隨筆作文

時間：2023-11-08 14:20:34 隨筆

隨筆作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的隨筆作文9篇，希望對大家有所幫助。

隨筆作文

隨筆作文篇1

　晚上快六點的時候，從市內返回。路上接到老公電話，說晚上不回家吃飯了。

　　下午走前便跟女兒交待過，要出門辦事。索性也不急，剛走到路口，便來了輛公車，也節省了打車的錢。只是車上人有些多，大概是因今天周末，恰又趕上下班的時間。很奇怪，看著車上人影幢幢，上上下下，倒是一點兒也不感焦躁與疲憊。相反，倒是隨著車上人流漸漸散去，漸漸空曠的空間而渺遠寧靜起來。

　　看著車緩緩前行，路邊的風景和行人漸次后退，心里忽然產生了一種很奇妙的感覺：似乎忽然進入時光隧道，眼前的一切那么熟悉，那么親切。仿佛就在昨天抑或前天，剛剛經歷過、見過。具體是個什么情形，卻無從說起。總之心里就是那么寧靜，那么熨帖。總覺心底淺淺緩緩流動著一股說不清道不明的情愫。比之激動，少了份昂揚；比之欣喜，少了份悸動。屬于那種增一分，則嫌之多；減一分，則嫌之少的微妙。

　　下了車，看著天色漸晚，就在外面買了份炒飯兼些風味小吃。回家又拿了瓶牛奶，這便是我們母女二人的晚餐了。

　　今天的一切似乎都是那么地善解人意，女兒捧著碗進房間看她的動畫片了。一個人在客廳靜悄悄地吃飯，空氣中氤氳著一股淡淡地寧謐，輕煙般熏香繚繞。如一支鋼琴曲般叮叮咚咚清脆悅耳，劃過心間；如清淺而活潑歡快的溪流跳躍過月光下的香草花叢，如夢如幻。

　　媽媽，快來看。我還在自己的思緒里漫舞徜徉，女兒已不知何時跑到了陽臺。

　　花兒又開了！她驚叫道。我知道她指的是我剛從菜市場買回來的一盆月季，剛抱回來時，只有零星幾顆花苞兒，而且如青春期少女的羞澀般，把自己的“心事”緊緊包裹在青色花衣下，絲毫沒有綻放的意思。這才三兩天，這已經是第二朵花的綻放了。淡淡的花香，若有若無，隨微風在鼻端輕送游弋。讓人禁不住心曠神怡。

　　把目光投注在那一高一低，交錯點綴在枝丫間的兩抹鮮紅。不知怎地突然想起了《青年文摘》上的一篇文章《玫瑰從來不慌張》。玫瑰除了自己枯萎凋零，或人為地故意破壞，否則外力很難使它零落碾成泥。看似嬌嫩脆弱、不堪一擊，似乎拿手輕輕一碰，花瓣就會四處翻飛、支離破碎地玫瑰，內在潛藏地那份沉著、從容、冷靜，讓人驚訝，讓人贊嘆！

　　今年突然心血來潮，倒是種了不少花花草草。說是花，倒不如說是草。只因了自己的不精致，嬌貴的花兒總是會被養的死掉，索性就養些生命力頑強的“草”。大概春天來了的緣故，陽臺上倒是比以往越發地蒼翠蔥蘢。倒是顯得這兩抹鮮紅眾星捧月般，如此醒目！

　　只是我這盆只是和玫瑰很像的月季花兒。當初買的時候，只是被那幾顆沉睡的花苞所吸引。兼了月季普通、平常、好養。只是一直在心中納悶：天下花品種數不勝數，名貴者更是不勝枚舉。譬如我們的`國花牡丹。何以就它得了個“花中皇后”的美譽？

　　宋代徐積曾有《詠月季》詩云：“誰言造物無偏處，獨遣春光住此中，葉里深藏云外碧，枝頭常借日邊紅，曾陪桃李開時雨，仍伴梧桐落葉風，費盡主人歌與酒，不教閑卻賣花翁”。

　　月季花花期長，縱觀花海，有哪一種花兒不擇土壤，不分地域，只要求淡淡雨露和陽光，卻能一年四季絢爛芬芳、姹紫嫣紅？舍月季又其誰？唯它是“春色四時常在目，但看花開月月紅”。

