開展中華孝道活動方案

時間：2025-01-21 10:40:19 林惜方案

關于開展中華孝道活動方案范文（通用19篇）

　　為了確保活動能成功舉辦，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是整場活動的戰略，可以為活動指明方向。那么什么樣的活動方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的關于開展中華孝道活動方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于開展中華孝道活動方案范文（通用19篇）

　　開展中華孝道活動方案 1

　　為認真貫徹落實上級文件通知精神，進一步加強青少年思想道德教育，弘揚孝道文化，繼承傳統美德，構建和諧家庭，促進社會和諧。學校研究確定在全校開展“弘揚孝道文化，繼承傳統美德”主題實踐活動。現將有關事項通知如下：

　　一、指導思想

　　以黨的十八大精神為指導，堅持德育為先、育人為本，繼承中華民族的傳統美德，積極倡導孝敬父母、尊敬長輩、悌愛兄長的道德風尚，加強青少年思想道德教育、弘揚孝道文化，努力營造孝敬父母，感恩社會的良好社會氛圍，促進社會主義和諧社會建設。

　　二、活動目的

　　百善孝為先，“弘揚孝道文化，繼承傳統美德”主題實踐進校園活動對于加強青少年思想道德教育，構建和諧家庭關系，進而推動和諧社會建設具有重要意義。青少年要從小懂得孝敬父母，關心父母生活，關愛父母健康，多與父母談心交流；要懂得尊重他人，發揚尊師重教、尊老愛幼美德；要懂得回報社會，自立自強，發奮努力，為社會發展進步貢獻青春力量。

　　三、活動內容

　　“弘揚孝道文化，繼承傳統美德”主題實踐活動要緊緊圍繞“讀一本孝道文化書籍，講一個孝道經典故事，做一件敬老愛老好事，寫一篇孝道感悟文章，出一期孝道文化專刊，舉辦一次敬老孝老國旗下的講話，推薦一批優秀親子教育書籍”等活動，弘揚中華民族傳統美德，使廣大學生了解和理解孝道的歷史意義和現實意義，成為孝文化的傳播者和踐行者，為推進和諧潮河建設作貢獻。

　　1、讀一本孝道文化書籍。各班組織學生讀一本有關敬老的書籍，通過讀書讓他們了解孝道文化在中華傳統文化中的重要地位，懂得尊老敬老是中華民族的傳統美德。

　　2、講一個孝道經典故事。各班要開展一次以“行孝道、知感恩”為主題的講故事比賽，用敬老愛老的故事來教育引導青少年學生。

　　3、做一件敬老愛老好事。各班要組織開展敬老愛老助老實踐，要通過開展“我為爺爺奶奶洗洗腳、梳梳頭”、“我為爸爸媽媽洗洗碗、捶捶背”、“我為長輩做件有意義的事”等活動，培養廣大青少年敬老愛老助老的良好道德風尚。

　　4、寫一篇孝道感悟文章。四年級以上的班級要通過讀敬老書籍、做敬老好事等，組織學生寫一篇孝道方面的文章，深化青少年對孝道文化的'認識。

　　5、出一期孝道文化專刊。學校團總支、少先隊大隊部和各班要出一期敬老愛老專題板報，也可開展敬老愛老專題黑板報競賽活動，積極營造敬老愛老的氛圍。

　　6、舉行一次敬老孝老國旗下講話。各班要舉行一次升旗儀式講話，作一次“孝道文化進校園”動員報告，通過升旗講話教育引導全體青少年學生要弘揚傳統美德，尊老敬老，做一名尊老敬老助老的好少年。

　　四、活動要求

　　1、提高認識，加強領導。“弘揚孝道文化，繼承傳統美德”主題實踐活動是在全社會倡導敬老愛幼道德風尚、弘揚中華民族傳統美德的重要舉措，也是加強青少年思想道德教育，積極構建和諧家庭、和諧社會的重要內容。學校成立以校長為組長，胡彬楊小平為副組長，學校其余中層以上干部為成員的領導小組。負責落實各項工作，全面推進活動開展。

　　2、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用教師會、學生會、家長會等各種會議和活動以及標語、版報、紅領巾廣播站等多種渠道，采取多種形式，大張旗鼓地開展孝道文化宣傳活動，堅持做到重點宣傳與普及宣傳相結合，重大節假日、重大活動，重點宣傳；平時德育課滲透、主題班會等形式，形成人人尊老敬老、個個孝敬長輩的良好氛圍。

　　3、強化教育，培養意識。各班要通過多種渠道，讓孩子增強孝敬長輩的觀念，從小事入手訓練培養孩子孝敬長輩的行為習慣。教育孩子聽從長輩教導，關心長輩健康，分擔長輩憂慮，參與家務勞動，不給長輩添亂。做讓父母舒心、省心、放心、稱心、順心的事。

　　4、認真組織，確保實效。各班要圍繞今年“弘揚孝道文化，繼承傳統美德”主題實踐活動的主題和內容，結合實際，統籌安排，制定方案，認真組織實施，確保“弘揚孝道文化，繼承傳統美德”主題實踐活動取得實效。德育處、團總支、少先隊要掌握各班活動的落實情況，及時發現、總結和宣傳活動中涌現出的先進典型，以推動全校“弘揚孝道文化，繼承傳統美德”主題實踐活動深入扎實地開展。對在活動中開展好的班級體和先進個人進行表彰獎勵。

　　開展中華孝道活動方案 2

　　中華“慈孝”文化源遠流長。父慈子孝，兄友弟恭是中華傳統文化的精髓，是家庭和睦的基礎、社會和諧的重要組成部分。

　　一、指導思想和活動目的

　　為進一步貫徹《安海鎮“弘揚傳統文化踐行中華孝道”活動方案》的精神，傳承和弘揚孝道文化，樹立新時期的孝道觀念，學校特制定“傳承中華文明，弘揚孝道文化”活動方案。

　　本次活動旨在弘揚中華民族傳統美德，結合我校注重德育教育的實際，倡導同學們認知孝道文化，勵志踐行，充分發揮孝道文化在和諧校園、和諧家庭、和諧社會建設中的特殊作用，在全校營造“孝行天下”的良好社會氛圍，切實把“孝道教育”滲透到教育教學、學生活動等各個環節中去。打造御外“孝道文化”，塑造學生健全人格，積極推進社會主義精神文明道德建設。

　　二、活動實施的主要內容

　　(一)宣傳工作:

　　1.向全校所有師生發出“弘揚傳統文化踐行中華孝道”的活動倡議，號召人人傳承中華文明、踐行中華孝道。

　　2、召開“孝道“主題班會，全面做好思想動員，布置相關德育作業。

　　3、國旗下講話以“弘揚孝道文化”為主題

　　(二)活動開展:

　　1.讀一本孝道文化書籍

　　每天利用早會組織學生學習《弟子規》或《二十四孝》等關于孝道書籍，讓學生了解書中孝的故事，懂得尊老敬老是中華民族的傳統美德。

　　2.四月份開展“行孝道、知感恩”專題講故事比賽

　　通過自身所知道的一些敬老愛老的故事來開展講故事比賽，教育引導學生樹立正確的`世界觀、人生觀和價值觀。

　　3.5月份每位學生給父母寫一封信（傾訴感恩之情）并踐行“七個一” （即一周七天每天為父母做一件事并主動長期承擔一項家務勞動）活動

　　如：

　　做一次飯

　　洗一次碗

　　洗一次衣服

　　擦一回地

　　洗一次腳

　　捶一捶背揉一揉肩

　　說一次“我愛你們”并擁抱一次

　　4.5月份利用校園廣播和班級多媒體宣傳“最美孝心少年”的感人事跡

　　5.6月上旬開展“爭做合格家長、培養合格人才”家庭教育活動

　　召開學生家長會，積極構建學校、家庭、社會三結合德育工作網絡，形成教育合力，進一步發揮學校德育的主導作用。

　　6.6月中旬開展“百善孝為先”主題班會

　　讓同學們探討關于孝與善的真諦，并能從中受益。

　　7.6月下旬寫一篇孝道感悟文章

　　通過讀敬老書籍、做敬老好事等，讓學生寫一篇孝道文章。各班先評出5篇文章參加年級評比，再由年級組評選出5篇優秀文章參加學校評選。分段評出優秀文章若干篇進行獎勵，并匯成冊。

