科技館觀后感
看完一部作品后，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，這時候十分有必須要寫一篇觀后感了！現在你是否對觀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的科技館觀后感，歡迎閱讀與收藏。
科技館觀后感1
今天，我們實踐小組去科技館進行了寒假第一次實踐活動。
科技館里面到處都是許多先進的東西，我一進入科技館便對每一件物體都產生了一種好奇心。一樓的東西都沒有發生變化，我還給同學們拍了照片。在二樓，有許多有趣的科技品，在一塊地板上，就像一塊屏幕，會常常出現一個個圓形的彩色的平面球。
在科技館里，最有意思的就要數打排球了，在一間房里，有一塊屏幕，我們一走進那間房，在屏幕上就會印出我的樣子，當屏幕上球出現在你的身旁的時候，只要像平時打球一樣打就可以了。
我們還看了立體電影，戴上了特制的眼鏡，只要戴上了這副眼鏡，仿佛我們不生活在了現實生活中，一條大鯊魚張開嘴來，向前游，它正要去吃小海龜，但是有了這副眼鏡，好像鯊魚正要來吃我們，那一刻真是驚心動魄，全場頓時尖叫起來，一下子涌上了高潮。但是摘下眼鏡一看，只是普通的'電影罷了。去了科技館，是我懂得了一個道理：世界上的許多事物都在等著我們去探索，去發現這樣，我們的科技才會越發達呀！
科技館觀后感2
7月20日那天，我和爸爸、媽媽一起去南京科技館。我很高興，因為這是我第一次參加南京晨報小記者的活動。
一早我們很準時的在科技館門口集合，由晨報的一位講師為我們講解。他講今天我們要看一部《海底世界》的球幕電影，就帶領我們到球幕影院，讓家長們先進去，他為我們講一些注意事項。后來我們也跟著進去了。
一進電影院里面很寬敞，巨大的屏幕很震撼。海底有水母、海葵、烏賊、海龜、珊瑚、海豹、海豚、巨鯨、海馬、海澡、海星、等還有好多種類的魚，感覺自己就身入其中。我很喜歡這里面的珊瑚和海豚，因為珊瑚很漂亮，海豚給了大海希望，給了人們路標，當你迷路是它當大海中無形的路標，當你迷離失所這是你的唯一希望，它是大海中善良的象征。
看完《海底世界》這部電影我感觸很深，海底雖然這么美，但是二氧化碳改變了海水的化學結構，控制海水酸化只有降低二氧化碳在空氣中的'濃度，所以請家長們外出盡量不要開車了，保持現有的溫室氣體排放速度海洋中的生物將受到很大的威脅。
下次有這樣的活動我要繼續參加，因為他讓我了解很多。
科技館觀后感3
回憶起那天參觀科技館的情景，我又攥緊了拳頭，暗下決心：做為祖國的花朵，我必須要好好學習，為祖國做出巨大的貢獻，更應當從小保護環境，創造一個綠色的祖國，創造一個綠色的地球……
明媚的陽光和喜慶伴著我來到了北京科技館。站在科技館門口，放眼望去，上頭是高大莊重的建筑物，下頭是慢慢流動的人流結成了天然的一幅彩圖。走進科技館的大門，最先映入眼簾的就是空中掛著白球，形態不一，各種不一樣的圖案，有些天真可愛的女生蹦起來去夠，可是怎樣在各個展廳里，我還看到了“自行風扇”“磁圓盤”“體操機器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書”等趣味的項目。
穿過走廊，走進機器人的世界，那里有各式各樣的機器人：會彈鋼琴的機器人，會說話的機器人，還有會走路的機器恐龍……真有意思！
最有意思的是斜樓房，你一進去，就覺得頭昏，失去重心，有的`小孩一進去，就摔了一個大屁頓；再往前面走，就是一件黑色的房子，你一進去，你面一片漆黑，右面墻上有一種特殊的燈，必須用手有力拍才能亮，可好玩了！
