小學(xué)征文比賽活動方案（精選26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，借助征文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起征文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)征文比賽活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)征文比賽活動方案 1
一、活動目的：
增強學(xué)生法制觀念，規(guī)范日常行為，提高法律意識，構(gòu)建和諧校園。
二、活動主題：
“法制在我心中”
三、活動對象：
全體學(xué)生
四、活動時間：
20XX年11月15日-11月28日
五、活動要求：
1、各班按照通知要求組織班級同學(xué)積極參加此次活動，在各班中先進行初評，最向?qū)W校推薦3篇征文。
2、主題鮮明，內(nèi)容充實，貼近生活，結(jié)合實際，具有鮮明的時代氣息，行文流暢、用詞精煉、詳細得當(dāng)、富有新意。要求講述法制的重要性，防患于未然的必要性。
3、題目自擬，三、四年級征文在250-300字左右。五、六年級征文在400-500字左右。
六、評獎形式及獎項設(shè)置：
采取評委現(xiàn)場讀文打分，并根據(jù)綜合評分，當(dāng)場宣布獲獎名次。本次征文三、四年級設(shè)一等獎1名;二等獎1名;三等獎2名;五、六年級設(shè)一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。
七、征文評分標(biāo)準(zhǔn)：
評分采取100分制，一個評委讀文，其余評委各自評分，平均得分為參賽人員的.最后得分。評分等級標(biāo)準(zhǔn)如下：
一、優(yōu)等(80—100分)
(一)題意切合，中心突出，認識深刻獨到。
(二)感情真切，內(nèi)容充實，材料典型新鮮。
(三)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹，語言流暢，富于個性文采。
二、中等(60—79分)
(一)題意比較符合，中心比較明確，認識比較到位。
(二)感情比較真實，內(nèi)容比較充分，材料比較豐富。
(三)結(jié)構(gòu)比較完整，語言比較通暢，思路比較清晰。
三、差等(0—59分)
(一)題意偏離，中心不明，認識簡單僵化。
(二)感情虛假，內(nèi)容空洞，材料單薄過時。
(三)結(jié)構(gòu)混亂，語病不斷，存在剽竊抄襲。
八、評委：
三至六年級的語文老師。
小學(xué)征文比賽活動方案 2
一、前言：
金秋又至，我們又迎來一批朝氣蓬勃的涉外人。大學(xué)校園是個充滿激揚青春的地方，這里有著我們激情閃現(xiàn)的情感故事；有著我們理性思考后的遠大理想；初進大學(xué)，第一次遠離原來熟悉的一切，總有些許新鮮感以及對未來的憧憬；甚至是突然的無助和不適應(yīng)。為了促進大一新生做好大學(xué)規(guī)劃，消解郁悶和彷徨，由湖北仙桃職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會學(xué)習(xí)部主辦，面向大一新生，舉辦以“我對大學(xué)的認識”“軍訓(xùn)感受”為主題的征文比賽。
二、活動宗旨：
征文活動將本著為同學(xué)服務(wù)，為校園服務(wù)，為文學(xué)服務(wù)的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現(xiàn)在眾人面前，通過本次征文活動，提高文學(xué)團體的凝聚力，為我們的大學(xué)生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的'文學(xué)風(fēng)，彌漫在我們的菁菁校園。
三、報名時間：
四、報名方式：
（報名表附后）
五、征文對象：
湖北仙桃職業(yè)學(xué)院大一新生
六、比賽時間：
七、比賽地點：
由院學(xué)生會統(tǒng)一安排地點，將另行通知。
八、比賽形式：
現(xiàn)場作文，即興發(fā)揮。
九、征文要求：
以“我的大學(xué)”“軍訓(xùn)感受”為主題，可以抒寫進入大學(xué)來的酸甜苦辣（學(xué)習(xí)、生活、等均可），可以描述想象中的大學(xué)生活，也可以規(guī)劃未來的藍圖以及剛剛步入大學(xué)生活所接受的第一個環(huán)節(jié)——軍訓(xùn)后的感受
題目體裁不限；字數(shù)——字以上。
十、獎項設(shè)置：
一等獎x名
二等獎x名
三等獎x名
優(yōu)勝獎x名
小學(xué)征文比賽活動方案 3
為進一步加強學(xué)校法治教育工作，根據(jù)xx市“與太陽同行·法伴成長”法治閱讀月活動相關(guān)要求，xx一小開展“與太陽同行·法伴成長”法治征文比賽活動，引導(dǎo)同學(xué)們增強道德修養(yǎng)，樹立法治觀念，做遵紀(jì)守法的`小公民。
一、征文內(nèi)容：
突出法治主題，結(jié)合自己或者身邊人自覺“學(xué)法、尊法、守法、用法”的小片段小故事；結(jié)合一本好書、一堂法治課，一場模擬法庭等談?wù)剬W(xué)習(xí)法律知識的心得體會；反映身邊的人為維護社會安定穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會勤奮工作，無私奉獻的典型事例。
二、征文要求：
參賽作品一律為原創(chuàng)新作，嚴(yán)禁抄襲，篇幅以1500字為限。請班主任老師負責(zé)布置與上交，請語文老師配合做好征文技術(shù)指導(dǎo)工作。
三、參賽對象：
全校四、五年級學(xué)生（其他年級自愿選擇參與）
四、上交時間：
XX年4月28日
五、上交方法：
以“xx班級法治征文”為名，電子稿形式報送德育辦xx老師。
小學(xué)征文比賽活動方案 4
為深入貫徹落實“627”青少年毒品預(yù)防教育工程和教育部、國家禁毒辦頒發(fā)的《全國青少年毒品預(yù)防教育規(guī)劃（20xx―20xx）》等文件要求，切實做好禁毒宣傳教育活動，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，增強識別毒品、抵制毒品、遠離毒品的`能力，xx市教育局、xx市禁毒辦、xx市社會禁毒協(xié)會和xx晚報集團聯(lián)合在全市范圍內(nèi)開展禁毒征文比賽活動。