　　月季既可單薄弱小獨枝傲立，亦可眾花成叢，甚至蔚然成樹。既可荒郊野外，亦可花冢道路，抑或拘于室內角隅。無論何時何地，獨擁一份恬然淡然。雖不似玫瑰被賦予那么多浪漫情思，雖不似玫瑰那般得人寵溺和鐘情，但那種“不慌張”的大家風范卻絲毫不弱于它。若果都用女子來形容它們，玫瑰是小家碧玉，清純可人、秀色可餐，讓人情不自禁向之往之愛之戀之；而月季則是大家閨秀，清雅淡泊、端莊凝重，讓人欽之佩之嘆之服之。

　　或許這才是花中皇后，同樣絢爛卻不浮華喧囂，同樣芬芳卻不馥郁襲人，同樣端莊卻不睥睨萬物。既遺世獨立又融于大眾，既冷靜從容又橫貫四季，既個性鮮明又烙著每一朵花的印記！

　　“東風裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉廊。只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”。川端康成曾在他的《花未眠》里引用過蘇軾的這首《詠海棠》。曾被詩里氤氳的朦朧、迷離、孤寂，以及花人情意相通、物我兩相知的脈脈情愫感動。寂寞的海棠不寂寞，因為它有一支深夜高燭明媚相伴，寂寂守著花開的每一縷欣喜，花落的每一聲嘆息！

　　那么，月季呢，我們的花中皇后？如果它們只有一季的光陰，注定了此生的腳步匆匆。我們是不是更有理由安靜從容？朝朝暮暮更替，春夏秋冬四季輪回，認真地盛開在每一分，每一秒。開在朝霞里，開在黃昏里；開在春風里，開在冬雪中；開在自己一抔土的寂寞情懷中，開在別人神采飛揚的明媚眼眸中。

　　不驚不擾，不慌不張，開出一片世界，更開出一片流年安暖，素然淡然的情懷。讓每一個與你不經意相逢的人，都能心隨花開：寂靜而安然！做一枝在命運或生活面前不慌張的“月季花”。

隨筆作文篇2

　　中考后的第一天起得挺晚的，然后成了全家起得最晚的人在仰天長嘯中洗了碗。

　　中考前的一段時間陷入一種困境，什么事都好像做得很差勁，無論考試還是其它。忽然就心情不好了，說不上什么原因。有時候在成堆討厭的習題中抬頭突然覺得，前程迷茫，長大真的好累啊。

　　即使知道無論走哪一條路，總是特別的辛苦，但卻很難說服自己，做一個寵辱不驚的大人。好在一步步自己走了過來，一步步和自己握手言和。

　　洗碗的時候想著想著初三這一年比較的'收獲：內心強大得混蛋。

　　想到這兒哈哈大笑起來，暗中感嘆中考原來是這樣。從前膽戰心驚懼其不已也，真正體會其實還好。

　　在平靜期中度過，沒有太多的緊張還有不像以往考完對答案，自然不會有校對之后的心涼，無比坦然，雖然每一科考完后都有種想斃了自己的沖動，但已經拼盡全力，不后悔。

　　考完走出考場就看到不遠處的嬌姐撐著雨傘拿著手機實時記錄，為我們穿了三天的旗袍。好漂亮，謝謝嬌姐，一年來陪我們奮斗陪我們馬不停蹄為我們加油鼓勁。

　　大聯僑的三年是不斷修補自己的三年，學會了努力變得自信，懂得了很多道理，做了許多從前不敢做的事，慢慢修補這些年并不美好的自己，大聯僑陪伴見證我的成長，她會更好，我也是。

隨筆作文篇3

　　新入住的小區環境很好，人工造的花園小徑相互交織，新鮮綠色的植株很多，可我更加懷念我原來居住的地方，更加懷念我的故鄉。

　　許是出于我的過分想念，我終于還是乘了一列綠皮火車，緩緩前行。許我一朵花開的時間，觀賞沿路風景，沿著道途的景色，我對故鄉的記憶也慢慢浮上眼前。忽然，花香飄來，讓我心中泛起層層漣漪，這讓我覺得故鄉就在不遠處。

