隨筆作文(共9篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的隨筆作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文 篇1
大自然真美，深藍(lán)色的星空，星光爛漫，像瑰麗的鉆石，又像活蹦亂跳的可愛(ài)的小孩子，不時(shí)地向我放電。
晚上吃完晚飯后到院里散步，抬頭仰望天空。發(fā)現(xiàn)星空是壯麗的，是雄厚而又明朗的。我被這密密麻麻，閃閃發(fā)光的繁星吸引了，滿天繁星的夜空，大自然是如此的美。
我發(fā)現(xiàn)星星并不是我想象中的那么整齊，而是縱橫交錯(cuò)的，但你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們像一個(gè)過(guò)度，各有各的位置，組成了許多有趣的圖案。瞧，北邊天空的獵戶座，多像一個(gè)獵人，彎腳弓腰，上身前傾，領(lǐng)著兇猛的獵狗在于金銅鐵壁的金牛打架呢！你再看看西邊的那幾顆星星組成的眉清目秀的大姐在守著豐收的'果實(shí)，好似在在享受著豐收的喜悅呢！
還有許多星座，它們有的像獅子，有的像做工精細(xì)的瓶子，有的像在咩咩只叫的，活潑可愛(ài)的小綿羊，有的像……它們把美麗的星空點(diǎn)綴的格外艷麗。
望著這滿天繁星的夜空，我不由得驚嘆不已：世間僅會(huì)有這樣美麗的夜晚！我不有的贊嘆大自然的鬼斧神工！
隨筆作文 篇2
孩子們風(fēng)飛了風(fēng)箏，放飛了孩子們美好的憧憬，也放飛了孩子們心里的心事……
“他還是小孩子，你不要介意。”“你都多大了，他是無(wú)心啊。”這些話，也許是對(duì)你說(shuō)的，也也許你是扮演著話中的`“他”的確，不論是什么時(shí)候，小孩子是永遠(yuǎn)無(wú)心的，單純的，可愛(ài)的，美麗的，小孩子的心靈，永遠(yuǎn)是純潔的美好的，既然這樣，小孩子之間的友誼才會(huì)是真正的友誼。
小的時(shí)候，所有人都是好盆友好姐妹，長(zhǎng)大了，就沒(méi)有了，曉得時(shí)候，心靈是最美好的，不會(huì)看別人，不會(huì)想想別人，而這樣也不被人介意。
多想讓時(shí)間停留在兒時(shí)，多想讓風(fēng)把心事吹散，多想讓世間沒(méi)有仇恨沒(méi)有憤怒，沒(méi)有自私，沒(méi)有孤獨(dú)，沒(méi)有邪惡，只有諒解，只有無(wú)私，只有團(tuán)結(jié)只有善良。
只有愛(ài)！
隨筆作文 篇3
初夏的第一場(chǎng)雨一連下十幾天，這在往年是很少看到的。下雨的那天，天氣悶熱的讓人喘不過(guò)氣來(lái)，我剛吃過(guò)午飯，隱隱約約聽(tīng)到樓下有人喊下雨啦，下雨啦。
我驚喜地打開(kāi)窗望去，眼前高大的楊樹(shù)上，被太陽(yáng)暴曬的無(wú)精打采的葉子，此時(shí)在狂風(fēng)暴雨中正抖擻起精神來(lái)，快樂(lè)的在風(fēng)雨中舞動(dòng)著，時(shí)而一陣陣愜意的涼風(fēng)迎面撲來(lái)，給我的小屋里帶來(lái)一種鮮活的仿佛帶有綠色生命的氣息，由于長(zhǎng)時(shí)間的煩懆，憋悶，我那久而未開(kāi)啟的心扉，就像突然開(kāi)啟的一扇窗戶，心情一下子涼爽、快樂(lè)起來(lái)。
風(fēng)漸漸地小了，弱了，雷聲悶悶地從遙遠(yuǎn)的地方，一陣接一陣地滾來(lái)，又一陣接一陣的走遠(yuǎn)，雨沒(méi)有先前那樣的急促，那樣兇猛了，正在輕輕地?fù)崦G瑩瑩的葉子，葉尖上掛滿了一顆顆晶瑩、飽滿、光亮、透明的小水珠。
