隨筆作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的隨筆作文10篇，歡迎大家分享。
隨筆作文 篇1
“呼——”冬天的寒風(fēng)格外刺骨，我才剛出門，凜冽的寒風(fēng)便讓我使勁往衣服里縮了縮。家中沒(méi)了作文本，我只好出去買。
現(xiàn)在已入深冬，這種鬼天氣可不是一般人能忍受的，當(dāng)天又剛好刮風(fēng)，寒風(fēng)直往你衣服里鉆，也許他們也很冷，想暖和一下。我走在大街上，耳根都快貼到胳膊上了。我四處張望，平時(shí)這個(gè)時(shí)候，街上一片熱鬧，糖果玩具店前擠滿了小孩，可現(xiàn)在連店都關(guān)了。那片空曠的地方原本是老人們曬太陽(yáng)的天堂，可現(xiàn)在連一只野貓都沒(méi)有。那個(gè)小角落，平時(shí)停著一個(gè)移動(dòng)書店，現(xiàn)在也不知去向。原本喧騰的大街變得有一些死寂，行人明顯變少了，剩下來(lái)的'，無(wú)不裹著大衣戴著手套，身子縮得像一個(gè)球。原本坐在路邊的乞丐也不知道去了哪里，連自己的地盤都不要了。
不斷地向雙手吹暖氣，手好不容易才得到一絲溫暖，可馬上便被寒氣覆蓋得一干二凈，我只好不停地呵氣。可是路旁的樹呢?他們是多么希望得到一絲一毫的溫暖啊!他們迎著寒風(fēng)，樹枝不停顫抖，把葉子抖下來(lái)不少，可又有什么辦法呢，它們不會(huì)走，也無(wú)處可逃，只能熬著盼到春天來(lái)。連大樹都冷得發(fā)顫，路旁的花兒就別提了，大多數(shù)早早就凋零了，剩下茍活的殘花終是敵不過(guò)凜冽的寒風(fēng)，散落在地上。
總算是到了小店，開口說(shuō)“買作文本”時(shí)，才發(fā)現(xiàn)店里沒(méi)有人，突然從房?jī)?nèi)幽幽傳來(lái)一句話，“要買什么東西自己拿，把錢放在桌上就好了。”因是�？�，這店主我識(shí)的，平時(shí)，他從早上七點(diǎn)多開始一直坐在店里，笑瞇瞇地等著街上過(guò)往的客人，有時(shí)晚上也有營(yíng)業(yè)。可如今這天氣，連店主都不想出來(lái)做生意，還隨意到讓我們自己拿商品，估計(jì)是太冷了，躲到里屋取暖去了。
回到家，在充滿熱氣的房?jī)?nèi)，身體漸漸舒展開，誰(shuí)都知道，房間比街上舒服多了。寒寂的冬日，大街太冷清，回家真好。
隨筆作文 篇2
我真的不想活的那么累，我想做個(gè)簡(jiǎn)單又幸福的人。我知道，想過(guò)的又幸福又簡(jiǎn)單，那是不太可能的，一切的未來(lái)都要靠自己去拼搏，可我想，我再渴望那么一次呢？事情會(huì)不會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)，總要相信自己一次吧，不過(guò)我想我做個(gè)簡(jiǎn)單又隨性的人，應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題的.，只要我懂得滿足，那么我也會(huì)擁有快樂(lè)。
有時(shí)候，我真的想做個(gè)簡(jiǎn)單的人，我覺(jué)得誰(shuí)舒服就和誰(shuí)在一起，我不想在意她的容貌，她的樣子，她的工作，她的學(xué)歷，我覺(jué)得這些都不重要，重要的是只要她身上的氣質(zhì)干凈，我和她在一起的時(shí)候能笑得毫無(wú)形象，我們不用在彼此的面前裝成多么厲害多么厲害的樣子，我們可以毫無(wú)顧忌的把自己身上所有的缺點(diǎn)都暴露在那個(gè)人的面前，可以向她訴苦，向她分享，分享我所有的成功和輝煌，傾訴我所有的苦惱和痛苦。我想，和那個(gè)人在一起我會(huì)很開心吧，我累了我就會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，你喜歡我，我就喜歡你，我是個(gè)很敏感的人，而且我發(fā)現(xiàn)人就是這樣吧，人一長(zhǎng)大，朋友那么也就越來(lái)越少了，直到最后，沒(méi)有一個(gè)朋友留在你身邊。