學校雙創工作實施方案
創建中國優秀旅游城市和省級衛生城市簡稱雙創!以下是學校雙創工作實施方案，歡迎參考!
學校雙創工作實施方案【1】
近期，市政府決定在全市開展“創建中國優秀旅游城市和省級衛生城市”(簡稱“雙創”活動)，根據縣教育局(2006)05號的通知精神，為了把此項工作抓好、抓實、抓出成效。
結合我校實際，特制定本方案。
一、 總體要求和目標
我校“雙創”工作的總體要求是：全校師生積極行動起來，充分認識“雙創”工作的重要性，主動參與，從我做起，為建設美好南鄭增光添彩，為實現“雙創”目標做貢獻，把我校建成整潔、美麗、平安校園。
奮斗目標是：以“雙創”活動為契機，結合創建“市級綠色示范學校”活動，進一步加強師德師風建設，加強學生思想道德建設，加強校園文化建設、環境建設，讓廣大師生成為現化文明的使者，創建文明和諧校園，推進學校的整體工作健康有序地向前發展。
二、 主要措施
1. 廣泛宣傳動員，充分認識開展雙創工作的重要意義
“雙創”工作的過程是實踐“三個代表”重要思想和落實科學發展觀，構建和諧社會的過程，是推進全市經濟、社會健康發展的過程，也是優化城市環境、提高城市品位，造福人民群眾的過程，通過雙創工作的開展可以進一步加強基礎設施建設，增強城市綜合服務功能，提高市民文明意識，從而推動政治文明、物質文明、精神文明和社會文明的協調發展，也必將大大改善育人環境，促進素質教育全面實施。
通過宣傳，要使我們每一位師生員工主動參與，從我做起，從現在做起。
2、 班級是這次開展雙創工作的基本單位，各班要制訂出開展“雙創”活動的具體措施。
做好“四個一”活動。
一是辦一期以“雙創”為主要內容的黑板報;二是舉辦一次以“雙創”為主題的主題班會;三是組織一次我為“雙創”做貢獻的活動，清理校園垃圾、清除衛生死角體現學校開展“雙創”的新變化、新面貌、新氣象;四是組織一次以“我為‘雙創’做貢獻”為主題的簽名活動，號召全體師生積極響應，投身到“雙創”活動之中。
3. 團支部、少隊部要充分調動團員教師和學生參加的積極性，要組織編寫適合我校校情的宣傳標語，并懸掛在醒目的位置，營造創建工作的濃厚氛圍，通過校園廣播、展示櫥窗等宣傳媒體及時宣傳好人好事，并組織學生開展社會公益活動。
4. 電教組要安排人員在校園網站開設“雙創”專欄，及時交流創建工作進展情況，傾聽師生對“雙創”活動的意見和建議。
5. 教導處、少隊部要充分認識到創建過程也是對全體學生進行思想教育的過程，要組織安排一系列主題教育活動，并做好督促檢查工作。
并把此項活動的開展作為素質教育的重要內容，進一步強化文明行為養成教育，要定期對各個班級的“雙創”工作進行檢查、評優，將此項活動的開展情況作為評選先進的內容之一。
6. 安保處要以“雙創”活動為動力，加強安全教育，把學校的綜合治理工作進一步推進，建立平安校園的長效機制。
7. 各職能部門要健全并落實教學樓、操場、花壇和校園衛生管理制度，綠化、美化、凈化校園環境。
爭取2006年創建成“市級綠色示范學校”。
三、 組織領導
為加強對“雙創”活動的組織領導，經校委會研究決定學校成立創建活動領導小組：
組 長：方全翔
副組長：陳麗霞 趙有華
成 員：冉正文 胡萬金 黃文麗 各班班主任
職責：
①制定“雙創”活動實施方案;
②做好宣傳動員工作;
③做好對“雙創”活動的組織實施，定期檢查、評比、總結;
④相關材料的收集整理及迎接檢查;
四、工作步驟：
根據縣教育局“雙創”活動實施方案的有關要求，我校“雙創”工作分為四個階段：
第一階段：宣傳動員階段(2006年元月---2月)，主要任務是統一思想，提高認識，積極宣傳“雙創”工作的目標、意義和任務，提高全校師生對此項工作的理解、關注和支持，同時制定實施方案。
第二階段：達標驗收階段(2006年4月---2007年12月)，主要任務是全校師生力主本職工作，真抓實干，力求實效，同時開展一系列主題教育活動，把“雙創”工作掀入高潮。
第三階段：自查自驗階段(2008年1月---8月)，主要任務是對照《實施方案》認真督導檢查，查缺補漏，完善提高。
第四階段：申請驗收階段(2008年9月---10月)，主要任務是鞏固創建成果，做好學校內部“雙創”工作的總結和資料歸檔工作，迎接上級檢查。
五、 幾點要求
1. 全體師生要高度重視、全體行動，年級組、各班要制定“雙創”開展的規劃措施;