　　火車停站了，我的雙腳再次踏上這片故土。深呼吸，空氣混雜著雨汽的味道，好熟悉。我生活過的地方是一座坐落在河邊林中的紅色木屋。或許，我是個念舊的.人。一個陽光燦爛的午后，我再次站在了這木屋前，木屋的門上覆著一層淡淡的灰塵。我從口袋里拿出一把銅色鑰匙，輕緩插入。只聽“咔嚓”一聲，門開了，那天正下著雨，窗上也溢出了層層霧氣。空氣中仿佛氤氳著煮飲的清香，清淡而溫暖，我僅僅聞著，胃便不由發出溫柔的嘆息。

　　走出門外，屋旁的槐樹又高了，那枝葉上的濃綠和鮮紅閃亮了我的眼睛。但又為我心里添了幾分憂愁。我低下頭，想了想當初為什么要離開故鄉，現在又為何要回來？

　　時間氤氳了記憶的臉，使記憶在我的腦海中模糊不清，像是熱騰騰的水蒸氣彌漫在毛玻璃上轉而又凝成水滴落下來。當初為了尋找更廣闊的天，我毅然決然地選擇離開，但卻總是在生命的某些時刻，我又被遙遠故鄉的溫潤聲音擊中。這一次擊中我的故鄉，卻像一杯烈酒'被反復兌了水，不再濃，不再烈了。故鄉，這個對于我遙遠而又不遙遠，可望而又不可及的地方，在今天，也一步步淡出了我的記憶。

　　我想，我還是做不成一個念舊的人！我轉身離開，只留下木屋，伴著槐樹在夕陽里，寧靜而又美好。

　　再見，故鄉！

隨筆作文篇4

　　奇跡，在我身上顯得如此渺茫我還在等什么——那似乎不會響的電話可笑12點的.鐘聲還未響我還在傻傻的幻想看著手表秒針的移動似乎那么快呵，只有30秒了這意味著希望已經破滅淚，已不能表達我只能不屑一笑爆竹聲我已不再害怕只是恨我所懼怕的時刻終于來臨果然現實與預料中一樣揪心的嘆氣不屑的一笑已是我所有的表情我已享受了種種痛苦可希望之燈何時點亮？生活還要繼續12點已過還要面對接下來的挑戰人，要堅強去彈一首曲吧它不會懂得欺騙

隨筆作文篇5

　　膽怯從未離開我，隨著年齡的增長，我的膽怯也絲毫沒有改變，當然這樣也不會太久的。就在我二年級的一個下午，我將害怕送走了，更讓我知道了一個刻骨銘心的道理。

　　呀！要放學咯。終于可以回家了。同桌與我竊竊私語，我對著他笑了笑表示贊同。'叮鈴鈴。下課聲縈繞在每一位同學的耳畔，大家臉上掛著小小的微笑。不料，老師并沒有下課，而是讓我們繼續翻到書上的.課文。這時同桌按捺不住了，與我小聲交談：哼！又拖課，哎！真是的老師真不能理解我們。我豎起大拇指。老師又多上了十幾分鐘課。終于放學了。我背著書包來到樓下，可是媽媽還沒來，我便自言自語道：咦？媽媽怎么沒來，可是依媽媽的性格總是會提早10分鐘來等我的，怎么今天還沒來，難道是媽媽來了，不知道我還沒放學，以為我走了，對，一定是這樣，不過一會兒，她應該還會來的吧！我走到旁邊的階梯上坐著——等媽媽。大約過了幾分鐘同學們陸陸續續的被接走了，我著急的如同熱鍋上的螞蟻，可是媽媽還沒來。我起身沒好氣的說：哼！不來就不來，早知道就不等了，我還是找得到回家的。我忐忑不安的走出校門，看著校門口空蕩蕩的大街我感覺有股涼風襲來——因為平時熟的不能再熟的回家之路怎么感覺迷路了呢？我靠著潛意識，選擇了一條路，越走越遠，越走越遠，我感到一陣莫名的心寒，鼻子一酸眼淚便大顆大顆像斷了線的珍珠落了下來，我拖著沉重的步伐，就這樣走啊走不知走了多遠，一個手掌輕輕地拍在我背著沉甸甸書包的背上，我轉身看見媽媽笑瞇瞇的望著我，我怔住了，媽媽卻給我冰冷的身體一個暖暖的擁抱，媽媽看著我語重心長的對我說：你的耐心能不能再小一點，我看著你還沒放學，便在一個角落里躲著，誰知你竟然才等我沒幾分鐘就獨自一人走了，我只是想讓你嘗嘗等人的滋味，你卻脾氣大如牛，直接往與家相反地方氣呼呼的走去，還哭哭啼啼的，真丟臉啊！媽媽話音剛落我的臉上掛滿了笑容，媽媽一邊笑我一邊擦眼淚喲，邊哭邊笑黃狗撒尿哦。我緊緊地挽著媽媽的手一步一個腳印的走向家中。從此以后我便不再害怕獨自一人回家了。

