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        方案

        迎新年慶元旦活動方案

        時(shí)間:2022-11-03 16:59:37 方案

        迎新年慶元旦活動方案

          為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的迎新年慶元旦活動方案,歡迎閱讀與收藏。

        迎新年慶元旦活動方案

        迎新年慶元旦活動方案1

          元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對元旦的認(rèn)識和了解,體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,特設(shè)置“歡度x元旦”活動。

          主題目標(biāo):

          1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

          2、通過動手裝扮元旦環(huán)境,體會元旦的節(jié)日氛圍。

          3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。

          主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu):

          1、認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

          2、迎接元旦,新年新氣象。牧童園服。

          3、迎接新年,精美卡片。

          4、慶祝元旦,以班級為單位個(gè)子開展慶祝會。

          活動:認(rèn)識元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗

          活動目標(biāo):

          1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

          2、知道過了新年,又長大了一歲。

          3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

          活動準(zhǔn)備:日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

          活動重難點(diǎn):理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

          活動過程:

          一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

          1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。

          2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

          3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的.意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

          二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

          1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

          2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

          3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

          4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

          三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/strong>

          1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個(gè)新年,又長大了一歲。

          2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

          四、延伸活動

          引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。

        迎新年慶元旦活動方案2

          活動時(shí)間:xx年12月31日上午9:30——10:45

          活動地點(diǎn):xx幼兒園各班教室

          活動形式:制作新年禮物,相互贈送禮物并說祝福的話

          活動目標(biāo):

          1、初步了解元旦節(jié)的含義,知道它是新一年的開始,學(xué)說祝福的話。

          2、在活動中感受新年的快樂和喜悅,同時(shí)增強(qiáng)幼兒的交往能力和自信心。

          活動準(zhǔn)備:

          新年歌的錄音,新年禮物材料幼兒每人一份(各班老師準(zhǔn)備)。

          活動流程:

          一、迎新年、慶元旦

          各班教師組織幼兒,說說“元旦”的含義。

          教師:元旦節(jié)馬上就要到了,新的一年開始了,我們小朋友也要長一歲了。在未來的二零一三年之中,我們對自己、對他人都有新的期待、新的祝福。

          我們一起來交流給自己、給同伴的祝福吧。

          二、新年禮物的制作

          1、教師展示新年禮物,引發(fā)幼兒的制作愿望。

          2、教師指導(dǎo)幼兒制作新年禮物

          3、各班的禮物內(nèi)容是:

          新年賀卡

          活動準(zhǔn)備:空白卡紙、新年音樂、各類美工材料(即時(shí)貼,粘紙、彩紙,炫彩棒,記號筆,剪刀,膠水,彩色吸管,扭扭棒、毛球等)

          玩法:1、挑選喜歡的卡紙。

          2、初步設(shè)計(jì)卡紙上的圖案。

          3、運(yùn)用多種材料做進(jìn)一步的裝點(diǎn)。

          4、用繪畫的方式在賀卡內(nèi)畫出臺頭以及祝福語。

          5、完成制作后在賀卡內(nèi)簽名。

          賀年片

          活動材料:各種各樣顏色的A4紙(幼兒人手一份)、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。

          活動過程:

          1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的A4紙,對折變成賀卡。

          2、選擇自己喜歡的圖案(數(shù)目或者雪人)進(jìn)行拼貼,裝扮賀卡的封面。

          3、選擇不同的`壓花裝扮賀卡封面(引導(dǎo)幼兒有規(guī)律的進(jìn)行裝扮)。

          4、教師幫助幼兒寫上祝福語。

          愛心卡

          材料準(zhǔn)備:各色心形心愿卡,做心愿卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準(zhǔn)備一些小掛件或小貼士等。

          活動過程:

          1、欣賞、重現(xiàn)

          1)出示新年心愿卡,引起幼兒興趣。

          小朋友,你們看“這是什么?”(新年卡)“這卡漂亮嗎?這是一張新年心愿卡,它能在新年里把我們的心愿告訴新年老人,幫助我們實(shí)現(xiàn)心愿。老師在新的一年有幾個(gè)的心愿想要實(shí)現(xiàn),做成了心愿卡,你們想知道我有一些什么心愿嗎?

          引入:引導(dǎo)幼兒觀察心愿卡,如,“心”代表心想事成。“花”表示美麗動人。2)幼兒和同伴討論:引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿。

          引導(dǎo):表揚(yáng)幼兒不僅想到自己的心愿,還想到為家人,伙伴祝福,還想到給關(guān)心我們的人送上祝福。

          2、聯(lián)想、創(chuàng)作

          1)導(dǎo)入:師;“老師為你們準(zhǔn)備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫出來吧!”

          2)自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動手繪畫心愿卡

          3、展示、交流

          1)放配樂《新年好》——請小朋友把這些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里,讓我們一起來期待新年老人能實(shí)現(xiàn)我們這些愿望,好嗎?

          2)幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。

          三、 贈送禮物、祝福新年

          1、結(jié)交新朋友:

          把新年禮物贈送給其他班級的小朋友,同時(shí)向小朋友說說新年祝福的話。

          2、共唱新年歌:

          和新交的朋友一起唱唱新年歌。

        迎新年慶元旦活動方案3

          一、指導(dǎo)思想

          為進(jìn)一步提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)校園精神明建設(shè),推進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)2+1活動,豐富校園化生活,充分展示學(xué)生的個(gè)人才藝和風(fēng)采、讓學(xué)生在和諧的校園環(huán)境中健康快樂地成長。我校特為學(xué)生搭建展示自我、表現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我的.平臺,促進(jìn)了學(xué)生健康成長。

          二、活動主題

          xx市xx小學(xué)20xx年度學(xué)生個(gè)人才藝比賽暨“慶元旦·迎新年”活動

          三、活動負(fù)責(zé)成員

          xx市xx小學(xué)德育處、藝術(shù)組、各班正副班主任、總務(wù)處

          四、活動對象

          xx市xx小學(xué)一~六年級學(xué)生

          五、活動過程

          德育處下發(fā)活動通知和報(bào)名表→各班推薦節(jié)目和上交報(bào)名表→南北校區(qū)分賽場初賽→南校區(qū)總決賽

          六、活動時(shí)間

          報(bào)名表上交:20xx年12月xx日初賽(節(jié)目篩選):20xx年12月26/27日

          決賽:20xx年12月0日

          七、活動要求

          學(xué)校德育處、各班正副班主任做好活動宣傳工作,鼓勵(lì)學(xué)生積極大膽地參加活動,爭取家長們的支持力量,高質(zhì)高效地開展活動。每班上報(bào)一至三個(gè)參賽節(jié)目。學(xué)生才藝大賽形式上可多樣化,獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏、戲曲、朗誦、現(xiàn)場書畫、現(xiàn)場手工、魔術(shù)、單口相聲、體育技能展示等,節(jié)目時(shí)長控制在四分半左右。進(jìn)入決賽的選手除自備伴奏音樂、道具、服裝、助手……每人須提前準(zhǔn)備“個(gè)人風(fēng)采ppT”(如選手參賽口號、親友團(tuán)鼓勵(lì)、本人生活照、藝術(shù)照、字介紹……)