一、征文主題
“遠離毒品危害，健康陽光成長”。
二、征文對象
全市高等院校、大專、高職、職業(yè)中專、中小學(xué)在校學(xué)生及熱心禁毒事業(yè)的社會各界人士。
三、征文要求
1、主題明確。征文應(yīng)圍繞“遠離毒品危害，健康陽光成長”展開記敘或議論，表達遠離毒品，熱愛生活，抵制誘惑，防范侵害等積極健康向上的思想。
2、選材新穎。從講述身邊的人和事來展現(xiàn)對毒品危害的認識，突出毒品的危害性及禁毒的意義，觀點表達清晰，文章整體布局合理，層次清晰，條理分明。
3、感情真摯。語言流暢，亮點突出，富有感染力。文體為議論文或記敘文，字數(shù)在1500以內(nèi)，題目自擬。
4、征文須為作者本人創(chuàng)作，嚴(yán)禁剽竊抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參賽資格。
四、組織實施
1、宣傳發(fā)動。全市要廣泛開展宣傳發(fā)動，組織各界人士踴躍投稿，xx晚報負責(zé)刊登此次禁毒征文比賽。
2、組織報送。各單位初評后嚴(yán)格按照下列數(shù)量要求報送優(yōu)秀禁毒征文至市教育局。市教育局將對優(yōu)秀征文比賽作品報送至市禁毒辦參評。
五、獎勵表彰
本次征文比賽共分為小學(xué)組、初中組、高中組、大專高職組和社會組。小每組各評選一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名，另設(shè)優(yōu)秀組織獎5名。征文比賽評選結(jié)果將于20XX年6月26日在全市禁毒文藝匯演晚會上公布并現(xiàn)場頒發(fā)證書和獎金，大專高職組和社會組比賽評選結(jié)果另行公布，獲獎作品將在xx晚報上擇優(yōu)刊發(fā)。
小學(xué)征文比賽活動方案 5
書籍是人類寶貴的精神財富，是我們一生中不斷學(xué)習(xí)、不斷進步的'階梯，更是我們?nèi)松鷬^斗的指航燈，文化傳承的通道。讀書，也是一種快樂，一種精神的享受。為了讓我校師生在讀書中獲取更多更有益的知識，現(xiàn)決定組織開展“與好書做伴，與文明同行”師生讀書征文比賽，具體內(nèi)容及要求方案如下：
一、征文內(nèi)容：
以讀書活動為載體，圍繞“與好書做伴，與文明同行”這一主題 ，可以寫自己的讀書體會、心得和感受，也可以介紹自己讀書的方法和優(yōu)秀的經(jīng)驗等。
二、征文對象：
1、學(xué)校35周歲以下（含35周歲）教師，其他教師鼓勵參加 ；
2、學(xué)校三——六年級全體學(xué)生。
三、征文體裁與字數(shù)：
體裁不限（詩歌除外），教師征文字數(shù)在800字以上；學(xué)生征文字數(shù)在400字以上。
四、征文格式與要求：
1、教師征文標(biāo)題三號宋體加粗，正文小四宋體1.5倍行距，用A4紙打印一式一份，題目另不附頁，直接在題目下面注明教師姓名，以年段為單位上交至駱婷婷處（行政辦老師自己上交駱婷婷老師處），并將電子稿件發(fā)送至（xx）。
2、學(xué)生征文標(biāo)題三號宋體加粗，正文小四宋體1.5倍行距，用A4紙打印一式一份，先由各班主任擇優(yōu)挑選一篇，題目另不附頁，直接在題目下面注明教師姓名，以年段為單位上交至駱婷婷處，并將電子稿件發(fā)送至（xx）。
五、征文時間：
即日起至20xx年5月24日。
六、評比辦法：
學(xué)校將評出一、二、三等獎若干名，擇優(yōu)上送教辦參評。
小學(xué)征文比賽活動方案 6
一、活動時間：
11月12日11月21日
二、活動內(nèi)容：
提交的作品以繪畫、書法、手工制作等為主。繪畫類作品可為水彩、油畫、漫畫及卡通類作品，也可為電腦設(shè)計的.平面作品;要求主題突出，展現(xiàn)學(xué)生公寓文化氛圍和當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，內(nèi)容健康向上(可圍繞寢室防火、防盜、寢室文化建設(shè)、大學(xué)生文明公約、勤儉節(jié)約、健康的生活方式、創(chuàng)建和諧文明公寓、大學(xué)生青春勵志語言等題材自行設(shè)計)，集中表現(xiàn)學(xué)生寢室文化特色和學(xué)生公寓濃厚的人文氣息。
三、評選要求：
以樓棟為單位，評選出20件作品參選，作品可由個人獨立創(chuàng)作，也可以由多人聯(lián)合創(chuàng)作，內(nèi)容飽滿，能夠反映獨特、鮮明的主題。
四、活動評獎：
由生活園區(qū)聘請藝術(shù)類專業(yè)老師等進行集中評審，獲獎的優(yōu)秀作品由生活園區(qū)頒發(fā)證書，并將作品裝裱處理后，統(tǒng)一固定在公寓樓道內(nèi)進行展示。
小學(xué)征文比賽活動方案 7
一、指導(dǎo)思想：
為營造“書香校園”氛圍，進一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，豐富學(xué)生的語言積累，構(gòu)建學(xué)生健康的閱讀生活，落實我校書香校園活動方案的'要求，特在全校范圍內(nèi)舉辦“讀后感”征文比賽活動。
二、活動主題：
閱讀與生命相伴，修德與經(jīng)典同行
三、參加對象：
三至六年級學(xué)生
四、比賽要求
1.學(xué)生根據(jù)小學(xué)生閱讀書目開展自由閱讀活動，每人每月爭取精讀一本好書。以“讀xxxx有感”為話題寫一篇文章，自擬題目，主題鮮明，語言流暢，富有真情實感。
2.征文體裁不限、緊扣主題、觀點正確；聯(lián)系自己、聯(lián)系實際、敘事典型；結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹、文字流暢，生動感人、具有較強的思想性；必須原創(chuàng)，切忌假大空，堅決杜絕網(wǎng)上直接下載、抄襲。字數(shù)在300字以上。
3.學(xué)生人人參與，班主任、語文教師在班級內(nèi)進行初選，各班精選5——6篇報學(xué)校教導(dǎo)處。
4.各班報送作品使用學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的稿紙謄寫，
5.征文報送時間：20XX年4月10日下午放學(xué)前。
五、評委組成
全體語文老師
六、評獎辦法
1.學(xué)校將評出一等獎5篇、二等獎8篇、三等獎15篇。
2.獲獎情況將納入“書香班級”“書香學(xué)生”評比。
小學(xué)征文比賽活動方案 8