　　我的膽怯悄悄消失了，我不再害怕，因為在我難過害怕時，總會有一個愛我的人默默地看著我。我牢牢的將這句話刻在心里，我便什么也不在乎。

隨筆作文篇6

　　童年時起，我便與別的孩子不同，我看不到他們看到的世界。

　　——題記

　　從小我就很聽話，從不鬧事，也從不賴東西，每次去超市，我都會安靜地等待最后一聲“嘀”的結束。

　　父母忙著賺錢，沒有時間管我，而我卻只能自己管好自己，這使我養成了獨立的習慣。我相信這是許多同齡人所做不到的。我沒有去過很多地方旅游，要去也只是這么兩三個點在來回轉。每次同學們暑假里回來都在交流假期去過的好地方，怎么開心的玩耍，怎么愉快的交流。而我，卻只能像一只弱小的小貓在一旁角落里“喵喵”的自我安慰罷了。我也沒有見過大世面，這也許是導致我膽子小的`原因吧!

　　夜晚，坐在窗前，窗外貓頭鷹“嗚嗚”的響聲伴隨著房間內微小的燈光，他們都在陪伴我度過一個“精彩”的夜晚。我在房間里專心致志做著做不完的作業，他們悠閑地在外面看著數不清的電視節目。

　　有時我會托著自己的下巴看著早晨初升的太陽，想：我那另一個自己在哪里?什么時候才能好好的放松一下啊!“遇到另一個自己，別說我們來不及，已經來不及，來不及把夢提起，對時間不語，對沉默著迷，張望另一個自己”歌詞總是那么抒情，可是我來不及抒情，就已經被現實這個大boss打敗了。我不想長大，害怕父母老去，害怕弱小的肩上增添負擔。

　　一輩子一次輪回，幸福的美夢早已在我幻想成為公主的那一天開始。美夢是虛，現實才是實!我現在遇到了我的另一個自己，天天倒在題海下，數不清的數學公式，背不完的科學定理，理不凈的古詩文……都蜂擁而至。壓力就像過山車，飛一般的速度朝我奔來，又像狗皮膏藥一樣，趕都趕不走。

　　步入初中，原本期待著會有更多的樂趣，沒想到，沒有想到，卻會有這樣沉重的負擔。我堅信，我可以堅持到底，我可以取得成功，我可以克服一切困難!

　　另一個自己，是驕傲的負擔，那下一個自己，又會變得怎樣?

隨筆作文篇7

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們全家人來到饒平的南國生態園游玩。

　　一進門，呈現在我們眼前的是一片密密麻麻的筆直的白楊樹。白楊樹的葉子的顏色是那么翠綠，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上，都有一個生命在顫動。一陣風吹來，白楊樹就搖晃起來，美極了。

　　我們又沿著白楊樹中間的石頭小路一直走過去，看到的是一片綠油油的草地，草地上盛開著許多五顏六色的花，有紫色的牽牛花，有黃色的野菊花，有白色的蒲公英花，還有粉紅色的芙蓉花。花朵上還有蝴蝶和蜜蜂在采集花粉。

　　但這些都沒能吸引我，我又繼續往前走，走著走著，我突然停下了腳步，我被一個荷花池給迷住了，只見荷葉重重疊疊，像鋪了綠色的地毯。荷花像一位仙女披著輕紗在湖面上沐浴。“啊！真是太美了！”我不由自主地說。