          八、評委

          初賽評委:德育處教師、藝術(shù)組教師

          決賽評委:德育處教師(每人2分)、藝術(shù)組教師(每人2分)、家委會代表(每人2分)、學(xué)生評議團(tuán)24人(每人1分)

          九、獎項(xiàng)設(shè)置

          比賽設(shè)“才華橫溢”獎(前8名);“我型我秀”獎(其余參加決賽的學(xué)生)

          獎品贊助:總務(wù)處發(fā)獎嘉賓:徐振球、周國偉、馬元弟、顧玲芬

          十、活動掠影(攝像)

          特約攝像師:鄧瑋、陳紫佳

          xx市xx小學(xué)德育處

          20xx年12月9日

        迎新年慶元旦活動方案4

          在20xx年新年到之際,為推動學(xué)院全民健身運(yùn)動,工會決定組織學(xué)院教職工進(jìn)行登活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

          一、參加對象:

          全體在職教職工。

          二、比賽時(shí)間:

          20xx年12月28日下午4:00—:0。

          三、活動地點(diǎn):

          學(xué)院xx公園

          1、啟動儀式:下午4:00在學(xué)院行政樓前集合出發(fā),起點(diǎn)登時(shí)間最遲不超過4:0。

          2、活動路線:起點(diǎn)從京津路科技樓后臺階而上→頂三岔路交匯處(領(lǐng)取票1)→天津路路燈管理處公交站→學(xué)院后大門終點(diǎn)(領(lǐng)取票2)比賽結(jié)束。元旦過后各工會小組核對登票(票1+票2)填報(bào)造冊,憑登票和登記表到工會領(lǐng)取紀(jì)念品券,教職工憑紀(jì)念品券自行到選定商家處領(lǐng)取物品。

          四、注意事項(xiàng)

          1、各工會小組動員組織本單位教職工積極參加,登請穿著運(yùn)動鞋,身體不適者謝絕參加,參加者安全自負(fù)。

          2、登活動教職工不得冒名代替或代領(lǐng)登票。

          3、在登活動中,要牢固樹立安全意識,不得攜帶火種上,不在危險(xiǎn)地帶逗留,不隨意丟棄垃圾,不破壞公園植被。

        迎新年慶元旦活動方案5

          轉(zhuǎn)眼之間一年又過去了,在一年一度的元旦到來之際,我們應(yīng)該紀(jì)念和總結(jié)一下即將過去的20xx年。因?yàn)樵谶@一年之中,承載著我們南昌大學(xué)科技學(xué)院的全體教職工和學(xué)生的創(chuàng)造和汗水,取得了成績與進(jìn)步,無一不彰顯著青蔥校園的風(fēng)采與魅力。而且今年也是我院成立十周年的日子,那么就讓我們在全新的一年到來之際與母校一起狂歡,一起喝彩。

          在辭舊迎新的時(shí)刻,我們擬定將在12月27日下午舉行豐富多彩的聯(lián)誼活動,且在晚上還將舉行盛大的元旦晚會。通過這些形式多樣的活動,旨在豐富學(xué)生們的課余文化生活,發(fā)揚(yáng)學(xué)校的風(fēng)采。同時(shí)也讓全校的同學(xué)有一個(gè)平臺更好的展現(xiàn)自己,加進(jìn)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié),從而增進(jìn)自己與母校的感情和聯(lián)系。讓大家能共同迎接新的一年,也共同迎接我們科院更燦爛輝煌的明天!

          一、活動主題:

          我們一起迎新,我們一起迎興

          二、活動目的:

          時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間20xx年元旦將至,為慶祝元旦佳節(jié),也為進(jìn)一步推進(jìn)我院文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化生活,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目,集多種舞臺表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候,祝愿他們桃李天下,競放芬芳;對即將畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們,祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。

          三、主辦方:

          南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院

          承辦方:xx市場營銷02班

          贊助單位:中國移動

          四、活動對象:

          南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院全校教職工和學(xué)生(觀眾共計(jì)XX)

          五、嘉賓:

          校領(lǐng)導(dǎo)、贊助單位嘉賓

          六、活動地點(diǎn)

          南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院南區(qū)室內(nèi)體育館

          七、活動時(shí)間

          20xx年12月27日19:00—21:00

          八、活動流程:

          宣傳階段(12月1—12月13):

          1、準(zhǔn)備宣傳單(務(wù)必要有報(bào)名方法時(shí)間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時(shí)間地點(diǎn),請求在班上宣傳等信息);

          2、發(fā)通知和晚會策劃書給大一各班負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人處(聯(lián)系方法見附錄);

          3、到各宿舍派發(fā)宣傳單,動員學(xué)生的積極性鼓勵(lì)他們積極參加,詳細(xì)介紹本晚會并讓他們咨詢。

          4、網(wǎng)絡(luò)宣傳定時(shí)到本系各相關(guān)q群發(fā)信息,并讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當(dāng)天還要提醒同學(xué)們?nèi)タ赐頃?/p>

          5、海報(bào)宣傳(包括前期準(zhǔn)備宣傳和晚會開始的宣傳)。

          節(jié)目準(zhǔn)備工作(l1月29—12月25):

          1、節(jié)目的收集,定期和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情況:另外還要請校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和各協(xié)會的參與。

          2、考慮到節(jié)目不夠的情況,文藝部要想出不少于三個(gè)節(jié)目;

          3、晚會共120分鐘,節(jié)目最多占用100分鐘,所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少,還要考慮20分鐘的'互動,暫定為有獎問答和抽取幸運(yùn)觀眾;

          4、各節(jié)目的排練,文藝部要派人跟蹤指導(dǎo),登記好他們所要的音樂,

          及時(shí)發(fā)給編輯部制作和準(zhǔn)備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準(zhǔn)備(原則上他們自己準(zhǔn)備);

          5、12月9日前,節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發(fā)給主持人,同時(shí)向師兄師姐報(bào)告并請求指導(dǎo);

          6、12月18日(8點(diǎn)),大彩排,在南區(qū)室內(nèi)體育館,邀請一些社團(tuán)部長副部長,要求和正常演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上;

          7、總結(jié)彩排,修改細(xì)節(jié),同時(shí)制定現(xiàn)場布置方案

          嘉賓的邀請:

          1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會團(tuán)支部干部

          2、12月22號發(fā)邀請函;

