隨筆作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的隨筆作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文 篇1
現在有許多人感悟到，人在現實生活中與內心的自己幾乎是兩個人，我也是如此，相信只要不是還沒有理智的小朋友，都很少有人能，做到真正的展現自己。即使在與朋友相處時，又有多少人能摘下這幅省會面具或者說社會嘴臉呢?
請問如果想魯迅一些大作，如果他們很虛偽的寫一些內容，就像那些偽日軍在日本人面前大喊：“大日本帝國萬歲”一樣令人憎惡，魯迅又怎么會受到那么多的榮耀，被世人所崇敬，只會遺臭萬年吧!
目前在高中議論文中，老師教導，觀點不能中立，至少都要有一些偏向。然后我就笑了，現在不開放的新社會嗎，怎么寫篇文章都有限制?想寫出自己的想法還要瞻前顧后，寫出“整容”后的想法。
那為什么我們會變得虛偽呢?在朋友面前虛偽，不想把關系搞砸變僵。偽日軍失去人性，是為了留下沒有尊嚴的小命。寫“整容”作文呢，是為了得更多分上更好的大學。
回歸最初，許多東西就像圓一樣，沒有棱，沒有角。那為什么我們要去摧毀它的原型，把它弄成有棱有角的.“怪物”呢!就僅僅為了那虛偽的友情，沒有尊嚴的生命，沒有思想的分數。
不難想象，每個人應該都厭惡一副沉重的枷鎖來禁錮自己，都厭倦戴一副社會面具出門，都無奈地把最真實的自己蹂躪成最不起眼的“小球”，扔掉或塞到一個最不起眼的地方。
最后，我想告訴那些埋怨社會的人，如果你認為社會太社會，那就先把自己強大，然后高傲的做自己。
隨筆作文 篇2
快到黃昏，呵呵，又是一天中最美的景。
——題記
走出校門，才發現自己已不是這個學校里的人了。呵呵、六年就這樣匆匆流過，怎么說，已是不舍得，但又不知對同學說過了上千上萬遍，感覺很煩，可最終還是必須說，我舍不得。
看看吧，我們在長大，而老師在變老，不知何年何月我們能再次相見，可能我們看到的你已是白發昏頭，而你眼中的我們正是青春花季，呵呵，我想怨這世間的一切不公平，可你又有什么辦法呢？坐以待斃，守株待兔，一定要把初中高中學好。那時的同學聚會，我們要給老師一個驚喜。
想吧，想在小學老師上的每一節課。在現在看來當時不發言可真是后悔。老師會用很多不同的方法來上課，有時會把我們當成一臺小電腦，有時會把我們當成小醫生，現在一想起來，還真是有趣，雖然仿佛感覺才剛剛過去。不過一切都成為幻影，就像泡泡一樣飛向天空，最后還是破了。
聽吧，再聽一次六.三班的誦讀，再聽一次歌唱，再聽一次溫暖人心的話語……這個有可能，因為也許多少年后，我們會看到新一批的六三班在教室里讀書，在歌唱，再說話。不過，我們這一屆是聽不到了，永遠都聽不到了。
說吧，盡情的說吧，把要說的都給說完，把秘密都說出來，這時候還保留什么？嗯、是啊。以后我們是各走各的路，分道揚鑣，怎能還再見面，可能機會會很少很少，說的話也不過一兩句。
寫吧，再寫一次。很早很早，就有人把自己的同學錄拿出來了，每個人都要分一份，不管是關系好的還是不好的，不管是學習好的還是不好的，怎么說我們都是同學一場。當大堆大堆的同學錄擺在我面前的時候，我才真正的知道真的要分開了，是真的，平常說的'“分開”已成現實。哎，天下沒有不散的宴席，這句話說得真到點子上��！
在我走出校門的那一剎那，我有意識的回頭望了一眼我的母校，那是珍貴的一眼，沒有人能夠知道我心里的痛。就是撕心裂骨的痛，我早已把學校當成了我的第二個家，沒有人能代替它在我心中的位置。
我的心里在默念，我真的要走了，我要離開你了。希望你能夠記住我——韓軼。我給它了一個最后的“微笑”。我不想讓不好的永遠遺憾的留在那里。我哭了，淚在眼眶里打轉…… 畢業了，要走了。
隨筆作文 篇3
最開始喜歡看心理學的書，只是覺得好奇，覺得這門學科很神秘。
尤其是看到電視里有些節目請的心理專家幫忙分析一些人的性格，分析一些事情起因經過與個人的心理的`一些緣由，覺得特別的厲害，特別的佩服。更不用說我們經�？吹降男睦硇y驗，雖然不是百分之百的準確，但也總會有很相似的預測，更是加深了對心理學的仰望。
那些心理專家，都是名校的碩士博士，原先只是注意這些頭銜，其它還不覺得。但是自從去看那些心理學的書，才真的有些感慨，那些人真的都是學霸呀。
