安全方案

安全方案9篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就需要我們事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編整理的安全方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

安全方案 篇1

　　為了確保幼兒園能夠及時、有序、高效的應對可能發生的各種突發事件，保障廣大師生身體健康和生命安全，本著"預防為主，安全第一"的原則，根據有關法律，結合本園工作的實際，特制定以下安全方案。

　　(一)、消防安全應急預案

　　一、成立防火工作領導小組，落實各部門職責

　　1成立由園長、后勤分管副園長、消防安全員、保健人員、各班班長組成的防火領導小組;

　　2后勤人員組成滅火行動組，積極協助專業滅火人員的工作;

　　3各班教師、保育員負責疏散引導幼兒;

　　4保健大夫協助醫療人員負責救護工作。

　　二、日常工作要求

　　1防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施，綠色通道標志明顯，每班配有緊急疏散圖。應急燈能正常使用;

　　2幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態，各通道必須保持暢通;

　　3食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗，不留油垢;

　　4要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的`教育與培訓，工作人員做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。

　　三、報警和火災應急處理

　　1發現火災后，必須立即撥打119報警。在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車;

　　2報警同時，開啟消防電源，打開應急照明設施和安全疏散標志;

　　3在消防人員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延;

　　4若火場內有人員，則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生;

　　5對可能造成人員傷亡、發生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應列為主要方面予以處理;

　　6滅火行動組應分秒必爭，迅速行動，找準著火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續開展全面深入的撲救工作打下良好基礎;

　　7無關人員要遠離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛入;

　　8撲救固體物品火災，使用滅火器;撲救液體物品火災，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水;

　　9不得組織幼兒滅火;

　　10及時報告主管單位領導。

安全方案 篇2

　　一年級新生入學至今已將近兩個月，這短短的兩個月里，在學校領導的深切關懷及有效方針的指導下，在年級各科老師的大力協助下，以及一年級全體同學的共同努力下，一年級的班級常規管理很快步入正軌，各方面都呈現出令人可喜的狀態。然而，本班的班級管理仍處于初步階段，很多方面仍需進一步完善，作為班主任有必要在這個時期針對班級管理等方面出現的問題及時進行反思并提出整改措施，以促進班級全面發展及自我管理能力的提高�，F針對班級在日常規、學生安全、班級文化等方面仍需改善的地方制定整改計劃。

　　一。針對一年級學生在校安全制定的管理計劃。

　　班主任應樹立牢固的安全防范意識，保證學生身心健康發展和學校工作的有序進行。應時時刻刻不忘對學生進行安全防范教育，教會學生安全方面的常識，讓他們懂得該如何自救及處理突發事件。為此，特制定以下安全管理制度，要求學生遵守安全管理規定，共同創造一個平安和諧的班級環境。

　　1．遵守校規，按時到校，聽從教師的.教導。

　　2．課間不追跑打鬧，不做有危險的活動，除上洗手間，不得到班級活動區域以外的區域活動，上下樓梯靠右行，不滑扶手，不爬護欄，不爬窗臺。

　　3．不要帶與學習無關的物品或危險品到校（如，易燃、易爆、易損、鋒利的器具、小玩具槍等）。

　　4．同學之間要團結和睦，不得推搡，打架，如發生矛盾要及時找老師解決。

　　5．注意防火、防電，不準擅自開啟、觸摸教室及樓道的電閘開關，避免意外事故。

　　6．放學后要按時回家，不準在校內、外逗留。

　　7．遵守交通法規，行車走路要注意安全。

　　8．注意飲食衛生，不要隨便買零食。

　　9、課間餐，午餐期間認真用餐，不得說話及走動。

　　10學生未經批準不得碰教師的教具 ，如尺子，話筒，班牌等。

　　11、如生病或感到身體不舒服要及時通報老師，及時進行處理。

　　12、有事請假需寫請假條，待批準后方可請假。

　　13．加強自我保護意識，不要和陌生人打交道，放學時沒有父母接送不得離校，不要私自下水游泳

　　14、遇到火災等安全事故或地震等自然災害，要聽從學校的指示及時進行有序疏散。班主任要每天做好考勤登記，學生請假需寫請假條，請假時間超過一天需向上級領導匯報，如學生未到校上課的，需及時詢問學生家長并通報學校。學生在校生病需在一小時內通知家長與學校，并及時做好保護或急救措施。