安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重。本著從構(gòu)建和諧、安全、文明、幸福校園角度出發(fā)，以“安全第一，預(yù)防為主”的原則，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校學(xué)生中開展“安全在我心中”征文比賽活動。通過征文活動進一步全面加強學(xué)生自我安全意識和安全防范能力。具體活動安排如下：
一、征文主題
安全在我心中
二、征文范圍：
此次活動圍繞活動主題，從安全教育、生命安全、出行安全、安全活動、珍視校園消防設(shè)施、愛護安全設(shè)備、與校園師生安全等有關(guān)方面出發(fā)，結(jié)合自身實際，講述自己在某一方面的一件事，一點體會，一些經(jīng)驗教訓(xùn)等。文體不限。
三、征文對象：
3-6年級學(xué)生。
四、征文時間：
20XX年5月13日至5月18日。
五、征文要求：
主題鮮明，內(nèi)容充實，貼近校園生活，結(jié)合自身實際，()具有鮮明的'時代氣息，行文流暢、用詞精煉、詳細得當(dāng)、富有新意。要求講述安全的重要性，防患于未然的必要性，以及預(yù)防安全事故的有效措施等知識。題目自擬，文體不限，中年級字數(shù)在300左右，高年級字數(shù)在600字左右。A4紙打印標(biāo)題三號字加粗，正文宋體四號 2倍行距。頁邊距上下左右各2厘米。
六、活動要求：
1.各個班級按照通知要求組織本班學(xué)生積極參加此次活動。各班學(xué)生所寫作文由該班語文教師進行初評，從中選出5篇優(yōu)秀文章參加學(xué)校評獎。（注：所有學(xué)生稿件在截槁日期前由各班語文教師統(tǒng)一交少先隊）
2.征文截槁日期為20XX年5月18日。
3.最終評選結(jié)果由學(xué)校組織的評審小組于20XX年5月20日至20XX年5月24日進行評選。
4.所評選出的優(yōu)秀稿件頒發(fā)相應(yīng)獎項，并在學(xué)校展板張貼展示。
七、評獎形式及獎項設(shè)置：
本次征文設(shè)一等獎10名；二等獎15名；三等獎數(shù)名。
八、稿件評審小組
小學(xué)征文比賽活動方案 9
為促進文明寢室創(chuàng)建工作的穩(wěn)步開展，營造良好的寢室文化氛圍，給廣大學(xué)生提供一個展示自我的舞臺，經(jīng)研究決定，將舉辦以真情、真愛、共建和諧文明寢室為主題的寢室征文比賽，比賽活動方案如下：
一、征文主題：
真情、真愛、共建和諧文明寢室
二、主辦單位：
生活園區(qū)團委
三、協(xié)辦單位：
四、活動時間：
11月20日12月3日
五、征文對象：
六、征文要求
1、主題鮮明，立意積極向上、思想進步、內(nèi)容健康。充分反映寢室文化生活;以謳歌在和諧文明校園建設(shè)中的.好人好事為主題，感悟身邊的所見所聞;贊美同學(xué)間友好互助、團結(jié)向上、文明和諧、修身求學(xué)的價值追求和校園風(fēng)采。
2、體裁不限，題目自擬，善于創(chuàng)新;
3、語言流暢，內(nèi)容充實，文字精練;
4、字數(shù)1000字左右，要求原創(chuàng);
5、來稿注名作者真實姓名、所在年級、系班、樓棟寢室號和聯(lián)系方式。
七、設(shè)獎方式和工作安排
1、本次設(shè)立一、二、三等獎和優(yōu)秀獎(一等獎5名、二等獎8名、三等獎12名、優(yōu)秀獎若干名;一、二、三等獎均頒發(fā)榮譽證書和獎品;優(yōu)秀獎頒發(fā)榮譽證書)
2、投稿方式：
紙質(zhì)版：以寢室為單位交所在樓棟生活指導(dǎo)老師處(團總支)，11月27日統(tǒng)一報園區(qū)團委宣傳部，電子版經(jīng)過校稿后，統(tǒng)一發(fā)至xx。
3、截稿日期：11月27日
4、各樓棟負責(zé)稿件的初評工作。(初評選出10至15份優(yōu)秀稿件)
5、生活園區(qū)團委宣傳部協(xié)同協(xié)辦單位邀請專業(yè)老師對稿件進行總評，并于12月3日公布獲獎名單。
6、獲獎文章將在相關(guān)網(wǎng)站上選登，并整理成冊。
八、工作要求：
1、希望各樓棟團總支、樓委會積極做好比賽宣傳組織工作，以確保比賽順利進行。
2、所有參賽稿件必須為原創(chuàng)作品，如有抄襲行為，后果自負。
小學(xué)征文比賽活動方案 10
為豐富新生軍訓(xùn)期間的文化生活，營造良好的軍訓(xùn)氛圍，學(xué)校軍訓(xùn)宣傳組特面向全校參訓(xùn)學(xué)生開展征文比賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、主題
迷彩軍訓(xùn) 青春無悔
二、要求
稿件內(nèi)容要求緊貼學(xué)生軍訓(xùn)主題，暢談參加軍訓(xùn)的`收獲和體會，描述軍訓(xùn)過程，抒發(fā)熱愛國防、熱愛軍營、熱愛軍旅生活的情懷。文體不限，字數(shù)350字左右。(來稿須詳細注明學(xué)院，班級，姓名，聯(lián)系方式，在稿件右上角注明“軍訓(xùn)征文”字樣，否則稿件作廢；當(dāng)天稿件數(shù)量每個學(xué)院不超過50篇)。
三、對象及參加方法
1.參加對象: 20xx級全體軍訓(xùn)學(xué)生。
2.投稿方法:每天中午12:00～12:45，各學(xué)院輔導(dǎo)員將篩選過的質(zhì)量較高的稿件（并請注明各班級所投稿件數(shù)量）交到軍訓(xùn)宣傳組辦公室（白云校區(qū)劉宇新樓515室），聯(lián)系人：石利剛、林卓成，電話：xx（短號：xx）。在海珠校區(qū)參加軍訓(xùn)的學(xué)生稿件交到廣播臺播音室（海珠校區(qū)行政樓811室），聯(lián)系人：石xx、張xx，電話：xx。
3.比賽時間: 9月21日～9月29日。
四、評比方法
1.播出稿件每篇以2分計(不另加其他分數(shù))，并將優(yōu)秀稿件在學(xué)校官方微信平臺、易班網(wǎng)絡(luò)平臺上展示。
2.稿件符合要求而未播出的每篇以0.1分計。
3.評獎方法：
(1) 以播出稿件分數(shù),海珠、白云校區(qū)分別評出“新生軍訓(xùn)十佳通訊員”10名，“優(yōu)秀通訊員”15名；
(2) 以累計總分,海珠、白云校區(qū)分別以班為單位評出“軍訓(xùn)報道先進班級”5個；
(3) 以累計總分,海珠、白云校區(qū)分別以學(xué)院為單位評出“最佳組織獎”1個。
4.比賽結(jié)果將于9月30日新生軍訓(xùn)閱兵式上公布并頒獎。
