讀書有什么好處的體會
首先我們要認識什么是書，為什么要讀書? 我認為:書是人類文明的結晶，是科學文化、生活、哲理的紙質載體，是先賢的經驗總結。
要立志在有限的一生中,在社會上有所作為，就必須讀書，才能增長見識，不出門就知古今天下事，提高閱讀能力和寫作水平，使人成為有理想、有道德、有修養的人，在社會競爭中立于不敗之地，這是好的一面。
書還有不好的一面，就是迷戀游戲、黃毒一類的書，它能使人消沉，教唆人走向犯罪。
鑒于書還有不好的一面，我們就要認真選擇一些好的書來讀。
讀書有什么好處的體會二
讀書使我進步。
我家在濟源深山區的大峪上寨熬坪莊，那里山多路窄，出門爬坡，先輩們一直和土地打交道，一年到頭辛苦卻不得溫飽，他們羨慕城市生活，但連走進城市的機會都很少，希望后代能到城市中去工作和生活。
我小時不想上學，感到學習費勁、不自由，沒有在家玩著舒服，經常逃學，藏在門外地下的玉米桿中。
有一次被盧志強在干活中發現，告訴了我的爺爺，爺爺把我打了一頓和訓了一通，還硬拉著我送到學校。
由于自已厭學，老師經常用手和粉筆敲我的頭，痛得我流淚。
上到三年級的時候，還什么都不知道，課本上內容還得讓人領著才會念 ;字也不會寫，每次考試都是零分。
為此在同學們當中有個順口溜“盧化南大雞蛋”，在一年級和三年級時因成績差曾被留級。
我外公知道我不好好學習后，就開導我說“少壯不努力，老大徒傷悲。
小時不知書中有黃金。
很多著名的科學家，都是通過刻苦讀書才獲得成功的`，如張衡、祖沖之、李時光、華羅庚等。
”我也慢慢地懂得了:小時候如果不努力學習，長大就沒機會、沒時間了，非后悔不可。
書中有知識，知識能改變人的命運。
就產生了學習興趣，從那以后便開始在書中“淘金”了，努力去學，去溫習，去加班，多練習 、和同學交流 、請教老師。
同時也在心中為自己立下了一個大目標:以李四光等科學家為榜樣，將來為國家做出貢獻。
心中有了這樣一個目標，學習成績也直線上升，從四年級以后直到高中，成績在班內一直名列前茅，老師表揚，同學尊重，許多同學都很想和我坐在一起，希望對他們的學習有所幫助，我自己也感到非常高興。
讀書有什么好處的體會三
讀書讓我找到了好工作。
高中畢業后在農村干活，同伴們都因我喝的墨汁比他們多，就想和我在一起，讓我給他們講故事，說歷史，評人生等，既解除了疲勞，也提高了干活效率，成了出類拔萃的人物 。
村里有什么好的'崗位大家就推薦我去干 。
隊里缺會計，讓我干會計;大隊買個拖拉機，讓我去操作;學校缺老師，讓我去任教。
我在參加工作以后，還不忘學習，特別愛看地質、地震、天文、地理、文物考古等專業書籍，由亍缺書就利用星期天和閑暇時間，起早貪黑步行100多里到濟源科委、圖書館、地質隊等單位借書，找專家和老師請教。
為了不誤工作節省時間，走一夜天明到家。
有一次沒錢住店，在火車站付業隊留宿，借了一包書被小偷偷走，使我非常心痛和惋惜，至今記憶猶新。
由于自己學習多，知識面廣，綜合能力強，經常寫一些文章在媒體上發表，我成了出類拔萃的知名人物。
很多單位想聘用我，鄉教辦主任許諾讓我安心教學，給我轉正;科委衛主任騎摩托車專程到我家請我出山;開封、鄭州等公司發函邀請;國家地震局兩任局長方樟順和陳其立分別接見我，想讓我到京工作;國家古脊椎動物研究所賈蘭坡先生，寄填報表準備帶我當研究生;文物部門也派專人丁海東同志前往深山請賢。
但由于當時38歲，年齡大，上有老下有小，去遠處不方便，而自己更熱愛文物考古工作，就毅然來到濟源文物隊、局至今。
在工作期間，省地質隊、省地震局、市科委等單位還念念不忘讓我去他們那里工作，并給予優惠條件。
耿建國市長等人找我談話，想調我到地震局任職或到鄉鎮任科技副鄉長。
由于種種原因，我不愿放棄我的考古事業，都被我婉言謝絕了。
我現在還沒退休，很多單位就找我說，等我退休以后到他們那兒再干幾年。
盡管我退休后不會改變主意，但說明讀書可以有個理想的工作。
我經常對我的孩子和朋友說 :“我盡管沒有為官顯耀，但我帶著全家走出大山，居住在城市，享受城市文明，實現祖輩的意愿，自己也滿足了”。
讀書有什么好處的體會四
讀書能互相促進。
由于我愛讀書，相應家里的書就多，自己能經常抽空讀書學習，對三孩子也起到了影響作用，他們三個不出門有書看，也很愛讀書，在校學習成績都很好。
其中盧靜在安陽師范學院學習，回來后一直說學校條件差，教師程度低，學不了啥東西 。
我就對她講，全國教材是一樣，教師素質不一樣，只要自已努力學習，還是能學好的。
在將要畢業時，有的單位認為安陽師院是第一年本科生，恐怕質量差，提出不聘用安陽師院地理系的學生 ;在報名考研究生時，有人就諷刺說，這學校學生考研沒門。
可等考研分數一公布，很多人都傻了眼，地理系以全國高分考上7名，全是女的，其中一班一名，二班六名住在一個寢室。
我問盧靜，怎么會出現這種情況 ?她說 :“他們的寢室人在課余時間內就討論、復習 、研究不懂的問題，而其它寢室的學生有空就散步、聊天、斗地主、打撲克，差別就在這里 。
原來同寢室的兩名學生沒報考非常后悔，于第二年也考上研究生”。
如今我三孩子，大女兒盧巧麗自學大學畢業，二女兒盧靜考上博士生，兒子盧賓考上研究生。
我單位很多同志說:“盧化南家的孩子都知道學習，我家的孩子錘打都不干。
