班主任述職工作報告
隨著個人的文明素養不斷提升,報告對我們來說并不陌生,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的班主任述職工作報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班主任述職工作報告1
回首,那是淚水、汗水和笑容交織在一起的七彩生活,班主任個人述職報告。對于一個耕耘在教育戰線上已滿十載的我來說,這七彩生活才是我工作的原動力。因為它換來的是我這一年來自身業務水平的不斷提高,班主任工作的有序開展。
一、提高思想覺悟 更新教學觀念
本人熱愛中國共產黨,忠誠黨的教育事業。在思想上我積極進取,為人師表。堅持執行黨的教育方針,全面推薦素質教育。努力提高思想覺悟,不斷完善自我。在學習新課程標準的基礎上,更新教學觀念。遵守勞動紀律,團結學校同事,關心愛護學生。愛崗敬業,默默奉獻,以培養人才為己任。恪守職業道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持在一切場合都為人師表,維護教師的良好形象。
二、堅持終身學習 提高業務水平
在過去的一年里,本人在教育教學工作中,確立“以學生為本”,“高度尊重學生”“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。工作責任心強,服從領導的分工積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作。嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。另外,讀書使我擴大了知識面,更豐富了自己的綜合知識。利用一年時間我廣泛涉獵了《第56號教師的奇跡》《構筑理想課堂》、《成功無捷徑》《圖畫書閱讀與經典》等書籍,并自購了一套親近母語閱讀教程和一系列兒童文學作品及繪本,通過這些著作的閱讀,極大地豐富了自己的講課語言,深受孩子們的喜歡。總之,以上所有的努力雖然付出了許多汗水但卻是值得的,因為它印證著一個亙古不變的道理,“不經歷風雨怎么見彩虹”,有付出就會有收獲。
三、加強班級管理 培養全面人才
班主任工作中首要的就是德育,而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛就是了解學生,尊重學生,關心學生。一年級孩子們孩子們不會做值日,我就每天留下來,教他們干活,手把手,一次次地教,一次次地示范。暑假里的“大家訪”活動,讓我切實地了解每一個孩子的.家庭情況,對他們的認識也更深了。而本人撰寫的《家訪面面觀》獲得縣征文二等獎。
四、積極開展活動,豐富孩子業余生活
用豐富多彩的活動和具有較強針對性的社會實踐來充實孩子們的生活。上學期,為了了解家鄉的烏牛早,我特地組織了采茶活動;尋找春天的足跡更是讓孩子們走出教室,走近大自然去感受油菜花的生機勃勃;開展繪本書院活動,讓孩子們增強閱讀興趣,指導的學生葉戴林子在縣征文比賽中獲得二等獎;本學期又組織水果拼盤比賽,讓孩子感受秋天的豐收,體驗創造的樂趣;在安全教育上我們始終提高警惕,溫州少年宮歡樂流動課堂來我校開展了有關食品安全、交通安全等游戲,孩子們在玩中明白安全知識,在快樂的活動中感受到來安全的重要性。
班主任述職工作報告2
尊敬的領導,親愛的同事們:
大家好,時間如白駒過隙,稍縱即逝。彈指間來到XXX中學已經一個學期了。回首本學期,忙忙碌碌,我們全體教師在校領導的指引下,通過辛勤,無私地付出圓滿高效的完成了各項工作。正所謂采得百花成蜜后,幾多辛苦幾分甜。
來到濱中,看著學校與原來學校翻天覆地的變化,我感覺自己來對了,我雖然已不年輕,但我也隨著年輕人一起,在不斷的讓自己成長,并且承蒙領導的信任,我擔任了九年級的班主任,在這期間即有艱辛,也有苦澀,但我收獲了幸福,因為我得到了家長和社會的認可,在工作中,我主要從以下幾個方面去做的:
一、傾情付出,竭盡所愛
對待學生,我傾心付出,即便是相對頑劣的后進生,我也能像家長一樣關心,鼓勵他們,最終使他們轉變過來。如;我班的叢志恒同學開學初在宿舍打架,再打群架的過程中甚至使用甩棍,孩子情緒上一再逆反,而且父母均不在身邊,是個留守兒童,我就利用課余時間與之談心,勸導最終使之感化轉變,成績更是出現了一個質的飛躍英語成績達到了百分以上,這更增添了孩子的自信心。我既嚴格要求像他一樣的學生們,又耐心細致地做學生的思想工作,真誠地關心他們與他們面對面的交談,并且經常進行電話家訪,讓他們放下包袱,輕裝上陣,把精力放在學習上,關愛學生,關注每位學生的發展。這也應了我常說的一句話;我們不但要學會學習更重要的是要學會如何做人。
二、愛崗敬業,忠于職守
在教學工作中,我也兢兢業業,勤勤懇懇任勞任怨,認真履行自己的職責,做好本職工作。
人到中年的我,身體可謂是多事之秋。腰間盤,關節炎等弄得我夜不能眠,雪上加霜的是,一天在下班的途中由于路滑,不小心摔倒致使尾骶骨挫傷,裂紋。不能動,必須養一個月左右,不敢仰面躺著,翻身不敢,走路抬腿也很費勁,但是我只在家休息五天。因為我惦記著我的班級,我的這些孩子,不管自己多苦多累我都堅持出勤從不缺課遲到早退。因為有兩個畢業班的.孩子在等著我上課,更有一個班的學生需要我去管理。一連串的困難我都克服了,我的傷從未影響過我的教學和班級的管理工作。