小學(xué)征文比賽活動方案 11
一、活動目的及意義
感受家庭之幸福，親情之可貴，生活之美好，社會之和諧；用筆書寫家庭之愛，親朋之情；用心感悟生活，感恩父母親朋，感恩社會關(guān)愛。
為倡導(dǎo)我們在百忙之中發(fā)現(xiàn)生活之美，親人之情，并學(xué)會用感恩的心面對生活和親人，康星藥業(yè)集團特舉辦此次主題為“家·愛·感恩”的征文比賽。
二、征文主題及參賽對象
（一）活動主題：“康星杯”征文比賽，征文主題“家·愛·感恩”，體裁以詩歌、散文為主。
（二）參加對象：集團所屬各公司客戶、養(yǎng)殖戶及其家屬。
三、獎項設(shè)置及評選細則
（一）獎項設(shè)置
1、比賽設(shè)一等獎1000名，各獎價值200元的公司產(chǎn)品；二等獎3000名，各獎價值100元的'公司產(chǎn)品；三等獎5000名，各獎價值50元的公司產(chǎn)品。
2、養(yǎng)殖戶的參賽作品先交至所在地客戶處，客戶在收集到的參賽作品中挑選優(yōu)秀作品（最多5篇）重點推薦，客戶可獎給獲得推薦的作品作者每人價值15元的產(chǎn)品。
3、客戶推薦作品獲獎?wù)甙l(fā)給客戶一個精制“優(yōu)秀推薦獎”獎牌。
（二）評選細則
客戶參賽組僅對文章評分（滿分10分），即語言組織4分，文章立意4分，是否緊扣主題2分。以得分最高者為優(yōu)秀，并以此排序評選出各個獎項獲得者。
（三）參賽作品截稿時間：XX年3月31日，以規(guī)范的電子稿件形式發(fā)至xingyuanzhongguo@163.com
四、評選機構(gòu)設(shè)置
（一）本次活動由康星藥業(yè)集團總經(jīng)辦承辦。
（二）本次活動設(shè)評審委員會，組成為：
評審委員會主席：劉瑞麗
評委：陳獻忠、曹凌杰、溫士杰、張永昌、席宏、張朝霞
評審委員會執(zhí)行委員：楊敏xxx
五、相關(guān)宣傳
（一）相關(guān)網(wǎng)站及各地客戶為市場一線宣傳陣地，形式以網(wǎng)頁、窗口、海報、條幅為主。
（二）活動后宣傳。相關(guān)人員對本次活動的全過程寫新聞稿，與各網(wǎng)站、雜志媒體互動，做好后期宣傳工作。
此活動最終解釋權(quán)歸河南省康星藥業(yè)有限公司所有。
小學(xué)征文比賽活動方案 12
為深入落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》精神，決定舉辦“20xx煙臺開發(fā)區(qū)少年兒童閱讀年”系列活動之“講仁愛·促誠信·知禮儀·承家風(fēng)”征文比賽。現(xiàn)將具體方案公布如下：
一、活動要求
（一）征文內(nèi)容要求：以“講仁愛·促誠信·知禮儀·承家風(fēng)”為主題，講述未成年人對仁愛、禮儀、誠信的'理解和對家風(fēng)家訓(xùn)的傳承，也可以講述發(fā)生在自己身邊的仁愛、禮儀、誠信故事和家風(fēng)家訓(xùn)的傳承故事等。題目自擬，文章內(nèi)容健康向上，除詩歌外，文體不限。文章要求原創(chuàng)，且未公開發(fā)表過，內(nèi)容符合國家有關(guān)法律法規(guī)。
（二）征文字數(shù)限制在500—1500字。
（三）征文截止時間：20XX年8月10日。
（四）來稿請注明作者姓名、單位、聯(lián)系電話、地址、郵編和電子郵件等信息。
（五）征文報送方式：參賽選手將征文電子版于征文報送截止日前報送至開發(fā)區(qū)圖書館指定郵箱：xxx@163.com。郵件名稱格式為：“講仁愛·促誠信·知禮儀·承家風(fēng)”征文+姓名。
二、活動時間
6月15日—8月10日
三、組織機構(gòu)
主辦單位：煙臺開發(fā)區(qū)工委宣傳部
承辦單位：煙臺開發(fā)區(qū)圖書館、煙臺開發(fā)時報社
四、參賽對象
18周歲以下學(xué)生。分為小學(xué)低年級組（1—3年級）小學(xué)高年級組（4—6年級）中學(xué)組（初中、高中）三個組。
五、獲獎名額設(shè)置
獲獎名額原則上不超過征集作品總數(shù)的三分之一。
六、活動咨詢
煙臺開發(fā)區(qū)圖書館，聯(lián)系電話：
小學(xué)征文比賽活動方案 13
一.活動主題：
做一個文明大學(xué)生
二.活動目的及意義：
為扎實推進我校大學(xué)生思想道德教育工作，弘揚奮發(fā)向上、充滿朝氣的`先進校園文化，切實加強校園精神文明建設(shè)，增強學(xué)生的文明修養(yǎng)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我院決定配合學(xué)校開展一次“做一個文明大學(xué)生”征文比賽活動。
三.活動對象：
長沙醫(yī)學(xué)院全體在校師生
四.活動時間：
20xx.11.15-20xx.11.22
五.主辦單位：
共青團長沙醫(yī)學(xué)院委員會、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院
六.承辦單位：
長沙醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院分團委
七.征文要求：
1.文體不限，文章緊繞主題，正文字數(shù)不超過5000字。
2.內(nèi)容積極向上，貼近生活，情感真切，文字流暢通順。
3.必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、套用，否則取消參賽資格。請參賽者自留底稿，來稿不退。
4.稿件僅需電子檔，文檔以“征文比賽+班級+姓名”命名，否則一律視為非參賽作品。內(nèi)容中，標(biāo)題用小三號、宋體、加粗，正文用四號仿宋體，同時在標(biāo)題下方注明班級、姓名、聯(lián)系方式、宿舍號等。(涉及獎狀的發(fā)放，請一定要做好標(biāo)注)
八.活動流程：
(一)、征文前期準(zhǔn)備
1、下達活動通知
2、做好網(wǎng)絡(luò)宣傳
3、張貼宣傳海報
(二)、比賽后期工作
1、后期評選工作
2、制作獎狀、頒發(fā)獎狀
3、優(yōu)秀文章發(fā)表
九.獎項設(shè)定：
設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎，頒發(fā)校級榮譽證書。好作品和獲獎作品將在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院系刊《醫(yī)學(xué)文摘》上刊登，以及推薦至長沙醫(yī)學(xué)院校報刊登。