這時，要集合了，這次參觀不但讓我度過了愉快的一天，并且讓我開闊了眼界，增長了知識，懂得了我們身邊存在著各種科學奧秘，我們都應當從小愛科學、學科學、用科學。我明白還有許許多多的科學知識需要我去學習，等我去挖掘的科學寶藏還有很多，很多……所以我要專心致志地讀書，多讀多問，為未來打下堅實的基礎。
科技館觀后感4
水是生命之源，沒有水就沒有了生命，地球將變成一片死寂。可是有了水生命就會延續下去，就會傳承下去。可現在，水污染越來越嚴重，開始了擴大。
老師為了讓我們深入研究、認識水，就帶我們去了科技館觀看。剛進門，就看見了一個藍色的水機器人，這一定是要告訴我們要節約用水。進去之后有許多事例在電視里放映著，告訴我們要怎樣節約用水、怎樣一水多用。我知道了沖洗一次馬桶大約用水10升，也就是20瓶瓶裝水；使用一次淋浴洗澡，平均用水量為200升，是98瓶瓶裝水的'4倍；用洗衣機洗一次衣服平均用水165升，是98瓶瓶裝水的3倍；不間斷放水一分鐘，水流量約為9升，也就是18瓶瓶裝水。
我看了之后，十分后悔和驚訝，因為我們在不留意間浪費了如此多的水，可現在已經后悔莫及了。因此，我們以后要少用水、節約用水、一水多用。我下定決心，一定要節約用水，不僅是我自己，我還要組織自己的家人朋友一起來節約用水。參觀完后，我們和老師在各個地方提倡節約用水。
是啊！我們真的該節約用水了，如果再不節約用水，地球將會毀在我們人類自己手上。讓我們大家一起攜手共建自己美好、幸福的未來吧！
科技館觀后感5
在科技館的一次游歷讓我們感嘆自己知識的貧乏，有這么多不懂的知識，感嘆科學家的智慧，用科技改變著我們的生活，震撼著我們的心靈。我們什么時候都不能停止學習，要活到老學到老。只有這樣我們才可以跟上時代的步伐，成為合格的當代大學生。
集體的一次科技館參觀活動讓我們見識了社會的飛速發展與日新月異，參觀與體驗中，我們學習了科學知識，培養了科學素質，探索了科技奧妙，感受了科學魅力。 從學校到科技館，不過一個小時的車程，卻讓我們都有些心焦。科技館中的建設無疑是引人矚目的，邁入其中的時候便被其吸引。看著一些光與影的斑駁交錯，展現在眼前的便是一個個智慧的結晶。是靈巧的雙手組成的'動物的輪廓，“手影游戲”中翻飛的手指展現了光的美妙；“時空隧道”中的處處光斑便可引人迷失，是視覺的誘惑與心靈的欺騙，我們為光的奇特而喝彩；“是你還是我”中那一塊小小的玻璃與簡簡單單的燈光印照出不同兩人的身影，亦或是一人一部分的組成體，其實也只是因為了光的強弱變換：“偏振光”的出現讓的那副美妙的風景色彩斑斕，百般變化。“無盡長廊”僅有窄窄的一塊玻璃與淡淡的一層金膜，但透視而去，卻是一層又一層的展現，難望終端。“幻影水族館”中的畫面亦是逼真的呈現，顯現出那片多姿多彩的地底海洋。
科技館觀后感6
那一天是難忘的一天，因為我們四一班有幸和領導一起參觀了流動科技館。
我們帶著好奇心走進科技館，各式各樣的展品就映入眼簾。這些展品讓我眼花繚亂，有空中成像、微型3D電影、食物金字塔、智能家居、條形碼等，吸引著我們忘記了周圍的一切。最最吸引我的是激光豎琴。這是一架沒有琴弦的豎琴，琴沒有弦怎么可能彈出美妙地聲音呢？我懷著好奇的心情，想把它搞清楚，便伸手碰了碰豎琴，沒想到它神奇般的.發出了聲音。我疑惑不解，看看大家又看看老師。老師好像看透了我的心思，微笑著說："大家看到這明亮的光束了嗎？我們只需撥動光束就可以演奏出美妙的旋律。這種光束是利用激光照射在一種特殊材料上產生的，它也就取代了琴弦，手指撥動"琴弦"時便能發出美妙的音樂。"我忍不住上前彈了一會，過了一把演奏家的癮。
