隨筆作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的隨筆作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
走并不難，難的是你沒有選對正確的道路，你曾有沒有堅信過，遇到困難有沒有努力過。
別怪那韻光及人的容顏，其實自己才是真正的彩妝師。時光的殘忍正在于此，它只能帶你走向未來，卻不能帶你回到過去，無論你曾經經歷過多少的事，到最后都將會漸漸的遺忘，在人生的每一個階段都會有著不同的轉角，可能是悲，是痛或是喜悅，快樂的。
無論你是在學習中生活中還是成長的路途中，都會遇到轉角處，也許是幸福的'轉角也許只能留在內心深處永遠不愿提起的傷疤，但當你遇見后者時，你要學會轉角，要相信自己能行，不要氣鋖，你要堅信不是每個轉角都能開心快樂的走過，也許這個轉角后，你的人生就見到了光明，從此以后就會與眾不同，所以你要堅持不懈，給自己加油。
在生活的學習中，我們會遇見各種各樣的困難，它就像自己最親密的小伙伴一樣，時時刻刻都伴隨著你，與你同行，但在我們和自己親密的小伙伴一起同行的道路上也會遇見感情上的糾紛，在這種情況下我們都會尋找最好的辦法來解決問題，都不會就此鬧到是仇人樣的。這說明困難無處不在，挫折無處不隨。
并非每個人的轉角，都是一片光明，偶爾會碰壁，偶爾也會摔倒，面對這一切的一切的時候，你曾選擇堅持不懈過，還是你停留在了原地，不前進也不轉彎，靜靜的等待歲月慢慢的劃過你的臉夾，眼角卻留下了歲月的痕跡，銀白色的發留下與黑色不搭調的顏色。
從童年到青年，從青年到老年，每個歲月的轉角，你是留下了遺憾，還是留下了歡樂，你是留住了回憶，還是選擇了前行，走過轉角你是否迷茫過，還是眷戀過。
童年到青年，你從天真活潑變成了獨立自主的人，童年的你無憂無慮，整天依偎在父母的生旁，童年的你不僅是個愛撒嬌的小孩，也是個愛哭的孩子，因為你知道，你哭了父母回哄你。青年是一個璀璨的時光，即使沒有了童年的天真樂趣，你也沒有因這些而停止前進，因為你明白，人生必須要堅持的走下去，沒有人會幫你，所以你要成為一個獨立的人，人生才將會變的更完美。
青年到老年，你懂的更多，你也更加的穩重了。
走過歲月的轉角，我懂得了從書中學不到的道理，雖然路途堅難，但我變得更堅強了，明白了如果不努力，學不會轉角，那人生就不會變得更精彩，輝煌了。
隨筆作文 篇2
今天早上，我一骨碌就起床，特別興奮，然后趕緊到廚房找媽媽。“媽媽，媽媽，今天是我十歲生日！”“我早已想到了，媽媽怎么會把寶貝兒子的生日忘掉呢。”媽媽不緊不慢地說。太好了，說不定今天媽媽會帶我下館子吃一頓大餐，我心里美滋滋地想著。
下午等我午睡睡醒，走到客廳時，發現桌子上擺著一盒蛋糕，蛋糕旁還放著一本相冊和一封信，信上寫著“給親愛的兒子”，我很好奇地打開信封，原來是媽媽給我寫的信，她在信中給我解釋了我名字的含義，并提出了對我的希望。我又打開了放在旁邊的相冊，發現里面是我從出生100天到我現在的`紀念照片，我從前面翻到后面，這一張張照片，不僅是我10年中成長的記錄，而且也飽含著父母養育我這10年的酸甜苦辣。
今天這個10歲生日令人難以忘懷，這件生日禮物，我一定要好好保存，這份深深的母愛，我將永遠珍藏在心底。
隨筆作文 篇3
哲人說過：“生活中充滿了偶然，誰也不能預料下一秒世界會怎樣變化�！钡�，正是因為有了各種偶然，才使生命變得充實精彩。
父母喜歡養花，于是，在我家的陽臺上擺滿了各種各樣的花，有“本性能耐寒，風霜其何奈”的菊花；有“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”的牡丹，還有“翠葉光如沃，水葩淡不妝”的茉莉。花開花落，點綴著我們一家幸福溫馨的生活。
一天，我偶然發此刻一片片綠葉中擠出來幾朵像喇叭一樣的白色花朵，沒有菊花那一簇簇的花瓣，沒有牡丹那濃艷的裝束，沒有茉莉那星星點點地嬌小，有的只是一片半張若合的、像細紗一樣的花瓣和一圈濃密的米黃色的花蕊，這是什么花？我輕輕地撥開一片片綠葉，順著長長的花莖向下找，最后，我驚訝的發現長長的花莖竟是從那其貌不揚的仙人球球體上長出來的，我輕輕地將花盆搬開，這才發現，圓圓的球體上伸出五條長長的花莖，莖的末端則開了五朵美麗的花。這盆仙人球長滿刺，我們容易被扎到，于是我們都不喜歡它，也沒有精心的給它澆水，結果它卻開出了這無與倫比的美麗花朵，我贊嘆這美麗的花朵，我更贊嘆這盆小小的仙人球，竟用小小的身軀支撐起一片美麗。