　　總結評比表彰

　　1.班主任對班級開展的孝道文化進行總結，重點是開展的工作，收到的成效，存在的不足，改進的措施。

　　2.各班評選出5名班級尊老敬老好學生在班內表彰，學校推薦5名校級“尊老敬老好少年”校內表彰。

　　最終，通過一系列活動讓學生學會感恩，懂得如何尊敬長輩、體諒父母、關心他人、關注社會，從而以愛心喚醒愛心，換取愛心，傳達愛心，使愛得到遷移與升華。讓學生養成習慣，形成長效機制。通過孝德實踐培養學生對自己、對家庭、對學校、對社會的責任感。同時，緊密家校聯系，促進孩子和父母的有效交流和溝通。

　　開展中華孝道活動方案 3

　　一、指導思想

　　在中國的傳統中，講禮儀、懂感恩，父慈子孝、兄友弟恭，是人應有的一種美德，也是長期來用作衡量一個人為人處世的道德標準之一。然而近十多年來，由于受到各種思潮的沖擊和影響，出現了父母盡慈而子女不孝，兄無友愛弟不知恭（兄弟亦指朋友、同學），守禮意識淡薄的怪現象，年輕人也或多或少具有叛逆、一言九"頂"、易怒好斗，或抑郁、任性、傲慢等性格特征。

　　為什么會出現這些？究其根本還是因為我們淡化了中華民族優秀傳統文化的學習。有鑒于此，學校開展"明禮儀、懷感恩、行孝道"的孝德實踐活動。本次活動將秉承"明禮儀、懷感恩、行孝道"的理念，結合學校實際，通過開展形式多樣的活動，借傳統文化之精華，從"心"入手，培養學生理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明舉止，糾正學生的思想偏差，塑造學生的健康人格，塑造懂得珍惜、懂得感恩的陽光心態！讓學生樹立正確的人生觀和價值觀，創設更和諧的校園育人環境，使學生的整體素質得到全面提高，重現家校管理的和諧。根據活動的需要，特制定此活動實施方案。

　　二、活動目標

　　1、認知目標：讓學生懂得為什么要孝敬父母。通過各種活動的參與，更深刻地理解孝道與感恩。通過各種實踐活動的不斷深化、強化，讓學生生成發自內心的真摯孝心、感恩之心。

　　2、情感目標：讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大。以愛心喚醒愛心、傳達愛心，使愛得到遷移與升華，喚醒學生的感恩意識，樹立感恩情懷，進而懂得愛父母、愛老師、愛同學、愛身邊的人，對給予自己關懷和幫助過自己的人抱有感激之心。通過一系列的感恩教育實踐活動，使學生的'感恩情懷內化為良好的品德。

　　3、行為目標：從基本做起，讓學生們學習如何管理自己的情緒，學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處；從現在做起，從點滴做起，以實際的行動孝敬父母。懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理，既有報恩心，更有感恩行：在家里，孝敬父母，孝敬長輩；在學校，講文明禮貌、尊敬老師，友愛同學；在社會，遵守公德，遵紀守法，關愛他人，關愛社會。

　　三、活動安排

　　1、時間：20xx年3月31日至4月15日

　　2、活動組織：

　　成立"明禮儀、懷感恩、行孝道"活動領導小組，

　　總負責：蔡東云龐鐵流秦偉呂洲

　　協調：

　　策劃：

　　總實施：各班主任

　　參與活動對象：全體學生

　　四、活動措施

　　（一）積極宣傳、營造氛圍

　　各年級各班張貼實施"明禮儀、懷感恩、行孝道"德育活動倡議書，認真組織學生學習"明禮儀、懷感恩、行孝道"德育活動實施方案，同時依托學校團委出版的板報、校園廣播、宣傳標語等，全方位地進行孝德教育實踐活動的宣傳發動工作，創設濃厚的孝德教育氛圍。

　　通過校訊通平臺，告知家長學校的孝德教育實踐活動，向家長進行宣傳和動員，幫助家長提高認識、明確目標、配合學校，積極引導孩子進行各種孝德實踐活動。

　　（二）強化實踐、全面推進

　　1、利用國旗下的主題演講，發出"明禮儀、懷感恩、行孝道"主題活動的倡議。

　　2、利用校園廣播站，制作一期"明禮儀、懷感恩、行孝道"專題節目，做好活動的宣傳和跟進，鼓勵投稿，獎勵優秀篇目。遴選播報一部分"明禮儀、懷感恩、行孝道"的優秀稿件；

　　廣播時段，精選專題播放感恩歌曲，推薦曲目如——《感恩的心》、《白發親娘》、《我的父親母親》、《媽媽的吻》、《爸爸的草鞋》、《念親恩》、《當你老了》、《世上只有媽媽好》、《每當我走過老師的窗前》、《父親》、《聽媽媽講那過去的故事》、《天之大》、《燭光里的媽媽》等內涵豐富的感恩歌曲。

　　同時，各班周三、周六組織午唱學唱感恩歌曲，讓感恩之歌唱響校園。

　　3、出一期關于孝德方面的大型宣傳板報。（各班鼓勵學生精選一張體現父母生活艱辛的剪影，或者一張體現你和你父母融合、親密的生活合影，付上一句自己想對父母說的心里話或者對所選照片的感悟）通過影像的方式，展現父母真實的生活狀態，感受父母生活的無私付出，激發學生內心回報父母、努力學習的內在激情。）

　　4、在校園主干道懸掛感恩主題橫幅，創設校園感恩氛圍。

　　5、召開"明禮儀、懷感恩、行孝道"主題班會。（班主任組織）

　　（1）在班上舉行"明禮儀、懷感恩、行孝道"宣誓簽字活動，學生集體簽名張貼。常懷感恩之心，從我做起，從身邊小事做起，從現在做起，養成良好的文明行為習慣，攜手創建和諧班級。

　　（2）開展"我身邊的不文明、不孝敬行為"調查活動。

　　（3）算算親情賬活動：

　　①算一算自己進入學校后，平均每天學習了多少小時，又浪費了多少時間，并對自己入學來的學習生活等方面的收獲作自我評價。

　　②將自己的學費、生活費、零花錢等所有的支出加起來，算一算家長為自己付出的投資。

　　③開展"為父母節約每一分錢、每一粒糧食"活動，在學生中大力倡導節約之風，杜絕浪費、攀比現象，不使用高檔消費品；尊重父母的勞動成果；體貼父母、關心父母。

　　6、以"珍惜親情，孝敬父母"為主題，以感恩實踐活動為主要形式，發動全校學生以清明節放假的時間為契機，自我反思，想想自己過去對父母的態度怎樣，有哪些地方需要改正。參加"五個一"活動：

　　（1）為父母分擔一次力所能及的家務

　　（2）為父母洗一次衣服

　　（3）為父母做一次飯，給父母盛飯

　　（4）和父母做一次深談，愛要勇敢說出來。（在交流和溝通中，了解他們的人生經歷，通過父母的回顧，了解自己的成長故事，銘記過往歲月中父母為自己做出的令人感動的事，感受父母給自己深切的愛，感受親情的溫馨，體驗親情的深沉與凝重，用心體會他們養育過程中付出的艱辛和為家庭付出的辛勞。繼而以自立自強的行為報答父母。同時，也談談你在學校的學習或者生活狀態，你的大學夢想，你在生活中是否有困惑，你想今后的生活達到一個什么樣的人生高度，想為父母提供一個什么樣的生活，等等。）

