隨筆作文400字精選5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的隨筆作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
隨筆作文400字 篇1
上回說到爸爸又給我講了一個故事，全文如下：”三只猴子去登山，它們登到山頂，‘哇，這里風景好美呀！’一只小猴子說。‘可是看這天氣好像要下雨了。’另一只猴子說，‘我們還是去休息一會兒吧。’第三只猴子贊成地說：‘那里好像有一間小屋子，我們就去那里休息吧！’于是三只猴子一起跑到遠處的小屋前，可是它們走近了才發現，原來小屋的門關著。‘這下糟了！門鎖著，我們進不去！’小猴子的.話音剛落，天上就下起了傾盆大雨。猴子們在冷雨中開了一個緊急大會。它們提出了一個又一個關于怎樣進屋的方案，可是又一個一個地被否決掉了，猴子們急得就像熱鍋上的螞蟻—團團轉。
就在這時，一陣大風吹來，只聽‘吱’的一聲，小屋的木門被風吹開了。猴子們沖進小屋，后悔莫及，門根本就沒鎖，只要它們動手推一推，也不必在冷風冷雨中呆著了。“
是呀，有時候只要我們動手試一試，就可以避免很多不必要的事情，不要把生活看得太復雜，生活其實可以很簡單。
隨筆作文400字 篇2
人們都說“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草”但是，我覺得我的爸爸也很好！
我的爸爸長著不高不矮不胖不瘦的身材，一雙大眼睛，另外，還有兩個不大不小的耳朵。爸爸的愛好有很多，比如：唱歌、喝酒、下象棋、玩電腦。我的爸爸特別喜歡穿西裝，還特別喜歡養魚蝦。
我的爸爸也是一個樂于助人的小市民。一天，天灰蒙蒙，天氣暗了下來，眼看就要下雨了。爸爸正急沖沖趕著回家，爸爸看見楊老伯正在收水稻，爸爸看見了也顧不了回家，忙走過去拿起個東西就跟楊老伯一起收水稻。兩個人可正忙，收了水稻，又把水稻裝進大袋子，楊老伯忙得氣喘吸吸。爸爸讓他休息一下，讓爸爸把剩下的兩包綁住，雨下的`可真不是時候，“嘩啦”一聲下起了大雨。爸爸沒有讓雨停住自己要做的事，爸爸把袋子綁住，又把水稻搬到沒雨水的地方。做完事后，爸爸已成了一只“落湯雞”楊老伯讓爸爸在他家里休息一下，等雨停后在回家。爸爸卻拒絕了，冒著大風大雨回到了家。
回到家，爸爸已經暈倒了。媽媽急忙摸了摸爸爸的額頭“啊，怎么這么燙啊？”于是媽媽急忙叫了許多人來。等爸爸醒來后，有好多人看他：有親朋好友、還有以前爸爸幫助過的人。可真多，還有楊老伯也來了。大家都說我爸爸是一個最好的人，爸爸卻說，這么有什么，是我應該做的！大家聽了這話，又想到了他剛才做的好事，都豎起大拇指，并說要向他學習，以后也多做好事。
我的爸爸就是這樣一個人。為自己想的少，為別人想的多。
隨筆作文400字 篇3
當夢想照進現實，一切本應是歡歡喜喜的，可正當我如夢如幻之時，猛然被人叫醒了，并被告訴我一直以來所追求的夢是多么的荒唐，多么的可笑。我此時就像是上當受騙的小孩，失去了最愛的布娃娃，卻不敢哭，不敢鬧，準確來說是不能哭，不能鬧。
我的家庭好像一個水晶球，家人手拉著手在其間旋轉，飛舞，遍布著歡聲笑語。當它經不起折騰，輕輕一碰，或許就會變了樣，因為它本就在高氣壓中奮力展現出美的姿態。
