關于大班教案范文五篇
在教學工作者實際的教學活動中，總歸要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那要怎么寫好教案呢？下面是小編整理的大班教案5篇，希望能夠幫助到大家。
大班教案 篇1
活動目標：
1、探索繩子的各種玩法，掌握玩繩的基本技能，發展幼兒的身體動作。
2、會一物多玩，體驗創造性玩繩的樂趣，發展幼兒的想象力和創造力。
3、培養幼兒的合作與團結意識。
重點難點：
重點是引導幼兒和伙伴一起探索繩子的多種玩法。
難點是在玩的過程中幼兒能掌握玩繩技巧。
活動準備：
1、錄音機、磁帶、幼兒每人一根繩。
2、幼兒有跳繩和一物多玩的經驗。
活動過程：
一、熱身運動：
引導幼兒聽音樂做律動，活動身體各個部位。
二、鼓勵幼兒開動腦筋，自由探索各種不同的玩法，體驗創造性玩繩的樂趣。
1、談話：小朋友，你們看老師手里拿著什么？（繩子）今天我們就一起來玩繩子，看誰能想出好玩的方法。
2、選幾名幼兒自由分散玩繩：
可以讓孩子自由選擇繩子玩耍，探索不同的玩法
3、師：“孩子們你來想一想，手里的繩除了剛才小朋友的玩法，還有什么不同的玩法？（讓幼兒自己找一個空地探索不同的玩法，教師教育幼兒注意安全）
師：小朋友真聰明，都想出了這么多的玩法。
4、幼兒展示自己繩的.多種玩法。
（1）踩繩跳：
每人一根一米長的繩子，兩手捏住繩子的兩端，雙腳踩在繩子的中間部位，兩手拉緊繩子，雙腳用力前跳。
�。�2）走小路：
兩條繩拉成相距有一定距離的平行線做小路，幼兒在小路中間走，踩繩、出繩為犯規。
�。�3）走鋼絲：
把繩子拉成——或S形，幼兒踩繩前進。
5、引導幼兒學習同伴的好玩法，探索合作玩繩的方法，體會合作的快樂。
師：“繩子除了一個人玩，還能與好朋友一起玩？”
�。�1）幼兒自由結伴，2人、3人或多人合作探索繩子的玩法。
�。�2）幼兒分組展示自己創編繩子的玩法，老師與其他幼兒及時對展示的玩法做出評價，（讓幼兒做評委），鼓勵大家互相學習。
a.兩人跳繩。
一名幼兒掄動繩子兩人同時起跳；每名幼兒用一只手掄動繩子，兩人同時起跳。 b.三人跳繩。兩名幼兒掄動繩子，一名幼兒在繩中間跳。
c.捉尾巴：
幼兒兩人一隊，各自在后腰帶上系上短繩子當尾巴。游戲開始，四散跑開，每一對幼兒要想辦法捉到對方“尾巴”，同時要保護好自己的“尾巴”。先抓到對方“尾巴”者為勝。
三、活動結束：
1、放音樂：老師帶幼兒進行放松活動。
反思：在本次活動中，我改變了"以老師教，幼兒被動地學“這一陳舊的教學模式，而是以這次培訓學到的新理念為指導思想，我充分地給幼兒創造了自由探索，相互交流，合作的機會，讓幼兒真正成為活動的主體，教師則以活動的引導者，合作者不同身份參與活動，讓幼兒在感受游戲快樂的同時，想象力和創造力得到進一步發展。
大班教案 篇2
【活動目標】
1、學習多人合作走的技能，發展身體的平衡能力。
2、能多人合作，腳受束縛時走過障礙，動作平穩。
3、培養幼兒不怕困難、互相合作的品質。
4、體驗合作創編游戲的樂趣。
5、主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。
【活動準備】
竹竿八根，上面系好寬緊帶五個，小紅旗一面。
【活動過程】
一、聽音樂做律動：剛才我們在教室里看了電視，現在讓我們跟著音樂活動活動身體吧。
二、今天我們來到這綠綠的草地上，想不想玩游戲呢，那我們就來玩一下我們以前玩的民間游戲好嗎?那我們找到自己的好朋友，可以兩個人在一起，也可以幾人在一起，去玩游戲吧。
三、幼兒自由分組復習游戲，教師指導。
四、集中幼兒問：剛才你們玩得開心嗎?你剛才玩了哪些游戲?