　　（5）"一封家書表孝心，一紙文墨謝師恩"，給父母或者老師寫一封信。（表達你對父母或者老師在你成長過程中的養育（教育）之恩的感激之情，感謝老師的辛勤教誨，分享你的喜怒哀樂，讓父母或者老師了解你，走進你的內心，看到你成長和不斷成熟的過程。）

　　7、開展一次"明禮儀、懷感恩、行孝道"主題演講或者征文比賽。

　　8、選擇一個早操時間，組織全體同學以早操隊形整齊排列站好，由主持人組織，全體學生集體誦讀國學經典《游子吟》、《弟子規》，以國學之精髓，磅礴之氣勢，洗滌心靈，引導學生深刻理解"樹欲靜而風不止，子欲養而親不待"以及"百善孝為先"的道理，理解大愛人生應始于"感恩父母，孝行天下"，應從現在做起，從自我做起。做一個有孝心、有道德的人。（該程序需提前打印相關內容，且讓語文老師對學生進行預先演練，標注生僻字的讀音等。）

　　9、尋找身邊的感動，舉辦20xx"感動博中、孝義校園"年度人物評選。（每個年級可評選出2—3個孝心突出的典型，將他們的事跡整理、制作成板報，大力宣傳典型人物感恩孝德事跡。）當然，也包括老師。

　　10、了解老師一天的工作內容，開展"我當小老師"的體驗活動，體會老師教育學生的良苦用心和付出的精力。認真學習、主動幫助老師做如擦黑板等力所能及的事，上課給老師準備一杯水，擦干凈講臺等，對師長有禮貌，尊重老師。

　　11、幫助同學做一件事，感激同學的真誠相助。為班級做一件有意義的事，感激集體帶給你的成長平臺。

　　12、記住父母的生日。（在父母生日的時候真心表達自己的祝福，同時，在自己過生日的時候，首先想到的應該是生養自己的父母，而不是用膚淺的方式來肆意揮霍。）

　　五、總結提升、保持長效

　　孝德教育實踐作為學校開展德育工作的一個突破口，重在讓學生養成習慣，要形成機制，長久堅持。每逢父親節、母親節，學生應該懂得給父母一個溫馨的祝福；學生過生日，不是馬上想到該如何給自己慶祝，而應該是首先想到給父母發一條暖心的短信，或者打一個感激的問候電話；教師節，懂得幫老師做一件有意義的事，道一聲"老師辛苦了，等等。重陽敬老節，問候一聲爺爺奶奶，都是很好的感恩機會，良言一句三冬暖，心懷感激，孝行天下。

　　開展中華孝道活動方案 4

　　一、活動目的：

　　春節假期，正是孩子盡孝心的大好時機，通過布置踐行，讓孩子們知道孝敬父母和長輩是懂事的表現，也是中華民族的傳統美德。本次活動，我們以“感恩親情”為主題，教育孩子懂得在家中關心、孝敬父母和長輩的具體做法，持之以恒地把孝心教育活動不斷引向深入，讓孝道在學生心中開花結果。

　　二、主題閱讀：

　　百善孝為先

　　“孝”是中華民族的傳統美德，是諸德之本，“人之行，莫大于孝”。孝文化成為了傳統道德文化的核心。隨著時代發展、社會進步和多元文化的影響，我們應該重拾孝道，賦予孝道適合時代的內容和內涵。

　　“孝”可通古今，它既適合于古代社會，又適合現代社會，對于當代的'小學生，了解古代孝文化，很有必要，對培養學生良好思想道德品質尤為重要。

　　孝心，是一個人善心、愛心和良心的綜合表現。這種以血緣、親情為核心、以家庭為基礎的愛心不僅是個人道德的根本，而且是社會公德的根基。中國有句老話： "百善孝為先。"當代不少倫理學家把孝敬父母看作是人處理人際關系的第一臺階，是做人的基本要求，是關心他人、熱愛祖國等品德形成的基礎所以，孝，小可以幫助家庭保持和睦，大可以促使社會走向和諧。

　　三、活動時間：

　　寒假開始——2月29日

　　四、主題實踐：

　　活動一：唱孝心歌曲

　　結合本月主題，學校推薦歌曲《感恩的心》《孝心》（音樂在各班qq群共享），學生利用寒假時間學唱，要求做到人人會唱，選擇時機唱給父母聽。

　　有一個字，牽人心，那就是孝順的孝；

　　有一個字，很感人，那就是孝順的順。

　　啊，孝順！傳統美德傳給祖祖輩輩，祖祖輩輩又傳給我們。

　　一生生地傳送，一世世的子孫。

　　有一個字，很好聽，那就是孝心的孝；

　　有一個字，很動人，那就是孝心的心。

　　啊，孝心！爺爺奶奶傳給爸爸媽媽，爸爸媽媽又傳給我們。

　　一代代地光大，一輩輩地生根。

　　啊，一代又一代啊，傳送著孝順，延續著孝心。

　　活動二：讀孝道故事

　　推薦利用寒假時間搜集并閱讀《中國古代二十四孝故事》。開學后各班進行“講孝道故事，做有德之人”比賽。

　　1、孝感動天

　　2、戲彩娛親

　　3、鹿乳奉親

　　4、百里負米

　　5、嚙指痛心

　　6、蘆衣順母

　　7、親嘗湯藥

　　8、拾葚異器

　　9、埋兒奉母

　　10、賣身葬父

　　11、刻木事親

　　12、涌泉躍鯉

　　13、懷橘遺親

　　14、扇枕溫衾

　　15、行傭供母

　　16、聞雷泣墓

　　17、哭竹生筍

　　18、臥冰求鯉

　　19、扼虎救父

　　20、恣蚊飽血

　　21、嘗糞憂心

　　22、乳姑不怠

　　23、滌親溺器

　　24、棄官尋母

　　活動三：盡孝道之行

　　寒假時間，正值春節前后，每日向父母及長輩行孝，講孝言，盡孝舉，表孝心。"孝言"包括：起床問聲早、進門忙報到、出門打招呼、睡前道晚安、分別說再見、感激表謝意等等。

　　"孝舉"包括：就餐讓座位、吃菜讓佳肴、看電視讓頻道、父母生病懂得端水遞藥、家務勞動要勤勞等等多方面。道德情感需要積累，規范行為需要培養。從這些細節人手，懂得怎樣孝敬父母長輩。

　　可以用照片或錄像等形式記錄自己的春節盡孝行動，返校后上交或把相關資料上傳各班qq群，學校將根據所交材料評選“建橋小學德育小孝星”！

　　開展中華孝道活動方案 5

　　開展孝道文化教育活動實施方案（修訂稿）尊敬長輩、孝敬父母是中華民族的傳統美德，是中國優秀傳統文化最基本的價值觀。 “要將德育教育融匯在各學科教育中，尤其是如何開展好孝道文化教育”、“要進一步改革創新，推動教育事業健康發展。要突出立德樹人。要把道德教育擺在重要地位，從教育學生孝敬父母、每天要求學生做一件孝敬父母的事情開始，切實加強孝道教育，做有孝心、有愛心、有善心、愛家鄉、愛社會、愛祖國的人”。

　　一、指導思想和活動目標

　　緊緊圍繞社會主義核心價值體系建設，把“孝德”教育作為德育教育的重要內容，將“孝德”教育滲透到每一個教學環節當中，使教師以身作則，為人師表，切實發揮示范引領作用；使學生學會感恩，養成孝敬父母、尊敬師長、關愛社會、報效祖國的優良品德。

