隨筆作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的隨筆作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
隨筆作文 篇1
最近廣電總局決定封殺一批“網絡紅人”，其目的是為了矯正網絡上一些影響中國審美觀的“自信英雄”。所謂網絡紅人，也就是其外貌行為超越正常人的思維觀而已，我很贊成去封殺一批給網絡造成不良風氣的網絡紅人。
比如某形態不雅卻要在媒體及雜志上大擺嫵媚造型，這其中少不了鳳姐和芙蓉姐姐，用現在的話來說是丑女大翻身。現在的網民不介意丑，但是丑要有度，如果說你把丑當作宣傳自我掙鈔票的工具，那么我想封殺對你來說也許就是拯救。如果你的丑給我們的生活帶來不便，或者說是一種厭惡的心態，那么我想你的嫵媚就如同東施東施效顰一樣傳為今古的笑談了。
再說一說現在的各電視臺選秀及相親欄目，每個人都有成星的夢想，可是成星的過程之中就要付出藝術代價，所謂的選秀考核的不是表演者的內在藝術，只需要唱歌跳舞，再弄點支持率就可以一夜成名了。想想看那些個一夜成名的男女秀星們現在生活怎么樣了，有的放棄了學業投奔了藝術之路，混來混去卻連個二流歌星都趕不上，一年也出不了一張唱片，到現在連最基本的生活費都需要父母來支付，何苦？
名人難做，做好名人更難做，既然做個名人這么難，咱們不如做個普通的平凡人。做平凡人不用為桃色新聞埋單，也不用擔心生個小寶寶要東躲西藏被狗仔隊追。平凡人掙的工資都是雙手勞動所得這錢花著塌實，平凡人也不用走在大街上被粉絲肆無忌憚的追逐著。名再大，錢掙再多，其最終的目的.是為了什么？不就是為了健康快樂的過日子嗎，平凡人已經做到了，所以奉勸那些渴望成名卻不具備成名條件的人還是平凡的活著吧。
人怕出名，豬怕壯。這理說得一點也不假，做個快活的凡人就沒有這成名的煩惱，到時候和家人開開心心的過日子，這樣的小老百姓生活豈不快哉？某一天你回味人生的時候，你會發現自己當初的選擇是正確的，其實在名利與平凡生活中，健康是最重要的，當你被所謂的名譽包圍著的時候，你失去的將會是生命中最重要的幸福生活。
隨筆作文 篇2
春夏秋冬，四季輪回，又到了樹葉飄零的季節，思緒像一條凝固的小河靜止。那個身影像一座雕像，靜坐在門前的臺階上，目光里只有那白云上飄忽的黃葉。 年復一年，日復一日，似乎忘記的思緒，又被一縷秋風掀起，在薄云上翻轉。 似暖似涼的陽光，無聲無息，化作一片輕紗，將雕像包裹。秋風喚來云彩，將這脆弱的包裹帶走，任命運使之歷練……
那無聲滴落的，是包裹滲出的淚珠，滋潤黃的樹葉，葉兒重新泛綠，逃過了秋的寂寞。那河水中突起的，是雕像的石料，讓想過河的人們，看到對岸的風光無限，自己卻濕透了，抖落一層外衣，依然沉默不語……
帶著橘黃色輕紗的雕像，似乎遙想變成那片黃葉，卻又退怯了；因為黃葉無力掙脫秋風的`搖曳；沒有陽光般的暖意；沒有耀眼的光芒。
只有帶輕紗的雕塑，美麗而深遠，那目光中的思緒，擊垮寂寞，掀起海上波瀾，浚通凝固的河流，使玉光彩照人。
愿雕塑伴著輕紗飛越，飛越……
生活隨筆300字左右(二)：初中隨筆300字
初中隨筆300字
隨筆作文 篇3
20xx年4月25日，與好友王亞奎及其甘谷老鄉、蘭州城市學院前來成縣二中定崗實習的學生馬亞平游于成縣五仙山，此地有崇山峻嶺，茂林清泉，有公孫氏五子練過輕舉之術的五仙洞，有使八仙入迷而誤了蟠桃宴的'八海坑，有韓湘子修煉而飛升的洞府。自古神仙畢至，墨客云集，是休閑娛樂之圣地。
好友王亞奎，畢業于蘭州大學，知識淵博而情懷高尚，常利用工作之余輔導學生而分文不取，待人謙和有義氣，已其分別在即，久生難舍之意而又不便挽留，是故欲陪其游覽風物，以娛性情，實習學生馬亞平，系王老鄉，業務精湛，成績顯著，多得學生喜愛，熱愛自然山水，而其下周四已經實習期滿。于是決定今天一游，以籌好友。另有數名學生，頗有資質而又長進緩慢，于是邀其前往，冀其師法自然而獲得靈感。
