隨筆作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的隨筆作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
考試是測(cè)量一個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，這是一句很普遍的話(huà)。但是，考試真的就能測(cè)得出一個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嗎？
在我看來(lái)不是的，考試只是測(cè)量一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，而不是測(cè)量一個(gè)學(xué)生的能力。學(xué)習(xí)態(tài)度固然重要，但是如果沒(méi)有聰明的頭腦那又怎么能行，雖然中國(guó)有句古話(huà)“笨鳥(niǎo)先飛”，但是笨鳥(niǎo)也是聰明的，只不過(guò)是沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在的中考或者是高考，根本就是埋沒(méi)人才的地方，為什么這么說(shuō)呢！現(xiàn)在的學(xué)校都是以分?jǐn)?shù)來(lái)衡量一個(gè)學(xué)生的，好像就沒(méi)有考慮過(guò)學(xué)生本身所具備的才能，就說(shuō)我吧，我平時(shí)也很努力，沒(méi)有放松過(guò)，但是到頭來(lái)，在大考的時(shí)候就是考不好，其實(shí)我自己也挺奇怪的，在平時(shí)的考試中我的成績(jī)也不賴(lài)，但是一到大考就不行，那你說(shuō)我能怎么辦。說(shuō)句老實(shí)話(huà)，我的`語(yǔ)言表達(dá)能力應(yīng)該是全年級(jí)中名列前茅的一位，但是這又有什么用。現(xiàn)在的學(xué)校不是考能力，而是考態(tài)度。所以現(xiàn)在的好的學(xué)校的學(xué)生都沒(méi)有以前的學(xué)生聰明、機(jī)靈。現(xiàn)在的學(xué)生就知道死讀書(shū)，那有什么用，將來(lái)還不是廢物，而那聰明的學(xué)生也被埋沒(méi)了，所以現(xiàn)在的人才是越來(lái)越少咯。
但是，這又有誰(shuí)能提出，想一想，沒(méi)有吧，哪一個(gè)不是膽小鬼，哪一個(gè)不是為形勢(shì)所逼。想想吧！中國(guó)人，曾經(jīng)的勇氣都去哪兒了！為什么不敢創(chuàng)新，為什么？難道我們真的就要一味的學(xué)別人，而不能有自己的東西。現(xiàn)在的兒童真的有歡樂(lè)嗎，兒童就是要有童真，但是現(xiàn)在的兒童呢，看看吧！有嗎？現(xiàn)在的兒童，不是被父母逼這學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，就是一無(wú)是處，或者是打得鼻青臉腫，或者就是像明星一樣被舉得高高的，反而使孩子無(wú)心念書(shū)，留戀著那個(gè)星光。我不得不佩服他們，他們真得很優(yōu)秀，但是這真的對(duì)他們好嗎？星途，不是一時(shí)的，也不是永久的。但是它恰恰就是在那個(gè)階段，經(jīng)常曠課會(huì)使老師、家長(zhǎng)、學(xué)校厭煩。而且補(bǔ)課也不是長(zhǎng)久之計(jì)啊！這真的會(huì)是幸運(yùn)的嗎？