我站在窗前看著那一顆顆伸手可觸的小水珠，就像見(jiàn)到了剛剛出生的嬰兒，細(xì)密的雨水散落在楊樹(shù)的葉面上，順著葉脈不停的聚集，不停的涌向葉尖，不一會(huì)就集合成一刻亮晶晶的小水珠。小水珠快速地漲滿著身體，努力向葉尖靠近，當(dāng)他努力玩最后的'一點(diǎn)力氣，一撒手瞬間就從葉尖處消失了，接著一滴又一滴小水珠奮力地，緊緊地跟著她的小伙伴滴落向空間。
小水珠從形成到消失實(shí)在是太短暫了，但那一片片青青翠翠的葉面上，仍舊懸掛著無(wú)數(shù)的小水珠，亮亮燦燦的，時(shí)間過(guò)去了很久，他依然懸掛在哪里，依舊亮亮閃閃的讓人看了從心里喜歡。
那一刻我自己也說(shuō)不清，我為什么會(huì)聯(lián)想到山間的小溪，路邊的河流，會(huì)聯(lián)想到那無(wú)邊的無(wú)際的大海。
葉尖上滾落下來(lái)的不就是一顆小水珠嗎？
其實(shí)你只要仔細(xì)的去觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一顆小水珠都是由無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)密的，更小的小水珠形成的，每一顆小小的小水珠都是獨(dú)立的落在葉面上，葉子在風(fēng)中擺動(dòng)著，小水珠迅速地和他的伙伴們聚集在一起，一個(gè)、十個(gè)、一百個(gè)、一千個(gè)，動(dòng)作由慢到快，有松散到極速，直到聚成一顆閃閃發(fā)亮的小水珠。
一顆小水珠看上去是很微不足道的，但他不僅可以聚成一滴水，一條小溪、一條河流，他還會(huì)奔向大海，投向汪洋，把自己變成一個(gè)滔天的巨浪。
一次我來(lái)到大海的身邊，感受著海風(fēng)的吹佛，海浪在永不停息地吟唱，突然一滴海水滴落在我的臉上，那一刻我如同站在自家的窗前，被風(fēng)吹進(jìn)來(lái)的雨水滴落在臉上，感受是那樣的相似，我在想，也許他們是在不同的地方，讓我遇到的是同樣一滴小水珠。
無(wú)論千里萬(wàn)里，無(wú)論你在哪里，小水珠始終在伴隨著你。
我站在窗前，眼望著紛紛飄落的雨水，我的眼前就不停閃動(dòng)著無(wú)數(shù)的小水珠，雨水啊，你不就是一顆顆小水珠嗎？你不就是我生命中的小水珠嗎？
隨筆作文 篇4
我想我可以開(kāi)始寫(xiě)了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我起的很早。等我收拾完后，太陽(yáng)已經(jīng)向我點(diǎn)頭了————出發(fā)了。臨走前，我媽對(duì)我說(shuō)了很多結(jié)果是又從我另一只耳朵出去了。在向我家的狗狗打完招呼后，我坐上了車(chē)，去往一個(gè)陌生的城市里獨(dú)自學(xué)習(xí)。
一路上坐著車(chē)，父親的車(chē)很小，卻很舒適。我總喜歡坐著副駕駛座望著窗外。偶爾發(fā)一會(huì)兒小呆，想一想這個(gè)暑假我做了什么，想了想暑假最后一天我又做了什么，窗外并沒(méi)有風(fēng)景，而我卻能想起，這個(gè)暑假去新昌的旅途中，那雨后在山中的云遮霧繞，彎轉(zhuǎn)的公路在山腰上盤(pán)旋著，我可以坐在車(chē)?yán)镉^望遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方的山頂或山腰上，白茫茫的霧停歇在那，我拿著相機(jī)，左右忙個(gè)不停。或許，人生就像一場(chǎng)旅程，你永遠(yuǎn)無(wú)法同時(shí)顧及左右，你只有選擇一面，放棄另一面。盡管沒(méi)辦法，我還是會(huì)討厭，因?yàn)檠巯碌奶懒耍薏坏眠@里全是你的。