是日清晨，天氣晴朗，陽光明媚。于是謝好友及學生數人自學校出發，款款而行，談笑風生。沿途草色彌漫，溪水潺潺，野花亂開，不時令人感嘆。途中遇同事趙曦夫婦扶老攜幼欲前往雞峰鎮探親，于是隨行，給此行增色不少。
洞溝境內，一溪奔流，雪娟浪涌，清澈見底；兩山壁立，折疊對峙，露霧繚繞；遍壩油菜正在開花，金浪翻騰。再加上悠揚的雀聲、隱隱的泉聲以及窸窣的風聲，令人頓生掙脫窠臼返歸自然之感。
來到段壩路口，本該與趙老師分道揚鑣，不然一則道路生疏，有迷路之危險，二則屬于舍近求遠。然而其行囊沉沉而孩子年幼，豈能斤斤計較？于是復隨其行，直到不能再相乘是分手。
其后竟于荒山野嶺多次走錯，后幸虧當一個叫馬福成青年帶路，才到達目的地。其實，此路去年春天曾經走過，當時文友音容笑貌猶歷歷在目，然而江山竟難以識辨！
觀音洞邊，懸崖高聳，湘子洞近在咫尺，而無緣一謁！洞前秀松婷婷，清泉汩汩，百鳥爭鳴；石船棲息于繁花似景草坪，四面芳樹環繞，坐于船上，林濤隱隱，清風習習，頓生羽化之感；八海坑里，廣庭幽暗，水汽蒸騰，洞底傾斜而卵石亂臥，清寒難耐，不得久居，深感仙家逸而仙境難！五仙洞里，爐火紅而清茶甘，先賢陳跡猶在而仙人遠去，惟余洞白云悠悠。洞內有宋代碑文，研讀許久，而終因字跡漫滅而清寒難耐而返。
歸途中，忽然雷聲隱隱，然而眾皆不以為然，認為櫛風沐雨更具詩情畫意。于是嬉笑從容，略無拘束。不久雨至，淅淅瀝瀝，衣服為濕返回而情致不減。
同游者：同事王亞奎、馬亞平，學生李朝坤、高海霞、安應霞、張龍龍、李思進、佘澳澳、張海平，隴南尋夢者記于成縣二中。
隨筆作文 篇4
天冷下來了，早上出門時還在考慮是穿絲襪還是線褲，選了前者，一出門就后悔了，哪個冷，風刺骨，和冬天的冷比現在或許要好的多。
喜歡秋天這個季節，喜歡這個季節的顏色，帶點憂傷的煙熏黃，一陣風吹過，失去水分的葉子輕盈漂浮著，旋轉著，鋪滿我來時的道路，心猛的緊了一下，突增的小憂傷，讓人覺得寂寞。
某個秋葉紛飛的日子，我們相視著笑，過后卻是沉默，死一樣的寂靜，靜得能聽到眼淚滑過嘴角滴落的聲音，像心碎一樣，無聲，卻讓人撕心裂肺的疼。
記不清有多久沒在這樣一個安靜的夜晚寫點東西，是太忙吧？忙什么？真的連我自己也不清楚了，也許為未來忙著，抰或忙著回憶從前的，曾經的。你屬于我的那個秋。
太多思緒，很想把心靜下來，做不到呵，你怎么也不能想到許多年后，還有這么一個我，半夜敲打著鍵盤想著你，更不會知道我一直把對你的所有情感，都寄托在著小小的電腦上。你聽，手指敲打鍵盤的砰砰聲，那是手指對鍵盤的'傾訴，它們感受著彼此，傾聽彼此的寂寞，安慰著同樣孤寂的心，這一切都因你所起，而我們在不是過去那個不懂愛卻很想有責任心的孩子，曾經我們真的還只是個孩子，所以不要每次交談就開始抱怨，其實我們認識的不晚，只是丘比特給我們大家開了個玩笑，這個玩笑卻成了我們這一輩子都無法越過的坎。
錯過，說了多少次了，就算在說100萬次也是無濟于事了，以后我們都不許在說。現在很好，你是你，我是我，內心深處彼此關心著，生活上卻沒有任何的牽扯，就這樣安于現狀吧。一直幸福的走下去
隨筆作文 篇5
九朝古都洛陽是個景色迷人的好地方。那“白馬寺鐘聲”“洛浦秋風”給我帶來無限神奇的感覺，那馳名中外的牡丹和他那動人的傳說，更使我向往，傾倒。
當融融春意、染綠風光旖旎的邙嶺，洛浦時，煦煦春風就送來了牡丹曰曰漸盛的誘人消息。從此，每日以數十萬計的中外游客，接踵而來，盡情欣賞“牡丹仙子”的豐姿。
看13000平方米的牡丹池內，花團錦簇，五彩繽紛。那桃黃，魏紫，二喬也不示弱，她們紛紛抖開兩色的舞裙，翩翩起舞，迎風擺動著花瓣，仿佛在向游人點頭致意，嬌美無比;那“嫵媚仙子”穿著潔白的`浴衣，像剛出水的美人。
在牡丹池中心，有灼灼如火的洛陽紅，玉骨冰肌的夜光白，端莊秀麗的魏紫……那一簇簇嬌貴的品種，簇擁著一位婀娜多姿的高達5米的少年像，那就是牡丹仙子，啊!牡丹仙子，千百年來，你以自強不屈的品格，高貴的氣質，博得了人們的贊頌，今天你站在萬花叢中跟為家鄉的春天增添了光彩。我愛九朝古都。
隨筆作文 篇6