”我說:“你們的孩子都很聰明，只要你在家里帶個頭學習，那怕裝樣也行，因為父母是孩子第一任老師，你的行為是孩子模訪的對象，你愛學習孩子就自然學習。
”通過我的讀書，影響到家人、鄰居、朋友、親戚 、甚至連單位的'人，都能引起讀書興趣，形成愛讀書的好習慣。
今年我兩個外生兄妹倆一同考上一中學校，全村人高興，都說受到我的影響。
讀書有什么好處的體會五
讀書，是一種提升自我的藝術。
“玉不琢，不成器，人不學，不知義。
”讀書是一種學習的過程，一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界，“讀萬卷書，行萬里路”說的正是這個道理。
讀詩使人高雅，讀史使人明智，讀每一本書都會有不同的收獲。
“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求，讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。
讀書，是一種充實人生的藝術。
沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。
書本是人生最大的財富，猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記住:書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。
讀書是一本人生最難得的存折，一點一滴地積累，你會發現自己是世界上最富有的人。
高爾基曾說:“書是人類進步的階梯。
”的確，看一本好書就像在和一個高尚的人談話，書在每個地方，每個時代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的知識。
“一個家庭沒有書，就等于一間房子沒有窗子。
”可想而知書在日常生活中的重要性。
它像一束陽光，一扇風景。
不僅可以提高我們的'生活情趣，而且，使生活變的更加豐富多彩，有聲有色。
我們通過讀書豐富知識，增長見識，讓生活過得更充實，更有意義。
在書中我們可以學習許多小竅門，解決生活中遇到的小難點。
幾百上千年前的古人已經知道了讀書的好處，有許多熱愛讀書的故事都流傳至今，其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。
一天中午，王羲之正在讀書，書童送來饃饃和蒜泥，他因為看書入了迷，竟拿著一塊饃沾了墨汁就往嘴里送，錯把墨汁當蒜泥吃了，還說:“今天的蒜泥真香啊!”，前人能做到讀書廢寢忘食的地步，為后人留下了許多寶貴的知識，財富，我們有什么不好好讀書而沉迷于游戲，電視?與他們相比我們不感到慚愧嗎?
讀書的過程是艱難的，也是快樂的。
漸漸的，在讀書中我有了“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”的才氣，感受到了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的豪氣，體會到了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲氣……
讀書，是一種享受生活的藝術。
當你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路;當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。
讀書是一種最美麗的享受。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
讀書，可以使人飽覽世間萬種風情，細品百味人生，在體驗審美愉悅的同時，情滿意溢其樂不知返。
莎士比亞說，書是全世界的營養品。
果戈理說，書是嘹望世界的窗口。
惠普爾說，書籍是屹立于時間汪洋中的燈塔。
培根說，書籍是時代波濤中遠航的思想之舟。
從這些對書的美譽中，我們不難相信，讀書確是醫愚、解惑、樂志和忘情的絕好方式。
讀書，是一種感悟人生的藝術。
讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐化，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。
每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。
讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
讀書，可以使人飽覽世間萬種風情，細品百味人生，在體驗審美愉悅的同時，情滿意溢其樂不知返。
莎士比亞說，書是全世界的營養品。
果戈理說，書是瞭望世界的窗口。
惠普爾說，書籍是屹立于時間汪洋中的燈塔。
培根說，書籍是時代波濤中遠航的思想之舟。
從這些對書的美譽中，我們不難相信，讀書確是醫愚、解惑、樂志和忘情的絕好方式。
讀書吧，因為書是人們最好是老師，書是人類進步的階梯。
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