活動方案精華(5篇)
為了確保事情或工作能無誤進行，就常常需要事先準備方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編為大家收集的活動方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
活動目的：
每年6月的第三個星期日，是一年中特別感謝父親的節日，也就是大家所知的父親節。為了，慶祝這個特別的節日，瑞臣體檢中心特別推出了父親節體檢套餐。希望辛勤勞動的`父母們，能夠通過體檢更好的掌握自己的身體狀況，及時發現身體潛在的致病因素。父親節特別體檢套餐，主要篩選高血壓，高血脂，心腦血管等疾病。
活動一
名稱：父親節夕陽紅男性體檢套餐
價格：650元
體檢單位：杭州療養院
活動主辦：淘寶店瑞臣體檢中心
活動內容：基礎五項，內科常規，外科常規，眼科常規，血細胞檢查，尿液檢查, 心電圖，胸部正位片，心血管多功能檢測，肝功三項，膽紅素三項， 腎功三項,空腹血糖, 血脂兩項,甲胎蛋白, 癌胚抗原, 腹部彩超,
前列腺彩超, 腦血管多功能檢測, 骨密度檢查
活動二
名稱：父親節夕陽紅女性體檢套餐
價格：650元
體檢單位：杭州療養院
活動主辦：淘寶店瑞臣體檢中心
活動內容：基礎五項，內科常規，外科常規，眼科常規，血細胞檢查，尿液檢查, 心電圖，胸部正位片，心血管多功能檢測，肝功三項，膽紅素三項， 腎功三項,空腹血糖, 血脂兩項,甲胎蛋白，癌胚抗原, 腹部彩超，
婦科彩超，腦血管多功能檢測，骨密度檢查
活動注意事項：
1、體檢前三天內，要正常飲食、勿飲酒，限高脂高蛋白飲食，飲食盡量清淡一些。
2、體檢前，要注意休息，切勿加班熬夜，切勿劇烈運動。
3、體檢前一天，要避免使用對肝腎功能有影響的藥物。
4、檢查前一日晚上十二點以后， 請完全禁食(包括飲水)。
5、體檢當日穿著要求：穿脫方便的服裝、鞋襪，最好不佩戴項鏈等，女同志的文胸不要帶鋼托，不要穿金屬亮片的內衣。
活動方案 篇2
【活動時間】20xx年6月22日至 6月 23日
【活動地點】花神廣場
【活動內容】極限飛行棋，用平面物料設計出飛行器的畫面，按照飛行棋規則進行游戲，加強現場互動性。順利完成游戲者獲得樂園小禮物。
3）飛鏢達人
【活動時間】20xx年6月22日至 6月 23日
【活動地點】歡騰廣場
【活動內容】游客站在兩米外向著靶心射飛鏢，可以得到相應的'獎品
4）氛圍布置
1、將奧林匹克傳統比賽項目做成知識墻
2、將奧林匹克傳統比賽項目做成照相墻。
5）媒體宣傳
電視、報紙等傳統宣傳
6）票務政策 1、入園憑證
�。�1）門票：30元/人（30元代金卡）;
（2）成人套卡100元、兒童套卡50元、家庭套卡200元; （3）各類團隊套卡、各類年卡。
�。�4）持VIP接待券游客，需至游客中心戴手環后入園;
2、免票政策
�。�1）持殘疾證的游客免票入園;
（2）70周歲以上的老年人（出生年份≤1943年），憑有效證件可免費入園; （3）1。2米以下兒童免票入園;
7）活動預算
項目 費用 內容 活動道具 0。01萬 活動物料、禮品 氛圍制作費用 0。04萬 用于景觀物料制作 平面物料費用 0。01萬 用于活動的平面物料制作
其他費用 0。02萬 合計
活動方案 篇3
端午節的起源