五、幼兒回答后集體練習，表揚合作好的幼兒。
六、剛才我們在樓上看了什么?(賽龍舟)你能學一下賽龍舟嗎?請個別幼兒模仿。特出賽龍舟需要很多人合作才能完成的活動。
七、小朋友學得真好，那今天我們就來玩一個游戲叫“賽龍舟”好嗎?
1、幼兒自由結伴五人一組，后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰或者拉住衣服，蹲著向前走。(老師只交待“開龍舟”游戲的基本玩法，讓幼兒自己在玩中體驗怎樣使“龍舟”前進的技巧)
2、老師觀察：幼兒自由結伴的情況。開龍舟游戲時，幼兒能否步調一致，有節奏地蹲著向前走。
3、集中幼兒一起說說，“開龍舟”游戲玩得怎樣?
師：小朋友們，“開龍舟”的游戲好玩嗎?你們玩得怎樣?
幼：我們“開龍舟”時有一個小朋友掉隊了，他沒跟上。
幼：前面的小朋友走得太快了。
師：那么怎樣讓“龍舟”上的小朋友走得一樣快慢，讓“龍舟”順利地開起來呢?
師：如果速度一致，有節奏地走，“龍舟”是不是就能開得快呢?小朋友們再試一試。
4、幼兒再玩“開龍舟”游戲。
幼：我們還要一起出同一個方向的腳。
師：你們小組商量，一起先出左腳，還是先出右腳?
5、幼兒第三次玩“開龍舟”游戲。
老師觀察，幼兒游戲的情況，進行個別指導。
八、在已布置的場地上進行賽龍舟比賽，根據情況進行兩到三次，給勝利者獎獎牌。
九、今天我們都玩得很開心，下次我們再來玩吧，好嗎?
【活動反思】
本次的活動內容"賽龍舟"選材教好。首先考慮到了幼兒的興趣特點，有利于調動幼兒的積極性。整個活動是從幼兒的.興趣出發，注重綜合性、趣味性，寓教育于生活、游戲之中。同時，"賽龍舟"活動具有民族特點，與亞運會也有相關性。
幼兒園活動目標基本上分三個部分，認知方面，技能方面，情感方面。幼兒體育活動更注重技能和情感，所以幼兒體育活動目標的設計要充分考慮幼兒在活動中學到的技能和產生的情感。對于技能方面，還要注意具體技能方面的問題，如"走，跑，跳等"。這方面容易被忽略，因為我們往往只重視整體技能，如"協調性，靈活性等"。此次活動目標的設計就忽略了具體技能方面的問題。
教師的語言很響亮，也很簡潔，這也是幼兒體育活動所需要的。但語言不夠自然，這方面的能力需要在以后的教學活動中加強鍛煉。體育活動雖然注重活動的設計，但語言相當重要，并且有它自身的特點，尤其是幼兒體育活動。
口令和隊列是體育課的基本要素，幼兒體育活動同樣如此。此次體育活動口令和隊列方面存在一定的問題，有些口令不夠規范。這方面的問題在以后的體育活動中更要重視，要注意平時的點點滴滴。
大班教案 篇3
活動準備
知道我國一些城市的名稱。
活動目標
豐富對城市和地名的認識。
敢于在集體面前大膽地講述，并快速地接說游戲兒歌。
學會與同伴一致地進行對話，并隨兒歌輪流對答進行問答游戲。
活動過程
一、教師通過提問，引出主題。
二、教師講解游戲規則。
1、全體幼兒邊拍手邊進行問答游戲。
2、開火車的人，邊拍手邊說："嘿嘿，我的火車就要開了"。
3、全班幼兒邊拍手邊問："開哪里？"和"誰來開？"
4、開火車的人必須隨兒歌的節奏迅速答出"開什么地方"和"某某人開"。如果答不上來，就停止其游戲一次。
三、教師先扮開火車的`人，與全體幼兒進行對答游戲。