          3、具體細(xì)節(jié)要及時(shí)問學(xué)院輔導(dǎo)員老師

          物品的準(zhǔn)備:

          1、宜傳單(宜傳階段),邀請函(12月20日),節(jié)目單(12月15日)

          2、道具、音響(包括橫幅、節(jié)目單、光碟等)在13—15號準(zhǔn)各好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括慕布、獎品等》在20—23號準(zhǔn)備好;服裝、燈光、化妝等在26—27號做準(zhǔn)備(有表出來,在那里頭,誰買,買多少買到統(tǒng)一放在那里,大家都有大家的任務(wù))

          3、現(xiàn)場布置:晚會當(dāng)天中午開始,根據(jù)而置方案進(jìn)行。(包括商家宣傳海報(bào))

          4、從彩排到1w出,對各節(jié)日的道其和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào)

          5、禮儀服準(zhǔn)時(shí)到位

          晚會開始:

          1、開場舞(開門紅)

          2、主持人介紹本晚會、嘉賓并宣布晚會開始;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)

          3、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話,贊助商鳴謝;

          4、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進(jìn)行演出;

          a、開場舞

          b、歌曲串燒

          c、小品

          d、音樂劇

          e、魔術(shù)

          f、話劇

          g、舞蹈

          (以上只是節(jié)目類型,詳細(xì)節(jié)目令制定節(jié)目單)

          5、互動環(huán)節(jié)

          6、鳴謝商家,宣布晚會結(jié)束,主持人安排退場秩序,時(shí)刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請團(tuán)學(xué)會成員留下幫忙清理現(xiàn)場;

          整體流程:

          18:50觀眾入場完畢→會場一切準(zhǔn)備工作就緒→19:00開場舞→主持人宣布晚會開幕→領(lǐng)導(dǎo)致辭→正式進(jìn)入節(jié)目演出及現(xiàn)場活動→主持然宣布晚會閉幕→觀眾退場(工作人員留下)

          九、工作人員及工作安排:

          1、統(tǒng)籌組:主席部、書記處

          任務(wù):確定晚會邀請的嘉賓并且及時(shí)送出請柬。負(fù)責(zé)邀請嘉賓代表對

          晚會的舉辦給予評價(jià)。負(fù)責(zé)把所有嘉賓迎接并安排就座

          2、節(jié)目組:文藝部、素質(zhì)拓展部、

          任務(wù):

          a、完成節(jié)目收集、篩選及前期的排練、彩排工作

          b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接

          c、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具

          d、主持人的確定

          3、宣傳組:新聞宣傳部、宣傳部、組織部

          任務(wù):

          a、利用海報(bào)、橫幅、廣播、設(shè)點(diǎn)等方式開展宣傳

          b、負(fù)責(zé)現(xiàn)場攝影、照相等

          c、負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場布置

          4、后勤組:學(xué)生會紀(jì)律部

          任務(wù):

          a負(fù)責(zé)后勤保障

          b、疏導(dǎo)觀眾進(jìn)退場、維持會場秩序

          5、機(jī)動組:校園文明糾察隊(duì)

          任務(wù):晚會期間,負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持以及處理緊急情況

          8、舞臺組:院學(xué)生會組宣布

          任務(wù):

          a、負(fù)責(zé)晚會期間舞臺設(shè)備及所有節(jié)目所需道具全部到位

          b、負(fù)責(zé)晚會演員的服務(wù)工作

          c、負(fù)責(zé)晚會燈光及幕布

          9、催臺組:學(xué)習(xí)部

          任務(wù):組織演員在會場等候、并組織他們按順序上臺

          10、禮儀組:學(xué)生會辦公室、秘書處

          任務(wù):引導(dǎo)嘉賓入座、及給嘉賓送水

          11、外聯(lián)組:就業(yè)創(chuàng)業(yè)學(xué)會

          十、活動預(yù)算:(略)

          十一、可行性分析

          經(jīng)濟(jì)可行性分析:此次活動的舉辦將幫助13級新生更好地融入科院這一大集體中,為學(xué)院的更好建設(shè)拉開一個(gè)嶄新的面貌,學(xué)院將給出一部分經(jīng)費(fèi),再加上移動的贊助,經(jīng)濟(jì)上是有保障的。

          環(huán)境可行性分析:此次活動的時(shí)間選在12月27號,元旦的前5天進(jìn)行,有效的錯(cuò)開了老師和學(xué)生元旦當(dāng)天的個(gè)人的活動。

        迎新年慶元旦活動方案6

          活動目標(biāo):

          元旦是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它的到來預(yù)示著過去的一年即將結(jié)束,新的一年就要到來。元旦佳節(jié)結(jié)合“感恩教育”主題開展活動,既可以讓隊(duì)員體驗(yàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,盤點(diǎn)過去一年的收獲和遺憾,展望未來一年的目標(biāo)和希望,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,努力在新的一年中獲得更大的收獲。又可以引導(dǎo)隊(duì)員重溫昔日的感動,在新的一年里樹立起回報(bào)他人、回報(bào)集體、回報(bào)社會的感恩信念,給需要幫助的人更多的關(guān)愛。

          活動內(nèi)容:

          系列活動之一——“辭舊迎新表感恩”中隊(duì)主題隊(duì)會

          12月24日(周三)下午第三節(jié)課各中隊(duì)組織一次“辭舊迎新表感恩”中隊(duì)主題隊(duì)會。如在隊(duì)會中需用到元旦相關(guān)文字資料可到大隊(duì)部選取。五六年級各中隊(duì)選派3名隊(duì)員到一二年級手拉手中隊(duì)協(xié)助中隊(duì)輔導(dǎo)員開好隊(duì)會。各中隊(duì)根據(jù)隊(duì)員特長、興趣實(shí)際自主選擇以下形式之一開展隊(duì)會,大隊(duì)部將給精彩隊(duì)會留影紀(jì)念。

          1、 感恩時(shí)間————說元旦,話新年。

          讓學(xué)生搜集有關(guān)元旦的資料,懂得元旦的意義,元旦的來歷以及古人描寫元旦的詩詞,利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。讓學(xué)生了解民俗文化,更積極地投入到活動中去。引導(dǎo)學(xué)生在新的一年到來之際,“盤點(diǎn)”過去一年的收獲,懂得時(shí)間的珍貴,體驗(yàn)收獲的喜悅,同時(shí)學(xué)會感恩。

          2、感恩勤奮————新年秀出新自我。

          讓學(xué)生在班上展示自己一年來學(xué)會的本領(lǐng)或取得的成績。學(xué)生可以通過演唱、演奏、作畫、書寫、朗誦、舞蹈及表演課本劇、小品等方式來展示。展示活動可讓學(xué)生自己策劃和編排。