我想，我渴望我能不能留一個(gè)朋友，就那么一個(gè)放在我身邊我能和她毫無(wú)顧忌的大笑。能有那么一個(gè)好朋友，能和她談心事，談一切私密的事情，她就是我心中最踏實(shí)的堡壘，溫暖的依靠，哭泣的相擁，我和她能前不搭后不語(yǔ)，可我們彼此都能懂我們自己在說(shuō)些什么的人，這也許就是默契。我們平時(shí)不需要多么密切的聯(lián)系可彼此需要的時(shí)候，我們都能在一起給對(duì)方溫暖。我們看到了彼此的全部，全都默默的包容彼此，接受對(duì)方，留在你身邊，從來(lái)都不走。也許，我們吵過(guò)架，說(shuō)過(guò)絕交，可最后全都莫名其妙地和好了。好朋友就是那種，可以互相依靠，同甘苦的人吧，我想是的。
我渴望一個(gè)這樣的朋友，也渴望以后的我隨性又快樂(lè)，有野心但也有本事。
隨筆作文 篇3
我們的校園是個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)校園，過(guò)了大廳就來(lái)到了操場(chǎng)，我們的'操場(chǎng)非常大，有兩個(gè)籃球場(chǎng)那么大，接著往前走就來(lái)到了我魚池邊，魚池的水清的想一面鏡子，有的在那里吹泡泡，有的在那里跳來(lái)跳去，真像鯉魚跳龍門！
魚池后面就是葡萄架，每到盛夏期間，葡萄架上全是葉子，坐在下面感覺(jué)非常的涼爽。我們的學(xué)校沒(méi)吧？
隨筆作文 篇4
農(nóng)歷二月二十六，廟會(huì)，清明，桃梨花開。
柳綠桃紅醉清明，榆錢不甘進(jìn)蒸籠。人間二月春風(fēng)渡，輕打梨花煙雨中�；叵肫饋�(lái)，已經(jīng)好多年沒(méi)有回家逛廟會(huì)了。今年好了，有大把的時(shí)間在家游山玩水，賞花作樂(lè)。巧的是，由于氣溫原因，廟會(huì)期間山里的桃花梨花在杏花之后相繼都開了，對(duì)于漂泊在外的游子來(lái)說(shuō)，清明小假期回家趕廟會(huì)同時(shí)賞桃梨花是件特別劃算又美好的事吧。
長(zhǎng)大了也不再像小時(shí)候那樣肆無(wú)忌憚的滿街玩耍了。廟前燒紙燒香的人換了一撥又一撥，還是小時(shí)候的香火味道；記憶里大大的戲臺(tái)現(xiàn)在看來(lái)也不過(guò)幾步遠(yuǎn)的地方，臺(tái)上唱著的卻依舊是記憶深處的那幾段戲曲；擺攤兒賣東西的，除了小時(shí)候的糖葫蘆、棉花糖、小飾品，又多了好些新鮮的玩意兒；臺(tái)前看戲的父老鄉(xiāng)親，歲月在他們身上留下深深的痕跡�？粗教幫嫠５暮⑼�，不禁把回憶拉長(zhǎng)，回到兒時(shí)的畫面……
也就六七歲的樣子吧。小時(shí)候不管什么民俗文化，不懂欣賞什么桃梨花香，只知道有戲看，人多熱鬧。從下午戲班子開始搭戲臺(tái)，就跟爺爺拿著馬扎小板凳，早早的去占個(gè)地方等著。那時(shí)候爺爺身體還算硬朗，一直到后來(lái)有了弟弟，每年都會(huì)跟爺爺去看戲。從讓爺爺背著去，到扶著爺爺去。記憶里的片段總有些是跳躍的。家家戶戶趕早吃晚飯，就見三五成群的人斷斷續(xù)續(xù)向戲臺(tái)聚集，戲還沒(méi)開唱，臺(tái)下已經(jīng)坐滿了人。那時(shí)候還沒(méi)有路燈，只有戲臺(tái)上的`幾個(gè)大燈，就照亮了好大一片天。小孩子聽不懂戲詞，便只管看熱鬧。小姑娘們一般就去后臺(tái)看看人家化妝，羨慕她們看似華麗的衣服和亮閃閃的頭飾，然后回家把毛巾搭在胳膊上，披著床單，學(xué)人家唱戲的樣子。男孩子都是愛調(diào)皮的，戲弄一下擺攤買東西的小販，趁天黑從背后嚇唬一個(gè)看戲正入神的大娘，然后一群搗蛋鬼笑哈哈的跑掉，只剩大娘的罵聲在戲聲里漸漸湮沒(méi)。那時(shí)候沒(méi)有手機(jī)更沒(méi)有相機(jī)，所有的快樂(lè)，都存放在內(nèi)存漸漸不足的腦袋里，可以隨時(shí)翻出來(lái)回味一下。