四、教師扮開火車的人，與個別幼兒進行"開火車"游戲，鼓勵幼兒聲音響亮地與教師進行對話。
五、教師引導幼兒將火車開往全國各地，豐富游戲的內容。
1、教師：火車除了能開到北京去，還可以開到哪兒去呢？
2、幼兒圍坐成半圓形，教師先請一幼兒扮開火車的，大家一起邊拍手邊回答。兒童
大班教案 篇4
一、活動題目
讓位
二、活動目標
幼兒通過活動，初步感知沉入水中的物體，體積越大水位升得越高這一現象。培養幼兒學習實驗記錄的方法。
三、適用對象
5～6歲幼兒。
四、活動所需資源
玻璃瓶一個(內裝半瓶水)、一次性筷子一雙、小石子一盒、天平、量杯、玻璃瓶(兩種不同規格)、鐵彈珠、水彩筆、記錄卡、有色橡筋。
五、活動過程
引入：故事《烏鴉喝水》。
一只烏鴉口渴了，到處找水喝。它飛呀飛，終于發現了一只瓶子，瓶子里有一些水，可瓶口太小，瓶子里的水又少，烏鴉怎么也喝不著，怎么辦呢？……烏鴉銜來一些小石頭，放入瓶中，瓶里的水慢慢地就上來了�，F場演示：讓幼兒往一個裝有水的杯中加入石頭，看水面有什么變化？
探究活動一
探究的問題：將兩個質量相等、體積相等的瓶子沉入水盆中，水面有什么變化？
幼兒討論。
(1)一樣大、一樣重的`瓶子放入水盆中后，水面是一樣高低。
(2)水面一個高，一個低。
試一試，幼兒將瓶子同時放人兩個裝有相同水的量杯中，用橡筋標出水升高的位置。
說一說我的發現。
兩個瓶子沉入水中后，兩個量杯中水面高度是一樣的。
探究活動二
探究的問題：將兩個重量相等、體積不同的瓶子沉入水盆中，水面有什么變化？
大班教案 篇5
活動目標：
1、 制作各種昆蟲的飾品，加深對昆蟲的認識，提高幼兒的語言表達能力。
2、 增進幼兒的表演欲望，感受活動的樂趣。
活動準備：
昆蟲飾品范例、做昆蟲飾品的各種材料，如紙、筆油畫棒、剪刀、雙面膠等。
活動過程：
一、 教師請幼兒佩戴各種昆蟲做的飾品，請幼兒參觀。
1、 教師說：“森林的小昆蟲們開了個會，決定做個表演秀，于是。。。。。你們看這些昆蟲做的飾品漂亮嗎?他們分別是什么小動物做的?
2、 請幼兒說一說各種飾品的小昆蟲的名字是什么?
二、 教師幫助幼兒分析飾品的制作過程和制作方法。
1、 先畫出小動物的圖案，將它身上涂上漂亮的顏色。
2、 將畫好的小動物用剪刀剪下來。
3、 做頭飾的昆蟲要畫得大些，做耳環的昆蟲要畫得小些。
4、 將剪下來的`昆蟲用雙面膠等各種材料粘起來，以便佩戴。
三、 幼兒動手制作，教師巡視指導。
在制作過程中，請幼兒以小組為單位，能分工合作。
四、 分批展示，請一位幼兒當模特，將制作好的飾品佩戴起來。
1、 請每組派一名模特展示表演，并介紹自己所裝扮的昆蟲的特點，
2、 評選出最佳口才獎、最佳表演獎、最佳蟲蟲獎。
3、 將蟲蟲裝打扮教室的活動墻，互相欣賞。
【大班教案】相關文章：
大班教案[精選]03-16
大班教案（精選）02-16
大班教案【經典】12-12
大班教案01-10
大班教案（經典）12-11
有關大班教案范文 大班優秀教案02-20
大班健康教案大班健康01-26
大班其他教案：圣誕賀卡_大班其他教案03-30
大班其他教案：有趣的輪子_大班其他教案03-30
精品大班健康教案大班健康優秀教案01-24