十.投稿方式
建議各班由團支書統(tǒng)一收取，以班級為單位發(fā)送。
投稿郵箱：xxx
小學(xué)征文比賽活動方案 14
根據(jù)佛文明辦發(fā)[xx]11號文件，xx市委宣傳部、xx市教育局下發(fā)《關(guān)于印發(fā)20XX年“崇文xx·全民閱讀”活動方案》要求，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)制定本次“好書伴我行”征文比賽活動的實施方案。
一、活動目的
積極建設(shè)社會主義和諧文化，提升公民文明素質(zhì)，培養(yǎng)全體公民崇尚讀書、自覺閱讀的良好習(xí)慣，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，在校園中形成“愛讀書，讀好書”的文化氛圍。
二、活動組織
主辦：xx職校德育處，協(xié)辦：會計部、語政科組。
三、參賽對象
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校
在校學(xué)生
四、征文內(nèi)容
以書評或讀后感的形式自我推薦一本好書，要求書的內(nèi)容健康，思想向上，具有一定的學(xué)習(xí)性和閱讀性。書評的'題材不限，可寫議論文、詩歌、敘事文、散文等。作品必須是個人的獨立創(chuàng)作，言之有物，文風(fēng)樸實，有真情實感和個性化體驗，杜絕抄襲。
五、比賽時間
xx年5月13日——xx年6月12日
六、參賽辦法
以班為單位，每班選送3-5篇征文，稿件紙質(zhì)版和電子版直接報送至各部部長處匯總。
七、評獎辦法
我校將組織專家評委，進行綜合評議，評出一、二、三等獎若干名，同時設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
小學(xué)征文比賽活動方案 15
為進一步弘揚社會主義榮辱觀，對學(xué)生進行愛祖國.愛家鄉(xiāng)的教育，我校決定在高二學(xué)生中組織開展“永新紅色歷程”征文競賽活動。特制定本活動方案。
一、活動宗旨
讓學(xué)生深入了解永新光榮的革命歷史，深切體會現(xiàn)在的.生活來之不易。
二、征文主題
永新紅色歷程
三、征文對象
高二學(xué)生
四、活動要求
（一）內(nèi)容要求
各班要認真組織學(xué)生積極撰寫征文。征文內(nèi)容要有感而發(fā)，內(nèi)容翔實、立意新穎、健康向上、積極進取，圍繞活動主題。
體裁不限，字數(shù)控制在３000字以內(nèi)，征文要求必須是原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參評資格。
（二）征文格式
稿件一律使用信紙抄寫，要求書寫工整。
（三）作品征集時間及收集方式
各班稿件數(shù)量不少于1篇， 3月24日前交到團委辦公室
五、獎項設(shè)置
本次比賽將由語文組的教師擔(dān)任評委，評選出一、二、三等獎若干名。學(xué)校將頒發(fā)獎狀。
小學(xué)征文比賽活動方案 16
為進一步營造我縣創(chuàng)建“生態(tài)建湖”的宣傳氛圍，引導(dǎo)鼓勵全縣師生參與生態(tài)壞境保護和建設(shè)，扎實推進綠色學(xué)校的`創(chuàng)建工作，特決定在本校學(xué)生中開展生態(tài)征文比賽活動。
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo) ：
以縣委、縣政府《建湖縣生態(tài)縣創(chuàng)建工作宣傳方案》為指導(dǎo)，以宣傳“樹立和落實全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀”為重點，通過在本校學(xué)生中開展生態(tài)征文比賽活動，培養(yǎng)中學(xué)生的環(huán)境主人翁意識和環(huán)境保護意識，為建設(shè)生態(tài)縣營造濃烈的宣傳氛圍。
二、參賽對象：zz中學(xué)全體學(xué)生。
三、活動負責(zé)人：各班語文老師。
四、活動時間：
1、寫作階段（9月22日——10月7日）。
2、評選階段（10月8日——10月10日）。
五、征文內(nèi)容：
征文主題必須緊貼壞境保護、生態(tài)建設(shè)、綠色學(xué)校創(chuàng)建等方面內(nèi)容
六、征文要求：
1、征文要主題明確，中心突出，內(nèi)容積極向上，有較強的感染力，情感真摯、語言清新。
2、征文必須為原創(chuàng)作品，抄襲或雷同文章，將取消其參賽資格。
3、征文文體不限，題目自擬，字跡要求工整規(guī)范，篇幅在600～1000字以內(nèi)。
七、獎項設(shè)置：
本次征文比賽，設(shè)一等獎3名、二等獎6名，所設(shè)獎項分別頒發(fā)學(xué)生獎及指導(dǎo)老師獎。
注意事項：
各班級自行組織初賽。各班級選出參賽作品3篇，于10月8日前送交zz老師處，逾期作棄權(quán)處理。
小學(xué)征文比賽活動方案 17
一、活動目的：
為進一步貫徹落實市教育局安全文件精神，提高師生的安全防范意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，最大限度的預(yù)防和減少學(xué)校安全事故的發(fā)生，構(gòu)建平安和諧校園，經(jīng)研究決定，在全校師生中舉行“我與安全”系列征文比賽活動。
二、活動主題
征文以“安全在我心中”、“我把安全帶回家”、“斑馬線，生命線”、“關(guān)注健康，關(guān)愛生命”、“生命在你手中，生命在你腳下”等為主題，內(nèi)容要緊密聯(lián)系學(xué)生的`日常生活和學(xué)習(xí)過程中的生動事例。
三、征文項目
1、安全教育征文
征文對象：2—5年級學(xué)生
征文要求：
1）體裁不限，字數(shù)在xxx字左右，內(nèi)容要健康向上、緊扣主題，文字簡練生動。內(nèi)容可以是親身經(jīng)歷或所見所聞的安全方面的典型事例，也可以是身邊發(fā)生的維護安全，幫助他人的感人事跡。
2）征文一律采用a4紙打印，左側(cè)裝訂，封面注明“我與安全”征文字樣及作文題目、學(xué)校、班級、姓名、指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話等。正文不出現(xiàn)姓名、學(xué)校等內(nèi)容。同時上報電子版。（附電子稿）
2、安全教育手抄報