2. 各職能部門要各司其職，又要密切配合，互相協作，把“雙創”工作真正抓出成效。
雙爭雙創活動實施方案【2】
為全面貫徹落實市、縣“雙創”工作要求和縣教體局關于教育系統“雙創”工作實施方案的通知要求，全面完成我校的“雙創”工作目標任務，結合我校實際，特制定本實施方案。
一、總體要求和目標
學校“雙創”工作的總體要求是：全校師生積極行動起來，充分認識“雙創”工作的重要性，人人參與，為實現“雙創”目標，把學校建成整潔、美麗、平安、文明校園做貢獻。
目標是：以“雙創”活動為契機，進一步加強師德師風建設，加強學生思想道德建設，加強校園文化建設，加強校園環境建設，把學校建成文明單位的典范，讓廣大師生成為現代文明的使者，創建文明和諧校園，推進學校的整體工作健康有序地向前發展。
二、組織領導
1、組織機構。
為加強組織領導，確保 “雙創”工作順利開展，成立學校“雙創”工作領導小組。
組 長：李登平
組 員：劉朝府 陳武云 李旭 何方能 康仕力 劉朝禮
領導小組下設辦公室
主任由劉朝禮同志擔當，各班班主任擔任成員。
2、明確工作職責。
“雙創”領導小組負責制定工作實施方案，安排各階段工作，協調解決“雙創”過程中的具體問題，扎實做好各項工作。
領導小組各成員分工協作，明確職責。
具體職責是：李登平負責各方面工作安排、協調和檢查落實工作;劉朝禮負責“雙創”工作制度的制定;陳武云負責師生衛生、安全、健康教育和“雙創”宣傳工作;李旭負責“雙創”相關資料、工作總結、檔案收集歸檔工作;劉朝禮負責學校內食堂、垃圾堆、廁所等的衛生監督和校園周邊環境衛生監督工作。
各成員做到各盡其能、各司其職，保質保量地完成各項創建任務。
3、強化保障措施。
把“雙創”工作列入學校重要日程，并作為今年的重要工作抓緊抓好，加強領導，強化措施，依據“雙創”標準，扎實開展工作，定期進行總結。
同時，要做好“雙創”工作中檔案資料的收集整理，保證“雙創”檔案的真實性和完整性。
三、 具體工作任務
(一) 廣泛開展宣傳教育。
1、多種形式進行宣傳。
(1)制作“雙創”宣傳專欄。
明確目標、意義，宣傳有關健康知識、衛生常識、交通安全、文明禮貌等內容和“雙創”工作動態及“雙創”檢查標準。
使廣大師生進一步認識“雙創”的重要性，從而提高自身素質，積極投身到“雙創”中。
(2)各班辦“雙創”黑板報和手抄報。
每學期各班以“雙創”為內容，辦兩期黑板報，宣傳“雙創”，學校不僅評比黑板報的質量而且考察班級板報宣傳的效果。
學校將評選出的精致美觀內容豐富的黑板報或手抄報進行展覽，并評出優秀。
(3)開展“雙創”知識講座。
利用周一全體教師會議，向老師們廣泛宣傳“雙創”知識，每月向學生進行一次“雙創”專題講座，做到全校師生人人皆知，“雙創”活動人人參與，人人當好“雙創”宣傳員。
(4)宣傳遵守交通規則。
強調交通規則，重新認識交通標志，要求全體教師、學生從我做起，從自身做起，從身邊的小事做起，維護交通秩序、遵守交通規則。
(5)宣傳遵守維護公共秩序。
在公共場所，我們要講文明，講禮貌，以身作則，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說臟話，不抽煙，不大聲喧嘩，不做損害他人的事情，自覺維護公共秩序。
(6)號召學生向家人、向親朋宣傳“雙創”，并做記錄。
學生利用節假日，向家人、朋友宣傳什么是“雙創”，雙創有什么好處，我們在家里應該怎樣做?在社會中應該怎樣做?生活中應該注意哪些細節問題等等。
學生具體將自己的宣傳作出記錄，在班上交流，比一比誰的宣傳內容豐富，誰的宣傳效果好。
2、宣傳健康知識，養成健康行為。
學校設健康教育專欄，每兩周更換一期，向師生宣傳生活中的健康常識、傳染病的預防知識、職業病的預防知識和環境保護常識、保健知識等，讓師生了解健康知識，養成健康習慣。
3、在課堂教學中向學生滲透“雙創”教育。
利用每周的綜合課和思想品德課，老師借助“雙創”資料，向學生宣傳“雙創”的目的、意義，以及給我們生活帶來的好處。
我們作為小學生應該了解些什么，怎樣為“雙創”做貢獻。
利用“雙創”這個契機提高我們的道德意識。
4、利用每周一教工例會時間組織全體教工學習“雙創”資料，要求每位學習者都要做好筆記，而且要撰寫階段性的心得體會。
結合每周國旗下演講內容對全校師生進行“雙創”知識教育。
5、對每次進行健康教育的內容、發放的資料等情況進行記錄，及時收集檔案并妥善保管。
