慶元旦迎新年主題活動方案

時間：2023-02-28 15:27:26 方案

慶元旦迎新年主題活動方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，往往需要預先制定好方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的慶元旦迎新年主題活動方案，歡迎閱讀與收藏。

慶元旦迎新年主題活動方案

慶元旦迎新年主題活動方案1

　　一年一度的元旦即將來臨，今年我園的將以開展系列活動來慶祝元旦。活動的.形式多樣化，每位家長和小朋友都要積極參與，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　活動一：卡拉ok比賽比賽時間：12月22日（班級推薦一名幼兒）

　　活動二：講故事比賽比賽時間：12月23日（班級推薦一名幼兒）

　　活動三：壁掛制作比賽上交時間：12月23日

　　（一）、壁掛制作規格：

　　1、60厘米x45厘米

　　2、50厘米x40厘米

　　3、40厘米x30厘米

　　4、25厘米x25厘米

　　5、120厘米x50厘米

　　注：每位家長自選一個規格進行手工制作。這項活動每位幼兒均可參加，先在班級進行評比，選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評比。大家要動動手、動動腦做一做噢！

　　（二）、啦啦隊員報名啦

　　給運動員吶喊助威，給班級增加人氣，增添運動會的氣息，這是我們小三班每位幼兒的事情噢！請寶寶們快快報名啦啦啦隊，名額（20）有限噢！（直接回復本日志，也可以到老師處登記報名）

　　（三）、幼兒園運動會12月31日

　　8：30分啦啦隊員要到前操場做好準備

　　8：30---9：30大班段比賽

　　9：30---10：30中班段比賽

　　10：30--11：00小班段比賽

　　11：00--12：00 頒獎（包括卡拉ok、講故事、掛壁制作的獎品和證書）

慶元旦迎新年主題活動方案2

　　一、活動目的：

　　１、通過個人才藝表演，展示孩子們的特長，帶動全體孩子互相學習，培養孩子們全面發展的興趣愛好；

　　２、通過集體活動讓孩子們人人參與，人人快樂，增進同學之間的團結和友誼，也讓孩子在活動中得到鍛煉；

　　３、老師、家長、孩子共同聯歡，通過這次活動來傳遞無限的愛和歡樂。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月30日下午2點開始。

　　三、活動地點：

　　本班教室。

　　四、參加人員：

　　全體師生及收到邀請函的家長（陳xx媽媽，陳xx媽媽，王xx媽媽，楊xx媽媽，代xx爸爸，顏xx媽媽，萬xx媽媽，萬xx爸爸，馮xx媽媽）。

　　五、主持人：

　　李xx、萬xx、王xx、陳xx。

　　六、活動安排：

　　活動前：

　　（一）王老師負責對本次活動的'統籌管理，以及對本次活動方案的審核和確認；具體工作：

　　1、星期一要確認出方案，并安排節目組遵照執行；

　　2、列出需出席的家長名單并發邀請函；2、提前將58名同學分成6隊，每隊分別選出一名學生和家長做隊長，學生小隊長負責領隊，家長大隊長負責安全；

　　3、幫助節目組提前把主題墻的設計好，主題墻“‘慶元旦迎新年’一（6）主題班會活動”及主題墻其它美術畫；

　　4、在群里發動一下全體家長，讓孩子提前準備好一張賀卡，寫上祝福語，落上自己的名字，同時準備一份禮物，用于”愛的傳遞”集體活動；

　　5、提前給同學們預演一遍“新年好”合唱；

　　6、4個主持人用的擴音器、音響。

　　（二）萬xx媽媽擔任組長，具體工作：

　　1、主要負責本次活動方案的制定，落實，節目組其它媽媽共同商議；

　　2、活動前后工作的安排與協調；

　　3、組織節目組對活動現場的布置，要求：屋頂掛拉花，四周放置汽球；每組發一個拉拉隊手花，手拍，搖鈴等設施突出氛圍；座位及活動區域布置；

　　4、聯系個人表演節目的家長，自己準備好道具，本周二收齊背景音樂，提前拷貝至教室電腦進行有效連接；

　　5、準備活動前后及活動中的音樂：〈一年級主題曲〉，〈新年好〉，〈我相信〉，〈蟲兒飛〉等。

　　（三）陳xx媽媽負責準備集體項目”你比我猜”的素材，準備60份，按難易程度分成6份。

　　（四）由王xx、代xx、楊xx媽媽負責孩子們的獎品和其它道具的準備，獎品有：4名小主持人、9位參賽人員1人1份；集體項目”你比我猜”準備10份，“擊鼓傳花”準備5份；6個拉拉隊手花，6個手拍，6個搖玲，準備秒表，鼓，照相機，攝像機等；）