桃花梨花是年年都開的，尤其是村里那幾棵被保護(hù)起來(lái)的一百多年的老梨樹。可是對(duì)梨花桃花的情愫，是從前年看到親朋好友發(fā)的照片才有的。所以去年的清明節(jié)，在距離放假還很久的時(shí)候，就跟家里天天打聽花開沒(méi)開�；丶液笠惶煅刂介g小路走好幾趟，對(duì)漫山的梨花百看不厭，拍不夠照片，生怕落下一點(diǎn)美麗的瞬間。忘了從什么時(shí)候愛上家鄉(xiāng)的一草一木的，也不知道什么時(shí)候變成了他們口中的文藝女青年。總之，情感細(xì)膩之處，都有家鄉(xiāng)的色彩。腦海中找不到十幾年前梨花遍野的景色，也想不起有沒(méi)有特意去賞過(guò)這些花兒。不過(guò)也有些零零散散的記憶。比如，花含苞待放的時(shí)候，爺爺會(huì)去扯些桃枝梨枝，放在盛有水的酒瓶里，然后看著花開好長(zhǎng)時(shí)間；村里偶爾來(lái)個(gè)照相的師傅，他的喇叭里總是單曲循環(huán)著那首《世上只有媽媽好》的曲子，每次看到那幾張小時(shí)候的泛黃老照片，媽媽都會(huì)跟我講當(dāng)時(shí)讓我拍張照可費(fèi)事了，所以照片上站在一棵開著花的小桃樹后邊的我，看起來(lái)都是滿滿的不情愿。如今小桃樹長(zhǎng)成了大桃樹，小姑娘長(zhǎng)成了大姑娘，可是陪著姑娘長(zhǎng)大的人吶，或蒼老，或離去，只有桃梨年年花香依舊。
廟會(huì)上依舊熱鬧�？磻虻拇蠖鄶�(shù)是頭發(fā)泛白的老人，有的用根木棍挑著裝東西的布袋子，有的懷里攬著小孫子小孫女。戲唱的再好，沒(méi)有人鼓掌，不過(guò)每一個(gè)觀眾都看的很入神，眾人不時(shí)哈哈大笑，繼而安靜看戲，只有些年輕人拿著手機(jī)相機(jī)照來(lái)照去的。路過(guò)戲臺(tái)，忍不住往臺(tái)下的人群里瞥幾眼，好些個(gè)熟悉的身影，看似故人，卻不是故人。若故人還在，定滿心歡喜。
清明雨潤(rùn)桃梨開，香火隨風(fēng)思故人。十年前，爺爺去世。也是從那一年，體會(huì)到了“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”的另一種傷感。爺爺或許還能看到桃花開，看桃花開的人兒卻再也見不到爺爺。十年之前，心凈無(wú)塵；十年以后，滿心瘡痍。時(shí)間不會(huì)等誰(shuí)，歲月不會(huì)留情�；貧w自然，回歸純真，讓自己的心靈得以放松和凈化，是種奢侈的享受。我喜歡這方凈土，就像喜歡這里我親愛的人們。
熱一壺酒，添兩三抔土，扯四五枝桃梨，與你。愿天堂的人安好，祝眼前的人安康。
隨筆作文 篇5
作文教學(xué)一直是語(yǔ)文教學(xué)中的重頭戲，深受師生們的關(guān)注。但目前作文教學(xué)的現(xiàn)狀是：一方面，教師投入大量的心血和時(shí)間，殫精竭慮地去命題、指導(dǎo)、批改、評(píng)講，審題選材、謀篇布局、遣詞造句，都講述得面面俱到、細(xì)致入微；另一方面，作為作文主體的學(xué)生卻“畏文如虎”，為完成任務(wù)而挖空心思地去編造、拼湊，致使假話、空話、套話連篇。
作文教學(xué)的出路在何方？我校本學(xué)期開展的綜合實(shí)踐活動(dòng)為作文教學(xué)撥開了迷霧。學(xué)期初，學(xué)校開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。我針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生缺乏勞動(dòng)意識(shí)和生活感受，勤儉節(jié)約觀念淡薄等問(wèn)題設(shè)計(jì)了一項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)：認(rèn)識(shí)一元錢。在幾周的活動(dòng)中，我結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)，訓(xùn)練學(xué)生的作文能力，取得了意想不到的收獲。