　　二、一年級班級文化建設方面的整改。

　　班級作為學生學習生活的主要場所，應是一個重要的文化場，它的每一個角落都應滲透著文化的內涵，無形中去影響學生。因此，班主任要注重班級文化環境的建設，努力創造良好的育人空間。所以，班級文化建設應超著這幾個方面努力：

　　1、班級文化建設要體現思想性。

　　2、班級文化環境建設要體現藝術美。

　　3、在班級文化環境建設中體現趣味性。

　　4、班級文化環境建設要體現創造性。

安全方案 篇3

　　一、活動目的：

　　通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發生，促使兒童青少年的健康成長。

　　二、活動準備：

　　1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。

　　2、選好及訓練班會主持。

　　3、了解一些防火安全知識。

　　三、活動過程：

　　主持人甲：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次《消防安全與我們息息相關》主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而減少火災事故的發生，預祝班會圓滿成功！

　　主持人乙： 我宣布， xx班《消防安全與我們息息相關》主題班會現在開始！

　�。ㄒ唬┲鞒肿x有關火災事故的新聞以引入主題。

　　1、主持甲：讀新聞：20xx年xx月xx日xx時xx分許，xx市xx區xx路xx號一幢教師公寓發生重大火災。

　　2、主持乙：大家聽了這則新聞有什么感想呢？

　　3、同學們議論，各抒己見。

　　4、主持小結。

　　甲、發生火情，同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

　　乙、怎樣報火警？

　　注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。

　�。ǘ�）消防安全知識知多少。

　　1、火災時應知應會的基本知識。

　�。�1）保持鎮定。

　　（2）敲碎樓層火警報警按鈕上的玻璃，啟動警報，并高呼“火警”。

　�。�3）迅速撥打火警電話119，講清詳細地址、起火部位、起火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼。

　�。�4）在確保自身安全情況下，可利用現場消防設施或輕便滅火器材滅火。

　　（5）切勿用水撲救因電器故障引起的火災。

　�。�6）火災時不可乘坐電梯？

　　2、發生火災時如何逃生自救。

　�。�1）火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。

　�。�2）掌握逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。

　　（3）若火警發生在您所在位置以下樓層時，應迅速從樓梯疏散到安全地點，如無法通過樓梯往下疏散時，請及時退回屋內，或逃到屋頂天面或避難層（間），等待消防隊的救援。

　　（4）受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

　�。�5）穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻，在逃離煙霧區時，還要注意朝明亮處或外面空曠地方跑，并要盡量往樓層下面跑，因為火主要是向上蔓延的.，人是無論如何也跑不過煙的。如果樓梯被燒斷或被烈火封閉，那么就應當背向煙火方向離開，待離開后，另尋他法往外逃生。

　　（6）如火勢一旦失去控制，應盡快離開并幫助有需要人士逃離現場。

　　（7）切勿奔跑，應有序地由疏散樓梯步行離開現場。

　　（8）到指定地點會合。

　　（9）若懷疑有人被困火場內，應立刻向消防報告。

　�。�10）若所有逃生路線被火封鎖，要立即退回室內，用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號，等待救援。

　�。�11）千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，下到地面或未著火的樓層脫離險境。

　�。�12）室外著火時，如發現門已發燙，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，潑水降溫，并用膠紙密封周邊縫隙，防止濃煙滲入屋內。