　　（五）由顏xx媽媽負責設計邀請函，發給王老師；

　　（六）四名小主持人，李xx（李）、萬xx（萬）、王xx（王）、陳xx（陳），按擬定的活動過程準備主持詞，星期一放學后4位在一起試演一遍。

　　節目組星期一必須把準備工作做好，星期二中午12點準時到校布置現場。

　　活動中：

　　（一）萬xx媽媽負責全面協調；

　　（二）代xx爸爸負責音響和按節目出場順序播放背景音樂；

　　（三）萬xx爸爸負責攝像；

　　（四）馮xx媽媽負責照相；

　　（五）顏xx媽媽負責引導小主持人主持，提醒該誰上場，誰說什么，該誰做準備，介紹游戲規則，冷場時的應急主持等，小主持人家長也可協助；

　　（六）楊xx媽媽負責傳遞活動中所需的道具，頒獎時傳遞禮物；

　　（七）陳xx媽媽統計集體項目中得獎的人數；

　　（八）沒有固定任務的家長帶隊參加活動，負責學生安全。

　　活動后：

　　（一）由節目組及到會的家長負責收拾教室；

　　（二）節目組統計經費。

慶元旦迎新年主題活動方案3

　　一．活動目的：

　　1.通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。

　　2.讓學生感受新年的歡樂氣氛，使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

　　3.通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

　　二．活動地點：二（2）班教室。

　　三．活動準備

　　1．布置教室，體現節日氣氛。

　　2．主持人做好準備。

　　3．準備好活動器材和獎品。

　　四．活動過程：

　　1.儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。各小隊集隊、報告人數。

　　2.主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。

　　甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。

　　乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。

　　全班齊唱《新年好》

　　3．班主任致新年賀詞。

　　親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。

　　4．新年習俗知識小競賽。

　　（1）你知道過年的來歷嗎？

　　（2）中國人過新年有哪些習俗？

　　（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的'？

　　5．游戲1：沖破封鎖線

　　（在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。）

　　6.游戲2：詞語連珠,

　　（就是先說個詞語每個組或每個人用最后一個字接詞語，接不上的看著處罰就可以了，挺有意思。）

　　7. 乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　乙：在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：

　　合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。

　　甲：請聽歌曲《魯冰花》掌聲歡迎。

　　8. 班主任總結。

　　今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。二2班慶元旦主題隊會到此結束！

慶元旦迎新年主題活動方案4

　　一、指導思想

　　時間如白駒過隙，轉眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進學生的素質教育，發掘學生美的表現能力和創造力，促進學生全面發展；為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，在這個洋溢著歡聲笑語的節日里，xx小學擬定主辦本次聯歡會。

　　二、活動主題

　　“xx”。

　　三、參加對象

　　全體師生。

　　四、活動時間

　　擬定20xx年x月x日下午x點。

　　五、活動地點

　　校園操場。

　　六、節目類別

　　1、提倡集體節目，創新節目，節目時間長度不超過x分鐘。

　　2、節目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。

　　3、節目內容健康向上，結合校園生活實際，充分反映小學生積極向上的精神面貌。

　　七、節目內容基本要求

　　1、健康向上、富有思想性。

　　2、形式活潑、主題突出、藝術性強。

　　3、服裝整齊、動作大方、整體效果好。

　　4、老師重視、組織有序、參與面廣。

　　5、原則上每班至少申報x個節目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。

　　八、上報時間

　　1、x月x日至x日，各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，音樂老師輔導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

