隨筆作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的隨筆作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
不知何時，窗外開始下雨，是喚醒萬物細如牛毛的春雨。它太細小了，你若是不注意，是不會發現雨正慢慢的斜斜的飄下來。雨中夾著的微風，帶著一絲微微的泥土和青草的香味。是的，這場雨帶來了春天。就在雨后，在暖洋洋的陽光下，你會忽然發現許多細小的嫩綠鉆了出來。用不了多久，花兒開了，鳥兒來了。人們臉上洋溢著溫暖的笑容。春天到了。你看，桃花、李花、杏花爭奇斗艷，油菜花成片成片的引來大群大群的蜜蜂忙個不停，雙雙對對的蝴蝶翩翩起舞。啊，這就是春雨，具有喚醒萬物的魔力的春雨。
嘩嘩嘩……，只要聽到這劇烈的聲音，你就知道這只有夏天才有的奇觀。說來就來，不管你來不及躲避，也不管你如何咒罵。雨點打在地上，鼓起一個個水泡，不一會，雨水匯成了小溪。所有的一切都被它遮蓋，看不清一切，聽不見一切，世界被它統治了。它總是這樣氣勢洶洶的說來就來。但是，正是因為有了它，煩躁沒了，空氣清新了。干渴的土壤滋潤了。這就正是“好雨知時節”的好雨。如此，樹木、花草才能夠生機勃勃的`成長。當貪玩的它久久不去時，人們會詛咒它讓小溪變成大河，讓洼地變成汪洋。泥石流發生了、山洪暴發了，房子沒了、莊稼毀了，它擾亂了我們的生活，帶來了災難。但這一切不是它的錯，是人類亂砍濫伐，破壞生態造成的。它在提醒和警告我們，愛護環境就是愛護我們自己。
金黃金黃的水稻隨風起舞，大片大片的麥浪此起彼伏。沉甸甸的枝頭掛滿了水果，香噴噴的美酒隨風飄蕩，好一副豐收美景。秋雨淅瀝瀝的慢慢走來，不疾不徐。片片黃葉在雨中跳著芭蕾，緩緩落下。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。秋雨為他們洗去凡塵，讓他們純潔干凈的回歸大地。帶走春的繁華，夏的茂盛，這就是秋雨，詩意綿綿中幾許凄清。
雨近了、遠了、去了、又來了，四季在雨中逐漸消逝。不論是綿綿的春雨，還是狂暴的夏雨或悲情的秋雨。它帶來的一切又被它帶走。時間流逝在萬物的枯榮中，人生消釋在四季的更替里。珍惜時間，愛護生命。
青青囩中葵，朝露待日曦。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。四季帶著雨的前奏來來返返。
隨筆作文 篇2
在春節來臨之際，出現了一種叫“新型冠狀病毒”的惡魔，它掠奪了我們的年味兒，搶走了我們的快樂。這突如其來的'風暴，牽動著全國人民的心，使我們不得不引起重視。03年的“非典”，我未曾經歷，但也有所聽聞，那是一場沒有硝煙的戰爭，而今天的疫情的于此相同。在這場戰爭中，白衣天使們不顧生命危險，冒著被感染的可能，奔走在一線，與死神賽跑，點燃一位位患者的希望。嘔心瀝血，挽救病人。你們辛苦了!我們面對這場“戰爭”，要保持冷靜理性，遵守國家發出的“號召”，不聽信謠言，不傳播謠言 ，提高警惕。不去人流多的地方，勤洗手，公共場合戴口罩，盡自己的微薄之力，斗爭到底。中國加油!武漢加油!相信我們定能共度難關!
隨筆作文 篇3
歲月無情，人間有愛。我想最偉大的詩人也無法描述完美的母愛。隨著歲月的流逝。我們從年幼到童年。走進青年，告別花季，度過雨季。在這不斷流逝的歲月里，是誰?不斷地忍受痛苦，吞咽淚水，包容無知，體貼關心伴我們成長。是母愛。回想這些，她值得我們用一生來感激。
我是超生一族，為了生我，母親過著顛沛流離的生活。終于讓我來到這個世界上。為了養育我的成長。她含辛茹苦終于把我拉扯大。而今她已白發斑斑。我可愛的母親，偉大的母愛。我一輩子也忘不了。
小得時候家里姊妹眾多，經濟不景氣，再加上父親脾氣很糟糕。童年的我漸漸地滑向“頑童”。可難為了我的母親 。還記得她的教導：出生不由己，道路可選擇。任何人的成功都是靠必須自己。讓我漸漸長大、懂事。高考失利，我心灰意冷，很無賴的回到家中。看著年老的母親。我木然的去農田里勞作。任憑太陽有多大，任憑皮膚的掉皮。是她慈祥的雙眸傳給我站起來的勇氣。清楚地記得。在烈日火烤的.地里。她揮灑著汗水說：姚五，你不是不行的。馬失有失蹄，人有失足。你是我們的希望，我們支持你。不久，已經50多歲而且重圍出過遠門的母親竟然離家去幾千公里外的廣東打工。我很內疚，很感動。在復習的生活中，我一點也沒有怠慢。我想起孟母的故事。懂得母愛其實更是一種拯救。它拯救孟軻于頑劣的孩童之時，將他引向知識與思想之路。它是人類的搖籃，也是引導人性至善至真的北斗。即使人性的墮落如高山滾石，母親也會用她的身軀攔住，并用愛心去鼓舞它、激勵它、并陪伴它遠離深淵，重新攀登。我的母親也不遜色多遠。
上大學那年，母親用驕傲的表情來肯定我的付出和努力。帶著殷切的希望和沉甸甸的祝福踏上求學之路。在大學里我構筑著許多美好的愿望和甜美的計劃。記得那年我打電話回家。我用了不到一個小時的時間給母親說明了我的創業夢。母親毫不猶豫的答應我。并給了我創業所需資金的一半，而且很快就到位了。那是對我的支持和考驗。這樣我成功的在校園里開創了我的創業天地。母親是多么的睿智，孩兒永遠也不及她老人家。
感謝母親，你用你的生命孕育著我們的成長，用你的智慧指引我們前進。感謝你的愛，感謝你無私的奉獻。在這特別的節日。致以我最崇高的敬意和衷心的感謝。
朋友們，隨著歲月的流逝，我們羽翼逐漸豐滿。而我們的母親卻漸漸地衰老了，給我們的母愛卻越級越多。在這母親節里。如果你能回家，回家替她做一次去做飯，洗一次碗。幫她洗一次腳。如果你不能回家，請拿起你的電話告訴她，媽媽我愛你，送去親切的問候吧!兒行千里母擔憂。請記得平時給家里打個電話，哪怕是簡單的問候也是應該的。不要只在沒有生活費的時候才想起她老人家。更不要再過去了才后悔自己的疏忽。那是很可悲的。中國有個良好的古訓：百順孝為先。讓我們趕快行動吧!