　　二、基本原則

　　堅持孝道文化教育與教師、學生日常行為相結合，與課程計劃相結合，與德育教科研工作相結合，與特色學校創建相結合，與校園文化建設相結合，與法制校園建設相結合。

　　三、活動主題

　　孝德校園尚法明禮

　　四、組織領導

　　為切實開展好孝道文化教育活動，成立孝道文化教育活動工作領導小組。

　　組長：校長

　　副組長：各辦主任

　　成員：年組組長、教研組長

　　五、主要內容

　　（一）成立 “孝道文化教育活動演講團”，定期進行演講

　　（二）建立健全孝道文化教育活動的運行機制

　　1、組織隊伍建設機制：

　　一是充分發揮領導示范帶動作用，每年結合開展的.校長進課堂月活動，要求領導不僅要走進課堂親自為學生講授孝道文化知識，而且要為教師講授孝道文化知識，以提升師生的孝道文化素養。

　　二是充分發揮巡回講師團作用。“講師團”成員要不斷加強自身學習，理論聯系實際，使巡回講演真正成為孝道文化教育活動的助推器。

　　三是充分發揮班主任作為孝道文化教育活動的主體作用。對班主任隊伍進行孝道文化教育培訓，強化班主任對孝道教育教學實踐工作的參與意識。四是全面加強學科教師隊伍建設。教師努力踐行教師“孝行十個一”，將“孝德” 內化于心，外化于行。強化教師職業道德建設、孝德修養，切實發揮示范和引領作用。將孝道文化教育融入課程計劃，將孝道教育與其它德育資源高度整合，尤其是語文、德育、歷史課教師更要以課程為切入點，充分利用中華優秀傳統文化當中“孝德”教育的典型事例開展教學工作，將學科滲透做好、做實，做到每一名教師人人有任務，人人有責任。要鼓勵教師通過微信、微博、QQ等研討、交流孝德教育的經驗和做法，倡導良好風尚，對“反哺”事例和身邊的發生“孝敬父母”優秀事跡進行廣泛宣傳。五是全面加強孝道文化教育科研工作。

　　2、評價機制：

　　一是要按照學校實際建立健全學校層面、教師層面、學生層面的評價機制，并將教師的孝道文化教育與教師的師德、師風考評緊密掛鉤。

　　二是要把孝道文化教育納入德育評價體系，對學生孝道素養發展形成明確導向。對全市初中畢業生統一要求進行綜合素質評價，要以孝道為核心對學生進行“道德品質”和“公民素養”評價，并將評價結果提供給上一級學校。同時把孝道文化內容滲透到中考命題之中。

　　三是組織學生積極開展“孝行自愿者”活動，定期走進社區、敬老院、福利院為鰥寡孤獨老人、家庭生活困難老人、高齡老人服務，并將“孝行自愿者”參與情況作為對學生綜合素質評價的重要組成部分。四是繼續完善量化考核條款，將此項工作推向深入。

　　3、獎懲機制：要完善考核體系，強化學生的文明禮儀規范、基本動作和學生守則在學生管理中的作用。將“孝德”作為教師師德考核、評先選優、職稱評定和學生品德評價的重要內容。

　　4、宣傳機制：要加大宣傳力度，策劃活動、營造氛圍，通過開展師生、學生家長廣泛參與的活動，讓孝道文化教育通過學校舉目可見、家喻戶曉、人人皆知。

　　（三）積極開展教師、學生校園文明禮儀基本規范動作的訓練和普及

　　——教師基本規范動作

　　1、站姿挺拔、輕松、自然。

　　2、走姿從容、平穩、輕盈、充滿自信。

　　3、坐姿端正、文雅、自如。

　　4、教師上課應做到微笑、和氣、文雅、不惡語傷人，不將個人不良情緒帶進課堂。

　　5、用普通話教學，并多用敬語“請”和尊敬手勢。

　　6、儀態舉止優雅。講課時不坐著，不靠著，也不過多地來回走動，注意避免不雅舉止。

　　——學生基本規范動作

　　1、出必告，返必面。上學跟父母鞠躬道別，放學跟父母鞠躬稟報。

　　2、路遇老師、長輩、客人，微笑鞠躬行禮，稱老師好、您好，并讓路于旁。

　　3、上下課向老師鞠躬致敬。

　　4、升降國旗、唱國歌時，肅立致敬。

　　5、老師、長輩呼喚，應勿緩；命，行勿懶；教，須敬聽；責，須順承。

　　6、長者立，幼勿坐；長者坐，命乃坐；長者來，必起立。

　　（四）強化學生的孝德教育

　　一是以傳統節日為重點，開展“感恩父母，踐行孝心”實踐活動和道德體驗活動，增進愛祖國、愛家鄉、愛父母的情感。二是每年舉行一次學生孝道文化知識競賽。三是每個月開展一次以“孝德”為主題的班（團、隊）會。四是每學期組織一次主題為“春暉寸草心，算算親情賬，感知父母恩”的算親情賬活動。五是在學生中大力倡導節約之風，杜絕浪費、攀比現象，開展“為父母節約一元錢”活動。六是每學期組織一次全市中小學生“學會感恩孝敬父母”主題教育演講比賽和征文活動。七是每學期組織學生學唱一首以“尊敬長輩、孝敬父母”為內容的歌曲。八是繼續做好 “我與《弟子規》”的收看及回訪工作。九是要組織學生收看、收聽與“孝道文化”相關的節目、講座，特別是組織學生收看中央電視臺的最美孝心少年的相關節目。十是每年在評選表彰最美孝心少年。

　　（五）進一步加強“六結合”的教育教學模式

　　1、是孝道文化教育要與教師和學生的日常行為教育相結合。學校要建立嚴格的教師和學生的文明禮儀行為規范及督促檢查機制，并將其落實到對教師的績效考核當中，使之真正起到促進作用。

　　2、是各校要真正做到孝道文化教育學科滲透，做到孝道文化教育校本課程、特色課程與學科教育的結合。

　　3、是孝道文化教育要與學校教科研工作相結合。

　　4、是全市中小學要抓住“優秀傳統文化進校園活動”、“孝道文化教育活動”的有利契機，將孝道文化教育活動與特色學校創建相結合。

　　5、孝道文化教育要與學校環境建設相結合。

　　開展中華孝道活動方案 6

　　一、活動宗旨

　　“懂禮儀行孝道知感恩”一直以來都是我們中華民族最重要的倫理道德規范。為了進一步推進學校的國學文化建設,落實學校的行規教育,增強學生愛心、孝心、責任心,特在全校舉行講故事比賽。

　　二、參賽對象

　　全校學生,每班推選2個節目參賽。

　　三、活動時間

　　2月29日下午2:30

　　四、活動地點

　　多媒體教室

　　五、活動要求

　　1、故事取材圍繞“懂禮儀行孝道知感恩”主題,內容健康向上,符合學生年齡特征和心理特點,可以嘗試有創意的`表演形式,但不能喧賓奪主;

　　2、參賽節目必須在2--5分鐘內脫稿完成;

　　3、要求普通話標準、表情豐富。

　　4、比賽時按低、中、高年級的順序輪流進行,抽簽決定同年級段各班出場順序。

　　六、評分標準

　　1、吐字清晰、有感情、普通話標準。

　　2、動作大方、自然,服裝整潔、得體。

　　3、表情自然大方,不做作。

　　4、內容生動,健康,積極向上。

　　七、獎勵

　　本次活動將分年級段各評選出評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

　　說明:請各班認真準備,積極參與。與下周三之前上報節目名單。

　　開展中華孝道活動方案 7

　　10月23日是中華民族傳統的敬老節日——重陽節，為了認真貫徹落實市老齡委開展“敬老月”活動的精神，結合我鎮實際，現制定孛畈鎮開展“敬老月”活動實施方案。

　　一、活動目的

　　開展“敬老月”活動，旨在進一步貫徹黨和政府老齡工作的方針政策，進一步加大《老年法》和省政府第301號令的貫徹落實力度，廣泛深入開展老年法規政策宣傳教育，增強全社會依法維護老年人合法權益的意識，營造良好的社會氛圍；弘揚尊老敬老、愛老助老的優良傳統，廣泛組織和動員社會組織、企事業單位和家庭成員為老年人辦實事、做好事、獻愛心，讓老年人共享經濟社會發展成果，安享幸福晚年生活。