征文對象：1—5年級學(xué)生
征文要求：
1）內(nèi)容要體現(xiàn)出安全標(biāo)識、標(biāo)志等，作品要求圖文并茂，形象生動。
2）手抄報采用8開紙，背面用鉛筆注明學(xué)校、年級、班級、年齡、姓名、指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話等。
3、安全教育兒歌
征文對象：所有班主任和輔導(dǎo)員老師。
征文要求：有關(guān)安全教育及安全管理方面的兒歌，要求原創(chuàng)。（要電子稿）
四、活動要求
1、各班要在班級自評的基礎(chǔ)上，向?qū)W校推薦優(yōu)秀作品參加校內(nèi)評選。其中，安全教育作文二年級每班不少于5篇，三四五年級每班不少于10篇。安全教育手抄報每班不少于10份。安全教育兒歌每班不少于5首。
2、各班班主任輔導(dǎo)員協(xié)調(diào)組織。數(shù)學(xué)老師負責(zé)學(xué)生的教育、發(fā)動以及各類征文的上報，語文教師負責(zé)學(xué)生的創(chuàng)作、指導(dǎo)和作品推薦等。
五、征文時間及報送事項
安全教育兒歌截止到xx年6月9日；安全教育手抄報截止到xx年6月15日；安全教育作文截止到xx年6月20日。各年級將作品報給本級部大隊輔導(dǎo)員，再由大隊輔導(dǎo)員報到學(xué)校辦公室，統(tǒng)一組織評比。
七、獎項設(shè)置
1、安全教育征文 一等獎 5名 二等獎15名 三等獎30名 安全教育手抄報 一等獎5名 二等獎20名 三等獎40名
2、將優(yōu)秀安全教育兒歌整理編輯成冊，入選者在書中注明教師姓名。
3、對獲獎和入選作品擇優(yōu)在校報和學(xué)校網(wǎng)站上刊登，并推薦參加市教育局組織的安全征文比賽活動。
4、一等獎獲得者將頒發(fā)優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎；班級成績突出者將頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
八、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：李xx
成員：安xx 大隊輔導(dǎo)員 各教研組長
小學(xué)征文比賽活動方案 18
一、指導(dǎo)思想
為了大力營造蒲小“書香校園”氛圍，為了激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，為了進一步提高學(xué)生的習(xí)作能力，提倡學(xué)生多讀書，讀好書，形成良好的讀書風(fēng)尚。我校決定，組織學(xué)生進行“我讀書，我快樂”為主題的征文比賽活動。
二、征文主題：
我讀書，我快樂
三、征文要求：
1、內(nèi)容：以讀書為主題，可以是介紹自己喜歡的一本書，也可以寫自己與書的故事，還可以寫讀書對自己的`影響，等等。用流暢的文字、真實的情感、具體的內(nèi)容，寫出自己讀書的樂趣和收獲。
2、形式：題目自擬，形式不限。參賽范圍2—6年級學(xué)生，根據(jù)年段不同字數(shù)在200——600左右，寫在400格紙上，寫清題目、學(xué)生姓名（注：不寫班級和指導(dǎo)師）。
3、評獎：全班參與，班級進行初評，選出10篇，其中5篇作為三等獎，5篇送到各校區(qū)教導(dǎo)處參與學(xué)校評比。評委老師由2——6年級段教研組長和輔導(dǎo)員組成，評選出一等獎40%，二等獎60%，頒發(fā)獎狀。
小學(xué)征文比賽活動方案 19
為大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，全面提升國民語言能力，助力全面建成小康社會，促進推普工作走出校園，走向家庭，實現(xiàn)推普工作家校共振，在全社會掀起“學(xué)說普通話，說好普通話”的熱潮，縣語委、縣教育局經(jīng)研究決定，在全縣初中、小學(xué)開展“我?guī)图议L說好普通話”主題征文比賽。
一、征文主題
我?guī)图议L說好普通話
二、參賽對象
全縣小學(xué)、初中全體學(xué)生。
小學(xué)組：4—6年級在校學(xué)生；
中學(xué)組：全縣7—9年級在校學(xué)生。
三、征文內(nèi)容與規(guī)則
（一）征文內(nèi)容
圍繞主題開展實踐活動，通過親子互動，進一步強化廣大家長語言文字規(guī)范化意識，提升普通話運用水平，讓普通話成為生活語言，讓文明用語成為生活習(xí)慣。參賽對象緊扣主題，通過征文作品反映“我?guī)图议L說好普通話”活動中的過程、感悟、體會。
（二）比賽規(guī)則
1、初賽。以中心校、縣直學(xué)校為單位組織初賽，要求學(xué)生全員參與，學(xué)校認真組織評審、表彰，其中各中心校上報小學(xué)組、初中組各10篇，縣直學(xué)校上報15篇。
2、決賽。縣語委、縣教育局將組織專家評審，按組別分設(shè)一、二、三等獎和“指導(dǎo)教師獎”，發(fā)文通報獲獎名單，頒發(fā)榮譽證書，優(yōu)秀作品推薦到省、市評選或媒體發(fā)表。
（三）相關(guān)要求
1．緊扣主題，內(nèi)容積極，體裁不限（記敘、議論、心得、隨筆、故事等）。小學(xué)組字數(shù)控制在500字以內(nèi)，中學(xué)組字數(shù)控制在1000字以內(nèi)。
2．參賽作品用A4紙單頁打印，標(biāo)題宋體小2號字，正文仿宋3號字，行距28，排版美觀。文章最后注明組別（小學(xué)或初中）學(xué)校、班級、學(xué)生姓名、家長姓名、指導(dǎo)老師姓名。
3．嚴(yán)禁抄襲、下載，如有雷同取消參賽資格。本次征文活動不收取參賽費，參賽作品不退稿。
4．各校要充分發(fā)動學(xué)生廣泛參與，鼓勵家長積極配合，切實組織好本次活動。9月15日之前將優(yōu)秀作品上交至縣教育局教師管理股，電子版發(fā)送至郵箱xx。
小學(xué)征文比賽活動方案 20
寒冬送來一份份祝福，落葉發(fā)出一片片邀約，都在為我們母校10歲生日而歡騰！為了慶祝錦繡小學(xué)10歲生日，營造濃厚的生日氣息，抒寫對母校的深切情懷，同時也將生活在錦繡社區(qū)這一片熱土上真實感受，將以文字的形式表達，現(xiàn)錦繡社區(qū)聯(lián)合錦繡小學(xué)面向廣大師生開展“冬日里的一片情”主題征文活動。活動以“我愛錦繡小學(xué)”“我愛錦繡社區(qū)”為主題，全體師生從“我身邊的故事”、“我與我的校園”、“我與我的老師、同學(xué)”、“其它與學(xué)校發(fā)展、個人成長或為錦繡小學(xué)爭光的事情”等方面入手，全方位地展現(xiàn)愛校、愛師生的情結(jié)。