恐怖事件，一直以來(lái)都讓人提心吊膽，誰(shuí)也不想有恐怖事件發(fā)生，所以在很多國(guó)家，人民都當(dāng)眾舉行游街，為了和平。但是我們中國(guó)呢，又有什么表現(xiàn)呢，只不過(guò)是幾位權(quán)威人物在代表我們中國(guó)人講話(huà)，而中國(guó)境內(nèi)卻是無(wú)動(dòng)于衷，哪幾位人物真的能代表全中國(guó)嗎，我想不能吧，那只能是代表他們政府的想法，真的能代表我們?nèi)嗣竦南敕▎幔坎荒馨桑≡俾斆鞯娜艘膊荒芰私庖粋�(gè)人的思想吧。社會(huì)在進(jìn)步，人的思想也是在進(jìn)步的。
主動(dòng)真的就是那么難的嗎？中國(guó)人真的永遠(yuǎn)都要這么被動(dòng)下去嗎？
隨筆作文 篇2
我喜歡看春天里的嫩芽，在那黃綠色的小芽?jī)豪铮兄慌盘煺娴姆奂t。
我喜歡放風(fēng)箏，喜歡在春天柔和的陽(yáng)光下放風(fēng)箏。我會(huì)把它放得很高很高，想讓它寄托著我的心愿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高飛……
我喜歡在春日里騎著自行車(chē)去郊游，迎著那溫暖的陽(yáng)光，和著那輕柔的春風(fēng)。然后躺在軟綿綿的草地上，做著香甜的美夢(mèng)。
我喜歡在夏天里吃西瓜、冰棒，在這酷熱的環(huán)境下，我會(huì)得到一絲絲清涼。
我喜歡坐在屋頂上吹風(fēng)。夏天的夜晚，獨(dú)自爬上屋頂，讓陣陣春風(fēng)吹拂著我的身心。我會(huì)在屋頂上眺望遠(yuǎn)方，看著那遠(yuǎn)方燈火通明的城市。白天，望著四周?chē)h(huán)繞著的連綿不斷的小山，看著山下歡暢流動(dòng)的小溪，心情會(huì)舒暢很多。
我喜歡等到秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候跑到田野里，去聞那稻谷的香味。我會(huì)在田野里尋找秋天的野花，那些星星點(diǎn)點(diǎn)的散在草叢中的美麗的小花，會(huì)讓我浮想聯(lián)翩。我喜歡聽(tīng)秋蟬的.叫聲。我也喜歡那一片片火花的楓葉，喜歡跑到桂花樹(shù)下，去嗅那花香。
我喜歡冬日里的陽(yáng)光，每當(dāng)那柔和的光芒照射到我身上是，我會(huì)覺(jué)得很舒服、和暖和。我還喜歡看雪，喜歡看那冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花，我覺(jué)得那很美。
我喜歡雨，喜歡在雨中漫步或是奔跑，任憑雨水把我的頭發(fā)、衣服打濕，我喜歡那種感覺(jué)。
我也喜歡畫(huà)畫(huà)，我最喜歡畫(huà)模仿畫(huà)，因?yàn)槲易哉J(rèn)為自己比較擅長(zhǎng)這個(gè)。我喜歡做手工，每當(dāng)放長(zhǎng)假期間，我就會(huì)做手工。每當(dāng)我完成了一樣?xùn)|西，不管自己做得好不好，我都會(huì)把它好好地保存下來(lái)，因?yàn)槟鞘俏矣眯娜プ龅摹?/p>
我總是喜歡在晚上看書(shū)，坐在床上，慢慢地看，這樣在不知不覺(jué)中就可以度過(guò)好幾個(gè)小時(shí)。我會(huì)看那優(yōu)美的詞句，看那一篇篇美好的童話(huà)，從中學(xué)的許多課外知識(shí)，懂得許多做人的道理。我還喜歡看電視，看科普節(jié)目，看動(dòng)畫(huà)片，這樣可以使我放松心情，不會(huì)緊張。
我喜歡生活，喜歡大自然，喜歡世上一切美好的事物。
隨筆作文 篇3