　　2、x月x號上報節目單、學生名單。x號中午節目篩選，擇優錄用。

　　3、x月x日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。（具體情況另行通知）。

　　九、評委

　　除班主任以外的任課老師。

　　十、評分及獎勵辦法

　　1、按各班節目數量和質量劃分等級。

　　2、各節目不分類別，評委根據評分細則打分。

　　3、本次文藝匯演比賽總評分為x分。

　　4、計分辦法：評委所給分數中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最后得分。

　　5、評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。

　　十一、評分標準

　　1、出場迅速，不拖沓。（x分）

　　2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調。（x分）

　　3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。（x分）

　　4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發向上的.精神風貌，具有一定的藝術水平。（x分）

　　5、收場不草率，落落大方。（x分）

　　十二、主要工作及人員分工

　　1.領導小組：組長：x校長

　　成員：各班主任及任課教師

　　2.節目總編導：xx

　　3.活動指導老師：各班主任（負責文藝節目的組織協調）

　　4.主持人：本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化的藝術增添光彩！

慶元旦迎新年主題活動方案5

　　一、活動目的：

　　1、為答謝新老客戶一直以來對我酒店的大力支持，利用元旦新年的有利商機來回饋我們的新老客戶，以刺激其繼續消費，以達到我酒店營業額的`穩定性增長，最終達到更好的贏利目的。

　　二、活動時間：

　　20xx年1月1日

　　三、活動地點：

　　中、西餐廳及客房

　　四、主題口號：

　　相約20xx，相聚X

　　五、活動內容：

　　(一)西餐：

　　1、凡元旦當天在西餐消費的客戶均可獲贈酒店紀念卡一張(自行制作)。

　　2、元旦當日一次性消費滿300元的客戶，均可獲贈西餐單人早餐券一張。

　　3、元旦當日一次性消費滿600元的客戶，可獲贈優惠房券(憑此優惠券可獲門市價6折優惠)一張。

　　(二)中餐：

　　1、凡元旦當天在中餐消費的客戶均可獲贈酒店紀念卡一張。

　　2、元旦當天在中餐大廳消費的客戶，一次性消費滿500元可獲贈西餐早餐券一張。

　　3、包房一次性消費滿1000元，獲贈面值100元現金券(此現金券可在本酒店任營業區消費)一張。

　　4、元旦當日一次性消費滿X元，即贈送貴賓卡一張。

　　5、元旦當日在中餐一次性消費滿3000元，贈送標準客房一間一晚。

　　6、元旦當日在中餐一次性消費滿1X元，可獲贈Xx。

　　(三)客房：

　　1.凡元旦當天在客房入住的客戶均可獲贈酒店紀念卡一張。

　　2、元旦當晚個人入住客房，一律按門市價8折優惠，并贈送果籃一個及早餐券一張。

　　3、元旦當晚一次性開房滿8間者，送X。

　　六、活動廣告宣傳方式：

　　1、廣告宣傳：

　　(1)pop廣告牌三塊：大堂一塊，中餐入口一塊，西餐入口一塊。布標一條，放置酒店大門。內容為：相約20xx，相聚Xx!

　　(2)設計制作彩色宣傳單1000張(具體內容樣板另附)。

　　(3)設計制作西餐早餐券(西餐自帶有早餐券)。

　　(4)設計制作贈房券。

　　(5)設計制作現金券。

　　2、口碑宣傳：銷售部及營業部，以銷售部為主，各營業部為輔。

　　3、短信宣傳：銷售部及營業部各部門經理利用手機短信形式向客戶發送此次活動信息，以達到宣傳，吸引客戶消費的作用。

　　七、場地布置：

　　1、酒店外圍：

　　(1)大門正對面綠色植物區，制作X。

　　(2)酒店大門及西餐側門吊大紅燈籠，以襯托節日氣氛。

　　(3)酒店大門正對面，制作元旦快樂裝飾。

　　2、大堂：

　　(1)酒店大堂擺放三個x展架。

　　(2)在原圣誕屋的基礎上，飾X及有關飾品。

　　八、責任分工及完成時間：

　　1、總指揮：x總

　　2、總執行及總協調：x副總

　　3、布場：市場營銷部，各部門配合

　　4、策劃宣傳：市場營銷部負責各類廣告宣傳、票券的設計及制作

　　5、采購：財務部負責關于本次活動的物品采購，美工跟進

　　九、物品采購單：

慶元旦迎新年主題活動方案6

　　活動目標：

　　1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。

　　2、通過游戲，感受溫馨的同伴之間的友好情感。

　　3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。

　　活動形式：擊鼓傳花

　　活動過程：

　　一、開場：

　　1、幼兒一起致新年賀詞：

　　祝老師們工作順利;身體健康!祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師敲鼓)