那是一個盛夏，熾熱的陽光奈何不了我冰冷的內心。我有愛我的親人，他們一齊來開導我，站在我的立場中，替我分析，為我考慮，句句鏗鏘而有力，聲聲情真而意切。就這樣，不太堅定與執著的我很快就屈服了。可當行動背叛了心意時，人，便失去了對未來的憧憬，變成了自己曾經憎惡的人，也可以完完全全說是一個可悲之人。
熟話說：時間是治愈傷口最好的良藥。可在我這，為什么卻失效了呢？白天，人，是麻木的.，肆意蹉跎著青蔥歲月。而每每到了晚上，靜靜的，一切又變的清晰了起來，如夢魘纏身，無聲無息的蔓延在我的每一寸肌膚，漸漸的吞噬著我的靈魂。撕裂的舊傷口包裹著一個失落的靈魂，這種傷痛，太過沉重，太過濃烈，讓我在這黑夜中輾轉反側，無法入眠。
漸漸的我明白了，有些傷痛像場大火，把心燒焦難以復活。
隨筆作文400字 篇4
很小很小的時候，母親父親就教育我，人活著，要多為他人著想，要多幫助身邊的人。自從我上學以來，我做過很多好事，但有一件事讓我無法忘記。
有一天放學回家，在馬路邊看見一位老奶奶。
我問老奶奶：“你怎么不過馬路呢？”老奶奶說：“我走路不方便，眼睛也看不清。”老奶奶說：“你可以伕我過去嗎？”我非常爽快的就答應了。
我的右手拉著老奶奶的左手，等著綠燈亮時我們就開始走。綠燈亮了我走在老奶奶的左邊，在人行道上慢慢的`牽著她走過去。綠燈停了，我和老奶奶也走到了人行道的那一邊。老奶奶對我說：“你這個小朋友真聽話，真是一個好孩子！”那時我的心里比吃了蜜還甜！我問老奶奶：“你的家住在哪里呀？”老奶奶說：“就在前面。”于是我對老奶奶說：“我送你回家吧！”老奶奶走在我的旁邊，我對老奶奶說笑話，老奶奶聽了我的笑話高高興地笑起來了。就這樣我把老奶奶送到了家里，我快樂極了。
這件事讓我難忘，我知道了幫助別人是多么快樂。
隨筆作文400字 篇5
前天，茅老師鄭重其事地說：“因為星期五要柯北大講堂“森林報”，我們要派出兩位同學去演講，所以明天每位同學都要試講一下，今天晚上你們去準備，你們最好去鏡子前對著練習。”那時，我們都拍手叫好、點頭稱是。同學們一起稱贊茅老師，夸獎茅老師，都向茅老師承諾一定會準備好的。
第二天早晨，茅老師滿懷欣喜地來到教室對我們說：“你們都準備好了嗎？”我們都異口同聲道：“準備好了。”茅老師又滿心歡喜地說：“別忘了中午的事！”說完，茅老師就悠然自得地走出了教室。教室里一片吵鬧聲嘩然起來。
到了中午十二點半時，茅老師走進教室來，我們一起歡呼雀躍像迎接運動會時一樣，個個躍躍欲試，看得出來，我們是想看到別的'同學在演講中出丑的可笑樣子。
當茅老師示意大家安靜下來，并宣布同學們自由報名、依次演講時，教室里的同學們驚呆了，不敢大聲說話了，都變得像啞巴似的，整個教室鴉雀無聲。茅老師問；“潘杰斌，你準備好了嗎？”潘杰斌回答：“沒有。”然后，茅老師又依次詢問了學習委員、紀律委員、數學課代表，他們的回答都是沒有。
這時，茅老師顯得有些生氣，他表情嚴肅地跟我們講：“我不知道現在該怎么說你們好，希望你們好自為之，認真地去準備吧。”說完，轉身沉重地走出了教室。
望著茅老師遠去的背影，大家都像做錯了事的孩子一樣又重新拿起了紙、筆。
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