繼續前行，球形電影院又奪走了我的目光。它的外表就像一個大皮球。老師說，球形電影院是高科技，具有防火，便于攜帶的特點。難道它可以讓我們走到哪都可以看電影嗎？好奇心又一次牽動我看了看旁邊的操作說明，原來球形電影院就是一個半球體，可以隨時充放，氣。把一架放映機放到球形影院的中間，我們只需把"氣球"充滿氣，坐在里面就可以舒服地看電影了。我們陸續進入了球里，并在里面美美的看了《恐龍滅絕之謎》的這部影片。
科技館觀后感7
今天，媽媽帶我去中國科技館玩。我很興奮，早早地就醒了，一路換地鐵，終于到了我向往已久的科技館。
首先，我們來到二樓展廳，一只高大的恐龍化石，有8米多高，非常震撼。看完恐龍展，我看了一個連鎖反應的'小實驗。做實驗的阿姨先給我們介紹了小球的運動原理，接著令人期待的實驗開始了。我目不轉睛地看著，只見一只小球經過螺旋形的軌道，一串風鈴、一組多米諾骨牌，小球連續不斷地滾啊滾啊，最后到達了終點，太神奇了。實驗成功了，四周響起一陣熱烈的掌聲。
接著，媽媽帶我看了巨幕電影《博物館奇妙復活夜》。電影里發生了一件神奇的故事。一位科學家老爺爺在英國博物館里值夜班，這時候，始祖鳥、巨型蟒蛇和猿人復活了，它們在博物館里走來走去。巨幕影院的效果很好，好幾次我都覺得動物們要跳出屏幕，撲過來了。科學家老爺爺介紹了它們吃的食物、生活的年代、性格和天敵。當天亮的時候，動物們又回到玻璃柜里，繼續沉睡了。電影結束，電燈亮了，我竟然還沉浸在博物館里，電影可真精彩。
然后，我們去了兒童樂園區，看了兒童劇演出《三只小豬》。故事發生在火星上，三只小豬快樂地生活著，可是火星狼總是要來欺負它們，后來，三只小豬齊心協力，打敗了火星狼。小豬們又過上了平靜的日子。
科技館里有很多展覽，看得我眼花繚亂，應接不暇。科技館就是本行走的百科全書，期待下次再來。
科技館觀后感8
5月17日學校組織我們來到中國科技館參觀。
中國科技館遠看像一個巨型的魔方，仿佛藏著無數的秘密。走進大廳，我們的目光都聚集到了“生命螺旋”的雕塑上，我們感受到生命的奇妙，真讓人嘆為觀止。
接下來，我們按照導引依次參觀了人體“發動機”、吃出健康、生命的“管道”、吸煙的危害和光的反射五部分展覽。從這些展覽中，我們通過展品模型、展示體驗了解了心臟的構造、血管的運行、健康飲食的重要性和吸煙的危害，也初步學習了豐富的'光學知識。而后，我們還進行了有趣的風力動能試驗，視覺錯覺體驗，與門捷列夫“對話”，并了解了人類對太空的初步探索。
這次科技館之行給我留下了深刻的印象。我了解到科技的發展給社會生活帶來了巨大的改善，感受到科技創新為人類帶來的好處。同時我也體會到科技發展正面臨著巨大的挑戰。我們青少年為了將來實現科技強國夢，更應該刻苦學習，練好本領，迎接挑戰，為我們祖國的繁榮富強做出自己應有的貢獻。
科技館觀后感9
昨日我們來到了北京科技館參觀，教師給了我們兩個小時的參觀時間。于是，我便和同學們一起參觀。
進入館內，呈此刻眼前的是一個明亮的大廳，大廳頂上掛著五顏六色的彩帶，好漂亮。跟大人一般高的機器人在鋼琴表演，雖然聲音有些不大，可是很好聽。那里有時空隧道、太空之旅、模擬世界、太空購物……
“時空隧道”我一這名字就很趣味，時空隧道是一個圓形的管狀物，我和姚夢恬一起手拉手經過了這個恐怖的隧道，里面四周都是紅的、綠的`、黃的圓點，把我弄得暈頭轉向的，人走在里面，就像要栽倒一樣，身體好象會不由自主地隨著四周的墻壁轉動。真趣味呀！雖然僅有短暫的數秒時間，但使我記憶深刻。
然后我們有玩了聲波看得見。我和姚夢恬一人甩動繩子，一人扭動按扭。只見那根繩子呈波浪線擺動，噢，原先看不見的超聲波就是這樣的。這回我可大開眼界，之后我們又玩了好多項目，百聞不如一見，如果，你有時間還是親自參觀一下吧。