心理學涵蓋的知識面，學科，太廣了。
最初的了解以為心理學算是和醫學較接近，但醫學也就跟著生物學相關，看著看著才發現，原來也跟物理，化學，數學相關，可以說是和我們的認知學，社會學，教育學，信息學，以及人類學，計算機學等等相關聯。這其中更不用說心理學平時研究的那些實驗，可以說看這些心理學的書，有點讓我大開眼界，真的發現原先的自己就是井底之蛙，孤陋寡聞呀。
隨筆作文 篇4
漫長的冬天過去了，迎來了百花爭艷、生機勃勃的春。春為我們帶來了希望和快樂。讓我們去東湖公園看看春姑娘吧。
在東湖公園大門口，有一位女雕像，她多么像春姑娘�。∧憧茨抢w纖細手輕輕地撫摸著天空，撫摸著大地，撫摸著所有的一切。��！春真美啊！太陽是紅艷艷的，天空是藍藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春，難怪畫家愛描繪春。因為春是世界一切美的融合，一切色彩的總匯�？�，路旁的小草爭先恐后地探出頭來，它們也想看看這美麗的春。美麗的花兒們穿著銀裙，在春風中翩翩起舞，看這春有多美麗。柳樹搖擺這自己那千萬條碧綠的柳絲，還有幾只燕子在里面飛來飛去唧唧地唱歌�？粗粗冶阆肫鹨皇自姡骸对伭贰！氨逃裱b成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁？二月春風似剪刀�！蹦切┭嘧釉诹鴺淅锎﹣泶┤�，不像用它們那剪刀似的尾巴裁剪著柳條嗎？看呀！那兒還有一株桃樹，那花兒一簇簇、一朵朵，真是美麗極了。在旁邊的楊樹上，垂下了一串串楊花那火紅的`楊花，好像一條條紅穗，裝飾在燈籠上也十分漂亮。哦！那不是如瓊似玉的梨花嗎？一陣涼風吹來，好似幽香陣陣，已泌入我的心脾。你可別忘了那巨人般屹立著高山四周，蒼松挺拔，翠柏濃郁———松柏。它雖然經歷過寒冷、殘酷、雪白的冬天�？赡侨~子還是那么的翠綠，那樣的精神 。
春，你是最成功的畫家！你勾畫了我們每一個人的輪廊，增添了我們每個人向上的力量。朋友們，為了光輝的明天，為了最圣潔的春永駐人間，讓我們攜手來共同拼博吧！“ 一年之計在于春”，嫩綠的小草，艷麗的花，歌唱的小鳥構成了一幅美麗的生機勃勃的春！
我愛你，春！
隨筆作文 篇5
下班路上，一串無憂無慮的笑聲隨著一陣奔跑的腳步帶著風從我身邊吹過，發梢微動，一絲清涼，心里空落落的，不禁感嘆歲月的腳程是那么快，快到我猛然清醒時眼前的景色已經改天換地了。
曾經，想當年，這樣充滿回憶而又一去不復返的詞組從沒想過也能自然的從我的嘴巴里飄出來，其實我個人是不太喜歡這樣無奈的感覺的，那代表著失去，我已經失去了青春，失去了爸媽的青春，自己的青春，小伙伴們的青春，但是就像別人的說的隨著年紀的增長大家的記憶卻自動的選擇記住了曾經青春的歲月，而且越發歷久彌新的感覺，但是越是靠近自己的事情反而是越能被自己忘記。
其實我想說，記憶是美好的，但是把我當下卻是更加重要，就像那年大家奔跑在校園的操場的時候，大家是記著當下的快樂的，懂得享受快樂帶給大家的清新的或者濃郁的香氣，真的。但是漸漸走進社會生活之后大家卻被日復一日的重復工作消磨了那種享受快樂的心情，每天在不見陽光的、恒溫的辦公室呆著，就像溫室里的花朵，不管身體還是心理都是水晶般脆弱，容易受傷，與大自然打交道越發少了，每天在鋼筋混泥土和汽車尾氣中穿梭，歡笑中也不自覺的`帶著壓抑的感覺。
大家商量一下，不如哪天大家出去走走怎么樣，就去大家讀書的學校，最好是中學時代的校園（假如它還在那兒），去看看曾經的操場是否還是那樣靜靜的呆在那兒，和幾個交心的朋友一塊聊聊往事，聊聊最近的心事，也會說其實物是人非也是一種幸福。
于是大家很快就會發現，其實沒什么大不了，讓這些不愉快隨著那奔跑的孩子帶來的風飄散在空氣中吧，讓那些快樂感動跟隨大家的腳步繼續前行，隨心大笑兩聲，身心舒暢，有什么大不了的，大家手拉手的奔向幸福的今天吧……哈哈哈……
隨筆作文 篇6
法蘭克福機場，排著隊托運行李，看著遠處哭紅了眼睛正看著我們的lusia 母女，我突然想起lusia 剛剛塞給我的那張堆滿了字的明信片。
