隨筆作文
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的隨筆作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
隨筆作文 篇1
凌晨失眠，我翻閱了朋友圈。
看到一些略有意思的，不加吝嗇地回上數語。
圈中有一位不久前加上的本地文友，寫作認識的。
說到寫作班，我就慚愧。
本以為花錢就能下苦功夫學，生活壓力一大，一忙，借口多多，也就把寫作班撂在一旁。
倒是這位文友，充當著寶媽身份，堅持寫作，開起了公眾號。
一篇篇文風日漸成熟，開通原創加贊賞，如今竟也有了廣告的收入。
堅持，用心，還是有收獲的。
原先的`投資群里，時不時人聲鼎沸。
我還未深入學習，不然貿然下水。
一同學習的，也有些同學成了小半個專家。
恰巧看到一篇公告文：《別人能做到的，為什么你不能？》
就是這么的戲劇化，這句話直擊我的心田。
我應該好好反思我的生活，我的學習態度。
沒有誰不如誰，只有不愿付出堅持努力的躲在舒適區的懶人。
一日三省，多思考，力于行，才會進步。
隨筆作文 篇2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是唐朝詩人李商隱寫的詩句，用來歌頌有奉獻精神的人們。提起這句話，我就會想起教我們知識的老師，他們正是這樣的人。
老師站在七尺寬的講臺上，拿著白色的粉筆，在黑板上寫著字，嘴里說著：“這個要記住……那個要注意……”那工整的字跡和沙啞的嗓音，包含著老師的每一滴汗水。
老師是辛苦的'，為教好學生，白天上課，晚上備課到很晚，有時生病了還帶并堅持上課;老師是認真仔細的，每一份作業，每一份考卷，都認真批改、點評，每一學期的學生發展報告單上，把每個同學的學期優點和不足一一寫下評語;老師是慈愛的，每一次學校組織活動，同學們都撒開鴨子玩了，而老師卻在一旁呵護著我們，關愛著我們，遇到有同學感冒或發燒，老師都及時提醒同學吃藥喝水，并且為同學補課。
老師就像點燃的溫暖蠟燭，燃燒自我，照亮別人，把知識傳授給我們，把愛心奉獻給我們，我要感謝我們的老師。
隨筆作文 篇3
折疊起往事，月色一般的朦朧，憂傷著回憶的瑣碎。在這個無人的蕭索路上，獨自一人前行，除了寒冷還是寒冷。
落葉在卑微的人格里輾轉，像是要說些什么，人不耐寂寞，不想聽懂，于是加快步伐想要擺脫一切。
回家的日子，以為落得清閑。然而世事難料，諸多煩碎困擾于心。生活本是不易，有加之人情，如同明鏡染塵，雖有空明之心，卻終究看不真切。
一夜，聽過了雨濕琵琶的憂傷，在葉尖輕旋的雨珠順勢而下，寫滿了情緒。在懶散之間，黎明的初曉劃開了天際，曙光暈開了看似結局的結局。以為自己看淡了一切，放下了一切，到頭來，諸多的行為見證了自己只不過是那個癡迷紅塵最深的凡俗。手握著佛珠，口念著梵經，心卻不虔誠，注定一生只是那個浮沉的'蚍蜉。
我在夢里搖曳屬于我的夢想，盡管她對我冰心如故，我依舊如初。二十三載，夢想這片葉子曾經飄落為塵泥，又吐綠于枝頭，反復多次儼然成了規律。
我意欲在這片文字里書寫我的青春記憶，也許有悲傷令人扼腕的感情，也許有催人奮進的積極進取歷程，也許有消極頹敗的失意時光，無論什么，交匯在一起，編織成兩個字成長。我會感謝每一個人，每個與我的人生軌跡交合的，是你們讓我得到了成長。
隨筆作文 篇4
炎熱的下午，坐在屋里如果不開風扇或者空調都會一頭大汗，而我們居民樓下，一群可愛可敬的工人叔叔阿姨們正頂著熱日勞作。
賺錢真的不容易呀。
尤其是像此時正在勞作的那些工地里的勞動者，他們的工作強度真的讓人難以想像。
曾經好像有人說過，無意中看到工地里一份工人的工資表，都是大幾千，上萬的數額。
于是一些矯情人士就開始爭先恐后地評說著：“要辭職，當工人這么賺錢！一個月工錢抵上我近半年了。”“讀了那么多年書，居然不如搬磚的！”“搬磚比碼農還賺錢哦！”......
累似于這樣的話很多，有些看的挺刺眼的`。
幸好，還是有些明理的人士說了公道話：“你在辦公室吹著空調打著電腦玩著游戲，朝九晚五地過著，人家頂著烈日，汗流浹背，灰頭土臉地一天工作十幾個小時，你好意思說人家工資高，YOU CAN YOU DO !"