這時，我發現，其它的花朵都低下了頭，都收起了那炫耀的神色，再艷麗的花朵也變得黯然無光，再碩大的花朵也顯得渺小至極，那些美麗的花朵開放時必然會贏得很多欣賞的目光和話語，但是它們往往是人們用了各種營養，各種化肥，營造適宜的環境，注入精心的照料之后才開放的，而且多數常常是曇花一現，但這仙人球就不一樣了，沒有人們精心的照料，沒有各種營養，甚至沒有充足的水分，但它依舊努力綻放，綻放……
植物是偉大的，在植物面前，人甘愿變得渺小嗎？不是的！也許人生道路是坎坷的'，也許生活中沒有太多的順流，但我們依舊要選取前行，選取讓生命的花朵怒放！
我感謝這美麗的花，讓我學會了成長；我感謝我有幸偶然發現了這美麗的花，讓我思考了我的人生，讓我明確了我的方向！作文
愛迪生實驗中偶然發現了做燈絲的鎢；阿基米德洗澡時偶然發現了浮力定律；牛頓被蘋果砸到偶然發現了萬有引力，偶然，帶給人的不僅僅僅是驚喜，有時候是無價的財富。
偶然的發現，我又長大了許多……
隨筆作文 篇4
夜幕后，蘇軾舉杯對月。在這星光如同揚花般的夜晚，只有他寂寞的身影惆悵的很長很長。望著千里之外的孤墳，所有的思念超越了愛情，是那么的濃烈而又絕望。如同梅花暮春的傷逝。忽然一陣風越過帶來陣陣花香。子瞻頓時昏厥靈魂出竅御風來到王氏墳前。望著墳前的雜草如心被針穿透的刺痛。他隨手處理了枯黃的棘木端坐在墓前。用手輕輕觸摸墓字如同撫摸妻子的臉是那么的溫柔在冰冷的巖石上剝落淡淡的哀傷。淚蔓延出來，剛一接觸石碑蕩出晶瑩的藍光。他微微抬起頭看見墓上閃爍剔透如玉的字：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”。他淡淡一笑。絕塵而去。
濃重的血腥彌漫在蒼穹，刀劍的悲鳴在耳邊來回的縈繞。只見一記刀光迎面而來泛起一道道血紅。李清照立刻嚇醒玉唇喃喃自語：“明誠，明誠…”頓才發覺是夢。望著窗外寂靜的黑夜里掛著灰暗的一輪月牙顯的那么凄涼而蒼白。她起身抱琴坐于亭中。周圍的冷清和遠方天空中凝重的霧靄徹底崩潰了心弦。她纖指一抹，思念，擔憂立刻打破沉悶的氣氛。一曲委婉動聽凄美的樂瑟飄逸在夜色中隨著寄托深深不絕的蔓延，琴聲越來越急如沉重的結界使沉悶的氣氛更加壓抑。她月眉微蹙。只聽諍的一聲琴音戛然而止。血從她的指頭緩緩的滴落，臉色因緊張更加蒼白憔悴，宛如即將凋零的牡丹隨時的一陣風都可能使它飄落殞散。她緊緊綽緊琴弦任憑它浸沒血肉。琴弦似有靈性的感受主人的情緒而微微顫動。當淚滑落在那一斷弦上那血與淚不停的翻滾凝成琴弦化成琴魂附于琴上。她感覺琴弦顫動的更厲害隨她的手一直滲透她的心悸動。感受那嗚咽的.共鳴。她輕輕拿開手只見琴弦自己在振動，一曲天賴之音劃破天際留下一波波弧形的白色的憂傷在心里化成塵埃沉淀。她執筆一握：花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
陸游和唐婉在沈圓不期而遇。四目相對，兩人心頭頓時一顫。稍會才緩過神來。唐婉打破沉默邀陸游在石桌旁坐下。看著表妹憔悴的嬌容，月眉因愁思的凝成淡淡的痕跡在睫毛微閉時若隱若現，美麗剔透的雙睦在淚水浸潤下而深邃空洞，那玉唇也在失去微笑中變的干涸。陸游不敢再看那充滿期待執著深邃而充滿熱情的眼神。十年他也飽受相思之苦他何嘗不想擁她入懷時刻在她身邊不離不棄。他握緊拳頭任指甲戳進肉里也要抑制自己的感情。唐婉看見他因痛苦扭曲的折磨心中甚痛。淡淡說：你走吧。陸游抬起頭看著表妹那漸漸冷卻的笑容心痛的緩過一絲絲的無奈傷痛。哀傷黯然的走了。只留下唐婉淚流滿面的呆坐在石凳上。她憤然咬破手指在石桌上留下流傳千古著名的詞《釵頭鳳》…
問世間情為何物，直叫人生死相許，天南地北飛雙客。老翅幾回寒暑？歡樂趣，離別苦。就中更有癡兒女，君應有語，渺萬里層云。千山暮雪，只影向誰云。
