隨筆作文

時間：2023-12-06 06:59:51 隨筆

隨筆作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的隨筆作文7篇，希望對大家有所幫助。

隨筆作文

隨筆作文篇1

　　坐在電腦旁，吃著零食，喝著小水，爸媽見了都說我“修仙”(休閑)呀！我不做聲，其實我心里并不休閑，我有我的煩惱，但我不想告訴他們，我有我的快樂，但我不想與他們分享。我只能在電腦的記事本里寫煩惱，然后，刪，掉。

　　我喜歡唯美，但我不理解其意；我喜歡堅強，但我掩不住脆弱；我喜歡自信，但總看到他人的優點。我煩惱，我傷悲，我無助，我彷徨。

　　我喜歡看夕陽西下，但卻住在高樓大廈；喜歡在茂密叢林，但卻住在小城中心；喜歡漫步在鄉間田野，但卻住在喧鬧都市。我希望，我期望，我盼望，我渴望。

　　喜歡看郭敬明的《左手倒影右手年華》，喜歡他憂傷的筆調；喜歡他美好的期盼；喜歡他直抒的情感。沒有道理，就是喜歡，喜歡他的那句：身邊的位置只有那么多，自己能給的.也就那么多，這個狹小的圈子里有人要進來，就有人不得不離開。感覺是那么的知己，那么的直接，那么的……

　　喜歡寒韓的那句：沒有勝利可言，挺住意味著一切。感覺這是學生的寫照。無論再怎么努力，靠的再怎么好，也不會有人說你勝利，他們會告訴你要繼續努力，加油。然后給你買一堆卷子，讓你去做，而你也只能挺住。

　　我想要休閑，但我不能松懈，因為我是學生；我想要戀愛，但我不能釋放，因為我是學生，我想浪跡天涯，但我不能任性，因為我是學生。

　　我想要休閑，但我得不到，我煩惱，我傷悲，我無助，我彷徨。

隨筆作文篇2

　　一

　　桂花開了，那濃濃的花香充滿了整個校園，迷得我們心醉。那香味，猶如天上瑤池中的甘露，晶瑩而甘甜;又如大池深處一朵稀世名花，高雅而脫俗聞在鼻中，甜在心里。讓人恨不得把它一口吞下，細細品味，又讓人愛不釋手，想把它永遠留在心中。

　　是秋天，帶給了我們這豐厚的禮物;是秋天，給我們帶來大自然美麗的景色。丹桂似金，濃香彌漫，看著、聞著，還有能不為之動心呢?

　　二

　　一陣秋風，帶走幾片樹葉，地上的枯枝落葉一天比一天多，踩在上面，發出一陣清脆的咔嚓咔嚓聲。樹上稀落的枝葉，易擋不住耀眼的陽光。幾片落葉隨著秋風徐徐下落，風輕輕的，靜靜的，仿佛是淑女的玉手，柔柔地拭走農民背上的汗，為他們帶走疲柔柔地拭走農民背上的汗，為他們帶走疲勞勞;又如清泉，滋潤人們饑渴的.身子，給他們以用之不盡的力量。

　　三

　　金色的秋天，美麗的季節，在這里，我們充滿了夢想與希望。秋天，給我們帶來信心與力量。

　　秋天已來臨，但也即將過去，接下來的是寒冷的冬天。我們的路正長，迎接我們的是更多的挑戰。但我們不怕，經過這個美麗的季節，我們充滿了力量。

　　現實之深，有待我們不斷探索與超越，去迎接下一個碩果累累的秋天!

