中班健康《奪寶探險(xiǎn)》的教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家整理的中班健康《奪寶探險(xiǎn)》的教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動(dòng)目的：
遵守接力賽規(guī)則，發(fā)展奔跑和反應(yīng)能力。
通過小組合作的形式，運(yùn)用自己喜歡的的方式表達(dá)表現(xiàn)。
樂意參與游戲，體驗(yàn)游戲的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
音樂，報(bào)紙球，獎(jiǎng)?wù)拢ㄎ褰切牵?/p>
活動(dòng)過程：
一、準(zhǔn)備活動(dòng)
播放音樂，帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)，扭腰，屈膝，跨步，跳躍。
二、探險(xiǎn)隊(duì)出發(fā)
講明游戲規(guī)則，草地中有許多寶藏，請幼兒一起出發(fā)，每人找到一個(gè)寶藏后返回，并將寶藏置于框內(nèi)。
三、奪寶接力賽
將幼兒分成四組。
師接下來，老師請四組小朋友進(jìn)行一個(gè)比賽，聽好規(guī)則！我們先第一個(gè)小朋友到草地上去找寶藏，找到寶藏后立刻回來把寶藏放到籃筐里，然后第二個(gè)小朋友才能出發(fā)去找寶藏。看看哪一組的小朋友最先完成任務(wù)獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
師：明白了嗎？我們先請XXX來示范一下。（強(qiáng)調(diào)要等隊(duì)友將寶藏放進(jìn)籃筐后才能出發(fā)。）
師：好！聽到老師喊口令，預(yù)備，開始！
比賽過程中指導(dǎo)能力較弱的幼兒。
比賽結(jié)束，給勝利的隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
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