活動(dòng)之前，我讓學(xué)生談對(duì)一元錢的認(rèn)識(shí)，學(xué)生感到無(wú)話可說(shuō)，也沒(méi)有多大興趣，有的同學(xué)只能說(shuō)出一兩句，如一元錢只夠買支雪糕吃。我讓他們把各自的認(rèn)識(shí)寫下來(lái)，能寫幾句就寫幾句。接下來(lái)，我讓各小組自己想辦法，利用雙休日去掙這一元錢，每天晚上及時(shí)記錄下掙錢的經(jīng)過(guò)和感受。兩周后交流時(shí)，學(xué)生爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，不但談了掙錢經(jīng)過(guò)，而且談了許多體會(huì)。我讓各人把發(fā)言稿整理后交上來(lái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，不但敘事條理清晰，而且語(yǔ)言流暢感人。
一位學(xué)生寫道：
周六的早上，我到報(bào)攤批發(fā)了二十份《揚(yáng)子晚報(bào)》。心想，每份報(bào)紙掙一角錢，不用半天，我不就能掙２元錢了嗎？……到了候車室門口，我感覺(jué)到旅客的目光都在盯著我，嚇得掉頭就跑。跑了幾步，想到手中的報(bào)紙，又只好硬著頭皮回去。我滿臉漲得通紅，頭都不敢抬，更別說(shuō)是開口吆喝了。
直到下午兩點(diǎn)，我才賣出去６份報(bào)紙。我又渴又累，真想大吃一頓，再躺下睡一覺(jué)，可是看看手里攥著的好不容易掙來(lái)的６角錢和一大沓報(bào)紙，怎么也舍不得花，只好從書包里拿出早晨吃剩的燒餅干啃幾口。
晚上７點(diǎn)，我疲憊不堪地回到家。一算賬，還有４份報(bào)紙沒(méi)賣出去，除去這４份的成本，我?guī)缀鯖](méi)有掙到錢。唉！掙錢真難那，那些整日賣報(bào)的人多不容易，文章多么真切感人！
接下來(lái)，我讓學(xué)生進(jìn)一步設(shè)計(jì)花錢的方案，學(xué)生更是興致勃勃。有的說(shuō)要存起來(lái)，到上大學(xué)時(shí)用，有的要以此為資本繼續(xù)利用假期掙錢，有的'要為爸爸媽媽買一件禮物，感謝爸媽的辛勤撫養(yǎng)。最令大家感動(dòng)的，是我們班一位父母離異跟奶奶生活的同學(xué)。他說(shuō)，他在旅館打工時(shí)，同學(xué)們?yōu)榱俗屗?jié)省錢，給他買午飯，幫他干活。他要用掙來(lái)的錢買兩盆花放在教室里，讓我們的教室更美麗，讓同學(xué)們更開心。他平時(shí)性格孤僻，成績(jī)不好，作文更是一竅不通。這次卻寫得文情并茂，非常感人。我趁熱打鐵，又在班里組織了隆重的贈(zèng)花儀式。儀式之前，我讓每位同學(xué)寫了一份獻(xiàn)辭，在儀式上進(jìn)行朗誦，過(guò)后，我又讓同學(xué)們以“贈(zèng)花”為主題記下這件事。
整個(gè)活動(dòng)結(jié)束，我讓同學(xué)們把自己在活動(dòng)中寫下的日記、活動(dòng)方案、打工經(jīng)歷、見聞感受、獻(xiàn)辭心得以及對(duì)一元錢新的認(rèn)識(shí)整理一下，分別擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。然后告訴他們：“這是你們寫出的最好的作文，修改后選幾篇抄在作文本上，也可以投稿，你們這一階段的作文任務(wù)就完成了。”
同學(xué)們欣喜若狂，繼而恍然大悟：原來(lái)作文這么簡(jiǎn)單，這么有趣呀！
隨筆作文 篇6
批改作文隨筆第二次月考結(jié)束了，我坐下來(lái)靜靜地批改試卷。