　　（13）身上著火時，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

　　（14）立即召換醫療救援，以防被火燒傷造成休克。

　�。�15）逃生時，不要乘坐電梯

　�。�16）跳樓逃生也要講技巧，跳樓時應盡量往救生氣墊中部跳，或選擇有水池、軟雨篷、草地等地方；盡量抱棉被、沙發墊等松軟物品或打開大雨傘跳下，減緩沖擊力；如果徒手跳樓，一定要扒窗臺或陽臺使身體自然下垂跳下，盡量降低垂直距離，落地前要雙手抱緊頭部，身體彎曲卷成一團，以減少傷害。

　　3、火災中可致人死亡的四種原因。

　�。�1） 有毒氣體（特別是一氧化碳）�；馂闹校�一般認為最有毒的氣體是一氧化碳。在死者身上，雖然也能檢查出氫氰酸以及其它有毒氣體，但這些對導致死亡幾乎沒有直接影響。

　　（2） 缺氧。由于燃燒氧氣被消耗，因而火災中的煙有時呈低氧狀態。由于吸入這種煙而造成缺氧，有時可致人死亡。

　�。�3）燒傷。由于火焰或熱氣流損傷大面積皮膚，引起各種并發癥而致人死亡。

　�。�4）吸入熱氣。如果在火災中受到火焰的直接烘烤，就會吸入高溫的熱氣，從而導致氣管炎癥和肺水腫等而窒息死亡。

　　4、如何處理電路起火。

　�。�1）首先，我們應該做到安全用電。

　　我們首先要查看絕緣部分是不是破損，連接電路的電線的外表是不是損傷，如果發現有損傷，應該立即停止使用，尤其是我們使用比較頻繁的插座，在我們的教室里有各種插座，有的是固定在墻上，有的是放在桌子上，這些插座在使用的時候一定要保持干燥，有的同學在教室里喝水，在倒水的時候不小心將水倒到了桌子上，插座可能就浸在了水里，這時候，我們同學就存在著觸電的危險，所以，教師里放在桌子上的插座一定要保持干燥。

　　禁止將導線纏繞在金屬管道上，更要注意避免用力拉扯導線，以免因絕緣皮被拉扯破損，出現漏電從而引發觸電事故。導線和用電器在使用了一定的時間之后都會存在一些老化問題，使導線以及電器的絕緣性能變差，往往會引發短路，進一步會發生火災，所以，我們應該及時更新電路中老化的導線，淘汰老化的用電器（電褥子、電爐子。切不可將電熱絲已經斷了的電爐子重新連接使用）。

　�。�2）其次，要及時發現火災出現的前兆。

　　當用電器燒毀或電路超載的時候，通常會有一些不正常的現象發生，比如用電器發生奇怪的響聲，用電器外表變的很熱，電路中的導線外表過熱（電爐子和電熱毯使用時間過長電線會變熱），甚至有塑料絕緣皮被加熱所特有的氣味產生，這時候我們就應該引起重視，馬上切斷電源，然后檢查用電器和電路，并對找到相關老師進行檢查和維修。

　　（3）再次，要對火災進行果斷的處理。

　　當用電器或者電路起火時，全盲同學可能看不到明火，但是可以聞到非常刺鼻的塑料燃燒的氣味，低視力同學會看到冒著黑煙的火焰產生，這時候我們同學一定要保持頭腦冷靜，由于用電引起的火災和普通火災不同，因為用電起火，火勢往往發展迅速，并且難以控制，又不能用最常規的滅火物質（水）進行撲滅，所以它所引起的破壞和傷害往往更難以預料。因此，當發現電路以及電器著火的時候，首先我們要做的是盡快切斷電源，比如，我們把用電器開關關掉，或者將家里或教室里的電路總閘關掉，然后用滅火器對準著火用電器噴射，直到將火撲滅，如果身邊沒有滅火器，在斷電的前提下，可用常規的滅火方式將火給撲滅。如果電源沒有切斷，切忌不能用水或者潮濕的東西去滅火，避免引發觸電事故。電器著火中，比較危險的是電視機和電腦著火。