(二)確保學校門前的秩序、綠化、衛生三落實。
1、校門前的環境秩序：禁止亂搭亂建棚亭、亂堆雜物、亂放車輛。
負責清除亂貼亂掛亂寫亂畫等，做到門前秩序井然有序。
2、校門前的綠化維護：負責樹木和綠化設施的維護整潔。
3、 校門前環境衛生：負責門前地面清掃保潔及綠化帶、樹木下的雜物拾撿，刷洗墻壁、標志牌、瓷磚，清除污物、污跡、積水等，做到地面干凈整潔，清理并制止野廣告，維護好環衛設施。
(三)學校校園環境衛生的整治。
1、校園內環境做到凈化、綠化、美化。
2、根據各年級學生特點，合理劃分環境衛生責任區。
由各班班主任為責任區責任人。
3、各教師和各室管理員負責清掃自己辦公室及各室衛生，責任落實到人。
4、各分管的衛生責任區堅持每天打掃，學校隨機檢查登記和評比記載。
5、衛生責任區要做到地面干凈，無紙屑果皮，無垃圾臟物。
無污泥臟水，及時清除蚊蠅孳生場所。
垃圾要倒在指定地點。
6、教室衛生要做到“二保持” 、“三整齊”、“四無”、“五潔凈”、即：每天保持個人衛生，保持校園公共場所衛生;桌椅擺放整齊、教學設施安放整齊、硬件設施整齊;校園內無紙屑、無果皮、無痰跡、無污物(無污漬腳印、無墨水跡);門窗、玻璃、窗臺潔凈;桌椅地面潔凈;黑板墻壁潔凈;燈管潔凈;其他教學設施潔凈。
做到濕掃濕抹，防止灰塵飛揚。
教室勤開窗戶，保持良好通風換氣，經常保證空氣清新。
7、加強糞便、垃圾管理，及時清運。
廁所要每天清掃和沖洗，春、夏、秋季節要經常噴灑藥物消毒。
8、食堂炊事員要進行體檢，辦理健康證。
9、教師生活區內：盆花要求擺放整齊、美觀，嚴禁亂擺亂放;每天進行打掃、清理，保持室內外環境干凈、整潔。
(四)搞好除“四害”工作。
1、由食堂負責除“四害”工作。
2、對食堂、垃圾堆和一些衛生死角定期投放藥物，并做好投藥記錄，達到國家要求標準。
(五)組織開展愛衛運動，爭創衛生學校。
1、根據學校實際，制定以下愛衛措施：
(1)每天打掃衛生;
(2)各班除設立值日生外，還設立衛生監督員。
(3)行政值日每天早、午不定時檢查各班衛生。
值日生隨時檢查各班教室、清潔區衛生，特別是對衛生死角的檢查。
(4)每天公布檢查結果，隨時通報。
對存在問題班級隨時通知學生及衛生責任人，限時清掃。
2、個人衛生要求做到六勤、‘四不’：勤剪指甲、勤理發、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服、勤洗腳，不喝生水，不吃生冷瓜果和不潔食物;不暴飲暴食;飯前便后要洗手，不隨地大小便。
(六)加強監督、檢查力度，定期對學校雙創工作進行檢查、評比，及時總結經驗，并建立雙創檔案。
四、實施計劃
根據縣教育局“雙創”工作本階段安排的有關要求，我鎮學校今年的雙創工作分四階段實施。
第一階段：宣傳動員。
(2010年5月—7月)
主要任務：1、制定實施方案;2、制定廁所、食堂、垃圾堆、辦公室、等場所衛生制度上墻;3、舉辦一期雙創知識專欄和衛生知識宣傳專欄。
第二階段：具體實施。
(2010年7月—2010年10月)
主要任務：1、加強思想道德建設，深入開展師德、未成年人思想道德和社會公德、文明行為習慣養成教育;
2、認真落實健康教育課內容，抓好流行病、傳染病防治和預防工作，抓好校園文化建設，加強校園周邊環境整治、構建良好校園環境育人氛圍;
3、進一步加強學校規范管理，強化安全常規落實，完善制度夯實責任，加強安全教育，重點強化重大集會和課間上下樓梯以及上學、放學安全，確保不發生校園安全責任事故;
4、開展形式多樣的創建宣傳活動，宣傳創建進展動態和整治成果。
5、對學校內外的環境衛生進行整治。
6、組織開展健康教育活動;
7、廣泛開展《公民道德綱要》的學習宣傳活動，深入宣傳公民道德、衛生、健康知識。
第三階段：自查整改。
(2010年10月——2011年2月)
主要任務.1、開展 “雙創”活動成果總結; 2、學校開展自查自驗，做好查漏補缺工作，全面整改，全面達標。
第四階段：驗收階段。
(2011年4—5月)
五、總體要求
1、 全體師生要高度重視、全體行動、各年級、各班要落實“雙創”工作的具體措施。
2、學校和小組成員既要各司其職，又要密切配合，互相協作，把“雙創”工作抓出成效。
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