“先看看學(xué)生的作文寫得怎么樣？”我心里想。我開始一篇篇的批改了。先看的是成績(jī)差的學(xué)生的作文，怎么說(shuō)呢？算是比以前進(jìn)步了吧。學(xué)生都寫了作文，有的還很有趣。我心里暗笑，這些孩子的回憶還真是美好啊！就這樣我繼續(xù)認(rèn)真的'批改著。
一篇作文批完了，我給了他15分，不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)了。接著又一篇作文開始了，字寫得很好看，整整齊齊的，題目也是《愉快的回憶》�？纯磧�(nèi)容，開篇就是“一天......”.我有點(diǎn)失望了,作文的開頭怎么也沒(méi)有說(shuō)什么愉快的事情直接開頭了呢?我很不耐煩的讀下去:
一天,我在邯鄲住著,我沒(méi)有一個(gè)朋友.因?yàn)槲覄偟胶?除了爸爸、媽媽和妹妹，我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)了。天天在家呆著，媽媽也不讓出門。怕我走丟了，加上馬路上車太多。可我還是想出去玩，有很多次我想對(duì)媽媽說(shuō)我想回老家了，可是每次話到嘴邊就咽下了。媽媽脾氣不好，會(huì)罵我的，我還會(huì)惹媽媽生氣的。
讀到這里，我改變了對(duì)這篇文章的看法。文章寫的不錯(cuò)，后面會(huì)發(fā)生什么愉快的事情呢？
她這樣寫到：這一天，趁著媽媽去上班了，我偷偷地跑了出去。因?yàn)榕艿锰炝�，被一塊兒大木頭絆倒了。“摔死我了”我小聲嘀咕著。這時(shí)，傳來(lái)一個(gè)聲音：“沒(méi)摔著吧�！甭牭竭@親切的聲音，頓時(shí)一股暖流涌上心頭。我說(shuō)：“沒(méi)事。”她就邀請(qǐng)我去她家里玩兒。我們就高興的離開了。
到了她家，誰(shuí)知道就那么巧。我媽媽也在她家，正給她奶奶輸液呢。當(dāng)時(shí)，我嚇了一跳，心想：這下我可完了，回家后就等著挨罵吧。媽媽告訴我說(shuō)：“記得早點(diǎn)回家，別只顧著玩了啊�！蔽艺f(shuō)：“行�！蔽揖秃退酵饷嫱媪恕�
她叫嬌嬌，談話間，我注視著她：大大的眼睛，潔白的小臉蛋，高高的鼻梁，一副特別可愛的樣子。她把我?guī)У皆鹤永�，讓我看她的小白兔，還有小雞。還說(shuō)等我回家的時(shí)候送我一只小雞呢！我們一起給小動(dòng)物們做湯，一起喂小動(dòng)物們。玩了好長(zhǎng)時(shí)間，我抱著小雞就回家了。
在回家的路上，我想起了媽媽的話：“早點(diǎn)回家�！笨涩F(xiàn)在已經(jīng)不早了，媽媽肯定會(huì)罵我的。到家了，媽媽不但沒(méi)有罵我，還給我買了許多好吃的，我愣住了。媽媽說(shuō)：“高興吧，終于交了好朋友了�！蔽腋吲d地回答：“嗯，媽媽，嬌嬌很善良的。”
這就是我愉快的回憶。
作文讀完了，我的心情也平靜了下來(lái)。一直擔(dān)心她會(huì)被媽媽罵的。我也從她的回憶中出來(lái)了：多美的回憶的��！
這次作文滿分是20分，我破例給了她18分的高分。
隨筆作文 篇7
一匹馬如果沒(méi)有一匹馬緊緊追趕著它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。
五月，農(nóng)民最忙碌的季節(jié)，整天都要在農(nóng)田里奔波。就在今天，上完課剛剛到家的我，正準(zhǔn)備躺在床上舒舒服服的睡一覺(jué)就聽到了父母的聲音：“兒子，下午我們?nèi)ヌ锢铮阋埠臀覀內(nèi)グ桑w驗(yàn)當(dāng)農(nóng)民的感覺(jué)�！卑ィf(shuō)是體驗(yàn)農(nóng)民的感覺(jué)，其實(shí)就是怕我在家一直玩，可向來(lái)聽話的我怎么敢反對(duì)，只能無(wú)奈的同意了。
快到田地了，望著那麥田，仿佛和我在網(wǎng)絡(luò)上看到的完·全不一樣，網(wǎng)上的都是金黃的，太陽(yáng)直射的時(shí)候就仿佛金絲一般，非常美，而這里的卻是普通的綠色，顯得極其單調(diào)。