　　如果電視機和電腦著火，即使關掉電源，拔下插頭，它們的熒光屏和顯像管也有可能爆炸。為了有效地防止爆炸，應該按照下列方法去做：電視機或電腦發生冒煙起火時，應該馬上拔掉總電源插頭，然后用濕地毯或濕棉被等蓋住它們，這樣既能有效阻止煙火蔓延，一旦爆炸，也能擋住熒光屏的玻璃碎片。注意切勿向電視機和電腦潑水或使用任何滅火器，因為溫度的突然降低，會使熾熱的顯像管立即發生爆炸。此外，電視機和電腦內仍帶有剩余電流，潑水可能引起觸電。滅火時，不能正面接近它們，為了防止顯像管爆炸傷人，只能從側面或后面接近電視機或電腦。

　�。ㄈ�）詩朗誦《兒童防火歌》。

　　（四）小結。

　　主持人：同學們，今天的主題班會到此結束。

安全方案 篇4

各社區、村，各辦所站：

　　為貫徹落實縣道路交通安全安全綜合整治“三年行動”工作領導小組辦公室《關于加強凌晨2時至5時客運車輛停運服務安全保障和國慶期間道路交通安全工作的緊急通知》精神，有效預防國慶、中秋兩節交通事故發生，確保道路交通安全，特制定本整治方案。

　　目標要求

　　以“關注安全，關愛生命”為主題，全面落實道路交通安全屬地管理責任和行業管理部門的主體責任，全面加強“一崗雙責”，進一步提高道路交通服務保障工作，確保國慶、中秋兩節道路交通安全。

　　整治措施

　　1、加強組織領導。街道整治辦牽頭組織安辦、松城派出所，組成國慶、中秋兩節交通安全工作領導小組，制定具體實施方案。各社區、村成立專項工作領導小組，組織黨員干部參加整治交通安全各項工作。

　　2、實施隱患排查。各社區、村組織人員對轄區內道路險段具體情況，停車站（點）規模設施，以及非法載客三輪汽車、正三輪摩托車（含地老鼠）和拚改車，進行全面排查，建立臺帳，根據具體情況，制定整治方案，及時匯總到街道整治辦。

　　3、深入宣傳動員。結合隱患排查工作，面對面向群眾講解“兩節”期間交通安全防范和自我保護的'重要性，大力宣傳“兩車”危險性、危害性，勸導群眾不乘坐非法營運車輛，勸阻非法營運車輛者不要從事營運，確保交通安全。

　　4、實施定崗值守。根據排查結果，對存在安全隱患的公共地段和部位，實行定人輪流。對非法載客三輪汽車、正三輪摩托車（含地老鼠）和拚改車，嚴禁上路載客，并實施監管及時拆解，嚴厲打擊。

　　5、建立應急機制。松城派出所、松城衛生服務中心、街道綜治辦要制定詳細的應急預案，并安排進行演練。

　　任務安排

　　1、9月27日到9月30日，各社區、村組織對本轄區的內的旅游點、風景點、寺廟、公共場停車站（點）等交通的的場所開展全方位排查，并將排查情況報街道整治辦備案。

　　2、9月30日前，各辦站所、社區、村將國慶、中秋兩節期間交通整治工作小組、定崗值守人員安排名單報街道整治辦備案。

　　3、“兩節”期間，街道整治領導小組成員在崗帶班，整治辦全天候在崗到位，隨時處理各種情況。民警和巡防隊員24小時值班，保持高度警惕，保證能夠及時出警、出隊。松城衛生服務中心要組織專項醫療藥品，調配醫務人員堅守崗位，以防緊急事件發生。

　　工作要求

　　1、提高認識，精心組織。各辦站所、各社區、村要高度重視國慶、中秋兩節期間交通安全整治工作，切實增強緊迫感和責任感，確保各項整治措施落實到位。

　　2、協調配合，形成合力。各辦站所、各社區、村要明確職責，周密部署，強化措施，加強配合，發揮廣大黨員、干部、志愿者的作用，一同開展整治工作，形成群防群治的格局。

　　3、嚴格管理，落實責任。街道紀工委在“兩節”期間組織專項工作督查組，不定時進行抽查，對道路交通排查不徹底、擅離崗位或工作不認真負責的相關單位和個人，按績效考評相關規定嚴肅處理。