隨筆作文篇3

　　都是背了太多的心愿，流星才會跌得那么重。——題記

　　夜，美得令人窒息。

　　坐在陽臺，獨自仰望天空，耳里塞著的MP3里一直放著同一首歌――《他還是不懂》。

　　一首很老的歌，卻任舊執著的喜歡著只為了那一種感覺，只為了那一句歌詞：都是背了太多的心愿，流星才會跌得那么重。

　　一個人的時候常想，我們與流星的區別，可每一次都沒有答案。

　　流星背負了太多人的心愿，所以太累，選擇了墜毀；我們有著有著太多人的期望，卻無法選擇。

　　我們是如此的相同卻又不同。

　　所以，我在紙上表達出我們的悲哀，用傷感的`文字詮釋我們的心情。這一點是流星無法做到的。

　　無法表達出自己的悲哀亦是流星的悲哀。

　　昏暗的天無人的街

　　古老的屋光禿的樹

　　詭異的畫面

　　壓抑得讓我睡夢中透不過氣來

　　復古的風景

　　古西歐式的建筑

　　神秘的氣息

　　仿佛置身于德古拉時代

　　沒有散發陰森的恐怖

　　華麗氣派的花瓣雨

　　散落地面的紫薔薇

　　遺落下遍地的憂傷

　　清冷的月光冷清的月光

　　揮灑出絲絲銀光

　　透露唯美凄涼的浪漫

　　誰在背后主宰這眼前的一切

　　為什么要制造這一個夢境

　　讓我迫不及待想要尋找從前

　　尋找這里的故事

　　夢境的答案

　　在這里我為什么如此飄蕩迷惘

　　難道這是惡魔與神的交界線

　　等等等

　　已等不及

　　殘空已漸漸破曉

　　劃過天邊的那顆流星帶來了黎明

　　夢開始化成碎片

　　消失不見

　　我已醒來

　　找不到答案

　　殘留下飄渺地縈繞

　　無限的哀怨

隨筆作文篇4

　　時間真的是過得飛快呢，我還記得剛剛過完春節，沒想到才過十幾天，元宵節又要來了。可真是熱鬧，不過元宵節的到來離開學也是越來越近了。唉，好好的節日卻在開學前面，估計不少學生也是沒有辦法好好過這個節日的，沒辦法，誰讓開學近在眼前。敢問誰還能開開心心無憂無慮的去過這個元宵節呢？

　　當然學是永遠都要上的，但是什么時候上卻是非常重要的。如果有些時候開學能人性化一樣那就非常好了。如果能讓我們的節日過得更開心舒暢！元宵節當然還是要熱熱鬧鬧開開心心的過了，沒辦法就算不想要，可是為了自己的家人我也總是習慣性的扯起嘴角，我不想讓自己的家人因為我而不開心，我就算自己再痛苦我也總會笑著和朋友家人說，沒事，我很開心！也許我真的是一個喜怒都不喜歡表達，甚至不會表達的人吧，我甚至也不希望別人知道我的喜怒哀樂，我總是喜歡把自己的秘密藏在最心底的地方。只有黑夜的時候閉上眼睛，我才在心里一點點回想，有時候這樣其實也并不好。我也知道，我需要找一個人來分享自己的`快樂和悲傷，可哪來那么多知心的朋友呢？

　　不過我覺得人也不能總那么悲傷，一定要樂觀起來，只有自己你自己心里開心了，那么這個世界也才是陽光明媚的。世界上不開心不如意的事情真的有很多，可是我們為什么要禁錮自己呢？笑一笑吧，為了自己，為了親人，為了這個美好的社會……

隨筆作文篇5

　　自由像是一種煙火，綻開在每一個人心中最盛大亮麗的地方。因為是煙火，所以觸不可及。從小時候的叛逆開始，我們渴望著脫離父母的束縛，做一個天空中自由自在的鳥兒。我們游覽在天底下所有的風景之上，有一天我們才明白，自己知道的是多么渺小。天空很大，卻不是我們翱翔的天堂。

　　一個沒有束縛的心，是一種徹底的盲目。沒有束縛，讓我們只會漸漸的失去了所有的方向。自由存在在束縛之中，仿佛存在在一種無法被證實的理論之中。自由有它自身的`存在屬性，自由是一種生活在這個世界里，我們知道自己何去何從的能力。如果我們不能去認識這個世界，必然會被它所牽絆，我們在所有的磕絆里不斷抱怨，可是我們還是無法得到。抱怨是最不自由的表現。

　　我們無法認識自由，我們卻可以認識這個世界。人從迷茫中走來，走的越來越清楚。我們對于這個世界的認識，讓我們知道了自己所有的選擇，我們向著自己的方向做出選擇，我們堅持到底的踏著這個方向前進。我們認識這個世界，所以我們有了選擇和改變的能力，這是我們的認識帶給我們的自由，它讓我們離開了，對原始的惶恐。

　　我們還需要認識自己，認識自己何以認識，認識這個世界如何在改變我們。認識到我們的做事的能力與行為。我們并沒有自己想象的那么無所不能。我們在自己與世界的夾縫里更多的是無能為力，通過認識自己，我們不再強求自己。人最可怕的是自己對自己的反抗，所有的積郁最終都會被釋放出來，我們認識自己才明白如何改變，如何順應。我們只有在認識自己之后，才能選擇出真正的積極的道路，才能在所有的選擇里不為舍棄而猶豫不覺。我們明白自己必須如此，卻不會覺得我們是迫不得已之后的生存。

　　自由是一場認識的旅程，它像風一樣的劃過我們的臉龐。有一天我們明白旅途里的風景，明白了我們對于風景的欣賞。風景才會真正的住在我們的心里。自由是一種生活的藝術，需要我們用所有身心去投入，那些不斷將就的人，那些在懶散的人，那些在抱怨的人，他們忘掉了一個過去的自己的純真的心。他們的不自由或許只有在祈禱中才能活著。而我希望的自由，是我生活本身的認識，不再迷茫，不再舍棄，我有我的堅持，我有我的自由。

隨筆作文篇6

　　這幾天酷熱難當，每天一早，火辣辣的太陽就高高掛在了天上，孩子們戶外活動的時間已經很少很少了。只有趁難得的一個陰天，才可以出去痛痛快快地玩一次。

　　整天呆在屋子里，天氣的悶熱，再加上學期臨近尾聲，讓孩子們變得躁動不安。別說孩子們，我發現連我自己有時候也會莫名其妙地煩躁。隨著這種情況的發生，孩子們之間的摩擦也在不斷升級，不是誰和誰撞到了，就是誰和誰又打架了，我感覺這樣下去可不怎么好。難免會發生點小以外……想個什么辦法呢?