那張明信片上堆滿了用圓珠筆寫成的英文：Alice ,你是世界上最美好最不可思議的女孩，我會想念你，永遠。這一切只是人生的開始，我們一定會再次遇見。我又望向遠處的兩個人，她們還在用紙巾抹著眼淚，我的鼻子突然有點酸酸的，我和她們相處的時間至多也就只有一個月，卻好像已經認識了好久(Lusia 是為期一個月的.中德交流生活動我的交流生搭檔）。
明信片上只有三個字是中文，一句寫的有點蹩腳的“我愛你“。愛字少了一橫，那一橫是時間，為何相處的時間如此短暫？是距離，為何中國德國相隔距離如此長遠？
看這張明信片的瞬間，是我這小半輩子里最感動的一瞬，縱使分別在即，我卻并不悲傷。我流了淚，但那是幸福而感動的淚水，在看到那歪歪扭扭的“我愛你”的瞬間，蓄積的情感爆發了出來。
眼淚牽動著這段時間里的美好回憶，與德國，與吉森，與Lusia,與我的德國家庭。藍色的筆跡被我的眼淚打濕了，可我的腦海里只有和Lusia在車上吹著風瘋狂的唱歌，Lusia 的母親每天為我們準備的面包和香腸，和德國生們打保齡球，每天晚上和我的德國家庭促膝長談……
我把行李箱交給同學，沖著Lusia和她的母親飛奔而去，抱住她們，任感動的眼淚肆意流淌。我抱著Lusia，告訴她，“我看到你的明信片了，謝謝！”她只是緊緊摟著我，后來才發現我的T恤上濕了一大片。Lusia 的母親也只是抱著我，過了很久才松開了手。
過了幾個小時，我坐在回國的飛機上，拿出那張明信片，久久看著，回味著那感動的一瞬間……
隨筆作文 篇7
不管傷口有多深，媽媽的手會將它撫平;不管眼淚有多苦，媽媽的手會將它擦干;不管心有多冷，媽媽的手會將它捂熱。
——題記
撫平深深的傷
天有不測風云，人有旦夕禍福。八歲那年，倒霉的我竟然被一條小狗咬了一口。來到醫院，每針狂犬疫苗都扎得我撕心裂肺，醫生怎么安慰都無濟于事，還頗有些火上澆油的味道。每到這時，媽媽都會用她那雙溫柔的手撫摩著我的頭，說：“男子漢，就應該堅強!”這時，醫院里就會安靜多了。從那時起，我知道，媽媽的手能撫平深深的傷痛。
擦干苦苦的淚
人生不如意事常八九。在小學升初中考試中，一向成績優秀的我，分數讓老師、我和家人“唏噓不已”。沮喪的我無臉見人，沒有回家。在小街邊，自稱硬漢的我第一次哭得那么傷心。午夜十分，急得團團轉的媽媽終于在樹下找到了哭成淚人、鋰昏昏欲睡的我。母親為我擦去眼角的淚痕，把我領回家，拉著我的手，和我談到天亮，我的眼睛終于干爽起來。那夜之后，我知道，媽媽的手能擦干枯澀的淚水。
溫暖冷冷的心
歷史總是驚人地相似。初三“二�！钡�.成績就像三年前一樣讓人心碎。望著那可憐的成績單，我木然了。之后的幾天，我的心像被扔進冰箱的冷凍室一樣，我幼稚地作出決定：既然升學無望，那就輟學打工。媽媽聽到我作出的“偉大”決定，斷然舉起她那雙撫摩過我無數次的手，給了我一記響亮的耳光。打完我，媽媽就哭了，她的兩行熱淚喚醒了我，我冰冷的心也被母愛喚醒。我又把百倍的精力投入到學習之中。今天，身在考場，我知道，是媽媽的手溫暖了我冰冷的心。
媽媽的手，媽媽的愛;媽媽的手，我的靈魂家園。
隨筆作文 篇8
從前，我聽到有人說：考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。這句話時，總是會嗤之以鼻，因為我的母親從未給我施加過任何壓力，就算是成績不大理想也不過是和我一起分析錯誤的.原因，當時，我總會覺得我很幸福。但，今天我卻第一次在這里感受到了無助。
今年，是我在小學的最后一年，兩天前剛剛考完試，考完試后我覺得我的感覺很好，回家了也很開心。而今天，老師讓我們返校取成績。成績取回后，我呆住了，天，成績真差。我在心里這樣說。但，我并沒有感到十分痛苦，因為我當時一廂情愿的以為母親還會像以前一樣，不會責怪我，依然會安慰我。所以，我回了家。但是，母親的一個電話將我打擊得體無完膚。我聽到了什么？母親讓我反省反��？我做錯了什么，為什么讓我反��？何況，有幾道題是老師匆忙中給我判錯的啊。
我向母親說明，可是，母親冷冷的打斷了我：“你不用把錯的改過來拿來給我看�！蔽衣牭竭@句話，幾乎癱坐到地上，臉上滑過幾道淚水，母親，您就這樣不信任我嗎？呵，我第一次感到了無助。
呵，或許下一次我會發揮的好一些吧，也許，會發揮的比以前還好。不過，我會永遠記住今天的一切母親的話語，我的無助，我的淚水，我會永遠記住。
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