　　二、活動主題

　　“敬老月”活動的主題是：“感恩父母，孝敬老人，共創和諧”

　　三、活動時間

　　活動時間為：10月1日至10月31日

　　四、活動內容

　　(一)深入開展老齡宣傳活動。“敬老月”期間，各村委會要精心部署，統一安排，采取制作板報、橫幅、標語等多種形式，大張旗鼓地開展敬老宣傳活動，營造尊老敬老的良好社會氛圍，倡導“感恩父母，孝敬老人，共創和諧”的`新理念，引導社會組織、家庭、公民把關愛老年人作為義不容辭的責任，形成家庭和睦、代際融洽、社會和諧的新風尚，切實使敬老宣傳活動取得成效。

　　(二)扎實開展老年維權優待活動。以維護老年人權益為重點，廣泛開展老年法規政策宣傳教育，認真落實老年優待政策，重視老年人信訪工作，熱情接訪、耐心傾聽、積極處理老年人訴求。

　　(三)開展走訪慰問送溫暖活動。廣泛開展“五個一”活動，即幫扶一個特困老人、解決老人實際困難；關愛一個空巢老人，滿足老人最大需求；探訪一個患病老人，維護老人合法權益；看護一個孤寡老人，感化老人孤獨心靈；推薦重用一個健康老人，發揮老人干事熱情等系列活動。開展走訪慰問關懷老黨員、老干部、老勞模、老先進和各類困難老人，扎扎實實為老年人辦一兩件實事、好事，為老年人送關懷、送溫暖、送愛心。

　　(四)大力開展為老志愿服務活動。“敬老月”期間，各村委會要大力開展為老志愿服務活動。要組織學生走進老年人家中開展親情服務；引導各行各業開展多形式的助老愛老行動；鼓勵鄰里與高齡、殘疾、“空巢”老人結成幫扶對子；鼓勵低齡老人為高齡老人提供志愿服務。特別是要廣泛開展家政服務、生活料理、身心護理、精神慰藉、心理疏導、法律維權等志愿活動。

　　(五)開展敬老愛老助老先進典型申報表彰活動。“敬老月”期間，各村委會要結合實際，做好“孝親敬老好兒女”、“敬老助老模范”、“敬老模范單位”申報表彰活動。

　　(六)積極開展老年文體活動。“敬老月”期間，各村要依托老年文體活動場所和老年群眾文體組織，積極開展豐富多彩的老年文體活動，豐富老年人的精神文化生活，努力營造“敬老月”的喜慶、和諧氣氛。

　　五、保障措施

　　(一)高度重視，加強組織領導。各村要把開展“敬老月”活動，作為構建和諧社會，促進社會主義精神文明建設的重要舉措，精心組織，周密安排，做到工作有部署，落實有措施，活動有成效。

　　(二)盡快制定“敬老月”活動的實施方案。各村委會接到《通知》后，要盡快提出貫徹落實意見，結合實際情況，制定出本單位“敬老月”活動的實施方案。要對“敬老月”活動的內容進行分解細化，明確責任人，提出明確要求，務求把這項工作抓實抓好，抓出成效。

　　(三)擴大社會參與度。“敬老月”活動是今年省、市老齡委的一項重要工作，其目的是為老年人辦實事、做好事、獻愛心，方式是動員社會各方面的力量廣泛參與。要切實把各方面的力量組織動員起來，參與到“敬老月”活動中去，確保各項活動的順利開展。要堅持貼近實際、貼近老年人，為老年人辦一些看得見、摸得著的好事和實事，扎扎實實為老年人解決實際困難，切切實實讓老年人感受到黨和政府的關心，全社會的關懷和溫暖。

　　(四)加強指導，及時上報典型經驗。各村、社區要全面掌握“敬老月”活動的進展情況，將活動期間的好經驗好做法及時總結，大力推廣。要在11月4日前，將“敬老月”活動開展情況進行總結，寫出書面報告報送鎮老齡辦。

　　開展中華孝道活動方案 8

　　為貫徹落實中央文明辦關于開展“我們的節日”主題活動和關愛空巢老人的有關精神，蘇園路社區決定在20xx年10月開展“老吾老以及人之老——社區重陽敬老月”活動，使尊老、敬老、愛老、助老成為一種社區習慣。具體安排如下：

　　一、活動時間

　　20xx年10月8日—10月31日

　　二、活動內容

　　緊密結合中央文明辦關于開展“我們的節日”和“關愛空巢老人志愿服務行動”主題活動的要求，我社區全面開展尊老、敬老、愛老、助老的系列活動。

　　三、組織機構

　　社區成立敬老月活動領導小組，人員如下：

　　總顧問：

　　顧問：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、活動形式

　　社區敬老月活動采取多種多樣的形式，讓老年人感受社區尊老、敬老、愛老、助老的氛圍。

　　1、陪老人拉拉家常

　　組織社區黨員、志愿者或中小學生看望三無老人、空巢老人，陪老人拉家常，排解老人的思鄉、思親和寂寞之情。

　　2、為老人送份禮物

　　組織黨員、社區工作者、志愿者為空巢老人送上一份有紀念意義的重陽節禮物，禮物也可以由志愿者親手制作。

　　3、帶老人出門郊游

　　在天氣和老人身體允許的情況下，由黨員、社區工作者或志愿者邀請結對幫扶的`空巢老人到蘇仙嶺及周邊小游園散步游玩。

　　4、為老人辦場專題娛樂文化活動

　　不論規模大小，為社區老人們組織一場“回到童年時代”專題娛樂文化活動，活動以四、五十年代孩子玩的游戲項目為主，讓老年人自娛自樂，感受孩提時代的快樂時光。

　　五、活動安排

　　我社區根據具體情況選定活動時間，基本時間段按如下劃分。

　　1、10月10日前，做好活動準備工作；

　　2、10月12日開始，活動陸續開展；

　　3、10月16日，開展“回到童年時代”專題娛樂文化活動；

　　4、10月31日，將活動動態和圖片備案，并進行活動總結，將總結內容報街道辦事處。

　　六、活動要求

　　1、結合中央文明辦關于開展“我們的節日”主題活動和關愛空巢老人志愿服務行動的要求，做好活動的組織和策劃工作。

　　2、充分發動社區志愿者、未成年人參加本次活動，使其感受中華傳統節日的文化氣息，在服務他人中提升自身境界。

　　3、加強活動的組織領導，確保活動在安全、有序、和諧的良好氛圍中進行，給老年人留下一個美好的回憶。

　　4、激發社區工作者和志愿者的創新意識，在活動內容和活動形式上大膽創新，將活動開展得更好。

　　5、重視對網絡平臺的應用，將活動預告、活動進展和活動成果及時在社區網站上展示。

　　開展中華孝道活動方案 9

　　一、活動主題

　　今年“敬老月”活動的主題是：“傳承中華美德、弘揚敬老文化”。各社區要通過開展“敬老月”和“九九”重陽節活動，深入貫徹落實《老年法》以及黨和政府關于企業退休人員社會化管理工作的政策，弘揚尊老敬老愛老助老的優良傳統，增強社會敬老意識，營造文明和諧的社會氛圍。