今日參觀北京科技館使我增加了許多知識，真是收獲多多呀。
科技館觀后感10
今日，同學們在教師的帶領下去科技館參觀。
科技多么先進啊！
“嘿，這是我的。”“別搶，這是他給我的！”“教師，有人拿我零食！”“這是我可樂！”咦，在干什么呢？不看不明白，一看嚇一跳，原先，今日教師要帶我們去參觀科技館。此刻嘛，正在“偷餐”，你可別告教師哦。
一進門，就有一個導游說：“歡迎一小同學來玩”，每進一個景點都會有一個導游。首先，我們看了《鼠老三進城記》講的是鼠兄弟老三進城的故事。其他的都很好玩，但最好玩的是我覺得最好玩的是三樓的“科學與發現”。
一進門，有的同學已經玩開了。有的玩“方塊自行車”，有的.玩“滾球”，有的玩“升降椅”，有的玩“磁鐵指南針”，真是“琳瑯滿目”。首先介紹“方塊自行車”，它的子是象自行車一樣，只是輪子是方塊形狀。讓我們在“賽道”上行駛。之后介紹“滾球”，它是讓許多我們控制的許許多多機器來移動。最終介紹“升降椅”，是一個人坐在椅子上
，另外幾個小伙伴使勁拉，讓這個人升起來。
這次春游真好玩，下一次還要來。
科技館觀后感11
今天，阿姨、哥哥帶我參觀科技館。
走進科技館，里面東西真多呀，有飛船，有沙漏，有吹氣球投籃等等。
一進門，右邊就停著一艘灰色的飛船。它呈橢圓形，有一個入艙口供人們進入。里面有一個熒屏，通過投影機展現了動畫版的宇宙科學知識，我了解了X星球到地球的距離，了解到乘飛船需要15年的時間…我真希望我們有一天可以走出地球，走向宇宙，探索更多的宇宙知識。
在二樓，我又看到一個沙盤。沙盤是黑色的，上面吊著一個沙漏，一碰沙漏，它就會畫出一個橢圓形的圖案，這大自然真是神奇啊。
在旁邊，我又看到一個吹氣球的機器。有一個皮球，還有一個籃球架，把皮球放在吹氣球的機器上，然后按開關，皮球就會吹進籃子里。這真是一個很神奇的'投籃方式，連我這個籃球高手都佩服地五體投地。
還有一個猜生肖的游戲。有4組各4個生肖，里面有你的生肖就按綠鍵，沒有就按紅鍵。每次按鍵之后，它就能很準確判斷你的生肖，這就是數學推理的游戲。
通過這次參觀，我受益匪淺，我懂得很多科學知識，我以后要好好學習，爭取成為一位科學家，為人類做出自己的貢獻。
科技館觀后感12
科技就像永無止境的泉眼一樣，而我今天就喝到了幾滴泉水。因為四川科技館的叔叔阿姨們要來我們這里演出。
演出一開始，我們就和“年輕”的太陽公公、美麗的月亮姐姐、帥氣的地球哥哥探索了為什么會有日食和月食。進過講解我們知道了日食是因為月亮把太陽的光線給擋住了，月食適應為地球把太陽的光線擋住了，而不是什么天狗吃太陽和月亮。
接著我們和“機器貓哥哥”認識了一個冰朋友，他叫“干冰”。他的本領可大了，他不用化 成水就能化成水蒸氣，因為他是二氧化碳凝成。你別小看他，他的溫度是在零下七十九攝氏度，這樣的溫度人都要都成冰塊了。如果向“干冰”注入熱水的話，他就會冒出濃煙，讓人覺得進入了仙境一般。這時“機器貓哥哥”拿著一箱“干冰”走下來讓我們體驗一下“干冰”的涼氣，那真是涼爽極了。
最后我們看了機器人版“千手觀音”，它們活靈活現的動作逗得我們哈哈大笑，一二年級的.小朋友們也跟著機器人的節拍動了起來……
最后，演出在我們的笑聲中結束了，看了這場演出我對地球有了進一步得了解，我決定以后做一名科學家，去進一步了解我們的地球和自然界那些奇特的現象。
科技館觀后感13
這個星期，我們分院集體去參觀了我們貴州唯一一個科技館，它坐落于貴陽的中心位置，里面有不同的科技代表物。此次去，還真是讓我大開眼界。這人類的技術還真是無窮無盡啊。