　　看完了荷花池，我又繼續往前走，看到了一條用木板搭成的橋，我走上了那條橋，我看著橋下的'湖水，湖水真是太清了，清得好像一面鏡子，把周圍的山和天空都映在上面。湖水真是太綠了，綠得像是被周圍的樹木染過似的。湖水真是太平靜了，像一塊無瑕的翡翠。我順手撿起身邊的一塊石頭，把它扔向湖中心，只聽“撲通”一聲就漾起了一圈一圈的波紋。湖水真是太美了！

　　快到中午了，我們就依依不舍地離開了這美麗的南國生態園。

隨筆作文篇8

　　背書，是我們這些苦命的學生的家常便飯，也是我們的天職，無論大小長短，只要老班一聲令下，我們就得乖乖拿起書本躲在角落背書去。

　　“烏黑的一身羽毛——”

　　額——額——下一句是什么啦？該死的，又忘了。天啊，我為了明天的《海燕》抽背，特地抽出一天的時間來看課文，我都背一小時了，怎么一段都沒背下來？我氣得把書丟在地上，可一想起老班那“慈祥”的面容，就只好沒志氣的拿起語文書。

　　“你，你這是什么腦子啊？盯著書看那么久了，才背了一句！”老姐看著我沒志氣的行為，不屑地搖了搖頭。

　　“額，這怎么可以怪我啊？我越看，就越想睡覺，昨天和周公的那盤棋還沒下完呢，剛剛我還聽見周公呼喚我。”我努力的和自己的眼皮做著斗爭。

　　沒想到，老姐一個豆子襲來，直接把呼喚我的周公給拍飛了。“沒志氣的家伙，給我繼續背。當然，如果你樂意把《海燕》給我抄上個5遍的話，你也可以不背。”

　　還是算了，我寧可啃書到深夜，也不要死抄。那么長的課文，傻子估計也不會抄的，更何況是那么聰明絕頂的我呢？背吧！“烏黑的一身羽毛。”

　　哈哈！第二天早上，我頂著兩個熊貓眼，打著哈欠，走進了我們最最最可愛的'教室，回到座位上，看著同學們一個一個的埋頭苦讀，我心里舒服多了！等會兒老師抽到我，我就可以大展雄風了，好好炫耀一下自己一晚上的成果了！哈哈！

　　期待已久的上課鈴終于響起了，老班抱著一疊的作業本就進來了。“今天先檢查默寫。”一聲令下，眾生刷刷動筆。寫完了，講課。直到下課鈴伴著同學們的歡呼聲響起，老師還是沒講到抽背的事。

　　不抽了？怎么可以這樣？！我背書背的好辛苦的，鄙視你啊，老師！嗚嗚嗚。

隨筆作文篇9

　　網絡就像一個巨大蜘蛛網。它把每一個國家，每一個城市，甚至每一個家庭都連接到一起，五湖四海的人們可以隨時進行交流。它超越了交往的空間，實現了古人“天涯若比鄰”的夢想。

　　打開網頁，就等于與世界握手。網絡使大容量的信息得以快速傳播，為我們了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的.備件。以健康的心態把網絡作為生活的補充，我們就可以享受網絡交往的諸多益處。上網可以拓展視野，拓寬我們獲得知識的途徑。比如，我們足不出戶，就可以聆聽名師的講授，查閱豐富的資料，了解國內外大事，邀游于知識的海洋，使有限的精力得到延伸。并且上網學習可使我們變被動為主動，充分發揮我們的主體作用。它是一個知識的海洋，取之不盡用之不竭，它對我們的幫助實在是太大了。

　　但是同時也有人利用網絡干危害社會的事，有的學生沉迷于網絡虛擬的游戲中，使人變得頹廢，產生暴力現象，嚴重危害身體健康。所以關鍵要正確引導，一分為二地看待網絡的影響，取其精華為己所用。

　　總之，生活因網絡而精彩，所以全社會人要共同關心、共同保護網絡社會。網絡的未來就像一串長長的省略號，讓人充滿了美妙的聯想，而對它未來的憧憬也永遠道不盡，說不完……

　　……

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