農歷五月五日是我國民間傳統的端午節，又叫重午節、端陽節。這個節日大約始于春秋戰國時期，它與春節、中秋節并稱中華三大節日。關于端午節的起源，各地說法不一。影響最大的一說是為了紀念屈原。屈原，戰國時代楚國人，出生在湖北秭歸縣三閭樂平里。由于他學識淵博，明于治亂，嫻于辭令，便做了楚懷王的左徒。他主張對內“舉賢授能”、對外“聯齊抗秦”，最后達到統一中國的目的。然而，他的這一政治主張卻遭到楚國一班奸臣的反對，受到排擠和陷害，被放逐到湖南一帶，流落在洞庭湖畔。不久，又聽到楚國都城被秦國軍隊攻破的消息，他難忍亡國之痛，于是在農歷五月五日這天投汨羅江而死。人們為了救他，競相劃船尋覓并向水中拋粽子�，F一說法一直占據主導地位。還有的認為過端午是為了驅邪避毒�！冻G歲時記》說：“五月五日，士民并蹋百草，又有斗百草之戲。采艾以為人，懸門戶上，以禳毒氣。”《風俗通》中說：“五月五日以彩系臂者，辟兵及鬼，令人不病瘟”。至今東北農村還保留著端午節清晨到野外采摘艾蒿掛在門旁和在兒童的臂上系五彩線的習俗�，F代學者聞一多先生認為端午節是龍的節日，即古代吳越人（一個龍圖騰部族）舉行圖騰祭祀的節日。還有的認為端午節源于夏至，即源于夏商周時期的夏至節。范曄的《后漢書》就持此說。
[方案1]大班親子活動：快樂的端午節
活動設計意圖：又到了一年一度的中國傳統節日——端午節，為了體驗中國民間節日特有的韻味，初步了解節日的習俗、了解端午節的風俗民情，感受中國的社會文化，我們商討設計了本次活動。
活動目標：1、來了解端午節的名稱、來歷和有關習俗，知道端午節是中國的傳統節日之一。
2、嘗試包粽子，知道端午節吃粽子的風俗，體驗中國民間節日特有的韻味，感受中國的.社會文化。
活動準備：幼兒用書《快樂的端午節》、故事磁帶《端午節的傳說》、《端午節的習俗》 邀請會包粽子的家長志愿者
包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。
活動過程：1、幼兒相互交流，初步了解端午節。
“今天是什么節日？”幼兒和同伴交流。
請個別幼兒表述，重點引導幼兒表述端午節的時間。
師生共同小結：端午節是中國農歷的五月初五。
2、引導幼兒了解端午節的來歷、風俗習慣。
“端午節是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說？”幼兒相互交流。
組織幼兒欣賞故事：《端午節的傳說》、《端午節的習俗》
“在端午節這天，人們都有哪些活動，為什么進行這樣的活動？”幼兒分組交流。 請每組選1名幼兒在集體面前發言。
教師小結：端午節人們會進行許多活動，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。
3、幼兒交流吃粽子的經驗。
“你們吃過或者見過哪些粽子？”幼兒和同伴交流。
教師和幼兒共同小結：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。
4、幼兒和家長志愿者共同包粽子。
“小朋友們包過粽子嗎？包粽子需要哪些材料？今天我們請來了會包粽子的家長，我們一起學習粽子吧！”
幼兒分組和家長志愿者共同包粽子，引導幼兒為家長志愿者拿、放材料，邊看邊交流。 “包粽子的順序是什么？包粽子時需要注意什么？你看了包粽子的過程后有什么感受？”
5、幼兒和家長志愿者共同分享粽子。
【方案2】端午節親子活動：“端午粽飄香”活動方案
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1、會說“端午節”的名稱， 知道端午節是中國的傳統節日。
2、樂于參加包粽子、制香包等活動，體驗節日的快樂。
［活動準備］
端午節的故事；
做香包的材料：香料、布等；
包粽子的糯米、葦葉；
［活動過程］
一、主持人出示圖片，講述端午節和來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品。