　　在“敬老月”活動中，為企業退休人員辦實事、做好事，獻愛心，讓企業退休人員共享經濟社會和改革開放發展成果，安享幸福晚年生活。

　　二、組織領導

　　為了使敬老月活動有序開展，研究決定成立了西市街道“敬老月”活動領導組，人大工委主任許江任組長，黨政辦負責人朱忠、人社所所長劉瓊任副組長，七個社區主任為領導組成員，領導組下設辦公室，辦公室設在人社所，承辦日常活動開展的具體事宜。(領導組名單附后)

　　三、活動內容

　　(一)深入開展敬老愛老宣傳活動。

　　各社區要廣泛開展敬老宣傳教育活動，宣傳企業退休人員社會化管理服務工作方針和工作目標，強化全社會尊老敬老愛老意識。宣傳尊老敬老、老有所為的典型，宣傳退管服務工作成果，要充分利用各種宣傳媒體和陣地，制作敬老公益廣告、懸掛敬老標語和發放宣傳資料等形式，加強《老年法》等涉老法律法規的宣傳。

　　(二)開展走訪慰問座談活動。

　　“敬老月”期間，我街將廣泛開展走訪慰問送溫暖活動，切實關心老年人生活，傾聽他們的心聲，幫助解決他們的實際困難。積極幫助老年人解決生活照料、精神慰藉等問題，提高他們的`生活質量，努力營造幫貧助老、關愛老人、共建和諧的良好社會氛圍，讓老年人真真切切地感受到黨和政府的關懷及全社會的關愛。召開轄區企業退休人員座談會，向企業退休老同志通報本轄區經濟社會發展情況，聽取退休老同志對退管服務工作的意見。

　　(三)開展老年文體活動。

　　“敬老月”期間，全街將針對企業退休人員廣泛開展老年健康教育活動，重視對老年人的精神關懷和心理慰藉，積極組織開展形式多樣、內容豐富、健康有益的老年文體活動，不斷豐富老年人的精神文化生活。活動包括棋牌比賽、退管職工專場文藝演出等。

　　(四)開展家庭生活指導講座和免費體檢活動。

　　以社區城市e站家庭生活指導室為依托，開展系列生活健康知識講座，傳播良好生活理念，建立健康生活習慣；同時將組織開展免費體檢，讓退管職工感受到組織的關懷和溫暖。

　　四、活動要求

　　(一)要高度重視，結合實際情況制定“敬老月”活動實施方案，明確責任，提出要求。

　　(二)要把活動放在社區，扎扎實實為退管職工解決實際困難，切切實實讓老年人感受到黨和政府以及社會的關懷和溫暖。

　　(三)要突出活動主題，精心籌劃和組織活動，力戒形式主義。要做到工作有部署，落實有措施，活動有成效。切實把各方面力量組織動員起來，參與到“敬老月”活動中，確保活動的順利開展。

　　(四)要及時掌握“敬老月”活動進展情況，對“敬老月”活動中的典型經驗和做法要大力宣傳，及時上報。

　　開展中華孝道活動方案 10

　　一、活動宗旨

　　開展“敬老宣傳月”活動，旨在深入貫徹上級領導的方針政策，讓老年人切實感受到黨和政府的關懷，進一步增強全社會的老齡意識和敬老意識，營造良好的社會氛圍。切實從自身做起，為老年人辦實事、做好事、獻愛心，讓廣大老年人安享晚年幸福生活。

　　二、活動主題和時間

　　敬老宣傳月活動主題是：“敬老助老，從我做起”

　　活動時間為：20xx年10月1日至10月31日。

　　三、活動內容

　　（一）開展尊老敬老宣傳活動。各班級利用周一班會和課堂教學等多種形式，宣傳老齡事業的發展成就和敬老愛老養老方面的先進典型，讓全社會共同關注，支持老齡事業的發展，激發全社會參與敬老助老活動的熱情，營造良好的社會氛圍。

　　（二）開展送溫暖活動。在重陽節期間，動員學生從身邊的`人做起，對身邊貧困老年人、百歲老年人、孤寡老年人、失能老年人進行送溫暖活動。

　　（三）“敬老月”活動期間，積極開展幫助老人活動。組織學生攜帶慰問品，深入到敬老院，幫助老人打掃衛生，擦窗洗衣，給老人講故事，接受傳統教育。學校精心準備豐富多彩的節目，走進敬老院為老人送上他們喜愛的節目，給老年人送去歡樂和關愛。

　　四、活動要求

　　各年級各班級要高度重視，廣泛宣傳，使本次活動落到實處。在全體學生中掀起一股“尊老、敬老、愛老、助老”的熱潮。把“敬老愛老”作為自己的一份社會責任。

　　開展中華孝道活動方案 11

　　一、活動主題：

　　九九重陽節，濃濃敬老情

　　二、活動背景：

　　在重陽節來臨之際，我們將開展一系列關于“慰問老人”的活動。希望我們的活動讓更多的同學，學習并展現自己尊老的情操。弘揚我們中華民族敬老的傳統美德。

　　三、活動意義：

　　本次活動秉承“愛心構和諧，青春暖人心”的理念，通過慰問活動，為敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務，同學們也可以通過本次機會，在活動中充實自己，在奉獻中享受快樂，借此機會充分增強同學們的團隊合作意識，培養學生的責任感和奉獻精神，以實際行動傳承中華文化。

　　四、活動目的：

　　(1)力所能及的幫助社會需要幫助的人群，作為傳遞愛的使者；

　　(2)重陽節之際，為老人傳遞愛心與溫暖；

　　(3)向社會奉獻自己的一片愛心，提高我們的實踐能力；

　　(4)關愛老人，為構建和諧有愛的社會獻出自己的力量；

　　五、活動標語：

　　關愛老人，春暖人心

　　六、活動參加人員：

　　在校學生

　　七、活動時間：

　　xx月xx號。

　　八、活動地點：

　　xx。

　　九、活動過程

　　1、活動前期準備：

　　(1)提前準備好有關表演節目(歌曲，舞蹈，合唱)等和老人互動的游戲；

　　2、活動內容：

　　(1)由全體成員向老人們問好；

　　(2)幫助老人打掃清潔，清理敬老院；

　　(3)參加人員給老人們表演節目；

　　3、活動流程：

　　(1)大合唱表演，為老人獻上一首歌。

　　(3)節目表演，可邀請活躍的老人一起演；

　　(4)由老人們挑選一首革命歌曲，邀請老人們一起唱；

　　(5)由學生代表表演節目，如歌曲，小品，相聲，合唱等；

　　(7)自由活動時間，可以為老人們放一些他們喜歡的歌曲，與老人們接觸，和他們聊天，聊他們的過去和我們的現在，以及一些有趣的事，深入老人內心，排解他們的孤獨感，讓他們感受到愛的力量；

　　(8)幫助老人打掃常去之處，恢復活動場地；

　　十、慰問獎品

　　待定

　　十一、注意事項：

　　(1)與老人們相處要細心、和氣，最重要的就是讓老人們感到開心；

　　(2)活動期間，請服從負責人的安排，實實在在做事，切勿嬉戲打鬧；

　　(3)活動期間，注意本人的服務態度，要有文明禮貌，舉止大方得體；

　　(4)來回過程中注意交通安全；

　　(5)若因天氣原因活動無法進行，我們將及時通知；

　　(6)全體志愿者要依照計劃履行好各自的職責，要發揚不怕苦、不怕累的精神，確保活動順利開展和圓滿結束。

　　(7)由于老人的年齡等問題，在幫助老人時要小心，確保活動期間自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請求。

　　(8)未提及到的`注意事項，在活動中各位志愿者要自己注意，最重要的是在活動過程要保證老人們的安全和心情。

　　十二、活動預期效果：

　　通過此次獻愛心，走訪敬老院的活動增強學生的動手實踐能力，培養學生無私奉獻、服務社會的高尚情操，讓同學們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個角落.，同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起，奉獻自己的一份愛心。