安全方案 篇5

　　《宿舍消防、有我參與——為生命多一份關愛》主題班會教案

　　授課班級：10商品經營主講人：熊星

　　一、教學主題：

　　《宿舍消防、有我參與——為生命多一份關愛》

　　二、教學目的：

　　1、了解日常生活中常遇的消防安全常識；

　　2、掌握一定的自救與逃生方法；

　　3、培養自覺防火意識，教育學生在校園內做到自覺預防火災的行為。

　　三、教學手段：

　　1、情境創設；

　　2、直觀演示；

　　3、分組合作、討論；

　　四、教學步驟：

　　? 導入新課

　　師：同學們，我們已經是二年級的學生了，學校宿舍已經成為我們第二個家。我們每天都會為他清潔、甚至妝容一番，使得我們的'家庭更加溫馨、和諧。那么，宿舍安全在此也顯得十分重要，今天我們就以“宿舍安全”為主題，探討如何避免火災的發生，以及一些自救方法。 ? 開展教學

　　一、直觀演示

　　師：看圖，討論以上幾幅圖可能涉及的安全隱患：

　　生：??。（同學們各抒己見）

　　二、拓展延伸

　　請同學們結合生活，我們在宿舍當中存在安全隱患的行為還有哪些？

　　生：（1）攜帶易燃易爆有毒及其他危險品進入宿舍；

　�。�2）亂搭接、拆改電線電路；

　�。�3）在宿舍使用熱得快等違規電熱產品；

　�。�4）在宿舍樓道、寢室內焚燒廢紙垃圾等；

　�。�5）在蚊帳等易燃衣物旁點蚊香、電熱毯等帶有火種的東西；

　�。�6）開長明燈；

　�。�7）在宿舍里抽煙。

　　三、視頻演示

　　播放一段視頻，直觀理解視頻帶給我們的啟示，并從啟示當中得出結論：

　　師：視頻當中因為那幾個主要原因導致悲劇發生？

　　生：??

　　師：很好！通過視頻所提供的背景，提出你認為這四名女生最有可能通過哪幾種方式，獲得生存的希望。

　　生：??

　　師：大家從心里層面到行為層面分別給了很好的回答，但不夠完整，逃生的基本方法有這幾種，??

　　四、情境創設

　　師：那么，當真正的火災發生，我們要冷靜分析形勢，做出正確的判斷，大家可以了解一下： 心理活動：（1）保持冷靜，分析形勢，切勿盲目開門窗；

　　（2）先救人、再救物；

　　行為活動：（1）用濕毛巾、衣服等衣物捂住嘴巴和鼻子，避免濃煙嗆呼吸道；

　�。�2）電器導致的火災，首先選擇斷電；

　�。�3）了解安全出口的方向；

　　（4）衣物擰成繩，幫助逃生；

　　五、歸納總結

　　師：判斷以下逃生行為是否正確。

　　如：火災來臨時應該第一時間將錢包拿好以備不時之需。（錯）

　　教學總結

　　1. 歌曲《怒放的生命》，總結生命的意義

　　2. 生命是可貴的，我們有責任為生命多一份關愛。宿舍消防，我們共同參與。

安全方案 篇6

　　一、指導思想

　　以落實“安全第一，預防為主”的安全教育方針為指針，以創建“平安校園”為宗旨，讓師生牢牢樹立“安全無小事，責任重于泰山”思想，切切實實抓好學生樓梯擁擠踩踏、食物中毒、交通事故含座無證無牌車輛、晨跑、安全隱患、校園暴力、家長接送、手足口、學生自救自護自逃等安全隱患的'整改。