1、吃粽子。用黍米（黃米）或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據說屈原投江后，人們為不讓魚類吃掉其尸體，故向江內投之以粽子。習俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時令色彩。
2、做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫
嚴。戴在小孩或老年婦女身上，驅邪避瘟。
3、給孩子戴五絲�！拔褰z”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順水漂走。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習俗認為戴“五絲”，能去災、辟邪、保護兒童。
二、包粽子、吃粽子，共同分享端午節的食品
三、親子共制香包
1、幼兒與家長一起制作香包
2、幼兒相互贈送香包，大膽向同伴說一句祝福的話。
四、活動結束。
在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節日快樂，合家幸福！
【方案3】端午節活動方案
活動目標：
1、知道端午節是中國傳統的節日，了解端午節獨特的風俗習慣及其意義。
2、與家人一起制作香袋、觀看粽子的制作方法。
材料準備：1、制作粽子和香袋的各種材料。
2、PPT
活動過程：
�。ㄒ唬┯^看PPT引入話題：
1、五月五日是什么節？五月五日已經過去了，為什么我們還要過端午節？農歷是什么意思？
2、屈原是誰？屈原和端午節有什么關系？
3、觀看PPT，了解粽子、艾草、龍舟等。
（二）和家長一起動手制作香袋、紙制三角綜。
（三）觀看部分家長表演包粽子，并與家人一起品嘗粽子。
活動反思：
在這次端午節活動中，孩子們對把粽子拋到河里，紀念屈原，賽龍舟等都很好奇。 活動剛開始，幼兒和家長都迫不及待的開始裝香料，做香囊，每一個香囊都傾注了孩子
家長的無窮用心。在興致勃勃地觀看了幾位家長制作粽子后，孩子們在剝粽子的時候發現：各種粽子的大小不同，包法也不同，有的是用線扎捆起來的、有的則不是用線，是直接用粽葉穿過去的。但是孩子們都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進去的？是怎么穿的？當粽子被切成一塊一塊開始品嘗時，他們品嘗各種各樣的粽子。孩子們都很開心，對端午節有了進一步的感性認識。
在此活動中孩子們不僅吃到了美味的粽子，更從活動中了解了這個活動的由來，以及我們民間對于活動的重視，更進一步增強了孩子們的民族自豪感。
本次主題活動內容豐富有趣，活動效果好。通過活動，使幼兒對端午節這個中國傳統節日有了一定的了解和認識，同時也發展了動手能力，感受了節日的快樂氣氛。
活動方案 篇4
活動目的
教育學生認識正確使用漢字的重要性，明白一些產生錯別字的原因，養成正確使用漢字的習慣。
活動方法
1.以小組為單位參賽，答題人人參加，搶答題由每個小組反應最快的回答。
2.按照評分標準給各小組打分。
活動過程
一、揭示課題
1.導入課題。你喜歡笑話嗎
2.講笑話：《故人與敵人》。（板書：糾正錯別字）
二、糾正多一筆或少一畫的錯別字競賽活動
1.過渡：你愿意幫小粗心嗎
2.分四隊幫助小粗心糾正錯別字。
虎隊、獅隊、熊隊、兔隊(面具)
3.出示競賽題目：劃出下面詞語中寫錯的字，把正確的寫在括號里。
(1)歷吏()冶療()
(2)令天()勿勿忙忙()
(3)睛天()潔大()
(4)美木()枝拆花落()
(5)淮備()廠闊()
4.宣布規則。
①每一隊5道題目，每桌同學做一道。前一桌做好馬上往后傳。
②做對1道得10分，最快的`另外加5分，第二名加3分。
5.開始競賽(放錄音)。