到了的時(shí)候，父母忙著澆田而我沒(méi)有什么事干就只能在附近散起了步。畢竟這是田地里，旁邊除了農(nóng)田就是一些散散落落的電表房，無(wú)奈之下我只得觀察起小麥。這些小麥的頂端都有一些毛整體呈長(zhǎng)圓形，大多數(shù)的小麥上都是顆粒飽滿，而有的卻只有幾粒稀稀落落的附著在上，仿佛一碰就要掉。
在觀察的`過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一種很小小麥，但比小麥要矮，頭部短小，果實(shí)也很少，由于一直不知道是什么，所以我就拔了附近的一株不顯眼的，拿到了父母眼前，聽他們說(shuō)這也是一種麥子，但收成很小，有些農(nóng)民發(fā)現(xiàn)如果太多就會(huì)拔掉它們以防麥子長(zhǎng)不好，一般不太多的時(shí)候不會(huì)拔，因?yàn)檫@種麥子會(huì)和主麥搶水。而主麥要想存活就要與它競(jìng)爭(zhēng)，只要主麥如果成功把他抵押下去，主麥的品質(zhì)也會(huì)上升一大截。
之前我一直認(rèn)為人生在世不如一根草活的痛快，既不用學(xué)習(xí)還不用擔(dān)心其他，可是今天我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是什么，只要活著都要競(jìng)爭(zhēng)。
隨筆作文 篇8
在哪一個(gè)夜晚
在12點(diǎn)59秒
隨著一個(gè)尖銳的聲音
一個(gè)充滿生機(jī)的生命誕生了
1歲，你教我走路
你總是站在幾米遠(yuǎn)的地方
對(duì)我說(shuō)：媽媽這兒來(lái)
于是我快步走到你那兒
盡管中途摔了一跤又一跤
我還是不放棄
因?yàn)槲抑?/p>
你那兒就是陽(yáng)光
就是溫暖
4歲，你教我識(shí)字
還是那么記憶猶新
你最先教我認(rèn)得
是：愛
你說(shuō)
你希望在我開始記事起
就懂得什么是愛
于是
我明白了如何去愛別人
如何去愛你
6歲，我步入了小學(xué)
我學(xué)會(huì)了如何對(duì)待友誼
如何尊敬老師
如何看待自己的價(jià)值——為明天而奮斗
12歲，結(jié)束了6年的小學(xué)生涯
進(jìn)入了中學(xué)的大門
同時(shí)也進(jìn)入了青春期
我開始叛逆
我開始不聽話
甚至是不服從你的管教
但你從未放棄過(guò)我
你說(shuō)有一天
我會(huì)變回那個(gè)聽話的孩子的
媽媽，感謝有你一直在我身邊
給我支持與鼓勵(lì)
讓我每時(shí)每刻
都感覺(jué)身邊有愛
偶爾的一天
我發(fā)下你的`額頭多了一些東西
那是皺紋
那么明顯
一剎那
刺傷了我的眼
也刺傷了我的心
我終于明白
那是階梯
是我往上的階梯
原來(lái)我的生命
帶給了你如此多的辛勞
媽媽
我會(huì)永遠(yuǎn)記住
你的愛
記住
我走過(guò)的那些階梯
記住你
隨筆作文 篇9
雖然不同的季節(jié)溫度不同，不同的季節(jié)景色不同，不同的季節(jié)發(fā)生的事情又不同，但是我非常非常喜歡他們。
春姑娘伴隨著溫暖的春風(fēng)悄悄地走過(guò)來(lái)了，不一會(huì)兒春雨也伴著雷聲下起來(lái)，這雨細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙如霧，在雨中漫步也是美的享受。在春雨中，萬(wàn)物開始復(fù)蘇了，小草悄悄地探出了腦袋，好像在看春天到了沒(méi)有，樹木抽出了翠綠的枝條，小野花也開了：紅的，藍(lán)的，綠的，紫的，真是美麗極了。田野里綠油油的，小動(dòng)物們也出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨。孩子在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下出來(lái)找小朋友們放風(fēng)箏。瞧，風(fēng)箏飛得多高啊，他們玩得多開心啊!
