隨筆作文【通用10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的隨筆作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
青少年處于生理和心理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們對(duì)性的好奇與需求達(dá)到高潮，這是幾乎所有青少年都會(huì)經(jīng)歷的，而青少年沉迷于不良網(wǎng)站更是全世界各國各地區(qū)都普遍存在的事件。然而，使青少年沉迷于不良網(wǎng)站，且造成嚴(yán)重的程度，甚至付諸實(shí)施犯罪行為的例子卻在近年來不斷增加。
引起青少年沉迷不良網(wǎng)站的原因主要有以下幾點(diǎn)：
一、青春期的生理和心理需求；
二、所在國家的性文化傳統(tǒng)，或性開放程度。
在歐美、日本等國家和地區(qū)，由于民主開放所歷經(jīng)的時(shí)間很長或存在性開放的文化，并且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)精神層面的需求增加，實(shí)現(xiàn)難度降低，作為支撐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要產(chǎn)業(yè)及解決就業(yè)等問題而產(chǎn)生了性交易。而在中國等受貞節(jié)文化傳統(tǒng)影響較深且民主開放時(shí)間不長的國家對(duì)性的開放認(rèn)同度、性教育實(shí)施等行動(dòng)力不足。因此，青少年在有性需求時(shí)得到的社會(huì)、政治等環(huán)境的'限制程度會(huì)對(duì)他們對(duì)性的沉迷程度產(chǎn)生巨大影響。
三、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展。由于第二個(gè)原因的影響，青少年的性需求得到滿足的能力
因地而異。比如對(duì)于計(jì)算機(jī)普及的中國來說，由于學(xué)校開放的性教育課程太少，傳統(tǒng)文化束縛過深，掃黃政策打擊過重等原因，青少年主要滿足性需求的方式就轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)色情上了，而當(dāng)網(wǎng)絡(luò)色情又被進(jìn)一步打擊的時(shí)候，他們的選擇便可能轉(zhuǎn)向作案。再者，便是計(jì)算機(jī)的普及使得青少年在現(xiàn)實(shí)生活中的交流減少，容易引起自閉的情緒。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在當(dāng)今已普及成為人們通訊、學(xué)習(xí)等用途的主要工具之一，網(wǎng)絡(luò)色情成為青少年滿足性需求的主要媒介之一，也成為不良網(wǎng)站經(jīng)營者的主要獲利方式。我們應(yīng)在加強(qiáng)青少年的性知識(shí)教育，使性開放化、普遍化和健康化，并鼓勵(lì)孩子們減少上網(wǎng)時(shí)間，多參加戶外活動(dòng)和交流的同時(shí)，嚴(yán)肅規(guī)范網(wǎng)絡(luò)色情內(nèi)容和限制青少年上網(wǎng)時(shí)間、地點(diǎn)和瀏覽內(nèi)容。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展就好比一把雙刃劍，人們?cè)谙硎芸萍及l(fā)展的美好成果的同時(shí)，不能忽略其滋生的新的負(fù)面問題。
隨筆作文 篇2
一、案例現(xiàn)象：幼兒個(gè)案追蹤記錄