          3、感恩社會————關(guān)注身邊的變化。

          回想在過去的一年里,我們的祖國、所在城市及學(xué)校發(fā)生了哪些可喜的變化,在這一年中令自己最高興的事、最引以為自豪的事、最有意義的事分別是什么,在班級里進(jìn)行交流。以此引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心周圍世界的變化,樹立自信,制定好來年的計(jì)劃。

          4、感恩集體————布置“回眸20xx”展示榜。

          用上全班的智慧設(shè)計(jì)一張展示榜,并在教室張貼。內(nèi)容為20xx年令全班同學(xué)感到驕傲的事,令全班同學(xué)感動的人和事,最后可以寫上對老師和同學(xué)在新的一年里的祝福以及隊(duì)員們在新的一年里對集體的共同愿望。

          5、感恩他人————制作“感恩卡”,布置“感恩樹”。

          以回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)社會、回報(bào)幫助過你的人為主題,開展“感恩行動”。回顧過去的一年自己與父母、老師以及護(hù)送同學(xué)安全過馬路的交警叔叔、公交車上的.司機(jī)叔叔、阿姨之間發(fā)生的令人感動的一件事,記錄在卡片上,將祝福的話語寫下來,表達(dá)自己的感激之情。

          在教室里布置一棵小樹,命名為“感恩樹”,掛在自己制作的“感恩卡”,上面可貼上自己的照片,記錄上一年發(fā)生在校園中的最令自己感動的一件事、一位老師,也可畫“感恩畫”,寫“感恩詩”等。

          6、注目現(xiàn)在————自制賀卡傳情意。

          在迎新年活動中自制賀卡,在賀卡上寫上祝福語,送給親人、同學(xué)、老師。并舉辦自制賀卡展,評選出優(yōu)秀作品。在活動中促進(jìn)親人間、師生間、同學(xué)間的交流,并培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。

          7、展望未來————歌聲中給新年“畫像”

          由隊(duì)員選取歌曲,全班同學(xué)亮起歌喉,用歌聲來迎接新的一年。在歌聲中,唱出對新年的期待。讓隊(duì)員們寫一寫在新的一年里對班級的愿景,對自己的期望,制定相關(guān)的目標(biāo)計(jì)劃,激勵(lì)學(xué)生向此目標(biāo)邁進(jìn)、努力。

          系列活動之二——感恩作品來展評

          布置全體隊(duì)員利用課余和家人、伙伴一起制作迎新卡片,或給關(guān)心你成長的父母、老師等寫親情感恩信,讓寄予著希望和祝愿的賀卡與書信溫暖親人的心、同學(xué)的心、老師的心,在師生間構(gòu)筑一條情感的通道,滋潤彼此的心靈。本周五下午放學(xué)前每中隊(duì)上交3件優(yōu)秀作品參加大隊(duì)評比。

          系列活動之三——游園活動迎新年

        迎新年慶元旦活動方案7

          活動目的

          為弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀,增添校園化氣息,豐富校園生活,為學(xué)生搭建施展個(gè)性的舞臺,培養(yǎng)學(xué)生動手、團(tuán)結(jié)協(xié)作、自我服務(wù)的能力,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行“慶元旦迎新年”暨首屆“美食節(jié)”活動,讓全體學(xué)生在活動中體驗(yàn)生活、享受生活,在和諧的氛圍中收獲快樂,過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日。

          活動主題:

          品食尚美食享快樂童年

          活動時(shí)間:

          12月0日下午(周五)1:0---16:00

          活動內(nèi)容:

          一、廚藝大比拼(1:0~1:00)

          由中隊(duì)輔導(dǎo)員老師統(tǒng)籌,以中隊(duì)為單位,每中隊(duì)分為個(gè)小隊(duì),每小隊(duì)10人左右進(jìn)行活動,各年級具體活動內(nèi)容如下:

          低年級------“水果大比拼”

          中年級------“餃子餛飩匯”

          高年級------“春卷炸翻天”

          二、美食樂分享(1:10~1:4)

          在制作成功的基礎(chǔ)上,以小隊(duì)為單位,由小隊(duì)長牽頭,負(fù)責(zé)與“手拉手”中隊(duì)進(jìn)行美食分享交流。

          活動要求:

          1、活動前各中隊(duì)組織做好學(xué)生的思想教育,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,進(jìn)行安全教育和環(huán)保教育,提倡“光盤”行動,踐行“餐飲之禮”。

          2、輔導(dǎo)員提前與家長溝通,邀請家長志愿者參與,活動前對隊(duì)員進(jìn)行分工,每位隊(duì)員準(zhǔn)備好自己的餐具及活動原材料。

          3、活動時(shí)要求隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師的'帶領(lǐng)下有組織地進(jìn)行,提前分小隊(duì),確定小隊(duì)長,起好符合活動主題、積極向上的小隊(duì)名,充分發(fā)揮小干部的作用。

          4、“美食樂分享”環(huán)節(jié),由小隊(duì)長帶隊(duì),報(bào)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)后,帶上自己的作品到相應(yīng)“手拉手”中隊(duì)進(jìn)行美食分享。

          5、活動后自覺地將垃圾送到每層的環(huán)保垃圾桶,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

        迎新年慶元旦活動方案8

          活動背景:

          鑒于本學(xué)期即將結(jié)束,一年一度的元旦新年馬上到來,文化傳播系學(xué)生會特此舉行“新年游藝會”以豐富大家的業(yè)余生活,營造良好的學(xué)習(xí)及交流氛圍。并希望通過此次新年游藝會展現(xiàn)文化傳播系學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,增進(jìn)大家的感情,讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶,大家一同辭舊迎新,以積極飽滿的精神風(fēng)貌迎接新年的到來。

          活動口號:

          團(tuán)結(jié)就是力量,成功就是堅(jiān)持,友誼第一,比賽第二。

          活動宗旨:

          全員參加,全員快樂!游藝會不僅是大家們施展才華的舞臺,也是我們快樂的天堂。大家快樂才是真正意義上的快樂!