一、征文主題
“祝福錦繡小學(xué)”“我愛錦繡社區(qū)”
二、征文內(nèi)容
（一）“祝福錦繡小學(xué)”內(nèi)容包括：
1、我的校園生活故事——也許是剛?cè)雽W(xué)時的興奮憧憬，也許是即將分離時的不舍與希翼，也許是吮吸知識雨露時的暢快淋漓。請你用文字記錄真實的校園生活與趣事，抒發(fā)師生或同學(xué)之間的情誼。
2、我與我的校園——學(xué)校里的一草一木、一桌一椅，或許曾經(jīng)留下了你的故事。那么，就用你的回憶去描繪那美麗的畫面，展現(xiàn)錦繡校園的魅力。
3、我與我的老師———在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)中，可能有不少老師無私地關(guān)心你、幫助你，也有不少老師的人品、學(xué)識影響了你，帶給你不可磨滅的`印象。請用感恩和崇敬之心呈現(xiàn)這些留在你記憶深處的感動吧！
4、其它與學(xué)校發(fā)展、個人成長或為錦繡小學(xué)爭光的事情。
（二）我愛錦繡社區(qū)
1、以我身邊的好人好事，鄰里相互幫助等。
2、以身邊的小事，看出一些社區(qū)服務(wù)的好和不足，并提出建設(shè)方面的建議。
三、征文要求
1、內(nèi)容切合主題，積極向上，真實生動，視角新穎，主題鮮明，感染力強。體裁不限，可為記敘文、議論文、日記、散文、詩歌、隨筆等，要求文筆流暢，富有真情實感。
2、征文請用電子稿發(fā)送至五年級xxx老師qq郵箱中。
3、征文截止日期：20xx年12月13日。
4、上交要求每班選出3篇優(yōu)秀作品。
5、設(shè)置獎項
一等獎6名、二等獎12名、三等獎18名
四、征稿對象
四、五、六年級學(xué)生
小學(xué)征文比賽活動方案 21
一、征文主題：
迎國慶·為祖國慶生。
二、征文要求：
①文章要思想健康，主題鮮明，內(nèi)容具體生動，語言流暢，有真情實感。
②每班至少交5份征文，多則不限。
③請注明年級、班級、姓名、導(dǎo)師。
④各年級組將征文統(tǒng)一交教育處。
⑤征文時間：自公布之日起至9月28日止。
三、參賽對象：
所有四至八年級的學(xué)生。
四、獎項設(shè)置：
1、本次活動由教育部對所有作品進行評選，本次征文將按比例設(shè)置獎項。
2、一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%，并設(shè)輔導(dǎo)教師獎等獎項。
小學(xué)征文比賽活動方案 22
一、征文活動主題：
我與祖國共奮進
二、活動目的.：
謳歌社會主義的巨大成就，抒發(fā)對祖國的熱愛及贊美之情，提高同學(xué)們的寫作水平。
三、活動形式：
在全校同學(xué)的真實寫作基礎(chǔ)上，團支書把所有作品轉(zhuǎn)交學(xué)生黨支部宣傳委員XX處（在規(guī)定時間內(nèi)上交，每班不得少于5篇文稿），然后評選出優(yōu)秀作品。
四、征文對象：
全校學(xué)生。
五、文章體裁：
文體不限，字數(shù)不限。（內(nèi)容積極健康向上）
六、要求：
1、主題鮮明，內(nèi)容充實。
2、書寫整齊規(guī)范（一律用XX作文紙書寫）。
七、評選程序：
由各班班主任評選優(yōu)秀文章，再向?qū)W校做出進一步評選出優(yōu)秀文章，再定出名次。
八、作品評選：
一等獎：一名；
二等獎：二名；
三等獎：三名；
優(yōu)秀獎：五名。
九、交稿時間：
XX月XX日前上交文稿。
十、展覽：
十一黃金周后在教學(xué)樓下展板展示我系＂我與祖國共奮進＂優(yōu)秀作品，以供全院同學(xué)共同學(xué)習(xí)愛國主義情感。
小學(xué)征文比賽活動方案 23
一、指導(dǎo)思想
運用新中國成立75周年這一重要節(jié)點開展活動，引導(dǎo)孩子們用核心價值觀引領(lǐng)人生航向，為實現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。
二、活動主題：
我愛我的`祖國
三、活動目的：
謳歌社會主義祖國的巨大成就抒發(fā)對祖國的熱愛及贊美之情，提高同學(xué)們的寫作水平。
四、活動形式：
寫作；三至六年級各班挑選10篇，交到語文組。
五、文章體裁：
詩歌、散文，記敘文皆可，字數(shù)不限。
六、要求：
1、主題明確，內(nèi)容豐富。
2、書寫整齊規(guī)范（一律用稿紙撰寫）。
七、評選名次：
分年級評選出一等獎各1名，二等獎各2名，三等獎三名。
八、評選標(biāo)準(zhǔn)：
主題明確，內(nèi)容豐富（80分）。
九、交稿時間：
XX月XX日前。
十、評審時間：
書寫規(guī)范整齊（20分） XX月XX日前。
小學(xué)征文比賽活動方案 24
一、征文主題：
迎國慶·為祖國慶生。
二、征文要求：
①文章要思想健康，主題鮮明，內(nèi)容具體生動，語言通順流暢，有真情實感。
②每班至少交5份征文，多則不限。
③作品請注明年級、班級、姓名、指導(dǎo)教師。
④各年級組將征文統(tǒng)一交教育處。
⑤征文時間：自公布之日始至9月28日止。
三、參賽對象：
四至八年級全體學(xué)生。
四、獎項設(shè)置：
1、本次活動由教育處對所有的作品進行評選，本次征文將收到的征文數(shù)量按照比例設(shè)置獎項。
2、一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%，并設(shè)輔導(dǎo)教師獎等獎項。
小學(xué)征文比賽活動方案 25
為增強新教師對教育事業(yè)的責(zé)任感、熱愛教育事業(yè)，根據(jù)市教育《試用期教師培訓(xùn)計劃》，制訂我市學(xué)XX年度中小學(xué)新教師征文比賽方案。
一、比賽目的
為促進新教師在學(xué)習(xí)中反思，在反思中成長，盡快適應(yīng)中小學(xué)教育教學(xué)工作，教師進修學(xué)院組織以“走向成熟——初為人師的感悟”為主題的征文比賽活動，以便為廣大新教師搭建一個同伴互助、信息互通、資源共享的交流平臺。同時，提倡新教師積極書寫教學(xué)反思、教育敘事，以達到快速提高新教師的教育教學(xué)藝術(shù)和水平，促進新教師快速成長。
二、參賽資格
參加xx市20xx—20xx學(xué)年度中小學(xué)新教師試用期培訓(xùn)的全體學(xué)員均可自愿參加。