軒軒是班級(jí)乃至幼兒園的“明星好寶寶”，一提起孩子的名字，真是無人不知無人不曉。因?yàn)樗母鞣矫婺芰ν怀觯憩F(xiàn)優(yōu)秀很優(yōu)秀。最近我好幾次都發(fā)現(xiàn)在游戲中的她像是班級(jí)里的統(tǒng)治者，分配別的孩子去做什么，去玩什么，只要有一點(diǎn)不爽就會(huì)停止你玩的權(quán)利。我一看到這樣的行為，我剛走過去想去阻止些什么的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)了我，馬上讓停止玩的孩子回歸了他們的隊(duì)伍。我暗喜是不是她知道自己的行為不對(duì)了，馬上改正了。當(dāng)時(shí)的我也沒去在意，可是接下來的幾次區(qū)域活動(dòng)我又發(fā)現(xiàn)了這樣的事情，她每次都作為“統(tǒng)治者”，分配孩子的活動(dòng)，有些孩子會(huì)不開心跟我來告狀，但是對(duì)于同伴的告狀，軒軒似乎非常敏感，一經(jīng)被他發(fā)現(xiàn)，她就會(huì)實(shí)施“報(bào)復(fù)”，直到報(bào)告的孩子吃虧才肯罷休，即使當(dāng)時(shí)不能“報(bào)復(fù)”，她也會(huì)找機(jī)會(huì)，直到達(dá)到自己的目的為止。經(jīng)過一個(gè)月的觀察，我發(fā)現(xiàn)孩子這樣的行為，是老師和孩子對(duì)她太優(yōu)秀太多的表揚(yáng)，導(dǎo)致她自信心太滿滿，讓她過于的驕傲了。問她為什么要這樣做，她總是低著頭不說話還會(huì)掉眼淚，問她這樣做對(duì)不對(duì)，她會(huì)說這樣不對(duì)，但是也不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤。
二、案例分析
軒軒的表現(xiàn)一直都很棒，上課回答問題都能很棒的回答，不管是什么活動(dòng)都積極的`參加，在平時(shí)都很棒的表現(xiàn)，常規(guī)也是很棒的。可能就是因?yàn)檫@樣的原因，老師對(duì)她的表現(xiàn)每次都是贊賞、表揚(yáng)，導(dǎo)致她太過自信，太過驕傲。
三、措施與效果：
所有的孩子都有閃光點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。我們不能放大孩子的優(yōu)點(diǎn)而忽視孩子的問題。對(duì)于軒軒這樣特殊的孩子來說，采取強(qiáng)硬的教育手段是不可取的。我們應(yīng)該常以對(duì)平常的孩子為主，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，但是發(fā)現(xiàn)了她的缺點(diǎn)也當(dāng)眾批評(píng)，讓所有孩子都知道我們都是一樣的，平等的。
隨筆作文 篇3
時(shí)間過得太快，不會(huì)重來，而我漸漸明白競爭的激烈。在這場絢麗多彩的青春競賽，也許,我們成就自己非同一般的一生。或者，自甘墮落成為一個(gè)慘不忍睹的自己。你只有“超越”和“被超越”兩個(gè)選擇，我們固然選擇前者，但總是事與愿違。
多少次我們困在原地轉(zhuǎn)彎，望著眼前越不過的高山，我們可都曾自暴自棄，徹底認(rèn)輸。最后那些不甘， 那些遺憾，可都曾成為我們最痛的傷。直到遇到了那個(gè)指點(diǎn)迷津的長者，我們的青春才不迷茫，才重新塑造一個(gè)自信、全新的自己。
每人都有注定束縛的命，因此我們要學(xué)會(huì)寬容。年少輕狂的我們都曾因?yàn)橐痪洳缓闲囊獾脑捇蛞患⑿〉氖虑椋颜x的小船說翻就翻。我們?cè)咽〉靡凰康脑蛲菩兜絼e人的`身上。我們也曾逃離現(xiàn)實(shí)，把思念泛濫成放肆。我們?cè)释澜鐪厝岬貙?duì)待我們，可我們不曾溫柔地對(duì)待這個(gè)世界。