下雪了！下雪了！沒(méi)錯(cuò)，12月5日，一場(chǎng)“白雪舞會(huì)”拉開(kāi)了帷幕。
首先，“小雪姑娘”邁著輕巧的步伐來(lái)到了舞池，發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有雪，于是跳起了自己編的“飛雪舞”，我用手做她的伴舞，陪她跳了好一會(huì)兒。這時(shí)，“中雪舞者”帶著她的“風(fēng)樂(lè)團(tuán)”來(lái)到了舞池。她的“樂(lè)團(tuán)”用樹(shù)作樂(lè)器，“奏”了一首搖滾樂(lè)，一陣陣風(fēng)雪把我吹地快成“凍人”了。就在她們盡興時(shí)，“鵝毛女孩”穿著她獨(dú)有的鵝毛舞服邁著熟練的腳步，和她的舞伴跳起了華爾茲，“鵝毛”大片片地落在了地上，我把“鵝毛”弄成一個(gè)球，向媽媽扔去，我們快樂(lè)地玩起了“鵝毛仗”。“云先生”也看見(jiàn)了舞會(huì)，他穿好黑色的`燕尾服，與“小雪姑娘”、“中雪舞者”跳起了優(yōu)美的舞蹈。
“鵝毛女孩”大聲說(shuō)：“有請(qǐng)本場(chǎng)舞會(huì)中心人物：白雪公主！”沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有“白雪公主”怎么叫白雪舞會(huì)呢。只見(jiàn)“白雪公主”穿著奪目的“風(fēng)雪禮服”走向舞池中心，當(dāng)放起《天鵝湖》這首歌時(shí)，大家一起跳起了舞，直到深夜，她們才離去。( )
第二天，太陽(yáng)公公用陽(yáng)光把“鵝毛”都帶走了，留下了美好的一天。
隨筆作文 篇4
我喜愛(ài)南京，喜愛(ài)她的悠遠(yuǎn)璀璨，喜愛(ài)她的穩(wěn)重大氣，喜愛(ài)她的氣象萬(wàn)千。
南京的城墻不同于北京、杭州，它盤(pán)踞于市中心。城墻斑駁，把昔日的刀光劍影化解成秋日的私語(yǔ)。秋風(fēng)乍起，把今日的車(chē)聲人語(yǔ)呼嘯成血腥的廝殺。每到夜幕降臨，燈火通明時(shí)，南京的城墻總是默默地佇立在那兒。原本雄偉壯麗的城墻似乎與整個(gè)城市隔絕，給世人一種神秘的滄桑感。南京的城墻也似乎影響了南京人。每當(dāng)深秋來(lái)臨，秋風(fēng)蕭瑟時(shí)，城墻上的爬山虎又多又密，似乎要無(wú)盡的蔓延，一直蔓延到南京人的心中。就這樣，爬山虎如同南京的保護(hù)神。比起深圳、珠海等城市遭受的大風(fēng)大浪，南京人的生活顯得舒適安逸多了。
南京人的口福同樣不淺。南京烤鴨香脆柔嫩，鴨血粉絲湯清爽可口，桂花圓子外糯內(nèi)純。不同于四川的麻辣、無(wú)錫的甜膩、廣州的生猛，南京的名肴更加注重清香的口感和內(nèi)在的韻味。與北京的烤鴨相比，南京烤鴨獨(dú)具風(fēng)味，肉嫩，皮更脆，一如南京人爽直的.個(gè)性和骨子里的柔情。也只有秦淮河的水才能孕育出如此香嫩的鴨子，也只有那溫柔清澈的秦淮河水才能讓口味挑剔的南京人癡迷于南京的鴨子。于是水因人而添媚，人因鴨而具形，鴨因水而增味。
南京的名勝古跡同樣不凡。中國(guó)有水的城市很多，有山的城市也很多。可是，既有山又有水的城市卻很少見(jiàn)，而南京就是其一。更何況它擁有的是秦淮河、紫金山這樣的名山名水。比起鋪張聚集的北京、擁擠沉淀的杭州，南京既不鋪張也不擁擠。漫步在中山陵的林蔭大道上，總給人一種大氣、自然、寧?kù)o的感覺(jué)。臨近四方城分明體會(huì)到厚實(shí)之氣、霸道之氣、王者之氣。這是明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋留給南京人那特有的氣質(zhì)。時(shí)常，我疾馳在城東，左手是秦淮河，右手是紫金山，一邊是香艷，一邊是凝重。歷史的對(duì)立面如此和諧統(tǒng)一在一個(gè)城市里，實(shí)屬罕見(jiàn)。西湖的孤山，北京的萬(wàn)壽山，實(shí)在無(wú)法與紫金山比肩，更無(wú)法企及中山陵的任一處丘冢。