          承辦單位:

          河南財(cái)經(jīng)學(xué)院文化傳播系體育部

          活動方式:

          1、每個(gè)部門安排2部員作為評委兼公正人(于周三前上交體育部),我們會成立一個(gè)臨時(shí)的評委小組,對評委進(jìn)行必要的培訓(xùn)(如游戲規(guī)則,突發(fā)事件的處理等等)。由體育部派出一位總評委統(tǒng)計(jì)最后的分?jǐn)?shù),并確定出冠亞季軍。

          2、兩個(gè)部門負(fù)責(zé)一個(gè)游戲,也就是每個(gè)關(guān)的關(guān)主,總共有10關(guān)。要求每個(gè)工作人員都對游戲的規(guī)則了解清楚,并為之做好準(zhǔn)備。(人員分配:a、一個(gè)人在參賽人員的到達(dá)時(shí),給他們講解本關(guān)的游戲規(guī)則,以及一些注意事項(xiàng)之類的。b、其他人根據(jù)游戲規(guī)則負(fù)責(zé)游戲的開展。該部門可以根據(jù)游戲的規(guī)則自行安排人員的分配,但求做好。以上純屬建議。)

          3、每個(gè)部門再派15個(gè)人組成一個(gè)參賽小組,其中一個(gè)作為領(lǐng)隊(duì),并且給自己的組取一個(gè)有個(gè)性的名字,并且要口號和隊(duì)歌。(有自己標(biāo)致性的統(tǒng)一的裝束也行,根據(jù)各隊(duì)自身的需要)到操場時(shí),先排好隊(duì)伍,然后聽候指示。

          4、每個(gè)領(lǐng)隊(duì)持一張積分卡,上面有各個(gè)關(guān)口的名稱。在每次闖完關(guān)后,讓工作人員評分,不得自行更改,如有發(fā)現(xiàn),取消比賽資格。最后由總評委處把統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

          5、每個(gè)隊(duì)伍開始的地點(diǎn)各不相同,領(lǐng)隊(duì)要認(rèn)真聽清楚自己的第一關(guān)是什么。然后按順

          時(shí)針的順序繼續(xù)闖關(guān),每闖完一關(guān)都要讓公正人員給寫上分?jǐn)?shù)(分?jǐn)?shù)根據(jù)游戲規(guī)則而定)最后按分?jǐn)?shù)評選冠軍亞軍季軍以及一些最佳團(tuán)結(jié)獎、最上進(jìn)獎等等。

          6、評分標(biāo)準(zhǔn):由負(fù)責(zé)守關(guān)的部門作為關(guān)主,由參賽的人員以關(guān)主進(jìn)行挑戰(zhàn),若挑戰(zhàn)隊(duì)伍失敗,則加1分;若挑戰(zhàn)隊(duì)伍勝則挑戰(zhàn)隊(duì)伍加5分;若戰(zhàn)平則挑戰(zhàn)隊(duì)伍加3分。輸?shù)年?duì)伍必須接受懲罰,即集體唱隊(duì)歌。

          7、獎項(xiàng)設(shè)置:團(tuán)體獎設(shè)為冠軍、亞軍、季軍(即比賽總得分的前三名)

          單項(xiàng)獎設(shè)單場比賽第一名和第二名(即單項(xiàng)比賽的中記錄的前兩名)

          活動布置:

          1、工作人員提前25分鐘到現(xiàn)場開始布置,在每個(gè)關(guān)口都需要以一定的方式把本關(guān)的名字掛在顯眼的地方。

          2、各個(gè)關(guān)口都要有一定的界限。評委必需是非本部門的。而且有兩個(gè),這樣防止徇私情況的出現(xiàn)。

          3、工作人員必須一直守在自己的關(guān)口保證游戲的正常進(jìn)行。

          活動內(nèi)容策劃:

          一、雙背夾球

          比賽規(guī)則:每組參賽隊(duì)員自由選出1男1女進(jìn)行比賽,在規(guī)定的3分鐘間內(nèi)完成用雙背夾球的方式將氣球運(yùn)到指定地點(diǎn),運(yùn)送的球多者為勝。(途中氣球不可爆炸)

          活動中間工作:各個(gè)部門及參加比賽的隊(duì)員要遵守比賽的規(guī)則,保證游戲的正常進(jìn)行。

          三、連環(huán)腿

          1、把繩子綁在相互靠近的腿的關(guān)節(jié)上,讓工作人員先走一次,也要計(jì)時(shí),此為標(biāo)準(zhǔn)(當(dāng)然工作人員事先經(jīng)過訓(xùn)練的`)。

          2、每輪兩組參加,每輪工作人員都要走一次。而且兩組是分開來走的(如果隊(duì)伍是單數(shù)的話,規(guī)則一樣)賽道全長20米

          活動所需物品:1個(gè)秒表,10條牢固的中長的繩子,10個(gè)氣球,充氣筒,40瓶礦泉水。

          宣傳物品:一個(gè)宣傳板,一個(gè)條幅

          活動流程:

          18:30——18:40由文播系學(xué)生會主席上臺宣布活動的意義。

          18:45由體育部宣布游藝會正式開始,相關(guān)組織者人員到位開始配合。

          18:50——19:20舉行雙背夾球。

          19:25——19:55舉行連環(huán)腿。

          20:00宣布活動結(jié)束,宣讀比賽成績,頒發(fā)獎品。

          20:20整個(gè)活動結(jié)束。

          人員安排:

          1、新年游藝會總負(fù)責(zé):體育部。

          2、安全由安檢部和紀(jì)檢部負(fù)責(zé)。

          3、獎品由秘書部發(fā)放。

          4、游戲負(fù)責(zé)由實(shí)踐部和女生部負(fù)責(zé)。

          5、其他部門配合以上部門工作。

          活動前期期工作:

          1、由體育部把活動的項(xiàng)目與具體的規(guī)則發(fā)給各個(gè)部門,讓各部門事先知道要參加的項(xiàng)目,并為此作好充分的準(zhǔn)備。

          2、一些海報(bào)的宣傳,可以貼在食堂的門口。

          3、每個(gè)部門派2個(gè)人做為評委事先進(jìn)行培訓(xùn),由體育部人員組織這次培訓(xùn)。

          4、負(fù)責(zé)的部門要好好準(zhǔn)備所要做的游戲,并進(jìn)行實(shí)踐,對規(guī)則做出合理的更改。然后在以電子版的形式把規(guī)則發(fā)給體育部負(fù)責(zé)人。由體育部重新整理一下,在發(fā)給每個(gè)部門。(這個(gè)要在周三前完成,因?yàn)檎砗蟮囊?guī)則還要讓參賽人員熟悉一下。)

          活動中間工作:

          各個(gè)部門的工作人員要對突發(fā)的事件有所準(zhǔn)備,并合理的處理。保證游戲的正常進(jìn)行。

          由體育部出4名干事為裁判,由女生部出4名干事為比賽成績記錄人員。由實(shí)踐部負(fù)責(zé)道具的搬運(yùn)。

          頒發(fā)獎品:第一名:每人一個(gè)精美小禮品,一個(gè)筆記本,一只鋼筆。

          第二名:每人一個(gè)精美小禮品,一支中性筆。

          第三名:每人一個(gè)精美小禮品。

          活動地點(diǎn)及時(shí)間:

          4號樓報(bào)告廳12月26日晚上18:30。

        迎新年慶元旦活動方案9

          一、指導(dǎo)思想:

          為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風(fēng)貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時(shí)為答謝全體教職工這一年來對學(xué)校所做的貢獻(xiàn),學(xué)校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦,迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進(jìn)感情,鼓舞士氣,營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵(lì)教師間團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下:

          二、活動時(shí)間:

          20xx年12月30日晚7:30~10:00

          三、活動地點(diǎn):

          學(xué)校綜合樓大廳

          四、參加對象:

          全體在職教職工與退休教職工

          五、主持人:

          xxx

          六、音響負(fù)責(zé)人員:

          xxx

          七、教職工聯(lián)誼會活動安排:

          (1)教職工分組:共分10組

          一年級教師組

          二年級教師組

          三年級教師組

          四年級教師組

          五年級教師組

          六年級教師組

          民族班教師組

          移民班教師組

          職工組

          退休教職工組

          (2)活動形式:以茶話會的.形式進(jìn)行,同時(shí)開展小組間文藝展示,其中穿插游戲競賽活動,工會委員同志負(fù)責(zé)發(fā)獎工作。

          (3)各組參賽節(jié)目的要求:各組在年級主任的帶領(lǐng)下,上報(bào)一個(gè)節(jié)目,節(jié)目形式為集體性節(jié)目。

          各組節(jié)目于12月28日前上報(bào)到學(xué)校工會,并利用課余時(shí)間進(jìn)行排練。

          (4)活動獎勵(lì):

          1、各組節(jié)目的幸運(yùn)抽獎:一等獎2個(gè),二等獎3個(gè),三等獎5個(gè)。

          2、團(tuán)體游戲合作獎:本次活動將評選出一等獎1個(gè),二等獎3個(gè),三等獎6個(gè)。

          3、個(gè)人幸運(yùn)抽獎:本次活動將有兩次個(gè)人幸運(yùn)抽獎,只準(zhǔn)許本人抽獎,不準(zhǔn)代抽。

          八、準(zhǔn)備:

          藍(lán)球﹑氣球和各種小禮物

          九、活動流程:

          1、主持人宣布活動開始

          2、領(lǐng)導(dǎo)講話。

          3、活動安排:

          (1)全體狂歡“交際舞”

          (2)游戲名稱:《團(tuán)結(jié)肩并肩》(肩夾球接力賽)

          規(guī)則:2人為一小組,5小組進(jìn)行接力(共10人)。2人不能用雙手抱球,只能用肩膀夾住籃球,從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)的標(biāo)槍再回到起點(diǎn),然后用肩把球傳給下一組的隊(duì)員,最快的那組就是獲勝隊(duì)。注意在傳球的過程,哪一小組出現(xiàn)掉球的現(xiàn)象,都要從起點(diǎn)重新出發(fā)。

          參賽人數(shù):每隊(duì)10人。

          (3)頒獎:一等獎一名,二等獎三名,三等獎六名。

          (4)六年級教師組的節(jié)目展示

          (5)三年級教師組的節(jié)目展示

          (6)一年級教師組的節(jié)目展示

          (7)民族班教師組的節(jié)目展示

          (8)退休教職工組的節(jié)目展示

          (9)四年級教師組的節(jié)目展示

          (10)移民班教師組的節(jié)目展示

          (11)職工組的節(jié)目展示

          (12)五年級教師組的節(jié)目展示

        迎新年慶元旦活動方案10

          在20xx年的鐘聲敲響的時(shí)候,我們服務(wù)部安排這次送溫暖——包餃子活動,旨在加強(qiáng)和xx社區(qū)被家庭收養(yǎng)小朋友的溝通,和他們建立更深厚的感情,讓他們感受到溫暖,對新的一年有更多的憧憬,也為了感謝收養(yǎng)家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務(wù)工作的一貫支持。

          一、活動名稱:牽手社區(qū),共度佳節(jié)

          二、活動目的.:

          拉近我們與社區(qū)的關(guān)系,在新年來臨之際給社區(qū)孩子帶去問候,讓他們感受來自我們真心的關(guān)愛。

          三、活動時(shí)間

          20xx年1月1日上午9:00——13:00

          四、活動地點(diǎn)

          xx社區(qū)各個(gè)收養(yǎng)家庭,考慮小孩人數(shù)和其他的條件,主要是在收養(yǎng)十個(gè)小孩的家里。

          五、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

          社里參加人數(shù):

          30餃子:3元∕人

          孩子:30餃子:2元∕人

          襪子:9雙22.5元

          其他:20元

          總計(jì):192.5元

          六、前期準(zhǔn)備

          活動前和家長溝通,取得他們的支持。12月1日,安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準(zhǔn)備好照相機(jī)等。活動前進(jìn)行動員,讓大家了解活動的過程,做好相應(yīng)安排。

          七、活動流程

          1、1月1日上午9點(diǎn)左右到達(dá),和家長溝通好后,開始作好各個(gè)方面的準(zhǔn)備,包括人員安排和具體的分工。

          2、10點(diǎn)左右開始包餃子,10個(gè)人分別負(fù)責(zé)10個(gè)小孩,教他們包餃子,4個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)收集餃子,2個(gè)人負(fù)責(zé)衛(wèi)生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家長聊天,了解孩子們最近的生活情況和身體情況

          3、11點(diǎn)半左右,開始煮餃子,由5個(gè)人負(fù)責(zé),其他人陪孩子們玩,教他們唱歌,給他們表演節(jié)目等。

          4、餃子煮好后,安排25個(gè)人左右分別送到其他家庭,并陪孩子們吃,邊吃邊玩。

          5、收拾整理,打掃衛(wèi)生。

          6、下午一點(diǎn)左右,活動完成,帶隊(duì)回學(xué)校。

          八、其他

          由于有些小孩不能吃東西,所以把餃子改送為其他東西,比如說襪子等保暖衣物。

        迎新年慶元旦活動方案11

          各直屬單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校:

          為豐富我縣教職工文化生活,展示教師精神風(fēng)貌,樹立良好形象,激勵(lì)廣大教師團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。經(jīng)研究決定舉辦教育系統(tǒng)“慶元旦·迎新年”文藝晚會。具體活動安排如下:

          一、演出時(shí)間

          XX月XX日晚

          二、演出地點(diǎn)

          廣場

          三、演出要求

          1、參加演出人員以各學(xué)校(單位)教職工為主。

          2、城區(qū)各學(xué)校、幼兒園必須至少出1個(gè)節(jié)目,已備候眩

          2、其余每個(gè)片區(qū)至少各出2個(gè)節(jié)目,已備候眩

          3、節(jié)目內(nèi)容要積極、健康、向上。節(jié)目形式不限,可以是歌舞、相聲、小品、曲藝等,盡量體現(xiàn)藝術(shù)性和創(chuàng)新性。每個(gè)節(jié)目時(shí)間控制在5分鐘左右。