早上，我們懷著激動的心情，來到了科技館門口。我們早上10點就進去了，首先進入我們眼前的就是那個火箭筒。雖然很小，但是卻刻畫了之前我國建設的人造衛星嫦娥一號等一系列科技。由此，讓我想到，要是能現場看見這些火箭起飛的壯觀場面，那該多好啊。之后，我們進入了那傳說中的時空隧道，雖然是機器做的，但是進去之后，那種感覺頭昏目眩。眼花繚亂，仿佛真的一下就要進入時空隧道一樣，好多同學進去完全都站不穩，到底是什么原因使得他們的頭出現暈眩呢？那些不同的科技產品，我們看后只是覺得驚訝。
科技與生活有著密切的聯系，分為衣食之本，健康之路，居家之道，信息之橋，交通之便，機械之橋等，其中的器械模型都數不勝數。展廳以百姓生活的衣食住行作為整個主題，配合多樣化、情景化、藝術化的展覽形式，不僅關注科技發展給社會生活帶來的巨大改善，同時展現人類為應對共同的`挑戰做出的探索和努力，讓人們在參觀和體驗中進行思考和領悟，感受科技創新為人類帶來好處 挑戰與未來展廳位于新館四層，其中還展示了我們貴州許多有名的旅游景點，那里的風土人情。
這一次的科技館之行使我明白了很多這世界上的萬千奧秘，真希望還能夠再一次去那兒，了解更多知識。
科技館觀后感14
今天，我真是太高興了。因為我們去了學校的流動科技館，里面有很多稀奇古怪的東西，讓我們耳目一新！
我們走進科技館，就像走進了科學的幻想世界。首先，老師到領著我們了二樓的'球幕電影，電影的名字是《恐龍滅絕之謎》，看了這部電影真是讓我知識大長啊。恐龍的滅絕是由于一顆小行星碰撞到了地球，發生了海嘯，森林里凡是能燒著的東西全都被燒著了，正在天上自由翱翔的翼龍也化成了灰燼，就連那還沒見到世界到底是什么樣子的恐龍蛋也被燒焦了，隨著空氣的變化，火漸漸熄滅了，大地上一個恐龍也沒有了，就只剩下了具具龐大的骨骼了。恐龍就這樣從此滅絕了。
看完了球幕電影，老師又帶著我們來到了機器人活動室，里面不僅有機器人，還有靜電和記憶金屬。靜電是由于兩個鐵球，利用電發起的靜電。記憶金屬是利用熱量讓合攏著的金屬展開，利用熱量讓那記憶金屬動起來。里面的機器人有會說話的，有會跳舞的，好玩極了！
參觀完機器人，我們就來到了一樓，參觀那些有趣好玩的東西。我測了心率。大腦。呼吸。氣官等等，里面還有多功能臥室、3D電影、靜止自行車、滾動的小球、科技電腦、靜電細波等等。可惜，不一會兒就下課了，我還沒玩兒夠呢，老師就帶著我們回去了。
怎么樣，我們學校的流動科技館很酷吧！雖然只有四十分鐘的參觀時間，但是這也算是讓我大開眼界了。
科技館觀后感15
今天上午第四節課，我們參觀了學校的"科技館".我們排著隊伍來到二樓。在這個屋子里有一個"大球".在進去的時候要穿進去，特別像在"穿越".這個"大球"的里面非常大，但卻不太亮，因為一會兒就要在"屋頂"上面播"小海龜歷險記".在看到美麗畫面的時候我們就會發出"哇"的聲音，在小海龜遇難的時候，我們就不由自主的緊張起來，仿佛那只小海龜便是我們自己，小海龜脫險我們就會把懸著的心放下來。故事演完了我們依依不舍的."穿越"回到了現實。
告別了"電影",我們來到了機器人表演室。里面有一個機器人，它可以說話，可以跳舞，還會倒立，并有許多人類都難以做到的動作。機器人身上有許多小電腦，這種電腦非常的小，但卻比家里的電腦值錢的多，機器人里面還有許多特殊軟件，以做出更高難度的動作。
最后，我們來到了一樓，有許多的儀器，但讓我印象最深的是讓似雞蛋的物體立起來，這一種儀器是通過轉動來讓物體立起來。
放學了，我們依依不舍的告別了"科技館",不過老師說星期六或星期日可以讓家長也來，我立刻從失落變成了開心。
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