這一年你我走過太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗過淚與喜悅，不經(jīng)意間你我都成長了。我們作為龍的傳人華夏子孫，一定要努力學(xué)習(xí)，撐起中國的教育，點(diǎn)燃中國的未來……
隨筆作文 篇4
夏天最煩的就是天氣了吧，燥熱燥熱的，整個(gè)人都變得很疲憊，很煩悶。
不想出門，不想動(dòng)彈，只想待在空調(diào)房里，靜靜的刷著電視劇，吃著冷飲，享受著現(xiàn)下的美好。
可是生活哪能都是想象中的樣子，要去經(jīng)歷很多的不如意，有一些不情愿的小變故，我們才會(huì)成長為更好的自己。
就像這夏天不僅炎熱，還連帶著下起了小雨，淅瀝瀝嘩啦啦，很生氣，很煩悶，可是卻又無可奈何。
我向來是不喜歡雨天的，總覺得打在身上渾身都是濕漉漉的感覺，連帶著整個(gè)心情都會(huì)變得糟糕起來。
可是那有什么辦法，天氣炎熱的時(shí)候就是要多下雨，才會(huì)有所緩解，田里的莊稼也才會(huì)得到拯救，我們總是想著自己，可是還有太多生物需要雨水的`灌溉，只有這樣才能夠達(dá)到生態(tài)平衡，也才能夠有更好的發(fā)展。
天熱偏偏雨多，心情煩悶也要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)，去適應(yīng)環(huán)境，學(xué)著改變自己的心態(tài)。天氣如此，生活也是這樣的道理，我們不能改變這個(gè)世界，那就學(xué)著去改變自己。
隨筆作文 篇5
說起我是一個(gè)什么樣的女孩，我經(jīng)常聽到的就是家長說我是一個(gè)聰明懂事、活潑漂亮女孩子，王老師在期末評(píng)語里還說我是一個(gè)多才多藝的女孩呢。
但是我覺得，我是一個(gè)不怕困難的女孩子。
就說我從四歲半開始學(xué)習(xí)彈電子琴這件事吧，那時(shí)我還很小，有一天家長到幼兒園接我回家，在門口遇到一位到幼兒園招收電子琴小學(xué)員的老師。家長就要了一張報(bào)名表，回家以后家長問我想不想學(xué)彈電子琴，我說：“我想學(xué)。”家長又對(duì)我說：“要想做好一件事，就必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中一定會(huì)遇到很多困難，你要是覺得自己怕困難，不能持之以恒就不要學(xué)了。”當(dāng)時(shí)我非常認(rèn)真地對(duì)家長說：“您放心，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)彈電子琴，您給我報(bào)名吧。”
從那時(shí)起，每個(gè)星期日的早晨，我不再睡懶覺了，很早就起床做好準(zhǔn)備，七點(diǎn)半就來到我們廣義街小學(xué)向教琴的劉老師學(xué)彈電子琴。
一開始老師教得很簡單，我還覺得學(xué)彈琴很好玩兒。但是，隨著樂譜難度的不斷增加，我學(xué)著感到越來越困難，學(xué)琴也變得很枯燥了，有一段時(shí)間我甚至想放棄了。特別是我不能像其他小朋友那樣，每天有很多玩兒的時(shí)間了，有的時(shí)候我看到院里小朋友們高興玩耍的樣子，我真想和他們一起去痛快的玩兒一會(huì)，但是我想起對(duì)家長說過的話，我還是堅(jiān)決地坐在琴前認(rèn)真地練習(xí)彈琴了。
當(dāng)我學(xué)會(huì)的第一首樂曲《勇敢的鄂倫春》終于被我彈好的時(shí)候，我的心里高興極了。就這樣，每天晚上吃過飯，我連非常喜歡看的動(dòng)畫片都不看了，坐在琴前認(rèn)真地練習(xí)彈琴，一彈就是兩個(gè)多小時(shí)。