車(chē)停了，我終于到了。就這樣，匆匆的踏下這塊土地。我是這里的新生，對(duì)于這里的一切，陌生而又熟悉。我踏進(jìn)了校門(mén)，立下了一個(gè)我人生的`第一個(gè)理想起點(diǎn)——————大學(xué)。我對(duì)大學(xué)的憧憬已經(jīng)不是一天兩天了，但為了考上好點(diǎn)的大學(xué)，我必須避開(kāi)壞境的干擾努力在這所惡劣的高中讀書(shū)。整理好寢室后，父親又給了我100塊，我手中的生活費(fèi)并不多，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我還是第一次收到父親給的錢(qián)，在初中階段，我?guī)缀跏遣幌蚋改改缅X(qián)的。
父親開(kāi)著車(chē)回家了，我又背著書(shū)包獨(dú)自走到了校門(mén)口，呆望著陌生的陌生。突然內(nèi)心有種莫名其妙的喜悅，我想我可以如愿所償————我終于一個(gè)人了。我走進(jìn)了學(xué)校，為了找一個(gè)人，我的朋友，一個(gè)和我一起學(xué)習(xí)了9年的朋友，我不緊不慢地走向?qū)嬍覙牵呦蚩赡苡兴牡胤剑倚睦镎趽?dān)心是否他已離開(kāi)。不過(guò)，上天對(duì)我還是寬裕的，我不費(fèi)吹灰之力的看到了他，他正從寢室出來(lái)，并和他媽媽在一起，我想我午飯有著落了。正如心里想的一樣，我們一起坐著車(chē)再打了的到有意思，我算是舊地重游了。我不說(shuō)和誰(shuí)來(lái)過(guò)，也不說(shuō)什么時(shí)候來(lái)過(guò)，一切仿佛如昨天一樣，我再一次做到了那一靠墻壁的位置，我享受著回憶給我?guī)?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
吃完午飯，朋友的媽媽離開(kāi)回家了，只剩下我們兩個(gè)人，我們也出去了，出去后沒(méi)有任何安排，只好到處走走，就一直走，也有來(lái)回的走，甚至不知道來(lái)回了多少遍，我們走了很長(zhǎng)一段路。我的目光在每段路中急切的掃描著每一個(gè)建筑，我希望能買(mǎi)到我想要的東西。是送給別人的禮物。
幾乎快到一點(diǎn)的時(shí)候，我們回到了學(xué)校，班級(jí)里才三四個(gè)人頭。我隨便找了個(gè)位置放下了書(shū)包，匆匆地又走出去，我們到了食堂，食堂每張桌子配四把椅子，食堂里靜悄悄的，除了過(guò)往的人以外，坐下聊天的就只有我們倆人。就這樣，我們聊了一個(gè)下午，。 時(shí)間一秒秒，不怕死地往前走。差不多四點(diǎn)半我和他就各自奔往自己的班級(jí)了，說(shuō)起來(lái)在同學(xué)堆里，我算是混的最差了。中考的時(shí)候，蝦有蝦路，各顯神通。有的人每次月考都不及格，中考竟然有600多分?jǐn)?shù)，這種超長(zhǎng)發(fā)揮，我不敢做什么表態(tài)了，我已經(jīng)弱到了沒(méi)有資格質(zhì)疑別人的地步。接下來(lái)是最可怕的事，我到了所在教室，迎接我的是數(shù)十雙異樣的刺眼的眼光，讓你渾身不舒服。我坐到凳子上，在老師來(lái)之前，沒(méi)說(shuō)一句話。
