是哭是笑，是吵是鬧了……
不知何時，煙花已停，人群已散，人們跟著舞龍，看著煙花，走在摩肩接連的路上，隱入了月色中……
舞龍在元宵的夜色中走街串巷，帶來了無窮的歡快與熱鬧。
高中的學生隨筆15
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”……中華民族，五千年的歷史長河中，閃耀著民族的光輝。從古至今，許許多多的愛國人物，為國家而奉獻著，為人民而奉獻著。那么？是什么精神力量支撐著他們呢？說到底，就是簡簡單單的一個字――“情”。
“情”為何物？我們每個人都有感情。小到同學之情，師生之情；大到愛國情，親情。情是一點一滴積累起來的，情感是我們精神的寄托和希望。屈原在國家危難時，曾說過說：“我聽人說過，剛洗頭的，總要把帽子上的塵土彈彈。剛洗澡的，總是喜歡撣撣衣上的灰塵，這樣才能一身清白。我寧愿跳進江心，以表我的愛國之情。也絕對不染進污泥里”由于屈原不愿意與“臟泥”在一起。到了公元前五月初五那天，他終于抱著一塊大石頭――這塊了結了他，一生的是石頭，這塊象征著他愛國情懷的勢頭，被他抱在懷里，跳到汨羅江里自殺了。一大群黎民百姓，得到這個消息，都劃著小船去救屈原。可是，他再也回不來了，隨著滔滔江水，奔赴天國，奔向他夢中的祖國……
“情”，不單單指愛國情，還在那濃濃的親情中……
曾記得有個故事：閔損，字子騫，春秋時期魯國人，而且，他極有德行。孔子曾贊揚他說：“最孝順的兒子，就是閔子騫！”他生母早死，父親娶了一個惡毒的后妻，而后妻又生了兩個兒子，所以他很優待這兩個兒子，經常給他們買好吃的，而對閔子騫，則是冷若冰霜，常常不聞不問。有時，還狠狠地打閔子騫。繼母經常虐待他，冬天，兩個弟弟穿著用棉花做的'冬衣，很暖和。卻給他穿用爛蘆花做的“棉衣”。一天，父親出門，閔損牽車時，手因為寒冷，一顫，將繩子掉落地上。父親不知道原因，一頓鞭子抽打。后來才得知事情的原委。父親返回家，要休逐后妻。閔子騫很有孝心，跪著求父親。這才同意留下后妻。以后的日子，后妻待他如親生兒子，而閔子騫，更孝順后妻了。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……"“親情、愛國情、友情……”各種“情"匯聚在一起，才能構成一個完美的人生……
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