　　2、放音樂，大家齊唱《新年好》

　　二、主題活動：

　　以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節目(幼兒的'特長展示或者是與同伴共同表演)。共三輪，每輪三次;每輪結束后幼兒表演一個集體節目。

　　(一)、第一輪擊鼓傳花

　　1、幼兒集體節目《兒歌聯說》、《古詩吟唱》。

　　2、師幼游戲：魔毯游戲準備：報紙

　　游戲規則：分兩組進行，每組2對。教師和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規定時間內用腳將紙踩碎，每個組的報紙踩得最小，哪個組獲勝。

　　(二)、第二輪擊鼓傳花

　　1、幼兒集體節目，《快樂歐伯拉》

　　2、游戲：誰的力氣大(吹氣球比賽)游戲準備：氣球

　　游戲規則：分兩組進行，每組6人。每位幼兒拿一個氣球，游戲開始后先將氣球吹大獲勝。

　　(三)、第三輪擊鼓傳花

　　1、幼兒集體節目：歌曲大聯唱《寶寶不怕冷》、《小象愛媽媽》等等

　　2、游戲：搶椅子。游戲準備：椅子6個

　　游戲規則：分兩組進行，每組5對。幼兒跟著音樂圍著椅子轉，音樂一停，大家就搶小椅子坐，沒有搶到的回去，然后拿掉一個小椅子，看到最后誰能搶到最后一把小椅子。

　　三、活動結束：為幼兒分發新年禮物。

慶元旦迎新年主題活動方案7

　　一、活動目的：

　　1、為答謝新老客戶一直以來對我酒店的大力支持，利用元旦新年的有利商機來回饋我們的新老客戶，以刺激其繼續消費，以達到我酒店營業額的穩定性增長，最終達到更好的贏利目的。

　　二、活動時間：

　　20xx年1月1日。

　　三、活動地點：

　　中、西餐廳及客房。

　　四、主題口號：

　　相約20xx，相聚xx。

　　五、活動內容：

　　(一)西餐：

　　1、凡元旦當天在西餐消費的客戶均可獲贈酒店紀念卡一張(自行制作)。

　　2、元旦當日一次性消費滿300元的客戶，均可獲贈西餐單人早餐券一張。

　　3、元旦當日一次性消費滿600元的客戶，可獲贈優惠房券(憑此優惠券可獲門市價6折優惠)一張。

　　(二)中餐：

　　1、凡元旦當天在中餐消費的客戶均可獲贈酒店紀念卡一張。

　　2、元旦當天在中餐大廳消費的客戶，一次性消費滿500元可獲贈西餐早餐券一張。

　　3、包房一次性消費滿1000元，獲贈面值100元現金券(此現金券可在本酒店任營業區消費)一張。

　　4、元旦當日一次性消費滿x元，即贈送貴賓卡一張。

　　5、元旦當日在中餐一次性消費滿3000元，贈送標準客房一間一晚。

　　6、元旦當日在中餐一次性消費滿xx元，可獲贈xx。

　　(三)客房：

　　1.凡元旦當天在客房入住的客戶均可獲贈酒店紀念卡一張。

　　2、元旦當晚個人入住客房，一律按門市價8折優惠，并贈送果籃一個及早餐券一張。

　　3、元旦當晚一次性開房滿8間者，送xx。

　　六、活動廣告宣傳方式：

　　1、廣告宣傳：

　　(1)pop廣告牌三塊：大堂一塊，中餐入口一塊，西餐入口一塊。布標一條，放置酒店大門。內容為：相約20xx，相聚xx!