從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自面對(duì)這么龐大的陌生群體，內(nèi)心告訴我是不是要更主動(dòng)點(diǎn)對(duì)人家交流，不過(guò)，我這么一個(gè)人，能與這幫人有什么共同語(yǔ)言呢，正所謂“道不同，不相為謀”。難以想象，我居然還要在這里呆上三年。像我這么宅的男孩，12天就是一個(gè)不小的考驗(yàn)了。說(shuō)起2班，我打小就與“2”這字結(jié)緣，我在小學(xué)時(shí)，就一直是2班的，102 202 302 402。到了初三依然是702 802 ，不過(guò)到了初三我才翻了個(gè)身，到了4班。這下子，又讓我歸屬在了“二”這個(gè)字眼上面，我確實(shí)與它有些“塵緣未了”啊。
晚上是考驗(yàn)我毅力的時(shí)候了，寢室是特別會(huì)吵，比我想象的還麻煩多了。吵得我睡不著覺(jué)，而我又不是一個(gè)喜歡開(kāi)口讓別人住口的人，我只好不耐煩的等著。等，真不是個(gè)滋味，那好像是一種煎熬，是一種痛苦，夢(mèng)鄉(xiāng)在呼喚我，而我卻不能與其陪伴。唉，想起了在家的生活，想起了在家可以躺在床上，透過(guò)窗，深深凝望滿天星斗，然后在不知不覺(jué)中入睡。越是這樣想，耳旁的說(shuō)話聲就越響，他們的話題是無(wú)聊透頂?shù)模M管如此，也有吐不完的口水，無(wú)語(yǔ)！真是人在江湖，身不由己。這又讓我聯(lián)想到未來(lái)三年的高中生活，我可真期待一個(gè)屬于我的“十八歲的天空”。 很困很困了，還是吵得讓人睡不著，大概是十一點(diǎn)左右吧，還是那漫天的聲音，受不了。要是有人陪我就好了。想起了早上那句神氣的話。
呵呵！我居然是一個(gè)人。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
隨筆作文 篇5
盼啊，盼啊，期待已久的福山外語(yǔ)節(jié)終于來(lái)到了！你知道這一周的主題是什么嗎？你知道這一周的吉祥物是什么嗎？你知道這次有什么精彩表演嗎？快跟我走進(jìn)福山外語(yǔ)節(jié)，領(lǐng)略一下我們的特色吧！
在花園校區(qū)里，就在主持人宣布福山外語(yǔ)節(jié)正式開(kāi)幕的一瞬間，全校兩千個(gè)氣球紛紛掙脫小朋友的手，帶著美好的愿望飛向蔚藍(lán)的天空，那時(shí)的景象真壯觀啊！五彩繽紛的氣球聚集在一起，有時(shí)像一只雄赳赳，氣昂昂的大公雞伸頸啼叫，有時(shí)像一位美麗的姑娘正在展示自己絢麗奪目，色彩斑斕的新禮服，有時(shí)又像一只只體態(tài)輕盈的蝴蝶翩翩起舞。
說(shuō)到蝴蝶，我要給大家介紹一個(gè)精彩的節(jié)目：《化蝶》。舞臺(tái)上，兩位主人公各自背著一對(duì)閃閃發(fā)光的.翅膀，在一群“小蝴蝶”的簇?fù)硐嘛@現(xiàn)優(yōu)美的舞姿，令人如癡如醉。蝴蝶飛走了，紡織姑娘的歌聲卻穿過(guò)樺樹(shù)林，繞過(guò)小溪，滑過(guò)青青草地，飄過(guò)汪洋大海，來(lái)到我們身邊。這首由一組女老師演唱的《紡織姑娘》，柔美動(dòng)聽(tīng)，讓人回味悠長(zhǎng)。在聆聽(tīng)《紡織姑娘》的同時(shí)，我看見(jiàn)一只可愛(ài)的小狗趴在一幢樓上方的一扇窗戶里，腦袋左右搖擺，似乎在給《紡織姑娘》伴奏。在樓下，一個(gè)不小心繞在樹(shù)枝上的藍(lán)氣球隨風(fēng)飄動(dòng)，好像想加入老師們的行列。一只小鳥(niǎo)在天空中放開(kāi)歌喉，像是在和老師一較高下，看誰(shuí)唱得更動(dòng)聽(tīng)。