為了全面推進素質教育,我們班展開了一系列豐富多彩的文體活動,九月份,我班同學精心設計板報,手抄報,使班級的德育氛圍濃厚,給學生充分展現才華的機會。讀書角使學生博覽群書,智慧墻更是使學生睿智聰慧。充分打造出了班級的特色文化,讓每一面墻壁會說話,給學生們營造了一個溫馨的家。讀書匯報會更是使學生積極參與其中,孩子的能力遠遠超出了我們的想象,有了競爭才出現活力。元旦聯歡每個學生都參與其中,發揮自己的特長,唱出了心聲,舞出了個性,學生在展現自己才華的同時,更拉近了師生間的感情,當全體學生大聲喊出,老師元旦快樂,你辛苦了,我們愛你,我真的被感動了,感動的想哭。千言萬語也不如這幾個字,正如同事們所說的,我們不圖回報,這幾個字足矣。
每周一的班會課上,我都會給學生以鼓勵,講講學習的重要性,為他們加油打氣,其實每當看到學生學習松懈時,我都會利用自己的課堂哪怕幾分鐘的時間也要給學生講講外面精彩的世界,鼓勵他們學進去,走出去。看著學生們充滿期待和向往的眼神,似乎在告訴我,老師,我們要努力,我們會努力的。除了激勵學生的學習,我還時常督促學生的日常行為要規范。督促學生文明就餐,課間活動有序,班級干凈整潔。致使班級在紀律衛生,勞動等各個方面獲得初步成效,我還精心培養了一批得力的班干部,是我的工作更是得心應手。
十月份我們又召開濱中的第一次家長會,看到家長會后的留言,我知道家長會是成功的,我們的付出得到了家長的認可。我們也通過家長會冀校通實現了家和學校的溝通。真正的讓學生把濱中作為自己人生的一個轉折點。
以上僅是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力,回首這半年來的班主任工作,幾多感慨,這其中有經驗,但更多的是教訓。如果問我當班主任的感受的話,我會說,我很累,但很充實。是領導,家長及學生的信任使我背負責任。是強烈的責任心使我激流勇進。雖然工作中還存在很多不足,但我會以飽滿的熱情,求實上進的心態,帶領我的學生們,在中考中取得驕人的成績,為我們濱中爭光彩。
班主任述職工作報告3
各位領導、各位老師:
轉眼間,一學期的工作又將接近尾聲。這是我來到XX實小的第一年,也是參加工作的第一年。從學校走向社會,從學生成為老師,角色身份的轉變帶給我不小的挑戰。很感謝也很慶幸能進入這樣一個集體,能遇到這樣一群亦師亦友的同事。本學期,我努力做好自己的本職工作。在工作中也不斷反思,我應該做些什么?怎么做才能得到認可?都做了什么?為今后更好的工作,現將本學期工作做如下匯報:
一、 師德方面
本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業,恪守職業道德,言行一致,表里如一。我堅持以“德高為師,身正為范”來要求自己。以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。堅持為人師表,維護教師的良好形象。
踏上工作崗位后,對于為人師表,愛崗敬業,諄諄善誘這些詞有了完全不一樣的理解與體會。我認為的教師是一份充滿愛的職業。沒有對教師這一職業由衷的熱愛,很難在繁瑣的工作中堅持下去。沒有對學生發自肺腑的愛很難快樂的工作下去。我熱愛我從事的職業,所有的付出也就無怨無悔。本學期,學校舉辦教育教學現場會,我認真完成學校安排的各項工作,工作中積極主動,顧全大局。同時在學習上不放棄任何一個孩子。這是我的工作原則,我也努力堅持做到這點。利用課余時間,我手把手的對后進生輔導,讓每個孩子都不落在起跑線上。我更關心孩子的生活,經常和孩子們交流生活狀況。
二、 在教育教學方面
要想成為學生受歡迎的老師,上好課是必要條件。作為新手教師,我也在上好課方面下足了工作。
如何更好的吸引學生的興趣,構建高效課堂,成為我不斷探索的內容。為此,我有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。例如在學習有余數的除法中找規律的題時,我就充分利用課本中的數學游戲,讓孩子在游戲中真正理解此類問題。
因為初次教學,為了更好的把握教學重、難點,我在平時認真研究教材,多方參閱各種資料,在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況,認真編寫教案,并不斷歸納總結經驗教訓。除此之外,我積極參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。同時經常向經驗豐富的教師請教教學及學生管理的經驗。工作期間,我的搭檔李秀玉老師給了我很多的工作上的.幫助與支持。也得到了曹如景老師、孫春霞老師、張永新老師很多教學上的提點。
此外,我還格外重視學生作業的批改。在全批全改的基礎上,注意學生評語的批注。及時用作業批語的反饋鼓勵學生。“你的書寫有進步,如果在做題時再認真些就更好了。”“相信你能做得更好,期待你下一次表現!”……一句句批語,對學生充滿了期望,給學生莫大的鼓勵。
三、取得的成績
工作一年,最值得我驕傲的就是教學成績了。兩學期的期末考核,我們班的數學都取得的較好的成績。第一學期期末是全校第一,全縣第二,這學期進一步提升,成為全縣第一。作為新手教師,這樣的成績給了我莫大的鼓勵,也給了我繼續努力的信心。同時我在李秀玉老師的幫助下,積極參與班級管理,配合班主任工作,組織孩子在快樂、寬松的氛圍下學習。
四、不足之處
這是我職業生涯的開始,我深知未來的道路還很長。自己還有很多不足之處,包括組織教學、班級管理與家長溝通等各方面需要不斷向其他教師,尤其是經驗豐富的教師來學習。
一學期的工作接近尾聲,忙碌、充實、幸福,這就是我對這學期我的工作的評價。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我熱愛我的職業,我會在接下來更長的時間內不斷鞭策自己,向身邊的優秀教師學習,做一名樂享其中的幸福的教育工作者。
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