          4、各學(xué)校(單位)參加演出一切費(fèi)用(含服裝、食宿、車費(fèi)、補(bǔ)助等)全部自行解決。

          四、時(shí)間安排

          1、報(bào)名時(shí)間: 11月2日~11月6日

          報(bào)名地點(diǎn):教育局辦公室

          2、節(jié)目準(zhǔn)備:11月7日~11月27日

          3、節(jié)目篩選:11月28日~12月1日

          4、演出節(jié)目排練:12月1日~12月29日

          5、晚會彩排:12月30日上午

          五、組織領(lǐng)導(dǎo)

          為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化責(zé)任,確保晚會任務(wù)落到實(shí)處,決定成立“慶元旦、迎新年”文藝晚會領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:權(quán) 兵

          副組長:張 浩、黃名學(xué)、沈紅伍、張敏惠

          成 員:江衛(wèi)東、王利強(qiáng)、楊永文、孫 晏、王興華、

          城區(qū)各學(xué)校直屬單位負(fù)責(zé)人

          領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)導(dǎo)演策劃組、舞臺設(shè)置組、安全保衛(wèi)組和后勤保障組。

          (一)導(dǎo)演策劃組

          組 長:王利強(qiáng)

          副組長:周群惠

          成 員:杜 紅、胡利紅

          職 責(zé):

          1、負(fù)責(zé)組織安排各演出單位節(jié)目的審查驗(yàn)收。

          2、負(fù)責(zé)編寫節(jié)目串詞,編排演出秩序。

          3、負(fù)責(zé)組織彩排及有序進(jìn)行演出。

          4、負(fù)責(zé)編排節(jié)目順序和印制節(jié)目單。

          (二)舞臺設(shè)置組

          組 長:楊永文

          副組長:萬永高

          成 員:張佳林、宋敏剛

          職 責(zé):

          1、負(fù)責(zé)聯(lián)系舞臺,裝飾演出場地,包括音響、燈光。

          2、負(fù)責(zé)安排來賓座位。

          3、負(fù)責(zé)舞臺道具的撤換。

          (三)安全保衛(wèi)組

          組 長:王興華

          副組長:陶亞軍

          成 員:呂軍、翁顯智、徐云華

          職 責(zé):

          1、負(fù)責(zé)與公安、城管等相關(guān)部門聯(lián)系。

          2、負(fù)責(zé)演出過程的.安全,協(xié)助維持好入嘗退場秩序。

          3、負(fù)責(zé)處理演出現(xiàn)場突發(fā)事件。

          (四)后勤保障組

          組 長:江衛(wèi)東、

          副組長:孫 晏

          成 員:張建華、王邦建、張學(xué)勤、馮亞娟、劉正艮、謝利江、李 智

          職 責(zé):

          1、負(fù)責(zé)撰寫領(lǐng)導(dǎo)致辭。

          2、負(fù)責(zé)邀請來賓,接待。

          3、負(fù)責(zé)聯(lián)系晚會節(jié)目的攝像和新聞報(bào)道。

          4、負(fù)責(zé)演出場所所需物品的購買。

          4、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備獎狀。

          六、獎項(xiàng)設(shè)置

          本次晚會設(shè)置一等獎三個(gè),二等獎四個(gè),三等獎五個(gè),頒發(fā)獎狀。

        迎新年慶元旦活動方案12

          20xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個(gè)快樂又有意義的元旦,為了班與班、老師與老師之間有一個(gè)良好的溝通平臺,我們大班年級的小朋友們歡聚一堂,共同渡過一段美好的時(shí)光,用我們的笑聲,我們的歌聲,來迎接充滿希望的20xx年!

          活動目的

          1、知道元旦時(shí)新的一年的開始,愿意和他人分享自己的新年愿望。

          2、通過開展慶祝元旦一系列的活動,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往、剪貼窗花的快樂。

          3、讓孩子在歡歌笑語、品嘗茶點(diǎn)中度過一個(gè)愉快、難忘的元旦節(jié)日,感受節(jié)日歡樂的氛圍。

          活動宗旨:自主、快樂、溫馨、童趣

          活動時(shí)間:20xx年12月31日上午

          參與人員:大班年級全體幼兒及教師

          活動地點(diǎn):各班教室、多功能廳。

          人員安排

          主持人:xx

          攝影:xx(捕捉每一個(gè)精彩鏡頭,)

          音樂播放:xx(提前檢查、調(diào)試音響設(shè)備)

          現(xiàn)場協(xié)調(diào):xxxx

          看班老師:各班老師(當(dāng)班老師和保育員老師著重引導(dǎo)幼兒做一名文明的'小觀眾,遵守活動現(xiàn)場的紀(jì)律,以保證活動順利進(jìn)行)。

          背景布置:ppt課件制作——xx。背景圖要求營造溫馨、喜慶的氛圍,并突出主題。

          活動準(zhǔn)備

          1、ppt背景圖《慶祝元旦》。收集各種窗花做成PPT課件

          2、彩燈、話筒一個(gè)、展示板、大鼓一只、每班一個(gè)布娃娃

          3、獎品:大、小貼畫(互動節(jié)目獎勵(lì))

          4、各班為自己班級取得隊(duì)名:大一班—火龍果隊(duì)。大二班—草莓隊(duì)。大三班—青蘋果隊(duì)。大四班—菠蘿隊(duì)。

          5、紅色蠟光紙若干、剪刀。

          6、各班表演節(jié)目的音樂。歌曲《新年好》音樂。背景音樂《金蛇狂舞》

          7、幼兒自備茶點(diǎn)、果子。

          活動過程

          一、談話活動—高高興興說元旦

          1、認(rèn)識元旦

          元旦,是一年的首日。“元旦”這一名稱,據(jù)說起自傳說中三皇五帝之一——顓頊。他以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。“元”含有第一和開始之意,“旦”則是一輪紅日從地面開始升起。“元”和“旦”和在一起,就是要人們以蓬勃朝氣來迎接嶄新的一年。這一天,我國城市和農(nóng)村,都張燈結(jié)彩,披上了節(jié)日的盛裝,不少地方懸起“慶祝元旦”的巨幅標(biāo)語,歡慶新年。

          2、播放視頻,幼兒欣賞人們?nèi)绾螒c祝元旦,感受新年節(jié)日的快樂氣氛

          3、學(xué)習(xí)新年兒歌《過新年》——新年到,放鞭炮,鞭炮蹦蹦跳,新年真熱鬧;鞭炮響,哈哈笑,祝我新年長一歲,祝我個(gè)子快長高。

          4、引導(dǎo)幼兒講述自己的新年愿望。

          二、節(jié)目大聯(lián)歡—?dú)g歡喜喜慶新年

          1.大班年級全體幼兒和老師齊聚多功能廳,幼兒集體歌唱《新年好》

          2.主持人開場白:“尊敬的各位老師,親愛的小朋友們,大家新年好!在新的一年來臨之際,我們大班年級的小朋友們歡聚一堂,共度新年,祝大家新年快樂,身體健康,萬事如意,心想事成!大班年級20xx年慶元旦迎新年節(jié)目大聯(lián)歡現(xiàn)在開始。”