　　二、整改目標

　　1、當前嚴峻形勢深入每一教工人心；

　　2、確實實施安全事故發生后的“首問制”；

　　3、推選安全事故發生后的“快速反應機制”；

　　4、將安全事故的發生率控制在最低限度；

　　5、安全排查盡可能不出遺漏；

　　6、師生100%掌握“安全自防自護自逃”知識；

　　7、課堂教學基本不出安全事故；

　　8、組織一次以上安全事故發生后的應急預演。

　　三、具體整改安排

　　1、領導小組：

　　組長：

　　成員：各班主任

　　2、學校召開一次專題會。

　　3、為全體教工做一次形勢分析、動員會。

　　4、出一期安全知識�？�。

　　5、對學生進行二次以上安全知識講座：A防電、防火、防凍；B地震；C體育損傷；D樓梯擁擠踩踏；E食物中毒；F通學生騎車安全；G怎樣識別無證無牌車輛；H晨跑安全；I安全隱患電線、欄桿、危房、體育設施；J校園暴力自殘、巡邏；K家長接送是否自己家長，放行單，防綁架勒索；班主任、門衛協助；L手足口；M自救自護自逃教育。

　　6、安全排查A體育設施；B學生宿舍；C學生用火火種不進寢室；收繳學生打火機、火柴；D學習、生活區電線線路；E寢室鐵門；①教師拿好開鎖鑰匙；②準備一根鐵棒，掛近門處，一旦有事故發生，易取易敲鎖。

　　7、搞一次應急預演。

　　8、學生外逃的預防。

安全方案 篇7

　　課 題：居家安全

　　教育目標：

　　1、明白社會的發展和進步，家庭條件越來越優越，但是更要注意居家安全。

　　2、通過學習，學會正確的使用家電既了解一些家務的基本處理方法。

　　3、了解單獨在家時所需注意的幾點要求。

　　教學流程：

　　一、啟發談話，揭示課題

　　1、家，是一個溫暖的地方，我們可以和親人一起學習、娛樂、休息，其樂融融。隨著社會的發展和進步，家庭條件越來越優越，但是與此同時，更要注意居家安全。 2、揭示課題。

　　二、新授，明理

　　1、你的家中有些什么家用電器？一起來說說。

　　2、你知道他們的正確用法嗎？(出示模型，學生上講臺演示)。

　　3、學生共同研究討論：他們的使用方法對么？

　　4、對于煤氣和液化氣的使用我們又該注意些什么呢？

　　5、學生分小組討論，交流。

　　6、平時，你幫父母做些什么家務？（播放學生做家務的錄像）

　　7、請你找一找，這段錄像中有哪些錯？（小組競賽方式）

　　8、除了這些，當你單獨在家時，還應注意哪些問題？

　　9、學生討論，交流；（在家玩耍時，不與人追逐；不模仿電影、電視中人物的'危險動作；不爬窗；不把小玩具含在嘴里；與寵物玩耍時不傷害它們，防止咬傷；所好防盜門和房門，不給陌生人開門，聽到撬門聲，撥打110；不登陸不健康的網站。）

　　10、播放鞭炮的響聲，過年了，放焰火，鞭炮要注意些什么？

　　三、總結

　　通過這節課，我們知道了雖然居家生活越來越豐富，但是其中的安全也是非常重要的，如果不注意安全，發生意外，后悔就來不及了。

安全方案 篇8

　　活動目標：

　　1.知道不能從矮墻、高臺、陡坡等過高的地方向下跳

　　2.學習向下跳的正確方法，加強自我保護

　　活動準備：

　　《受傷的棟洞》案例錄音、《這些提防能跳嗎》圖片、往下跳的動作要領》圖片或視頻、筆

　　活動過程：

　　1.組織幼兒聽案例錄音，或教師講述案例，了解從高處跳下的危險提問：棟棟為什么會受傷？

　　小結：從高處跳下來很危險，很容易受傷播放教學資源《這些地方能跳嗎》或看幼兒圖書第28頁提問：這些地方能跳嗎？為什么？還有哪些地方是不能跳的？

　　小結：超過自己腰部的高度就很危險了，不能隨便從矮墻，高臺等地方往下跳。

　　2.引導幼兒設計禁止跳下的標志，完成書上第28頁的操作小朋友，從這些地方跳下來太危險了，為了保證大家的安全，我們從這里設計一個禁止跳下的標志吧。

　　出示禁止跳下的標志，請幼兒觀察，討論怎樣設計禁止跳下標志。引導幼兒發現在紅色圓圈中畫出跳下的動作后，加上""或"×"

