隨筆作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的隨筆作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
隨筆作文 篇1
隨筆作文450字
現在才發現，時間走的那么快。一閃而過，來不及看清它的面容，等醒悟過來想去追趕時，它已經不見了�！皶r間怎么過得這么慢吶？”以前，總是這樣抱怨�！皶r間怎么過得這么快呀？”現在，總是這樣抱怨。“時間多著呢！玩夠了再說！”年少的我，總認為有花不完的時間，所以曾無度揮霍著青春。直到有一天，看到黑板一角寫著“距中考還有X天”的字樣，才恍然醒悟，剩下的時間不多了，于是奮起直追。每天都乞求時間走得慢一點，慢一點，再慢一點……距中考的日子越來越近，也感覺世界末日正一步步朝自己逼近�？粗賵錾夏侨簹g笑的孩子，心里有說不出的羨慕。真想做一只小鳥，可以在藍天上自由自在地飛翔；真想做一只貓，可以躺在屋頂上曬一天的`太陽而不被打擾；真想做一條魚，可以在海里無拘無束地暢游！真想…… “你想有什么用？”正沉迷于自己的幻想中時，一個聲音猛然響起。對呀！想又有什么用？在那一會兒，時間又走了好一段路，匆忙追趕間，又丟了些什么？時間在永不停歇地奔跑，我們，只有跟緊時間的腳步，才可以抓住一切……
隨筆作文 篇2
一匹馬如果沒有一匹馬緊緊追趕著它，就永遠不會疾馳飛奔。
五月，農民最忙碌的季節，整天都要在農田里奔波。就在今天，上完課剛剛到家的我，正準備躺在床上舒舒服服的睡一覺就聽到了父母的聲音：“兒子，下午我們去田里，你也和我們去吧，體驗當農民的感覺�！卑�，說是體驗農民的感覺，其實就是怕我在家一直玩，可向來聽話的我怎么敢反對，只能無奈的同意了。
快到田地了，望著那麥田，仿佛和我在網絡上看到的完·全不一樣，網上的都是金黃的，太陽直射的時候就仿佛金絲一般，非常美，而這里的卻是普通的綠色，顯得極其單調。
到了的時候，父母忙著澆田而我沒有什么事干就只能在附近散起了步。畢竟這是田地里，旁邊除了農田就是一些散散落落的.電表房，無奈之下我只得觀察起小麥。這些小麥的頂端都有一些毛整體呈長圓形，大多數的小麥上都是顆粒飽滿，而有的卻只有幾粒稀稀落落的附著在上，仿佛一碰就要掉。
在觀察的過程中，我發現了一種很小小麥，但比小麥要矮，頭部短小，果實也很少，由于一直不知道是什么，所以我就拔了附近的一株不顯眼的，拿到了父母眼前，聽他們說這也是一種麥子，但收成很小，有些農民發現如果太多就會拔掉它們以防麥子長不好，一般不太多的時候不會拔，因為這種麥子會和主麥搶水。而主麥要想存活就要與它競爭，只要主麥如果成功把他抵押下去，主麥的品質也會上升一大截。
之前我一直認為人生在世不如一根草活的痛快，既不用學習還不用擔心其他，可是今天我發現，無論是什么，只要活著都要競爭。
隨筆作文 篇3
伴著憂憂的月，她徘徊于梧桐樹下，踩著隨風而飄落的桐花，淡淡的憂傷直入心頭，雙眉皺起。清澈的眼睛終不能自子，灑下珍珠般的顆粒，落至花瓣匯成一體。風來了。拂動著她的發梢，卷起地上的`桐花，花瓣紛紛舞動著身姿。不愿停歇。她抹去眼角的淚痕，左膝著地跪了下去，輕輕地撿起一瓣放至鼻前貪婪地吮吸著它的芳香，以陣愜意的享受，他心情豁然開朗：林黛玉葬花之間豈不是多愁傷感?我呢?不必要的憂愁，競彌漫心頭，如今隨風而去，隨花飄然而卸下，看開就好，就好。
隨筆作文 篇4
我時常會這樣想，先生一定是在遠方某一個地方，有一天會朝我走來，或者我向先生走去，我們每個人都劃一個弧，總有一天，這兩個弧會連起來，合成一個圓。
浮生如夢，世事難圓。
今日又去圖書館找書了，可是關于先生的記載實在太少。倒是看到了一些王小波的書。我不喜歡，不喜歡他這個人。他太高傲了，恰巧我也是個高傲的人。
高傲的.人不喜歡有著相同屬性的人。他們看不上任何人，也不允許別人詆毀自己，也許只有他們自己能評論他們自己。
我這樣高傲的人，先生會喜歡嗎？兩個人在一起難免要發生爭論，盡管先生是我最愛最尊敬的人�？墒俏蚁矚g與先生吵，我不會與我不喜歡的人爭吵，從來都不會。
每個人都有表現欲，尤其是在辯論中。我不喜歡。
說話，唯一目的是獲得新思想，如果不能與先生這樣的人談話，我寧愿沉默。
可我不希望我會一直這樣沉默下去。連自己心中的那份愛都不能表達出來，豈不是很可悲？
我成功地駁倒了自己。
一份愛如果真的很深沉的話，它只適合埋藏在心底，表達出來就俗了。
也許我和王小波很像，我也自詡是個浪漫主義的詩人。我從來不寫詩，只是有詩人的情懷罷了。我想，要是有匹馬就好了，可以載我去任何一個地方，天涯海角，只要自由就好。
隨筆作文 篇5
時間總是流水似年，靜悄悄地過去了，春夏秋冬就這么四季更替著，在每個新生中逝去年華。