外語(yǔ)節(jié)的開(kāi)幕式接近了尾聲，許多俄羅斯小朋友走上舞臺(tái)與中國(guó)孩子合影留念，福山外語(yǔ)節(jié)的開(kāi)幕式在閃光燈的閃爍中拉下了帷幕。
隨筆作文 篇6
在我們期待的春節(jié)中，有許許多多的習(xí)俗，煙花就是其中最重要的一項(xiàng)。每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，人們都會(huì)放一些五彩繽紛、美麗動(dòng)人的煙火來(lái)歡慶新的一年。煙花是必備的。
無(wú)論是大人放的過(guò)年禮炮、歡慶鞭炮，還是我們這些天真小孩子喜愛(ài)的小煙花都是一些能綻放出極為美麗歡慶花朵的東西。
天空中綻放出一朵朵焰火的花朵，放飛出了人們?cè)谝荒曛械膲毫Γ尫懦隽巳藗冊(cè)诖藭r(shí)此刻的`輕松與歡快，在溫馨的家中與自己的家人一起歡度新年。
煙花不僅可以讓我們賞心悅目，還可以給廣闊的天空裝飾成美麗的天空！
新年的習(xí)俗就是那么有趣！
隨筆作文 篇7
初讀《紅樓夢(mèng)》，我并不喜歡林黛玉這個(gè)人物。她給我的最初印象是小心眼、心胸狹窄，尖酸刻薄，愛(ài)使小性兒，總是哭哭啼啼，不夠堅(jiān)強(qiáng)。可是后來(lái)我改變了對(duì)她的看法，并且對(duì)她充滿同情。
如果說(shuō)《紅樓夢(mèng)》是一部悲劇，那么林黛玉正是其中悲劇人物的代表。幾百年來(lái)，不知有多少人為她的悲劇命運(yùn)灑下同情之淚，為她的藝術(shù)魅力心醉神迷。我看了她悲劇的一生，覺(jué)得她的所有缺點(diǎn)都是情有可原的。
林黛玉從一出生就決定了命運(yùn)的凄苦。她是帶著宿根、宿情、宿恨來(lái)到人世的。她一生下來(lái)，就有“先天不足之癥”；會(huì)吃飯時(shí)便吃藥，而且不許哭，不能見(jiàn)外人。命運(yùn)對(duì)她太殘酷，太不公平了。少年喪母，不久又喪父，只有孤苦伶仃地長(zhǎng)期寄居在黑暗齷齪的賈府。
林黛玉謹(jǐn)記其母的遺訓(xùn)：“外祖母與別家不同”，因而在賈府中是“步步小心、時(shí)時(shí)在意，不肯輕易多說(shuō)一句話，多行一步路。”正因?yàn)榧木釉谶@種黑暗的環(huán)境當(dāng)中，林黛玉不得不小心提防自己的作為以及特別在意別人對(duì)自己的看法與做法了，因此，她的那些似乎有點(diǎn)失之偏頗的小心眼兒也就變得情有可原了。比如周瑞家的送宮花，最后送到她那里，她便疑心是別人挑剩下的才給她；一天夜晚，她叫怡紅院的門(mén)，晴雯偏偏沒(méi)聽(tīng)出是她的聲音，拒不開(kāi)門(mén)，并說(shuō)“二爺吩咐的，一概不許放人進(jìn)來(lái)呢！”把個(gè)黛玉氣得怔在門(mén)外，欲要發(fā)作，又想：“雖說(shuō)是舅母家，如同自己家一樣，到底是客邊。如今父母雙亡，無(wú)依無(wú)靠，現(xiàn)在他家依棲，若是認(rèn)真慪氣，也覺(jué)沒(méi)趣”。我們想到她的身世處境，想到她的極強(qiáng)的自尊心，不是覺(jué)得這是非常自然的嗎？