　　(2)設計制作彩色宣傳單1000張(具體內容樣板另附)。

　　(3)設計制作西餐早餐券(西餐自帶有早餐券)。

　　(4)設計制作贈房券。

　　(5)設計制作現金券。

　　2、口碑宣傳：銷售部及營業部，以銷售部為主，各營業部為輔。

　　3、短信宣傳：銷售部及營業部各部門經理利用手機短信形式向客戶發送此次活動信息，以達到宣傳，吸引客戶消費的.作用。

　　七、場地布置：

　　1、酒店外圍：

　　(1)大門正對面綠色植物區，制作x。

　　(2)酒店大門及西餐側門吊大紅燈籠，以襯托節日氣氛。

　　(3)酒店大門正對面，制作元旦快樂裝飾。

　　2、大堂：

　　(1)酒店大堂擺放三個x展架。

　　(2)在原圣誕屋的基礎上，飾x及有關飾品。

　　八、責任分工及完成時間：

　　1、總指揮：x總。

　　2、總執行及總協調：x副總。

　　3、布場：市場營銷部，各部門配合。

　　4、策劃宣傳：市場營銷部負責各類廣告宣傳、票券的設計及制作。

　　5、采購：財務部負責關于本次活動的物品采購，美工跟進。

慶元旦迎新年主題活動方案8

　　一、指導思想

　　二、活動主題

　　開心快樂，喜迎元旦

　　三、參加對象

　　全體師生

　　四、活動時間

　　擬定20xx年x月x日下午2：00

　　五、活動地點

　　校園操場

　　六、節目類別

　　1、提倡集體節目，創新節目，節目時間長度不超過5分鐘。

　　2、節目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。

　　3、節目內容健康向上，結合校園生活實際，充分反映小學生積極向上的.精神面貌。

　　七、節目內容基本要求

　　1、健康向上、富有思想性；

　　2、形式活潑、主題突出、藝術性強；

　　3、服裝整齊、動作大方、整體效果好；

　　4、老師重視、組織有序、參與面；

　　5、原則上每班至少申報2個節目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。

　　八、上報時間

　　1、x月x日至x日，各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，音樂老師輔導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

　　2、x月x號上報節目單、學生名單。xx號中午節目篩選，擇優錄用。

　　3、x月x日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。（具體情況另行通知）

　　九、關于評委

　　除班主任以外的任課老師

　　十、評分及獎勵辦法

　　（一）按各班節目數量和質量劃分等級。

　　（二）各節目不分類別，評委根據評分細則打分。

　　（三）本次文藝匯演比賽總評分為10分。

　　（四）計分辦法：評委所給分數中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最后得分。

　　（五）評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。

　　十一、評分標準

　　1、出場迅速，不拖沓。（0.5分）

　　2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調。（1分）

　　3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。（3分）

　　4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。（5分）

　　5、收場不草率，落落大方。（0.5分）

　　十二、主要工作及人員分工

　　1、領導小組：

　　組長：x校長

　　成員：各班主任及任課教師

　　2、節目總編導：xxx

　　3、活動指導老師：各班主任（負責文藝節目的組織協調）

　　4、主持人：

　　本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化的藝術增添光彩！

慶元旦迎新年主題活動方案9

　　一、活動目的：

　　在20xx與20xx相交、辭舊迎新之際，為使全體學生過一個充實而又有意義的元旦節，xx小學二年級特舉行主題為“xx小天使，創模在行動”宣傳創模千人簽名活動。活動旨在讓孩子學習我市我區創模小常識，向家人向社會宣傳創模及環保的`重要意義和典型事跡，歷練膽量，培養學生交往能力，給孩子一個美好的童年回憶，促進孩子全面健康的成長。為使活動有序順利實施，具體安排如下：

　　二、活動時間：

　　1、12月xx日周六下午3點至4點。

　　2、4點各班放學。

　　三、活動地點：

　　xxx廣場集中。

　　8個班分散到xx區xx廣場各路口。

　　四、活動參與人員：

　　全年級師生、各班“教子有方”好家長及“家長委員會”成員。

　　活動的形式：

　　以班級為單位，xx日前在校由老師負責帶領學生學習創模小常識;宣傳時間內，向過往的路人宣傳我市、我區創模活動相關內容，征集千人“創模我能行”簽名。

　　五、活動場地區域安排：

　　1、集合地：xx區xx廣場。

　　2、分散地：

　　二年級一班：xx廣場(宣傳地、放學地)

　　二年級二班：xx百貨大門外(宣傳地、放學地)

　　二年級三班：xx廣場門口“三峽廣場”牌子前(宣傳地、放學地)

　　二年級四班：xx商場門口(宣傳地、放學地)

　　二年級五班：xx銀行門口(宣傳地、放學地)

　　二年級六班：xx步行街門口、民生銀行門口(宣傳地、放學地)

　　二年級七班：xx商場門口(宣傳地、放學地)

　　二年級八班：xx百貨門口(宣傳地、放學地)