6.集體訂正、評分。
7.小結、板書：多一筆、少一畫。
三、糾正音相同或相近的錯別字競賽活動
1.聽故事：《可悲的誤會》
2.你們知道為什么會鬧笑話嗎（板書：音相同或相近）
3.出示競賽題：劃出下面句子中用錯的字，把正確的字寫在括號里。
(1)放學后我做完作業在去玩。( )
(2)我們做完值日要把垃圾倒掉。( )
(3)老師向媽媽一樣關心我。( )
(4)字典的做用可真大呀!( )
(5)我們平時要主意觀察周圍的字和詞。( )
4.宣布規則(同上)。
5.開始競賽。
6.集體訂正、評分。
7.小結：我們一定要辨清字的字義，寫正確。
四、糾正偏旁部首引起的錯別字競賽活動
1.聽故事(錄音)思考：為什么農民搶了糧食，而財主無可親何
2.宣布搶答題規則：①不能提早舉手；②答對一題得10分，回答錯了失去一次搶答的機會。
3.開始競賽。
偏體鱗傷變幻莫側蜜鋒邀勵等(機動)
4.小結：以上這些錯別字都是犯了什么毛病嗎（板書：偏旁部首）
五、糾正書寫不規范的錯字競賽活動
1.過渡：下面的字做偏旁時該怎樣寫，你們知道嗎
2.出示選擇題。
(1)左邊偏旁有長捺時，長捺應(①變；②不變)點。
(2)左邊偏旁尾畫是長橫時，應把長橫變成(①短橫；②提)，使左旁變窄以讓右。
3.宣布規則：(1)本選擇題要求每個隊員回答。(2)它有兩種答案：認為第①種是對的，請站起來；診斷第②種是對的還是坐著。(3)答對1個得2分，錯的不得分。
4.開始競賽。
5.小結。（板書：書寫不規范）
六、總結
1.通過這節活動課，我們知道產生錯別字的四種原因_______________________________________(學生回答)
2.快板：
小朋友，要牢記，寫字千萬莫大意。
多一筆，少一畫，不看仔細鬧笑話。
音相同，義有別，辨清字義很重要。
形相近，易混淆，分清偏旁很重要。
書寫時，要規范，偏旁部首互謙讓。
錯別字，快消除，千萬別當小馬虎。
3.統計得分。
4.頒獎。
板書：糾正錯別字
�。�1）多一筆，少一筆
（2）音相同或相近
（3）偏旁部首混淆
�。�4）書寫不規范
活動方案 篇5
一(2)班水果蹲活動方案(10月)
一、活動目的
1、熱身、活躍氣氛,鍛煉孩子反應能力和團結能力。
2、水果蹲是一項體能和心理素質拓展的活動，目的是通過這個活動建立起彼此間的友誼與信賴。
二、活動時間
下午放學開始
三、活動地點
學校操場
四、參加對象
一(2)班全體同學與學生家長
五、活動過程
1、主持人講話
2、活動程序（獎勵前3名)
(1)、選取6-10名同學，站成一排；
(2)、給每位同學分發一個印有水果圖像的貼紙或帽子；
(3)、請游戲參與同學熟悉自己及他人的代號（10秒時間）然后將印有代號的貼紙貼在胸前；（或帽子戴頭上）
(4)、每組分別命名為各種水果的名稱（蘋果、香蕉、橘子、西瓜、菠蘿、櫻桃、芒果)先由第一組蹲，例如蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲，此時代表香蕉隊就要根據節奏蹲下起立，蹲下起立，同時嘴里要說香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完，菠蘿蹲......,以此類推。
(5)、尊錯（被喊到代號卻沒有及時反映的`組、沒有被喊到代號卻蹲的組、喊已經淘汰的代號的組、或丟還代號的組）或反映遲鈍的組立即淘汰，最后一組為獲勝組。
(6)、要求：每位游戲參與者的口令洪亮、動作到位、反映靈敏，否則視為失敗，予以“淘汰”。
(7)、發放小禮品，全體合影。
六、班主任講話
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