　　也使學生養成了勤儉節約、敬老愛老的良好風尚，讓我們的社會變得更加和諧。

　　開展中華孝道活動方案 12

　　一、設計思考：

　　農歷九月初九是我國的重陽節。重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。在重陽節，孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶一起聯歡、登高等活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護，培養尊老、敬老的良好品質。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：

　　1、農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。

　　2、爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

　　3、每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

　　4、重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

　　二、活動目標：

　　（一）總目標：簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。通過活動，鍛煉孩子的口語表達能力。

　　（二）各年齡段主題活動目標

　　小班

　　1、知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的.愛，激發尊敬他們的情感。

　　2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。

　　中班

　　1、知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣。

　　2、樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。

　　3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。

　　大班

　　1、通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣。

　　2、積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情。

　　3、在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。

　　三、活動準備：

　　相關節日橫幅，桌子凳子以及點心，糖果，節目，大紅花等。

　　四、活動時間：

　　20xx年9月9日

　　五、活動地點：

　　幼兒園操場或多功能廳

　　六、活動流程及內容：

　　（一）邀請留守兒童爺爺奶奶參加本次活動。

　　（二）欣賞節目（由各班準備）表演：

　　1、互動活動

　　（1）大班幼兒獻茶。

　　【配樂琵琶曲】

　　（2）給爺爺奶奶捶捶背。

　　2、合唱【生日歌】，分享蛋糕

　　3、為辛苦一生的老人戴大紅花

　　4、園長給老人們贈送禮物。

　　開展中華孝道活動方案 13

　　一、活動時間

　　xx月xx日。

　　二、活動內容

　　歌曲《好娃娃》（重陽節）。

　　三、活動目標

　　1、簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。

　　2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

　　3、通過教學活動，讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的。

　　提高孩子交往能力和口語表達。

　　四、活動準備

　　一個茶杯、一張凳子。

　　點心蛋糕。

　　活動過程

　　（一）說說關于重陽節。

　　1、了解重陽節的來歷。

　　2、知道重陽節的風俗：

　　吃重陽糕。

　　3、發表感言，老師提問：

　　我可以為爺爺奶奶做些什么事？

　　我為什么要幫爺爺奶奶做事？

　　我想對爺爺奶奶說句貼心話。

　　（二）學唱歌曲《好娃娃》。

　　今天老師把小朋友說的`心里話編成好聽的歌曲，和大家一起唱。

　　（1）老師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽清歌詞。

　　（2）幼兒跟隨老師按節奏念歌詞。

　　（3）幼兒跟隨老師輕聲學唱。

　　（三）引導幼兒為歌曲創編動作，進行情境表演。

　　老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作。

　　讓幼兒大膽表演。

　　老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關心長輩的快樂之情。

　　五、活動延伸

　　1、老師以談話的方式啟發幼兒：

　　你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事？

　　幼兒談論后，教師進行總結。

　　2、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。

　　如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

　　開展中華孝道活動方案 14

　　一、活動目的

　　“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節感恩活動。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日。

　　三、活動對象

　　全校少先隊員。

　　四、活動過程

　　活動以學校、少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

　　1、認真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義；少先隊大隊部下發活動倡議書。

　　2、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊活動，并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動方案。

　　3、利用xx廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節典故，在廣播臺交流重陽節傳統習俗及敬老的.感人故事。

　　4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。

　　即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親語”。

　　五、活動說明

　　1、重陽節前xx天內，3-6年級各中隊至少擇優上交xx張學生制作的“感恩卡”參加評選，優秀作品將在學校櫥窗展出。

　　2、重陽節前xx天內，各中隊將活動小結表及“孝親語”上交大隊部。

　　開展中華孝道活動方案 15

　　一、活動目標

　　1.增強孝敬長輩、尊敬老人的意識，傳承中華傳統美德。

　　2.給老人帶去快樂和溫暖，讓他們感受到社會大家庭的關懷和關愛。

　　3.倡導親情和社會關愛，促進社區團結和諧。

　　二、活動內容

　　1.祝福老人

　　在重陽節當天，組織志愿者對社區里的老人進行探訪，送上誠摯的祝福。志愿者可以事先準備好賀卡或禮物，帶上鮮花，再配上一句暖心的祝福，讓老人感受到我們的關懷和祝福。

　　2.家庭聚餐

　　組織一個大型的家庭聚餐，邀請社區里的老人和他們的家人一起參加。在餐桌上，我們可以準備一些老人喜歡的食物，還可以為他們準備一些特別的演出節目，比如舞蹈、歌曲或短劇等，讓他們在歡樂和溫馨中度過這個特別的日子。

　　3.學習傳統技藝

　　為老人們安排一些傳統技藝的學習班，比如中國畫、書法、剪紙和剪紙等。這些傳統技藝不僅可以提高老人的興趣愛好，還有助于他們保持身心健康，增加生活樂趣。同時，組織一些頒發證書的儀式，以此鼓勵老人們堅持學習和參與。

　　4.健康義診

　　請一些專業醫生和醫護人員到社區為老人們進行免費健康義診。醫生們可以為老人們檢查血壓、血糖、視力等常見的健康指標，并提供合理的飲食和生活建議。此外，還可以組織一些健康講座，邀請專家介紹養生保健的知識，讓老人們了解到如何保持健康。

　　5.共同游覽

　　組織一次老人們愿意參加的`游覽活動，可以是一日游，也可以是周末短途旅行。在旅行中，可以組織一些游戲和互動，增加老人們的參與度，讓他們度過一個愉快的時光。

　　三、活動準備

　　1.籌備人員

　　活動需要一些籌備人員，他們負責統籌安排、物資采購、志愿者招募和活動執行等工作。同時，也需要一些志愿者，他們可以協助籌備工作，也可以參與到活動中，給老人們提供關愛和服務。

　　2.物資準備

　　根據活動需要，準備一些禮品、賀卡、鮮花和紀念品等。如果經費允許，還可以準備一些小獎品用于游戲或抽獎。此外，還需要準備一些食材和器具用于家庭聚餐，以及一些學習材料和手工工具用于傳統技藝的學習。

　　3.宣傳推廣

　　活動需要一定的宣傳推廣工作，以吸引更多的老人參與。可以通過社區通知、報紙、廣播、社交媒體等渠道，發布活動信息和邀請老人參加。

　　四、活動實施

　　1.活動前的準備工作要提前完成，確保活動順利進行。

　　2.確定好活動時間和地點，通知老人和志愿者準時參加。

　　3.在活動現場設置簽到處和接待臺，統計參與人數并向他們發放禮品或紀念品。

　　4.根據活動安排，依次進行各項活動，確保活動的順利進行。

　　5.活動結束后，組織一次簡短的總結會議，評估活動效果和問題，并記錄下來，以便今后改進。

　　開展中華孝道活動方案 16

　　一、活動目標

　　1、了解重陽節的風俗及民族文化含義。

　　2、學會感恩，學會珍惜，學會孝敬老人。

　　3、用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

　　4、培養學生敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

　　二、活動準備

　　1、關于重陽節的傳說故事和有關圖片。

　　2、事先讓家長和孩子初步了解有關重陽節的`有關民俗。

　　三、活動過程

　　（一）談話導入

　　同學們，你們知道今天是什么日子嗎？前幾天老師給你們布置了一個任務，就是了解重陽節的有關內容，你們都了解了重陽節的哪些內容，誰能來給我們大家說一說？

　　（二）認識重陽節

　　1、了解重陽節的來歷

　　通過故事《重陽節由來的傳說》，加深學生對重陽節的了解和認識。

　　2、介紹重陽節的風俗習慣

　　金秋送爽，丹桂飄香。農歷九月初九的`重陽節，人們有豐富的活動，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