愛也許是來自心靈深處最真實，最純真的悸動。它是一顆多情的重子趁彼此不注意偷偷的滲透每一個細胞。讓我們如饑似渴的沉淪在它的誘惑中。慢慢的接受每一份痛楚和快樂。莫名的牽掛，莫名的思念，莫名的哀傷，莫名的惆悵，莫名的猜測，莫名的哭泣，莫名的回憶…看見是開心而又躊躇不知所措的萬般無奈，看不見時發呆時而興奮時而失落。當消失時就象脫離生命的落葉，在黑暗中不知軌跡的零散，最后不斷的枯黃憔悴。化作塵埃在心底不時蘊釀著傷痛，即使這樣我們還要在它設定的路線上不停蹉跎…-
隨筆作文 篇5
記憶是一條金色的小河，充滿了喜悅的浪花。打開記憶的門，呈現的是那難忘的小學生活。
記得，在五年級下學期：班主任黃老師選我去書法比賽。班上的同學都為我加油，黃老師也流對我露出信任的目光。第二天，書法比賽出來了，結果我并未獲得名次。頓時，我臉頰流下了兩行晶瑩的淚珠。同學們紛紛安慰我，“秀寶，其實你已經很努力了，結果并不主要重要的是在這學書法的過程中，你學到了什么，懂得了什么！”我感動的點點頭，“你們放心，以后我一定會加倍努力，為班級爭光，為學校爭光！”
在一次作文比賽前，李秀娥老師挑我去比賽。我為此寫了很多篇作文，卻不知道這作為寫得怎么樣，有沒有需要改正的地方？還是有可以寫得更好的地方？那時已經下午放學。我讓李老師為我修改作文，本以為李老師會讓我明天再拿給她，沒想到李老師卻一絲不茍的`改起來。她有時將好詞好句用波浪線畫起來：有時聽下沉思一會：有時將錯誤的詞語句詞改正過來。結果，一篇作文也改了半個小時。李老師關心的說：“秀寶，你先回去吃飯吧！老師明天再拿作文給你�！苯又謱Ｐ闹轮镜母膶懥似饋�。李老師讓我先吃飯，自己卻顧不得吃飯的為我改起作文，李老師是多么得親切、盡責啊！
小學的生活讓我體會到了友誼的寶貴，老師們教會了我人生的種種道理。記憶里，最難忘的那小學生活……
隨筆作文 篇6
青春是一場絕美的夢，在這樣碧草不見芳華的日子里，在不一樣的路上尋找不一樣的藍天。十年青春醉美如夢，一寸年華一寸灰，青春里我們飛揚跋扈
這是一個以光速發展的時代，旋轉的物欲和蓬勃的生機把世界變成地下迷宮般的錯綜復雜，在一個匕首般鋒利的時代卻擁有一段彩虹般絢麗的青春，我們的青春如詩如夢、一起幻想、一起歡笑、唯美傷痛、百轉千回、輕舞飛揚。
這些時光里，我們正直花樣年華，我們飛揚跋扈、肆無忌憚；我們叛逆，不計代價的做一些喜歡做的事、不聽勸告的做一些想當然的事。因為純真無邪，因為天真爛漫，因為充斥著生機，因為是飛揚跋扈的青春。所以我們排斥著長者為我們扣上的年少輕狂、年少懵懂、少不諳事。或許他們會覺得青春是一本讀不完的書，記錄著我們最初的美好，謳歌著我們燦爛的`回憶。
然而殊不知青春像一陣風，吹過流年不在復返。握不住的青春就在流年里彌散，青春總是太短，指縫重視太寬。生命就是這樣，一天天的轉動過去，秒針、分針、時針拖著虛影轉動成無數密密麻麻的日子。
最終的最終，匯聚成時間的長河。消耗著我們的青春時光。這一片無法激活的文檔�？梢砸槐楸樽x，卻無法改寫，要寫只能從下一行開始。人生的意義不在于長度，而在于寬度。既然如此，為什么不告訴自己青春短暫切要珍惜呢？難道又等到我們從光怪陸離的花草打馬而過后，嘆一句青春是一道明媚的憂傷嗎？答案當然是否定的。
生活沒有如果只有結果，青春沒有假如也沒有重頭再來。青春需要游戲但不能游戲青春；青春需要歌舞但不能醉生夢死；青春需要勇氣的不能魯莽蠻干；青春需要藝術但不能盲目追求。
青春里我們可以飛揚跋扈但要選擇正確的道路；我們不能年少輕狂，我們需要積極向上；我們不能年少懵懂，我們需要明辨是非；我們更不能少不諳事，我們需要緩慢而優雅的成長。激情無限、活力四射、積極向上、這才是青春。
歲月無痕，流年滄桑，韶華易逝，容顏易老。人生如夢，青春如歌，驀然回首已成空。青春里我們免不了碰壁。可沒有人能替你承受痛苦，也沒有人能拿走你的堅強。鳳凰且要涅盤，青春只有磨難之后，才能有新的蛻變，質的飛越。卸下過去，面向未來。路是你自己的，誰也無法陪你到最后，靠自己贏青春！
飛揚跋扈的青春里，向上吧！
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