          3.以擊鼓傳花的方式展開,選擇班級進(jìn)行兒歌、歌舞大PK。哪個(gè)班級表演較出色的可獲得一次大貼畫獎勵(lì),最終以獲得較多的班級,每位幼兒都予以小貼畫的獎勵(lì)。

          ⑴兒歌大PK《照片》《打醋買布》

          ⑵歌舞大PK—每班可表演唱歌、歌舞、律動

          4、全體幼兒與教師一起跳集體舞,

          ⑴《洋娃娃的舞會》

          ⑵《江南style》

          4.師幼間在《新年好》的音樂背景下互相送上新年祝福。

          三、手工活動《剪窗花》——快快樂樂迎新年

          1、出示課件,欣賞窗花,激發(fā)幼兒興趣

          提問:這些圖案漂亮嗎?它們是什么樣子?(告訴幼兒這叫窗花)過年的時(shí)候,家家戶戶都會貼很多漂亮的窗花。今天我們也來剪窗花,把我們的教室也裝扮成新年的味道。

          2、討論制作窗花的過程。

          提問:你們想不想自己也來做個(gè)漂亮的窗花?

          有誰知道窗花是怎么剪出來的?

          3、教師示范、講解,制作的過程。

          ①出示一張正方形的紙,引導(dǎo)幼兒先對折、再對折、最后再對折。(折三次)

          ②引導(dǎo)幼兒觀察折好的三角形正確拿法,引導(dǎo)幼兒把正方形折三次后用左手拿著三角形的中心點(diǎn),也就是可以打開三下的那個(gè)角,這個(gè)角就是窗花的中心。

          ③講解繪制花紋:引導(dǎo)幼兒自己選擇圖案畫制,并提醒幼兒繪制時(shí)中間一定要有空隙,不能連在一起。

          4、請幼兒回到各班教室進(jìn)行操作,教師巡視指導(dǎo)。

          5、引導(dǎo)幼兒將剪好的窗花貼在教室的主題墻上,增添節(jié)日氣氛,表達(dá)心中喜悅之情。

          四、品嘗果子,感受新年的快樂

          分組品嘗幼兒自帶的點(diǎn)心和果子,幼兒與老師一起感受新年到來的快樂。

          注意事項(xiàng)

          1、活動一和活動三分班進(jìn)行,活動二全體幼兒齊聚多功能廳進(jìn)行。

        迎新年慶元旦活動方案13

          一、活動設(shè)想:

          新年即將來臨,為了營造歡樂地節(jié)日氣氛,我們特策劃了“慶元旦,迎新年”活動。通過此項(xiàng)活動讓幼兒大膽地展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的各項(xiàng)本領(lǐng),為孩子們提供一個(gè)展示自我的舞臺,同時(shí)為家長搭建一個(gè)共同參與的.平臺,使孩子們成為活動的主人,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,在新的一年里把幸福和喜悅帶給每個(gè)家庭,帶給每一個(gè)孩子,希望他們永遠(yuǎn)幸福快樂!

          二、活動主題:“歡歡喜喜慶元旦,快快樂樂迎新年”

          三、活動具體安排:

          1、活動時(shí)間:20xx年12月31日

          2、活動地點(diǎn):各班活動室

          3、活動準(zhǔn)備:布置活動室、排練節(jié)目、制作禮物等

          4、活動內(nèi)容:化妝舞會舞蹈、獨(dú)唱、合唱、小品、朗誦、互贈新年禮物、做游戲等,形式多樣,豐富多彩。

          5、活動要求:

          (1)本著歡樂、祥和,和諧的理念,一定要保證幼兒的安全。各班教師一定要提高認(rèn)識,積極認(rèn)真準(zhǔn)備,展示教師的組織能力。

          (2)活動要體現(xiàn)幼兒園和諧、健康、積極向上的精神風(fēng)貌,兼顧全體幼兒。

          (3)以幼兒節(jié)目為主,家長和老師也可參與,但節(jié)目不宜過多。

          (4)各班根據(jù)情況可邀請家長觀看班級聯(lián)歡活動,但人數(shù)不宜太多。

          (5)各班自定節(jié)目內(nèi)容和節(jié)目單并拍照保存,以班級為單位上傳到安康網(wǎng)站。

          (6)活動期間幼兒園對每個(gè)班級活動情況進(jìn)行檢查,并作為期末家長評教的內(nèi)容之一。

        迎新年慶元旦活動方案14

          活動目標(biāo):

          1、讓孩子體驗(yàn)過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。

          2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力。

          3、通過參加假面舞會的表演,增強(qiáng)孩子的社會性。

          活動準(zhǔn)備:

          1、蠟筆、鼓、面具。

          2、《新年好》背景音樂。

          活動過程:

          一、激發(fā)孩子參加“假面舞會”的興趣

          1、創(chuàng)設(shè)帶上面具,向孩子拜個(gè)早年。

          2、我們今天要開個(gè)“假面舞會”,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒有面具,怎么辦?

          二、引導(dǎo)孩子制作面具

          1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)孩子給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

          2、面具做好后,引導(dǎo)孩子戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會”。

          三、播放音樂,孩子載歌載舞

          1、教師出示鼓,引導(dǎo)孩子模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的`音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

          2、教師引導(dǎo)孩子跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗(yàn)過新年的快樂。

          3、教師引導(dǎo)孩子創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的快樂氣氛。

          四、活動結(jié)束:

          恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛。

          五、延伸活動:

          在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供孩子制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。

          主題總體要求:

          教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段,讓孩子在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深孩子對元旦習(xí)俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中,教師能注重給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動氛圍,給予孩子充分的表達(dá)自由和動手機(jī)會,采用開放式的教學(xué)方法,注意動靜交替,讓孩子們始終積極參與活動,使他們的語言表達(dá)能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程,及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

        迎新年慶元旦活動方案15

          活動目標(biāo):

          1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。

          2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

          活動準(zhǔn)備:

          1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

          2、背景音樂《新年好》。

          活動重難點(diǎn):

          裝扮環(huán)境的方法和操作方法

          一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動的興趣

          1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

          2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

          二、引導(dǎo)幼兒動手操作,布置新年環(huán)境

          1、教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,氣球該放到教室的哪個(gè)位置?要什么東西才能把氣球固定起來?

          2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時(shí)教師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?

          提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。

          3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

          4、教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

          三、欣賞新年環(huán)境,體驗(yàn)成功的喜悅

          1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的`新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。

          2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結(jié)束。

          四、活動延伸:

          1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

          2、如果條件允許的話,可以利用課余時(shí)間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。

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