再說(shuō)她的尖酸刻薄，現(xiàn)在在我看來(lái)恰恰是她直率，機(jī)敏的表現(xiàn)。她不像薛寶釵那樣世故，那樣城府甚深，取悅于人。她對(duì)人坦率純真，見(jiàn)之以誠(chéng)，總是有什么就說(shuō)什么。她經(jīng)常取笑湘云，可決不是刻意的挖苦，而是善意的玩笑。一次寶玉去看寶釵，正在一個(gè)“識(shí)金鎖”，一個(gè)“認(rèn)通靈”，不期黛玉已搖搖擺擺的進(jìn)來(lái)，一見(jiàn)寶玉，便笑道：“哎喲！我來(lái)的不巧了！”寶釵笑問(wèn)“這是怎么說(shuō)？”黛玉道：“早知他來(lái)，我就不來(lái)了。”寶釵又問(wèn)“這是什么意思？”黛玉道：“什么意思呢，來(lái)呢一齊來(lái)，不來(lái)一個(gè)也不來(lái)；今兒他來(lái)；明兒我來(lái)，間錯(cuò)開(kāi)了來(lái)，豈不天天有人來(lái)呢？也不至太冷落，也不至太熱鬧。”當(dāng)寶玉聽(tīng)寶釵說(shuō)吃冷酒對(duì)身體有害而放下酒杯時(shí)，正巧雪雁送手爐來(lái)，黛玉又一語(yǔ)雙關(guān)地說(shuō)：“誰(shuí)叫你送來(lái)的？難為他費(fèi)心。——那里就冷死我了呢！”雪雁說(shuō)是紫鵑叫送來(lái)的，她馬上又說(shuō)：“也虧了你倒聽(tīng)他的話！我平日和你說(shuō)的，全當(dāng)耳旁風(fēng)；怎么他說(shuō)了你就依，比圣旨還快呢！”這些一語(yǔ)雙關(guān)的.話語(yǔ)，只能夠顯示出她的聰慧。
林黛玉也并非一味“孤標(biāo)傲世，目無(wú)下塵”。其實(shí)她也很謙和。她對(duì)“下人”從來(lái)沒(méi)有耍過(guò)威風(fēng)，沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句惡言惡語(yǔ)。寶玉說(shuō)，她對(duì)晴雯是極好的；佳蔥說(shuō)，她去瀟湘館送茶葉，黛玉正給丫頭們分錢(qián)，就抓了兩把給了她。每次賽詩(shī)，她總是推崇別人寫(xiě)的好，從不計(jì)較高低；與湘云凹晶館聯(lián)句，每當(dāng)湘云說(shuō)出佳句，她總是“起身叫妙”，甚至說(shuō)：“我竟要擱筆了！”
在書(shū)中我們看見(jiàn)黛玉哭是家常便飯，這也是可以理解的。當(dāng)然，她哭大多數(shù)是為了寶玉。寶玉幾天沒(méi)來(lái)看她了，她只是哭；她看見(jiàn)寶釵和寶玉在一塊說(shuō)話，也回去坐著哭。“不是悶坐，就是長(zhǎng)嘆，好端端的不知為什么，常是自淚不干的。”我經(jīng)常想：這個(gè)淚人兒，她有多少眼淚啊？可不可以快點(diǎn)流干就不要哭了？但是有什么辦法呢？她是生活在一個(gè)封建大家庭里。她對(duì)賈寶玉愛(ài)得真誠(chéng)，愛(ài)得執(zhí)著，始終如一，至死靡它。而寶玉雖然也愛(ài)她，但沒(méi)她表現(xiàn)得那么熱切。而且，他們的愛(ài)情又是在不許愛(ài)的環(huán)境中發(fā)生、發(fā)展和生存的，這就難免有痛苦，甚至要為愛(ài)情付出生命的代價(jià)。再加上她詩(shī)人的氣質(zhì)和悲劇的性格，這種被壓抑的燃燒著的愛(ài)情，只能用詩(shī)和哭來(lái)抒發(fā)。林黛玉的哭，分明飽含著現(xiàn)實(shí)人生的血肉。哭是她悲劇性格的重要表現(xiàn)形式之一：哭，是她對(duì)生活折磨的強(qiáng)烈反映；哭，是她發(fā)泄痛苦的方式；哭，是她詩(shī)人氣質(zhì)的種種感受的抒發(fā)。她是為自己的愛(ài)情而哭，為自己的命運(yùn)而哭。