當(dāng)我學(xué)到七級(jí)曲目的時(shí)候，由于我的手還不夠大，有很多難度很高的指法，就是大人都很難掌握，為了練好指法，我都要在難度很高的十幾個(gè)小節(jié)上面，付出比別人更多的辛苦，每次練琴以后我的手都會(huì)很疼，但是我想：古代的人為了學(xué)到知識(shí)，都能夠頭懸梁、錐刺股，我也一定能堅(jiān)持練好琴的。
經(jīng)過我非常認(rèn)真刻苦的'學(xué)習(xí)，我比和我一起學(xué)琴的小朋友們都學(xué)的快很多，只用了兩年半的時(shí)間就通過了電子琴九級(jí)的考試，當(dāng)我拿到九級(jí)證書的時(shí)候，我真的很激動(dòng)，回到家我又坐在琴前，彈了好幾首十分歡快的曲子，當(dāng)歡快的音符在我的指尖流淌的時(shí)候，我真正感覺到：只有不怕困難和艱苦的付出，才能收獲成功的喜悅。
去年我參加了全國少兒藝術(shù)風(fēng)采大賽和首屆中國少年兒童藝術(shù)節(jié)以及全國藝術(shù)新人推選大賽，在這三個(gè)比賽中，盡管我參賽的年齡組包括五、六年級(jí)的大同學(xué)，我還是獲得了一個(gè)一等獎(jiǎng)、一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)。
試想要是我當(dāng)初怕困難不堅(jiān)持學(xué)琴了，我怎么能取得這樣的好成績呢?所以，我說我是一個(gè)不怕困難的好孩子。
隨筆作文 篇6
這段時(shí)間，駿哥經(jīng)常給我發(fā)出一些勵(lì)志的信息，諸如“路線圖畫好了沒有？時(shí)間表列出來了沒有？”、“看準(zhǔn)了的事莫猶豫，充滿荊棘的路莫徘徊，”有時(shí)候，未尾還會(huì)比較煽情地添上一筆：“牽掛你的人是我，”好讓我時(shí)時(shí)刻刻不敢懈怠。前天，他又給我發(fā)來一條信息，在一番詢問和叮囑之后寫道：“大老爺們！快跑！”他的意思是叫我加快步伐，努力去工作……
如何快跑？除了具備方向和個(gè)人身體素質(zhì)外，也是需要技巧的。把“快跑”放在個(gè)人工作和作為上，這技巧的活兒，其實(shí)就是觀念的問題，思想指導(dǎo)行為，觀念不到位，腿如何邁出大的步伐，即使跨出去了，也是磕磕絆絆，或者還會(huì)摔跤的。
在這方面，我知道我的不足和差勁，這種差勁如果放大了，其實(shí)就是一種落伍，一種破罐子破摔，甚至是一種自甘墮落。那天，有位朋友發(fā)來信息：“如果一個(gè)人只知道認(rèn)錯(cuò)，不知改進(jìn)，比傻子還不如，……總在認(rèn)錯(cuò)，怎對(duì)得起七尺身軀。”那一刻，這幾十個(gè)字竟把我看呆了。
今天上午和駿哥通電話，他隨口說出了兩句詩：“入佛門，六根未盡；進(jìn)市場，狼性不足。”
看來佛門肯定是不會(huì)要我了，那我是不是真的要像狼一樣，去噬咬，讓我的牙齒去沾滿對(duì)手的鮮血。
吃完晚飯后，我徑直出了門，但沒有想到去快跑。漫步在燈火燦爛的街上，一股一股的寒氣在身體的四周竄來竄去，我豎起了大衣的領(lǐng)子，像《追捕》中的杜丘。
走在武漢中路，走在這里的一大群人的中間，這時(shí)我要忘記狼，我要去搜索真由美，看她從東京的一個(gè)街道的拐角，騎著一匹馬向杜丘飛奔而來，把他從擁擠著的人群中拽上馬揚(yáng)長而去。
今夜，我不去想狼；今夜，我只想你。
懶是一種病，得治
今天正月初七，算下來我也有十天沒有寫文章了。其實(shí)心里一直都惦記著這個(gè)事，但是再牽強(qiáng)的解釋最終的結(jié)果還是沒寫。沒寫就代表沒做，沒做一切都是枉然，只是最終歸于一個(gè)懶字。之所以今天把這個(gè)懶字作為標(biāo)題，同樣的到底是給自己的一個(gè)警示。