看到這樣的評論，我很是解氣，人吶，似乎都有陰暗的一面，見不得別人比你好，尤其是一些曾經在你眼中不如你的人居然混得比你好，工資比你高，然后，正是有這樣的心理，反正讓我們忽略了，人家混得好的背后的辛苦的努力，辛勤地汗水。
少一點攀比心，多一些腳踏實地。努力總會有好結果 的。
隨筆作文 篇5
終于，它掙脫了枝的束縛，在寒風中劃出深秋最美的弧線，靜靜的落到了初冬蕭索的大地上。
那是一抹紅，一抹枯萎的紅。
冷風帶著冬的訊息，吹落了枝頭片片枯葉，吹走了湖面群群大雁，吹得路上的行人穿起了大衣，加快了步伐，吹得這平日里就不熱鬧的寶石山愈發得冷清。
從后山拾級而上，沒有都市的喧鬧，沒有飛揚的塵土，有的只是細雨過后泥土散發的淡淡清香。深秋初冬的氣息在山的空氣中彌漫。踩著滿地沙沙作響的`枯葉，慢慢來到了山頂。
一棵紅楓樹。它就這么自然卻又突兀的來到了我的面前。它紅的并不張揚，事實上正在枯萎的它泛著和城市天空一樣的灰色，然而和四周的景相比，它依舊是耀眼的，讓人不得不把目光投向它。
它正在和秋作著最后的訣別。一陣寒風吹來，三五片葉慢慢地落了下來。然而冬天似乎對于它和秋的依依不舍有些不滿，于是又派一陣冷風過來催促它。一片葉在枝頭顫動，似乎不愿離去，用它那瘦弱的細枝與冬作著最后的、毫無疑義的抗爭。終于，冬用無情的風將它吹落，它劃著美麗的弧線，靜靜的落下了。
我走上前去，拾起了方才落下的那片楓葉。它的紅帶著絕望的死灰色，如同一個萬念俱灰的老人，望著自己漸去漸遠的故鄉，慢慢閉上了眼。手指慢慢地沿著它的葉脈劃過，這一條條縱橫交錯的葉脈仿佛刻下了它一生的故事，讓我細細品讀。我讀出了它初春綻放時的喜悅，讀出了它盛夏成長時的期待，讀出了它深秋怒放時的凄美，也讀出了它初冬凋零時的落寞。它的一生。
讀過無數贊美落葉的文章，說它們“化作春泥更護花”，說它們偉大，說它們無私，更有甚者說它們不忘本，葉落歸根，去滋養曾經哺育它們的根。
然而閱讀這片楓，我卻有另一種感受。
它最后的訣別是多么的不舍�。∷⒉幌腚x開，于是它掙扎著，與冬風抗爭著，然而它輸了，它終究沒能戰勝自然和時間，落下了。
我曾嘲笑過落葉樹的軟弱，嘲笑它們不如常青樹一樣在冬季依然枝繁葉茂。然而當時就有人打擊我說，那時自然界的規律，并非葉子它們自己可以改變的。
我沉默了。
我們的生活何嘗不是這樣？我們都認為人定勝天，總相信一切的努力總會換來回報，相信通過我們的努力沒有改變不了的事情。然而生活總是用一盆盆冷水將我們曾經的熱情和雄心壯志澆滅。于是我們沉默了，我們懷疑了，我們在人生的路上徘徊了。我們不相信命運，但是生活卻總是和我們開著玩笑。我找不到答案。
然而今天的這片楓葉不正回答我了嗎？
縱然我們最后并沒能改變結果，然而我們曾經努力過，我們得到了那條最美的弧線。
拿著這片讓我讀出答案的楓葉，我轉身了，再次投入了那個叫做生活的戰場……
隨筆作文 篇6
近在咫尺的思念，隔了萬水千山的遙遠
~~~。題記
窗外的初春小雨還在淅淅瀝瀝的下個不停，不見月光的夜，加上蕭瑟的涼風紛紛擾擾，勾起我對你的筆筆思念。
這一刻，我用如血筆墨哭訴心腸，對你無盡的思念涌上心頭，孤單的身影佇立，點燃一只香煙，愿一個個煙圈套住我對你的思念~牽掛，飄過那萬水千山，每一片芳草，每一朵紅花，來到你的.身邊，給你送去一幅幅美麗的畫卷。
是誰？曾與我手牽手共話花好月圓；是誰？曾與我桂影斑駁下一同許愿來世還要相見，那時兩情相悅每一筆都值得夜夜回眸，每一筆都值得深憶腦海，。
曾有個朋友問我，：‘愛情的世界到底是什么’，當時我腦子一下子被定格在那一刻，真的不知道愛情的世界到底是什么、到底需要什么，我思索了許久，也沒有想好怎么回答他的問題，我說我不知道！他沒有異樣的反應，因為他比我更了解我自己。