春姑娘悄悄地走了，夏姑娘悄悄地來(lái)了。你看啊!陽(yáng)光是多么的刺眼，風(fēng)是多么的悶熱。在這么熱的天里吃一根冰糕是一件很爽的事。再看湖邊，出淤泥而不染的荷花盛開著，顏色多鮮艷啊，讓路人忍不住回過(guò)頭來(lái)看一眼荷花。夜幕悄悄降臨，閃亮的北斗星掛在湛藍(lán)的天空上，白天的燥熱還未散去。大人們紛紛出來(lái)乘涼，老人在石板上下棋，小孩在石板旁編扇子。扇子編好后，便扇風(fēng)乘涼。沒(méi)有扇子的人便靠著夏風(fēng)乘涼，晚上的風(fēng)清涼溫柔，涼風(fēng)吹起來(lái)真是愜意極了。
夏姑娘悄悄地走了，秋弟弟悄悄地來(lái)了。調(diào)皮的秋弟弟把稻穗吹得東倒西歪。田野里金色地麥浪翻滾著，農(nóng)民伯伯在田野里割麥子，雖然他們臉上淌著豆大的汗珠，可是他們卻干勁兒十足，絲毫一點(diǎn)兒也不累。我最愛的菊花開了，在微風(fēng)中它們好像在和我絮絮低語(yǔ)。秋天來(lái)了，也代表著離開學(xué)的日子也不遠(yuǎn)了，我們收拾好行李準(zhǔn)備回家了。
秋弟弟悄悄地走了，冬爺爺悄悄地來(lái)了。我們換上了笨重的棉襖，準(zhǔn)備迎接第一場(chǎng)雪。鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)了。足足下了好幾個(gè)小時(shí)，等到我們出來(lái)后，天是白的'，地是白的，樹木是白的，房屋是白的，一切都是白的。我和小伙伴們?cè)谘┑乩锲戳藥讉�(gè)圖案的腳印，我們拼了有清澈的河水，上面還有潔白的荷花，外加幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖案。我們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，堆著堆著我們都笑了，一看，我們堆得不是雪人，而是一個(gè)四不像。
不同的季節(jié)有不同的特點(diǎn)，在每個(gè)季節(jié)中我總能收獲許多快樂(lè)，總能找到屬于它們的特點(diǎn)。它們總有一樣的特點(diǎn)，那就是——有趣。
隨筆作文 篇10
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我搶了高偉的小汽車，想奪回來(lái)，可是我個(gè)子比他高，一把把他推到地上。他哇哇大哭，哭聲引來(lái)了老師，我本有些心虛，害怕老師會(huì)懲罰我。不料，老師只是輕聲安慰他，擦去他的眼淚，牽著他走了，我只以為她是偏袒我，心里得意洋洋。多年之后才知道，是因?yàn)槲业陌质蔷珠L(zhǎng)，所以從小到大都沒(méi)有老師敢罵我，因此，在我的字典里，從來(lái)沒(méi)有低頭，想要的東西在不必?fù)�，太多東西，無(wú)須我努力爭(zhēng)取。
課桌是我的第二張床，可我嫌硬，一點(diǎn)都比不上我家那套別人送的紅木沙發(fā)。在學(xué)校，只要不影響周圍的同學(xué)，對(duì)于我睡覺(jué)和玩手機(jī)老師從來(lái)都是睜只眼閉只眼。就算我遲到了，還能在我那幫書呆子同學(xué)羨慕的目光下大搖大擺的走進(jìn)教室。正因如此，我和我同學(xué)的關(guān)系比陌生人還淡漠，除了高偉，兒時(shí)的齟齬并沒(méi)有讓我們從小學(xué)到高中珍貴的友誼產(chǎn)生隔閡。
高二的盛夏，頭發(fā)白了一片，總愛穿那套深色西裝的校長(zhǎng)站在操場(chǎng)的國(guó)旗下發(fā)表自以為是的宣言，教育我們要努力要吃苦，高考就在眼前啦！白花花的日光下，一群面帶菜色，鼻梁上少不了一副眼鏡的同學(xué)低垂著頭，臉上的隱忍仿佛耶穌受難。而我內(nèi)心的得意如同炒熟的板栗，炸得我心情蕩漾。父親曾對(duì)我說(shuō)：“家里并不要求你參加高考。出國(guó)、買個(gè)文憑、或者現(xiàn)在就可以幫你找個(gè)工作，你隨便選�！痹谖铱磥�(lái)，選擇高考無(wú)疑是最累而回報(bào)又甚微的路。校長(zhǎng)那句“高考不就是你們唯一的出路，也是最好的出路”？顯得尤為可笑。