　　3、關于重陽節的詩歌《采桑子重陽》

　　毛澤東《九月九日憶山東兄弟》王維《過故人莊》孟浩然

　　（三）發表感言、播放圖片，發表感想

　　（1）我可以為爺爺奶奶做些什么事情？

　　a、給爺爺奶奶（外公外婆）打一個電話或陪老人吃一頓飯。

　　b、講一個動人的故事給老人聽。

　　c、為爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照。

　　d、陪伴老人一起散步。

　　e、為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。

　　f、自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。

　　（2）我想對爺爺奶奶說句心里話。

　　（四）活動總結

　　通過這節課，我們不僅了解了重陽節的來歷，還知道了重陽節的相關習俗，既增長了見識，又培養了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎？最后祝愿天下的老人，重陽節快樂！

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　　一、活動起源

　　農歷九月初九，是我國的傳統節日重陽節，也是我國傳統的敬老節日。1988年我國將農歷的九月初九正式定為中國老人節，為了在老人節前后積極開展愛老、敬老活動，某醫院聯手當地老干局開展大型健康老人賽健康活動，為區老干部提供從保健、咨詢、惠診、體檢、健康檔案等方面開啟一系列綠色通道服務。并為他們進行常見病、多發病的健康普查，建立系統的健康檔案，讓他們享受到連續、便捷的醫療服務。

　　二、活動背景

　　隨著社會經濟的飛速發展，人口老齡化日趨加劇，骨與關節、心腦血管疾病已越來越多地威脅著人類身心健康，它已成為xx世紀人類最大殺手。統計數據顯示，我國關節疾病患者數量已經高達1億以上。在50歲以上中老年人人群中，關節疾病的患者數量已經達到80%。在人類死亡的原因中，心腦血管疾病有三個第一：占總死亡人口的39.4%，位居第一。心腦血管疾病復發率高達87%，位居第一。心膽血管疾病的致殘率高達50%，位居第一。

　　三、活動主題

　　傳遞健康，領跑健康為主題的，打造二十一世紀健康老人。

　　四、組織機構

　　主辦單位：xx老干部局

　　主辦單位職責：

　　1、與xx醫院溝通協調，協助醫院組織老干部學習保健操。

　　2、通知體檢，并登記體檢人數，安排體檢時間。

　　3、活動場地的安排等。

　　(二)協辦單位：xx醫院

　　五、活動安排

　　本活動由三個部分組成：

　　第一個部分綠色服務通道(傳遞健康)：

　　(一)脊柱保健操現場教授

　　由醫院負責配專人到老干部局進行指導脊柱保健操的學習和練習，爭取做到讓每一位老干部親身感受到保健操給他們帶來的好處和樂趣，讓他們真正受益。

　　(二)健康文化理念的普及(開展大型講座、健康咨詢活動)

　　由醫院負責選派各科醫生到老干部局開展健康知識的宣教、健康的咨詢，病現場指導老干部多發病、常見病的科學預防和綠色保健等。

　　(三)視頻教學光盤的贈送

　　由醫院負責為老干部免費提供脊柱保健操視頻教學光盤，爭取做到人手一份，讓他們能夠更全面的去了解保健操，了解脊柱病。

　　(四)健康書籍、資料的發放

　　由xx醫院負責為來干部免費提供健康書籍與健康資料(如三折頁、醫院內刊、健康小手冊等)，爭取做到人人有份，讓他們學習和了解更多的醫學知識和保健常識。

　　(五)健康檔案的建立

　　由xx醫院負責為老干部建立系統的健康檔案，即體檢后預約老干部到各科專家處進行診療分析，提出健康指導建議和診療方案，并將針對性的對每年的體檢結果進行分析對照，以便日后更科學的、更有針對性的`動態分析檢測身體健康狀況，便于我們一對一的醫療服務。

　　(六)預約專車接送

　　如有需要住院治療的老干部，由xx醫院負責提供免費專車接送。

　　(七)管家式服務

　　醫院應根據自身的實際情況向老干部提供更便捷的就醫通道，為每一位前來接受治療的老干部提供及時、貼心的集醫療、保健、養生為一體的現代化健康管理服務。

　　第二個部分(領跑健康)：

　　為了提高老干部的生活質量，為了更好地為區老干部的生活健康服務，區老干部局聯合醫院推出健康老人賽健康的大型體檢活動，本活動不限時間，體檢為每人每年一次。

　　第三個部分(健身行動)：

　　為了豐富居民的業余文化生活，倡導健康文明的娛樂活動，提升中老年朋友的生活質量，促進中老年朋友的身心健康，區老干部局決定于醫院聯手推出脊柱保健操邀約賽活動。

　　六、后續工作

　　1、每月定期為老干部提供健康咨詢、開辦健康講座、調查健康狀況、贈送科普資料，為老干部提供特色便民服務等；

　　2、每年定期為老干部提供義務醫療咨詢和健康體檢一次，并提出健康指導建議和診療方案；

　　3、每年體檢完成后，要針對性的對每年的體檢結果進行分析對比，動態分析，實時跟蹤老干部的身體健康狀況；

　　4、每季度定期為老干部進行常見病、多發病的健康普查，并為老干部開啟綠色通道，讓老干部享受到連續、便捷的醫療服務。

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　　設計意圖：

　　一年一度的“九九重陽節”又到來了，我們覺得愛老人應該從愛身邊的老人做起，所以這次的重陽節活動我們還是準備請小朋友的爺爺奶奶（外公外婆）到我們幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節，從而培養孩子尊敬老人，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質。

　　活動目的`：

　　1.簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。

　　2.知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

　　3.體驗社區活動，鍛煉幼兒的社會交往能力和口語表達能力。

　　活動準備：

　　家長為幼兒準備一些好吃的水果，為老人準備一份禮物。

　　活動過程：

　　一.爺爺奶奶（外公外婆）歡迎您

　　1.看看今天教室里來了誰，誰愿意來給我們介紹一下。

　　2.為什么要請來這些爺爺奶奶。

　　3.教師給孩子們介紹重陽節。

　　二.介紹我的爺爺奶奶（外公外婆）

　　1.今天你們家誰參加我們的重陽節活動，請小朋友們把他（她）介紹給大家。

　　2.你喜歡他嗎？為什么喜歡，他給家里做了些什么事情。

　　3.你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

　　4.教師總結：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養大，現在還要來照顧我們，為我們每天做很多的事情。

　　三.為爺爺奶奶（外公外婆）做件事情

　　1.請我們的小朋友想想爺爺奶奶（外公外婆），我們可以給他們總監什么事情。

　　2.請小朋友來示范怎樣給爺爺奶奶（外公外婆）敲敲背。

　　3.請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。

　　4.說說今天過節，你準備給爺爺奶奶送什么禮物？送禮物的'時候你準備說一句什么話？

　　5.教師總結：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，他們年紀大了，我們小朋友要聽他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個懂事的好寶寶。

　　四.一起歡慶我們的`節日

　　聽音樂，送禮物，吃點心，和爺爺奶奶過重陽節，體驗重陽節的快樂。

　　活動反饋：

　　今天很高興能把孩子們的爺爺奶奶外公外婆請來，我們的活動從認識重陽節開始，到體驗爺爺奶奶外公外婆的辛苦，再到為他們做些什么事情，特別是給老人敲敲背，捶捶腿這個環節上，我們看到的是他們的臉上溢滿了幸福的笑容。今天的活動很溫馨，也讓大家特別是老人體驗到了節日的愉悅和為孩子的懂事帶來的欣慰感。在活動結束時，很多老人都情不自禁的對我們表示感謝，感謝我們把孩子培養的這么好。