隨筆作文 篇4
成績發下來了，我卻感到莫名刺骨的冷。
我做好了萬全的準備來應對的，結果成了這個樣子。
看著卷子，我仿佛看到了同學的嘲笑，老師的不屑和大人的失望。我傻傻的坐在那，任北風吹過我的臉，任淚水劃過我的臉龐。心里，一片冰涼。
為什么？我想做真實的自己，拿出自己真實的實力，好好的來比拼。為什么大家都看不到呢？我沒有抄襲，即使老師睜一只眼閉一只眼。我沒有同流合污，即使曾經最親密的好友的煽動。可他們看不到，他們看不到中間的過程。所有人要的，都是最終的結果。
我現在還不明白，面子榮耀，真的'這么重要？重要到丟棄自己做人的原則？是的，你們都只看最終的結果，我一度懷疑，我苦苦的堅持，是不是做錯了？
心真的好累好累，好想在雨中奔跑，你們都只看到表面，內幕你們誰知道？老師不管，任由我們抄書，因為最終成績決定到我們班上的榮耀。同學們隨心所欲，肆意地拋著紙條。我也只能默默的看著，什么也不能做。一個不屬于自己的成績，又有什么可以驕傲的？
窗外的雨呀，什么時候才能停呢？
隨筆作文 篇5
隨著母親最后一聲尖叫聲的發出，一個新生命誕生了。這個新生命是純潔的，就像一張白紙，任何人都可以對它進行勾畫。在他的成長中，父母、親朋好友、同學老師，乃至他所處的社會給予了他世界觀和人生觀，甚至是價格取向。就這樣，孩子慢慢長大，在他的眼中，他是父母的孩子，是學校的學生，是某個國家的人民… …他學習之前的人們交流時使用的語言；學習其他人進食的方法；學習如何使用金錢… …就這樣，孩子的身體和心智不斷的成長著，如果他夠幸運，他會在某一天突然發現一種奇怪的感覺——自己好像一直都在做著和其他人一樣的事情。
社交中，人們總會由于各種原因為迎合對方而做出模式性的言行，由此產生了傳統。人在幾千上萬年的成長過程中讓自己的思想、行為受到傳統的影響，人的衣著、進食器具、語言、宗教信仰等，甚至是價值取向。到底是何時開始，我們的自由被周圍人的眼光巧妙的剝奪？何時開始，我們的真自我表現卻被視作社會的異類？何時開始，我們淪為了傳統的奴隸？
每一個人都是擁有著獨立思考能力和感情的個體，因此才有了當代文明中的“人人平等”。人們不應該一直演繹著他人，人們需要解放自己的內心，做真正的.自我。比起用冷漠的沒有變化的表情，在大街上開懷大笑或熱淚盈眶豈不是更自在？人們的內心什么時候開始脆弱到不封閉住不行的程度了？有人說，“變得虛偽，就是變得成熟。”而也有人說，“變得虛偽，是成為了難以回頭的畸形的大人。”
孩子放聲吶喊道：“我是我，和所有人一樣的人！我是我，和所有人分享一樣的世界！而我又是獨一無二的我，我不要學習那些大人戴著面具虛偽的活著！”
虛偽的大人世界給予孩子們陰險、冷漠的生活環境，唯有真實、熱忱的關愛才能讓孩子們變得充滿感情和歡笑。孩子是組成未來世界的一分子，只有引導他們尋找到屬于他們自己的人生，而不是成為別人希望成為的人，孩子們才能活出真自我。愿社會的未來能少一些冷漠，多一些熱情；少一份偽裝，多一份誠實。
隨筆作文 篇6
我最好的朋友長著一頭烏黑光亮的頭發，鼻子上面架著一副眼鏡。他經常穿著紅色的外套，灰色的牛仔褲，一雙運動鞋。
他最喜歡跆拳道，一下課他就喜歡向我們展示他的武功。他還吃辣椒，我覺得那種特別辣的.小米椒他都敢嘗試的。我的這個朋友上課時總是聚精會神地聽老師講課，非常安靜，但是如果有人惹怒了他，他發起火來也比較嚇人。
他還有一個很大的優點就是會助人為樂。有一次下課，當時操場上很多人，我正在操場上散步，突然沖過來一個同學不小心把我撞倒在地，這時我的朋友不知從哪里跑出來，一下子把我扶起來說：“沒有事吧？”在聽到我確定沒事的情況下，他就去找那位撞我的同學讓他來給我道歉。
你猜出來我的朋友是誰嗎？如果沒猜出來的話，我就要揭曉答案了，他就是喻亞杰。一個樂于助人的小男生。
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