這便是南京，只有這雄偉瑰麗的景色，才能孕育出如此氣派的南京人。
隨筆作文 篇5
走進(jìn)我的校園，第一眼就能看到兩棟大樓：愛(ài)心樓和綜合樓。這兩棟樓就像兩棵千年不老之樹(shù)培育著我們這些小樹(shù)，幫助我們學(xué)習(xí)和陪伴我們茁壯成長(zhǎng)。愛(ài)心樓的正面墻上有著名教育家陶行知先生的語(yǔ)錄：“千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。”這句話(huà)一直教育、感染和激勵(lì)著我們。
兩棟樓的后面是一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)兩邊是花壇。一個(gè)花壇里種著四季長(zhǎng)青的松樹(shù)，喻示著我們都是祖國(guó)未來(lái)的棟梁之才。松樹(shù)的前面還有一些花，在花兒的襯托下，它顯得更加壯觀。另一個(gè)花壇里是各式鮮花。春天，櫻花和月季開(kāi)花了，紅的、白的，好看極了。夏天來(lái)了，廣玉蘭和石榴花開(kāi)了，廣玉蘭就像一只只白鴿在枝頭休息，石榴花就像一個(gè)個(gè)穿紅色衣裙的`仙女在跳舞。不知不覺(jué)，秋天到了，桂花開(kāi)了，當(dāng)我走近它時(shí)，一股清香撲鼻而來(lái)。細(xì)碎的桂花，像是一個(gè)個(gè)小精靈，在秋天舞動(dòng)著生命精致的樂(lè)章。我想：它將把秋天變成清香之季。秋姑娘累了，冬爺爺就開(kāi)始值班了。冬天，大雪紛飛，既像仙女散花，又像數(shù)不清的白蝴蝶在空中飛舞，還似許多柳絮漫天卷來(lái)。樹(shù)木銀妝素裹，愛(ài)心樓和綜合樓也變成了粉妝玉砌的世界。這是冬爺爺在即將離開(kāi)人間，迎接春姑娘的到來(lái)，悄悄地給人間留下了自己可愛(ài)的孩子———雪花。 copyright dedecms
校園！有桃紅柳綠的春天，有枝繁葉茂的夏天，有黃葉紛飛的秋天，有松青雪白的冬天。而我們這些充滿(mǎn)笑靨的孩子，我們的臉龐也像四季絢爛的花朵，未來(lái)是屬于我們的。我一定要努力學(xué)習(xí)，用我所學(xué)的知識(shí)將我的校園裝扮得更美！
隨筆作文 篇6
那些年，我們一起走過(guò)的初中生焚上一爐香，膜拜我們即將逝去的青蔥歲月；插上幾根燭，追悼我們終將消散的美好年華；撒下一把草木灰，祭奠那些年，我們一起走過(guò)的初中生活。
-----題記猶記得，一千多個(gè)日子前，我們剛剛踏入校門(mén)，帶著對(duì)知識(shí)的渴望，一頭扎進(jìn)了我們的初中生活，從無(wú)拘無(wú)束逐漸變得規(guī)規(guī)矩矩，就這樣開(kāi)始了一段全新的旅途。在這里，我們從頑皮的孩童成長(zhǎng)為少男少女，而校門(mén)口的老槐樹(shù)沒(méi)有為我們留下一點(diǎn)痕跡，只是徒有那只增不減的年輪。
仍盼望，回到那個(gè)不諳世事的日子里，有歡笑，有淚水，但更多的是面對(duì)困難的那份堅(jiān)韌和勇氣。還是喜歡當(dāng)年的那個(gè)自己，大大咧咧，直來(lái)直去。那時(shí)候，每個(gè)人都像一塊未經(jīng)雕琢的璞玉，簡(jiǎn)單、自然，不含一點(diǎn)兒雜質(zhì)，一切都顯得鮮明而富有活力。