自古我們就有，勤勞致富一說。再加上現(xiàn)在的`新年對(duì)于我們這些人來說，也是可有可無。但是對(duì)于遠(yuǎn)在老家的父母，卻是彼此相見的一種奢望。所以我一直提到的都是相對(duì)論三個(gè)字，拿我這個(gè)十天沒有寫文章來說，自然也是忙于其他的事。或休息，或娛樂，或放空自己都是不寫文章的懶給帶來的。
在新的一年，大家過完了初七，也就是今天。明天也就是初八了，大家也要開始準(zhǔn)備工作了。其實(shí)懶和勤勞都是一個(gè)過程，而這個(gè)過程的養(yǎng)成就要靠心態(tài)去決定。尤其是在過年期間，我們永遠(yuǎn)要相信，有那么一部分人總會(huì)持續(xù)的勤勞工作和學(xué)習(xí)。很抱歉我沒有，我回家就是休息的。
那么再來說這個(gè)懶是怎么由來的，記得我們經(jīng)常聽說這樣一個(gè)故事：小時(shí)候，我們的腦子里有兩個(gè)小人，一個(gè)是勤勞小人，一個(gè)是懶惰小人。那么在小學(xué)的時(shí)候，勤勞小人打敗了懶惰小人；初中的時(shí)候，懶惰小人和勤勞小人打成平手；高中的時(shí)候，懶惰小人打敗了勤勞小人；大學(xué)的時(shí)候，懶惰小人把勤勞小人給打死了。故事說到這里，一目了然，其實(shí)都是我們最開始都是勤勞的，只是接觸的事物和人越來越多，心里的不平衡也就越來越多，最后懶惰小人就占了上風(fēng)。
其實(shí)中國很多故事或者俗語，諺語都說的有誤。就好比我今天說的那個(gè)故事，那么這個(gè)故事的結(jié)尾是大學(xué)，我想請(qǐng)問大家，難道大學(xué)過了，就沒有了嗎？所以這個(gè)故事說的就是誤導(dǎo)大家的。就好像大家的懶惰一樣，下山容易上山難。
那么大學(xué)之后呢？我在老家跟我的弟弟妹妹們這么說到，你們現(xiàn)在高中或者大學(xué)，其實(shí)根本就沒有什么。因?yàn)檫@一切都跟學(xué)歷的關(guān)系不大，跟自己的懶病有關(guān)。他們同樣也會(huì)呈現(xiàn)兩極分化，第一就是女孩子懂事成績好，但是電腦基本不會(huì)，甚至是說網(wǎng)吧上網(wǎng)都很少去；第二就是男孩子成績差，但是電腦很精通卻只會(huì)玩游戲。那么問題來了，別以為我會(huì)問這兩種類型的孩子哪個(gè)會(huì)更有出息。我的問題是，這兩個(gè)孩子為什么都會(huì)這么懶呢？
很多人會(huì)奇怪了，說男孩子成績差懶都還情有可原，但是說女孩子懶這就不合乎情理了。其實(shí)這兩種都是懶所導(dǎo)的，大家之所以認(rèn)為女孩子懂事，只是因?yàn)樗某煽兒茫@就是最大的懶。因?yàn)槲覀兊乃季S就是那么認(rèn)定的，讀書成績好，可以省去很多事，甚至說是盡全力滿足孩子所需要的一切。
那么這個(gè)懶就很奇怪了，當(dāng)我們真正踏入社會(huì)的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)，習(xí)得很多必備的技能才是王道。就好比堅(jiān)持去做一件事，去寫一篇文章。我這十天以來沒有寫文章也是因?yàn)閼校院芏嘧x者都跟我做QQ上留言，說我是不是不誠信，說好的每日一篇呢？
嚴(yán)重的問題就來了，其實(shí)這就是涉及到了誠信的問題。你拿出你的堅(jiān)持，讓對(duì)方養(yǎng)成了習(xí)慣，一旦你的懶開始了，那么這一切的一切都白費(fèi)了，不信你就等著看，如果不是堅(jiān)持，我又何必惦記著寫文章這件小事呢？
新的一年，不知道多少人已經(jīng)在勤勞的道路上開始了奔跑，而你我才在這一年，剛剛開始！懶病得治，如何治？時(shí)間來治。是病入膏肓，還是妙手回春，一切都會(huì)得到證明。
隨筆作文 篇7
隨著科技的發(fā)展，手機(jī)基本上成了人家居家旅行必備之物，不管去哪，吃飯小，上廁所，手機(jī)都是隨身攜帶。