大約是在某個(gè)困頓的午后，我問(wèn)高偉：“你以后會(huì)去哪里讀書？”
“我想去清華，那是我的夢(mèng)。”他的眼里充滿希望，我暗笑他的理想主義，但沒(méi)有打擊他。
高二混完，爸爸動(dòng)用關(guān)系稍稍“美化”了我的會(huì)考成績(jī)，順利拿到了紅色的畢業(yè)證。我稍稍舒了口氣，打算九月份就去美國(guó)，不繼續(xù)參加高三和高考。爸爸對(duì)此并不意外，在此之前，我還要去見見我的老同學(xué)。
唉，一覺(jué)又睡到中午，到學(xué)校門口的時(shí)候，那個(gè)以前經(jīng)常因?yàn)槲疫t到而攔我的門衛(wèi)問(wèn)我為什么不穿校服，我懶得解釋，掉頭，輕車熟路的從后門翻進(jìn)去。一路上只見香樟的疏影搖擺，不見幾個(gè)人，所幸我還沒(méi)有忘記我們班的路，打開門，只見一條鮮紅的橫幅上寫著幾個(gè)大字——“離高考還剩**天�！绷钊松罚褂袔讉�(gè)拼命的昔日同窗還在苦讀，看到我，眼里飛快閃過(guò)一絲驚訝，繼而漠然埋首于書海之間。氣氛微微尷尬，我對(duì)此毫不在意，往高偉的抽屜塞了一袋旅游帶來(lái)的.夏威夷果。敞開的窗戶卷入干燥的夏風(fēng)，潔白的窗簾上下浮動(dòng)，我熟悉的一切和放肆的青春終于與我揮手作別。
初到美國(guó)的日子十分新鮮，西海岸的空氣清新，沒(méi)有紐約東海岸的紙醉金迷，人們也很好相處，盡管沒(méi)有父母的管制，可我的脾氣和生活習(xí)慣漸漸改善起來(lái)，我感到前所未有的暢快。好景不常，一通電話突然把我?guī)肭八从械目謶帧０职至耍≡谟诎职侄潭虄煞昼娡ㄔ捴兴穆曇羰只艁y，他呢喃：“快回國(guó)，只有靠你自己了！”我失控的呼喊：“我該怎么辦？”一串忙音伴隨著我的絕望沉入深深的太平洋。
我回國(guó)了，帶著一身灰溜溜的塵土。媽媽的臉上流淌著淚水，寂寞的守在空蕩的房子里。遠(yuǎn)親近鄰和那些掛著笑找爸爸辦事的人也再未踏足，背地里嘲笑我們的落魄。
我沉浸于自己的傷感，用酒精麻醉自己麻木的大腦。在美國(guó)我根本沒(méi)有學(xué)到一技之長(zhǎng)，連畢業(yè)證也未拿到。如今的我，只是個(gè)廢物，偶而的清醒，我開始懷念我的學(xué)生時(shí)代，要是我認(rèn)真學(xué)習(xí)，參加高考，人生的路或許更簡(jiǎn)單。而那群被我瞧不起的書呆子，已經(jīng)沖出象牙塔，本想自己的人生路吧？。
收到高偉的短信是我始料未及的。
赴約的那天，我找了件幾年的西裝，勉強(qiáng)能穿，穿在臃腫的身上，有些潦倒。陽(yáng)光燦爛的午后，高偉那自信成熟的神色，扎入我眼簾，刺得我?guī)缀鯍觳蛔∧樕系男θ荨?/p>
他說(shuō)：“高考幫他實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，閃亮的名校畢業(yè)證讓他輕松得到了重用，之后自主創(chuàng)業(yè)，事業(yè)風(fēng)生水起。我低頭啜著咖啡，真苦。
“我知道你最近的生活也不容易�！彼Z(yǔ)氣小心翼翼�！拔覀冞@么久的朋友，我想幫你個(gè)忙。不然你到我們這，我?guī)湍阏曳莨ぷ��！蔽页聊艘粫?huì)，鞠了一躬。
后來(lái)我在高偉的公司做了個(gè)計(jì)算機(jī)管理員，沒(méi)有過(guò)硬的基礎(chǔ)，技術(shù)還要從頭學(xué)，日子一天天安定了下來(lái)，下班的路上看見耷拉著腦袋的高中生，胸腔中總涌上一陣悵然。
高考是道堅(jiān)硬的堡壘，城內(nèi)是會(huì)讓玫瑰枯萎的沙漠，但只要不失去方向，一定會(huì)走出漫天黃沙，迎來(lái)綠洲。而高考之外，是廣闊的海洋，看似風(fēng)平浪靜，抱著僥幸遲早會(huì)被卷入巨浪。
青春的我一直在尋找最簡(jiǎn)單的路，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)六年后，驀然回首才發(fā)現(xiàn)最簡(jiǎn)單的人生路本就在我腳下。
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