三、征文要求
1、征文題目自擬，體裁不限。內(nèi)容可參考以下范圍：
教育類：包括教育小故事、教育個案、教育論文、班主任及團隊工作心得體會等。
教學(xué)類：包括學(xué)科教學(xué)心得、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)論文和教學(xué)總結(jié)等。
生活類：記錄初為人師的生活點滴，包括對新環(huán)境的適應(yīng)、角色轉(zhuǎn)變、職業(yè)認同、情感生活等。
2、征文內(nèi)容要真實，不能杜撰，嚴(yán)禁抄襲，如有抄襲即取消參賽資格。
3、征文字數(shù)2000字左右。
4、每人只能上傳一篇參賽征文。
四、參賽辦法
1、打開“xx教師博客”（xx），并以個人在xx市中小學(xué)教師繼教教育平臺的賬號、密碼登錄。
2、在博客首頁點擊“初為人師征文比賽”，詳細閱讀比賽方案后，再點擊“點擊發(fā)表>>”，上傳本人征文。
3、截稿日期：20xx年4月17日。
4、：xx 陳老師 / xx xx教師博客服務(wù)部
五、活動組織
1、xx市教師進修學(xué)院中學(xué)教師研訓(xùn)部負責(zé)整個活動的`組織策劃。
2、所有文章將在xx教師博客“初為人師征文比賽”板塊公開推出，接受全市中小學(xué)教師的評論和推薦。
3、成立“初為人師”征文比賽評審組，評審組成員將參考文章的網(wǎng)絡(luò)推薦情況對稿件進行評審。
4、20xx年4月底評審小組結(jié)束對征文的評審;20xx年5月初公布比賽結(jié)果。
5、征文比賽每年舉行一次，評審組對參賽作品統(tǒng)一進行評審，選出獲獎作品；評審組對獲獎作品進一步篩選，最終確定宜采用的優(yōu)秀作品，收錄在《與學(xué)生一起成長的日子——xx市新教師“初為人師”征文優(yōu)秀作品集》中，作品集每兩年印制一期。
六、獎勵辦法
1、參與征文者均可獲得4個學(xué)分。
2、征文活動設(shè)一、二、三等獎，獲獎人數(shù)分別占參加人數(shù)的2%、6％、10％。獲獎?wù)咴侏剟?個學(xué)分，并獲得由xx市中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心頒發(fā)的榮譽證書。
小學(xué)征文比賽活動方案 26
一、活動主題：
讀史，明智，做新人
二、活動宗旨：
為切實加強小學(xué)生的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)他們從小樹立“建設(shè)幸福中國”的堅定信心，通過讀書活動，使學(xué)生親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣。在讀書中，為精神打底，為人生奠基，開拓廣闊的視野，享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的快樂。
三、活動目的：
1、通過讀書教育活動，讓每位學(xué)生更加熱愛黨，熱愛祖國。
2、進一步培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書的好習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)和修養(yǎng)。
3、豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，使學(xué)生健康全面地發(fā)展，在全校形成讀書的熱潮，使校園充滿書香之氣。
4、以讀書教育活動為載體，推進“讀史，明智，做新人”活動主題特色化。
四、活動對象：
振興小學(xué)全體師生。
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長: xxx
成員：xxx、xxx、xxx
六、主要活動內(nèi)容及要求。
（一）在全校開展“祖國發(fā)展，我成長”征文比賽。
1、參賽學(xué)生應(yīng)通過認真閱讀《建設(shè)幸福中國》活動讀本，暢談自己是如何把個人的成長融入時代發(fā)展之中，如何以參加這次讀書活動為契機，不斷提高和完善自己，勤奮學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造美好未來。
2、班主任老師應(yīng)切實加以指導(dǎo)，文章要求主題鮮明、觀點正確、內(nèi)容充實、中心突出，表現(xiàn)積極向上的理想和信念。
3、每班推薦2篇交到德育處進行評選。
（二）開展”知國情，立大志，建設(shè)幸福中國”講故事活動。
參賽選手講故事的'內(nèi)容必須以“建設(shè)幸福中國”為主題。要求以生動的語言和感人的事例，表達對活動主題的理解和參加讀書活動的感受；展現(xiàn)新時期青少年熱愛祖國、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌。講題要生動鮮明，表達內(nèi)容要連貫貼切，語言要符合年齡特點。時間不超過4分鐘。
（三）開展“建設(shè)幸福中國”繪畫比賽
以“建設(shè)幸福中國”為主題，要求主題鮮明，構(gòu)思生動，表達參加讀書活動的感受和體驗，反映青少年對幸福生活的真情實感。
（四 ）關(guān)注留守兒童，困難學(xué)生。
（五）開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動。
（六）6月1日舉辦“振興小學(xué)六一文藝匯演暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會”。
七、活動評價。
1、征文比賽：按照活動要求組織學(xué)生撰寫征文并按照要求上交，學(xué)校對上交文章進行評比，選出一二三等，進行獎勵。
2、講故事比賽：每班報1名選手進行講故事比賽。選出優(yōu)秀選手三名并對其進行獎勵。
3、繪畫比賽：每班需上交2幅作品，學(xué)校將評出一、二等獎和三等獎若干，給獲獎的學(xué)生所在班級分別加5、3、1分。
【小學(xué)征文比賽活動方案】相關(guān)文章：
征文比賽活動方案09-21
征文比賽活動方案11-20
征文比賽活動方案模板10-17
小學(xué)征文比賽活動總結(jié)11-24
征文演講比賽活動方案優(yōu)秀07-18
征文比賽活動方案（通用13篇）07-18
足球比賽征文活動方案09-29
安全征文比賽方案04-01
小學(xué)征文活動方案07-14