隨筆作文300字
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的隨筆作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
隨筆作文300字 篇1
那個男人約摸30出頭吧，不知是什么原因，雙目已經失明，衣衫破舊，就那樣盤腿坐在呼嘯的北風中。滄桑，憔悴，在他臉上留下了深深的印記。他手中的琴弦在不停地來回移動著，，與音弦磨擦，碰撞著發出悅耳的聲響。那二胡仿佛早已不是一件樂器，而是他生命的一部分！他身前的`碗盤里 零落地散著一些錢幣，不知是哪位好心人留下的。
悠揚的樂曲聲將我拉回了演播廳，臺上的樂師們依舊在賣力地演奏著，天籟般的聲響依然震撼著每一個人的心靈，但我卻無暇再去欣賞。有人說，命運對所有人都是公平的，而我卻不再堅信。門外的賣藝者與廳內的演奏家同樣都是音樂家，同樣都有過艱辛的努力，同樣都能夠演奏出動人的樂曲（至少我有這樣的感覺），他們到底又有何不同呢？也許只是一個是穿著舊衣在街頭賣藝，而另一個是穿著西裝在廳內演出，命運卻將榮耀賜予了“演奏者”，將恥辱留給了“賣藝者”，這公平嗎？
瞬間，演播廳傳來了雷鳴般的掌聲，不知門外那位賣藝者是否也會有此殊榮？！他們都是音樂家，無論是演奏者或是賣藝者，若命運不能給予他們應有的尊重，那就讓我們給他們一份尊重吧！！
隨筆作文300字 篇2
忘了多少過去的昨天，早已習慣了你落花的聲音，多么莊嚴的一種形式。而我，僅能靜靜的聆聽，如絲竹灌耳，卻比音樂多了一層透明的哀傷。原諒我粗劣的筆，配不上你簡單的落花儀式。即使凋落的，是你身邊的葉子，流逝的，仍是你香腮邊的半臉年華。而我，每次都忍不住轉頭凝望，卻總也趕不上你，重力吸引下的一抹時光。漸漸的，開始渴望成為你生命里的一掛殘枝，去記憶你凋落的冷艷。
習慣了拾起你落下來的花，重新放在你依偎的盆下。原諒我只能做到這一點吧，沒能撿起你失去的每一段光陰，讓你，回到發芽的那段回憶。
若你如人，定也讓人猜不透你雙眉間涼涼的眼神。開始害怕看你，眉宇間的`小小的視野，害怕轉瞬凝眸間又是一場離別。之后，撒下遍地傷感，留下的僅是淡淡的遺香！。獨留我義無反顧的尋找歲月里遺失的軌跡。心的角落，我與你，輪轉了一季悲傷的交談，讓彼此故事的最終，都忘了回憶的句號。
隨筆作文300字 篇3
炎熱的暑假過去了。涼爽的秋天來了。又迎來了一個新學期。今天要去學校報到了。一大早，我又穿上那套久違的校服興致勃勃地和媽媽向學校出發，一路上只見馬路旁的小樹在微風的吹動下，樹葉會發出沙沙沙的聲音，偶爾有幾片落葉從樹枝上飄下來，落在我的書包上。我心想：這是秋姑娘送給我禮物嗎？
到了學校，只見校門口人山人海熱鬧得很，校門口的老師露出和藹可親的笑容在迎接每一個同學的到來。整潔的`校園里有新面孔和老面孔的同學們，他們的臉上多露著喜悅的笑容。
到了教室，我看見桌椅擺放得整整齊齊的。角落里和書角的旁邊多了兩個書柜，書柜里擺放著我們愛看的課外書。我看見同學們有的變黑了，有的剪短了頭發，有的變胖了。
叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，新學期的第一課開始了。我決定在新學期里一定要認真學習，改掉以前的缺點。向老師和家長交出一份好成績來。
隨筆作文300字 篇4
久而久之，除夕守歲成了最重要的年俗活動之一。最早記載見于西晉周處的《風土志》：除夕之夜，各相與贈送，稱為“饋歲”;酒食相邀，稱為“別歲”;長幼聚飲，祝頌完備，稱為“分歲”;大家終夜不眠，以待天明，稱曰“守歲”。
“一夜連雙歲，五更分二天”。在過去，除夕之夜，全家團聚在一起，吃過年夜飯，點起蠟燭或油燈，圍坐爐旁閑聊，等著辭舊迎新的時刻，通宵守夜，象征著把一切邪瘟病疫照跑驅走，期待著新的`一年吉祥如意。這種習俗后來逐漸盛行，到唐朝初期，唐太宗李世民寫有“守歲”詩：“寒辭去冬雪，暖帶入春風”。因此直到今天，人們還習慣在除夕之夜守歲迎新。
從古至今，“守歲”都包含了珍惜時間、珍惜生命的意思。古人在一首《守歲》詩中寫道：“相邀守歲阿戎家，蠟炬傳紅向碧紗;三十六旬都浪過，偏從此夜惜年華。”珍惜年華是人之常情，故大詩人蘇軾寫下了《守歲》名句：“明年豈無年，心事恐蹉跎;努力盡今夕，少年猶可夸!”由此可見除夕守歲的積極意義。
隨筆作文300字 篇5
等車間，閑于無事。徘徊在車站不遠處，呆望來來往往人群。
真得像朱自清說的那樣匆匆。
見到粽子飄香的小攤，才記起已近端午了，屈原的忠貞、憂傷、憤恨又在心中起了動蕩。
在那江水的深處，詩人一身布衣，懷抱詩篇，長發和水草纏絡，一束憂傷的火焰在明亮的眼睛里憤怒地燃燒。屈原啊!秦軍的鐵騎，早已踏碎你心中的祖國，你滿腔的愁緒，將如何流去?你，只有縱身一躍，讓滾滾的波濤載著你的魂魄，你的'熱血和冰冷的江水永不停止地翻騰。
可小小的汨羅江又怎能容得下你的憤怒?
江水平靜了，也許你累了，我卻仍然聽見你的喘息。你低聲的喃語，是水草勒著你的脖子，還是魚兒調皮了?你為何又不愿回來?大規模的打撈卻也不能撈起你的 骨顏，只能讓你葬于汨羅江內。
是你不想，不敢知道這變成了一個怎樣的世界嗎?
隨筆作文300字 篇6
新的學期又開始了，在這個學校我已經經歷了四次開學，這次開學會是最后一次，也會是最難忘的一次。這是我初中校園的最后一年，我很快就要畢業了，離開我的初中校園。
我不在是初一、初二的小孩子了。在初四我有很多壓力，面對這些壓力我們應怎樣面對？微笑著面對，努力做好每一件事。其實壓力也是一種動力，推動著我們努力向上。
我們又迎來了一個新的春天，新的自己！聽見樓下軍訓的同學，我便想起那時的我。那么迷茫、那么無知、那么幼稚。時光真的`匆匆如流，那時我才上初一，好想一眨眼地時間我上了初四。初四是最后一年也是最重要的一年。我要認真對待最后一年，努力拼搏！作業要認真完成，課上要認真聽講。很快我就要離開校園，走新的校園。最后一年我要好好珍惜！不浪費一分一秒。
想到還有不到一年的時間就離開我的初中校園，真的很不舍。最后一年我要拼了，努力學習迎接新的挑戰。努力拼搏，贏取一片陽光！
隨筆作文300字 篇7
相傳，玉皇大帝的小女兒賢惠善良，她愛上一個窮小伙子。玉皇知道后十分惱怒，把小女兒打下凡間跟著窮小伙受罪。多虧王母娘娘從中講情，玉皇才勉強封了窮小伙“灶王”一職。玉皇的小女兒也就成了“灶王奶奶”。