歲月靜好，時光匆匆。兩者相輔相成，就這么陪伴我們一起成長、開始懂得人情世故，最后成家立業、兒女承歡膝下，慢慢等待蒼老，等待最后的歲月。
我有時候很害怕時光那匆匆的'腳部，總覺得自己虛度了光陰，如此的碌碌無為，讓人生顯得黯淡無光，那么的無趣。有時候我又覺得活著是多么的幸福，也是時光對我們的一種饋贈，我們應該好好珍惜，比起有些生命那般短暫，我們的生活是如此的美好，應當珍惜。
時光，不等人，夢想也要抓緊時間追求。我總想奮起拼搏，希望自己用堅定的心來完成，但是有時候三分鐘熱度讓我荒廢了時光。站在大海邊，看著海浪波濤洶涌，看潮起潮落，猶如人生跌宕起伏，我覺得應該抓緊時間，走好每一步，現在我要努力，這正是我索要堅持的，加油。
隨筆作文 篇6
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。一到清明時節，我就會想到唐代詩人杜牧的這首詩。以前年紀小，老年人不主張小孩去上墳祭掃。今年，清明我有幸與爸爸去公墓祭奠太爺、太奶，寄上一份晚輩的深深緬懷。
清明時節早上，我便與爸爸早早地起來，驅車來到爺爺家接爺爺奶奶。從樓上取出準備好的供品、鮮花、紙元寶和冥幣。于是，我們四個人便啟程去北鎮廖屯公墓。
早晨，晴朗的天氣，雖沒有詩中描寫的紛紛細雨，但有涼涼的春風吹拂。我平時也沒有起床這么早，穿的比較單薄，不時地打一個寒顫，我好久沒出遠門了，一路上我沒一絲困意。奶奶又對我和爸爸講述了已故太爺太奶的音容笑貌，陳年往事。我聽得特起勁。過去的事有些是三四十年前的了，其中的生活艱辛，對于生于九零后的我可能沒能全部理解，但通過奶奶將近一小時的講述，我腦海里浮現了許多情景，使我就、覺得，太爺、太奶依舊活在我們身邊。我暗想，太爺、太奶，您們在天堂那邊還好嗎？
一路上，爸爸將車開得平穩，也許是心情沉重的原因吧。一個小時，我們來到了公墓的山腳下的空地中停滿了大小的'車，行人手持鮮花，絡繹不絕。遠遠地就聞到燒冥幣的味道。偶爾，驚聞刺耳的爆竹，嫩綠的小草從土里像衛士一樣肅穆地站在那里。有些公墓上已擺好鮮花與供品。人們忙著祭祀先人，各個表情凝重，有些人眼圈紅紅的。
我們四人找到太爺的公墓，擺好供品，鮮花和香爐。爸爸教我點好三柱香并行了跪拜禮。我的思緒便隨著爸爸點好的紙錢飄逸。由于紙錢多，爺爺又用木棍撥弄著紙堆，怕燒不盡，收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃燒著的紙錢，同時說：“我爺爺、奶奶腿腳不好，你們(注：你們指孤魂野鬼)別跟他們搶�！蔽业难蹨I差一點流下來�；馃煤芡�，山上的風不時的將紙灰吹起，烘烤著我，我通身暖和。這暖和好比是來自太爺的擁抱。我心里默記著……我學著爸爸的樣子也去將紙元寶點燃，我雖沒能說上幾句話，但我內心對太爺還是挺想念的，也許是血濃與水的緣故吧！我主動拿著掃把將公墓小院打掃一番。爺爺、奶奶看著我輕盈的動作，向我投來贊許的目光。大概是按民俗與傳統，李家后繼有人來延續香火的緣故吧！
祭奠完畢，在回家的路上我沒說太多的話。我感到我長大了，我有大收獲。我決定每年清明都來為太爺、太奶掃墓，并對他們說，您們在那邊還好嗎？
隨筆作文 篇7
隨著蟬鳴聲越來越響，我們也迎來了期盼已久的暑假，豐富多彩的暑假生活。
暑假生活是火紅的。清晨我跟著爸爸一起晨跑，我還不時跳躍起來，折射出少年的活力；下午，我來到乒乓球室，和同學們打著激烈的比賽。“噔”對方發球了，我握緊球拍注視著乒乓球在空中劃過一道優美的弧線，“啪”我用力把這個高難度的發球硬是給頂了回去，同學們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏；晚上，穿著溜冰鞋的我在廣場上做著優美的動作急速的滑來滑去，偶爾也做一些單腿著地之類的高難度練習；具有活力的體育運動給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆，暑假生活是藍色的。上午“圣旨”降了下來，“皇上”要求我把十二面數學作業全部做完。我心里好像有兩個小人在吵架“什么？這么多，什么時候才能寫完呀？”“可是，如果不高效率做完，就不能玩！”最終，我被玩的欲望所促使，開始奮筆疾書……數學作業剛做完，老媽又丟給我一本《楊家將》，雖然很無奈，不過幸好這本書是我的最愛，躺在五指椅上悠閑的享受著精彩的內容，竟忘了吃飯的時間。在知識的海洋里遨游，我感到無比的`輕松愜意……
暑假生活是綠色的。在公園的假山上，竹林中，綠樹成陰，偶爾有一絲清風徐徐吹來，讓人覺得心曠神怡，完全忘了酷暑的炎熱。我和小伙伴們在茵茵草地上打著滾嬉鬧著……綠色，給我的暑假生活帶來了絲絲涼意。
這就是我的暑假生活，我豐富多彩的暑假生活！
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