　　3.示范講解向下跳的`基本動作要領，組織幼兒練習生活中，很多小朋友喜歡跳上跳下，只要不是太高（不超過自己腰部），是可以的。但是怎樣跳才能避免受傷呢？

　　播放教學資源往下跳的基本動作要領，或看書第29頁，幼兒練習。

　　小結：從較高的地方跳下來，首先要向上起跳，用前腳掌先著地，同時屈膝半蹲，輕輕落地。這樣才能起到保護自己的作用，避免受傷。

　　附：案例

　　有一天，6歲的小男孩棟棟和小伙伴一起在樓下公園玩，其中一個孩子提議從一堵一米半高的花墻上跳下來。一群孩子爬上去，喊著"一二三"一起從墻上跳下來。棟棟落地時，"哎呦"一聲歪倒在地，站不起來了。原來，地面較硬，落地姿勢不正確，他的小腿骨折了。

安全方案 篇9

　　一、總則

　　l、我企業全體員工必須認真學習貫徹、執行安全生產的方針，模范遵守國家安全生產的法律、法規，認真執行本企業有關安全生產和消防管理的各項規定，以確保員工在生產過程中的人身安全和身心健康。確保國家財產和集體財產的安全。

　　2、搞好安全生產和消防安全工作必須要以防為主。安全生產和消防安全必須要年年講、月月講、天天講。要使全體員工充分認識到搞好安全生產和消防安全工作的重要性，要充分認識到搞好預防工作的重要性，要消滅存在的各種，要把各種事故統統消滅于萌芽狀態!加強對職工安全生產方面教育與培訓，形成人人懂安全知識，人人管安全的良好局面。

　　3、為應對各種突發重大事故，必須要制定出切實可行的的精神原則，有條不紊地處理這些事故，而不至于臨陣手忙腳亂，貽誤戰機。為此，特制定本。

　　4、要求我企業全體員工人人都要熟知本的各項具體要求，人人都能按要求，在靈活指揮，妥善處理各種事故。

　　二、一般規定

　　1、如遇突發重大事故，在的最高領導者(指事故班組的班長及以上干部)，就是處理事故的現場總指揮。

　　2、現場總指揮必須要頭腦冷靜，處理事情要堅決果斷，要按照的精神，立即組織員工展開營救工作。千萬不要拖泥帶水，耽誤救援的最好時機。

　　3、現場總指揮要本著“先救援、后匯報”的原則，首先組織在現場的員工實施救援工作，待控制局面后，立即向企業領導匯報。

　　4、一旦出現現場局勢無法控制，同時又與企業領導聯系不上的情況下，現場總指揮有權處置各種突發事態：

　　(1)如是火災，應立即向119求援。

　　(2)如是人身，一時又找不到車，應立即向120市急救中心救援。

　　5、一旦發生事故，所有現場員工都應積極、主動地在現場總指揮的領導下，參與救援工作，而決不能遇事退縮、當逃兵，或拒不服從領導而貽誤戰機。一旦此類事件出現，企業必將追究責任，并予以嚴肅處理。

　　三、火災事故應急處理救援預案

　　1、突發火災事故后，事故班組班長應立即組織本班組員工投入到滅火工作中去，不得以任何理由延誤滅火工作。

　　2、突發火災事故后，非事故班組操作人員應視當時火情的嚴重程度，在現場滅火總指揮的統一調度下，或派部分人員過去協助滅火，或采取緊急斷電停機措施，派出所有人員協助滅火。