很多時候，都會這樣去想，老天對我為什么這么不公平，對那么多人都不公平，為什么把一個又一個愛的死去活來的鴛鴦分開，這是為什么！誰能告訴我！
愛情的世界是什么？你們的理解告訴我，我會記下來，！也許有人告訴我愛情世界就是兩個不相愛的人在一起過一輩子，我先閑有些差異不過后來想想也是。
昔日的筆筆情懷依舊在腦海里起起伏伏，站在別離的小鄉間路，還在奢望你的轉身凝眸，默然回首，也不見你的身影，你在何處！
若，人生再無愛戀，我寧愿化作一粒冰雨，讓美麗定格在深哞相視，若，人生再無愛戀，我甘愿做一池清泉，讓你我永遠相依相畏，愛，讓你我永遠在一起。
隨筆作文 篇7
她，
一雙大大的眼睛，總是炯炯有神的，就像孫悟空的火眼金睛一樣
一張能說會道的櫻桃嘴，說出來的話總是像蜜一般，一直甜到心里
一頭長及腰的秀發，扎起羊角辮總是那么好看
一身米黃色的連衣裙，加上一把米黃色的小傘。
她，
我們班的學習委員兼任六組組長，
在班上除了班長，副班長和四組組長外她是第一了。
是老師的得力助手，經常得到老師的表揚，班上的表揚欄上總有她的名字：吳**
她，
不管在任何時候，都是開開心心的，整天笑呵呵的…。
就連在考試之前她還要玩，同學們都說他‘傻’
她總是說：“只要我開心就行了，我可不管他們怎么說我。”說完又去玩了。
你們可別把她想成那種驕傲，自滿的'人哦！
其實她也很在乎學習，一回家就拿起書直啃，除非她母親叫她去吃飯她才就此做罷
我依稀記得有一次她考爛了，她雖然表面是裝得滿不在乎，可是我看見她在無人的后山上偷偷地流著眼淚，晶瑩的淚珠兒順勢流下來。
她表面是是那么的堅強，可內心卻是那么的脆弱。
隨筆作文 篇8
在正陽一中剛剛5天，時間抓的真緊！早晨要6點起來，然后吃完飯，就上學。晚上還要上夜自習，真是夠嗆的。剛剛從小學上到初中，一開始還真是受不了��！
第一天，開學日。開學上了初中，氣氛還真不一樣，大部分都是我6年級的好朋友。瞧！邱昊冉正在那坐著呢！這使我想起了秦天陽，他在臨行的時候，哭著喊著“想家，想朋友�！边@未免使我的心情，多了一份傷感！畢竟劉冠辰也去了駐馬店上學，這樣一來，3個好朋友，到現在去了2個！我很無奈。
初中生活開始了，這標志我必須要從小學生活中改變自己，因為我是初中生了，小學里的快樂生活，已經對我說“再見！”了。我要好好面對初中生活，用一個平常心對待初中，才開學的幾天，還是很輕松的！課程，也并不難！
上了初中，才是考驗你的自覺性的。因為這5天里，老師并沒有怎么管的，大部分的時間都是我們學生的“天下”，可是表現不怎么好。老師一來，教室里靜的像一根針掉在地上就能聽見。老師一走，全班亂糟糟的`，可能就是地震了，也不知道�？磥�，同學們還未從小學中回過神來啊！
初中生活給我很多新感受，我也一定要做一個合格、優秀的中學生！為我的未來打下良好的基礎！
隨筆作文 篇9
在每一個孩子心中都希望春節快點到來，我也不例外。怎么都想過年，過年可以穿上新衣裳，過年可以吃到桌上豐富的食品，過年可以熬夜，過年還可以收到許許多多的紅包！
今天過年我們和往常不一樣，以前都是在東勝過。今天我們一大家全“遷至”康巴什過年。所以我才日日盼望新春的到來。
就在這天，天才剛破曉我就從床上蹦了起來，穿上新衣服，在鏡子前這看看，那兒看看，怎么都看不完。不一會兒只見大家都容光煥發了，開始貼對聯吧！貼對聯是春節必不可少的：“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！蔽覀兒袜従邮迨妪R心協力把對聯貼了上去。
貼完對聯打開窗戶一瞧，準能感受到那股濃濃的`過年味：耳旁鞭炮聲接二連三的傳入耳里；在看看大街上張燈結彩，紅紅的燈籠給過年增添了一絲絢麗。
干完一切的一切，我們來到奶奶家吃午飯。
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