當(dāng)然，我們帶手機(jī)已不再是單純的方便聯(lián)系，手機(jī)上的app，以及手機(jī)所附帶的互聯(lián)網(wǎng)的功能也讓人們得到了更多的`便攜，很多人在旅途中已經(jīng)不再和陌生人聊天搭訕，也很少人會(huì)在旅途中看紙質(zhì)書，因?yàn)槟且恍⌒〉姆綁K--手機(jī)，已代替了這種功能，和遠(yuǎn)在天涯海角的朋友，陌生人聊天，看各種你想看的書！
然而，當(dāng)我們漸漸習(xí)慣這種便攜的時(shí)侯，很少人會(huì)體會(huì)，思考我們沒有手機(jī)信號(hào)的時(shí)候要怎么辦！
沒有手機(jī)信號(hào)？！是的，就是沒有手機(jī)信號(hào)，你無法聯(lián)網(wǎng)看朋友圈，微博，無法逛網(wǎng)絡(luò)，這時(shí)候手機(jī)對(duì)于你，只能打電話，你能想到干什么！
之所以這么說，是因?yàn)槲以谧骋惶藙?dòng)車時(shí)就碰到這樣的情況：動(dòng)車因信號(hào)問題暫時(shí)停靠在一個(gè)車站，而車站因地理位置原因，車上乘客的手機(jī)大部分都收不到網(wǎng)絡(luò)，很快，很多乘客就覺得無聊，四處張望，無所事事，因?yàn)橐褯]了和陌生人搭訕的習(xí)慣，很多人選擇了昏昏欲睡的狀態(tài)！
這是我明顯感受到手機(jī)斷網(wǎng)對(duì)長程旅途的影響，我又一次看了眼手機(jī)屏幕上的：加載中……，懷念起曾經(jīng)手抱紙質(zhì)書度過旅途的日子！
隨筆作文 篇8
暑假到了，思念濃重了。
如果記憶能抹去，是否影子就消失了;如果記憶消失了，我們是否就不在思念了?所有的悲傷，總會(huì)留下一絲的線索;所有的遺憾總會(huì)留下一處完美的角落。也許記憶消失了，我會(huì)停止一個(gè)人的思念。但是，孤單，是給自己一個(gè)屬于自己的空間;孤單，是陽光下慢慢遺忘一件事，閉上眼睛，會(huì)拾起很多瑣碎;睜開眼睛，放下一切繼續(xù)生活..........一個(gè)人的思念不正是這樣嗎?很多繁瑣之事相結(jié)相合，也許在一個(gè)人的中，會(huì)讓我們懂得更多。
生命的緣分，向來是許都的不經(jīng)意拼奏而成。也許模糊的印象。徐徐漫上心頭，鮮明的不能輕視，青春的路上有快樂也有無奈，可是我們也要往前走。每個(gè)人來到世界上多要經(jīng)歷很多的痛苦的權(quán)利只能將生命繼續(xù)下去，是呀!夜深人靜，突然想起了美好。可是醒來之后，美好已不再有。但是一個(gè)人的思念，只是深深的思念，奈有許多的不愿，總有許多的不愿，總有繼續(xù)的無奈與惆悵。
秋天，草地上一片寂靜，蕭瑟冷清。大地上積滀了落葉，枯敗的葉子蜷縮著，如一張張滿是皺紋的臉向上望著。四下靜躺的一切都那個(gè)是無精打采的，凌洌干燥的寒風(fēng)暗示著這個(gè)季節(jié)并不屬于脆弱的生命。
一片落葉會(huì)驚動(dòng)整個(gè)樹林，一朵過眼的云朵會(huì)叫醒一世的滄桑。一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)會(huì)勾起我無限的思念，一個(gè)無助的眼神會(huì)喚醒我苦藏已久的.心靈。也許一個(gè)人的思念總會(huì)在不同的時(shí)間，環(huán)境中實(shí)現(xiàn)。
一個(gè)人的思念。是孤獨(dú)別有一翻滋味的甜點(diǎn)，常常有一種莫名的恐懼，，自己永遠(yuǎn)都是被動(dòng)的，真害怕對(duì)一個(gè)人的思念會(huì)在我的心中點(diǎn)點(diǎn)逝去。思念，是一杯濃濃的酒，總會(huì)在舉杯時(shí)散發(fā)出醉人的芬芳。生命的旅程誰都是過客。
隨筆作文 篇9
