隨筆作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的隨筆作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文300字 篇1
在花的海洋里，有許許多多的名貴花，但我最喜愛的時在哪秋季盛開的，最美麗的——菊花。
菊花有豐富的色彩，紫的像霞，白的如雪，紅的似火，黃的鑲金，美麗極了，秋天的時候，菊花就一團一團，一簇簇的迎著秋風(fēng)展開，它們最美的笑臉對我們笑，向我們點點頭，招招手。
菊花的外層花瓣向外彎曲，里面的花瓣向上伸展，團成一個圓圓的`大花球，十分的美麗。
當(dāng)大地邁入晚秋的時候，它一枝獨秀，當(dāng)牡丹，玫瑰，百合，水仙，蘭花，荷花都慢慢的低下頭的時候，失去美麗的光彩的時候，菊花卻迎著寒風(fēng)驕傲地抬著頭，依舊傲然開放，朵朵都是還么精神充沛，在寒風(fēng)凜冽的時候，依然可見菊花的爭奇斗艷，是那么的沒呀。
上千種菊花都可以入藥，沖茶服用，清熱解毒，穩(wěn)定血壓，黃菊還有平肝涼血的作用。 我愛你花——菊花！
隨筆作文300字 篇2
女人可以沒有孩子，可以沒有家庭，她，可以什么都沒有。但是她，不能沒有工作。沒有工作的女人，是可憐的。
我想知道男人，何德何能，讓一個女人失去自己，替他照顧孩子，老人，家務(wù)，和親朋好友的冷嘲熱諷，還要接受你對她的.傷害，接受，你心情好的時候一個笑臉，心情不好的時候無盡的冷漠。接受醉醺醺，臟兮兮的你。接受無盡的孤獨，寂寞與折磨你，何德何能！
你們總在抱怨，自己在外面工作辛苦。可是她們又何嘗不辛苦，為何，卻要受到不公平待遇。
這個世界上每個人，活的都很辛苦，每個人都在頑強拼搏著，請不要把辛苦多少，定為男，女那是不公平的。請不要拿男，女對待你身邊這個辛苦的女人吧！請不要拿辛苦多少來對待這個拼搏的頑強的精神！公平一點，好嗎？
隨筆作文300字 篇3
往事如煙，時間如流水一般一去不復(fù)返4天半的軍訓(xùn)生活過去了，可是這一次軍訓(xùn)生或像掙扎在我心上，令我終身難忘。
記得那是一個風(fēng)和日麗的下午，我們在操場上等待教官的到來。
一會兒教官來了他是一個臉黑黑的，不高不矮，不胖不搜的教官，他姓江，將官介紹了幾句，就立刻入正題，第一項，站立（立正）首先要抬頭挺胸，收下巴，好了，站十分鐘，教官在我們身邊走來走去，時而說說這個同學(xué)，時而糾正幾個同學(xué)的錯誤，時而又調(diào)整已下隊列。
一分鐘過去了，兩分鐘過去了時間就像一只蝸牛，在表盤上慢慢蠕動著，同學(xué)們熱的'直流汗，從額頭流遍全身，“停，大家休息一下“這時同學(xué)們累的直在抱怨，軍什么訓(xùn)啊！真是的。
第二天，我們主要練四面轉(zhuǎn)法。
到了比賽的時候教官交代我們一些事情，輪到我們班了，心里還真有點緊張，結(jié)果出來，我們班并沒有拿到獎，不過在我們心里，我們已經(jīng)贏了，這4天半的軍訓(xùn)生活下來，我們都在很認真的學(xué)，我們也很喜歡我們的教官，教官馬上就要離開我們了，我還真有點舍不得，我們雖然曬黑了，但是我們依然認真對待每一個動作。
軍訓(xùn)，他不但鍛煉了我們的的身體。還讓我們學(xué)會了堅持，這一次軍訓(xùn)，深深烙印在我的心中！
隨筆作文300字 篇4
今天是一個陰雨連天日子，一大早老爸就把我叫了起來。
“還睡呀，起床了！”，“干嗎呀，才幾點呀，今天是星期天不用上學(xué)的。”“那也不行快起床！”無奈之下我起床了（是在一陣長久的超鬧中起床的），我起床的時候一不小心把《創(chuàng)新作文》打翻在地，從里面掉下來一張紙，紙上只有一個一個空格展開一看，啊！是作文紙。老爸看見了看了看內(nèi)容對我說“這篇作文要寫！”我一聽就明白了！這句話可不是商量的話！這是一個命令呀！我恩了一聲。然后就出去吃飯了。
上午我爸出去了我一個人在家拿過來作文紙看了看：“哎呀！這種作文怎么寫呀”看看想想想不出來！看看書找找資料沒有！我在屋里走來走去，腦子都大了還是想不起來。于是我就干脆不寫了！拿過書來看看沒多會老爸回來了。買了一些好吃的`，我剛想去拿，老爸就說：“別忙，先把你的作文拿來”我說：“沒寫”，我說的是多么堅強呀！“沒寫不給吃，”“我寫了，晚上在看好嗎！”其實我爸知道我沒寫！“好吧”。
……
天快黑了，快快想想如何寫作文吧！嗨！
隨筆作文300字 篇5
我們班的班主任王老師，長著高高的個子。鼻梁上架著副眼鏡。水汪汪的眼睛很有神，高興時眼睛咪成一條逢。在她內(nèi)心里藏著一份對我們的愛。
有一次，我和一位同學(xué)打了架。她知道后，把我和那位同學(xué)叫到了辦公室，我們把事情的經(jīng)過講給她聽。王老師語重心長的說： 同學(xué)之間要相互關(guān)心，幫助。 我感受到了，老師的愛在嚴勵的`批評中。
有一次，我考了九十七點五分。王老師和藹可親的說我要再接再厲，不要太驕傲了。-----我感受到了，老師的愛在鼓勵中。
有一次，在體育活動課上，同學(xué)們在操場上玩游戲。王老師也來操場和大家一起玩老鷹捉小雞的游戲。王老師當(dāng)雞媽嗎，很負責(zé)的保護著我們這 雞寶寶 .------我感受到了，老師的愛小事中。
老師的愛無處不在!
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