望今朝，今時(shí)不同往日，現(xiàn)在的我們不似當(dāng)初那么愛(ài)玩，也沒(méi)用太多的.閑言碎語(yǔ)，看得到的，只有一張張焦急的面孔和緊鎖的眉頭，正面對(duì)著一道又一道復(fù)雜繁瑣的習(xí)題，初中生活的節(jié)奏也就在這時(shí)變得緊張，每個(gè)人都繃著一根細(xì)細(xì)的弦，仿佛一碰，就會(huì)引發(fā)一系列的連鎖反應(yīng)。時(shí)間也隨著我們手中的筆，滑過(guò)一分又一秒。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，又是一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，不久之后，這里將不再屬于我們，不再屬于我們這群人，從來(lái)沒(méi)想過(guò)，這一天的來(lái)臨，但一張又一張帶著撕痕的日歷，在提醒著我們-----我們終將會(huì)變成那英語(yǔ)書(shū)中繞口復(fù)雜的過(guò)去完成時(shí)。
還有一百多天，這里的新主人會(huì)隨之產(chǎn)生，我們帶走的，不過(guò)是那些年，屬于我們自己的記憶。但請(qǐng)不要忘記，這里，我們也曾擁抱過(guò)，也曾擁有過(guò)。
那些年最難的習(xí)題，不過(guò)短短幾行筆記。
無(wú)論多少年后，我仍舊會(huì)記得當(dāng)初的教室，當(dāng)初的座位，以及那黑板上滿(mǎn)滿(mǎn)的板書(shū)，以及那些年，我們一起走過(guò)的初中生活……
隨筆作文 篇7
天邊凝結(jié)著一團(tuán)烏云，灰蒙蒙的天空，這時(shí)，人們奔忙這收拾著自家的衣裳，誰(shuí)也不會(huì)注意到，墻角有一群狗寶寶正在貪婪地允吸母乳，狗母親憐惜地舔了舔它的其中一個(gè)狗寶寶，因?yàn)槟侵还穼殞毘粤硕竟樱磳㈦x開(kāi)人世。
這天正值立冬，是人們進(jìn)補(bǔ)的大好時(shí)機(jī)，女主人說(shuō)：家里這群狗，我們也沒(méi)法養(yǎng)啊，怎么辦呢？天快冷了，村里的大伙身體都挺虛的，就讓個(gè)伙都滋補(bǔ)滋補(bǔ)吧！家里男主人灑脫地說(shuō)。他兒子從屋里出來(lái)，好奇地問(wèn)：你們要干嘛呢？?jī)鹤庸裕覀兿挛缬泻脰|西吃了。說(shuō)罷，男主人將一群狗寶寶都抓進(jìn)了廚房，狗母親覺(jué)得形勢(shì)不對(duì)，就朝著男主人狂吠，可綁在它身上的鎖鏈?zhǔn)顾荒軇?dòng)彈，迷茫的無(wú)助閃爍在它黯然的眼神中。它眼神中的.是無(wú)邊的感恩和又無(wú)邊的痛恨，它也怨自己不能帶著他的兒女逃跑。
到家里，圍坐在這一大鍋的狗肉前，滿(mǎn)足的表情鋪在每個(gè)人的臉上。此時(shí)，狗母親更拼命地吠叫。最后人們誤以為它肚子餓了，隨手扔了幾塊狗肉給它。在人們快要?jiǎng)涌陼r(shí)，狗哀嚎了一聲，慢慢地吞下那幾塊狗肉，輕輕地呻吟了一聲。天空一道閃電打在大樹(shù)上，下起了傾盆大雨。它死了。小男孩從人群中鉆出來(lái)媽媽?zhuān)覀兗业墓吩趺刺稍诘叵履兀恳驗(yàn)樗屛覀兓盍讼聛?lái)。
隨筆作文 篇8
夸父的腳步落進(jìn)了地底，隱藏進(jìn)了陰云背后的陽(yáng)光開(kāi)始精疲力盡，世間萬(wàn)物漸漸地冷了下來(lái)，暗灰色的視野籠罩著蕭條的大地。從十二月開(kāi)始，氣溫直線下降，卷進(jìn)身體里的寒流冰凍著靈魂。孤獨(dú)的蘆葦在四野寂寞地?fù)]手，一個(gè)人的腳步游離在青石板路上，說(shuō)不盡的冷冷清清。