野馬塵埃，凡世無常。生命的荒園中，寒冰與風(fēng)霜鐫刻臉龐，傷疤烙在心上，遺憾蔓延瘋長。
誰又能阻止呢？半卷殘荷仍能悠然聽著雨聲；明鏡封塵仍不失古樸雅趣；維納斯斷臂仍能成就曠世之美。既然遺憾總是難免，又何必去追求完美？美玉微瑕，又有何不可呢！
凌晨四點(diǎn)，未眠的海棠花讓日本作家川端康成覺醒。個(gè)體渺小雖遺憾，但美麗地活著也能以渺小的艱辛贏得生命的莊嚴(yán)。左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》。蒲松齡，終其一生，屢試不第，貧苦潦倒，卻秉持童真滿掬的心靈，用一部《聊齋志異》給人世間一個(gè)個(gè)惆悵又悲傷的夜晚，增添了多少愜意和美好的懷想。
滿城風(fēng)絮，風(fēng)侵紙窗，從來不能十全十美的.人生不如在凄風(fēng)冷雨中吟嘯徐行……
時(shí)雨清池一翠色，青山歸遠(yuǎn)尋詩情。達(dá)觀堅(jiān)韌中，你或許會(huì)在累累傷痕中創(chuàng)造一道驚艷塵世的別樣風(fēng)景。樂觀堅(jiān)守中，你或許會(huì)在種種無奈中描繪一幅舉座皆驚的曠古佳作。
正如倉央嘉措所說：“世間安得雙全法，不負(fù)如來不負(fù)卿。”能對(duì)殘花微笑，能為朽葉歌頌，能以恬談的心境去擁抱缺憾的人生，你就能從須彌山一路笑過萬水千山……
隨筆作文 篇10
我經(jīng)常走神，望著身邊空空的，只有空氣不停流通。流速小，壓強(qiáng)大，我要被壓扁了。
有沒有一個(gè)人，他明明不是那么愛你，你也遇見過了很多比他更愛你的人，卻還是不知道他究竟拿走了什么。我有。我了解他。他說謊我都知道，我不說，是因?yàn)樗\實(shí)的話，我會(huì)更難過。一份快要破碎的感情和一份基本不會(huì)來的緣分，你要什么。我不要了，我一個(gè)人就好。
我很怕哦這個(gè)字，以前他說哦，我會(huì)特別慌張，就像是世界塌了。我知道他討厭額，哦，呵呵，像我一樣。我害怕，我害怕他像天上的云一樣。你坐在飛機(jī)上會(huì)很想去觸摸吧。那么軟，那么白，可是你摸不著，一輩子都摸不著。就算你去跳傘，去蹦極，當(dāng)你穿過云層，你還是不會(huì)有任何感覺。云只是大氣層上水滴的集合體，你怎么可能有感覺，就算最后變成雨，你也是會(huì)淋濕呢。你不會(huì)想去碰的。
可能只是我剛好錯(cuò)過了。在你落單的時(shí)候，她剛好說了句她在。細(xì)節(jié)我不想知道，我基本能想出來，我可憐自己。
孤獨(dú)是可恥的。我是可恥的。我今天在學(xué)校里哭了，操場上。別的班有一個(gè)跟我還不錯(cuò)的女生倒是坐在我旁邊。她說我們班真可怕。她在她們班哭了，再討厭她的人也回來安慰一兩句，我們班真可怕，都沒有人來問一句。我看著大大的操場把眼淚抹干只是輕輕的說我不需要。怎么可能不需要。我不要多了，有一個(gè)人，只要有一個(gè)人能體會(huì)我的感覺，不用說不用問就明白我，那么每一刻都會(huì)像永遠(yuǎn)。
今天只是考完了歷史，明天后天語數(shù)外物化政治。心里空的.，腦袋空的。我不在乎了。我只想自己好受一點(diǎn)。我需要一個(gè)擁抱，以后看見我，能不能只是一把抱住我就好，或者對(duì)我笑笑，告訴我一切都會(huì)變好。
我放你飛了，你拿走了我一切，終于還是走到這一天。你走向你的未來，我對(duì)過去依依不舍什么都做不了。
我以后可能會(huì)忘記一切，但是我不會(huì)忘記我愛你。
風(fēng)會(huì)悄悄把你帶回來的，我一直相信。我一直與風(fēng)為伴，我只為心上有你。
回來吧，而且我真的累了。
或者只是把拿走的東西還給我就好，我是空的。
我。還是我。
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