　　四、人身傷害事故應急處理救援預案

　　l、突發重大人身傷害事故，班組班長和現場操作人員應采取果斷措施立即停機或停電，將受害人從機器設備上或觸電部位迅速解救出來。

　　2、如受害人大量失血，現場指揮者應立即組織員工對其進行臨時性的綁扎、止血。

　　3、如受害人呼吸、心跳停止，應立即把受害者搬到空曠場地，實施人工呼吸和心臟擠壓復蘇，不得耽誤半分半秒。

　　4、此時，現場指揮者要爭分奪秒、當機立斷、緊急向120市急救中心求助。

　　5、現場指揮者應及時向企業領導匯報。

　　6、如遇一般人身傷害事故，現場總指揮應立即向企業領導匯報，并及時找車將受害人送往醫院進行救治。

　　7、現場指揮者在處理人身傷害事故時，要本著迅速、穩妥地原則，立即予以處置，千萬不要拖延時間!千萬不要耽誤救治受害者的最佳時機!!

　　五、設備事故應急處理救援預案

　　1、突發，班組班長要迅速采取措施，予以停機停電，嚴防事故擴大。

　　2、如果因設備事故連帶發生人身傷害事故，應立即救人，在把受害者救出后，立即啟動《人身傷害事故應急處理救援預案》程序，予以迅速救治，而后在去處理設備事故。

　　3、發生后，如不是因為救人等特殊情況，盡量不要移動現場各種物件，要保護好現場，以便分析事故原因。

　　4、發生后，如不迅速采取“移動”“支撐"等手段來處理，有可能導致事故擴大或危機人身安全者，現場指揮可以采取這些手段來予以處理。但要做好詳細記載，并向事故調查人員講清，以便能準確判定事故發生的.原因。

　　5、發生重大設備事故后，現場指揮人員在做好緊急處理的情況下，應立即向企業領導匯報。

　　六、糸統組成

　　事故發生時，事故預案的實施是由糸統完成的。應急救援糸統分為指揮部和專業隊兩部分。指揮部總指揮由企業法定代表人擔任。指揮成員應包括具備完成某項任務的能力、職責、權力及資源的廠內生產、設備、消防、醫療。指揮部成員直接領導各下屬急救專業隊，并向總指揮負責，由總指揮協調各隊工作的進行。

　　企業領導電話：

　　總經理： 指揮部總指揮：電話：

　　指揮部副總指揮： ，電話：

　　指揮部成員： 、 電話： 。

　　專業隊組成：由車間主管組成。專業隊：事故一旦發生，經組織火速趕往，在現場和第一線具體實施應急救援計劃。

　　其按任務可分為通訊隊：確保各專業隊與總調度室和指揮部之間廣播和通訊的暢通；通過廣播指導人員的疏散和自救。

　　人數：5 人 隊長：

　　成員名單：

　　器材配備：對講機、電話、手機、高音喇叭、報警器。

　　治安隊：維持廠區治安，按事故的發展態勢有計劃地疏散人員車輛的進出。

　　人數：4 人 隊長：

　　成員名單：

　　器材配備：對講機、電話、手機、高音喇叭、指示牌。

　　搶險搶修隊：該隊成員要對事故現場、設備、工藝熟悉，在具有防護措施的前提下，搶修設備，防止事故擴大，降低事故損失，抑制危害范圍的擴大。

　　人數： 2 人 隊長：

　　成員名單：

　　器材配備：防護手套、搶修工具等。

　　專業隊組成：由車間主管組成。專業隊：事故一旦發生，經組織火速趕往事故現場，在現場和第一線具體實施應急救援計劃。

　　七、本《重大事故應急處理救援預案》是我企業所有員工在處理突發重大事故的基本原則。要求企業所有干部、員工都要模范遵守、堅決執行。對本《預案》有修改意見和補充意見者，應盡快向企業領導提出，以便企業將意見匯總后，適時對本《預案》予以修改。

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