冬的溫度開(kāi)始衰竭，肆無(wú)忌憚的風(fēng)席卷寒冷傲然行走在蒼茫的大地上。四處飛舞的塵埃，逐漸消瘦的枝葉，徒勞地在蕭蕭風(fēng)中作無(wú)謂的最后掙扎。
靜立或者搖動(dòng)，那不是一棵樹(shù)能夠自主的。芳草用微弱的氣息守住呼吸，不知名的鳥(niǎo)兒呢喃低鳴，歲月的心跳恪守冬季獨(dú)有的莊嚴(yán)。
走進(jìn)田野，走進(jìn)荒涼的十二月。暗沉沉的天穹下裸露出冬的脊梁，枯竭的河流日以繼夜地私語(yǔ)，殘破蕭條的大地上，萬(wàn)事萬(wàn)物的靈魂寂靜無(wú)聲。
用眼睛去感受冬季，那是一幅淺淺的水墨畫(huà)。目光所到之處，一片枯敗貧瘠。更遠(yuǎn)處的山失去了往日的色彩，凄清落魄而毫無(wú)生機(jī)。
用耳朵去感受冬季，那是一首淡淡的古箏曲。迷茫傷感的音符，被風(fēng)的纖手細(xì)細(xì)彈奏。張開(kāi)耳朵，聽(tīng)一片河山輕輕奏響凄婉憂(yōu)傷的音韻。
關(guān)于冬季的意識(shí)，應(yīng)該從一股寒流開(kāi)始。在這一季冰冷中遍搜各種冬的印象，奈何所有心事紛紛冰凍，思想拐角處一切回憶通通退讓。
站在冬季的風(fēng)口，看漫天飛舞的枯葉和塵土在半空中翩躚，看微弱的陽(yáng)光從這個(gè)山頭爬到那個(gè)山頭。不覺(jué)生出了許多黯然傷懷的情結(jié)。躺在冬季的懷里，聽(tīng)枯枝敗葉在不遠(yuǎn)處悉悉索索地呻吟，聽(tīng)風(fēng)的號(hào)叫從這個(gè)地方輾轉(zhuǎn)到另一個(gè)地方。便無(wú)端生出許多的情懷來(lái)感嘆季節(jié)的無(wú)常。
心，開(kāi)始莫名地惆悵。身體里的水分，秘密風(fēng)干。空蕩的天穹下，感覺(jué)自己好像成了一粒隨風(fēng)飄擺的`塵埃，不知所措地徘徊在偌大的曠野里。
心緒，陡地沉重。陰云里堆積的感傷暴露在冬日的陽(yáng)光之下，冷空氣中凄涼的思想被歲月的光陰一一丈量。一座鐵塔，橫亙?cè)诙镜难g。
前進(jìn)或者后退？彷徨的腳步僵直在風(fēng)中的曠野。起落不定的枯葉譜寫(xiě)著此時(shí)此刻的心情，一根根紫外線，無(wú)法觸及最冷的心里。
心事徘徊不定，思想徘徊不定。當(dāng)我沉睡的思想被冰封，那枚時(shí)光的書(shū)簽就掉落在茫茫的天地間，伴著風(fēng)聲一起淹沒(méi)在冬季冰冷的氣流之中。
隨筆作文 篇9
我已經(jīng)在初中上了兩年了，我的初中生活既是枯燥的，也是有趣的，還是緊張的。
我每天早上都要早早起床疊被子，洗臉、刷牙，上廁所。然后再去吃飯，吃完飯?jiān)倩匕嗌显缱x，再上6節(jié)課和4節(jié)自習(xí)，然后回寢室睡覺(jué)。一天就這樣過(guò)去了。我們幾乎每天就是這樣度過(guò)的。我的初中生活是枯燥的。
雖然說(shuō)我們每天都很累，但偶爾也會(huì)有自由活動(dòng)，有時(shí)老師會(huì)帶著我們出去玩，一周還有一次機(jī)會(huì)可以看電影。所以說(shuō)，我的`初中生活也是有趣的。
可是，我的初中生活并不是很輕松，它還是很緊張的。每天早上起床、穿衣服、洗臉、刷牙，上廁所等一切活動(dòng)都要在十五分鐘內(nèi)完成。而且，每天都要默寫(xiě)語(yǔ)文和英語(yǔ)，還幾天就有一個(gè)小測(cè)試。唉，實(shí)在是很緊張。我的初中生活
我的初中生活真是既枯燥，又有趣而且還有點(diǎn)緊張。
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