灶王奶奶深知百姓的疾苦，常以回娘家探親為名，從天上帶些吃的、喝的'、穿的、用的東西回來分給大家。玉皇對此非常生氣，就規定灶王爺夫妻一年只能在臘月二十三回天宮一趟。
為了能從天上多給人們帶些東西回來，灶王奶奶是想盡辦法收羅，今天弄些豆腐、明天弄些肉，后天蒸饅頭，大后天打酒，一直到除夕晚上，才將東西收羅的差不多。為了人們能過個好年，灶王奶奶連夜趕回人間。家家戶戶的人們則是一夜不睡覺，點起旺火、香燭、燃響鞭炮，迎接灶王奶奶返回人間。
隨筆作文300字 篇8
世界上，有千百種幸福，每一種都各有特色，但，對我而言，幸福就是能夠得到成就，能在生活中，把握當下，找到努力已久后的成就感。
人們常常因某些原因而錯過了什么，為了達成目標而犧牲一些時間，換取的是努力而得來的甜美果實，即使過程是多么艱辛，為了達成目標而活，當你達成目標，還是會努力的，一步步的.向前。人，就是為了目標而活，當你達成目標，完成心愿時，心中是多么有成就、多么開心、多么快樂，就算路再難走，還是會咬牙撐下去，每當一想到這，就會讓我繼續向前，感覺所有的付出、一切的努力都沒白廢，心底告訴自己很值得，感到前所未有的滿足，感到從沒體悟的幸福。
幸福，掌握在自己手中，所有的一切全靠自己爭取，無論何種幸福，都必須努力的去付出，才有可能達成自己所設的目標，其實，幸福就在你我身邊，全看自己如何妥當的運用。幸福，無所不在，隨時留意生活就能體會。
想讓自己常常幸福的滋味，有個不可或缺的條件，必須先學會“知足”，看似筆畫簡單的字眼，人們的欲望提升了，自然就不易滿足了，而“幸福的滋味”也離人們愈來愈遠...直到某天，找回了埋沒已久的幸福，而它便會存在你的心底，一輩子，永遠永遠地烙印在心！
隨筆作文300字 篇9
林老師有兩顆特大的門牙—一顆像媽媽下廚時揮動的鏟子，一顆像爺爺上山砍樹時掄著的斧子。這兩顆大門牙“姿態”不一，形象各異，歪歪扭扭地向外齜著。說句實話，第一次見到他我就心急如焚：有這兩顆大門牙頂著，怎樣教我們學語文呢？沒想到這兩顆大歪牙還挺愛挑剔人呢。上課時，老師喜愛讓同學們挨個兒朗讀。而不管誰讀了，都有這樣那樣的毛病被“鏟”出來，給予“斧”正。
我從一年級開始就養成了一個壞習慣：朗讀時吐字不清楚，含含糊糊的'。這兩顆大門牙可就對我大鏟特鏟了：“你這樣不是朗讀，而是說夢話。如果你長大，還是這樣貌給大家做報告，大家都會打呼嚕的。”打他上第一節課開始，我就不得不對那兩顆門牙刮目相看了。
背地里，我曾偷偷地問：“林老師，您的門牙怎樣歪了？”他“嘿嘿”地笑著說：“我從小愛笑，不留意笑歪了。”開始我還半信半疑，之后我深信不疑了。課堂上，這兩顆門牙常常會蹦出一些使人忍俊不禁的話來，令我們開懷大笑。費超老是要在別人的催促下才寫作業，林老師就對他說：“費超，你這種學習方式像擠牙膏，總要在屁股上擠一下才擠出一點點。你以后要不時地捏一捏自我的屁股。”大家聽了哄堂大笑。費超的老毛病從此就改掉了。
【隨筆作文300字】相關文章：
隨筆作文12-24
隨筆作文12-24
隨筆作文12-24
隨筆作文12-24
隨筆作文12-24
隨筆作文12-24
隨筆作文12-24
隨筆作文12-24
隨筆作文12-24
隨筆作文12-24