后來(lái)，林黛玉終于結(jié)束了她悲慘的一生。這對(duì)她不失為一個(gè)解脫，想想除此之外，她還能過(guò)上好日子嗎？
隨筆作文 篇8
圣誕老爺爺。
我是一個(gè)很奇怪的小孩。
我是圣誕夜唯一哭泣的'小孩。
整個(gè)世界的燈都閉上眼睛。
我期待著圣誕老爺爺?shù)牡絹?lái)。
我很天真，盡管我知道那不可能。
睡吧。丫頭。
明天會(huì)有禮物的呃。
我騙自己。
愿。圣誕夜。所有人。安。
隨筆作文 篇9
“小小少年，很少煩惱”......隨著年齡的增長(zhǎng)，我的書(shū)包也越來(lái)越重了，讀六年級(jí)的我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，要看的書(shū)也越來(lái)越多，從前星期六、星期天看課外書(shū)的時(shí)間也換成了上二課堂的時(shí)間。
我就再也沒(méi)出去玩過(guò)，一個(gè)休息日的早上天氣晴朗，風(fēng)和日麗，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天我?guī)闵辖秩ァ！蔽蚁攵紱](méi)想就答應(yīng)了，走在街上我想：“莫非是爸爸今天格外開(kāi)恩，帶我去吃肯德基或麥當(dāng)勞。”我見(jiàn)前方有一家肯德基，而爸爸就帶著我徑直向前走去，我想：“耶，爸爸今天真好。”走到那家店前，爸爸就停了下來(lái)，我就朝店內(nèi)走去，爸爸一把抓住我說(shuō)：“你干什么去。”我回道：“你不是帶我去吃肯德基嗎?”爸爸說(shuō)：“你想的倒美，現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么緊張還帶你去吃肯德基，我是帶你去對(duì)面的二課堂報(bào)名，于是我只好愁眉苦臉的跟著爸爸去報(bào)名，心想：“報(bào)名后肯定會(huì)有許多的`書(shū)向我的書(shū)包擠來(lái)，我真同情我可憐的書(shū)包。”
爸爸幫我報(bào)完名后，就帶著我去了新華書(shū)店，一個(gè)服務(wù)員走過(guò)來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)：“先生你買(mǎi)書(shū)嗎?”爸爸說(shuō)：“恩是的我來(lái)幫我的兒子買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū)，你有什么推薦的嗎?”服務(wù)員說(shuō)：“推薦啊，那就買(mǎi)尖子生、一課三練還有課課過(guò)關(guān)這些都很適合你的兒子。這時(shí)我真想變成閃電俠，沖出這書(shū)店，離開(kāi)這給輔導(dǎo)書(shū)的世界，突然一本本書(shū)都變成了一條條巨大的惡龍，而爸爸媽媽們變成了一個(gè)個(gè)騎士駕著惡龍來(lái)追我們，我們這群孩子們都慌不擇路，但是爸爸媽媽還有一件法寶就是巨大的書(shū)包，他們把書(shū)
包打開(kāi)把我們吸了進(jìn)去，我突然從噩夢(mèng)之中醒了過(guò)來(lái)，擺在眼前的還是一本本書(shū)。
我想：“過(guò)去秦始皇為什么不把所有的書(shū)都燒光呀。”
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