　　這天課間我照常讓孩子們到走廊上去稍微活動一下，因為為了安全起見，我總叮囑孩子們不要在走廊里亂跑。孩子們三三兩兩在一邊活動，洋洋走過來，看著我，做出一副可憐巴巴的樣子，對我說:“陳老師，我好想繞著走廊跑兩圈哦!”我想，是啊，孩子們老悶在教室里，也確實挺可憐，人多是不安全，如果讓他們分組有秩序地在走廊里跑跑，也沒大問題啊，何況有我在旁邊“監督”呢!于是我就讓孩子們分組在走廊里跑一會，剛沒跑一會，我就發現孩子們滿頭是汗了。我說:“太熱了，還是別跑了吧?”結果孩子們一致反對:“不行，我們還要跑一會!”結果這次，每個孩子都跑了好幾圈，雖然跑得滿頭大汗，可都開心極了!全體跑完回到教室喝過水，我發現教室里一下安靜了許多，不只這一會，這一整天，孩子們都好象平靜了許多。

　　看來孩子們的`身體里積聚了太多的能量，應當找適當的途徑讓這些能量發散掉一點，這樣孩子們的身心才能得到更健康地發展!

隨筆作文篇7

　　期中考試結束了，試卷上紅色的叉子，一個一個匯成了一條紅色的小溪，紅色的河流，紅色的汪洋，在恍惚中，我覺得自己栽倒在這紅色的世界里。

　　手捧試卷，看見最上方那耀眼的分數，心里有種說不出的難過，反復地檢查才發現，許多題型都是見過的，有些都是老師上課強調的重點，然而這些白給分的題，我卻只得了一半分。我總是在想如果上課認真聽講，回家按時完成作業，何至于如此？唯有用懊悔兩個字才能恰當地形容我此刻的心情。萬般無奈，我收起試卷，呆呆地坐在教室里。不知道是陽光刺進了眼里，還是眼睛里進了什么東西，感到有東西從臉龐滑過，我知道那是眼淚。這次又該怎樣對爸媽說，我的腦子里一片空白。難道又要說這次沒考好？我又該怎樣抬頭迎接每個人的目光，該怎樣？朋友說我變了，變得如此不堪一擊，一向自夸人生目標最堅定的我，也變得如此茫然，就像航行在海上的小舟連唯一導航的燈塔也失去了。我抓住一塊船板，不知何去何從。

　　不由得想起了考數學的`那天早上，當我正要動筆答第一道題時，嗡的一聲腦海中一片空白，咚咚咚我聽到自己的心臟錯亂地跳動聲，好像有千萬只螞蟻在身上爬動。考場上，同學們的鋼筆沙沙作響，唯有我拿著筆，眉頭緊鎖，我太想答好了，然而卻答不出題。想起考前媽媽對我說的話：今天是你初中階段至關重要的一天，你一定不能松懈啊！你說說，人生能有幾回搏？這回期中考試你一定要把握住機會！我當時緩緩地答道：媽，您放心。然而現在讓我怎樣面對媽媽呢？

　　晚上我回到家，只見媽媽迎面而來，我不敢去看媽媽的眼睛，只是低著頭一味地說著初二以來我的不思進取。媽媽轉過身去，沒說什么，這比罵我一頓還要讓我難過。我看見她肩頭在輕輕地顫抖。媽媽哭了，而那淚卻滴在我的心頭，似乎要澆滅我那僅有的一點激情。我強忍著不讓自己的眼淚流出，可那不爭氣的眼淚還是模糊了我的眼睛。看著媽媽那瘦弱的背影和逐漸增多的白發，我暗暗發誓：媽媽，女兒不會再讓您失望了！但這話我卻不能說出口，我怕媽媽認為這是我每次考完試后的托詞，我還怕從媽媽嘴里說出我無法相信你這句話。

　　以前的日子不愿回首，因為我知道每一位母親都是這樣：清晨的牛奶，深夜的陪伴，還有那因為遲回家而焦急等待的心情。我這個女兒讓媽媽操了不少心，到頭來卻讓她傷心，讓她失望！真的很不該！現在彌補可以嗎？然而站在媽媽的身后，我連道歉的勇氣都沒有。抬頭看看天空，連顆星星都沒有，好像我的心情——難以述說。

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