今天是新一周的開始，大早上起來就艷陽高照，而我還在為下午的考試而擔憂。
中午我和翀準備放松一下，我在路邊撿了一只單只的手套，這年頭，有錢人真多，那么好的手套就這么白白丟掉，看來我們得讓他知道點“教訓”，我想著放在一個樹根下，一般是看不出來的，可誰想翀哥比我更“善良”，拿著手套走向了人行道旁的自行車道，一位大爺騎著自行車向我們駛來，速度不快，車輪轉得吱吱作響，車后座上空空如也，看到翀哥的眼神，我似乎明白了什么。翀哥做好了起跑動作，當大爺騎過他面前時，他一個飛步騰空而起，雙腳伸直身子和手一起向前探去，頭發被風吹的飄飄灑灑，要是再加上一個360度轉身或空翻什么的，我就能舉10分牌了。翀“緩緩落地”，只聽見了一點細微摩擦聲，手套穩穩的落在了車后座上，那位大爺毫不知情，更不知道剛才有一個東西從天而降到了他的自行車上，他還是那個速度，一直向前騎著。車子也毫不知情，不知道自己無意間又拉了一位乘客，手套像一只初生的鳥兒，仰望天空，在這趟不知終點的單程列車中，踏上了旅程。
我和翀哥哈哈大笑起來，可我突然覺得這件事不道德，用韓老師的話來說就是做的.不漂亮，我向翀哥說明了我的想法，翀哥表示贊同，他想再次啟動時，我一把將他拽住：“翀哥，該我了！”我們兩個交換了一下眼神，大爺騎的并不遠，我飛奔而去，手套在后座上悠閑的躺著，離著越來越近，是時候展現真正的技術了，我學翀哥高高躍起，來了個帥氣的360度轉身，手套又回到了我的手上……
這時已經不早了，我和翀哥又把手套放回了原處，奔向學校，希望手套的主人能夠早日找到它，左手右手早日相聚。
隨筆作文 篇7
接近初夏的北方，天漸變漸暖了些，時光也長了些，傍晚的日頭在那里逗留著不肯落下。
幾天前，因手頭工作耽誤了些時辰，當我下班走進大院門口時，小廣場上顯得有些比往常擠熱鬧些。原來有一場沒有組織的“陀螺賽事”在這里進行著。那大小不一，形狀怪異、五顏六色的小陀螺象一個個小精靈在人們的腳下、理石地面上，跳躍著、滑動著、旋轉著，孩子們歡呼著、嬉鬧著、追逐著。
對于陀螺我并不陌生，兒時的鄉村，孩子的玩具甚少，大都是就地取材，制作陀螺的方法也很簡單，用一節圓木，把一頭削尖，在鑲上一個鋼珠便大功告成，配上一個鞭子，鞭子是一根細繩系在一根食指粗細的木棍上做成的。
玩的時候，將鞭子繩纏繞在那陀螺上，尖頭朝下，用左手(也有用右手的)的食指和中指夾住，大拇指輕輕的壓住上面，右手抽拉鞭桿，瞬間陀螺從左手彈出便旋轉起來。而后，持右手的鞭子再緊抽上兩下，這時陀螺象一匹脫韁的野馬風馳電掣般的旋轉起來，隨即,浮土的地面上就會出現一道道曲曲彎彎的凹痕，直到尋找到一個相對平衡點,便不再移動了，這時的陀螺才顯示出它的精彩、它的迷人之處。
當然并非每次都是如此的出彩，有時彈發的角度不對、或沒有穩住、或用力過大，一出手便是翻著跟斗橫沖直撞淘汰出局，有的則歪歪扭扭的.若不補上幾鞭子，或許能扶起，或許便慘遭“惡運”重新在來。但多數是在平平穩穩中進行著，只是有的整個過程都是在不停的運動著，有的則很快就找到了平衡點“靜止”下來。
看著眼前小廣場上孩子們手中的那些陀螺，僅管與我兒時候玩的那些“土”陀螺相比，無論在做工上和操作靈活方面都不可企及，但原理是相同的，誰也離不開外力的作用。
遐想間，一個五色斑斕的陀螺泛著彩、舞著、炫耀著朝我這邊飄移過來，隨即又閃移我身后，我的目光也追逐著它轉過身去，這時腦海里變有了想法，人難道不也是如此？！不也是每天就這樣東奔西走的奔忙著、旋轉著、生活著？！
是的，人生就是一只陀螺，但唯一區別的是，陀螺可以無數次倒下又可以無數次重來，人則不能。
對于我們大多數普通人來說，能夠有一個相對穩定的工作、平安而快樂的生活，恐怕是大家所要追求的最基本的目標。然而，就是這樣一個看似簡單的目標，有的也許很快會有，有的則需要經過多年拼搏，有的卻一生都難于實現，甚至是苦難與種種坎坷伴隨一生。
陀螺，人生的陀螺充滿著歡樂、充滿著艱辛、更充滿著變數。
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