　　六、活動的準備：

　　1、請各班作好宣傳工作，在班級博客、QQ群中宣傳本次活動。

　　2、請各班班主任帶領學生進行創模小常識的學習。

　　3、請班主任提前通知6名家長委員會成員或家長志愿者參與管理學生安全工作，6名家長委員會委員及4位教子有方好家長分別管理4名學生。班主任和副班主任在活動中起協調作用，負責指導孩子們進行宣傳活動。

　　七、活動要求：

　　1、年級統一佩戴宣傳頭飾。

　　2、活動前班主任老師要向學生宣講活動要求，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、文明有禮等)，認真進行安全教育。活動結束后，各班級要負責搞好場地衛生工作。

　　3、加強學生安全教育，各班班主任與家長聯手為活動安全負責。

慶元旦迎新年主題活動方案10

　　活動目標：

　　1、通過幼兒裝扮新年環境，增添新年氛圍。

　　2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創造力。

　　活動準備：

　　1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

　　2、背景音樂《新年好》。

　　活動重難點：

　　裝扮環境的方法和操作方法。

　　一、出示裝扮新年環境的各種卡片或課件，激發幼兒參與活動的興趣

　　1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

　　2、教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環境。

　　二、引導幼兒動手操作，布置新年環境

　　1、教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?

　　2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮?

　　提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。

　　3、教師引導幼兒觀察教室的環境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。

　　4、教師出示已剪好的'窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環境。

　　提示：

　　1、貼的時候要注意安全。

　　2、幼兒在裝扮新年環境時，播放《新年好》的音樂。

　　三、欣賞新年環境，體驗成功的喜悅

　　1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境，留下操作的足跡。

　　2、欣賞環境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結束。

　　四、活動延伸：

　　1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環境。

　　2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。

慶元旦迎新年主題活動方案11

　　一、活動目的：

　　在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福xx”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。

　　二、活動時間：

　　20xx年x月x日。

　　三、活動地點：

　　本班教室。

　　四、參加人員：

　　本班老師、全體同學。

　　五、活動準備：

　　1、布置教室，體現節日氣氛。

　　2、小主持人做好準備。

　　3、學生準備節目

　　歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》。

　　個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。

　　六、活動過程：

　　1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》。

　　2、開場白：

　　男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;

　　女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天;

　　男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

　　女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

　　男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長;

　　女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

　　男：瀏河小學校六年級x班20xx年元旦聯歡會現在開始!

　　3、班主任致新年賀詞。(略)

　　4、游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內看哪組猜對得多)

　　5、活動一：個人才藝展示(略)

　　6、游戲：腦筋急轉彎(略)

　　7、活動二：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)

　　8、結束語：

　　男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

　　女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。

　　男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵!

　　女：如花的歲月離不開老師的.精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間

　　男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間

　　男女合：小學六年級x班慶元旦聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!老師們，同學們，再見!

慶元旦迎新年主題活動方案12

　　活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈，放學后學校對各班衛生進行大檢查，將公布結果。

　　一、活動目：

　　為迎接元旦到來，感受節日氣氛，使同學們過上一個歡慶新年，給學生一個展示自我風采舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展合格人才。

　　二、活動時間：

　　12月31日下午

　　三、活動地點：

　　各班教室

　　四、活動內容：

　　1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯歡會。

　　2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

　　3、三至六年級制作新年賀卡。

　　五、具體要求：

　　1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。(四—六年級于12月25日下午選15份上交德育處)

　　2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等（），整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。(12月26日上交方案)。

　　3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

　　4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作

　　新年賀卡，活動當天在本班予以展示。活動結束后，每班至少選出8件優秀作品參加學校評比、展示。

　　5、各班教師要參與活動并有節目。

　　六、獎勵辦法：

　　1、學校將設立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。

　　每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、

　　三類班級1個。

　　2、本次活動結果將納入班級量化。

　　七、評審小組名單與職責：

　　組長：杜慶斌全面負責

　　副組長：全體中層干部

　　丁良、許磊、丁華負責全校班級巡查及拍照。

　　八、活動注意：

　　1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

　　2、活動時間要確保整個下午，學校統一放學，不得提前。

　　3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈，放學后學校對各班衛生進行大檢查，將公布結果。

　　附評比標準：

　　1、方案具體詳細，切實可行；

　　2、手抄報內容充實，設計新穎、板面活潑；

　　3、賀卡精致美觀，富有創意；

　　4、教室布置有特色，充滿節日氣氛。

　　5、活動環節緊湊，有家長參與，效果好

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